كيف تتهجى "الضحلة". فهرس الكلمات لقسم "التهجئة"

2. تتم كتابة غير الصفات مع الجسيم، والذي يكتسب بالاشتراك مع هذا الجسيم المعنى المعاكس (عادةً ما يمكن استبدال هذه الكلمة بمرادف بدون لا): ليس كبيرًا (راجع صغير)، غير متزوج (راجع 2. منفردة)، وليست حقيقية (راجع. كاذبة، متظاهرة).

ملحوظة. ليس من الممكن دائمًا العثور على مثل هذا المرادف، لكن الدلالة الإيجابية للمعنى الموجود في الصفة تكون أساسًا للكتابة المستمرة: شخص ليس من هنا يجلس على حجر في الكنيسة(و.)؛ كان جيرويج بعضالتخنث غير المذكر (هيرتز) ؛ مقالبه الشبابية... كانت مصممةتفكير طفولي (ليون) ؛ وهذا واحد من هؤلاء الملايين "غير أبيض مواطني جمهورية جنوب أفريقيا الذين أدانوا العبودية بغضب.

3. يتم كتابة غير الصفات بشكل منفصل عن الجسيم إذا كان هناك أو كان هناك معارضة ضمنية: المشكلة ليست بسيطة ولكنها معقدة. علاقةلا عدائي؛ ضوءليست قاسية. الحليب ليس حامضا. اللحوم ليست طازجة. المظهر ليس لطيفا. المهمة ليست ملحة. ليس كثيرًا (ضمنيًا: لكن قليل) الحاضرون دعموا المتحدث.

هناك فرق بين المعارضة التي يعبر عنها بأداة العطف a والمعارضة التي تعبر عنها أداة العطف لكن.

عند استخدام أداة الاقتران أ، يتم رفض إحدى العلامتين المتعارضتين، ويتم تأكيد الأخرى: النهر ليس عميقًا، ولكنه ضحل - كتابة منفصلة لجسيم سلبي.

عند استخدام أدوات الاقتران ولكن، فإن المفاهيم المتصلة لا تتعارض مع بعضها البعض، لأنها متوافقة تمامًا، أي أن خاصيتين تُنسبان في وقت واحد إلى كائن دون إلغاء إحداهما:النهر ضحل ولكنه بارد - تهجئة مستمرة للجسيم السلبي.

4. كقاعدة عامة، لا يتم كتابة الجسيم بشكل منفصل مع الصفات النسبية، معربا عن نفي السمة التي تشير إليها:الساعة ليست من ذهب؛ العسل لا جير؛ السماء هناليس جنوبيا.

5. لا يُكتب الجسيم بشكل منفصل وبصفات نوعية تدل على اللون ولا تشكل، بالاشتراك مع غير الكلمات ذات المعنى المعاكس: الطلاء ليس أزرق. الغلاف ليس أصفر؛ الظل ليس رماديا.

وفي هذه الحالة تؤخذ في الاعتبار الوظيفة النحوية للصفة. تنطبق القاعدة عادة على الصفات التي تعمل كمسند، حيث أن المعارضة المقصودة تعطي البيان طابع الحكم السلبي بشكل عام الذي يعبر عنه الجسيم لا، ولكن قد لا ينطبق على الصفات التي تؤدي وظيفة التعريف. الأربعاء: هؤلاء الناس ليسوا من هنا - ليس من هنا أن يتألقوا جمال؛ المنطقليست أنثى - الفتاة مسببةمنطق غير أنثوي؛ الشكل ليس مستديرًا - عد لغير المستدير مبلغ 119 روبل(المعنى المجازي للكلمة).

ملحوظة. في بعض الحالات، يكون التفسير المزدوج للنص ممكنًا، ونتيجة لذلك، التهجئة المزدوجة:

هذه المهمة ليست صعبة(يدعي "الخفة")

هذه المهمة ليست صعبة("الصعوبة" مرفوضة)

أمامنا أمر غير عاديظاهرة (أي نادرة)

وهذا ليس أمراً شائعاً أمامنا(يتم تصور التناقض: الظاهرة ليست عادية، بل استثنائية).

6. وجود كلمات توضيحية، كقاعدة عامة، لا يؤثر على التهجئة المستمرة للجسيم الذي لا يحتوي على الصفات (راجع التهجئة التي لا تحتوي على النعوت): مؤلف غير مألوف لنا؛ حقائق غير معروفة للعلم. غير مناسب في ظل هذه الظروفتعليق؛ غير واضح لأول وهلةخطأ؛ كلمات غير مفهومة للطالب؛ تفاصيل غير ضرورية للقضية؛ غير صحيح في كثير من النواحيالاستنتاجات. حالة لا تشبه غيرها؛ السلوك الذي لا يستحق شخص محترم؛موقع غير مناسب للبناء؛ بحيرة غير مرئية خلف الغابة (في كل مكان يتم تأكيد الإشارة السلبية ولا يتم إنكار الإشارة الإيجابية).

إذا كانت الكلمة الموضحة ظرف قياس ودرجة ( جدًا، جدًا، جدًا، تقريبًاأو التعبير الظرفي إلى أعلى درجةإلخ)، فالفعل الذي لا يحمل الصفة يُكتب معًا دائمًا: فعل قبيح جدًا؛ هجوم غير مناسب للغاية؛ أداء غير ناجح للغاية نص غير مألوف تقريبًا؛ إلى أعلى درجةالكتابة اليدوية غير مقروءة.

7. عند استخدام الظرف ككلمة توضيحية، فمن الممكن تمامًا كتابة الجسيم معًا أو بشكل منفصل وليس مع الصفات، وهو ما يرجع إلى المعاني المختلفة التي تستخدم فيها الكلمة على الإطلاق. قارن: الاجتماع غير الضروري على الإطلاق («غير ضروري على الإطلاق، وغير ضروري») ليس اجتماعًا عشوائيًا على الإطلاق («ليس عشوائيًا على الإطلاق»). في بعض الحالات، يكون هناك تفسيران ممكنان، ونتيجة لذلك، يكون التهجئة مقبولين: إنجازات صغيرة جدًا ("صغير، متواضع") - ليست إنجازات عظيمة على الإطلاق ("ليست كبيرة على الإطلاق").

