القصة الأكثر إثارة للاهتمام لليو تولستوي. ليف نيكولايفيتش تولستوي

ليف نيكولاييفيتش تولستوي، قصص، حكايات خرافية وخرافات في النثر للأطفال. تتضمن المجموعة ليس فقط القصص الشهيرة لليو تولستوي "Kostochka"، "Kitten"، "Bulka"، ولكن أيضًا أعمال نادرة مثل "عامل الجميع بلطف"، "لا تعذب الحيوانات"، "لا تكن كسولًا". "،" الولد والأب "وغيرها الكثير.

الغراب وإبريق

أراد جالكا أن يشرب. كان هناك إبريق ماء في الفناء، وكان الإبريق يحتوي على ماء فقط في قاعه.
كان جاكدو بعيد المنال.
بدأت في رمي الحصى في الإبريق وأضافت الكثير من الحصى حتى أصبح الماء أعلى ويمكن شربه.

الفئران والبيض

عثر اثنان من الفئران على بيضة. لقد أرادوا تقاسمها وأكلها؛ لكنهم يرون غرابًا يطير ويريد أن يأخذ بيضة.
بدأت الفئران بالتفكير في كيفية سرقة بيضة من غراب. يحمل؟ - لا تمسك؛ لفافة؟ - يمكن كسره.
وقررت الفئران هذا: استلقى أحدهم على ظهره، وأمسك البيضة بمخالبه، والآخر حملها من ذيله، وكما هو الحال في الزلاجة، سحب البيضة تحت الأرض.

حشرة

حمل حشرة عظمة عبر الجسر. انظر، ظلها في الماء.
وخطر للحشرة أنه لم يكن هناك ظل في الماء، بل حشرة وعظمة.
تركت عظمها وتأخذه. لم تأخذ ذلك، لكن راتبها غرق في القاع.

الذئب والماعز

يرى الذئب أن عنزة ترعى على جبل حجري ولا يستطيع الاقتراب منه؛ قال لها: "ينبغي أن تنزلي: هنا المكان أكثر استواءً، والعشب أحلى لك لتطعميه".
وتقول الماعز: "هذا ليس سبب دعوتك لي أيها الذئب: أنت لا تقلق بشأني، بل بشأن طعامك."

الفأر والقطة والديك

خرج الفأر للنزهة. سارت حول الفناء وعادت إلى والدتها.
"حسنًا يا أمي، لقد رأيت حيوانين. أحدهما مخيف والآخر لطيف."
قالت الأم: أخبرني ما نوع هذه الحيوانات؟
قال الفأر: «هناك فأر مخيف، يمشي في الفناء بهذه الطريقة: ساقاه سوداء، وعرفه أحمر، وعيناه منتفختان، وأنفه معقوف. عندما مررت بجانبي، فتح فمه ورفع ساقه وبدأ بالصراخ بصوت عالٍ لدرجة أنني لم أعرف إلى أين أذهب من الخوف!
"إنه ديك"، قال الفأر العجوز. - لا يؤذي أحداً فلا تخاف منه. حسنًا، ماذا عن الحيوان الآخر؟
- والآخر كان يرقد في الشمس ويدفئ نفسه. رقبته بيضاء، وساقيه رمادية، ناعمة، يلعق صدره الأبيض ويحرك ذيله قليلاً، وينظر إلي.
قال الفأر العجوز: "أنت أحمق، أنت أحمق. ففي النهاية، إنها القطة نفسها."

كيتي

كان هناك أخ وأخت - فاسيا وكاتيا؛ وكان لديهم قطة. في الربيع اختفت القطة. بحث عنها الأطفال في كل مكان، لكنهم لم يجدوها.

في أحد الأيام، كانوا يلعبون بالقرب من الحظيرة وسمعوا شخصًا يتموء بأصوات رقيقة فوق رؤوسهم. صعد فاسيا السلم تحت سقف الحظيرة. ووقفت كاتيا وظلت تسأل:

- وجد؟ وجد؟

لكن فاسيا لم يرد عليها. أخيرًا صرخت لها فاسيا:

- وجد! قطتنا... ولديها قطط صغيرة؛ جميل جدا؛ تعال الي هنا بسرعة.

ركضت كاتيا إلى المنزل وأخرجت الحليب وأحضرته إلى القطة.

كان هناك خمس قطط. عندما كبروا قليلاً وبدأوا في الزحف من أسفل الزاوية التي فقسوا فيها، اختار الأطفال قطة صغيرة رمادية اللون ذات كفوف بيضاء، وأحضروها إلى المنزل. أعطت الأم جميع القطط الأخرى، لكنها تركت هذه للأطفال. أطعمه الأطفال ولعبوا معه وأخذوه إلى السرير.

في أحد الأيام، ذهب الأطفال للعب على الطريق وأخذوا معهم قطة صغيرة.

حركت الريح القش على طول الطريق، ولعبت القطة بالقش، وفرحت به الأطفال. ثم وجدوا حميضًا بالقرب من الطريق وذهبوا ليأخذوه ونسو القطة.

وفجأة سمعوا أحدهم يصرخ بصوت عالٍ:

"العودة، العودة!" - ورأوا أن الصياد كان يعدو، وأمامه رأى كلبان قطة صغيرة وأرادا الإمساك بها. وجلست القطة الغبية على الأرض بدلاً من الركض وحنت ظهرها ونظرت إلى الكلاب.

كانت كاتيا خائفة من الكلاب وصرخت وهربت منهم. وركض فاسيا قدر استطاعته نحو القطة وفي نفس الوقت ركضت الكلاب إليها.

أرادت الكلاب الاستيلاء على القطة، لكن فاسيا سقط بمعدته على القطة ومنعها من رؤية الكلاب.

قفز الصياد وطرد الكلاب بعيدًا، وأحضر فاسيا القطة إلى المنزل ولم يأخذها معه إلى الحقل مرة أخرى.

الرجل العجوز وأشجار التفاح

كان الرجل العجوز يزرع أشجار التفاح. قالوا له: لماذا تحتاج إلى أشجار التفاح؟ سوف يستغرق انتظار الفاكهة من أشجار التفاح هذه وقتًا طويلاً، ولن تأكل منها أي تفاح. قال الرجل العجوز: "لن آكل، الآخرون سيأكلون، سيشكرونني".

الولد والأب (الحقيقة أغلى)

كان الصبي يلعب وكسر بطريق الخطأ كوبًا باهظ الثمن.
لم يره أحد.
جاء الأب وسأل:
- ومن كسرها؟
ارتجف الولد من الخوف وقال:
- أنا.
قال الأب:
- شكرا لك على قول الحقيقة.

لا تعذب الحيوانات (فاريا وتشيزه)

كان لدى فاريا سيسكين. عاش السيسكين في قفص ولم يغني أبدًا.
جاءت فاريا إلى السيسكين. - "حان وقت الغناء أيها السيسكين الصغير."
- "دعني أتحرر، في الحرية سأغني طوال اليوم."

لا تكن كسولاً

كان هناك رجلان - بيتر وإيفان، قاما بقص المروج معًا. في صباح اليوم التالي، جاء بيتر مع عائلته وبدأ في تنظيف مرجه. كان اليوم حارا والعشب جافا. بحلول المساء كان هناك قش.
لكن إيفان لم يذهب للتنظيف، بل بقي في المنزل. في اليوم الثالث، أخذ بيتر التبن إلى منزله، وكان إيفان يستعد للتو للتجديف.
بحلول المساء بدأت السماء تمطر. كان لدى بيتر قش، لكن إيفان كان لديه كل العشب المتعفن.

لا تأخذها بالقوة

كان لدى بيتيا وميشا حصان. بدأوا يتجادلون: حصان من؟
بدأوا في تمزيق خيول بعضهم البعض.
- "أعطني إياه يا حصاني!" - "لا، أعطني إياه، الحصان ليس لك، بل لي!"
جاءت الأم وأخذت الحصان ولم يعد الحصان لأحد.

لا تفرط في تناول الطعام

كان الفأر يقضم الأرض، وكانت هناك فجوة. دخل الفأر إلى الفجوة ووجد الكثير من الطعام. وكان الفأر جشعًا وأكل كثيرًا حتى امتلأ بطنه. عندما أتى النهار، عاد الفأر إلى المنزل، لكن بطنه كان ممتلئًا لدرجة أنه لم يتمكن من الدخول عبر الشق.

عامل الجميع بلطف

قفز السنجاب من فرع إلى فرع وسقط مباشرة على الذئب النائم. فقفز الذئب وأراد أن يأكلها. بدأ السنجاب بالسؤال: "دعني أذهب". قال الذئب: "حسنًا، سأسمح لك بالدخول، فقط أخبرني لماذا أنتم السناجب مبتهجون جدًا؟ أشعر دائمًا بالملل، ولكنني أنظر إليك، فأنت هناك، تلعب وتقفز. قال السنجاب: دعني أذهب إلى الشجرة أولاً، ومن هناك سأخبرك، وإلا فأنا خائف منك. ترك الذئب، وصعد السنجاب إلى شجرة ومن هناك قال: "أنت تشعر بالملل لأنك غاضب. الغضب يحرق قلبك. ونحن مبتهجون لأننا طيبون ولا نؤذي أحدا”.

احترام كبار السن

كان للجدة حفيدة. في السابق، كانت الحفيدة حلوة وما زالت تنام، وكانت الجدة نفسها تخبز الخبز، وتكنس الكوخ، وتغسل، وتخيط، وتنسج وتنسج لحفيدتها؛ ثم كبرت الجدة واستلقت على الموقد وظلت نائمة. وكانت الحفيدة تخبز وتغسل وتخيط وتنسج وتغزل لجدتها.

كيف تحدثت عمتي عن كيفية تعلمها الخياطة

عندما كنت في السادسة من عمري، طلبت من والدتي أن تسمح لي بالخياطة. قالت: «مازلت صغيرًا، لن تخز إلا أصابعك»؛ وظللت أضايق. أخذت أمي قطعة ورق حمراء من صدري وأعطتني إياها؛ ثم أدخلت خيطًا أحمر في الإبرة وأوضحت لي كيفية الإمساك به. بدأت بالخياطة، لكن لم أتمكن حتى من صنع الغرز؛ خرجت إحدى الغرز بشكل كبير، والأخرى ضربت الحافة واخترقت. ثم وخزت إصبعي وحاولت ألا أبكي، لكن أمي سألتني: ماذا تفعل؟ - لم أستطع المقاومة وبكيت. ثم طلبت مني والدتي أن أذهب للعب.

عندما ذهبت إلى السرير، ظللت أتخيل الغرز: ظللت أفكر في كيفية تعلم الخياطة بسرعة، وبدا الأمر صعبًا للغاية بالنسبة لي لدرجة أنني لن أتعلمه أبدًا. والآن كبرت ولا أتذكر كيف تعلمت الخياطة؛ وعندما أعلم ابنتي الخياطة، أتفاجأ بأنها لا تستطيع حمل الإبرة.

بولكا (قصة ضابط)

كان لي وجه. كان اسمها بولكا. كانت سوداء بالكامل، فقط أطراف كفوفها الأمامية كانت بيضاء.

في جميع الوجوه يكون الفك السفلي أطول من العلوي، والأسنان العلوية تمتد إلى ما بعد السفلية؛ لكن الفك السفلي لبولكا برز إلى الأمام لدرجة أنه يمكن وضع إصبع بين الأسنان السفلية والعلوية، وكان وجه بولكا عريضًا؛ العيون كبيرة وسوداء ولامعة. والأسنان والأنياب البيضاء عالقة دائمًا. لقد بدا وكأنه بلاكامور. كان بولكا هادئا ولم يعض، لكنه كان قويا جدا وعنيدا. وكان إذا تعلق بشيء ما، كان يصر على أسنانه ويتدلى مثل قطعة قماش، مثل القراد، لا يمكن تمزيقه.

