أين ي عيشفيكتور دراغونسكي ? سيرة فيكتور دراغون للأطفال

كان فيكتور دراجونسكي موهوبًا ومبهجًا. لقد كان شخصًا لطيفًا ومبهجًا وبالتالي سعيدًا. إنه ينقل حبه للحياة، وإيمانه بالحياة وبالناس إلى قرائه، الذين لديه عدد كبير منهم ليس فقط في بلدنا، ولكن في جميع أنحاء العالم.

البهجة ، بارع ، شخص طيبكان يحب الأطفال كثيراً. مثل هذا الحب ليس من غير المألوف في عصرنا، فقط بعض الناس يحبون الأطفال بحب صادق ومتطلب، والبعض الآخر يحب التحدث عن هذا الحب فقط. في سنوات مختلفة، في ظروف مختلفة، كان الكاتب محاطًا بالأطفال: في السيرك، والمسارح، في الشارع، في لقاءات مع القراء الشباب. كونه فكاهيًا وساخرًا ، فاز V. Dragunsky بالتقدير في هذا المجال.

عمل فيكتور يوزيفوفيتش دراغونسكي

مرت طفولة وشباب فيكتور يوزيفوفيتش دراغونسكي بسنوات صعبة. في السادسة عشرة، كان على الشاب الذي يحلم بالمسرح أن يذهب إلى العمل. كان يعمل في أحد المصانع، ويخيط أحزمة الخيول في ورشة السروج، وينقل الركاب بالقوارب عبر نهر موسكو. لكنه مع ذلك أصبح ممثلاً ولعب على المسرح، ولم يخلو من النجاح. بدأت سيرته التمثيلية في عام 1935: كان فنانًا شعبيًا، وقام لعدة سنوات بإخراج مسرح بلو بيرد للمحاكاة الساخرة الأدبية والمسرحية. في وقت لاحق عمل في مسرح ساتير، وكان مهرج السيرك، ولعب في مسرح استوديو الممثل السينمائي. متى فعل العظيم الحرب الوطنيةانضم دراغونسكي إلى الميليشيا الشعبية ودافع عن موسكو من النازيين. وحتى خلال الحرب، ذهب فيكتور يوزيفوفيتش وفنانين آخرين إلى الجبهة لأداء الجنود.

كتب دراغونسكي مقاطع شعرية ومحاكاة ساخرة، مشاهد مضحكةللمرحلة والسيرك والأغاني. في عام 1968، رد فيكتور يوزيفوفيتش على استبيان من صحيفة "بايونيرسكايا برافدا" على السؤال: "أي من كتاب الماضي ستذهب معه في رحلة وأين؟" أجاب: "من بين كتاب الماضي، أتفق مع ألكساندر جرين ومعه تومكا سوير وجيشكا فين والرفيق كيبالتشيش، في مثل هذه الشركة المجيدة، سأذهب إلى زورباغان، وربما في طريق العودة". أود أن أنتقل إلى ليس. لدي العديد من الأصدقاء هناك، في هذه المدن: وبعد ذلك، هل يمكنك أن تتخيل مدى سعادة أسول العجوز؟

العديد من القصص الفكاهية لـ V. Dragunsky معروفة على نطاق واسع، وبعد سنوات، بعد النشر، لم تفقد سحرها وروح الدعابة اللطيفة والحساسية الخاصة. وهي قصص مثل: "قوة الفن السحرية"، "رجل العلكة"، "مارينا فلادي مع رازجوليان"، "نكتة قديمة"، "عائلة نبيلة"، "ضحكة الحورية"، "داشوركا". "القوة السحرية للفن" ليست مجرد قصة، بل كما تبين لاحقا، بعد نشرها، السيناريو جاهزلفيلم ذو حبكة درامية كاملة وشخصيات مكتوبة بوضوح. القصة مضحكة وحزينة بعض الشيء، ومن الرائع التعرف عليها. كل صفحة من قصصه تتنفس الأصالة والصدق وتثير اهتمام القارئ الشديد والشعور بالتعاطف.

إنها حية ومتوهجة! وكان هذا اسم واحد من أفضل الكتبفيكتور دراجونسكي. أود أن أقول الشيء نفسه عن المؤلف نفسه. إنها حية ومتوهجة! على أية حال، بالنسبة للعديد من القراء والمعجبين بموهبته المبهجة والحزينة.