يمكن أيضًا تفسير الظرف نفسه بطريقتين؛ راجع: الحجج المقدمة لم تكن مقنعة على الإطلاق (“ليس على الإطلاق”). — مؤلفو هذه الأعمال أقل شعبية أومؤلفون غير معروفين تمامًا ("بالتأكيد، تمامًا" - بأسلوب الكلام العامي).

8. تم العثور على تهجئة منفصلة للجسيم الذي لا يحتوي على صفة تحتوي على كلمات توضيحية:

1) بالصفات التي لها معاني مختلفة بصيغتها الكاملة والقصيرة: ممثل غير مستعد للظهور؛ لا يميل طفل مصاب بالبرد.

2) إذا كانت متوفرة ككلمات توضيحية بعيدًا، على الإطلاق، على الإطلاقأو الضمائر والأحوال المنفية (تبدأ بـ ولا): أبعد ما يكون عن البساطةحل؛ ليس عقيمًا على الإطلاقيبحث؛ ليست مؤامرة جديدة على الإطلاق؛ عنوان غير معروف أناس أبرياء؛ تعبير غير مفهوم على الإطلاق؛ ليس مشروبًا ضارًا على الإطلاق؛ بطرق لا يعرفها أحد (راجع: بطرق لا أعرفها). لكن: لا يوجد شيء في الحياةمستحيل؛ لا يوجد شيء بشأن ما يتهم به جارتي.غير قانوني - الضمير السلبي لا يعتمد على الصفة، بل هو نفسه موضح بها؛

3) عند وضع صفة مع كلمات تابعة بعد الاسم المعرف (أحيانا): الشركات لا تخضع للثقة(عند عزلها، يقترب بناء الصفة من معنى العبارة التشاركية)؛ يقارن: لعب لاعب الشطرنجغير عادي أسلوبه. - هذه هي الميزاتليست نموذجية لشبابنا

9. مع الأشكال القصيرة من الصفات، لا يتم كتابة الجسيم بنفس الطريقة كما هو الحال مع الأشكال الكاملة:

1) معًا في غياب المعارضة: الغرفة منخفضة؛ سؤال غير مفهوم؛ غير صالحمعاملة مخالفة للقانون؛ خليجأجوف، ولكنها مريحة للإبحار على متن قارب.

2) بشكل منفصل في ظل وجود معارضة: الرواية ليست مثيرة للاهتمام ولكنها مملة.

تزوج. الكتابة ليس بصيغة الصفة المختصرة في وجود كلمات توضيحية مختلفة: البحث عن مادة حول موضوع محددليست صعبة عليه. غير آمن للغاية كان هناك أشخاص في المستقبل؛ هوغير معروف تماما مع أحدث التطورات في علم الحيوان. هذا النهردائما لا يهدأ. لا سيطرة هنالم يعد ممكن؛ إنهم ليسوا متشابهين بأي شكل من الأشكال بعضها البعض؛ هذا النهرلا تهدأ أبدًا.

10. اعتمادا على المعنى، يمكن كتابة الجسيم الذي لا يحتوي على أشكال قصيرة من الصفات إما معا أو بشكل منفصل؛ قارن: عائلتنا ليست غنية ("فقيرة") - عائلتنا ليست غنية ("متوسط ​​الدخل")؛ هذه الفتاة قبيحة (علامة سلبية مؤكدة) - هذه الفتاة ليست جميلة (علامة إيجابية مرفوضة)؛ عنوان غير معروف (نفى "الألفة")؛ المشكلة الوحيدة هي المطر. - ليست كبيرة ويبدو أن هذه المسافة مخصصة للمقيمين.

تذكر: الكتابة المستمرة أقل شيوعًا: غير ضروري، خطأ، لا أوافق، غير قادر.

11. يتم كتابة الأشكال غير القصيرة من الصفات التي لا تستخدم بشكل كامل أو لها معنى مختلف في شكل كامل بشكل منفصل مع الجسيم: غير مستعد للمغادرة؛ لا ينبغي أن تفعل هذا؛ لا ينوي التزام الصمت؛ غير ملزم بالمساعدة؛ ليس سعيدا للقاء؛ لا يميل إلى الاعتقاد؛ ليس في مزاج للمحادثة وما إلى ذلك.

12. تم العثور على التهجئة المزدوجة أيضًا في مجموعات من الجزيئات التي لا تحتوي على الشكل المقارن للصفات؛ يقارن:

شاشة التوقف هذه أقبح من تلك ('الأقبح')

شاشة التوقف هذه ليست أجمل من تلك. («ليس له جمال أعظم»).

في تلك الليلة كان حلم المريضأكثر اضطرابًا من المرة السابقة ("كان أكثر اضطرابًا").

في تلك الليلة كان حلم المريضلم يكن أكثر هدوءًا من المرة السابقة ("لم يكن أكثر هدوءًا").

الجسيمات ليست ذات أشكال أكبر وأصغر وأفضل وأسوأمكتوب بشكل منفصل: وبنجاح لا يقل عن ذلك؛ مع عدم وجود أفضل الفرص.

يتذكر: لا أقل ولا أعلى ولا أفضل ولا أسوأ ولا أقرب ولا أفقروما إلى ذلك وهلم جرا.

13. هجاء الجزيئات لا يختلف عن الصفات اللفظية والنعوت في -my.

الصفات في -my عادة ما تتكون من أفعال لازمة ( مستقلة، ماء، مقاومة للحريقالخ) أو من الأفعال التامة ( غير قابل للإصلاح، غير عملي، غير قابل للتدميروما إلى ذلك وهلم جرا.). تخضع هذه الكلمات (بما في ذلك الأشكال القصيرة) للقواعد العامة للكتابة وليس بالصفات، أي أنها تكتب معًا وبكلمات توضيحية: جزيرة غير مأهولة لفترة طويلة. بلورات غير قابلة للذوبان في الماء. شخصيات لا يمكن تمييزها في الظلام،و: الجزيرة غير مأهولة. المرض غير قابل للشفاء. هذه الدول مستقلة اقتصاديا.

