وقف الفنان ألكسندر ميخائيلوفيتش جيراسيموف على أصول السوفييت الجديد الفن التصويري. لقد رسم العديد من الصور الرسمية "الاحتفالية" وغير الرسمية "اليومية" لقادة كبار المسؤولين في الدولة، بما في ذلك لينين وستالين، وممثلي المثقفين البلاشفة والشيوعيين. أسر و الأحداث الكبرىفي حياة البلد - إطلاق محطة مترو، موعد دائري للاحتفال ثورة أكتوبر. الفائز المتعدد بجائزة ستالين، حصل على الميداليات والأوامر، بما في ذلك وسام لينين، الفنان المكرم، الرئيس الأول لأكاديمية الفنون، ألكسندر ميخائيلوفيتش، في الوقت نفسه، لم يعتبر هذه الأعمال هي الأعمال الرئيسية في عمله . كان أغلى إبداعاته عبارة عن لوحة قماشية صغيرة، بسيطة جدًا في القصة، والتي، مع ذلك، تعكس الروح الحقيقية للفنان العظيم، السيد.

"الشرفة الرطبة"

هذه هي لوحة جيراسيموف "بعد المطر"، وعنوانها الثاني هو "الشرفة الرطبة". إنه معروف لكل تلميذ منذ أجيال عديدة ويتم تضمينه في المناهج المدرسية كأداة تعليمية لتدريس كتابة المقالات. يتم وضع نسخ من القماش في كتب اللغة الروسية للصفوف 6-7 (إصدارات مختلفة). توجد لوحة جيراسيموف "بعد المطر" نفسها في إحدى قاعات العرض في معرض تريتياكوف. وهي مرسومة بالزيت على قماش، وحجم العمل صغير - 78 × 85 سم، ويتجمع المتفرجون دائمًا أمام القماش، وينظرون بعناية في التفاصيل، ويدرسون، ويعجبون، ويستوعبون أنفسهم.

أفضل خلق

في الرسم السوفييتي، خاصة في النصف الأول من القرن العشرين، هناك عدد قليل جدًا من الأعمال من نفس نوع لوحة جيراسيموف “بعد المطر”. غنائية خفية، عرض دقيق بشكل مثير للدهشة للأجواء الشعرية النقية والمنعشة للطبيعة الصيفية، التي يغسلها المطر، والألوان الغنية، والطاقة الخاصة - كل هذا يجعل عمل الفنان مميزًا تمامًا. لا عجب أن السيد اعتبرها هي فقط أفضل خلقه. لقد أكد الوقت تحديد الأولويات. وبطبيعة الحال، تظهر موهبة المؤلف الرائعة بوضوح في أعماله الأخرى. لكن لوحة جيراسيموف «بعد المطر» هي التي نجت من العواصف والخلافات الإيديولوجية وتبين أنها خالدة، خارج تسييس الفن، وأثبتت قيمتها الجمالية الحقيقية.

خلق تحفة

دعونا نعود إلى عام 1935. ماذا يحدث في هذا الوقت في الاتحاد السوفياتي؟ أولاً، المؤتمر السابع للسوفييتات، وهو مهم بالنسبة للقرارات الحكومية المهمة. مؤتمر عمال الصدمة والمزارعين الجماعيين، حيث يقوم الفلاحون العاملون بإبلاغ الحكومة عن ولائهم للمسار المختار. تبدأ حركة النساجين متعددي النول. تم إطلاق الخط الأول من مترو موسكو. كونه في خضم الأحداث، يستجيب جيراسيموف لهم بإبداع مشرق وأصيل. بحلول عام 1935، انتقل إلى طليعة أفضل أساتذة الرسم الاشتراكي. ومع ذلك، فإن الفنان يشعر بوضوح متزايد بانهيار روحي معين، والتعب والرغبة في التخلي عن كل شيء والذهاب إلى وطنه، إلى بلدة كوزلوف الإقليمية البعيدة، في منطقة تامبوف، للاسترخاء.

تم رسم لوحة جيراسيموف "بعد المطر" هناك. لقد وصلت إلينا قصة إنشاء التحفة الفنية في مذكرات أخته. كان الفنان مسرورًا بالحديقة التي تحولت بالكامل بعد هطول أمطار غزيرة، والشرفة الرطبة المتلألئة مثل المرآة، والنضارة غير العادية ورائحة الهواء، والجو الأكثر غرابة الذي يسود الطبيعة. في نفاد الصبر المحموم، تناول ألكسندر ميخائيلوفيتش اللوحة، في نفس واحد، في 3 ساعات فقط، رسم قماشًا تم تضمينه في الصندوق الذهبي لرسم المناظر الطبيعية الروسية والسوفيتية.