ذات مرة سمحوا له بمهاجمة دب، فأمسك بأذن الدب وعلقه مثل العلقة. ضربه الدب بمخالبه، وضغطه على نفسه، وألقى به من جانب إلى آخر، لكنه لم يستطع أن يمزقه وسقط على رأسه ليسحق بولكا؛ لكن بولكا تمسك به حتى سكبوا عليه الماء البارد.

لقد أخذته كجرو وقمت بتربيته بنفسي. عندما ذهبت للخدمة في القوقاز، لم أرغب في أخذه وتركته بهدوء، وأمر بحبسه. في المحطة الأولى، كنت على وشك الصعود إلى محطة نقل أخرى، عندما رأيت فجأة شيئًا أسود ولامعًا يتدحرج على طول الطريق. لقد كان بولكا في طوقه النحاسي. طار بأقصى سرعة نحو المحطة. اندفع نحوي ولعق يدي وتمدد في الظل تحت العربة. كان لسانه يخرج من كف يده بالكامل. ثم سحبه للخلف، وابتلع لعابه، ثم لصقه مرة أخرى في راحة اليد بأكملها. كان في عجلة من أمره، ولم يكن لديه وقت للتنفس، وكانت جوانبه تقفز. استدار من جانب إلى آخر وضرب بذيله على الأرض.

اكتشفت لاحقًا أنه بعدي اخترق الإطار وقفز من النافذة، وفي أعقابي مباشرة، ركض على طول الطريق وسار بهذه الطريقة لمسافة عشرين ميلاً في الحر.

ميلتون وبولكا (قصة)

حصلت لنفسي على كلب لافتا للدراجين. كان اسم هذا الكلب ميلتون: كانت طويلة، ونحيفة، ورمادية مرقطة، ولها أجنحة وأذنان طويلتان، وقوية جدًا وذكية. لم يقاتلوا مع بولكا. لم يقطع أي كلب قط على بولكا. في بعض الأحيان كان يظهر أسنانه فقط، وكانت الكلاب تدس ذيولها وتبتعد. ذات يوم ذهبت مع ميلتون لشراء طيور التدرج. فجأة ركض بولكا ورائي إلى الغابة. أردت أن أبعده، لكنني لم أستطع. وكان الطريق طويلاً للعودة إلى المنزل لأخذه. اعتقدت أنه لن يزعجني، وانتقلت؛ ولكن بمجرد أن شم ميلتون رائحة الدراج في العشب وبدأ في النظر، اندفع بولكا إلى الأمام وبدأ في التجول في كل الاتجاهات. لقد حاول قبل ميلتون تربية طائر الدراج. سمع شيئًا ما في العشب، فقفز، ولفّ: لكن غرائزه كانت سيئة، ولم يتمكن من العثور على الأثر بمفرده، بل نظر إلى ميلتون وركض إلى حيث كان ميلتون يتجه. بمجرد أن ينطلق ميلتون على الطريق، يتقدم بولكا إلى الأمام. تذكرت بولكا، وضربته، لكنني لم أستطع فعل أي شيء معه. بمجرد أن بدأ ميلتون في البحث، اندفع إلى الأمام وتدخل معه. أردت العودة إلى المنزل، لأنني اعتقدت أن مطاردتي قد دمرت، لكن ميلتون اكتشف أفضل مني كيفية خداع بولكا. هذا ما فعله: بمجرد أن يركض بولكا أمامه، سيترك ميلتون الطريق، ويستدير في الاتجاه الآخر ويتظاهر بأنه ينظر. سوف يندفع بولكا إلى حيث أشار ميلتون، وسوف ينظر إلي ميلتون مرة أخرى، ويلوح بذيله ويتبع المسار الحقيقي مرة أخرى. يركض بولكا مرة أخرى إلى ميلتون، ويتقدم للأمام، ومرة أخرى سيتخذ ميلتون عمدا عشر خطوات إلى الجانب، ويخدع بولكا ويقودني مرة أخرى مباشرة. لذا طوال فترة المطاردة خدع بولكا ولم يسمح له بإفساد الأمر.

القرش (قصة)

كانت سفينتنا راسية قبالة سواحل أفريقيا. كان يوما جميلا، وكانت الرياح المنعشة تهب من البحر؛ لكن في المساء تغير الطقس: أصبح خانقًا، وكما لو كان من موقد ساخن، كان الهواء الساخن من الصحراء الكبرى يهب نحونا.

قبل غروب الشمس، خرج القبطان إلى سطح السفينة، صاح: "اسبح!" - وفي دقيقة واحدة قفز البحارة إلى الماء، وأنزلوا الشراع في الماء، وربطوه وأقاموا حمامًا في الشراع.

كان معنا صبيان على متن السفينة. كان الصبيان أول من قفز في الماء، لكنهما كانا مكتظين في الشراع، وقررا أن يتنافسا ضد بعضهما البعض في البحر المفتوح.

كلاهما، مثل السحالي، امتدت في الماء، وبكل قوتها، سبح إلى المكان الذي كان فيه برميل فوق المرساة.

تجاوز أحد الصبية صديقه في البداية، لكنه بدأ يتخلف عن الركب بعد ذلك. وقف والد الصبي، وهو رجل مدفعي عجوز، على سطح السفينة وأعجب بابنه. وعندما بدأ الابن يتخلف عن الركب، صرخ له الأب: «لا تتخل عنه! ادفع نفسك!"

وفجأة صاح أحدهم من على سطح السفينة: "القرش!" - ورأينا جميعًا ظهر وحش البحر في الماء.

سبح القرش مباشرة نحو الأولاد.

خلف! خلف! عد! سمك القرش! - صاح المدفعي. لكن الرجال لم يسمعوه، بل سبحوا، وهم يضحكون ويصرخون بشكل أكثر متعة وأعلى صوتًا من ذي قبل.

نظر رجل المدفعية، شاحبًا كالورقة، إلى الأطفال دون أن يتحرك.

أنزل البحارة القارب واندفعوا إليه، وثنيوا مجاذيفهم، واندفعوا بأقصى ما يستطيعون نحو الأولاد؛ لكنهم كانوا لا يزالون بعيدين عنهم عندما لم يكن القرش على بعد أكثر من 20 خطوة.

في البداية لم يسمع الأولاد ما كانوا يصرخون به ولم يروا سمكة القرش؛ ولكن بعد ذلك نظر أحدهم إلى الوراء، وسمعنا جميعًا صريرًا عالي النبرة، وسبح الأولاد في اتجاهات مختلفة.

يبدو أن هذا الصراخ قد أيقظ المدفعي. قفز وركض نحو البنادق. أدار صندوقه واستلقى بجوار المدفع وصوبه وأخذ الفتيل.

كلنا، مهما كان عددنا على متن السفينة، تجمدنا من الخوف وانتظرنا ما سيحدث.

انطلقت رصاصة ورأينا رجل المدفعية يسقط بالقرب من المدفع ويغطي وجهه بيديه. لم نر ما حدث لسمكة القرش والأولاد، لأن الدخان حجب أعيننا لدقيقة.

ولكن عندما تفرق الدخان فوق الماء، سُمعت في البداية نفخة هادئة من جميع الجهات، ثم أصبحت هذه النفخة أقوى، وأخيراً سُمعت صرخة عالية ومبهجة من جميع الجهات.

فتح رجل المدفعية العجوز وجهه، ووقف ونظر إلى البحر.

تمايل البطن الأصفر لسمكة قرش ميتة عبر الأمواج. وبعد دقائق قليلة أبحر القارب إلى الأولاد وأحضرهم إلى السفينة.

الأسد والكلب (صحيح)

رسم توضيحي لناستيا أكسينوفا

في لندن أظهروا الحيوانات البرية ومن أجل مشاهدتها أخذوا المال أو الكلاب والقطط لإطعام الحيوانات البرية.

أراد أحد الرجال رؤية الحيوانات: فأمسك بكلب صغير في الشارع وأحضره إلى حديقة الحيوانات. سمحوا له بالدخول ليراقب، لكنهم أخذوا الكلب الصغير وألقوه في قفص مع أسد ليؤكل.

دس الكلب ذيله وضغط على نفسه في زاوية القفص. اقترب منها الأسد وشمها.

استلقى الكلب على ظهره ورفع كفوفه وبدأ يهز ذيله.

لمسها الأسد بمخلبه وقلبها.

قفز الكلب ووقف على رجليه الخلفيتين أمام الأسد.

نظر الأسد إلى الكلب وأدار رأسه من جانب إلى آخر ولم يلمسه.

وعندما ألقى صاحب اللحم للأسد، مزق الأسد قطعة منها وتركها للكلب.

في المساء، عندما ذهب الأسد إلى السرير، استلقى الكلب بجانبه ووضع رأسها على مخلبه.

ومنذ ذلك الحين، يعيش الكلب في نفس القفص مع الأسد، لم يلمسها الأسد، ويأكل الطعام، وينام معها، ويلعب معها أحيانًا.

في أحد الأيام، جاء السيد إلى حديقة الحيوانات وتعرف على كلبه؛ قال إن الكلب ملكه وطلب من صاحب حديقة الحيوانات أن يعطيه إياه. أراد المالك إعادته، ولكن بمجرد أن بدأوا في استدعاء الكلب لأخذه من القفص، شعر الأسد بالغضب والزمجر.

وهكذا عاش الأسد والكلب لمدة عام كامل في نفس القفص.

وبعد مرور عام مرض الكلب ومات. توقف الأسد عن الأكل، لكنه استمر في الشم ولعق الكلب ولمسه بمخلبه.

عندما أدرك أنها ماتت، قفز فجأة، بدأ في ضرب ذيله على الجانبين، وهرع إلى جدار القفص وبدأ في قضم البراغي والأرضية.

طوال اليوم ناضل، وضرب في القفص وزأر، ثم استلقى بجوار الكلب الميت وسكت. أراد المالك أن يأخذ الكلب الميت، لكن الأسد لم يسمح لأحد بالاقتراب منه.

ظن المالك أن الأسد سوف ينسى حزنه إذا أُعطي كلبًا آخر، وأدخل كلبًا حيًا إلى قفصه؛ لكن الأسد مزقها على الفور. ثم عانق الكلب الميت بمخالبه واستلقى هناك لمدة خمسة أيام.

وفي اليوم السادس مات الأسد.

القفز (بيل)

دارت إحدى السفن حول العالم وكانت عائدة إلى موطنها. كان الطقس هادئا، وكان جميع الناس على سطح السفينة. كان قرد كبير يدور وسط الناس ويسلي الجميع. كان هذا القرد يتلوى، ويقفز، ويصنع وجوهًا مضحكة، ويقلد الناس، وكان من الواضح أنها تعرف أنهم كانوا يسليونها، ولهذا السبب أصبحت أكثر استياءً.

قفزت إلى صبي يبلغ من العمر 12 عامًا، وهو ابن قبطان السفينة، ومزقت قبعته من رأسه وارتدتها وتسلقت الصاري بسرعة. ضحك الجميع، لكن الصبي بقي بدون قبعة ولم يعرف ما إذا كان يضحك أم يبكي.

جلس القرد على العارضة الأولى للصاري، وخلع قبعته وبدأ في تمزيقها بأسنانه وكفوفه. بدت وكأنها تضايق الصبي وتشير إليه وتشكل وجوهًا عليه. هددها الصبي وصرخ عليها، لكنها مزقت قبعتها بغضب أكبر. بدأ البحارة في الضحك بصوت أعلى، واحمر الصبي خجلاً، وخلع سترته واندفع خلف القرد إلى الصاري. وفي دقيقة واحدة تسلق الحبل إلى العارضة الأولى. لكن القرد كان أكثر براعة وأسرع منه، وفي اللحظة التي كان يفكر فيها في الإمساك بقبعته، تسلق أعلى.

