زينايدا بلينوفا،
مدرسة سيمسكايا الثانوية
منطقة يوريف-بولسكي،
منطقة فلاديمير

طبيعة الكوميديا ​​​​في مسرحية ن.ف. غوغول "المفتش العام"

نظام الدرس. تخطيط الدرس

1. مشكلة في بلدة المقاطعة. علق على قراءة الفصل الأول من الكوميديا.
2. زيارة رئيس البلدية للفندق . علق قراءة الفصل الثاني.
3. "تتويج" خليستاكوف. علق قراءة الفصل الثالث.
4. انتصار وسقوط العمدة. القصاص. علق قراءة الفصل الخامس.
5. "خلال مرئية للعالم"الضحك..." الكرنفال كأساس للكوميديا.
6. منطقة المدينة وحكامها وسكانها.
7. عمدة وخليستاكوف. التمكن من خصائص الكلام.
8. تطوير الكلام. العمل المستقل في الكوميديا.

نظام الدرس

الدرس 1

ن.ف. غوغول. "مفتش". تصريحات او ملاحظات عامه. مشكلة في بلدة المقاطعة. علق على قراءة الفصل الأول من الكوميديا.

الأهداف:

1. تحديد اتجاهات وأهداف دراسة الكوميديا ​​"المفتش العام".
2. إتقان محتوى الكوميديا.

I. تاريخ الكوميديا ​​ومصدر الحبكة.

ن.ف. أحب غوغول المسرح كثيرًا وكان يتمتع بقدرة رائعة على تخمين شخص ما وتصويره بشكل فكاهي ومرح. لاحظ بوشكين هذا الاتجاه لدى غوغول، ونصحه بأخذ مقال كبير، واقترح مؤامرة لقصيدة "النفوس الميتة"، ثم للكوميديا ​​"المفتش العام".

مرة واحدة في نيجني نوفغورود، الذي كان بوشكين يمر عبره أثناء جمع المعلومات حول بوجاتشيف، كان مخطئا عن طريق الخطأ لمسؤول حكومي مهم. لقد جعل هذا بوشكين يضحك وتذكره الناس على أنه مؤامرة أعطاها لغوغول. وكانت مثل هذه القصص شائعة جدًا.

ثانيا. خطة غوغول الأيديولوجية.

"في المفتش العام، قررت أن أجمع في كومة واحدة كل شيء سيء في روسيا الذي عرفته آنذاك، كل الظلم الذي يحدث في تلك الأماكن وفي تلك الحالات التي تكون فيها العدالة مطلوبة بشدة من الشخص، وفي وقت واحد أضحك على كل شيء." (ن.ف. غوغول. اعتراف المؤلف).

ثالثا. مميزات العمل الدرامي .

1. العمل الدرامي (المأساة، الدراما، الكوميديا) مخصص للتمثيل والأداء على المسرح.
2. أساس المؤامرة هو الصراع والمكائد.
3. ملامح نص المسرحية: الحوارات، المونولوجات، تصريحات المؤلف؛ تقسيم النص إلى أفعال (أفعال) وظواهر (مشاهد).

رابعا. توجيهات لملاحظة النص وتحليله.

1. مؤامرة وتكوين الكوميديا.
2. وسائل الصورة الكوميدية.
3. ملامح خطاب رئيس البلدية وخليستاكوف.

ملحوظة.لكل اتجاه، خذ صفحات دفتر الملاحظات المقابلة وقم بتسميتها.

خامساً: قراءة الملصق الدال على الحروف وما بين السطور.

تعليق تاريخي على جدول الرتب.

السادس. علق قراءة الفعل الأول (ملاحظات صغيرة في الظاهرة الثالثة وإعادة سرد الظاهرة السادسة).

سابعا. تعميم.

أسئلة للمحادثة.

1. ما الحدث هو نقطة البداية؟
2. لماذا أثار خبر المراجع قلق المدينة؟

العمل في المنزل.

• إعادة قراءة الفصل الأول؛ اكتب خطة الأحداث.

الدرس 2

زيارة رئيس البلدية للفندق . لقاء خليستاكوف. علق قراءة الفصل الثاني.

الأهداف:

1. استمر في مراقبة حبكة الكوميديا ​​والشخصيات.
2. جمع المواد حول أشكال مختلفة من التصوير الهزلي للأبطال.

I. تكرار المعرفة المكتسبة من قراءة الفصل الأول.

1. خطة المؤامرة (التركيبية) (الشظايا).

البداية. خبر وصول المراجع .

تطوير العمل:

• يصدر العمدة الأوامر للمسؤولين؛
• أفاد بوبتشينسكي ودوبتشينسكي أن المدقق يقيم في فندق؛
• يعطي العمدة التعليمات للمحضرين الربع سنويين والخاصين ويذهب إلى الفندق.

2. عناصر الصورة الكوميدية في الفصل الأول.

• الأسماء الناطقة.
• سخرية.
• القطع الزائد.
• التعرض الذاتي.
• سخافة، سخافة.
• ادعاءات مبالغ فيها.
• تَلمِيح.
• عتاب غير معقول.
• طقطق مع انقطاع الكلام.
• قناع.
• هزل.
• حجز.
• ملاحظات "التقرير".
• منطق "مضحك".

3. ملاحظات على كلمة رئيس البلدية:

• يتحدث العمدة مع المسؤولين، أي مع مسؤوليه؛
• يقدم تعليقات لهم، ويقدم المشورة؛
• إنه لا يخجل في التعبيرات ("أين أنت ذاهب!"، "سوف يصنع مثل هذا الوجه"، "إنها كارثة إذا كان شيطانًا قديمًا")؛
• في أغلب الأحيان طبيعة الجمل التعجبية؛
• نغمة آمرة، ثم ملاحظات الخوف.

4. استنتاجات من ملاحظات خطاب رئيس البلدية:

ثانيا. علق على قراءة الفصل الثاني من الكوميديا.

الظاهرة 2.إعادة رواية وقراءة من: «مرة أخرى يقول...» إلى نهاية الظاهرة.

ظاهرة 3، 4.رواية.

الظاهرة 5.قراءة.

الظاهرة 7.رسالة عن وصول رئيس البلدية.

الظاهرة 8.القراءة بدون تخفيضات.

الظاهرة 9.رواية.

الظاهرة 10.القراءة مع بعض الملاحظات.

ثالثا. تعميم الملاحظات.

يستمر العمل في التطور. يأتي رئيس البلدية إلى خليستاكوف ويدعوه إلى منزله ويعطيه رشوة.

2. عناصر الصورة الكوميدية.

• سيرة خليستاكوف.
• التناقض بين الأحلام والواقع.
• مزيج من الخوف والطموح.
• أرسل رسالة نصية بصوت عالٍ وجانبًا، الفرق بينهما.
• جمعيات غير مرغوب فيها.
• مهزلة (سقوط بوبتشينسكي).

3. خطاب الأبطال:

العمل في المنزل.

الدرس 3

"تتويج" خليستاكوف. علق قراءة الفصل الثالث.

الأهداف:

1. تحديد المعنى التركيبي للإجراء الثالث.
2. استمر في مراقبة النص في الاتجاهات المحددة.

I. العمل على إتقان محتوى الفصل الثالث.

1. رواية موجزةمحتوى الظواهر من 1 إلى 4.

2. قراءة من الظاهرة 2 ملاحظة آنا أندريفنا حول المذكرة التي كتبها زوجها على حساب خليستاكوف. تعريف هذه التقنية الكوميدية هو أنها عبارة عن تراكب للنصوص.

3. قراءة الظاهرتين 5 و 6 (15 دقيقة).

4. رواية موجزة للظواهر 7، 8، 9، 10، 11.

ثانيا. محادثة حول محتوى الفصل الثالث.

1. في وقت سابق لاحظنا صدق خليستاكوف في القصة عن نفسه. هل يظل مخلصًا للحقيقة الآن؟ لماذا؟

• لا. إنه يكذب بشكل خيالي. ومن الملاحظ أنه يتباهى ويمجد نفسه قسراً في نظره وفي أعين الآخرين.

2. ما الذي يكذب بشأنه؟

• رئيس القسم على علاقة ودية معه.
• لقد أرادوا أن يجعلوه مقيمًا جامعيًا.
• يركض الحارس وراءه لتنظيف حذائه.
• على علاقة ودية مع بوشكين.
• لقد قمت بتأليف الكثير.
• منزله الأول في سان بطرسبرج.
• يحضر الكرات الرائعة.
• يلعب صه مع رسل مختلفة.
• يعيش في الميزانين.
• أدار القسم.
• نفسه مجلس الدولةمخاوف.
• لقد أخطأ في اعتباره القائد الأعلى.