البدء في تحليل العمل (عنصر الدرس)

كما سبق ذكره، تتم مناقشة لوحة جيراسيموف "بعد المطر" في الدورة المدرسية. يساعد المقال المبني عليه في تطوير مهارات الكلام المكتوب المتماسك والقدرات الإبداعية للطلاب ويساهم في تكوين الذوق الجمالي والإدراك الدقيق للطبيعة. دعونا نلقي نظرة فاحصة على هذه اللوحة الرائعة. نحن نعرف بالفعل في أي عام تم رسم لوحة جيراسيموف "بعد المطر" - في عام 1935، في الصيف. في المقدمة نرى زاوية شرفة خشبية. إنه يلمع بشكل مبهر، كما لو كان مصقولًا ومطليًا بعناية. لقد انتهى للتو هطول أمطار الصيف الغزيرة. لم يكن لدى الطبيعة وقت للعودة إلى رشدها، فهي كلها منزعجة وأشعث، وما زالت القطرات الأخيرة تتساقط بضربة مدوية على ألواح الأرضية الخشبية. بني داكن، مع برك واقفة، فهي تعكس كل شيء مثل المرآة. تترك الشمس المشرقة انعكاساتها الذهبية الدافئة على الأرض.

المقدمة

ما هو الشيء غير المعتاد في لوحة جيراسيموف "بعد المطر"؟ من الصعب وصف اللوحة القماشية في أجزاء وشظايا. يترك انطباعًا مذهلاً لدى المشاهد ككل. كل تفاصيل عمل جيراسيموف مهمة ومتناغمة. وهنا السور والمقعد. أقرب إلى داخل الشرفة الأرضية تكون أغمق لأن هذا الجزء من الشرفة أقل إضاءة. ولكن حيث لا تزال الشمس نادرا ما تصل، هناك المزيد والمزيد من الضوء الذهبي، ولون الشجرة نفسها دافئة، أصفر بني.

على يسار المشاهد على الشرفة توجد طاولة ذات أرجل منحوتة رشيقة. يبدو سطح الطاولة، الداكن في حد ذاته، أسودًا تمامًا لأن الخشب مبلل. مثل كل شيء حوله، فهو يتلألأ مثل المرآة، مما يعكس الزجاج المقلوب، وإبريق مع باقة، والسماء الفاتحة بشكل متزايد بعد عاصفة رعدية. لماذا احتاج الفنان إلى قطعة الأثاث هذه؟ تتناسب بشكل عضوي مع البيئة المحيطة، وبدونها ستكون الشرفة فارغة، مما يعطي انطباعًا بأنها غير مأهولة وغير مريحة. تضفي الطاولة على الصورة لمحة عن عائلة ودودة وحفلات شاي مضيافة وأجواء ودية ومبهجة. يتحدث الزجاج الزجاجي الذي انقلب بفعل الزوبعة ولم يسقط بأعجوبة عن مدى قوة الرياح والأمطار. تشير الزهور الأشعث في الباقة والبتلات المتناثرة إلى نفس الشيء. تبدو الورود البيضاء والحمراء والوردية مؤثرة بشكل خاص ولا يمكن الدفاع عنها. لكن يمكننا أن نتخيل كم هي رائحتها حلوة وطرية الآن، وقد غسلها المطر. يبدو هذا الإبريق والورود فيه شاعرية بشكل لا يصدق.

خلفية اللوحة

وخارج الشرفة تكون الحديقة صاخبة وبرية. تتدحرج قطرات المطر من الأوراق المبللة على شكل حبات كبيرة. إنه نظيف، أخضر داكن، مشرق، منعش، من النوع الذي يحدث فقط بعد الاستحمام المنعش. عند النظر إلى الصورة، تبدأ في الشعور بوضوح شديد برائحة المساحات الخضراء الرطبة والأرض التي تدفئها الشمس، والزهور من الحديقة وشيء آخر عزيز جدًا، قريب، عزيزي، والذي نحب الطبيعة من أجله. خلف الأشجار يمكنك رؤية سقف الحظيرة، في فجوات الفروع - سماء بيضاء، مشرقة بعد عاصفة رعدية. نشعر بالخفة والتنوير وفرحة الوجود أثناء الإعجاب عمل رائعجيراسيموفا. ونتعلم أن نكون منتبهين للطبيعة، وأن نحبها، وأن نلاحظ جمالها المذهل.

موضوع. التحضير لمقالة وصفية مستوحاة من لوحة أ.م.جيراسيموف “بعد المطر” (الشرفة الرطبة).”

نوع الدرس: درس تطوير الكلام.