كان المصير الأدبي لفيكتور دراغونسكي من النوع الذي جعل الأطفال يعترفون به ويحبونه في المقام الأول. والتقى القراء الشباب لأول مرة بدنيسكا كورابليف في عام 1959. منذ ذلك الحين، حصل فيكتور دراغونسكي على اللقب بقوة كاتب الاطفال. حدثت مجموعة متنوعة من الحوادث للشخصية الرئيسية في Dragunsky: قفز من البرج إلى الماء، وأدى على خشبة المسرح، وتعرض لحادث مع والده. بعض هذه الحالات حدثت بالفعل - ليس مع دينيسكا كورابليف، البطل الأدبيومع دينيس دراجونسكي نجل الكاتب. صحيح أن دينيس دراغونسكي قد كبر، وهو الآن يكتب الكتب بنفسه، لكن دينيسكا كورابليف لا يزال صبيا.

"قصص دينيسكا" هي عالم كامل، نوع من الموسوعة في علم نفس الطفل. هناك المدرسة والأسرة والشارع والمرح والأحزان والفرح وخيبات الأمل والعلاقات بين البالغين والأطفال - وأكثر من ذلك بكثير مما يتم تضمينه في "عالم الأطفال" الواسع والذي لا يزال غير مفهوم في بعض الأحيان.

كان يُعتقد دائمًا أن "قصص دينيسكا" مخصصة للأطفال فقط. تم نشرها في Detgiz، "Malysh" في أغلفة ملونة مع رسومات. ولكن ربما نادراً ما فكر أحد في أنها موجهة للبالغين على قدم المساواة. تمت كتابة العديد من هذه القصص بمثل هذا النص الفرعي وتكشف عن العلاقات بين الأطفال والكبار بطريقة يمكن أن تصبح بحق كتبًا للبالغين. تترك شخصية الراوي بصمة فريدة على طريقة عرض الأحداث وأسلوب الكلام وانعكاس الشخصية الرئيسية.

ويمكن ملاحظة ذلك في قصة "العمال يسحقون الحجارة". أحب الصبي محطة مياه دينامو كثيرًا حتى أن الصوت الذي يصل إلى هناك من السد، حيث يسحق العمال الحجارة، يبدو له رقيقًا ولطيفًا، كما لو أن "شخصًا يلعب بمطارق زجاجية على إكسيليفون فضي". دينيسكا مسرورة بالطريقة التي "يمشي بها الجميع هنا مثل الأبطال، يمشي بشكل مثالي، يمشي جيدًا، وأحيانًا يمشون بشكل أفضل بكثير مما يسبحون". إن سخرية الملاحظة الأخيرة، التي أبديت بالمصادفة، تهيئ للانتقال المفاجئ من حماسة الصبي إلى الوضع الفكاهي الذي يجد نفسه فيه، وهو يحاول بلا تفكير القفز من برج ارتفاعه عشرة أمتار. إن الوضوح الطفولي الذي تتأمل به دينيسكا، وهي تقف في الأعلى وتنظر إلى الأسفل في خوف، في العواقب المحتملة لقفزتها هو أمر هزلي: "...أو سأسقط مباشرة في البوفيه على رأس شخص ما، سيكون ذلك من التاريخ". ! أو، ماذا بحق الجحيم، سينتهي بي الأمر في المطبخ، في مرجل البرش! إنها أيضًا متعة."

إحدى الألعاب النموذجية للأطفال هي لعبة المرادفات التي بدأها ميشكا وكوستيا بالسخرية من دينيسكا الخائف: "لقد قفز! لقد قفز! " - ها ها ها ها! - قفز! - هو هو هو! - ابتلاع! - جندي! - هيه هيه هيه! - رجل شجاع! - أحسنت! - حمالة الصدر!"، "أنت لم تخرجي! "هل أنت خائف فقط؟" إن التعبير الجديد في القافية هو تفاخر، والمعارضة الكاذبة ليست خائفة - إنها خائفة فقط - فهي تعزز روح الدعابة في إغاظة الأطفال. إن الحالة الذهنية لدينيسكا، التي يضحك عليها الرجال، وبالتالي قرروا القفز بأي ثمن، لا يتم نقلها بشكل جيد من خلال السخرية، ولكن من خلال اللعب الساخر على الكلمات التي يوجهها إلى نفسه: "روخيليا!.. أهلية !! مخلية !!! القفز الآن! سمين! تورم!.." قفز دينيسكا، وعاد إليه احترام رفاقه. ومرة أخرى يبدو إيقاع القصة غنائيًا وعاطفيًا: "استلقيت واستمعت إلى العمال وهم يضربون الحجر الوردي بالمطارق. جاء الصوت هنا بشكل خافت، كما لو كان هناك من يعزف على إكسيليفون فضي بمطرقة زجاجية.