لذلك لن تتركني! - صاح الصبي وصعد إلى أعلى. أشار إليه القرد مرة أخرى وصعد إلى أعلى، لكن الصبي كان متحمسًا بالفعل ولم يتخلف عن الركب. وهكذا وصل القرد والصبي إلى القمة في دقيقة واحدة. في الأعلى، امتد القرد إلى أقصى طوله، وربط يده الخلفية بالحبل، وعلق قبعته على حافة العارضة الأخيرة، وصعد هو نفسه إلى قمة الصاري ومن هناك تلوى، وأظهر أسنان وابتهج. من الصاري إلى نهاية العارضة، حيث كانت القبعة معلقة، كان هناك قنبلتان، لذلك كان من المستحيل الحصول عليها إلا عن طريق ترك الحبل والصاري.

لكن الصبي أصبح متحمسًا جدًا. أسقط الصاري وصعد على العارضة. نظر الجميع على سطح السفينة وضحكوا على ما كان يفعله القرد وابن القبطان؛ لكن عندما رأوا أنه ترك الحبل وصعد على العارضة وهو يهز ذراعيه، تجمد الجميع من الخوف.

كل ما كان عليه فعله هو التعثر، وكان سيتحطم على سطح السفينة إلى أشلاء. وحتى لو لم يتعثر، بل وصل إلى حافة العارضة وأخذ قبعته، لكان من الصعب عليه أن يستدير ويعود إلى الصاري. نظر الجميع إليه بصمت وانتظروا ليروا ما سيحدث.

وفجأة، شهق أحد الناس من الخوف. عاد الصبي إلى رشده من هذه الصراخ ونظر إلى الأسفل وترنح.

في هذا الوقت، غادر قبطان السفينة، والد الصبي، المقصورة. كان يحمل بندقية لاطلاق النار على طيور النورس2. رأى ابنه على الصاري، فصوب على الفور نحو ابنه وصرخ: «في الماء! القفز في الماء الآن! سأطلق النار عليك!" كان الصبي مذهولا، لكنه لم يفهم. "اقفز وإلا أطلقت النار عليك!.. واحد، اثنان..." وبمجرد أن صاح الأب: "ثلاثة"، أرجح الصبي رأسه إلى الأسفل وقفز.

مثل قذيفة مدفع، تناثر جسد الصبي في البحر، وقبل أن تتمكن الأمواج من تغطيته، كان 20 بحارًا شابًا قد قفزوا بالفعل من السفينة إلى البحر. وبعد حوالي 40 ثانية، بدا الأمر وكأنه وقت طويل للجميع، وظهرت جثة الصبي. تم الإمساك به وسحبه إلى السفينة. وبعد بضع دقائق، بدأ الماء يتدفق من فمه وأنفه وبدأ في التنفس.

عندما رأى القبطان ذلك، صرخ فجأة، كما لو كان هناك شيء يخنقه، وركض إلى مقصورته حتى لا يراه أحد وهو يبكي.

كلاب النار (بيل)

غالبًا ما يحدث أنه في المدن أثناء الحرائق يُترك الأطفال في المنازل ولا يمكن إخراجهم لأنهم يختبئون من الخوف ويصمتون ومن المستحيل رؤيتهم من الدخان. ويتم تدريب الكلاب في لندن لهذا الغرض. تعيش هذه الكلاب مع رجال الإطفاء، وعندما تشتعل النيران في منزل، يرسل رجال الإطفاء الكلاب لإخراج الأطفال. أنقذ أحد هذه الكلاب في لندن اثني عشر طفلاً. كان اسمها بوب.

ذات مرة اشتعلت النيران في المنزل. وعندما وصل رجال الإطفاء إلى المنزل، ركضت امرأة إليهم. بكت وقالت إن هناك فتاة تبلغ من العمر عامين تركت في المنزل. أرسل رجال الإطفاء بوب. ركض بوب إلى أعلى الدرج واختفى وسط الدخان. وبعد خمس دقائق ركض خارج المنزل وحمل الفتاة من القميص بين أسنانه. أسرعت الأم إلى ابنتها وبكت من الفرحة أن ابنتها على قيد الحياة. وقام رجال الإطفاء بمداعبة الكلب وفحصه لمعرفة ما إذا كان محترقًا أم لا؛ لكن بوب كان حريصًا على العودة إلى المنزل. اعتقد رجال الإطفاء أن هناك شيئًا آخر حيًا في المنزل وسمحوا له بالدخول. ركض الكلب إلى المنزل وسرعان ما نفد بشيء في أسنانه. فلما نظر الناس إلى ما تحمله انفجروا جميعا ضاحكين: كانت تحمل دمية كبيرة.

كوستوشكا (بيل)

اشترت الأم خوخًا وأرادت أن تعطيه لأطفالها بعد الغداء. كانوا على اللوحة. لم تأكل فانيا البرقوق أبدًا واستمرت في استنشاقها. وقد أحبهم حقًا. أردت حقا أن أكله. استمر في المشي بجوار البرقوق. عندما لم يكن هناك أحد في الغرفة العليا، لم يستطع المقاومة، وأمسك برقوق واحد وأكله. قبل العشاء، أحصت الأم حبات البرقوق ورأت أن واحدة مفقودة. قالت لوالدها.

عند العشاء يقول الأب: "ماذا يا أطفال، ألم يأكل أحد برقوقة واحدة؟" قال الجميع: "لا". تحولت فانيا إلى اللون الأحمر مثل جراد البحر وقالت أيضًا: "لا، لم آكل".

فقال الأب: «إن ما أكله أحدكم ليس جيدًا؛ ولكن هذه ليست المشكلة. المشكلة هي أن البرقوق به بذور، وإذا كان شخص ما لا يعرف كيف يأكله وابتلع البذرة، فسوف يموت خلال يوم واحد. أنا خائف من هذا."

أصبحت فانيا شاحبة وقالت: "لا، لقد رميت العظمة من النافذة".

وضحك الجميع، وبدأت فانيا في البكاء.

القرد والبازلاء (حكاية)

كان القرد يحمل حفنتين كاملتين من البازلاء. برزت حبة بازلاء واحدة. أراد القرد أن يلتقطها فسكب عليها عشرين حبة بازلاء.
سارعت لالتقاطها وسكبت كل شيء. ثم غضبت وتناثرت كل البازلاء وهربت.

الأسد والفأر (حكاية)

كان الأسد نائما. دهس الفأر على جسده. استيقظ وأمسك بها. بدأ الفأر يطلب منه السماح لها بالدخول؛ قالت: إذا سمحت لي بالدخول، سأفيدك. ضحك الأسد لأن الفأر وعده بالخير، وتركه.

ثم أمسك الصيادون بالأسد وربطوه بحبل إلى شجرة. سمع الفأر زئير الأسد، فجاء يجري وقضم الحبل وقال: "تذكر أنك ضحكت، ولم تعتقد أنني أستطيع أن أفعل لك أي خير، ولكن الآن كما ترى، الخير يأتي من الفأر".

الجد القديم والحفيدة (خرافة)

أصبح الجد كبيرا في السن. لم تمشي رجلاه، ولم تبصر عيناه، ولم تسمع أذناه، ولم تكن له أسنان. وإذا أكل خرج من فمه إلى الوراء. توقف ابنه وزوجة ابنه عن جلوسه على الطاولة وتركوه يتناول العشاء على الموقد. أحضروا له الغداء في كوب. أراد أن يحركه، لكنه أسقطه وكسره. بدأت زوجة الابن في توبيخ الرجل العجوز لأنه أفسد كل شيء في المنزل وكسر الأكواب، وقالت إنها الآن ستعطيه العشاء في الحوض. تنهد الرجل العجوز ولم يقل شيئًا. في أحد الأيام، يجلس الزوج والزوجة في المنزل ويشاهدان - ابنهما الصغير يلعب على الأرض بالألواح الخشبية - وهو يعمل على شيء ما. سأل الأب: ماذا تفعلين يا ميشا؟ فقال ميشا: «أنا، يا أبي، من يصنع الحوض. عندما تكبر أنت وأمك بحيث لا تستطيعان إطعامكما من هذا الحوض».

نظر الزوج والزوجة إلى بعضهما البعض وبدأا في البكاء. لقد شعروا بالخجل لأنهم أساءوا إلى الرجل العجوز كثيرا؛ ومنذ ذلك الحين بدأوا يجلسونه على الطاولة ويعتنون به.

كذاب (خرافة، اسم آخر - لا تكذب)

كان الصبي يحرس الأغنام، وكأنه رأى ذئبًا، بدأ ينادي: "النجدة أيها الذئب! ساعدني، أيها الذئب! ". ذئب!" جاء الرجال مسرعين ورأوا: هذا ليس صحيحا. وعندما فعل ذلك مرتين وثلاث مرات، حدث أن جاء الذئب راكضًا بالفعل. بدأ الصبي بالصراخ: "هنا، هنا بسرعة، الذئب!" اعتقد الرجال أنه يخدعهم مرة أخرى كما هو الحال دائمًا، ولم يستمعوا إليه. يرى الذئب أنه لا يوجد ما يخاف منه: لقد ذبح القطيع بأكمله في العراء.

الأب والأبناء (أسطورة)

أمر الأب أبنائه بالعيش في وئام؛ لم يستمعوا. فأمر بإحضار المكنسة فقال:

"حطمها!"

وبغض النظر عن مدى قتالهم، لم يتمكنوا من كسره. ثم قام الأب بفك المكنسة وأمرهم بكسر قضيب واحد في كل مرة.

لقد كسروا القضبان بسهولة واحدًا تلو الآخر.

النملة والحمامة (أسطورة)

نزلت النملة إلى النهر: أرادت أن تشرب. اجتاحته الموجة وكادت أن تغرقه. حملت الحمامة غصنًا؛ رأت النملة تغرق، فألقت فرعًا لها في النهر. جلست النملة على فرع وهربت. ثم وضع الصياد شبكة على الحمامة وأراد أن يضربها. زحفت النملة إلى الصياد وعضته في ساقه؛ شهق الصياد وأسقط شبكته. رفرفت الحمامة وطارت بعيدا.

الدجاجة والابتلاع (أسطورة)

عثرت الدجاجة على بيض الثعبان وبدأت في فقسه. رآه السنونو فقال:
"هذا كل شيء، غبي! أخرجهم، وعندما يكبرون، سيكونون أول من يسيئون إليك».

الثعلب والعنب (حكاية)

رأى الثعلب عناقيد العنب الناضجة معلقة، وبدأ يفكر في كيفية أكلها.
كافحت لفترة طويلة، لكنها لم تتمكن من الوصول إليها. وللتغلب على انزعاجها، تقول: "إنها لا تزال خضراء".

اثنان من الرفاق (أسطورة)

كان اثنان من رفاقهما يسيران عبر الغابة، فقفز عليهما دب. ركض أحدهما وتسلق شجرة واختبأ بينما بقي الآخر على الطريق. لم يكن لديه ما يفعله - لقد سقط على الأرض وتظاهر بأنه ميت.

اقترب منه الدب وبدأ في الشم: توقف عن التنفس.

استنشق الدب وجهه، واعتقد أنه مات، ثم ابتعد.

وعندما غادر الدب، نزل عن الشجرة وضحك: "حسنًا"، قال: "هل تكلم الدب في أذنك؟"

"وقال لي إن الأشرار هم الذين يهربون من رفاقهم في خطر".

القيصر والقميص (حكاية خرافية)

مرض أحد الملوك فقال: «سأعطي نصف المملكة لمن يشفيني». ثم اجتمع كل الحكماء وبدأوا في الحكم على كيفية علاج الملك. لا أحد يعلم. قال حكيم واحد فقط أن الملك يمكن علاجه. قال: إذا وجدت إنساناً سعيداً، فاخلع قميصه وألبسه على الملك، فيعافى الملك. أرسل الملك ليبحث عن شخص سعيد في جميع أنحاء مملكته؛ لكن سفراء الملك سافروا لفترة طويلة في جميع أنحاء المملكة ولم يجدوا شخصًا سعيدًا. لم يكن هناك شخص واحد كان الجميع سعداء به. الغني مريض. من كان سليما فهو فقير. من هو صحيح وغني، ولكن زوجته ليست صالحة، وأولاده ليسوا صالحين؛ الجميع يشكو من شيء ما. في أحد الأيام، في وقت متأخر من المساء، كان ابن الملك يسير بالقرب من كوخ، وسمع أحدهم يقول: "الحمد لله، لقد عملت بجد، وتناولت ما يكفي من الطعام، وسأذهب للنوم؛ ماذا أحتاج أكثر؟ فرح ابن الملك وأمر بخلع قميص الرجل، وإعطائه ما يريد مقابل ذلك من المال، وأخذ القميص إلى الملك. وجاء الرسل إلى الرجل السعيد وأرادوا أن يخلعوا قميصه؛ لكن السعيد كان فقيرًا جدًا لدرجة أنه لم يكن يرتدي حتى قميصًا.