3. كيف يصف خليستاكوف خطابه؟

• فهو يمزج بين أنماط مختلفة:

أ) ثرثرة "مجتمعية" رومانسية ("لقد اعتدنا أن نعيش... في النور ونجد أنفسنا فجأة على الطريق"؛ "الحانات القذرة"، "ظلام الجهل")؛

ب) المصطلحات الكتابية الرسمية ("إذا سمحتم، أيها السادة، أقبل المنصب"، "... للكتابة، مثل هذا الجرذ...")؛

ج) الأسلوب الكتابي العاطفي ("نعم، القرية أيضًا لها تلالها وجداولها")؛

د) العامية ("وهذا غريب: غادر المخرج - ولا يعرف أين ذهب").

• يُظهر خطاب خليستاكوف طيشه التام، وغالبًا ما يناقض نفسه ولا يلاحظ ذلك، فهو يتمتع حقًا بسهولة تفكير غير عادية.

4. ما هو مشهد الكذب تركيبيا؟

• الذروة.

5. لماذا يمكننا القول أن خليستاكوف "توج"؟

• المسؤولون، بما في ذلك رئيس البلدية، يصدقون خليستاكوف ويشعرون بالرهبة منه. حتى أن عمدة المدينة يحاول الحصول على دعم أوسيب، خادم خليستاكوف، الذي لم يخون مالكه بمكر.

ثالثا. تعميم الملاحظات.

1. مؤامرة. ذروة. أكاذيب خليستاكوف.

2. عناصر القصة المصورة.

• تراكبات النص.
• الحيرة (في المثل).
• السخرية والتلميح.
• أكاذيب خليستاكوف البشعة.

العمل في المنزل.

الدرس 4

انتصار وسقوط العمدة. القصاص. علق قراءة الفصل الرابع.

الأهداف:

1. - مراقبة كاملة لأحداث وشخصيات الكوميديا.
2. ارسم خطة تركيبية للكوميديا.

I. مراجعة محتويات الفصل الرابع.

الصورة 1.موكب المسؤولين:

• نصيحة عاموس فيدوروفيتش أن تقدم نفسك واحدًا تلو الآخر؛
• اعتراف خليستاكوف بالرضا عن مثل هذه الحياة؛
• القاضي Lyapkin-Tyapkin يعطي رشوة خجولة لـ "المدقق" ؛
• يطلب خليستاكوف نفسه من مدير مكتب البريد الحصول على قرض بقيمة 300 روبل؛
• يستنكر أرتيمي فيليبوفيتش القاضي، ومدير مكتب البريد، ومشرف المدارس، ويتحدث عن عائلته، ويعطي المال لخليستاكوف استجابةً لطلبه؛
• يطلب Khlestakov من Dobchinsky 1000 روبل، لكنه يكتفي بـ 65 روبل منه ومن صديقه؛
• دوبتشينسكي يسأل عن ابنه غير الشرعي؛
• يطلب بوبتشينسكي أن يتم إخطاره به في سانت بطرسبرغ؛
• يعتزم خليستاكوف الكتابة إلى تريابيشكين حول هذا الأحمق؛
• ينصحنا أوسيب بالذهاب.

الصورة 2.خليستاكوف والمشتكين.

• التجار. قفال. ضابط صف. تم طرد الباقي بعيدا. التغييرات في ردود فعل خليستاكوف على الشكاوى.

الصورة 3.الشريط الأحمر لخليستاكوف. مغازلة ماريا أنتونوفنا. اقتراح لآنا أندريفنا. دعاء مباركة الزواج. بشرى سارة لرئيس البلدية.

الصورة 4.وداع خليستاكوف.

ثانيا. تعميم.

1. ما هي هذه الأحداث من حيث الحبكة؟

• عناصر في تطوير العمل.

2. ما الذي خلق التأثير الكوميدي في هذه المشاهد؟

• التعرض الذاتي "الساذج" للأبطال.
• "صخب" خليستاكوف المتزايد ورخاوةه وصراحته.
• الإدراك الجدي لأقواله وأفعاله، وإدراك ما هو ظاهر على النحو المطلوب.

ثالثا. علق قراءة الفصل الخامس.

الظهورات ٣-٧.يُظهر إعادة سرد الزيارات والتهاني التناقض بين الدوافع الداخلية والتعبير الخارجي.

رابعا. تعميم.

1. ما هو الفصل الخامس من الناحية التركيبية؟

• الذروة والخاتمة.

2. هل هناك أي عناصر كوميدية هنا؟ ما هم؟

• اللامنطقية في تصرفات الأبطال (الرابع د.).
• أحلام فرانك.
• المبالغة في تفاخر العمدة.
• تباين الخطب - الشتائم والشتائم - وارتفاع الموقف.
• مع وبدون قناع.
• الخصائص الدقيقة للمسؤولين في رسالة خليستاكوف.
• الخصائص الذاتية لرئيس البلدية.

3. كيف يمكنك وصف خطاب رئيس البلدية؟

• انها مليئة الخام كلمات بسيطة، العبارات المسيئة، العبارات المسيئة؛
• ألقى البطل قناع زعيم المدينة الموقر وأظهر بوقاحة وقاحته وافتقاره إلى الثقافة وعدم ضبط النفس.

V. الخطة التركيبية للكوميديا.

البداية.خبر وصول المراجع .

تطوير العمل.

1. أوامر رئيس البلدية للمسؤولين. أخبار من الفندق.
2. تعليمات للشرطة.
3. زيارة رئيس البلدية للفندق .
4. تفتيش خليستاكوف للمؤسسات الخيرية. خليستاكوف في منزل رئيس البلدية.
5. موكب المسؤولين والمشتكين.
6. التوفيق بين خليستاكوف.

ذروة.أكاذيب خليستاكوف وانتصار رئيس البلدية.

الخاتمة.رسالة خليستاكوف إلى تريابيشكين، أنباء عن وصول مدقق حسابات حقيقي.

العمل في المنزل

إعادة إنتاج محتوى العناصر الكوميدية، وقراءة أي مشهد حسب الدور.

الدروس 5 و 6

"من خلال الضحك المرئي للعالم..." الكرنفال كأساس للكوميديا ​​"المفتش العام".

الأهداف:

1. تنظيم المعرفة بعناصر الصورة الهزلية المكتسبة في دروس القراءة المشروحة.
2. أظهر خصوصية الأساس الهزلي لمسرحية غوغول.
3. ساعد في فهم السمة الرئيسية للفئة الكوميدية في الفن.

أنا. مقدمةمعلمون.

تم تصويره في الكوميديا ​​​​من تأليف N.V. تعود أصول "المفتش العام" لغوغول إلى أداء الكرنفال الشعبي، حيث يكون كل شيء على العكس من ذلك: يصبح الجدي تافهًا، والحزن يصبح مضحكًا، والعالي منخفضًا والعكس صحيح.

اللحظة الرئيسية للكرنفال هي "تتويج أو فضح" شيء أو شخص ما، مما يجعل الجمهور يضحك.

ثانيا. تحديد طريقة العمل على إعادة إنتاج مشاهد الكرنفال.

تجربة تعليق المخرج على مشاهد الكرنفال من وجهة نظر التأثير الكوميدي، تحاول تصوير لحظات فردية من الكرنفال.

ثالثا. استنساخ مشاهد الكرنفال.