الفكاهة تلون موقف دينيسكا المتحمس تجاه الناس. يصبح القراء قريبين من الجد فاليا، الذي يقول عنه دينيسكا: "... رجل ذهبي! ". عطوف. لقد أعطاني ذات مرة خنفساء. والمضحك هنا هو المنطق الطفولي الذي يفسر به استخدام الصفات التي تميز الجد. وعندما لا يستطيع دينيسكا، مثل الطفل، أن يغفر جريمة بسيطة، فإن الفكاهة تخفف من تجاربه القاتمة، والتي تفسح المجال بسرعة للفرح، بابتسامة لطيفة. هنا يتحدث دينيسكا عن الانتقام الرهيب الذي خطط له، حيث وضع خنجره الأزرق فوق حقيبته: "في الصباح لم أستطع أكل أي شيء". ويبدو أن هذا يشير إلى خطورة تجارب الصبي. لكنه يضيف بعد ذلك: "لقد شربت للتو كوبين من الشاي مع الخبز والزبدة، مع البطاطس والنقانق"، وبفضل هذا التفسير غير المنطقي، أصبحنا مستعدين بالفعل لحقيقة أن الصراع سيتم حله بسهولة.

في قصة "الحركة الكبيرة في سادوفايا" يرتبط الكوميدي في شخصية الشخصية بسذاجته المفرطة. اقترب رجل من الرجال الذين ركبوا دراجاتهم بعيدًا عن المنزل. «... كان لديه سن ذهبي... وكان في يديه رسومات مختلفةوالصور والمناظر الطبيعية." يسمي دراغونسكي عمدًا من خلال فم دينيسكا العلامات الخارجية الشائعة للمحتال، والتي كان ينبغي أن تنبه الأولاد إذا لم يكونوا ساذجين جدًا. بعد أن قرر إعطاء الرجال كلبًا أشعثًا "مصنوعًا من صوف مختلف" بدلاً من الدراجة، يقول الغريب: "هذا كلب ذو قيمة كبيرة. أصيل. كلب ألماني إسباني." الأمر الكوميدي هو أن دينيسكا يكرر بطريقة جدية صفة "القيمة" التي يستخدمها المحتال للخداع. هذه التقنية شائعة في قصص فكاهيةيميز سذاجة الشخصية.

غالبًا ما توجد التغييرات في أعمال Dragunsky. تساعد التغييرات في الكشف عن نفسية الطفل وإظهار مشاعره وتجاربه.

ويحلم دينيسكا بما سيقوله لأمه على العشاء لو انقلبت أدوارهما: “لماذا بدأت موضة الأكل بدون خبز؟ إليك المزيد من الأخبار! انظر لنفسك في المرآة، من تشبه؟ يشبه كوشي! كل الآن، يقولون لك! "وبدأت بسرعة في تناول الطعام، وخفضت رأسها..." أصبحت محاكاة هذا المشهد الخيالي أكثر سهولة للأطفال لأنه في نهاية القصة ينقلب كل شيء رأسًا على عقب مرة أخرى، وتتعامل الأم، في الواقع، دينيسكا بنفس الطريقة التي كان سيفعلها تمامًا، لو تم ترتيب كل شيء حول العالم في الاتجاه المعاكس.

وفي حالات أخرى، يتشكل المتحول دون وعي للشخصية، ولكن حتى هنا يكشف عن خصائصه النفسية. وهنا تسلق دينيسكا، الذي يستعد للكرنفال، أغطية حذاء والده حتى كادت تصل إلى إبطه. "لا شيء، غير مريح على الإطلاق. "لكنهم يتألقون بشكل رائع"، كما يقول. بعد كلمة "لا شيء"، من المتوقع وجود عبارة ثابتة، وهو أمر مريح تمامًا، ولكن بالنسبة للطفل الذي يحب ما هو غير عادي، فإن التقييم المعاكس هو المهم.

في قصة "حريق في المبنى الخارجي، أو عمل في الجليد..." نلتقي بمتغير الشكل، الذي تشكل نتيجة لخطأ في الكلام. علاوة على ذلك، فإن هذا الخطأ غير متوقع بالنسبة للآخرين الشخصياتالقصة وللقراء وبالتالي يسبب الضحك. وفي الوقت نفسه، فهي نتيجة منطقية لشخصية وأفعال الشخص الذي يسمح بذلك.