ومع ذلك، تظل قاعدة الكتابة المنفصلة للحرف الذي لا يحتوي على صفات سارية إذا كانت الكلمات التوضيحية عبارة عن إنشاءات بنفي لا، ولا سيما الضمائر والأحوال التي تبدأ بـ ولا، أو الكلمات بعيدًا، على الإطلاق أو لا على الإطلاق: لا مثيل لهانطباع؛ لا تعتمد على أي شخصبلدان؛ غير قابل للذوبان على الإطلاقبلورات. هذه ظاهرةلا يمكن القضاء عليها سواء من الحياة أو من الفن.

الاستثناء هو الكلمات التي لا تستخدم بدون: لا يقهر من قبل أي شخصجيش؛ لا أحدغير مفهوم يحدث؛ مستحيلتجربة فريدة من نوعها.

14. يجب أن نتذكر أن الكلمات الموجودة في -my، المكونة من أفعال ناقصة متعدية، يمكن أن تكون إما مشاركين سلبيين في زمن المضارع (يتم كتابة الجسيم الذي ليس معهم بشكل منفصل) أو الصفات (يتم كتابة الجسيم الذي ليس معهم معًا).

إنها مشاركات إذا تم استخدام الطابع الآلي للشخصية ككلمة توضيحية، أو في كثير من الأحيان، كأداة مفيدة: لا تحبها الأم طفل؛ حركة،لا يمنعها الهواء.

وإذا كان هناك كلمات توضيحية أخرى فنحن نتعامل معها الصفات on -my (يفقدون معناها السلبي ويكتسبون معنى نوعيًا): الألعاب غير المحبوبة في مرحلة الطفولة (تشير الكلمة غير المحبوبة إلى ميزة ثابتة وتعني تقريبًا نفس كلمة غير سارة وغير مرغوب فيها); الاحتياطيات التي لا يزورها الصيادون؛ غير قابل للقراءة غير المتخصصينالمجلات. جانب القمر غير المرئي من الأرض؛ عدد لا يقبل القسمة على ثلاثة؛ لقاءات لا تُنسى بالنسبة لنا؛ لا توصف بكلمات بسيطة من الشعور؛غير سالكة الطين في الربيع.غير متسامح السلوك في المجتمع.

الصفات من هذا النوع تشمل:

غير مرئى

غير مسؤول

غير قابل للاشتعال

لا يطفأ

حقيقي

غير قابل للتجزئة

لا ينسى

غير مرئى

غير قابل للتغيير

منطو على نفسه

لا يمكن تصوره

غير خاضعة للضريبة

غير قابل للتصرف

غير قابل للترجمة

لا توصف

غير معروف

لا يمكن التحقق منها

جامد

غير مترافق

غير متسامح ، إلخ.

15. يكتب الحرف منفصلا وليس مع الصفات في جملة الاستفهام إذا تم تأكيد النفي منطقيا: غير واضح فهل هذا الوضع ليس له أي دليل؟ إلى منمجهول أسماء رواد الفضاء لدينا؟

أما إذا لم يتم التأكيد على النفي، فيكتب الجسيم الذي ليس له صفات معًا: هل هذا هو الموقفلا واضح ?; هل هذا بيان؟غير صحيح؟ (ممكن الاستبدال: هل هذا البيان خاطئ؟).

لا يُكتب الجسيم منفصلاً ولا يُكتب معًا 1. هناك تعارض في الجملة: ليس صادقًا، بل مخادعًا. * تصاميم “المعارضة الخيالية”: الزي غير مكلف لكنه جميل. 1. لا تستخدم الكلمة بدون غير : قذر. 2. تشمل الصفات الكلمات بعيدًا، بأي حال من الأحوال، على الإطلاق، على الإطلاق (الأخيرة فقط بمعنى "القيمة المتوسطة") وجميع الكلمات التوضيحية مع صفر- (ليس على الإطلاق، ليس على الإطلاق): لا على الإطلاق كتاب مثير للاهتمام؛ ليس كبيرًا على الإطلاق (منتصف العمر). 2. لا يمكن استبدال الصفة مع بمرادف بدون غير أو بتعبير مشابه في المعنى: غير صادق (صادق). 3. مع الإنكار المتزامن لخاصيتين أحاديتي البعد (مفاهيم متنافية): هذا الشخص ليس طويل القامة، ولكنه ليس قصيرًا أيضًا. 3. في وجود كلمات تدل على درجة الجودة (جدًا، جدًا، للغاية، تمامًا، تمامًا بمعنى "جدًا"): غير لطيف جدًا؛ ليس فستان جميل على الإطلاق. 4. مع الصفات الملكية النسبية: ليست سترة جلدية. 4. مع درجة المقارنة من الصفة، المكونة من صفة مع البادئة un-: أصبح الجبل أكثر صعوبة في الوصول إليه. 5. بصفات تعني اللون والطعم: السماء ليست زرقاء، والتوت ليس حلوًا. 6. مع الصفات القصيرة ذات دلالة الالتزام (لا تستخدم بصيغتها الكاملة بنفس المعنى المعجمي): لا حاجة، ليس سعيدا، ليس صحيحا، ليس جاهزا، لا يوافق، غير ملزم، لا ينبغي، لا ينوي، لا ليس لديه قوة، ليس قادرًا، ليس حرًا، ليس مخيفًا، ليس مذنبًا، غير مرئي. 7. بدرجة مقارنة صفة دون لا : الحقيبة ليست أثقل من حقيبة الظهر.