مناقشة	الاستنتاجات
1. كيف عرفنا المؤلف بالشخصيات؟ أعطاهم أسماء العائلة التي تجعلهم يضحكون. لتوصيف أهم ميزاتها على الفور، لتنبيه القارئ، لجذب الجمهور؛ الأسماء تتحدث عن نفسها و"تفضح" الأبطال. 3. ما هو رد الفعل الذي أثاره خبر وصول المدقق بين مسؤولي المدينة؟ هياج. وهذا ما سوف نسميه المشهد الأول. 4. كيف يظهر نفسه؟ يشير رئيس البلدية للمسؤولين إلى الاضطرابات في مؤسساتهم ويقدم لهم النصائح. 5. هل يتفق المسؤولون مع المظهر القبيح الذي تبدو عليه المؤسسات الخاضعة لولايتهم؟ هل سيعيدون النظام؟ إنهم يتفقون مع تعليقات رئيس البلدية، لكنهم يقدمون تفسيرات سخيفة للغاية؛ إنهم لا ينوون تصحيح أوجه القصور، لكنهم يوافقون على استعادة النظام الخارجي، أي ارتداء الأقنعة. 6. ما الذي عجل بالاضطراب؟ لماذا لم يكن أحد في حالة تأهب؟ رسالة من بوبتشينسكي ودوبتشينسكي حول مسؤول غريب في الفندق. وسارعوا إلى إقناع الجميع بأنه هو المدقق. وهذا يؤكد أنهم توقفوا عن التفكير بسبب الخوف.	المشهد 1. مشكلة في المدينة. 1. فضح الأبطال في ألقابهم. 2. التعرض الذاتي للأبطال واختيار الأقنعة. 3. ثرثرة الأصدقاء والاستنتاج "المقنع". المهمة الرئيسية للممثلين هي إظهار أن التأثير الكوميدي ينشأ من تناقض الموقف الذي يجد المسؤولون أنفسهم فيه، لأن الخوف له عيون كبيرة.
1. من كان رد فعله أكثر حدة من غيره على ثرثرة أصحاب الأراضي وكيف؟ العمدة الذي بدأ على الفور في التصرف والأمر والضجة. 2. ما هو التعبير عن هذه الضجة؟ القراءة في ظواهر الشخص 4 و 5 من الفصل 1.	المشهد الثاني: صخب العمدة. التحفظات. ملاحظات "التقرير". منطق "مضحك". مهزلة (محاولة ارتداء قبعة المهرج). على العكس.
1. كيف صور غوغول "المدقق"؟ من خلال القصة التي كتبها خادمه أوسيب عنه؛ من خلال اتصالاتهم. من خلال مونولوجات خليستاكوف المميزة. 2. ماذا فهم المشاهد من هذه المشاهد؟ خليستاكوف ليس مدققًا على الإطلاق. وهذا شيء غير مناسب على الإطلاق لشخص مهم. هذا أحمق وليس بطلاً. 3. أظهر التناقض بين موقفه وادعاءاته. انظر الظواهر 5، 6 من الفصل 2.	المشهد الثالث: البطل يدخل الساحة. سيرة شخصية. التناقض بين الأحلام والواقع. الخوف والغطرسة. وهذا هو الملك؟
1. كيف تم "وضع" خليستاكوف "كملك"؟ ولم يصدق أحد، وخاصة رئيس البلدية، كلمات خليستاكوف الصادقة، إذ حكموا عليه بنفسه، أي اعتقدوا أنه يخدعهم، كما اتفقوا على خداعه. لقد صدقوا أكاذيبه وكانوا يشعرون بالرهبة من منصبه "الرفيع" في سانت بطرسبرغ. لقد كرموه باعتباره نبيلًا بارزًا، وقدموا له عشاءً فاخرًا، وقدموا له الرشاوى بسخاء، واستنكروا، وقدموا طلبات، وطلبوا حمايته من تعسف السلطات المحلية، وتنافسوا فيما بينهم لقبول تقدماته، وما إلى ذلك. أظهر، على سبيل المثال، كيف كانت شركة ستروبيري تبحث عن الثناء وأخطأت. انظر المشهد 5 من الفصل 3.	المشهد الرابع: تتويج البطل. التصور هو عكس ذلك. أرسل رسالة نصية بصوت عالٍ وعلى الجانب. تراكبات النص. ارتباك. أشكال بشعة من الأكاذيب ورهبة المستمعين. رقصة مستديرة من "الحاشية". "والملك عارٍ!"
1. كيف تصرف رئيس البلدية على رأس حاشيته؟ أولاً، لقد شعرت بانتصار عظيم من خلال الفرصة التي أتيحت لي لدفع الجميع إلى الأمام، سواء الآن أو في المستقبل. ثانياً، هدد بقتل أصحاب الشكوى. ثالثا، وبخ التجار وتصفية الحساب معهم. رابعا، كان يحلم بعظمته المستقبلية. 2. كيف كان شكله في احتفاله الخيالي؟ إنه أمر مضحك، لأنه بدلا من التاج كان لديه قبعة مهرج على رأسه. 3. عندما رأى النور على من يلوم؟ وأنا والشهود والكتبة والثرثرة - بوبتشينسكي ودوبتشينسكي.	المشهد 5. في قبعة المهرج. التهديدات. أحلام. عيد الغطاس، ابحث عن المذنب. القصاص. "ليس هناك فائدة من إلقاء اللوم على المرآة..."

رابعا. تعميم.

1. بعد مراجعة عناصر الصورة الهزلية، أخبرني الآن لماذا يحدث هذا التأثير الهزلي القوي والمعبّر؟

وينشأ التأثير المعقد بسبب التناقض الواضح بين الحقيقي والخيالي:

• المسؤولون، الذين يريدون إرضاء شخص مهم، يسرون خليستاكوف الفارغ، وهو شخص عشوائي تماما؛
• لقد أرادوا جميعًا أن يخدعوا، لكنهم خُدعوا هم أنفسهم؛
• وتم رفع الموظف الصغير الجائع والمفلس "إلى السماء"؛
• لقد تخيل العمدة نفسه بالفعل كجنرال، لكنه تبين أنه أحمق.

أساس هذا التناقض هو في الكوميديا ​​\u200b\u200b"المفتش العام" ، أي انتهاك للروابط المنطقية.

2. ما هو هذا المنطق في كوميديا ​​​​غوغول؟

• رجل فارغ لا قيمة له "بدون ملك في رأسه" أخطأ في اعتباره شخصًا مهمًا، ومجدوه، ووجدوا أنفسهم في وضع سخيف.

3. ما معنى ظهور الدركي؟

• هذه علامة على الانتقام من الخداع.

4. قارن بين مفهوم غوغول الأيديولوجي في الكوميديا ​​وتنفيذه.

• لقد جمع غوغول حقًا كل شيء سيء في روسيا وضحك عليه. لكنه حزين أيضا. "من خلال الضحك المرئي للعالم، يتم الشعور بالدموع غير المرئية للعالم" في المسرحية، في موقف المؤلف.

العمل في المنزل.

قم بإعداد قصة عن المسؤولين وسكان المدينة الآخرين وعلاقاتهم.

الدرس 7

منطقة المدينة وحكامها وسكانها.

الأهداف:

1. تلخيص معلومات الطلاب عن أبطال الكوميديا ​​"المفتش العام" وتنظيم الملاحظات.
2. فهم معنى البيان عن خلود الكوميديا.

I. محادثة حول موضوع الدرس.

1. ماذا تقول الكوميديا ​​عن موقع المدينة؟

• هذه ليست مدينة حدودية.
• بعيد عن العاصمة .
• يقع على الطريق من سانت بطرسبرغ إلى مقاطعة ساراتوف.

2. ما هو نظام الصور؟

المسؤولون:عمدة، القاضي Lyapkin-Tyapkin، الفراولة، Shpekin، Khlopov.

شرطة:أوخوفرتوف، المأمور الخاص، سفيستونوف، بوجوفيتسين، ديرزيموردا.

السكان:أصحاب الأراضي، الدكتور جيبنر، التجار، الملتمسون، صانع الأقفال، ضابط الصف، الخدم.

3. ما هي العلاقات التي تتطور بين هذه المجموعات من الأبطال وداخلها؟

1) هناك علاقات متضاربة بين المسؤولين وسكان المدينة:

• يسرق العمدة التجار، ويحلق زوج الأقفال، ويأمر التجار المذنبين بمعاقبة التجار، ويسرق الخزانة، ويأخذ الرشاوى، ولا يخوض في جوهر الأمر؛
• القاضي مشغول بشكل رئيسي بالصيد، غير مبال بالأعمال؛
• لا يتم علاج المرضى.
• ولا أحد يفهم عمل المدارس؛
• تتم طباعة الرسائل في مكتب البريد.
• الشوارع قذرة.
• يأخذ الرشاوى ويعطيهم.

خاتمة:المسؤولون هم الأقل اهتمامًا بهذا الأمر ويستغلون مناصبهم الرسمية لتحقيق مصالحهم الخاصة.

2) هناك علاقات عدائية بين الشرطة وسكان المدينة:

• يضع Derzhimorda "الفوانيس" على كل من الحق والباطل؛
• لا يتم منح السجناء أحكامًا؛
• تعرضت ضابطة الصف للضرب لدرجة أنها لم تستطع الجلوس لمدة يومين.
• لم يتم النظر في الشكاوى، وتم أخذ الرشاوى.

3) هناك علاقات غير ودية بين المسؤولين:

• الاحترام المتفاخر للرؤساء، والإطراء؛
• الخنوع والإدانات.
• العداوة والحسد وعدم الثقة.

خاتمة:تم تصوير حكام المدينة على أنهم مجموعات من اللصوص واللصوص. إنهم متحدون بفرصة الثراء ويفصلهم التعطش للنجاح في هذا أكثر من غيرهم.

4. ما هو الحدث الذي يكشف مثل هذه العلاقات الصراعية العامة في المدينة؟

• وصول مدقق الحسابات.

5. ما الذي يجعل حكام المدينة وسكانها يتحدون؟

• وصول مدقق الحسابات. يتحد السكان للشكوى من الحكام، ويتفقون على أن يكونوا معًا لخداع المراجع.