لاهثًا، سيبرر دينيسكا تأخره عن المدرسة، ويخفي السبب الحقيقي. من الواضح أن هذا الصبي الصادق والصادق عادة ما يكون مرتبكًا ومضطربًا. وعندما سألتها المعلمة عن مكان ميشا، والتي تأخرت أيضًا، أجابت دينيسكا: "ميشا تقوم الآن بخياطة العمة باشا على زر!" وهذا يعني أن الياقة مخيطة للعمة باشا! تتعزز الطبيعة الكوميدية لسلوك دينيسكا من خلال حقيقة أنه، لم يجرؤ بعد على خداع المعلمة، يحاول تأخير الإجابة على سؤالها حول سبب التأخر: "وفجأة يحدث هذا!" شيء من هذا القبيل، رايسا إيفانا، فقط أوه هو هو! رائع! اه اه اه!"

وفي قصة أخرى، يقول دينيسكا، المتحمس للحادثة السخيفة التي حدثت له: "والكلب الثالث فقط يقف بجانبنا ويهز ذيله، أي يلف ذيله". هناك تغيير هنا ليس فقط في استخدام الكلمات، ولكن أيضًا في تكوين الكلمة نفسها.

لا يتم إنشاء المواقف الكوميدية في قصص Dragunsky في معظم الحالات بشكل مصطنع، ولكن يتم تحديدها من خلال الخصائص النفسية لتفكير الأطفال، والإثارة العاطفية المميزة للأطفال، والتي تنعكس في كلامهم. أراد Deniska حقًا المشاركة في إنشاء ركن للمعيشة المدرسية. الصبي مغمور تماما في هذا القلق، ويبدو له أن الجميع يجب أن يفهموا ذلك. لذلك ركض إلى المنزل من متجر الحيوانات الأليفة للحصول على المال: "أمي، اصرخي يا هلا! في أربات يعطونك فئرانًا بيضاء. بالفعل حقيقة أنه بعد كلمة "أعط" التي تستخدمها ربات البيوت عادة الزمن السوفييتيفيما يتعلق بالسلع النادرة والضرورية للغاية، تتبعها الفئران البيضاء، مما يسبب الضحك. وبعد ذلك، عندما تم بيع هذا "المنتج" الحي ولم يبق لدى دينيسكا أي شيء، قال للبائعة بحزن: "إنك تقوم بعمل سيئ في تزويد السكان بالفئران الأساسية". وهذا التطفل غير المتوقع على خطاب دينيسكا التجاري، والمفردات الرسمية التي سمعها في مكان ما، هو أمر مضحك أيضًا.

تؤدي إثارة الصبي وشغفه بفكرته إلى موقف فكاهي لفظي. تلجأ دينيسكا إلى جارتها: "فيرا سيرجيفنا، هل لديك ذيل؟" تفاجأت بحسن النية: "هل أنا مشابه جدًا للشيطان؟" لكن الحقيقة هي أن دينيسكا في عجلة من أمره إلى الكرنفال وكان بحاجة إلى شيء يمكن أن يحل محل الذيل في زي Puss in Boots.

بعد أن شاهدت بطولة الملاكمة الأوروبية على شاشة التلفزيون، طلبت دينيسكا، دون أي تفسير، من والدها شراء كيس ملاكمة، أي حقيبة تدريب. "إنه شهر يناير، لا توجد كمثرى. "تناول جزرة في الوقت الحالي"، يجيب بشكل غير لائق. تعتمد الفكاهة هنا على حقيقة أن الكلمة يفهمها الأب وليس بالمعنى الذي استخدمها دينيسكا.

قد يكون الإغفال الفكاهي في قصص دراغونسكي نتيجة لحقيقة أن إحدى الشخصيات لا تعرف شيئًا عن مقالب الآخر وأن العبارات التي يستخدمها تكتسب فجأة معنى محددًا. وفي إحدى القصص يهتف المهرج: يا له من ولد! لقد فاز بـ "Murzilka"، لكنه هو نفسه صامت، وكأنه قد تناول الكثير من الماء في فمه! والأمر مضحك لأن الصبي أجبر نفسه على شرب زجاجة من الصودا لكي يزن بالضبط 25 كيلوغرامًا، ووفقًا لشروط المسابقة، يفوز باشتراك سنوي في مجلة للأطفال.

هذا مثال يمكن الوصول إليه للأطفال حيث يمكن استخدام نفس مجموعات الكلمات كوحدات لغوية وفي معناها المباشر.