أهداف الدرس:

التعليمية : سيقوم بتعليم طلاب الصف السادس كيفية كتابة مقال وصفي بناءً على اللوحة وتنمية مهارات الموقف الجمالي تجاه الكلمات.

النامية: إثراء خطاب الطلاب، وتوسيع آفاقهم من خلال تعريفهم بأعمال الرسم والموسيقى والأدب.

التعليمية : تنمية الاهتمام بالرسم بأعمال الفنانين والشعراء الروس.

يتم تشكيل الإجراءات التعليمية التواصلية:

وصف جمال الطبيعة المحيطة، جمال الإنسان؛

جمع وتنظيم المواد.

لوضع الخطة.

بناء بيان بأسلوب معين.

يبعد اللغة تعنيإلى المقال الوصفي.

أساليب التدريس الحديثة المستخدمة: الموضوع التعريفي والحوار ونشاط النظام.

وسائل التعليم:

1. التسجيل الصوتي "لحن المطر" للفنان إف إيه موزارت.

2. قصيدة أ. ياشين "بعد المطر".

سقط المطر على طول طريق الحديقة.

قطرات تتدلى على الفروع مثل الأقراط.

إذا لمست شجرة البتولا، فسوف تنشط

وسوف يضحك. سوف يضحك حتى ينفجر في البكاء.

هطل المطر عبر المرج الواسع،

حتى الزهور تفاجأت ببعضها:

في أكواب الأوراق، على كل ورقة عشب

واحدة تلو الأخرى، قطعة واحدة من الفضة.

استنساخ لوحة "بعد المطر".

فهرس

Ladyzhenskaya T.A نظام تدريس المقالات - م.، التعليم، 1967.

Ladyzhenskaya.T.A. اللغة الروسية: كتاب مدرسي للصف السادس. تعليم عام المؤسسات.-م.؛ بوستارد، 2014.

تيكوشيف أ.ف. مقالات عن طرق تدريس اللغة الروسية. م.: التربية، 1980.

فرومكينا آر إم. علم اللغة النفسي: كتاب مدرسي. دليل للطلاب. أعلى كتاب مدرسي المؤسسات م: مركز النشر "الأكاديمية"، 2003.

خلال الفصول الدراسية:

تنظيم بداية الدرس

-مدرس : مرحباً يا شباب، اجلسوا. يرجى التحقق من استعدادك للدرس.

ثانيا. تحفيز

مدرس : الاستماع إلى قراءة قصيدة(يتم تشغيل تسجيل "لحن المطر" لفولفغانغ أماديوس موزارت، ويقرأ الطالب قصيدة.)

تصور

الأسئلة بعد الاستماع:

ما الصورة التي تخيلتها أثناء الاستماع إلى الموسيقى والقصيدة؟

كيف يجعلك هذا اللحن تشعر؟

تخيل أنك خرجت بعد عاصفة رعدية. ماذا رأيت؟ ماذا شعرت؟(تبادل الانطباعات.)

مدرس: الآن دعنا ننتقل إلى قصيدة ألكسندر ياكوفليفيتش ياشين - كاتب النثر والشاعر السوفيتي الروسي.

أسئلة بعد قراءة القصيدة.

حاول أن ترسم لفظياً المشهد الذي رآه الشاعر.

تحديث المعرفة

مدرس: ما هي الوسائل اللغوية التي تساعد في تكوين صورة حية وخيالية للطبيعة؟

لماذا اتجه الشاعر إلى وصف الطبيعة بعد المطر؟

ماذا نسمي المناظر الطبيعية؟

(هذه صورة تصور غابة أو حقلًا أو نهرًا أو بحرًا أو مدينة أو قرية أو سكة حديدية أو ما إلى ذلك. منظر طبيعي "ث (Paysage فرنسي، من Pays - Country، Area)، في الرسم والتصوير الفوتوغرافي - نوع من الصور، يصور الطبيعة أو أي منطقة (غابة، حقل، جبال، بستان، قرية، مدينة).)

ما هي أنواع المناظر الطبيعية التي تعرفها؟?

(الريف، الحضر، المناظر البحرية - مارينا (من مارينوس اللاتينية - البحر - أحد أنواع المناظر الطبيعية التي يكون هدفها البحر؛ المشهد المعماري- قريب من المناظر الطبيعية للمدينة، ولكن هنا يولي الفنان المزيد من الاهتمام لتصوير المعالم المعمارية في التوليف مع البيئة.).

- لماذا هناك حاجة للمناظر الطبيعية في الرسم والأدب؟

دعونا نرى كيف رأى ألكسندر ميخائيلوفيتش جيراسيموف المناظر الطبيعية بطريقته الخاصة.

ثالثا. اكتشاف المعرفة الجديدة

مدرس: انظر بعناية إلى الصورة.