6. ما الذي يفسح المجال للصراع بين السلطات والشعب؟

• صراع آخر هو الصراع مع الشبح.

ثانيا. تعميم.

1. ما هي المدينة التي رسمها غوغول؟

• عادية وقبيحة. هذه مدينة مسبقة الصنع (نموذجية).

2. أشر إلى الانتهاكات الرئيسية ("الفضائح").

• اضطراب في المدينة ومؤسساتها.
• الاختلاس والرشوة.
• الفوضى والتعسف.
• الاحتيال، وانخفاض الروح المعنوية.

3. هل الوضع في الكوميديا ​​"المفتش العام" نموذجي فقط لروسيا في عهد نيكولاس الأول؟

• للاسف لا. انها لا تزال تواعد. هذا هو خلود الكوميديا ​​​​"المفتش العام".

العمل في المنزل.

قم بإعداد قصة عن رئيس البلدية وخليستاكوف.

الدرس 8

مهارة غوغول في تصوير رئيس البلدية وخليستاكوف في خلق خصائص كلامهما.

الأهداف:

1. تنظيم ملاحظات الأبطال.
2. تعلم تحليل خطاب الأبطال.

I. قصص الطلاب عن رئيس البلدية (الخيار الأول) وخليستاكوف (الخيار الثاني).

سيتيمان

خطة الاستجابة.

1. الوضع في المدينة.
2. خطايا العمدة.
3. الموقف تجاه خليستاكوف.
4. انتصار وسقوط.

صفة مميزة.

1. الموقف من السلطة كوسيلة للإثراء.
2. التعسف والخروج على القانون.
3. الجبن والخنوع تجاه الرؤساء.
4. الوقاحة وتدني المستوى التعليمي.

خليستاكوف

خطة الاستجابة.

الخصائص (انظر ميزات Khlestakovism أدناه).

ثالثا. تأملات في Khlestakovism.

الخلستاكوفية هي:

1. التفاخر الجامح والباهظ.
2. الجبن أمام الأقوياء والوقاحة أمام الضعفاء.
3. الطيش الكامل والرعونة ونقص الروحانية.

رابعا. قراءة الوجوه (الفصل الثاني، الظاهرة 8)، ومراقبة كلام الشخصيات واستخلاص النتائج حول إتقان خصائص الكلام.

1. يتم تحديد كلام الشخصيات حسب الموقف ويتغير حسب ذلك.
2. كلام الأبطال مؤشر على مكانتهم وشخصيتهم.

خامسا التعميم.

سيتيمان

بالنسبة لمرؤوسيه فهو في حالة كلام طبيعية وطبيعية بالنسبة له، لذلك:

1. اعتاد إعطاء الأوامر والإشارة والتعليق والتوبيخ والتوبيخ وعدم الوقوف في المراسم؛
2. لم ينظف الكلمات، سمح بتعبيرات عامية وقحة، مثل: "... شخص ما سوف ينفجر بغباء،" كلمات مسيئة للمحاور؛
3. الجمل في الغالب قصيرة وغير معقدة، وغالبًا ما تكون تعجبية؛
4. نغمة المحادثة بشكل عام وقحة وأمرية وموثوقة ولا تسمح بالاعتراضات.

هذا كلام شخص ضعيف التعليم.

فيما يتعلق بخليستاكوف، يتغير موقف رئيس البلدية في الكلام إلى العكس، لذلك:

1. يسأل، يعتذر، يتوب، يشرح في خوف، يقنع، يتملق؛
2. يختار بعناية الكلمات الأكثر ثقافية المناسبة للتواصل مع شخص مهم؛
3. الجمل أطول، حيث يتعين عليك التعبير عن نفسك بشكل مطول؛
4. النغمة محترمة وخاضعة.

وهذا كلام مخادع.

خليستاكوف

ليس لديه ملك في رأسه، لذلك غالبًا ما يقول كل ما يخطر في ذهنه. لكنه "التقط" بعض الأشياء، لذلك يعرف أحيانًا كيف يتباهى ويغير أسلوب كلامه:

• أولاً، فيما يتعلق بالسيدات؛
• ثانيا، في اللقاء الأول مع رئيس البلدية؛
• ثالثاً: في مشهد الكذب؛ وفي حديثه تكون كلماته في معظمها عامية، وأحياناً فظة؛ في بعض الأحيان يتم بناء الجمل بشكل غير صحيح؛ النغمة هي الأكثر إهمالا.

هذا كلام إنسان فارغ لا قيمة له.

العمل في المنزل.

الاعداد لل عمل مكتوب"خصائص الكلام للأبطال."

الدرس 9

تطوير الكلام. خصائص الكلام للبطل.

الأهداف:

1. أظهر الإجراء الخاص بتحليل خطاب البطل.
2. اختبار قدرة الطلاب على استخلاص استنتاجات حول شخصيته بناءً على تحليل خطاب البطل.

I. خطة العمل وتعليقات المعلم عليها.

1. لمن يوجه الخطاب؟
2. ما الذي يتحدث عنه البطل؟
3. ما هو اختيار الكلمات؟
4. ما هي طبيعة المقترحات؟
5. ما هي لهجة الكلام؟

خاتمة

سمات شخصية البطل المعبر عنها في هذا الخطاب.

خيارات العمل.

الخيار الأول - العمدة:

• الفصل الثاني، المشهد 8؛
• الإجراء الخامس، الظاهرة 8.

الخيار الثاني - خليستاكوف:

• الفصل الثاني، الظاهرة 2؛
• القانون الثالثالظاهرة 6.

العمل في المنزل.

استعد للقراءة اللامنهجية لـ "حكايات بطرسبرغ" لغوغول.

الأدب

1. الأدبية القاموس الموسوعي. م، 1987.
2. خرابشينكو م. نيكولاي جوجول. المسار الأدبي. عظمة الكاتب . م، 1984.
3. ماشينسكي إس. عالم الفنغوغول. م، 1971.
4. دوكوسوف إيه إم، مارانتزمان ف.جي. دراسة الكوميديا ​​"المفتش العام" في المدرسة. م. ل.، 1967.
5. مان يو. كوميديا ​​ن.ف. غوغول "المفتش العام". م، 1966.

تعتبر مسرحية غوغول "المفتش العام" أفضل كوميديا ​​اجتماعية في عصرها. لعب "المفتش العام" دورًا مهمًا في تنمية الوعي الذاتي لدى الجمهور. اندمجت الواقعية العالية بشكل وثيق في "المفتش العام" مع الهجاء والهجاء - مع تجسيد الأفكار الاجتماعية. لقد وضع الكاتب لنفسه هدف "الضحك بشدة" على ما "يستحق السخرية العالمية". رأى غوغول في الضحك وسيلة قوية للتأثير على المجتمع. وفقًا لغوغول في المسرحية، فقد قرر "أن يجمع في كومة واحدة كل شيء سيئ في روسيا كنت أعرفه آنذاك، وكل الظلم الذي يحدث في تلك الأماكن وفي تلك الحالات التي تكون فيها العدالة في أمس الحاجة إليها، وفي وقت واحد يضحك على" كل شئ."

تم تصوير المدينة في المسرحية من خلال عيون أصحاب المدينة أنفسهم. وبالتالي نحن نعرف عن الشوارع الحقيقية حيث توجد "حانات، نجاسة". لا يحاول المسؤولون تغيير أي شيء حتى قبل وصول المدقق: يكفي فقط تزيين المدينة وأماكنها العامة، ووضع عمود من القش بالقرب من مكب النفايات بحيث يبدو وكأنه "تخطيط"، ووضع قبعات نظيفة على المرضى البائسين. الشيء المحزن الوحيد هو أن المصيبة المشتركة هي وصول المدقق. يوحد المدينة شعور بالخوف، وهو الخوف الذي يجعل مسؤولي المدينة شبه إخوة. هناك فوضى كاملة تحدث في بلدة المقاطعة.

لكن الحياة ليست سهلة بالنسبة للناس في هذه المدينة. وخاصة التجار الذين يسرقونهم المسؤولون بكل الطرق الممكنة. رؤساء البلديات يأخذون كل ما يرونه. كما أنه "قتل التجار تماماً بوقوفه حوله". ولكن لم يكن عمدة المدينة فحسب ظالمًا للتجار، بل أيضًا للعديد من الآخرين. على سبيل المثال، أمر رئيس البلدية بتحويل رجل متزوج إلى جندي (وهذا ليس وفقا للقانون) وحرمان زوجته من زوجها. وعلى الرغم من أنه كان ينبغي للرجل أن يأخذ ابن الخياط بدلاً من ذلك، إلا أن والديه قدموا رشوة لرئيس البلدية. أو تم جلد شخص بريء تمامًا، أي ضابط الصف، علاوة على ذلك، بسبب الخطأ، أُجبروا أيضًا على دفع غرامة. هذه هي صورة مدينة المقاطعة.