شقيقان (حكاية خرافية)

ذهب شقيقان للسفر معًا. عند الظهر استلقوا للراحة في الغابة. وعندما استيقظوا، رأوا حجرًا بجانبهم، وكان مكتوبًا على الحجر شيئًا. بدأوا في تفكيكها وقراءتها:

"من وجد هذا الحجر، فليذهب مباشرة إلى الغابة عند شروق الشمس. سيأتي نهر في الغابة: دعه يسبح عبر هذا النهر إلى الجانب الآخر. سترى دبًا مع الأشبال: خذ الأشبال من الدب و "اركض دون أن تنظر إلى الوراء مباشرة إلى أعلى الجبل. على الجبل سترى المنزل، وفي ذلك المنزل ستجد السعادة."

قرأ الإخوة ما هو مكتوب، فقال الأصغر:

لنذهب معا. ربما سنسبح عبر هذا النهر ونعيد الأشبال إلى المنزل ونجد السعادة معًا.

ثم قال الشيخ:

لن أذهب إلى الغابة من أجل الأشبال ولا أنصحك بذلك أيضًا. أول شيء: لا أحد يعرف هل الحقيقة مكتوبة على هذا الحجر؛ ربما كل هذا كتب من أجل المتعة. نعم، ربما أخطأنا. ثانياً: إذا كتبت الحقيقة سنذهب إلى الغابة وسيأتي الليل ولن نصل إلى النهر ونضيع. وحتى لو وجدنا نهراً كيف سنعبره؟ ربما هو سريع وواسع؟ ثالثًا: حتى لو سبحنا عبر النهر، فهل من السهل حقًا انتزاع الأشبال من الدب الأم؟ سوف تتنمر علينا، وبدلا من السعادة سنختفي هباءً. الأمر الرابع: حتى لو تمكنا من حمل الأشبال، فلن نتمكن من صعود الجبل دون راحة. الشيء الرئيسي لا يقال: ما نوع السعادة التي سنجدها في هذا المنزل؟ ربما ينتظرنا نوع من السعادة التي لا نحتاجها على الإطلاق.

فقال الأصغر :

أنا لا أعتقد ذلك. لن يكون هناك أي معنى لكتابة هذا على الحجر. وكل شيء مكتوب بوضوح. أول شيء: لن نواجه مشكلة إذا حاولنا. الأمر الثاني: إذا لم نذهب، فسوف يقرأ شخص آخر النقش الموجود على الحجر ويجد السعادة، ولن نترك شيئًا. الأمر الثالث: إذا لم تهتم ولم تعمل، فلا شيء في العالم يجعلك سعيدًا. رابعاً: لا أريدهم أن يظنوا أنني خائف من أي شيء.

ثم قال الشيخ:

ويقول المثل: "البحث عن سعادة كبيرة يعني خسارة القليل"؛ وأيضاً: «لا تعد بفطيرة في السماء، ولكن أعط بين يديك طيراً».

فقال الأصغر:

وسمعت: "خافوا الذئاب، لا تدخلوا الغابة"؛ وأيضاً: «لا يجري الماء تحت حجر كاذب». بالنسبة لي، يجب أن أذهب.

ذهب الأخ الأصغر، لكن الأخ الأكبر بقي.

بمجرد دخول الأخ الأصغر إلى الغابة، هاجم النهر، وسبح عبره ورأى على الفور دبًا على الشاطئ. نامت. أمسك بالأشبال وركض دون أن ينظر إلى أعلى الجبل. وحالما وصل إلى القمة خرج الناس لمقابلته، وأحضروا له عربة، وأخذوه إلى المدينة ونصبوه ملكاً.

وملك لمدة خمس سنوات. وفي السنة السادسة جاء عليه ملك آخر أقوى منه بالحرب. احتلوا المدينة وطردوها. ثم ذهب الأخ الأصغر يتجول مرة أخرى وجاء إلى الأخ الأكبر.

الأخ الأكبر عاش في القرية لا غنيا ولا فقيرا. كان الإخوة سعداء ببعضهم البعض وبدأوا يتحدثون عن حياتهم.

يقول الأخ الأكبر:

وهكذا ظهرت حقيقتي: لقد عشت بهدوء وبصحة جيدة طوال الوقت، وعلى الرغم من أنك كنت ملكًا، إلا أنك رأيت الكثير من الحزن.

فقال الأصغر:

لا أشعر بالحزن لأنني ذهبت إلى الغابة أعلى الجبل حينها؛ على الرغم من أنني أشعر بالسوء الآن، لدي شيء لأتذكر حياتي به، لكن ليس لديك ما تتذكره به.

ليبونوشكا (حكاية خرافية)

رجل عجوز يعيش مع امرأة عجوز. لم يكن لديهم أطفال. ذهب الرجل العجوز إلى الحقل للحراثة، وبقيت المرأة العجوز في المنزل لتخبز الفطائر. خبزت المرأة العجوز الفطائر وقالت:

"إذا كان لدينا ابن، فسوف يأخذ الفطائر إلى والده؛ والآن مع من سأرسل؟»

وفجأة زحف ابن صغير من القطن وقال: "مرحبا يا أمي!.."

وتقول المرأة العجوز: من أين أتيت يا بني وما اسمك؟

فيقول الابن: أنت يا أمي سحبت القطن ووضعته في عمود، فقست هناك. واتصل بي ليبونيوشكا. أعطيني يا أمي، سآخذ الفطائر إلى الكاهن”.

تقول المرأة العجوز: "هل ستخبرين يا ليبونوشكا؟"

سأخبرك يا أمي...

ربطت المرأة العجوز الفطائر في عقدة وأعطتها لابنها. أخذت ليبونيوشكا الحزمة وركضت إلى الحقل.

وفي الحقل صادف نتوءًا على الطريق؛ يصرخ: «أبي، أبي، انقلني فوق التلة!» لقد أحضرت لك الفطائر."

سمع الرجل العجوز أحداً يناديه من الحقل، فذهب للقاء ابنه، ووضعه فوق ربوة وقال: "من أين أنت يا بني؟" ويقول الولد: يا أبي، لقد ولدت في القطن، ويقدم لأبيه الفطائر. جلس الرجل العجوز لتناول الإفطار، فقال الصبي: "أعطني يا أبي، سأحرث".

فيقول الرجل العجوز: ليس لديك القوة الكافية للحرث.

وأخذ Lipunyushka المحراث وبدأ في الحرث. يحرث نفسه ويغني أغانيه الخاصة.

كان رجل يقود سيارته بجوار هذا الحقل ورأى أن الرجل العجوز كان جالسًا يتناول وجبة الإفطار، وكان الحصان يحرث بمفرده. نزل السيد من العربة وقال للرجل العجوز: "كيف يا رجل يحرث حصانك وحده؟"

ويقول الرجل العجوز: "لدي ولد يحرث هناك، وهو يغني الأغاني". اقترب السيد، سمع الأغاني ورأى Lipunyushka.

يقول السيد: أيها الرجل العجوز! بيع لي الصبي." فيقول الرجل العجوز: "لا، لا يمكنك أن تبيعني إياها، لدي واحدة فقط".

ويقول ليبونوشكا للرجل العجوز: "بيعه يا أبي، سأهرب منه".

باع الرجل الصبي بمائة روبل. أعطى السيد النقود، وأخذ الصبي، ولفه في منديل ووضعه في جيبه. وصل السيد إلى المنزل وقال لزوجته: "لقد جلبت لك الفرح". وتقول الزوجة: أرني ما هو؟ أخرج السيد منديلًا من جيبه، وفتحه، فلم يكن هناك شيء في المنديل. هرب ليبونوشكا إلى والده منذ زمن طويل.

الدببة الثلاثة (حكاية خرافية)

غادرت فتاة المنزل إلى الغابة. ضاعت في الغابة وبدأت تبحث عن الطريق إلى المنزل، لكنها لم تجده، بل وصلت إلى منزل في الغابة.

الباب كان مفتوحا؛ نظرت إلى الباب ورأت: لم يكن هناك أحد في المنزل، فدخلت. عاشت ثلاثة دببة في هذا المنزل. كان لأحد الدب أب اسمه ميخائيلو إيفانوفيتش. وكان كبيرا وأشعث. والآخر كان دبًا. كانت أصغر حجما، وكان اسمها ناستاسيا بتروفنا. والثالث كان شبل الدب الصغير، وكان اسمه ميشوتكا. لم تكن الدببة في المنزل، ذهبوا للنزهة في الغابة.

كان هناك غرفتان في المنزل: إحداهما غرفة طعام والأخرى غرفة نوم. دخلت الفتاة غرفة الطعام ورأت ثلاثة أكواب من الحساء على الطاولة. الكأس الأولى، كانت كبيرة جدًا، كانت لميخائيلي إيفانيتشيف. أما الكأس الثانية، الأصغر، فكانت لناستاسيا بتروفنينا؛ أما الكأس الثالثة فكانت ميشوتكينا. بجانب كل كوب ضع ملعقة: كبيرة ومتوسطة وصغيرة.

أخذت الفتاة الملعقة الأكبر وارتشفت من الكوب الأكبر؛ ثم أخذت الملعقة الوسطى وارتشفت من الكوب الأوسط. ثم أخذت ملعقة صغيرة وارتشفت من الكوب الأزرق؛ وبدا لها حساء ميشوتكا الأفضل.

أرادت الفتاة الجلوس ورأيت ثلاثة كراسي على الطاولة: واحد كبير - ميخائيل إيفانوفيتش؛ والآخر الأصغر هو ناستاسيا بتروفنين، والثالث صغير ذو وسادة زرقاء هو ميشوتكين. صعدت على كرسي كبير وسقطت. ثم جلست على الكرسي الأوسط، كان الأمر محرجا؛ ثم جلست على كرسي صغير وضحكت - لقد كان الأمر جيدًا جدًا. أخذت الكوب الأزرق على حجرها وبدأت في تناول الطعام. أكلت كل الحساء وبدأت في التأرجح على كرسيها.

انكسر الكرسي وسقطت على الأرض. وقفت وأخذت الكرسي وذهبت إلى غرفة أخرى. كان هناك ثلاثة أسرة: واحد كبير - ميخائيل إيفانيتشيف؛ والوسط الآخر هو ناستاسيا بتروفنينا. الطفل الثالث هو ميشينكينا. استلقت الفتاة في السرير الكبير، وكان واسعًا جدًا بالنسبة لها؛ استلقيت في المنتصف - لقد كانت مرتفعة جدًا؛ استلقت على السرير الصغير، السرير كان مناسبًا لها تمامًا، فغطت في النوم.

وعادت الدببة إلى المنزل جائعة وأرادت تناول العشاء.

تناول الدب الكبير الكأس ونظر وزأر بصوت رهيب:

من كان الخبز في فنجاني؟

نظرت ناستاسيا بتروفنا إلى فنجانها وتمتمت بصوت منخفض:

من كان الخبز في فنجاني؟

ورأى ميشوتكا كوبه الفارغ وصرير بصوت رقيق:

من كان الخبز في فنجاني وذبحه كله؟

نظر ميخائيل إيفانوفيتش إلى كرسيه وزمجر بصوت رهيب:

نظرت ناستاسيا بتروفنا إلى كرسيها وتمتمت بصوت منخفض:

من كان يجلس على كرسيي ويحركه من مكانه؟

نظر ميشوتكا إلى كرسيه المكسور وصاح:

من جلس على كرسيي وكسره؟

جاءت الدببة إلى غرفة أخرى.