1. كاتب غير معروف. 2. كاتب غير معروف تماما. 3. ليس كاتبا مشهورا على الإطلاق. 4. بعيدًا عن كونه كاتبًا مشهورًا. 5. ليس مشهورا بل كاتب شاب. 6. كاتب مجهول. 7. ليس طويلًا ولا قصيرًا. 8. قصير القامة. 9. ليس طويل القامة على الإطلاق. 10. ليس طويل القامة بل قصير. 11. قصير القامة ولكنه ساحر.

(ليس) اليوم (ليس) منظر غبي (ليس) كنوز لا تصدق (ليس) مقاصة كبيرة جدًا (ليس) تحدث (ليس) بصوت عالٍ، ولكن بوضوح النهر (ليس) عميقًا، ولكنه سريع (ليس) كتابًا كبيرًا، ولكنه مثير للاهتمام (ليس) واسعًا ، ولكن نهر جميل لا يزال (غير) تفاحة ناضجة (غير) إجابة صادقة (غير) متزوجة (غير) مرحة (غير) صحية (غير) غنية (غير) جميلة (ليست) خفيفة (ليست) لذيذة (ليست) مفهومة أصبحت أكثر غير مفهوم أصبح (لا) الوصول إلى الجبل أكثر سهولة

يوم ممطر منظر مثير للسخرية كنوز لا تعد ولا تحصى مساحة صغيرة جدًا كان يتحدث بهدوء، ولكن بوضوح نهر ضحل ولكن سريع كتاب صغير، ولكنه مثير للاهتمام نهر صغير ولكنه جميل تفاحة لم تنضج بعد إجابة غير صادقة (كاذبة) غير متزوج (أعزب) لا سعيد (حزين) غير صحي (مريض) ليس غنيًا (فقير) قبيح (قبيح) ليس سهلاً لا طعم له (مثير للاشمئزاز) أصبح ما هو غير مفهوم أكثر غير مفهوم؛ أصبح الوصول إلى الجبل أكثر صعوبة (مع درجة صفة مقارنة، مكونة من صفة ذات البادئة غير)

ليس على الإطلاق (ليس) عبءًا خفيفًا تمامًا (ليس) مزاجًا مبهجًا (ليس) دراما موسكو (م، مم) أتورج ليس على الإطلاق (ليس) غبيًا (ليس) ملكات عند المغادرة بعيدًا (ليس) بهيجًا ليس على الإطلاق (ليس) ودود ليس على الإطلاق (ليس) ودودًا ( ليس هيكلًا حجريًا (ليس) عميقًا، ولكنه نهر ضحل. (الامم المتحدة) معطف واق من المطر الأصفر؟ النهر (ليس) عميقًا، ولكنه (ليس) ضحلًا أيضًا. لقد كان (ليس) وسيمًا و (ليس) قبيحًا، (ليس) طويلًا و (ليس) قصيرًا. (ليس) الجبال العالية تفصل بيننا، بل التلال المنخفضة. (ليس) المحق يعاقب، ولكن المذنب.

ليس عبئًا خفيفًا على الإطلاق ليس مزاجًا بهيجًا ليس كاتبًا مسرحيًا في موسكو (قريبًا) ليس غبيًا على الإطلاق ليس رحيل تساريتسين (متملكًا) بعيدًا عن البهجة ليس ودودًا على الإطلاق ليس من النوع على الإطلاق ليس هيكلًا حجريًا (قريبًا) ليس عميقًا، ولكن نهر ضحل. ليس معطف واق من المطر أصفر (لون) النهر ليس عميقًا ولكنه ليس ضحلًا أيضًا. ولم يكن وسيمًا ولا قبيحًا، ولا طويلًا ولا قصيرًا. ليست الجبال العالية هي التي تفصل بيننا، بل التلال المنخفضة. ليس الحق من يعاقب بل المذنب

الآن لم تكن أمامنا جبال عالية لا يمكن اختراقها، ولكن (ليست) تلالًا كبيرة بها نباتات مستقيمة لا توصف. (ليست) عميقة، بل بركة أسماك. (ليس) وشاحًا باهظ الثمن ولكنه جميل. بعيدًا عن كونه عملاً لطيفًا. (ليس) واسعة، ولكنها ضيقة نحو نافا. (ليس) شجيرة طويلة. تبين أن الفطيرة كانت (غير) لذيذة جدًا (غير) مثيرة للاهتمام. وكان المنظر (غير) مربحًا. وكان اليوم (غير) حارًا. ليس) عميقًا، وكان بيت السمك قبيحًا. حادثة (غير) ممتعة للغاية تم اختراع لعبة مثيرة للاهتمام (غير) للغاية. لقد تحدث بلغة غير مفهومة تمامًا؛ الوجه (ليس) غاضبًا، ولكنه غير مبال. سحابة (ليست) كبيرة ولكنها مشرقة.

الآن لم تكن أمامنا جبال عالية، لا يمكن الوصول إليها (غير مستخدمة بدون غير)، ولكن تلال صغيرة ذات نباتات غير واضحة وغير موصوفة. بركة ضحلة ولكن مريب. وشاح غير مكلف ولكنه جميل. ليس شيئا جميلا القيام به. ليس خندقًا واسعًا بل ضيقًا. شجيرة منخفضة. تبين أن الفطيرة لا طعم لها (الفطير والخام). رتيبا جدا (مملة). الصفقة غير مربحة للغاية (غير مربحة). المظهر قذر (لا يستخدم بدون غير). تبين أن اليوم ليس حارًا (باردًا). كان النهر ضحلاً ومريبًا، ولم يكن المنزل جميلًا. حادثة غير سارة للغاية تم اختراع لعبة غير مثيرة للاهتمام تمامًا (= جدًا). لقد تحدث بلغة غير مفهومة تمامًا وسلوكًا قبيحًا (لا يستخدم بدون غير). الوجه ليس شريرًا (لطيفًا) ولكنه غير مبال. سحابة صغيرة ولكنها مشرقة. مفتاح