على سبيل المثال، في المؤسسات الخيرية هناك فوضى كاملة: مستشفى المدينة، المحكمة، المدارس. هناك الأوساخ والسرقة في كل مكان. في المستشفى يعالجون هناك “أقرب إلى الطبيعة”، ولا يستخدمون أدوية باهظة الثمن، “الإنسان البسيط إذا مات فسوف يموت على أي حال، وإذا تعافى فسوف يتعافى على أي حال”. المرضى يرتدون العباءات القذرة. يعترف شبيكين بهدوء أنه يقرأ رسائل الآخرين. يبقى مدير مكتب البريد في مكانه ليقرأ المقاطع الأكثر "مرحًا" لمجتمع المدينة. في المؤسسة التعليمية، يتصرف المعلمون بشكل غريب، مما يجعل التجهم. ويشرح مدرس التاريخ "بمثل هذه الحماس". أحضر الحراس في المحكمة الإوز.

وكان المسؤولون متشابهين مع بعضهم البعض. وكانت لديهم سمات مشتركة: الجهل، وضيق الأفق، والخرافة، والحسد، والاختلاس، والرشوة. لقد أحبوا أيضًا القيل والقال، وخاصة Dobchinsky وBobchinsky. وتجدر الإشارة إلى أنه لا يمكن وصف أي منهم بالشخص الصادق الذي يعمل من أجل خير وطنه، وهو في الواقع هدف الخدمة العامة.

نجح Gogol في إظهار كل صورة بهذه الطريقة دون أن يفقد أصالته الفردية وأسلوب حياته النموذجي. وهذا يدل على أن مثل هذه المدينة ليس لها مستقبل.

نيكولاي فاسيليفيتش غوغول لا يحتاج إلى مقدمة. وهو معروف على وجه الخصوص بمحاربة عيوب مجتمعه المعاصر بمساعدة الضحك. في عام 1835، قرر غوغول تأليف مسرحية من شأنها أن تمثل الرذائل والشخصيات الروسية الحقيقية. وهكذا، في عام 1836، ولدت الكوميديا ​​​​"المفتش العام". الشخصية الرئيسيةاسمها خليستاكوف إيفان ألكساندروفيتش. سنتحدث اليوم عن سبب الخلط بين خليستاكوف وبين مدقق حسابات، وهو مسؤول كبير من سانت بطرسبرغ. بعد كل شيء، يبدو أن مكانته الحقيقية في المجتمع لم يكن من الصعب كشفها.

أنباء عن قرب وصول مراجع الحسابات

من أجل الإجابة على سؤال لماذا تم قبول Khlestakov كمدقق حسابات، فمن الضروري أن ننتقل إلى بداية العمل. تبدأ كوميديا ​​غوغول عندما يجمع أنطون أنطونوفيتش، عمدة المدينة، المسؤولين معًا ويقول إن لديه "أخبارًا غير سارة للغاية" للجميع. اتضح أنه من المقرر أن يصل مدقق حسابات من سانت بطرسبرغ قريبًا لإجراء فحص. وفي الوقت نفسه، من غير المعروف كيف سيبدو ومتى سيصل بالضبط. بطبيعة الحال، صدمت هذه الأخبار مسؤولي مدينة ن. وأحدثت بعض الارتباك في حياتهم المحسوبة والكسولة.

الوضع في مدينة ن

ينبغي أن يقال أن المسؤولين كانوا من آخذي الرشوة. كل واحد منهم مهتم فقط بكيفية الحصول على المزيد من المال. ويبدو أنه في ذلك الوقت في مدينة ن، كان إنفاق المسؤولين لخزانة المدينة وقبول الرشاوى أمرًا شائعًا. وحتى القانون كان عاجزا ضد هذا.

على سبيل المثال، برر رئيس البلدية نفسه بالقول إن راتبه غير كاف. يُزعم أن هذا لم يكن كافيًا حتى لتناول الشاي بالسكر. أما قاضي المدينة فلم يعتبر إطلاقاً أنه مرتشي، لأنه لم يأخذ مالاً بل كلاباً. كما تميز مدير مكتب البريد في مدينة N. للحصول على المعلومات، فتح رسائل الآخرين.

بالطبع، أدى هذا الموقف غير المسؤول للمسؤولين تجاه الواجبات الرسمية في النهاية إلى حقيقة أن المدينة سقطت في حالة سيئة. ومن الواضح أن خبر التفتيش القادم أثار قلق السلطات المحلية. ليس من المستغرب أن يخطئ خليستاكوف في اعتباره مدققًا في هذا الاضطراب.

الاستعداد لوصول مدقق الحسابات

أثناء انتظار وصول السلطات للتفتيش، بدأ كل مسؤول في تذكر ما يجب القيام به بشكل محموم. وأخيرا، بدأوا جميعا في بذل محاولات لاستعادة النظام في أقسامهم. كان هناك الكثير من العمل. كان الخدم في قاعة المحكمة يجففون الملابس ويربون الأوز. كان المرضى في المستشفى المحلي يدخنون التبغ ويرتدون ملابس قذرة. كان من المفترض أن يتم بناء الكنيسة منذ فترة طويلة، منذ 5 سنوات، لكن افتتاحها لم يتم. وأمر رئيس البلدية الجميع أن يقولوا إن الحريق دمر هذا المبنى. وصدر أمر بهدم السياج القديم الواقع بالقرب من صانع الأحذية. وأمر في مكانه بوضع نموذج مصنوع من القش. اعترف العمدة أنطون أنتونوفيتش نفسه، وهو ينظر إلى مثل هذا الوضع المؤسف، بأن هذه كانت "مدينة سيئة".

وصول خليستاكوف

كان المسؤولون في المدينة، بالطبع، خائفين من رؤسائهم. ولذلك كانوا على استعداد لرؤية مفتش من العاصمة في أي زائر. ولهذا السبب ظن مسؤولو خليستاكوف أنه مدقق حسابات. عندما انتشرت شائعة مفادها أن شخصًا مجهولًا كان يعيش في الفندق في المدينة N لفترة طويلة، قرر الجميع أن هذا الغريب يجب أن يكون بالتأكيد مدققًا. بالإضافة إلى ذلك، وصل إيفان ألكساندروفيتش خليستاكوف (هذا هو اسم الضيف) من سانت بطرسبرغ وكان يرتدي أحدث صيحات الموضة في العاصمة. في الواقع، لماذا يأتي أحد سكان العاصمة إلى بلدة المقاطعة؟ لا يمكن أن يكون هناك سوى إجابة واحدة: إجراء التحقق! نأمل أن يكون من الواضح لك الآن سبب اعتقاد المسؤولين خطأً أن خليستاكوف هو مدقق حسابات.

لقاء "المدقق" مع رئيس البلدية

اللقاء بين إيفان ألكساندروفيتش ورئيس البلدية مثير للاهتمام للغاية. هذا الأخير، في حالة من الذعر، وضع صندوقا على رأسه بدلا من القبعة. كان العمدة يوزع التعليمات الأخيرة لمرؤوسيه أثناء التنقل قبل الاجتماع مع ضيف مهم.

تكمن الكوميديا ​​في مشهد لقاء هؤلاء الأبطال في أن كلاهما خائف. هدد صاحب الحانة خليستاكوف بأنه سيسلمه إلى رئيس البلدية وسيتم إرساله إلى السجن. ثم يظهر العمدة... كلا البطلين يخافان من بعضهما البعض. يصرخ إيفان ألكساندروفيتش أيضًا بصوت عالٍ وينفعل، مما يجعل ضيفه يرتجف من الخوف أكثر. ويحاول رئيس البلدية أن يعطيه رشوة لاسترضاءه، ويدعو «المدقق» للبقاء معه. بعد أن استقبل ترحيبًا حارًا بشكل غير متوقع، هدأ خليستاكوف. في البداية، لا يشك إيفان ألكساندروفيتش حتى في من يعتقده رئيس البلدية. إنه لا يفكر على الفور في سبب استقباله بهذا الدفء. خليستاكوف صادق وصادق تمامًا. لقد تبين أنه أكثر بساطة في التفكير، وليس أكثر دهاءً، لأنه لم يكن ينوي الخداع في البداية. ومع ذلك، يعتقد عمدة المدينة أن المدقق يحاول بهذه الطريقة إخفاء هويته الحقيقية. لو كان إيفان ألكساندروفيتش كاذبًا واعيًا، لكان لديه فرصة أكبر بكثير في كشف غموضه وفهمه. إن الطريقة التي أخطأ بها خليستاكوف في اعتباره مدقق حسابات مهمة للغاية. الخوف العام لم يسمح للمسؤولين ورئيس البلدية بفتح أعينهم.