من دخل إلى سريري وسحقه؟ - زأر ميخائيل إيفانوفيتش بصوت رهيب.

من دخل إلى سريري وسحقه؟ - دمدمت ناستاسيا بتروفنا ليس بصوت عالٍ.

ووضع ميشينكا مقعدًا صغيرًا، وصعد إلى سريره وصاح بصوت رقيق:

من ذهب إلى سريري؟

وفجأة رأى الفتاة فصرخ كأنه يتم ختانه:

ها هي! امسكها، امسكها! ها هي! آي ياي! أمسك به!

أراد أن يعضها.

فتحت الفتاة عينيها ورأت الدببة واندفعت إلى النافذة. كان مفتوحا، قفزت من النافذة وهربت. ولم تلحق بها الدببة.

أي نوع من الندى يحدث على العشب (الوصف)

عندما تذهب إلى الغابة في صباح مشمس في الصيف، يمكنك رؤية الماس في الحقول والعشب. كل هذه الماسات تتألق وتلمع في الشمس ألوان مختلفة- والأصفر والأحمر والأزرق. عندما تقترب وترى ما هو، سترى أن هذه هي قطرات الندى المتجمعة في أوراق العشب المثلثة وتتلألأ في الشمس.

الجزء الداخلي من ورقة هذا العشب أشعث ورقيق مثل المخمل. وتتدحرج القطرات على الورقة ولا تبللها.

عند التقاط ورقة مع قطرة الندى بلا مبالاة، سوف تتدحرج القطرة مثل كرة خفيفة، ولن ترى كيف تنزلق عبر الجذع. كان من المعتاد أن تمزق مثل هذا الكوب، وتضعه ببطء في فمك وتشرب قطرة الندى، وبدت قطرة الندى هذه ألذ من أي مشروب.

اللمس والرؤية (الاستدلال)

ضفر إصبع السبابة بإصبعك الأوسط والمضفر، والمس الكرة الصغيرة بحيث تتدحرج بين كلا الإصبعين، وأغمض عينيك. سوف يبدو مثل كرتين بالنسبة لك. افتح عينيك، سترى أن هناك كرة واحدة. خدعت الأصابع، ولكن العيون صححت.

انظر (ويفضل أن يكون ذلك من الجانب) إلى مرآة جيدة ونظيفة: يبدو لك أن هذه نافذة أو باب وأن هناك شيئًا ما خلفها. المسها بإصبعك وسترى أنها مرآة. خدعت العيون، ولكن الأصابع صححت.

أين تذهب المياه من البحر؟ (منطق)

من الينابيع والينابيع والمستنقعات، يتدفق الماء إلى الجداول، ومن الجداول إلى الأنهار، ومن الأنهار الصغيرة إلى الأنهار الكبيرة، ومن الأنهار الكبيرة يتدفق من البحر. ومن الجوانب الأخرى تتدفق أنهار أخرى إلى البحار، وجميع الأنهار تدفقت إلى البحار منذ خلق العالم. أين تذهب المياه من البحر؟ لماذا لا يتدفق على الحافة؟

مياه البحر ترتفع في الضباب. يرتفع الضباب إلى أعلى، وتصبح السحب من الضباب. تدفع الرياح السحب وتنتشر عبر الأرض. يتساقط الماء من السحاب إلى الأرض. يتدفق من الأرض إلى المستنقعات والجداول. من الجداول يتدفق إلى الأنهار؛ من الأنهار إلى البحر. ومن البحر يرتفع الماء مرة أخرى إلى السحب، وتنتشر السحب في جميع أنحاء الأرض...

نشرت دار نشر "أدب الأطفال" مؤخرًا مجموعة رائعة من تأليف ليو نيكولايفيتش تولستوي "قصص صغيرة". يحتوي الكتاب على أعمال ليو تولستوي للأطفال، وهي مدرجة ضمن "ABC" و"New ABC" و"كتب روسية للقراءة". لذلك، تعتبر المجموعة مثالية لتعليم القراءة، وكذلك للقراءة المستقلة عندما يدخل الطفل للتو عالم الأدب العظيم. يتم تضمين العديد من الأعمال في برنامج التعليم قبل المدرسي، وكذلك في الكتب المدرسية للمدارس الابتدائية والثانوية.

هذا كتاب قصص من طفولتنا، مكتوب باللغة الروسية "العظيمة والقوية" حقًا. تبين أن المنشور كان خفيفًا و"منزليًا" للغاية.

تتكون المجموعة من أربعة أجزاء:
1. "من الأبجدية الجديدة" هو جزء من الكتاب المخصص للأطفال الذين يتعلمون القراءة للتو. يتضمن تمارين القراءة، حيث الشيء الرئيسي هو شكل اللغة للتعرف على جميع الحروف والأصوات. الخط في هذا الجزء كبير جدًا.
2. قصص صغيرة - قصص واقعية مألوفة للمؤلف، مثل Filipok، Kostochka، Shark، Jump، Swans... تتميز بمؤامرة مسلية وصور لا تُنسى ولغة يسهل الوصول إليها. كما هو مذكور في النداء الموجه إلى الوالدين، بعد قراءة أعمال أكثر جدية وضخمة من تلقاء نفسها، سيؤمن القارئ المبتدئ بقدراته الخاصة.
3. "ذات مرة" - يتضمن بشكل أساسي القصص الخيالية التي نتذكرها منذ الطفولة - "الدببة الثلاثة"، "كيف قام رجل بتقسيم الإوز"، "ليبونيوشكا" وغيرها.
4. الخرافات - الجزء الرابع مخصص للخرافات. "هنا نحتاج إلى مساعدة الطفل على فهم الحبكة - تعليمه أن يرى في النص ليس مجرد قصة عن الحيوانات، بل قصة عن الرذائل ونقاط الضعف البشرية، لاستخلاص استنتاجات حول الأفعال الجيدة وأيها ليست كذلك." الخط في هذه الأجزاء أصغر، لكنه لا يزال كافيًا للأطفال.

هناك 14 فنانا في الكتاب، وأي نوع (!!!). إن الأعمال الملونة الجميلة التي قام بها أساتذة الرسوم التوضيحية لكتب الأطفال مثل نيكولاي أوستينوف، وإيفجيني راشيف، وفينيامين لوسين، وفيكتور بريتفين هي ببساطة هدية لأطفالنا. تضم المجموعة أيضًا M. Alekseev و N. Stroganova، P. Goslavsky، L. Khailov، S. Yarovoy، E. Korotkova، L. Gladneva، N. Sveshnikova، N. Levinskaya، G. Epishin. هناك عدد كبير جدًا من الرسوم التوضيحية، سواء كانت صفحة كاملة أو صغيرة.

سيجلب كتاب صغير من القصص متعة كبيرة لك ولطفلك، كما سيجلب فوائد عظيمة.

حكايات الأطفال الخيالية التي كتبها أليكسي نيكولايفيتش تولستوي قصيرة حكاياتوحكايات عن الحيوانات. تحتل حكايات تولستوي مكانًا خاصًا بين جميع القصص الخيالية للمؤلفين الروس.

اقرأ حكايات تولستوي الخيالية

كانت موهبة أليكسي نيكولايفيتش النادرة هي القدرة على إعادة الصنع الحكايات الشعبيةبطريقة تثير اهتمام المستمع الصغير ولا تفقد الثروة الأيديولوجية للروس فن شعبي. كانت مجموعة تولستوي هذه تسمى حكايات العقعق، بالإضافة إلى ذلك، من أجل التعرف بشكل كامل على عمل المؤلف، ننشر أفضل إبداعاته، في رأينا - المفتاح الذهبي أو مغامرات بينوكيو. يمكنك قراءة حكايات تولستوي الخيالية بدءًا من هذا العمل الرائع.

تحتل حكايات تولستوي مكانًا خاصًا بين جميع القصص الخيالية للمؤلفين الروس. كل بطل تولستوي هو شخصية مميزة منفصلة، \u200b\u200bهناك غرابة الأطوار والرؤى غير القياسية، والتي يتم وصفها دائما بشكل مبهج! على الرغم من أن حكايات تولستوي العقعق هي في الأساس إعادة صياغة لحكايات خرافية أخرى، وليست اختراعًا خاصًا به، إلا أن موهبته الكتابية وتحولاته اللغوية واستخدامه للكلمات القديمة تضع حكايات تولستوي العقعق ضمن التراث الثقافي.

* * *

قصص

فيليبوك

كان هناك صبي اسمه فيليب.

بمجرد أن ذهب جميع الأولاد إلى المدرسة. أخذ فيليب قبعته وأراد الذهاب أيضًا. لكن أمه قالت له:

-أين أنت ذاهب يا فيليبوك؟

- الى المدرسة.

"أنت لا تزال صغيرا، لا تذهب"، وتركته والدته في المنزل.

ذهب الرجال إلى المدرسة. غادر الأب إلى الغابة في الصباح، وذهبت الأم عمل يومي. بقي فيليبوك والجدة في الكوخ على الموقد. شعر فيليب بالملل بمفرده، ونامت جدته، وبدأ يبحث عن قبعته. لم أتمكن من العثور على هاتفي، فأخذت هاتف والدي القديم وذهبت إلى المدرسة.

وكانت المدرسة خارج القرية بالقرب من الكنيسة. عندما سار فيليب عبر مستوطنته، لم تلمسه الكلاب، بل عرفته. ولكن عندما خرج إلى ساحات الآخرين، قفز Zhuchka ونبح، وخلف Zhuchka كان هناك كلب كبير، Volchok. بدأ فيليبوك بالركض، وتبعته الكلاب. بدأ فيليبوك بالصراخ، وتعثر وسقط.

فخرج رجل فطرد الكلاب وقال:

-أين أنت أيها مطلق النار الصغير، هل تركض وحدك؟

لم يقل فيليبوك شيئًا، ورفع الأرض وبدأ بالركض بأقصى سرعة.

ركض إلى المدرسة. لا يوجد أحد على الشرفة، ولكن في المدرسة يمكنك سماع أصوات الأطفال وهم يطنون. سيطر الخوف على فيليب: "ما الذي يدفعني، كمعلم، إلى الابتعاد؟" وبدأ يفكر ماذا يفعل. العودة - سوف يأكل الكلب مرة أخرى، للذهاب إلى المدرسة - إنه خائف من المعلم.

مرت امرأة بجانب المدرسة ومعها دلو وقالت:

- الجميع يدرسون، ولكن لماذا تقف هنا؟

ذهب فيليبوك إلى المدرسة. في السينيتس خلع قبعته وفتح الباب. وكانت المدرسة بأكملها مليئة بالأطفال. صرخ الجميع بصوتهم، ومشى المعلم الذي يرتدي وشاحًا أحمر في المنتصف.

- ماذا تفعل؟ - صرخ في فيليب.

أمسك فيليبوك بقبعته ولم يقل شيئًا.

- من أنت؟

كان فيليبوك صامتا.

- أم أنك غبي؟

كان فيليبوك خائفًا جدًا لدرجة أنه لم يستطع التحدث.

- حسنًا، اذهب إلى المنزل إذا كنت لا تريد التحدث.

وكان فيليبوك سعيدًا بقول شيء ما، لكن حلقه كان جافًا من الخوف. نظر إلى المعلم وبدأ في البكاء. ثم شعر المعلم بالأسف عليه. قام بضرب رأسه وسأل الرجال من هو هذا الصبي.

- هذا هو فيليبوك، شقيق كوستيوشكين، لقد كان يطلب الذهاب إلى المدرسة لفترة طويلة، لكن والدته لم تسمح له بذلك، وجاء إلى المدرسة خلسة.

"حسنًا، اجلس على المقعد بجانب أخيك، وسأطلب من والدتك أن تسمح لك بالذهاب إلى المدرسة."