إن الجمع بين ما هو غير عادي ورائع والواقعي تمامًا هو أيضًا أمر كوميدي في تفكير الطفل. على سبيل المثال، يتحدث الأطفال عن المعجزات في السيرك، وأنهم يبتلعون الضفادع هناك، ويضيف أحدهم: "والتماسيح أيضًا!" - "أنت يا ميشكا، من الواضح أنك فقدت عقلك! - دينيسكا غاضب. - كيف تأكل التمساح عندما يكون صعبا؟ لا توجد طريقة يمكنك مضغها ".

إن منطق دينيسكا فكاهي وغير منطقي، ويرتبط بفكرة محددة للغاية لبعض المفاهيم وعدم القدرة على مقارنتها بشكل واقعي مع الآخرين في نفس الوقت، وكذلك ربطها بالظروف التي يمكن أن تظهر فيها نفسها. بعد أن سمع أن "قطرة واحدة من سم السجائر تقتل حصانًا سليمًا"، وخوفًا على والده المدخن، شعر دينيسكا بالقلق: "هذا كل شيء! نظرت إلى أبي. لقد كان كبيرًا بلا شك، لكنه كان أصغر من الحصان... وحتى أفقر بقرة. لن تصلح البقرة أبدًا على أريكتنا، لكن أبي يناسبه بحرية. ليس هناك ما يشير إلى الوقاحة في حقيقة أن الصبي يقارن والده بحصان وحتى بقرة. هذه المقارنة سببها فقط اهتمام دينيسكا الصادق، الذي أخذ حرفيًا القول المأثور حول الآثار المدمرة للنيكوتين. يتحدث الكاتب عن إثارة الصبي بالفكاهة التي سببتها عفوية وسذاجة أفكار دينيسكا: «كنت خائفًا جدًا. لم أكن أريد أن أقتله بهذه القطرة من السم... بسبب هذه الأفكار، لم أتمكن من النوم لفترة طويلة، لفترة طويلة لدرجة أنني لم ألاحظ كيف غفوت أخيرًا.

ينقل الكاتب بروح الدعابة اللطيفة مخاوف دينيسكا المرتبطة بحلمه في أن يصبح مسافرًا شجاعًا، مثل آلان بومبارد، ويبحر عبر جميع المحيطات على متن مكوك هش، ويأكل السمك النيئ فقط. "هذا صحيح،" يجادل دينيسكا، "لقد فقد هذا المهاجم خمسة وعشرين كيلوجرامًا بعد رحلته، بينما كنت أزن ستة وعشرين كيلوجرامًا فقط، لذلك اتضح أنه إذا سبحت مثله أيضًا، فلن يكون لدي أي وسيلة لإنقاص الوزن على الإطلاق". , سأزن كيلو واحد فقط في نهاية الرحلة. ماذا لو لم أصطاد سمكة أو اثنتين في مكان ما وفقدت المزيد من الوزن؟ ثم ربما سأذوب في الهواء الرقيق مثل الدخان. هل هذا كل شيء؟ هنا يتم تعزيز عدم منطقية الاستنتاجات من خلال الدقة الحسابية الخارجية البحتة. تساعد الفكاهة على إيصال المزيج بين الجدية والعفوية والسذاجة في أحلام الطفل حول المستقبل. يتم أيضًا التعبير عن واقعية تفكير الطفل بتفاصيل حقيقية جدًا ولكنها غير مناسبة في ظل ظروف معينة ، مما يسبب الضحك أيضًا. دينيسكا، الذي يكره عصيدة السميد، يسكبها من النافذة. ثم تظهر الضحية: "هذا الرجل كان يرتدي قبعة على رأسه. وعلى القبعة عصيدة لدينا. كان يقع في منتصف القبعة تقريبًا، في الغمازة، وقليلًا على طول الحواف، حيث يوجد الشريط، وقليلًا خلف الياقة، وعلى الكتفين، وعلى ساق البنطلون اليسرى.

تتجلى الفكاهة أيضًا في محاكاة دينيسكا اللاواعية لأسلوب بعض الأنواع الأدبية. يعبر عن عدم رضاه عن أسود السيرك المروضة بكلمات مقروءة من كتب المغامرات عن السفر في إفريقيا: "... يجب على الأسد أن يصطاد ويطارد البيسون في سهول البامبا التي لا نهاية لها، ويعلن عن المناطق المحيطة بزئير خطير يخيف السكان الأصليين. " تحلم بمدى الانتقام الرهيب من زميلة لها لضرب مؤخرة رأسها بمقلمة، تشحذ دينيسكا سكين والدها البلاستيكي وتتخيل الصورة: "... سوف سيومض خنجري الأزرق المخلص أمام ليفكا، سأفعل ذلك". ارفعه فوق رأس ليفكا، وسوف يسقط ليفكا على ركبتيه ويتوسل إلي أن أمنحه الحياة، وسأقول: "أعتذر!" - فيقول: "آسف!" وسوف أضحك ضحكة مدوية مثل هذه - "هاهاهاهاهاها". وسوف يكرر الصدى هذه الضحكة المشؤومة في الوديان.» إن التأثير الفكاهي لهذا الأسلوب الرومانسي للغاية، والذي من الواضح أنه غير مناسب للظروف، يتعزز من خلال حقيقة أن العبارة اللاحقة - "وسوف تزحف الفتيات تحت مكاتبهن من الخوف" - تعيدنا فجأة إلى الواقع.