كيف لعب خليستاكوف دوره في الكوميديا ​​​​"المفتش العام"

دعونا نلاحظ أنه في المستقبل لم يكن إيفان ألكساندروفيتش في حيرة من أمره. لقد أدى الدور الذي فرضته الظروف بشكل رائع. في البداية، اعتقد خليستاكوف، عندما رأى المسؤولين ورئيس البلدية، أنهم وصلوا من أجل إيداعه في السجن بسبب عدم دفع دين الفندق. ومع ذلك، فقد أدرك أنه كان مخطئا لبعض المسؤولين رفيعي المستوى. ولم يكن إيفان ألكساندروفيتش ينفر من الاستفادة من هذا. في البداية، اقترض المال بسهولة من كل مسؤول في المدينة.

أصبح خليستاكوف في الكوميديا ​​​​"المفتش العام" شخصًا محترمًا وضيفًا مرحبًا به في أي منزل. لقد سحر ابنة رئيس البلدية وزوجته، بل ودعا ابنته للزواج منه.

مشهد الأكاذيب

مشهد أكاذيب إيفان ألكساندروفيتش هو ذروة العمل. Khlestakov في دور مدقق الحسابات، في حالة سكر كمية لا بأس بها، يتحدث عن كيف لديه موقف ممتاز في العاصمة. إنه يعرف بوشكين، ويتناول العشاء مع الوزير، وهو موظف لا غنى عنه. وفي وقت فراغه من العمل، يُزعم أن خليستاكوف يكتب أعمالًا موسيقية وأدبية.

يبدو أنه على وشك أن ينكشف بسبب أكاذيبه، لكن الجمهور المحلي يتمسك بكل كلمة يقولها ويؤمن بكل أنواع السخافات. تبين أن أوسيب، خادم إيفان ألكساندروفيتش، هو الوحيد الذي فهم الخطأ الذي ارتكبه خليستاكوف. وخوفًا على سيده، أخذه بعيدًا عن مدينة ن.

كشف الخداع

كيف كان الأمر بالنسبة لمسؤولي المدينة عندما اكتشفوا أنهم تعرضوا للخداع من قبل موظف صغير وصل من سانت بطرسبرغ! تستتبع المسرحية أيضًا قتالًا بينهما. يسعى كل واحد منهم إلى معرفة من فشل في التعرف على المحتال ولماذا أخطأ خليستاكوف في اعتباره مدقق حسابات. ومع ذلك، فإن مغامرات مسؤولي المدينة N لا تنتهي عند هذا الحد. بعد كل شيء، تصل أنباء عن وصول مدقق حسابات حقيقي! وبهذا تنتهي المسرحية.

بطل المسرحية الإيجابي

غالبًا ما تم توبيخ نيكولاي فاسيليفيتش بسبب افتقاره إلى عمله الأشياء الجيدة. رد غوغول على ذلك بأنه لا تزال هناك شخصية واحدة من هذا القبيل - وهذا هو الضحك.

لذلك أجبنا على السؤال: "لماذا أخطأ خليستاكوف في اعتباره مدقق حسابات؟" بإيجاز ما قيل أعلاه، نلاحظ أن الخوف هو السبب الرئيسي للخطأ العالمي. إنه هو محرك الحبكة في عمل غوغول ويخلق حالة من الوهم. إن الخوف من فقدان المكان الدافئ والخوف من التفتيش هو الذي أدى إلى ظهور جميع الشخصيات في الكوميديا.

في هذا الموضوع". شاعر ورجل دولة. تحليل قصيدة "الرجل النبيل". قصيدة "الرجل النبيل" هي مونولوج متحمس وملهم من قبل المؤلف، يشرح كيف يجب أن يتصرف كبار المسؤولين في الدولة ويكشف رذائلهم.

الهجاء في القصيدة موجه ضد ظاهرة "النبل" بشكل عام.

يعتمد العمل على النقيض: الصورة المثاليةيتناقض رجل الدولة الصادق وغير القابل للفساد مع الصورة الجماعية لمفضل القيصر الذي يسرق البلاد والشعب.

الخيار 1. كلمات وتركيبات تنقل صورة رجل الدولة النزيه غير القابل للفساد.

الخيار 2. كلمات ومجموعات من الكلمات ترسم صورة القيصر المفضل الذي يسرق البلاد والشعب.

الخلاصة: كيف يبدو النبيل في صورة ديرزافين؟

الخطوط العريضة درس مفتوحالأدب عن الكوميديا ​​"المفتش العام"

درس دسيسة في الكوميديا ​​​​"المفتش العام" في الصف الثامن

"المدقق قادم لرؤيتنا."

الموضوع: كشف رذائل الرسمية في المسرحية. تقنيات السخرية

صور المسؤولين. تطوير الأفكار حول الكوميديا ​​والهجاء،

الغرض: الكشف عن نية المؤلف؛ أظهر كيف قادت الظروف المسؤولين إلى خطأهم القاتل، وكيف يبدأ العمل الدرامي ويتم التعبير عنه؛ تقنيات العرض صورة ساخرةالمسؤولين؛ تطوير فكرة عن جوهر الكوميديا.

المعدات: دعائم لعرض الظاهرة الأولى من الفصل الأول، صورة للكاتب، عرض تقديمي بالكمبيوتر، رسم توضيحي (صورة فراولة)، بطاقات لمجموعة IZ B، نقش (على الملصق).

خلال الفصول الدراسية.

1. كلمة المعلم: رسالة نوع الدرس وموضوعه. مناشدة المعنى المعجمي لكلمة "دسيسة" (مكتوبة على السبورة) ،

"المكائد" - 1) المكائد والأفعال الخفية

2) طريقة بناء قطعة أرض العمل

"في المفتش العام، قررت أن أجمع في كومة واحدة كل شيء سيء في روسيا...، كل الظلم الذي يحدث في تلك الأماكن وفي تلك الحالات التي تكون فيها العدالة مطلوبة بشدة من الشخص، وأن أضحك على الفور على كل شيء. ولكن من خلال الضحك سمع القارئ الحزن"

2. عرض بالكمبيوتر عن الكوميديا ​​.

3. ورشة العمل. تمثيل 1 ظاهرة 1 عمل.

تقديم السادة الممثلين . "محرك! يبدأ!"

4. محادثة حول الأسئلة (اختبار معرفة النص: إجراء واحد)

من الذي ينقل الأخبار بأن المدقق موجود بالفعل في المدينة؟

كيف علم بوبشينسكي بوصول المدقق وهو لم يكن حاضرا عند قراءة الرسالة؟

وفقا ل Dobchinsky، علم بهذا من مدبرة المنزل Avdotya. كيف علمت أفدوتيا بوصول المدقق؟

كلمة المعلم: الأخبار التي جلبها بوبتشينسكي ودوبتشينسكي وصلت إلى أرض الواقع.

5. تحديث الواجبات المنزلية. محادثة حول الأسئلة:

لماذا أثار خبر وصول المدقق قلق المسؤولين في بلدة المنطقة؟

ما معنى نصيحة رئيس البلدية ونوايا كل مسؤول؟

ما هو معطف الفرو والشال الخاص بزوجة رئيس البلدية الذي ذكره القاضي؟ ما هو أصلهم؟ (سؤال متقدم للمجموعة أ)

ما هي الخطايا الشائعة بين مسؤولي المدينة؟ ما هو حال شؤونهم؟ (كل على حدة) (نعلق على الألقاب "الناطقة" كوسيلة للتصوير الساخر)

انظر إلى الرسم التوضيحي. ما هو المسؤول الذي تعتقد أنه تم تصويره عليه؟ (الفراولة) لماذا قررت هذا؟

استمع كيف وصف اليوشا مظهره أثناء إكمال المهمة حتى قبل قراءة الكوميديا ​​(مهمة فردية من درس اللغة الروسية، أكملها طالب يدرس في برنامج النوع الثامن):

"شخص ذو تغذية جيدة إلى حد ما (بعبارة ملطفة - إطلاق سراحي ). من الواضح أنه يحب الأكل، وهو سعيد بذلك. يبدو أنه يحمل موزة أو أي شيء آخر في يديه. يرتدي ملابس لائقة، مع قصة شعر. يبدو أنها تعمل في مكان ما."