بدأ المعلم في عرض الرسائل على فيليبوك، لكن فيليبوك كان يعرفها بالفعل ويمكنه القراءة قليلاً.

- حسنا، قل اسمك.

قال فليبوك:

- هوي-إي-هوي، لي-ي-لي، بي-أوك-بوك.

ضحك الجميع.

قال المعلم: "أحسنت". - ومن علمك القراءة؟

تجرأ فيليبوك وقال:

- كوستيوشكا. أنا فقير، فهمت كل شيء على الفور. أنا متحمس جدا ذكي!

ضحك المعلم وقال:

- هل تعرف الصلاة؟

قال فليبوك:

"أنا أعلم"، وبدأت والدة الإله تقول؛ ولكن كل كلمة قالها كانت خاطئة.

أوقفه المعلم وقال:

-توقف عن التفاخر وتعلم.

ومنذ ذلك الحين، بدأ فيليبوك بالذهاب إلى المدرسة مع الأطفال.

المتنازعون

عثر شخصان في الشارع على كتاب معًا وبدأا يتجادلان حول من يجب أن يأخذه.

ومر ثالث وسأل:

- فلماذا تحتاج كتابا؟ أنت تتجادل مثلما كان هناك رجلان أصلعان يتقاتلان على مشط، لكن لم يكن هناك ما يخدشك.

ابنة كسول

أخرجت الأم وابنتها حوضًا من الماء وأرادتا اصطحابه إلى الكوخ.

قالت الابنة:

- إنه صعب الحمل، دعني أضيف بعض الملح إلى الماء.

قالت الأم:

"سوف تشربه بنفسك في المنزل، ولكن إذا أضفت الملح، فسيتعين عليك الذهاب في وقت آخر."

قالت الابنة:

"لن أشرب الخمر في المنزل، ولكن هنا سأسكر طوال اليوم."

الجد القديم والحفيد

أحضروا له الغداء في كوب. أراد أن يحركه، لكنه أسقطه وكسره. بدأت زوجة الابن في توبيخ الرجل العجوز لأنه أفسد كل شيء في المنزل وكسر الأكواب، وقالت إنها الآن ستعطيه العشاء في الحوض. تنهد الرجل العجوز ولم يقل شيئًا.

في أحد الأيام، يجلس الزوج والزوجة في المنزل ويشاهدان - ابنهما الصغير يلعب على الأرض بالألواح الخشبية - وهو يعمل على شيء ما. سأل الأب:

- لماذا تفعل هذا يا ميشا؟

ويقول ميشا:

"هذا أنا يا أبي، الذي يصنع الحوض." عندما تكبر أنت ووالدتك في السن بحيث لا تستطيعان إطعامكما من هذا الحوض.

عظم

اشترت الأم خوخًا وأرادت أن تعطيه لأطفالها بعد الغداء.

كانوا على اللوحة. لم تأكل فانيا البرقوق أبدًا وظلت تشمها. وقد أحبهم حقًا. أردت حقا أن أكله. استمر في المشي بجوار البرقوق. عندما لم يكن هناك أحد في الغرفة العليا، لم يستطع المقاومة، وأمسك برقوق واحد وأكله.

قبل العشاء، أحصت الأم حبات البرقوق ورأت أن واحدة مفقودة. قالت لوالدها.

على العشاء يقول والدي:

- حسنًا أيها الأطفال، ألم يأكل أحد برقوقًا واحدًا؟

قال الجميع:

احمر خجلا فانيا مثل جراد البحر وقالت أيضا:

- لا، لم آكل.

ثم قال الأب:

- ما أكله أحد منكم ليس جيداً؛ ولكن هذه ليست المشكلة. المشكلة هي أن البرقوق به بذور، وإذا كان شخص ما لا يعرف كيف يأكله وابتلع البذرة، فسوف يموت خلال يوم واحد. أنا خائف من هذا.

تحولت فانيا إلى شاحبة وقالت:

- لا، لقد رميت العظمة من النافذة.

وضحك الجميع، وبدأت فانيا في البكاء.

كلب يعقوب

كان لأحد الحراس زوجة وطفلان - صبي وفتاة. كان عمر الولد سبع سنوات والفتاة عمرها خمس سنوات. كان لديهم كلب أشعث ذو كمامة بيضاء وعينين كبيرتين.

وفي أحد الأيام ذهب الحارس إلى الغابة وأخبر زوجته ألا تسمح للأطفال بمغادرة المنزل، لأن الذئاب كانت تتجول في المنزل طوال الليل وتهاجم الكلب.

قالت الزوجة:

"أيها الأطفال، لا تذهبوا إلى الغابة"، وجلست للعمل.

وعندما جلست الأم للعمل قال الولد لأخته:

- دعنا نذهب إلى الغابة، بالأمس رأيت شجرة تفاح، وكان التفاح ناضجًا عليها.

قالت الفتاة :

- لنذهب إلى.

وهربوا إلى الغابة.

عندما انتهت الأم من العمل، اتصلت بالأطفال، لكنهم لم يكونوا هناك. خرجت إلى الشرفة وبدأت في الاتصال بهم. لم يكن هناك أطفال.

عاد الزوج إلى البيت وسأل:

- أين الأطفال؟

وقالت الزوجة إنها لا تعرف.

ثم ركض الحارس للبحث عن الأطفال.

وفجأة سمع صوت كلب يصرخ. ركض إلى هناك ورأى أن الأطفال كانوا يجلسون تحت الأدغال ويبكون، وكان الذئب يتصارع مع الكلب وكان يقضمه. أمسك الحارس بفأس وقتل الذئب. ثم أخذ الأطفال بين ذراعيه وركض معهم إلى المنزل.

عندما وصلوا إلى المنزل، أغلقت الأم الباب وجلسوا لتناول العشاء.

وفجأة سمعوا صراخ كلب عند الباب. خرجوا إلى الفناء وأرادوا السماح للكلب بالدخول إلى المنزل، لكن الكلب كان مغطى بالدماء ولم يتمكن من المشي.

أحضر لها الأطفال الماء والخبز. لكنها لم تكن تريد أن تشرب أو تأكل، بل كانت تلعق أيديهم فقط. ثم استلقت على جانبها وتوقفت عن الصراخ. ظن الأطفال أن الكلب قد نام؛ وماتت.

كيتي

كان هناك أخ وأخت - فاسيا وكاتيا؛ وكان لديهم قطة. في الربيع اختفت القطة. بحث عنها الأطفال في كل مكان، لكنهم لم يجدوها. في أحد الأيام، كانوا يلعبون بالقرب من الحظيرة وسمعوا شيئًا يتموء فوق رؤوسهم بأصوات رقيقة. صعد فاسيا السلم تحت سقف الحظيرة. ووقفت كاتيا في الأسفل وظلت تسأل:

- وجد؟ وجد؟

لكن فاسيا لم يرد عليها. أخيرًا صرخت لها فاسيا:

- وجد! قطتنا... ولديها قطط صغيرة؛ جميل جدا؛ تعال الي هنا بسرعة.

ركضت كاتيا إلى المنزل وأخرجت الحليب وأحضرته إلى القطة.

في أحد الأيام، ذهب الأطفال للعب على الطريق وأخذوا معهم قطة صغيرة.

حركت الريح القش على طول الطريق، ولعبت القطة بالقش، وفرحت به الأطفال. ثم وجدوا حميضًا بالقرب من الطريق وذهبوا ليأخذوه ونسو القطة. وفجأة سمعوا شخصًا يصرخ بصوت عالٍ: "ارجع، ارجع!" - ورأوا أن الصياد كان يعدو، وأمامه رأى كلبان قطة صغيرة وأرادا الإمساك بها. وجلست القطة الغبية على الأرض بدلاً من الركض وحنت ظهرها ونظرت إلى الكلاب.

كانت كاتيا خائفة من الكلاب وصرخت وهربت منهم. وركض فاسيا قدر استطاعته نحو القطة وفي نفس الوقت ركضت الكلاب إليها. أرادت الكلاب الاستيلاء على القطة، لكن فاسيا سقط بمعدته على القطة ومنعها من رؤية الكلاب.

ركض الصياد وطرد الكلاب. وأحضر فاسيا القطة إلى المنزل ولم يأخذها معه إلى الحقل مرة أخرى.

كيف تحدثت عمتي عن كيفية تعلمها الخياطة

عندما كنت في السادسة من عمري، طلبت من والدتي أن تسمح لي بالخياطة.

قالت:

"أنت لا تزال صغيرا، سوف وخز أصابعك فقط."

وظللت أضايق. أخذت أمي قطعة ورق حمراء من صدري وأعطتني إياها؛ ثم أدخلت خيطًا أحمر في الإبرة وأوضحت لي كيفية الإمساك به. بدأت في الخياطة، لكنني لم أتمكن حتى من صنع غرز: خرجت غرزة واحدة كبيرة، والآخر ضرب الحافة ذاتها واخترقت. ثم وخزت إصبعي وحاولت ألا أبكي، لكن أمي سألتني:

- ماذا أنت؟

لم أستطع إلا أن أبكي. ثم طلبت مني والدتي أن أذهب للعب.

عندما ذهبت إلى السرير، ظللت أتخيل الغرز؛ ظللت أفكر في كيفية تعلم الخياطة بسرعة، وبدا الأمر صعبًا جدًا بالنسبة لي لدرجة أنني لن أتعلمه أبدًا.

والآن كبرت ولا أتذكر كيف تعلمت الخياطة؛ وعندما أعلم ابنتي الخياطة، أتفاجأ بأنها لا تستطيع حمل الإبرة.

الفتاة والفطر

كانت فتاتان تسيران إلى المنزل ومعهما الفطر.

كان عليهم عبور السكة الحديد.

لقد ظنوا ذلك سيارةومن مسافة بعيدة، نزلنا إلى أسفل الجسر وسرنا عبر القضبان.

وفجأة أحدثت سيارة ضجيجا. ركضت الفتاة الكبرى عائدة، وركضت الفتاة الأصغر عبر الطريق.

صرخت الفتاة الكبرى في وجه أختها:

- لا تعود!

لكن السيارة كانت قريبة جدًا وأحدثت ضجيجًا عاليًا لم تسمعه الفتاة الصغيرة؛ اعتقدت أنه طُلب منها العودة. ركضت عائدة عبر القضبان، وتعثرت، وأسقطت الفطر وبدأت في التقاطه.

كانت السيارة قريبة بالفعل، وأطلق السائق صفيرًا بأقصى ما يستطيع.

صرخت الفتاة الكبرى:

- رمي الفطر!

واعتقدت الفتاة الصغيرة أنه قيل لها أن تجمع الفطر، فزحفت على طول الطريق.

لم يتمكن السائق من حمل السيارات. صفرت بأقصى ما تستطيع واصطدمت بالفتاة.

صرخت الفتاة الكبرى وبكت. نظر جميع الركاب من نوافذ السيارات، وركض المحصل إلى نهاية القطار ليرى ما حدث للفتاة.

وعندما مر القطار رأى الجميع أن الفتاة كانت مستلقية ورأسها بين القضبان ولا تتحرك.

بعد ذلك، عندما تحرك القطار بعيدًا، رفعت الفتاة رأسها، وقفزت على ركبتيها، وقطفت الفطر وركضت إلى أختها.

كيف تحدث الصبي عن عدم نقله إلى المدينة

كان الكاهن يستعد للمدينة، فقلت له:

- أبي، خذني معك.

ويقول:

- سوف تتجمد هناك؛ أين أنت...

استدرت وبكيت ودخلت الخزانة. بكيت وبكيت ونمت.

ورأيت في المنام أن هناك طريقًا صغيرًا من قريتنا إلى الكنيسة، ورأيت والدي يسير على هذا الطريق. التقيت به وذهبنا معًا إلى المدينة. أمشي وأرى موقدًا مشتعلًا في الأمام. أقول: يا أبي، هل هذه مدينة؟ فيقول: «هو ذاك». ثم وصلنا إلى الموقد، ورأيت أنهم كانوا يخبزون لفائف هناك. أقول: "اشتري لي لفة". اشتراها وأعطاني إياها.