ما هي أوجه التشابه والاختلاف في تمثيل الفنان من قصيدة ياشين؟

هل تحبها؟

ما المزاج الذي يخلقه؟

هل اندهشت من مشاعرك من الصورة؟

ما هو الشرفة؟

ماذا يحدث قبل وقت قصير مما يظهر في الصورة؟

بأي تفاصيل يمكننا الحكم على هذه الظاهرة الطبيعية؟

هل تعتقد أنه كان مطرًا خفيفًا أم أمطارًا غزيرة؟ لماذا؟

مدرس: الآن يمكننا تسمية وكتابة موضوع درسنا: التحضير لمقال وصفي يعتمد على لوحة A. G. جيراسيموف "بعد المطر".

دعونا ننتقل إلى تاريخ إنشاء اللوحة.

1. قصة عن الفنان ولوحته (عناصر الفن التشكيلي)

تعتبر لوحته "بعد المطر" ("الشرفة الرطبة")، التي رسمها عام 1935، واحدة من أفضل الأعمال في أعمال الفنان. دعونا ننظر إلى تاريخ الخلق.

أكون. ولد جيراسيموف في عائلة تجارية في كوزلوف (ميتشورينسك الآن)، ودرس في مدرسة موسكو للرسم والنحت والهندسة المعمارية. رسام بورتريه، رسام مناظر طبيعية، سيد الرسم الموضوعي. كان يحب منزله وحديقته كثيرًا. كان يحب بشكل خاص مشاهدة الطبيعة أثناء المطر أو بعده. وتتذكر أخته أنه صدم ذات مرة عندما رأى حديقتهم بعد عاصفة مطيرة صيفية غزيرة. صاح الفنان بمساعده ليعطيه فرشاة ولوحة بسرعة. لذلك تم إنشاء لوحة "بعد المطر" في ثلاث ساعات، والتي اعتبرها جيراسيموف واحدة من أفضل لوحاته.

مدرس: ما هي الأشياء المثيرة للاهتمام التي سمعتها عن الفنان ولوحته؟(تم إنشاء لوحة "بعد المطر" في ثلاث ساعات)

مدرس: دعونا نتعرف على لوحات الفنان.

ما هو الاستنتاج الذي يمكن استخلاصه بشأن جيراسيموف، إذا حكمنا من خلال لوحاته؟

رابعا. التوحيد الأولي

قم بإدراج الأشياء الموضحة في الصورة. (طاولة. مستديرة، على أرجل رفيعة منحوتة، سوداء؛ سطح الطاولة ذو حواف متموجة، يشبه بتلة زهرة مزهرة؛ سطح مرآة أملس، تنعكس فيه مزهرية من الزهور وزجاج انقلبت بفعل الريح؛ تبدو الطاولة مثل أخطبوط، والأهم من ذلك أنه يرقد على الشرفة أو ينزلق على طول الضفة الرطبة.)

ما هي الألوان التي استخدمها الفنان لخلق المزاج؟(ألوان ناعمة وهادئة؛ درجات اللون الأخضر الفاتح والأخضر الداكن؛ درجات اللون الأصفر الوردي).

ما اللون السائد في الصورة؟(أخضر).

العثور على مرادفات للكلمة الخضراء؟

(الشباب الفقير الملكيت العشبي المخضر المبكر، أخضر فاتح، أخضر داكن، أخضر داكن، أخضر كثيف، مورق، أخضر فاتح، أخضر كثيف، أخضر فاتح، أخضر باهت، أخضر باهت، أخضر شاحب، أخضر شاحب، أخضر قذر، أخضر زمردي، أخضر شفاف).

ما هي الألوان الأخرى التي تراها في الصورة؟

ما هو الدور الذي تعتقد أن اللون يلعبه في اللوحة؟

مدرس: وبالفعل فإن اللون يساعد الفنان على نقل مزاجه ومشاعره.

دعونا نتذكر أن اللون موجود أيضًا في النثر وكلمات الأغاني، بل إن هناك مصطلحًا خاصًا يسمىاللوحة الملونة

(الرسم الملون هو وسيلة لنقل اللون، ألوان العالم المحيط من خلال اللغة عمل فني. بمساعدة الرسم الملون، يمكن للكاتب أن ينقل المشاعر ليس بشكل مباشر، ولكن كما لو كان بضربات صغيرة تملأ عمله الفني.)

أي منها لديك بالفعل؟ الكتاب المشهورينوهل يستخدم الفنانون تقنية الرسم الملون؟(يسينين)

V. إدراج المعرفة الأساسية في نشاط الكلام

1. العمل على وسائل التعبير في النص الأدبيوفي أعمال الرسم

مدرس: دعنا نعود إلى قصيدة ألكسندر ياشين "بعد".