6. كلمة ملخص المعلم(اختبار معرفة نص الخطوة 1):

المسؤول هو الشخص الذي خدمة عامة. وهذا يعني أنه يجب عليه أن يخدم الدولة والناس الذين يعيشون في هذه الدولة. المسؤولون الذين صورهم غوغول يقودون الأهم وكالات الحكومة: المستشفى، المدرسة، المحكمة (عنوان النقش). هل يقومون بعملهم؟ (لا) مما يخافون؟ (الوحي) الشعور بالخطر الوشيك، والخوف غير الطوعي ينتشر إلى جميع الحاضرين.

أسبوعين كمدقق حسابات في المدينة! أيها الآباء، صانعو الثقاب! - صرخ العمدة في رعب وهو يمسك رأسه. - في هذين الأسبوعين تم جلد زوجة ضابط صف! السجناء لم يحصلوا على أحكام! هناك حانة في الشوارع، أنها غير نظيفة! عار! لوم!

ومن هذه اللحظة تبدأ الأحداث تتكشف بسرعة كبيرة. لماذا هو رئيس البلدية الأكثر قلقا؟

ما هي الطريقة التي يختارها لمقابلة المدقق الزائر ولماذا؟ (D.1 Yavl.3) (معرفة ما إذا كان المارة يواجهون أي مشاكل في الفندق. من المفترض أنهم يظهرون الاهتمام والحماس للخدمة)

7. تحديث المفاهيم الأدبية:

من وجهة نظر التركيب، ما هي الظاهرة الأولى الملهمة للفعل الأول؟ اثبت ذلك. (إنهم يتذكرون التركيبة الكلاسيكية. بالفعل في المعرض، يثير المؤلف اهتمام القارئ، وينقل إلينا قلق المسؤولين).

من وجهة نظر تركيبية، ما هو التطور السريع للأحداث؟ (بدء)

8. العمل مع النص خطوتين.

أ) المحادثة ذات الطبيعة المتقدمة (للمجموعة أ):

لذلك يذهب العمدة إلى الفندق للقاء المدقق.

ماذا نتعلم عن المسؤول إيفان ألكساندروفيتش الذي وصل من سانت بطرسبرغ

خليستاكوف من مونولوج خادمه أوسيب؟ (إجابة مونولوج)

من الحوارات بين خليستاكوف وأوسيب؟ خليستاكوف وخادم الحانة؟ من مونولوج خليستاكوف؟

ب) كلمة المعلم:هذا كل شيء، المدقق! في مرحلة ما يطرح السؤال: ما علاقة خليستاكوف بالعمل الذي بدأ سابقًا؟ (ملاحظة خليستاكوف: "... في غرفة الطعام هذا الصباح، كان شخصان قصيران القامة يأكلان سمك السلمون والكثير من الأشياء الأخرى" - يوضح الموقف، ونحن نفهم أن ثرثرة المدينة بوبتشينسكي ودوبتشينسكي قبلت هذا الإهمال والغبي والعبث ، شخص جبان وفارغ ل" رجل دولة"، للمدقق). وتبين أن المدقق وهمي. لكن العمدة لا يعرف ذلك. دعونا نرى كيف يجتمعون. عند قراءة الكوميديا، ننتبه إلى تصريحات المؤلف، فهي تنقل الحالة الداخليةالأبطال.

ب) قراءة أدوار مشهد اللقاء بين رئيس البلدية وخليستاكوف (الظاهرة 8، الفصل 2. ( الشخصيات: العمدة وخليستاكوف) ص 290-292

د) المحادثة حول القضايا:

ما الذي يخاف منه خليستاكوف؟

ما الذي يخاف منه العمدة؟

ما هي العلاقة بينهما؟ ماذا تقول لنا تصريحات المؤلف؟

كلمة المعلم: إذن هذا هو اللقاء! ويشير محتوى الحوار وملاحظات المؤلف إلى وجود سوء تفاهم بينهما. الفكاهة مبنية على سوء الفهم والتناقض.

في أي نقطة يبدأ العمدة بالهدوء داخليًا: "يتم الحفاظ على التخفي وإظهار النبل"؟ (عندما يأخذ خليستاكوف المال منه)

كلمة المعلم: هذا وضع مألوف بالنسبة للمسؤول: إعطاء الرشوة وأخذها.

في روسيا الحديثةوللأسف، لم يتم القضاء على هذا الوضع في إدارة الشؤون العامة. تظل الكوميديا، المكتوبة في القرن التاسع عشر، موضوعية وذات صلة في القرن الحادي والعشرين. إن رذائل البيروقراطية، التي سخر منها غوغول ساخرًا، موجودة بالفعل. (العنوان إلى النقش)

9. العمل في المنزل: "دعونا نتعرف على مسؤول سانت بطرسبرغ."

نقرأ الأفعال 2 و 3.

قصة خليستاكوف حسب الخطة (مكتوبة على ظهر اللوحة):

1. ماذا نعرف عن ماضي خليستاكوف؟

2. ما هي مُثُل الحياةخليستاكوف وكيف يتم تحديدهم؟

3. ما الذي يدفع خليستاكوف إلى سرد الحكايات عن نفسه؟

10. ملخص الدرس:

انعكاس. تقييم معلل لأداء "السادة الممثلين"

ب) درجات الدرس.

1.1.1 لماذا يثير خبر وصول مدقق الحسابات إلى المحافظة قلقا بين المسؤولين؟

1.2.1 ما هي المشاعر التي تثيرها العودة إلى الأماكن المألوفة لدى البطل الغنائي؟

اقرأ جزء العمل أدناه وأكمل المهام 1.1.1-1.1.2.

مدينة. ...هنا سأقرأ لك رسالة تلقيتها من أندريه إيفانوفيتش شميخوف، الذي تعرفه أنت، أرتيمي فيليبوفيتش. وهذا ما يكتبه: "الصديق العزيز والأب الروحي والمحسن (يتمتم بصوت منخفض، ويدير عينيه بسرعة)... ويبلغك". أ! وها هو: "بالمناسبة، أسارع لإبلاغكم بأن مسؤولًا قد وصل ومعه تعليمات لتفقد المحافظة بأكملها وخاصة منطقتنا (يرفع إصبعه بشكل ملحوظ)." لقد تعلمت هذا من الأشخاص الأكثر موثوقية، على الرغم من أنه يمثل نفسه كشخص عادي. بما أنني أعلم أنك، مثل أي شخص آخر، لديك خطايا، لأنك شخص ذكي ولا تحب أن تفوت ما يقع بين يديك..." (توقف)، حسنًا، إليك خطاياي... "ثم أنصحك باتخاذ الاحتياطات اللازمة، لأنه يمكن أن يأتي في أي ساعة، إلا إذا كان قد وصل بالفعل ويعيش في مكان ما متخفيًا... بالأمس أنا..." حسنًا، بدأت الأمور العائلية تسير: "...جاءت الأخت آنا كيريلوفنا إلى انا وزوجي؛ "لقد اكتسب إيفان كيريلوفيتش الكثير من الوزن ويواصل العزف على الكمان..." - وهكذا، وهكذا. إذن هذا هو الظرف!

عاموس فيودوروفيتش: نعم، هذا الظرف... استثنائي، ببساطة استثنائي. شيء مقابل لا شيء.

لوكا لوكيتش لماذا يا أنطون أنتونوفيتش لماذا هذا؟ لماذا نحتاج إلى مدقق حسابات؟

مدينة. لماذا! إذن، يبدو أن هذا هو القدر! (تنهد.) حتى الآن، والحمد لله، كنا نقترب من مدن أخرى؛ الآن حان دورنا.

آموس فيدوروفيتش: أعتقد يا أنطون أنتونوفيتش أن هناك سببًا خفيًا وأكثر سياسية هنا. يعني هذا: روسيا... نعم... تريد شن الحرب، والوزارة كما ترى أرسلت مسؤولاً لمعرفة ما إذا كان هناك أي خيانة.

مدينة. إيه، أين كان لديك ما يكفي! أكثر رجل ذكي! هناك خيانة في بلدة المقاطعة! ما هو، الشريط الحدودي، أم ماذا؟ نعم من هنا حتى لو ركبت ثلاث سنوات لن تصل إلى أي دولة.

أنا مع فيودوروفيتش لا، سأخبرك، أنت لست كذلك... أنت لست كذلك... السلطات لديها وجهات نظر خفية: على الرغم من أنهم بعيدون، إلا أنهم يهزون رؤوسهم.

مدينة. تهتز أو لا تهتز، لكنني حذرتكم أيها السادة. انظر، لقد أصدرت بعض الأوامر من جهتي، وأنصحك أن تفعل الشيء نفسه. وخاصة أنت، أرتيمي فيليبوفيتش! مما لا شك فيه، سيرغب المسؤول العابر، أولا وقبل كل شيء، في فحص المؤسسات الخيرية الخاضعة لسلطتك القضائية - وبالتالي يجب عليك التأكد من أن كل شيء على ما يرام: ستكون القبعات نظيفة، ولن يبدو المرضى مثل الحدادين، كما يفعلون عادة في المنزل.