ثم استيقظت ونهضت وارتديت حذائي وأخذت القفازات وخرجت. الرجال يركبون في الشارع حلبات الجليدوعلى مزلجة. بدأت بالركوب معهم وركبت حتى تجمدت.

بمجرد عودتي وصعدت إلى الموقد، سمعت أن والدي قد عاد من المدينة. لقد سررت وقفزت وقلت:

- أبي، هل اشتريت لي لفة؟

هو يقول:

"لقد اشتريتها" وأعطتني لفة.

قفزت من الموقد إلى المقعد وبدأت أرقص من الفرح.

بيردي

كان عيد ميلاد سريوزا، وقد قدموا له العديد من الهدايا المختلفة: قمم، وخيول، وصور. لكن الهدية الأكثر قيمة على الإطلاق كانت هدية العم سريوزا وهي شبكة لصيد الطيور. يتم تصنيع الشبكة بحيث يتم ربط اللوحة بالإطار ويتم طي الشبكة للخلف. ضع البذرة على لوح وضعها في الفناء. سوف يطير الطائر، ويجلس على اللوحة، وسوف ترتفع اللوحة، وتنغلق الشبكة من تلقاء نفسها. كان سريوزا سعيدًا وركض إلى والدته ليسجل الشباك.

تقول الأم:

- ليست لعبة جيدة. ماذا تحتاج الطيور ل؟ لماذا ستقوم بتعذيبهم؟

- سأضعهم في أقفاص. سوف يغنون وسوف أطعمهم.

أخرج سريوزا بذرةً، ورشها على لوح، ووضع الشبكة في الحديقة. وما زال واقفاً هناك منتظراً أن تطير الطيور. لكن الطيور خافت منه ولم تطير إلى الشبكة. ذهب Seryozha لتناول طعام الغداء وترك الشباك. نظرت بعد الغداء، وكانت الشبكة قد أغلقت ورأى طائرًا يرفرف تحت الشبكة. كان سريوزا سعيدًا، واصطاد الطائر وأخذه إلى المنزل.

- الأم! انظر، لقد أمسكت بطائر، ربما يكون عندليب!.. وكيف ينبض قلبه!

قالت الأم:

- هذا سيسكين. أنظر، لا تعذبه، بل أطلقه.

- لا، سأطعمه وأسقيه.

وضع سريوزا السيسكين في قفص وسكب البذور فيه لمدة يومين ووضع الماء فيه ونظف القفص. وفي اليوم الثالث نسي السيسكين ولم يغير ماءه. تقول له أمه:

- كما ترى، لقد نسيت أمر طائرك، فمن الأفضل أن تتركه.

- لا، لن أنسى، سأضع بعض الماء الآن وأنظف القفص.

وضع سريوزا يده في القفص وبدأ في تنظيفه، لكن السيسكين الصغير خاف وضرب القفص. نظف سريوزا القفص وذهب لإحضار الماء. رأت أمه أنه نسي إغلاق القفص فصرخت به:

- سريوزا، أغلق القفص، وإلا سيطير طائرك ويقتل نفسه!

قبل أن يكون لديها وقت للتحدث، وجد السيسكين الصغير الباب، وكان مسرورًا، وفرد جناحيه وطار عبر الغرفة إلى النافذة. نعم، لم أر الزجاج، لقد اصطدمت بالزجاج وسقطت على حافة النافذة.

جاء سريوزا مسرعًا، وأخذ الطائر، وحمله إلى داخل القفص. كان سيسكين لا يزال على قيد الحياة. لكنه استلقى على صدره، وأجنحته منتشرة، ويتنفس بصعوبة. نظر سريوزا ونظر وبدأ في البكاء.

- الأم! ماذا يجب ان افعل الان؟

"لا يمكنك فعل أي شيء الآن."

لم يغادر سريوزا القفص طوال اليوم وظل ينظر إلى السيسكين الصغير، وكان السيسكين الصغير لا يزال مستلقيًا على صدره ويتنفس بشدة وبسرعة. عندما ذهب سريوزا إلى السرير، كان سيسكين الصغير لا يزال على قيد الحياة. لم يستطع سريوزا النوم لفترة طويلة. في كل مرة كان يغمض فيها عينيه، كان يتخيل السسكين الصغير، كيف يرقد ويتنفس. في الصباح، عندما اقترب سيريوزها من القفص، رأى أن السيسكين كان مستلقيًا بالفعل على ظهره، ولف كفوفه وتصلب.

منذ ذلك الحين، لم يصطاد سريوزا الطيور قط.

كيف تحدث صبي عن كيف أصابته عاصفة رعدية في الغابة

عندما كنت صغيرا، تم إرسالي إلى الغابة لقطف الفطر. وصلت إلى الغابة وقطفت الفطر وأردت العودة إلى المنزل. وفجأة حل الظلام، وبدأ المطر يهطل، وكان هناك رعد. شعرت بالخوف وجلست تحت شجرة بلوط كبيرة. ومض البرق، وكان شديد السطوع لدرجة أنه يؤذي عيني، فأغمضت عيني. شيء ما طقطقة وهزت فوق رأسي. ثم ضربني شيء في رأسي. لقد سقطت واستلقيت هناك حتى توقف المطر. عندما استيقظت، كانت الأشجار تتساقط في جميع أنحاء الغابة، وكانت الطيور تغني وكانت الشمس تلعب. انكسرت شجرة بلوط كبيرة وخرج الدخان من جذعها. الكذب حولي قصاصاتمن البلوط. كان الفستان الذي كنت أرتديه مبللاً بالكامل وملتصقًا بجسدي؛ كان هناك نتوء على رأسي وكان يؤلمني قليلاً. لقد وجدت قبعتي، وأخذت الفطر وركضت إلى المنزل.

لم يكن هناك أحد في المنزل، أخرجت بعض الخبز من الطاولة وصعدت إلى الموقد. عندما استيقظت، رأيت من الموقد أن الفطر قد تم قليه ووضعه على الطاولة وكان جاهزًا بالفعل لتناول الطعام. صرخت:

- ماذا تأكل بدوني؟

يقولون:

- لماذا انت نائم؟ اذهب بسرعة وتناول الطعام.

نار

إلى جينيتفوذهب الرجال والنساء إلى العمل. ولم يبق في القرية إلا الكبار والصغار. بقيت جدة وثلاثة أحفاد في كوخ واحد. أطفأت الجدة الموقد واستلقيت لتستريح. هبط الذباب عليها وعضها. غطت رأسها بالمنشفة ونامت.

فتحت إحدى الحفيدات، ماشا (كانت تبلغ من العمر ثلاث سنوات)، الموقد، وكدست الفحم في وعاء ودخلت الردهة. وفي المدخل وضع الحزم. أعدت النساء هذه الحزم لها متصل.

أحضر ماشا الفحم ووضعه تحت الحزم وبدأ في النفخ. عندما بدأت النيران تشتعل في القش، كانت سعيدة، ودخلت الكوخ وأحضرت بيدها شقيقها كيريوشكا (كان يبلغ من العمر عامًا ونصف وكان قد تعلم المشي للتو)، وقالت:

- انظر يا كيليوسكا، يا له من موقد فجرته.

كانت الحزم تحترق بالفعل وتتشقق. عندما امتلأ المدخل بالدخان، شعرت ماشا بالخوف وركضت عائدة إلى الكوخ. سقط كيريوشكا على العتبة وأصاب أنفه وبدأ في البكاء. جره ماشا إلى الكوخ، وكلاهما اختبأ تحت مقاعد البدلاء. لم تسمع الجدة شيئًا ونامت.

كان الصبي الأكبر فانيا (كان عمره ثماني سنوات) في الشارع. عندما رأى الدخان يتصاعد من الردهة، ركض عبر الباب، وقفز عبر الدخان إلى الكوخ وبدأ في إيقاظ جدته؛ لكن الجدة جن جنونها من نومها ونسيت أمر الأطفال وقفزت وركضت في الساحات خلف الناس.

وفي الوقت نفسه، جلس ماشا تحت مقاعد البدلاء وكان صامتا؛ فقط الصبي الصغير صرخ لأنه كسر أنفه بشكل مؤلم. سمعت فانيا صراخه، ونظرت تحت المقعد وصرخت لماشا:

- اهرب، سوف تحترق!

ركضت ماشا إلى الردهة، لكن كان من المستحيل تجاوز الدخان والنار. لقد عادت. ثم رفعت فانيا النافذة وطلبت منها أن تصعد إلى الداخل. عندما تسلقت، أمسك فانيا بأخيه وسحبه. لكن الصبي كان ثقيلا ولم يستسلم لأخيه. بكى ودفع فانيا. سقط فانيا مرتين بينما كان يسحبه إلى النافذة، وكان باب الكوخ مشتعلا بالفعل. أدخلت فانيا رأس الصبي عبر النافذة وأرادت أن تدفعه عبرها؛ لكن الصبي (الذي كان خائفًا جدًا) أمسك به بيديه الصغيرتين ولم يتركهما. ثم صرخت فانيا لماشا:

- اسحبه من رأسه! - ودفع من الخلف. وهكذا أخرجوه من النافذة إلى الشارع وقفزوا بأنفسهم.

بقرة

عاشت الأرملة ماريا مع والدتها وأطفالها الستة. كانوا يعيشون بشكل سيئ. لكن بالمال الأخير اشتروا بقرة بنية اللون حتى يكون هناك حليب للأطفال. قام الأطفال الأكبر سنًا بإطعام بوريونوشكا في الحقل وأعطوها نفاياتها في المنزل. في أحد الأيام، خرجت الأم من الفناء، ووصل الصبي الأكبر ميشا إلى الخبز على الرف، وأسقط كوبًا وكسره. كان ميشا خائفًا من أن توبخه والدته، فالتقط الأكواب الكبيرة من الزجاج، وأخرجها إلى الفناء ودفنها في السماد، والتقط كل الأكواب الصغيرة وألقاها في الحوض. أمسكت الأم بالكأس وبدأت تسأل، لكن ميشا لم يقل؛ وهكذا بقي الأمر.

في اليوم التالي، بعد الغداء، ذهبت الأم لإعطاء Buryonushka منحدر من الحوض، ورأت أن Buryonushka كان مملا ولم يأكل الطعام. بدأوا في علاج البقرة واتصلوا بالجدة. قالت الجدة:

- البقرة لن تعيش، يجب أن نقتلها من أجل اللحم.

اتصلوا برجل وبدأوا بضرب البقرة. سمع الأطفال زئير بوريونوشكا في الفناء. تجمع الجميع على الموقد وبدأوا في البكاء.

عندما قتلوا بوريونوشكا، وسلخوها وقطعوها إلى قطع، وجدوا زجاجًا في حلقها. واكتشفوا أنها ماتت لأنها حصلت على زجاج في المنحدر.

عندما علمت ميشا بذلك، بدأ في البكاء بمرارة واعترف لأمه بشأن الزجاج. لم تقل الأم شيئًا وبدأت في البكاء بنفسها. قالت:

- لقد قتلنا بورينوشكا، والآن ليس لدينا ما نشتريه. كيف يمكن للأطفال الصغار أن يعيشوا بدون حليب؟

بدأ ميشا في البكاء أكثر ولم ينزل من الموقد بينما أكلوا الهلام من رأس البقرة. كان يرى كل يوم في أحلامه العم فاسيلي يحمل رأس بوريونوشكا البني الميت بعينين مفتوحتين ورقبة حمراء من قرونه.

ومنذ ذلك الحين لم يحصل الأطفال على الحليب. فقط في أيام العطلات كان هناك حليب عندما طلبت ماريا من الجيران وعاء.