(غير) معقدة للغاية. حقًا (ليست) حذرًا (ليست) مزهرية زجاجية (ليست) صنمًا من الطين (ليست) صورة ظلية للأم (ليست) تكوين التفاح الحامض (ليست) بسيطة ولكنها مميزة عيون (ليست) جيدة ولكنها شريرة. السماء (ليست) زرقاء اليوم. شخص بعيد (ليس) لطيفًا. المهمة (ليست) أصعب من المهمة السابقة. الثمار (ليست) كبيرة ولكنها حلوة. ممثل (غير معروف). أعطى (في) الإجابة الصحيحة. المهمة (ليست) أصعب من غيرها ليست مهمة صعبة على الإطلاق. (ليس) أكثر تعبيراً من الآخرين وافق وكان (ليس) سعيداً الولد (ليس) الطويل كان (ليس) شعره أسود كان (ليس) صغيراً و(ليس) كبيراً

غير معقدة للغاية (بسيطة). الإهمال الشديد (المتهور). ليست مزهرية زجاجية (نسبية). ليست صورة طينية (نسبية). ليست صورة ظلية والدتي (المملوكة). ليست تفاحة حامضة (الجودة بمعنى الذوق). التكوين ليس بسيطا، ولكنه خاص (عكس). العيون ليست صالحة بل شريرة. السماء ليست زرقاء (لون) اليوم. بعيدًا عن كونه شخصًا لطيفًا. المهمة ليست أكثر صعوبة من المهمة السابقة (قارن الفن). الثمار صغيرة ولكنها حلوة. ممثل غير معروف. أعطى الإجابة الخاطئة (الخاطئة). المهمة ليست أصعب من غيرها (مع صفة المقارنة دون لا). ليست مهمة صعبة على الإطلاق. ليست أكثر تعبيرا من غيرها (مع صفة المقارنة دون لا). لقد وافقت ولم أكن سعيدًا بنفسي (تلميحًا بالالتزام). لم يكن شعر الصبي القصير أسود اللون. إنه ليس صغيراً ولا كبيراً (إنكار متزامن). مفتاح

اختبار 1 الخيار 2 الخيار أ. غير مكتوب بشكل منفصل 1. المنزل (ليس) جميلًا. 2. حادثة (غير) ممتعة للغاية 3. ليست غبية على الإطلاق (ليست) 1. معقدة للغاية (غير) 2. شديدة (غير) حريصة 3. (ليست) هيكل حجري ب. غير مكتوبة بشكل منفصل ب. لم يُكتب معًا 1. إنه (ليس) شابًا وليس كبيرًا في السن 2. لم يكن النهر عميقًا ولكنه مريب 3. الوجه (ليس) غاضبًا ولكنه غير مبال. 1. المهمة (ليست) أصعب من غيرها 2. (ليست) تفاحة حامضة 3. الطريق (ليس) سهلاً V. إنها ليست مكتوبة بسلاسة 1. وافقت وأنا (لست) سعيدًا 2. اليوم تبين أنه (ليس) ساخنًا 3. ليس (ليس) لطيفًا على الإطلاق 1. شخص بعيد (ليس) لطيفًا. 2. أعطى (في) الإجابة الصحيحة. 3. (ليس) الكاتب المسرحي في موسكو ج. لم يكتب معًا. لم يُكتب بشكل منفصل 1. أصبح الجبل (في) متاحًا 2. ممثل (غير) معروف لأحد. 3. بعيد (ليس) بهيجًا 1. الثمار (ليست) كبيرة ولكنها حلوة. 2. تبين أن الفطيرة (ليست) لذيذة جدًا 3. ليست (ليست) عبئًا سهلاً على الإطلاق د. لم تُكتب بشكل منفصل 1. المهمة (ليست) أكثر صعوبة من المهمة السابقة 2. تحدث (لا) بصوت عالٍ ولكن بوضوح 3. كاتب مشهور (غير) تمامًا. 1. مثير جدًا (غير) مثير للاهتمام 2. لست تفاحة ناضجة بعد 3. ليس كاتبًا (غير) مشهورًا على الإطلاق. E. غير مكتوب معًا 1. عمل بعيد (ليس) جميلًا. 2. الصفقة (غير) مربحة للغاية 3. (ليست) مرتفعة و (ليست) منخفضة. E. لم يُكتب بسلاسة 1. لقد تحدث بلغة مفهومة تمامًا 2. النهر (ليس) عميقًا، ولكنه (ليس) ضحلًا أيضًا. 3. كاتب (غير) معروف.

■الحائز على جائزة ستالين،

مرشح العلوم التقنية N. F. Chernigin

بتروبافلوفسك أون كامتشاتكا

أرز. إس فيتسرومب

ينظر الناس إلى النهر وينتظرون.

منسوب المياه آخذ في الارتفاع: تيار مد وجزر يأتي من البحر. يتسع النهر الضحل ولكن السريع، وتبصق الرمال والفيضانات الضحلة.

وفي مكان أو مكانين ارتجفت المياه وتموجت. تحت سطحه، تومض وتدفقت الفضة الحية المتدفقة. دقيقة أخرى، وأخرى، والبقع والبقع مرئية تقريبا في جميع أنحاء سطح النهر بأكمله، كما لو كان الماء يغلي. بدأت حركة ضخمة، أو كما يقول الصيادون، حركة رونية للأسماك من البحر إلى مصب النهر. تندفع مجموعات ضخمة من سمك السلمون الأحمر وسمك السلمون الصديق وسمك السلمون الوردي إلى أعلى النهر لتفرخ.

هنا في كامتشاتكا، تستمر دورة الرون لفترة طويلة - فقط 12-15 يومًا. لكن هذه الأيام تغذي العام، حيث تمكن الصيادون في المزرعة الجماعية "Red Worker" من الحصول على ما يصل إلى 95/0 من المصيد السنوي في هذا الوقت.

يعمل الصيادون بسرعة وكفاءة. وهنا على نغمة اللواء غراي 1 حيث العميد الرفيق. فيليشينسكي، يقومون بسحب شبكة مليئة بالأسماك. من الضروري تحميل الأسماك من الشبكة إلى قوارب كبيرة (كونجاس) وتسليم مئات السنتات من المصيد إلى مصنع لتجهيز الأسماك يقع على شاطئ البحر. وهنا، في منطقة استلام الأسماك، يجب تفريغ الأسماك مرة أخرى ووزنها وإرسالها إلى مصنع التعليب أو الثلاجة أو مصنع التمليح.