المطر" ماذا تقنية فنيةفي أغلب الأحيان تستخدم؟(تجسيد)

ابتكر تجسيدات لوصف لوحة إيه إم جيراسيموف "بعد المطر". الشرفة الرطبة"(يذكر الطلاب خياراتهم).

مدرس : دعني اساعدك. انظر إلى التجسيدات التي توصلت إليها، فهي في رأيي مناسبة جدًا لمقالتك. اكتب التجسيدات التي تريدها، ويمكنك استخدامها في عملك.

جاءت ريح عاصفة مفاجئة

مزقت الريح البتلات وتناثرتها على الطاولة

طرقت الريح كوبًا على الطاولة

بدأ كل شيء في الحديقة يصدر حفيفًا ويئنًا

انحنت الأشجار منخفضة على الأرض

المطر قادم

خرج الشمس

ابتسمت الحديقة من خلال الدموع

همست أوراق الشجر بمرح

2. العمل المعجمي.

مدرس: تسليط الضوء الكلمات الدالةفي عنوان الصورة. اكتبهم في عمود.(المطر، الشرفة، الرطب.)

اشرح كلمة "شرفة".

مدرس: يمكنك البحث عن معنى الكلمة في القاموس التوضيحي.(امتداد صيفي مفتوح لمنزل أو مبنى.) لاحظ كيف يتم كتابة هذه الكلمة.

اختر صفات للأسماء "الشرفة"، "المطر".

ما هي الحاجة ل؟ (الصفات تثري محتوى الجملة التي سنؤلف بها النص).

ابحث عن مرادفات للكلمات "المطر"، "الرطب".(قراءة المرادفات بصوت عال.)

لماذا تحتاج إلى اختيارهم؟(لتجنب التكرار).

عمل المفردات. الكتابة في دفتر الملاحظات

كل شيء يضيء؛ في المقدمة والخلفية. لهب الورود في الدورق الزجاجي. لمعان رطب وضوء الشمس الخافت زجاج مقلوب؛ يمكن رؤية سقف الحظيرة من خلال أوراق الشجر الخضراء السميكة. الهواء منعش وهادئ. الشرفة، السور.

الخروج مع خيارات لمقدمة المقال

مرت العاصفة الرعدية وعاد كل شيء إلى الحياة. كان المطر قد توقف للتو وأشرقت الشمس. تُظهر اللوحة شرفة وحديقة بعد المطر.

مدرس: دعونا نفكر في التحولات (الجسور) من جزء إلى آخر. دعونا نكتب الخيارات في دفتر الملاحظات.

من 1 إلى 2

كم هو لطيف على الشرفة بعد المطر.

أطل شعاع من أشعة الشمس على الشرفة.

الشرفة أيضًا رطبة من المطر.

من 2 كيلو هرتز

نحن ننظر إلى الحديقة. ما الرائحة التي تأتي من الحديقة.

مدرس: يا رفاق، غالبًا ما ترتكبون الخطأ التالي في الكلام: تكررون نفس الكلمة في كل جملة دون اختيار المرادفات. دعنا نختار المرادفات لثلاث كلمات ستستخدمها بالتأكيد في مقالتك:صورة، فنان، رسمها.

اللوحة - قماش، المناظر الطبيعية.

فنان - رسام، رسام المناظر الطبيعية.

رسمت، صورت، أظهرت.

تخطيط.

مدرس: لذلك، قمنا بجمع ما يكفي من المواد لكتابة مقال. أنت بحاجة إلى تنظيمه، أي وضع خطة.

أقترح عليك أن تضع خطتك الخاصة. (الأطفال يصنعونها بأنفسهم. ربما شيء مثل هذه الخطة)

1. أمامنا لوحة للفنان أ. م. جيراسيموف "بعد المطر".

2. شرفة مبللة.

3. الحديقة بعد المطر.

4. لون الصورة.

5. المزاج الذي تخلقه الصورة.

قم بوصف الصورة بناءً على الخطة (بصوت عالٍ لعدة طلاب).

خامسا: الانعكاس.

مدرس: ما الذي تحتاجه لكتابة مقال عن اللوحة؟

ما هي المشاعر التي خرجت بها من الصورة؟

ماذا تعلمت اليوم؟

عبر عن مشاعرك وأحاسيسك في النص الخاص بك.

السادس. العمل في المنزل.

اكتب مقالاً بناءً على اللوحة التي رسمها أ.م. جيراسيموف "بعد المطر".

تأثير "الرطب" في لوحة جيراسيموف "بعد المطر".