يحب الأطفال أيضًا التلاعب بالكلمات المضحكة، مثل "نبله العالي فون-بارون كوتكين-بوتكين"، أو "رد فعل بابكين-نيانسكي"، أو الأشكال المبتورة مثل "بانغ!.. شوارك!.. بوتز!.. دينغ". بام! .. ". يتم نقل الإثارة العاطفية للأطفال في اللعبة بشكل جيد من خلال المداخلات أو الأفعال المستخدمة بشكل متكرر والتي تشير إلى أفعال فورية مصحوبة بالضوضاء: "Boom، tarra-rah!"، "..صفارات ka-ak و ka-ak يعطي "، "... كيف ستزدهر! تشوه الكلمات غير مناسب في الأعمال الفنيةبالنسبة للأطفال، إذا كان إضحاك القارئ هو نهايته في حد ذاته. ولكن في Dragunsky، هذه التقنية لها ما يبررها، فهي تستخدم دائما من أجل إظهار سمة شخصية معينة من الشخصية بأقصر الطرق وبشكل مقنع، خطأ تصرفاته. يستخدم الكاتب جهاز الكلام هذا عن قصد للتأثير الهزلي مثل الجناس الناقص. يخلط دينيسكا، الذي يجيب في الفصل، بين الحروف الساكنة في اسم نهر المسيسيبي، وهذا أمر مضحك ليس فقط لأن النتيجة هي كلمة عامية لا تستخدم عادة في بيئة رسمية. يعرف القارئ بالفعل أن Deniska لم يكمل المهمة ويحاول العثور على الخلاص في التلميح. إنه يظهر بشكل مقنع للغاية، دون محاضرات تدخلية، أن عدم الانضباط يضع الطالب في موقف مثير للسخرية. النقد بالضحك، خاصة من الفصل بأكمله، له تأثير أقوى على المذنب من تنوير الشيوخ. وليس من قبيل الصدفة أن يقول دينيسكا: "والآن أقسمت أنني سأتعلم دروسي دائمًا". يبدو هذا مهيبًا جدًا وقد يسبب عدم الثقة بين القراء الشباب. ولكن بعد ذلك يضيف بطل القصة: «حتى الشيخوخة». وهذه الكلمات الساخرة، التي ترتكز على الصورة بشكل حاد، تحافظ على تعاطفه الطفولي. تعود مقارنة دينيس الراسخة، والتي تحولت إلى وحدة لغوية، إلى مصدرها. مقارنة العبد المجتهد أو المنظم به الكلب المؤمننعني صفات معينة في تجريدها الكامل من الكائن الأصلي. هذا أمر مرئي، لكنه ليس كوميديًا دائمًا، وربما مأساويًا. وأحلام دينيسكا عن كلب يتبعه مثل كلب مخلص يسبب الضحك دائمًا بسبب تجسيده غير المتوقع ظاهريًا، ولكنه ملموس ناجم عن علم النفس المرتبط بالعمر. دينيسكا، الذي يتميز بالتفكير التخيلي، يأتي بنفسه بمقارنات دقيقة للغاية، ويحولها إلى مفاهيم مستقلة، ومن ثم إلى تعريف للكائن الأصلي. أولاً، ساقه، التي لم تصل إلى دواسة الدراجة، "معلقة في الهواء مثل المعكرونة"، ثم دفع دينيسكا الأنبوب بهذه "المعكرونة"، وأخيراً، "تم بالفعل حفر الآلاف من الإبر في ساق المعكرونة". " الحزام من فستان والدتي، والذي يخصصه الأطفال دور الحبل المرتعش، يتحول إلى “حزام الأم المرتعش”. يقوم Deniska أيضًا بتجسيد المفاهيم المستخدمة بالمعنى المجازي. وعندما يقولون له إن الأناشيد الساخرة يجب أن يكون لها تأثير منبه على الطلاب الفقراء، يعلن بثقة: "إنهم ليسوا سكارى، إنهم مجرد كسالى". غالبًا ما يعتمد الموقف الفكاهي على حقيقة أن دينيسكا لا يعرف معنى بعض الكلمات. على سبيل المثال، يسأل المستشار إذا كان لديه شريك ليقوم بالأداء على المسرح. يجيب الصبي سلبا. فيتحير المستشار: كيف يمكنك العيش بدون صديق؟ - "لدي رفيق. دُبٌّ. "لكن ليس لدي شريك"، تجيب دينيسكا. يميل الأطفال إلى تضمين عدد من الأشياء المتجانسة مفاهيم غير مرتبطة منطقيًا بكلمة التعميم. يستخدم Dragunsky هذه الميزة في خطاب الأطفال بنجاح كبير. لذلك، يتحدث ميشكا عما يحبه، ويسرد سلسلة كاملة من العناصر الصالحة للأكل، ولكن، خوفًا من أن يُوصف بأنه شره، يضيف: "لقد نسيت تقريبًا: القطط أيضًا! والجدة! لكن دينيسكا يتحدث عن رحلة إلى مدينة أخرى: "كان هناك الكثير من الأشخاص في عربتنا أناس مختلفون: النساء المسنات والجنود، والشباب فقط، والمرشدون، وفتاة صغيرة، وحتى سلة كاملة من الدجاج.