وحتى وقت قريب، كان كل هذا يتم يدويًا.

الآن تغيرت شروط نقل المصيد في اللواء N2 1 من المزرعة الجماعية "Red Worker" بشكل جذري. جاء العلم السوفييتي لمساعدة الصيادين. وفي بوتين عام 1951، تم تطبيق نظام جديد للاستقبال والنقل على هذا اللواء

تم تطوير هذا المصيد في فرع كامتشاتكا التابع لمعهد بحوث المحيط الهادئ لمصايد الأسماك وعلوم المحيطات.

توني ومصنع الأسماك متصلان بخط أنابيب. بدأت تيارات المياه القوية في إيصال الأسماك عبر أنابيب قطرها عشرة بوصات إلى مسافة 850 مترًا مباشرة من شبكة الصب، وينتهي الأمر بالأسماك في منطقة استقبال الأسماك بالمصنع. لا الزائد! لا توجد عملية نقل كثيفة العمالة وتستغرق وقتًا طويلاً للمصيد بواسطة الكونجا.

هذه هي الطريقة التي يعمل بها مفرخ الأسماك.

في المكان الذي يتم فيه سحب شبكة الصب عادة، يتم وضع قفص خشبي (في الشكل يشار إليه بالرقم 1). يتم توجيه النهاية المفتوحة للقفص ضد التيار. ويتم ذلك بحيث يسهل التيار مرور الأسماك من القفص الشبكي (2) إلى مقبس أنبوب الشفط (3).

يتم توصيل خط سمك الشفط بغرفة الخلط الخاصة بمضخة السمك النفاثة المائية (6).

تنتهي مضخة السمك بناشر مغلق (9). تتم إزالة الهواء منه بشكل دوري من خلال صمام الصرف. والحقيقة هي أن السمكة تنتظر في المسار الآخر المضخة الثانية (11) التي ترفض العمل إذا كان هناك هواء في الخليط. تقوم المضخة الأولى بتوصيل خليط من الماء والأسماك إلى ارتفاع 3 أمتار فقط، وتولد الثانية ضغطًا كافيًا لدفع الخليط عبر الأنابيب على مسافة كيلومتر واحد والارتفاع إلى ارتفاع منطقة استقبال الأسماك والمخابئ التي تصل إلى أعلى. إلى 10 أمتار أو أكثر.

بعد مرور الخليط

مضخة (11) فيجب إزالة الماء الزائد منها وإلا فإنه سيتسبب في زيادة سرعة حركة الخليط عبر خط السمك مما يؤثر على زيادة عدد إصابات الأسماك. ولذلك، يتم توصيل أنبوب بالناشر (13)، يتم من خلاله تصريف المياه الزائدة من خلال صمام التحكم (14). ويمر الخليط الذي يحتوي على ما يصل إلى 30% من الأسماك (بالوزن) على طول الأنبوب الرئيسي (17) إلى مصنع تعليب الأسماك أو عبر الأنبوب (16) إلى منطقة استقبال الأسماك (18).

السرعة الطبيعية لحركة الخليط عبر الأنابيب المعدنية لخط أنابيب الأسماك هي 1.2-1.5 متر في الثانية.

وفي منطقة استقبال الأسماك في مصنع تجهيز الأسماك يرتفع الخليط إلى ارتفاع 4.9 م، وهو ارتفاع مساحة صناديق القياس وفاصل المياه مجتمعة. في فاصل الماء (20)، يتم تحرير السمكة من الماء ويتم دحرجتها إلى أسفل شبكة مائلة في أحد صناديق القياس (19). بمساعدة جهاز توجيه - "التحويل" (21) - يتم ملء المخبأ الأول أو الآخر بالأسماك. فبينما يستقبل الأول الأسماك، يتم فحص الثاني وتفريغه من قبل المتلقي.

سعة كل قبو 55 ج. مضخة السمك تملأ القادوس في أقل من 5 دقائق.

باستخدام خط الصيد، يوفر الصيادون ما يصل إلى 65 درجة مئوية من وقت الطاقم مقارنة بالطريقة القديمة.

عندما يكون صيد الأسماك كبيرًا جدًا ولا يستطيع مصنع معالجة الأسماك التعامل مع معالجته، فيمكن ضخ الأسماك الحية عبر خط أنابيب الأسماك إلى حوض السباحة الداخلي، حيث سيتم بعد ذلك نقلها للمعالجة حسب الحاجة.

1. قفص خشبي. 2. قفص شبكي. 3. خط صيد السمك بالشفط. 4. أنبوب الشفط. 5. فحص الصمام. 6. مضخة السمك “NCH-3”. 7. مضخة طرد مركزي تعمل على إمداد مضخة الماء بتيار من الماء. 8 و 12. المحرك. 9 و 13. الناشر. 10. خرطوم مموج. 11. مضخة السمك<сРБ-250». 14. Вентиль. 15. Труба. 16. Рыбопровод. 17. Рыбопровод к консервному заводу. 18. Рыбоприемная площадка. 19. Мерные бункеры. 20. Водоотделитель. 21. Перекидка. 22. Вспомогательные шланги. 23. Шланг отвода воды в реку.

عندما لا تستخدم مع الأسماء والصفات والأحوال التي تنتهي بـ -o (-e)، يمكن أن تكون جسيمًا وبادئة. إذا كان هناك معارضة في الجملة، فهي ليست جسيمًا ويتم كتابتها بشكل منفصل مع أجزاء الكلام التالية:

1) كان يكذب. "ليست الحقيقة إلى جانبه، بل القوة."

2) بدأنا أغنية حزينة. - هذه الأغنية ليست مضحكة، بل حزينة.

3) لم يغنوا بصوت عال. - غنوا ليس بصوت عال، ولكن بهدوء شديد.