دعونا نلقي نظرة معًا على لوحة "بعد المطر" للفنان ألكسندر جيراسيموف. ما هذا؟ مشهد النوع دون الناس؟ باق على قيد الحياة؟ منظر طبيعى؟ تتضمن هذه الصورة عناصر من أنواع مختلفة وهي مثيرة للاهتمام في المواضيع. نرى الشرفة التي ربما كان الناس يجلسون عليها قبل ساعة فقط - يشربون الشاي، ويقرأون الصحف، وربما يقوم شخص ما بالتطريز على المقعد الفارغ الآن. يمكن أن يكون هذا مشهد النوع. كان من الممكن أن يصور الفنان أشخاصًا يهربون من الشرفة بسبب هطول الأمطار المفاجئ. لا يمكننا إلا أن نخمن، لكن الإعداد نموذجي لمشهد من النوع الجيد. نرى طاولة بها مزهرية من الزهور وزجاجًا مقلوبًا (على ما يبدو أن عاصفة من الرياح قلبتها) - حياة ساكنة نموذجية. في الخلفية نرى منظرًا طبيعيًا نظيفًا وجميلًا - حديقة الصيف، يغسلها المطر.

بالنظر إلى الصورة نشعر بالانتعاش بعد المطر ورطوبة الهواء. تمكن الفنان بشكل جيد للغاية من نقل الجو الذي ينشأ بعد هطول أمطار الصيف. كل ما نراه مبلل من المطر. وربما يكون هذا هو الشيء الأكثر إثارة للدهشة، وهو مدى نجاح الرسام في رسم مياه الأمطار على جميع الأسطح حرفيًا. يمكن ملاحظة أن المطر قد مر للتو ولم يجف أو يتبخر قليلاً. يتلألأ الماء بفضل الشمس التي طلعت بالفعل، ونرى أشعتها تخترق الحديقة. جميع الأسطح - الطاولة، الأرضية، المقعد، أوراق الشجر، في وهج. تم رسم ألوان قوس قزح بمهارة كبيرة وليس لدينا أدنى شك - إذا تمكنا من وضع راحة يدنا على هذا المقعد أو تمرير أيدينا على أوراق شجرة، فستبقى قطرات الماء عليها.

لم يكن كل فنان قادرًا على رسم الطبيعة بعد المطر بشكل موثوق. لا يعرف الجميع كيفية نقل التأثير "الرطب" بدقة. لكن الفنان الروسي جيراسيموف أحبه دائمًا وعرف كيف يصوره. ذات مرة، عندما كان بالفعل سيدًا مشهورًا جدًا، جاء إلى والديه في مدينة كوزلوف، حيث كانت العائلة بأكملها تجلس على الشرفة في أحد أيام الصيف. وفجأة بدأ المطر يهطل بقوة حتى أن الشرفة المحمية بالسور والسقف أصبحت مبللة على الفور. وعلى الفور طلعت الشمس. كان كل شيء يتألق بمثل هذه النظافة وبدا مبهجًا لدرجة أن الفنان لم ينتظر ولو لدقيقة واحدة، وأمسك بالقماش واللوحة وبدأ على الفور في رسم الصورة. يمكننا أن نتخيل أين وضع الحامل - في الجزء الخلفي من الشرفة. استخدم جيراسيموف ألوانًا داكنة في مقدمة الصورة، وألوانًا زاهية في المنتصف، وألوانًا فاتحة جدًا في الخلفية. تسعى نظراتنا إلى ألمع ومشمس. لم يتمكن الرسام من تصوير جمال اللحظة فحسب، بل نجح أيضًا في نقل الحالة المزاجية - الإعجاب والابتهاج.

كتب جيراسيموف خلال حياته العديد من الأعمال المتميزة التي نال عنها الجوائز والجوائز. لكن لوحة "بعد المطر. الشرفة الرطبة" كانت المفضلة لديه. واعتبرها أفضل لوحاته.

في لوحة الفنان أ. م. جيراسيموف "بعد المطر" نرى شرفة تم التقاطها في يوم صيفي دافئ. في الآونة الأخيرة فقط هطلت الأمطار بغزارة. كل شيء حوله مغطى بريق مبلل. تتألق الأرضية المغمورة بالمياه بشكل مشرق، وتتألق السور والمقاعد. طاولة مبللة على أرجل منحوتة تتألق بلمعان رطب. تعكس البرك السور وأوراق الأشجار المحيطة بالشرفة.

من تأثير قطرات المطر الكبيرة، سقط كوب كان يقف على الطاولة بجوار إبريق من الزهور، وتساقطت البتلات من الزهور والتصقت بسطح الطاولة المبلل. انحنت أغصان الأشجار في الحديقة قليلاً تحت وطأة أوراق الشجر التي غسلتها الأمطار. لقد تغيرت مساحاتهم الخضراء، وبعد المطر تبدو أكثر إشراقا وأكثر عصيرا.