وحدث أن سيدة تلك القرية كانت بحاجة إلى مربية لطفلها. تقول العجوز لابنتها:

"دعني أذهب، سأذهب كمربية أطفال، ولعل الله يعينك على تدبير شؤون الأطفال وحدك". وأنا إن شاء الله سأكسب ما يكفي بقرة في السنة.

وهكذا فعلوا. ذهبت السيدة العجوز إلى السيدة. وأصبح الأمر أكثر صعوبة بالنسبة لماريا مع الأطفال. وعاش الأطفال بدون حليب لمدة عام كامل: فقط الجيلي و سجنأكلوا وأصبحوا نحيفين وشاحبين.

وبعد مرور عام، عادت المرأة العجوز إلى المنزل وأحضرت عشرين روبلًا.

- حسنا يا ابنتي! - يتحدث. - الآن دعونا نشتري بقرة.

كانت ماريا سعيدة، وكان جميع الأطفال سعداء. كانت ماريا والمرأة العجوز ذاهبتين إلى السوق لشراء بقرة. وطلب من الجار البقاء مع الأطفال، وطلب من الجار العم زخار أن يذهب معهم لاختيار بقرة. صلينا إلى الله وذهبنا إلى المدينة.

تناول الأطفال الغداء وخرجوا ليروا ما إذا كانت البقرة تُقاد. بدأ الأطفال في الحكم على البقرة التي ستكون بنية أو سوداء. بدأوا يتحدثون عن كيفية إطعامها. لقد انتظروا، انتظروا طوال اليوم. خلف على بعد ميلذهبوا للقاء البقرة، وكان الظلام قد حل، وعادوا. وفجأة رأوا: جدة تركب عربة في الشارع، وبقرة ملونة تسير على العجلة الخلفية، مقيدة بقرونها، وأمها تسير خلفها، وتحثها على السير بغصين. ركض الأطفال وبدأوا في النظر إلى البقرة. فجمعوا الخبز والأعشاب وبدأوا في إطعامهم.

دخلت الأم الكوخ، وخلعت ملابسها، وخرجت إلى الفناء ومعها منشفة ووعاء حليب. جلست تحت البقرة ومسحت الضرع. الله يبارك! - بدأ في حلب البقرة؛ وجلس الأطفال حولهم يراقبون الحليب يتناثر من الضرع إلى حافة وعاء الحليب ويصفر من تحت أصابع الأم. حلبت الأم نصف وعاء الحليب، وأخذته إلى القبو وسكبت القدر للأطفال لتناول العشاء.

ليف نيكولاييفيتش تولستوي هو مؤلف أعمال ليس للبالغين فحسب، بل للأطفال أيضًا. القراء الشباب يحبون القصص والخرافات والحكايات الخيالية لكاتب النثر الشهير. إن أعمال تولستوي تعلم الأطفال الحب واللطف والشجاعة والعدالة وسعة الحيلة.

حكايات خرافية للصغار

يمكن قراءة هذه الأعمال للأطفال من قبل والديهم. سيكون الطفل الذي يبلغ من العمر 3-5 سنوات مهتمًا بمقابلة أبطال القصص الخيالية. عندما يتعلم الأطفال كيفية تجميع الحروف معًا في كلمات، سيكونون قادرين على قراءة ودراسة أعمال تولستوي للأطفال بمفردهم.

تحكي الحكاية الخيالية "الدببة الثلاثة" قصة الفتاة ماشا التي ضاعت في الغابة. صادفت منزلاً ودخلته. تم تجهيز الطاولة وكان عليها 3 أوعية بأحجام مختلفة. تذوقت ماشا الحساء، أولًا من طبقتين كبيرتين، ثم أكلت كل الحساء الذي تم سكبه في طبق صغير. ثم جلست على الكرسي ونامت على السرير، الذي ينتمي إلى ميشوتكا، مثل الكرسي واللوحة. وعندما عاد إلى المنزل مع والديه ورأى كل هذا، أراد الإمساك بالفتاة، لكنها قفزت من النافذة وهربت.

سوف يهتم الأطفال أيضًا بأعمال تولستوي الأخرى للأطفال، المكتوبة على شكل حكايات خرافية.

قصص-كانت

من المفيد للأطفال الأكبر سنًا قراءة أعمال تولستوي للأطفال، المكتوبة بتنسيق قصص قصيرة، على سبيل المثال، عن صبي يريد حقًا الدراسة، لكن والدته لن تسمح له بالرحيل.

تبدأ قصة "فيليبوك" بهذا. لكن الصبي فيليب غادر ذات مرة إلى المدرسة دون أن يطلب ذلك، عندما تُرك في المنزل وحده مع جدته. عند دخوله الفصل، كان خائفًا في البداية، لكنه تمالك نفسه بعد ذلك وأجاب على أسئلة المعلم. وعد المعلم الطفل بأنه سيطلب من والدته السماح لفيليبكا بالذهاب إلى المدرسة. هكذا أراد الصبي أن يتعلم. بعد كل شيء، تعلم شيء جديد أمر مثير للاهتمام!

واحد آخر صغير و شخص جيدكتب تولستوي. تشمل أعمال الأطفال التي كتبها ليف نيكولاييفيتش قصة "اللقيط". ومنه نتعرف على الفتاة ماشا التي اكتشفت طفلاً على عتبة منزلها. كانت الفتاة لطيفة وأعطت الحليب لللقيط. أرادت والدتها أن تعطي الطفل لرئيسها، لأن أسرتها كانت فقيرة، لكن ماشا قالت إن اللقيط لا يأكل كثيراً، وسوف تعتني به بنفسها. أوفت الفتاة بوعدها، وقمطت وأطعمت الطفل ووضعته في السرير.

القصة التالية، مثل القصة السابقة، مبنية على أحداث حقيقية. يطلق عليه "البقرة". يحكي العمل عن الأرملة ماريا وأطفالها الستة وبقرة.

تولستوي، أعمال للأطفال تم إنشاؤها بطريقة تعليمية

بعد قراءة قصة "الحجر"، أنت مقتنع مرة أخرى بأنه لا ينبغي عليك، أي أن تحمل ضغينة ضد شخص ما لفترة طويلة. بعد كل شيء، هذا شعور مدمر.

في القصة، كان رجل فقير يحمل حجرًا في حضنه. ذات مرة، بدلاً من أن يساعد رجل غني، ألقى هذه الحصاة على الرجل الفقير. عندما تغيرت حياة الرجل الغني بشكل كبير، تم نقله إلى السجن، أراد الرجل الفقير أن يرميه بحجر، فأنقذه، لكن الغضب قد مر طويلاً وحل محله الشفقة.

ينتابك نفس الشعور عند قراءة قصة "توبول". يتم سرد السرد بضمير المتكلم. أراد المؤلف مع مساعديه قطع أشجار الحور الصغيرة. كانت هذه براعم شجرة قديمة. اعتقد الرجل أن هذا سيجعل حياته أسهل، لكن كل شيء تحول بشكل مختلف. كانت شجرة الحور تجف وبالتالي تولد أشجارًا جديدة. ماتت الشجرة القديمة، وقام العمال بإتلاف البراعم الجديدة.

الخرافات

لا يعلم الجميع أن أعمال ليو تولستوي للأطفال ليست مجرد حكايات خرافية وقصص قصيرة، ولكنها أيضًا خرافات مكتوبة نثرًا.

على سبيل المثال، "النملة والحمامة". بعد قراءة هذه الحكاية، سيستنتج الأطفال أن الأعمال الصالحة تؤدي إلى أفعال جيدة في المقابل.

سقطت النملة في الماء وبدأت في الغرق، وألقت له الحمامة غصينًا هناك، حيث تمكن الفقير من الخروج. ذات مرة، نصب صياد شبكة للحمامة وكان على وشك أن يطرق الفخ، ولكن بعد ذلك جاءت نملة لمساعدة الطائر. لقد عض الصياد على ساقه، وهو يلهث. في هذا الوقت، خرجت الحمامة من الشبكة وطارت بعيدًا.

الخرافات المفيدة الأخرى التي توصل إليها ليو تولستوي تستحق الاهتمام أيضًا. الأعمال للأطفال المكتوبة في هذا النوع هي:

"السلحفاة والنسر" ؛
"رأس وذيل الثعبان" ؛
"الاسد والفأر"؛
"الحمار والحصان" ؛
"الأسد والدب والثعلب" ؛
"الضفدع والأسد" ؛
"الثور والمرأة العجوز."

"طفولة"

لطلاب المرحلة الابتدائية والثانوية سن الدراسةيمكننا أن نوصي بقراءة الجزء الأول من ثلاثية L. N. تولستوي "الطفولة"، "المراهقة"، "الشباب". سيكون من المفيد لهم أن يعرفوا كيف عاش أقرانهم، أبناء الآباء الأثرياء، في القرن التاسع عشر.

تبدأ القصة بمقابلة نيكولينكا أرتينييف، البالغة من العمر 10 سنوات. تم تطعيم الصبي منذ الطفولة اخلاق حسنه. والآن، استيقظ، اغتسل، وارتدى ملابسه، وأخذه المعلم كارل إيفانوفيتش وشقيقه الأصغر ليقول مرحبا لأمه. قامت بسكب الشاي في غرفة المعيشة، ثم تناولت الأسرة الإفطار.

هكذا وصف ليو تولستوي مشهد الصباح. تعمل الأعمال المخصصة للأطفال على تعليم القراء الصغار اللطف والحب، تمامًا مثل هذه القصة. يصف المؤلف المشاعر التي شعرت بها نيكولينكا تجاه والديه - الحب النقي والصادق. هذه القصة ستكون مفيدة للقراء الشباب. في المدرسة الثانوية سوف يدرسون تكملة كتاب "الصبا" و "الشباب".

أعمال تولستوي: القائمة

تتم قراءة القصص القصيرة بسرعة كبيرة. فيما يلي عناوين بعضها التي كتبها ليف نيكولايفيتش للأطفال:

"الإسكيمو" ؛
"رفيقان" ؛
"بولكا والذئب" ؛
"كيف تمشي الأشجار"؛
"الفتيات أذكى من الرجال المسنين"؛
"أشجار تفاح"؛
"مغناطيس"؛
"لوزينا" ؛
"اثنين من التجار"؛
"عظم."

"شمعة"؛
"الهواء الفاسد"؛
"الهواء الضار"؛
"حارس"؛
"عزيزي".

قصص عن الحيوانات

تولستوي لديه قصص مؤثرة للغاية. نتعرف على الصبي الشجاع من القصة التالية التي تسمى "الهريرة". في عائلة واحدة عاشت قطة. اختفت فجأة لبعض الوقت. عندما وجدها الأطفال - الأخ والأخت - رأوا أن القطة أنجبت قططًا صغيرة. أخذ الرجال واحدًا لأنفسهم وبدأوا في الاعتناء بالمخلوق الصغير وإطعامه وسقايته.

في أحد الأيام ذهبا في نزهة على الأقدام وأخذا حيوانهما الأليف معهم. ولكن سرعان ما نسي الأطفال عنه. لقد تذكروا فقط عندما كان الطفل في خطر - هرعت إليه كلاب الصيد وهي تنبح. خافت الفتاة وهربت، واندفع الصبي لحماية القطة. فغطاه بجسده وأنقذه من الكلاب التي استدعاها الصياد بعد ذلك.

في قصة "الفيل" نتعرف على حيوان عملاق يعيش في الهند. عامله المالك معاملة سيئة - بالكاد أطعمه وأجبره على العمل كثيرًا. وفي أحد الأيام، لم يتحمل الحيوان مثل هذه المعاملة فسحق الرجل بالدوس عليه بقدمه. وبدلا من الفيل السابق، اختار الفيل مالكا له صبيا - ابنه.

هذه هي القصص المفيدة والمثيرة للاهتمام التي كتبها الكلاسيكي. هذا أفضل الأعمالليو تولستوي للأطفال. سوف يساعدون في غرس العديد من الصفات المفيدة والمهمة في نفوس الأطفال وتعليمهم رؤية وفهم العالم من حولهم بشكل أفضل.