لكي يتخيل الطلاب هذا البناء بوضوح، يتم تقديم أبسط الحالات في التمارين.

البحث عن المتضادات للصفات.

المهمة ليست صعبة ولكن... الصيف ليس باردا ولكن... . الطريق ليس قريبًا، ولكن... . اليوم ليس مشمسا، ولكن... الكتاب ليس مملاً، ولكن... . الإنسان ليس شريراً، بل... الفستان مش خفيف بس... .

ثم ينبغي لفت انتباه الطلاب إلى حقيقة أن وجود أداة العطف a أو ولكن لا يشير بعد إلى المعارضة. وتناقش الأمثلة.

في الجملة النهر ليس عميقا، بل ضحل، نفت صفة واحدة (عميقة)، وثبتت صفة أخرى (ضحلة). العميقة والضحلة هي المتضادات. لا يمكن استبدال "ليس عميقًا" بمرادف "ضحل"، لأن النتيجة ستكون هراء: "النهر ضحل، لكنه ضحل".

لنأخذ مثالاً آخر: النهر ضحل ولكنه سريع. وهنا تُنسب الصفتان إلى النهر: فهو ضحل، أي ضحل، وسريع. الضحلة والسريعة ليستا متضادات. لذلك يمكن استبدال كلمة ضحل بمرادف ضحل ولن تفقد الجملة معناها: النهر ضحل ولكنه سريع.

مثال آخر:

1) لا يتحدثون بصوت عالٍ بل بهدوء. هناك تباين هنا، لأنه من المستحيل استبدال ليس بصوت عال بمرادف، والكلمة بهدوء هي مرادف للظرف بصوت عال.

2) يتحدثون بهدوء ولكن بوضوح. هنا يمكنك استبدال بهدوء بالمرادف بهدوء؛ بوضوح ليس متناقضا بصوت عال. ولا يوجد هنا مفاهيم متناقضة، ينفي أحدهما ويؤكد الآخر.

لذلك، لا يتم كتابته بشكل منفصل مع الأسماء والصفات والأحوال التي تبدأ بـ -o، إذا تم رفض مفهوم واحد في الجملة وتأكيد آخر، عكسه.

نقوم بتوحيد هذه المادة من خلال تحليل الجمل التالية.

1) المادة قاتمة ولكنها جميلة. - المسألة ليست مشرقة، بل باهتة.

2) أكل الرجال تفاحًا غير ناضج بل أخضر تمامًا - التفاح غير ناضج ولكنه لذيذ بالفعل. - أكلنا التفاح الأخضر غير الناضج تقريبًا.

1) الطريق غير مستوي ولكنه أقصر.

2) الوجه قبيح ولكنه لطيف.

3) معرفته ليست عميقة بل سطحية جداً.

4) توت العليق هذا العام صغير الحجم ولكنه حلو المذاق.

وفي بعض الحالات، لا يمكن إلا أن تكون المعارضة ضمنية. ثم الإملاء ليس مع الصفات يعتمد على المعنى المعطى للكلمة: النهر صغير (أي صغير)؛ النهر ليس كبيرًا (هنا يبدو أن المتحدث يتجادل مع العبارة القائلة بأن النهر كبير).

وعلى هذا فإذا ثبت وجود الصفة في حالة عدم المعارضة، فلا تكتب مع الصفة؛ فإذا نفت الصفة وثبت العكس لم تكتب منفصلة.

(لم يكن) غنياً. - لم يكن (كان) غنيا. هو (لم يكن) ذكيا. - (لم يكن) ذكياً. (كان) بسيط العقل. -(لم يكن) ماكرًا. هو (كان) حزينا. - لم يكن (كان) مبتهجا.

للدمج، يمكنك أن تطلب من الطلاب تكوين عدة جمل (شفهيًا) بحيث لا يتم كتابتها معًا أو بشكل منفصل باستخدام الصفة.

يتم كتابته بشكل منفصل ليس بصفات الملكية (ليس سلالة قطط، وليس بندقية صيد)، مع الصفات والأحوال في درجة المقارنة (ليس أطول، وليس أجمل، وليس أكثر، وليس أطول) ومع الصفات القصيرة التي إما ليست كذلك تستخدم بشكل كامل، أو تتلقى معنى مختلفًا، أو ليس لها شكل كامل على الإطلاق: لا ينبغي، غير ملزم، لا ينوي، ليس صحيحًا، غير مرئي، غير جاهز، لا يوافق، ليس يميل، ليس سعيدًا، ليس ضروريًا، ليس ضروريًا، ليس ينفر.

وفي حالات أخرى، لا تكون بادئة ويتم كتابتها معًا.

نحن نقدم مواد للعمل التدريبي.

1) لم يكن وسيمًا ولا قبيحًا ولا طويل القامة ولا قصيرًا (جونش).

2) أنا لست ثريًا ولست مسؤولًا ولست في مثل عمره على الإطلاق (ل.).

3) لقد تغلبت على الفور على رطوبة ثابتة غير سارة (T.).

4) على الرغم من أنهم كانوا فقراء، إلا أنهم متعلمون (ت).

5) لقد مر يومها البائس والعاصف منذ فترة طويلة (ت).

6) ليس حراثاً ولا نجاراً ولا نجاراً بل العامل الأول في القرية.

7) أصفر وليس زبدة وذيل وليس فأر.

القمر ليس خافتًا، وليس شاحبًا، وغير مدروس، وليس ضبابيًا، مثل قمرنا، ولكنه نقي وشفاف مثل الكريستال (غونش).

9) كان التعبير عن هذه النظرة غامضًا جدًا ولكنه ليس ساخرًا (ل.).

10) ريح ضعيفة ولكن متواصلة تجوب ليلا ونهارا (م.غ.).

11) صورتك الجميلة لا تُنسى، فهي أمامي في كل مكان، دائمًا بعيدة المنال، ولا تتغير، مثل نجم في السماء ليلاً (توتش).