تثير أعمال دراغونسكي لدى الأطفال موقفًا بهيجًا ونشطًا وتثري كلامهم.

في قصة ف. دراغونسكي " حرف مسحور"كان دينيس وميشكا وأليونكا يسيرون في الفناء. فجأة دخلت شاحنة تحمل شجرة عيد الميلاد إلى الفناء. قام السائق والبواب بتفريغ الشجرة وغادرا. بقي الأطفال بالقرب من شجرة عيد الميلاد الكبيرة ذات الأشعث والتي تفوح منها رائحة الصقيع اللذيذة. ويصف الكاتب بشكل مؤثر مشهد إعجاب الأطفال بهذه الشجرة ويسخر منهم في الوقت نفسه، وينقل حديث الأطفال عن المخاريط المعلقة على الشجرة. تلفت أليونكا انتباه الأطفال إلى المخاريط الموجودة على الشجرة: "انظروا، هناك محققون معلقون على الشجرة". يبدأ الرجال بالضحك عليها. صاح دينيس: "الفتاة عمرها خمس سنوات، وسوف تتزوج قريبا! " وهي محققة." توضح أليونكا أنها أرادت أن تقول الشيء الصحيح، لكن سنها فقط هو الذي سقط: “إنها سني التي سقطت وتصدر صفيرًا. أريد أن أقول محقق، لكني أصفّر محققًا..." تعلن ميشكا بفخر: "يا لها من معجزة! سقطت أسنانها! ثلاثة منهم سقطوا واثنان متذبذبان، لكنني ما زلت أتحدث بشكل صحيح! استمع هنا: الضحك! ماذا! عظيم حقا - واو! هكذا يخرج الأمر بسهولة بالنسبة لي: الضحك! يمكنني حتى أن أغني: أوه، أيها الوغد الأخضر الصغير، أخشى أن أحقن نفسي..." يدخل دينيس بثقة في نزاع بين الأصدقاء ويصرح بفخر: "لماذا تتجادل كثيرًا، لأن كلاهما مخطئ؟ إنها كلمة بسيطة جدًا. لا يوجد عمل المباحث! ليست عارية، بل باختصار وواضح: فيفكي! هذا كل شئ". يلاحظ الكاتب بمهارة شديدة طريقة محادثة الأطفال مع حب عظيميصف شخصياتهم وعلاقاتهم مع بعضهم البعض.