تسقط أشعة الشمس الخافتة على الأشجار الخضراء. السماء رمادية، لكنها بدأت بالفعل في السطوع، مثل النوافذ التي غسلتها بعد شتاء طويل. كما يسقط ضوء خافت على سطح الحظيرة، والذي يمكن رؤيته من خلال أوراق الشجر في أعماق الحديقة. إنه يتلألأ مثل الفضة، ويزينه المطر وأشعة الشمس التي لا تكاد تخترق السحب.

تركت لوحة جيراسيموف "بعد المطر" انطباعًا قويًا عندي. على الرغم من أن الطقس لم يتحسن تمامًا بعد عندما رسم المؤلف الصورة، إلا أنها مليئة بالضوء والتألق الساطع ونقاء الطبيعة المذهل الذي تغسله أمطار الصيف. كان الفنان نفسه مسرورًا جدًا بجمال الطبيعة المنتعشة التي كشفت له عن نفسه لدرجة أنه رسم هذا العمل الجميل حرفيًا في نفس واحد، دون تعديلات أو تصحيحات.

بالإضافة إلى المقال "مقال عن لوحة جيراسيموف "بعد المطر" (الشرفة الرطبة)، الصف السادس" يقرأ:

يشارك:

الوصف والتحليل

وصف لوحة "بعد المطر" للفنان أ. جيراسيموف

أعمال المشهورة الفنان السوفيتيينتمي A. M. Gerasimov إلى الاتجاه الواقعي في الفنون الجميلة. تتضمن مجموعته الإبداعية العديد من الصور الشخصية والطبيعة الساكنة والمناظر الطبيعية. تبدو المناظر الطبيعية التي رسمها جيراسيموف بسيطة للوهلة الأولى، لكن كل واحدة منها تكشف شيئًا يمس الروح ويتذكره المشاهد لفترة طويلة. تختلف لوحة "بعد المطر" عن أعمال الفنان الأخرى.

إن التأمل في لوحة "بعد المطر" يثير شعوراً بالتجدد المنعش في روح كل مشاهد. يبدو العالم من حولنا، الذي يغسله المطر، جديدًا تمامًا، وهذه النظرة الجديدة للأشياء المألوفة تسمح لك باكتشاف المدهش ليس فقط في الواقع اليومي، ولكن أيضًا في روحك.

الوصف والتحليل

في عام 1935، ذهب جيراسيموف إلى وطنه في مدينة كوزلوف للاسترخاء والتقاعد من أجل الإبداع. هذا هو المكان الذي تم فيه إنشاء اللوحة التي أحبها الكثيرون.

لوحة "بعد المطر" رُسمت بشكل عفوي، حرفيًا في نفس واحد. وفي الوقت نفسه، فهو ليس خلقًا مؤقتًا. أعد الفنان نفسه لفترة طويلة لإنشاء هذا العمل. لقد رسم رسومات تخطيطية من أوراق الشجر والعشب والأشياء المختلفة المبللة بالمطر. اعترف معارف جيراسيموف بأن هذه التجربة كانت مفيدة له بشكل خاص.

وصفت الأخت جيراسيموفا في مذكراتها عملية إنشاء اللوحة: في ذلك اليوم بدأ هطول أمطار غزيرة في الصيف. بعد ذلك، بدا كل شيء حوله خلابًا وطازجًا بشكل خاص - المياه المتلألئة بالألوان في الشمس تتألق على أرضية الشرفة وأوراق الشجر والمسارات؛ ويمكن رؤية سماء صافية ومغسولة بالمطر فوق الأشجار.

أعجب السيد بالمنظر، أمسك اللوحة ووقف عند الحامل. وفي غضون ساعات، رسم لوحة قماشية رائعة، والتي أصبحت واحدة من أنجح إبداعاته. في وقت لاحق، عرض جيراسيموف اللوحة في أيام الافتتاح المختلفة إلى جانب أعماله الأخرى، وأشار، وليس من دون مفاجأة، إلى أنها هي التي حظيت باهتمام خاص من الجمهور.

ما الذي يجذب هذا العمل الشعري الخفيف للمشاهد العادي؟ تصور اللوحة منظرًا طبيعيًا على ما يبدو - زاوية من الشرفة الأرضية ذات درابزين منحوت ومقعد صغير على طولها.