آرتيمي فيليبو فيتش حسنًا، هذا لا شيء. ربما يمكن وضع القبعات نظيفة.

مدينة. نعم، وأيضًا فوق كل سرير أن تكتب باللاتينية أو بلغة أخرى... هذا هو ما تفضله، كريستيان إيفانوفيتش - كل مرض: عندما يمرض شخص ما، في أي يوم وتاريخ... ليس من الجيد أن يكون لديك مثل هؤلاء المرضى إنهم يدخنون التبغ القوي الذي تعطسه دائمًا عند دخولك. وسيكون من الأفضل لو كان هناك عدد أقل منهم: فسوف يُعزى ذلك على الفور إلى سوء التقدير أو قلة مهارة الطبيب.

A r t e mi iy F i l i p p o v i c h. أوه! أما بالنسبة للشفاء، فقد اتخذنا أنا وكريستيان إيفانوفيتش إجراءاتنا الخاصة: كلما اقتربنا من الطبيعة، كان ذلك أفضل - فنحن لا نستخدم أدوية باهظة الثمن. رجل بسيط: إذا مات فسوف يموت على أية حال؛ فإذا تعافى فسوف يتعافى. وسيكون من الصعب على كريستيان إيفانوفيتش التواصل معهم: فهو لا يعرف كلمة واحدة باللغة الروسية.

كريستيان إيفانوفيتش يصدر صوتًا،
يشبه إلى حد ما الحرف "i" ويشبه إلى حد ما الحرف "e".

مدينة. وأود أيضًا أن أنصحك يا عاموس فيدوروفيتش بالاهتمام بالأماكن العامة. في غرفتك الأمامية، حيث يأتي مقدمو الالتماسات عادة، يحتفظ الحراس بالإوز المنزلي مع فراخ الإوز الصغيرة التي تتجول تحت قدميك. من الجدير بالثناء، بالطبع، أن يبدأ أي شخص عملاً منزليًا، ولماذا لا يبدأ الحارس القيام بذلك؟ فقط، كما تعلمون، إنه أمر غير لائق في مثل هذا المكان... أردت أن أشير إليك بهذا من قبل، ولكن بطريقة ما نسيت كل شيء.

عم أوس فيودوروفيتش: ولكن اليوم سأأمر بأخذهم جميعًا إلى المطبخ. إذا كنت تريد، تعال وتناول الغداء.

مدينة. بالإضافة إلى ذلك، من السيئ أن يتم تجفيف جميع أنواع القمامة في حضورك وبندقية صيد مباشرة فوق الخزانة بالأوراق. أعلم أنك تحب الصيد، ولكن من الأفضل أن تقبله لفترة، وبعد ذلك، عندما يمر المفتش، ربما يمكنك شنقه مرة أخرى.

(ن.ف. غوغول. "المفتش العام")

اقرأ العمل أدناه وأكمل المهام 1.2.1-1.2.2.

لقد زرت مرة أخرى تلك الزاوية من الأرض التي قضيتها المنفى لمدة عامين دون أن يلاحظها أحد. لقد مرت عشر سنوات منذ ذلك الحين - والكثير غير حياتي وأنا، مطيعاً للقانون العام، لقد تغيرت - ولكن هنا مرة أخرى الماضي يحتضنني بكل وضوح، ويبدو أن المساء كان لا يزال يتجول أنا في هذه البساتين. هنا البيت المتهالك حيث كنت أعيش مع مربيتي الفقيرة. لم تعد السيدة العجوز موجودة، بل خلف الجدار بالفعل ولا أسمع خطواتها الثقيلة ليست ساعتها المضنية. هنا تلة مشجرة، فوقها جلست بلا حراك ونظرت إلى البحيرة، نتذكر بحزن شواطئ أخرى، أمواج أخرى... بين الحقول الذهبية والمراعي الخضراء يتحول إلى اللون الأزرق وينتشر على نطاق واسع. عبر مياهها المجهولة صياد يسبح ويسحب صافي ضعيف . سوف ننحدر على طول البنوك القرى متناثرة - هناك خلفهم انحرفت الطاحونة، وكانت أجنحتها تكافح يتقلب ويدور في الريح.. على الحدود ممتلكات الجد، في ذلك المكان، حيث يصل الطريق إلى أعلى الجبل، وعرة بالمطر، وثلاثة أشجار صنوبر يقفون - واحد على مسافة، والآخران قريبون من بعضهم البعض - هنا، عندما يمرون ركبت على ظهور الخيل في ضوء القمر، حفيف قممها هو صوت مألوف لقد تم الترحيب بي. على طول هذا الطريق الآن لقد ذهبت، وأمامي رأيتهم مرة أخرى. ما زالوا على حالهم لا تزال نفس الحفيف المألوف للأذن - لكن بالقرب من الجذور أصبحت قديمة (حيث كان كل شيء فارغًا وعاريًا) الآن نمت البستان الصغير ، العائلة الخضراء؛ الشجيرات مزدحمة تحت ظلهم كالأطفال. وفي المسافة يقف أحد رفاقهم المتذمرين، مثل العازب القديم ومن حوله كل شيء لا يزال فارغا. مرحبا قبيلة الشباب، غير مألوف! ليس انا سوف أرى عمرك المتأخر العظيم، عندما تتفوق على أصدقائي وسوف تغطي رؤوسهم القديمة من عيون المارة. لكن دع حفيدي يسمع ضجيج الترحيب الخاص بك عندما ، العودة من محادثة ودية ، مليئة بالأفكار المبهجة والممتعة ، سيمر بك في ظلمة الليل وسوف يتذكرني.

(أ.س. بوشكين، 1835)

1.1.2 ما هو الدور الذي تلعبه التفاصيل التي ذكرها العمدة في الجزء أعلاه؟

1.2.2 ما هو الدور الذي تلعبه الصفات في القصيدة أعلاه؟

توضيح.

1.1.2. التفاصيل الفنية- وسيلة هامة للتعبير. في بعض الأحيان، بمساعدة التفاصيل، يتمكن المؤلف من قول أكثر من بضع صفحات من النص. في المقطع أعلاه، بمساعدة التفاصيل، يتم تجميع صورة لمدينة المقاطعة. بهذه الطريقة نتعلم أن المرضى مثل الحدادين في المستشفيات، وفي المحكمة يقومون بتربية "الإوز المنزلي مع صغار الإوز". دون تقييم ما يحدث، يترك Gogol للقراء الحق في القراءة بين السطور واستخلاص النتائج.

1.2.2. الصفات هي تعريفات مجازية، فهي تعطي النص التعبير والصور والسطوع. هناك العديد من الصفات في قصيدة بوشكين. إن صفة "العار" (عدم حظوة السلطات) تعكس معنى كلمة المنفى. السطور المتعلقة بالمربية مشبعة بمشاعر الأبناء. كم من الألم في عبارة "السيدة العجوز لم تعد هنا"! تساعد الصفات الشاعر على رسم صورة المربية والتحدث عن مشاعره تجاهها. لن يسمع الشاعر أبدًا «خطواتها الثقيلة...» ولن ينسى أبدًا ساعتها «المضنية». تُستخدم الصفات أيضًا في أوصاف الطبيعة: الحقول "الذهبية"، وما إلى ذلك.

توضيح.

1.1.1. أصبحت كوميديا ​​\u200b\u200bغوغول بمثابة مرآة انعكست فيها صور الرشوة والاختلاس والانتهاكات التي تميز الحياة الروسية في نيكولاس روسيا. هناك فوضى كاملة تحدث في بلدة المقاطعة. ولهذا السبب فإن وصول مدقق الحسابات يشكل مدعاة للقلق. إن المسؤولين يحكمهم الخوف: فهم لديهم ما يخشونه، لأن سجلهم يحمل الكثير من "الخطايا". يوحد المدينة شعور بالخوف، وهو الخوف الذي يجعل مسؤولي المدينة شبه إخوة.

1.2.1. يعود البطل الغنائي إلى المكان الذي قضى فيه عامين في الأسر. يرى "المنزل المخزي" الذي كان يعيش فيه ذات يوم مع مربية لم تعد موجودة هناك. يقلق البطل الغنائي لأنه أحبها ويناديها بمودة - "السيدة العجوز". على الرغم من الحزن، فإن القصيدة المكتوبة في الأيام الصعبة لبوشكين، مشبعة بالبهجة، والإيمان بعقلانية الحياة، في النصر النهائي للضوء على الظلام. ونقل الشاعر تحياته الوداعية إلى الأجيال القادمة، وأورثهم تفاؤله التاريخي.