تصف قصة V. Dragunsky "Pavel's Englishman" عشية الأول من سبتمبر. يتطلع الوالدان مع دينيسكا بسعادة لمثل هذا الحدث الرائع وفي هذه المناسبة قرروا "ذبح بطيخة". أبي يقطع البطيخ بالسكين. في هذا الوقت، يتأرجح الباب ويدخل الصبي بافيل الغرفة. والد دينيسكا يحيي صديق ابنه بسخرية راضية: “واو، من جاء! بافل نفسه! بافيل الثؤلول نفسه! تقول بافليا: “أوه، أنا أحب البطيخ. أكثر من ذلك. جدتي لا تعطيني الكثير منه لآكله. وتقول إنه بعد شرب البطيخ، لا ينتهي بي الأمر بالنوم، بل أركض فقط. وهو ما يلخصه أبي بجدية: “لهذا السبب نأكل البطيخ في الصباح الباكر. وبحلول المساء يزول تأثيره ويمكنك النوم بسلام. عندما تسأل عائلة دينيسكا لماذا لم تزورهم بافليا لفترة طويلة، تقول بافليا بأهمية غير رسمية إن الطالب سيفا جاء لزيارتهم ويدرس اللغة الإنجليزية معه كل يوم. أبي عنه اللغة الإنجليزيةيقول الملاحظة التالية: «سوف يكسر الشيطان أرجلهم هناك. تهجئة صعبة للغاية. يتم تهجئتها "ليفربول" وتنطق "مانشستر". أقوال الكبار في القصة تبدو على قدم المساواة مع الأطفال. يبدو أن الأطفال والكبار هم شركة صديقة واحدة تعمل حاليًا على حل مشكلة مهمة جدًا. تتساءل أمي، التي انضمت إلى المحادثة، لماذا لم يقل بافليك "مرحبًا" باللغة الإنجليزية عندما دخل. وأوضح أبي لماذا لم تقل بافليا "شكرًا" باللغة الإنجليزية على البطيخ. يجيب بافيل بهدوء أنهم لم يتلقوا كلمة "مرحبًا" و"شكرًا" بعد. ويضيف: “الوعظ صعب جدًا”. يسأل دينيس بافليا: "علمني كيف أقول "واحد، اثنان، ثلاثة" باللغة الإنجليزية." يجيب بافليا أنه لم يدرس هذا بعد. هنا يسحب المؤلف الحوار من أجل إثارة فضول القارئ، وفي الوقت نفسه، ينشأ موقف كوميدي عندما يفهم القارئ أن اللحظة الأكثر تسلية ستحدث الآن. ولإضفاء جو فكاهي في القصة، يستخدم الكاتب أسلوب الحوار. من خلال الحوارات يتم الكشف عن خصوصيات كلام الشخصيات وسمات شخصيتهم. يصرخ دينيس غير قادر على التحمل: ماذا درست؟ في غضون شهرين، هل لا تزال تتعلم أي شيء؟ " يجيب بافيل: "لقد تعلمت كيف أقول "بيتيا" باللغة الإنجليزية ... في اللغة الإنجليزية، ستكون كلمة "بيتيا" هي "بيت" ... غدًا سآتي إلى الفصل وأخبر بيتكا جوربوشكين: "بيت، وبيت أعطني ممحاة! من المحتمل أن ينفتح فمه ولن يفهم شيئًا. هل سيكون هذا ممتعًا؟.." يسأل دينيس، على أمل أن تكون بيتيا قد تعلمت شيئًا آخر باللغة الإنجليزية: "حسنًا، ماذا تعرف أيضًا باللغة الإنجليزية؟" تجيب بافليا أن هذا كل شيء في الوقت الحالي. لقد كان راويًا شفهيًا بارعًا، "يقرأ" الناس بطريقة مثيرة للاهتمام، بطريقته الخاصة، ويكتشف أحيانًا فيهم أشياء لم يراها من كان أقرب إليهم. لم يكن خائفًا من الانفتاح على شخص جديد، مستشعرًا بدمه فيه. ولكن كان من الأسهل عليه أن يحب ويشفق ويسامح ويسامح بدلاً من أن يكره ويتشاجر. وفي قصصه العطاء و شعور مشرقتسود دائمًا على الدنيوية المسطحة والمثقلة.

عندما ولد دينيس، ابن فيكتور دراغونسكي، بدأت تحدث له كل أنواع القصص المضحكة، وبدأ دراغونسكي في كتابة هذه القصص، وخرجت "قصص دينيس". صدر الكتاب الأول من ستة عشر قصة عام 1961 تحت عنوان “هو حي متوهج”. أصبحت مغامرات دينيسكا أكثر فأكثر. في عام 1964 ظهر كتاب "أخبرني عن سنغافورة" عام 1963 - "الرجل ذو الوجه الأزرق". في المجموع، حوالي تسعين جدا قصص مضحكة. على سبيل المثال، حول كيف سكب دينيس ذات مرة طبقًا من عصيدة السميد من النافذة وانتهى به الأمر على قبعة عمه الذي كان سيلتقط صورة: أو حول كيف كان دينيس ووالده يعدان مرق الدجاج ويقطعان الدجاج بالمقص وغسلته بالصابون وهربت تحت الخزانة.