على اليمين، مما يزعج قليلا التوازن التركيبي، وضع الفنان طاولة عتيقة ومزهرية من الزهور. في المخطط الأيسر نرى الأرضية، بالإضافة إلى مقعد ودرابزين الشرفة. على جميع العناصر المصورة، تتألق قطرات الماء وتلمع. يمكنك رؤية الحديقة خلف الشرفة مباشرة - مبللة بالمطر الذي مر للتو.

الألوان في الصورة واضحة ومهيبة - اللون الأخضر الغني لأوراق الشجر الرطبة، والبرونز الداكن للخشب الرطب، والأزرق السماوي المنعكس في البرك المنسكبة على أرضية الشرفة الأرضية. يتم تسليط الضوء على باقة من الزهور في مزهرية كلكنة لونية منفصلة – مكثفة اللون الورديتسير بشكل جيد مع السكتات الدماغية الخضراء والبيضاء.

الصورة لا تبدو مفتعلة. الصور التي أنشأها الفنان جديدة وصادقة، وتتميز بالسهولة والنقاء - وتشعر فيها ببراعة فرشاة الرسام. كيف يتم تحقيق هذه الأصالة المذهلة؟

عند العمل على الصورة، استخدم جيراسيموف تقنية انعكاسية عالية الدقة. تتضمن هذه التقنية البصرية تفصيلًا دقيقًا للأشياء الصغيرة ولكن تفاصيل مهمةالتراكيب.

في حالة لوحة "بعد المطر"، فإن اللحظات الرئيسية التي يتم من خلالها تحقيق حالة خاصة من النضارة والنقاء هي انعكاسات الضوء والانعكاسات: ضربات خضراء مورقة على جدران الشرفة الأرضية - انعكاسات أوراق الشجر الخضراء؛ البقع الوردية والزرقاء الموجودة على الطاولة هي انعكاسات تركتها باقة من الزهور على سطح مبلل.

يبدو أن اللوحة بأكملها تتخللها تشابكات معقدة من الضوء والظل. وفي نفس الوقت لا تسبب مناطق الظل شعوراً كئيباً لدى المشاهد، حيث أنها مصنوعة بطرق متعددة الألوان ومبهجة. هناك الكثير من ظلال الفضة وعرق اللؤلؤ في الصورة - وبهذه الطريقة ينقل الفنان العديد من الألوان وهج الشمسعلى الأوراق الرطبة والأسطح الرطبة للأشياء. أثناء عمله على خلق التأثير البصري للأسطح الرطبة، استخدم الفنان تقنية التزجيج. في عملية استخدام هذه التقنية، يتم تطبيق الطلاء على القماش في عدة طبقات. السكتة الدماغية الأولى هي السكتة الدماغية الرئيسية، والسكتات الدماغية اللاحقة هي ضربات شفافة خفيفة. بفضل هذا، تبدو الأسطح المصورة لامعة، كما لو كانت مغطاة بالورنيش. يكون هذا ملحوظًا بشكل خاص عند فحص أجزاء الصورة التي تصور أقسامًا من الأرضية الخشبية والمقعد وسطح الطاولة.

تم رسم باقة من الزهور على شكل نقطة مضيئة متباينة بضربات واسعة النطاق، مما يجعل الزهور الموجودة في المزهرية تبدو ضخمة وطبيعية.

لهجات الإضاءة الموضوعة بشكل صحيح تستحق الاهتمام أيضًا. إنهم يجعلون الصورة على القماش حية ومهيبة بعض الشيء. تقع مصادر الضوء خارج مستوى اللوحة القماشية - في مكان ما خلف الأشجار. الضوء في الصورة منتشر وخافت، ولا يصيب العيون، مما يخلق تأثير شمس الصيف التي تطل من خلال السحب، التي تجاوزت خط منتصف النهار وبدأت في الانخفاض.

يبدو أن الأشجار الموضحة في الخلفية منسوجة من عدد كبير من قطع الزجاج الملون المتلألئة بظلال خضراء. إنها مضاءة على طول الكفاف وبالتالي تبرز من التكوين العام. في في هذه الحالةنجح جيراسيموف في استخدام تقنية خاصة تسمى الإضاءة الخلفية في الفنون الجميلة - إضاءة الجانب الخلفي من الصورة.

يهيمن على الصورة مزاج جديد ومتفائل. تمكن الفنان من نقل الشعر والسحر الخاص للأشياء الأكثر عادية بشكل موثوق.

إن صدق المشاعر التي تمكن جيراسيموف من التعبير عنها في عمله يشحن المشاهد بطاقة خاصة من النضارة. لهذه اللوحة حصل السيد على الجائزة الكبرى في معرض في باريس. في وقت لاحق، تذكر الفنان مدى البهجة التي عمل عليها في إنشاء هذه اللوحة. ربما لهذا السبب تبين أن العمل كان ممتعًا وصادقًا.