12) الآن لم تكن أمامنا جبال عالية يصعب الوصول إليها، بل تلال صغيرة ذات نباتات غير واضحة وغير موصوفة.

13) النجوم البعيدة وغير المفهومة تجمدت بهدوء في المرتفعات الهائلة ويبدو أنها تنظر بحسد إلى الحياة المضطربة على الأرض.

لاربما جزء من الجذروبعد ذلك يتم كتابته بسلاسة: لا رياخا, لاغير مبالي، لاجميل.

لاربما الجسيمات السلبيةوبعد ذلك يتم كتابته منفصل: لا عرف لايبحث.

كتابة متكاملة ومنفصلة وليس بالكلمات

لتجنب الأخطاء الإملائية لامع أجزاء الكلام تحتاج إلى:

1) اكتشف ما إذا كانت الكلمة مستخدمة بدون NOT.

— ان لم- مكتوب دائما بسلاسة : ساذج، ساخط، سوء الاحوال الجوية.

— اذا نعم،الذي - التي:

2) لا بد من تحديد جزء الكلام، المجموعة:

المجموعة الأولى - الفعل، صيغة الفعل، الصفة النسبية أو الملكية (تشير إلى اللون، المادة، الانتماء)، الضمير (باستثناء النفي)، العدد، الظرف ليس في -o، -e، كلمات فئة الحالة، الكلمات في الدرجة المقارنة، أدوات العطف ، الجسيمات، الصفات القصيرة التي ليس لها شكل كامل.

على سبيل المثال:

لا علم (ت.)

لارعاية (ظرف)

لاأحمر، لاخشبي (صفة نسبية)

لاماكر (صفة تملكية)

لاأنا، لانحن، لالك، لاالجميع (الضمائر)

لااثنين، لاخمسة (عدد)

لاغدًا (الظرف ليس في -o، -e)

لاضروري، لابارد (فئة الحالة)

لاأسوأ (كلمة في درجة المقارنة). لكن: مع الصفات والأحوال التي تحتوي على البادئة غير : لاأكثر مسموعة - من لاأنا أسمعك لاأوضح - من لامفهومة.

لاالذي - التي، نه هذا (الجسيمات، أدوات العطف)

لامسرور، لايجب، لامستعد، لاآسف (صفة قصيرة بدون الصيغة الكاملة أو لها معنى مختلف قليلاً في الصيغة الكاملة)

ملحوظة.اكثر شيوعا كتابة منفصلةالكلمات التالية: ليست هناك حاجة، خطأ، لا أوافق، غير قادر(في هذه الكلمات هناك شعور أكبر بالإنكار )

الثاني مجموعة — الصفات النوعية بالصيغة الكاملة والقصيرة، والأسماء والأحوال التي تبدأ بـ -о، -е.

معاً

منفصل

1) إذا لا يتم استخدام الكلمة بدون NOT: ساذج، عاصف، مثير للسخرية. 2) إذا كان في الجملة ولا توجد معارضة مع النقابةأ , لا كلمات بعيد, لا على الإطلاق، لا على الإطلاق، لا على الإطلاق، لا على الإطلاقوغيرها من الكلمات مع لا . في هذه الحالة، الكلمات معلا-تشكيل كلمة جديدة، يمكنك العثور على مرادف لها دونلا-: هذا لاخطأ صحيح)، لامملة مثيرة للاهتمام) لاالأغنياء الفقراء) لاكتم الصوت). ملحوظة! نجندي ه -لاهو مكتوب بشكل منفصل فقط، منذ الاسم. جنديمع الجسيمات لالا تشكل كلمة جديدة، ولا يوجد شيء اسمه "غير جندي". قارن أيضًا: لاشجرة، لاالجدول، الخ.

1) إذا كان في الجملة يوجد أو ضمني تباين مع أداة الاقترانأ ( لكن ) : لا حقيقة، أكذب، لابسيط، أ معادلة معقدة (صحيح – خطأ – بسيطة – معقدة –كلمات متناقضة ). والتباين هو نفي خاصية وتأكيد أخرى هي عكسها. نعم في جملة هذا النهر ضحل ولكنه سريعليس هناك معارضة، لأن الصفات ضحلة وسريعةليست المتضادات. صفة أجوفيمكن استبداله بمرادف بدون لا —صغير،لذلك تتم كتابة الكلمة مع لا. 2) إذا مع الجسيماتلاهناك كلمات لا على الإطلاق، بعيدًا، على الإطلاقوغيرها من الكلمات مع لا (الضمائر والظروف السلبية): بعيد عنه رخيص، مُطْلَقاًمثير للاهتمام، مُطْلَقاًمهم، مُطْلَقاًيغلق، ليس بعيداوسيم، ليس لأحدمألوف. ولكن: لي (له، لك...) لامألوف 3) مع الكلمات المكتوبة بواصلة: لا بالروسية.

المجموعة الثالثة - المشاركات.

معاً

منفصل

النعوت المفردة (بدون كلمات تابعة): لا الكتاب النهائي, لامقال مكتوب, لاموضوع مغطى, لاخطأ لاحظته.

1) الفاعلون مع الكلمات التابعة: أكثر لا الكتاب النهائي, خلال لا مقال مكتوب, لااجتاز نحن موضوع، لالاحظت مدرس خطأ، لاتصحيح خلال . يتذكر! لا يؤثر تهجئة النعوت وظروف التدبير والدرجة على: تماما، للغاية، تماما، للغاية، تماما، إلى أعلى درجة، تماما، كثيرا (كل هذه الظروف يمكن استبدالها بكلمة جداً )، جداً، تقريباً: قطعاً لاقرار مدروس (=جدا)، بالتأكيد لاموثوق (=جدًا)، تقريبًا لاصفحة مكتوبة. 2) في حالة المعارضة: لا يقرأ، أ المادة المستمعة. 3) النعت القصير: لا يقرأ، لامنتهي، لااستمع الى.

يتذكر!المساهمات الكاملةمكتوبة بشكل منفصل في وجود أي كلمة تابعة، أ الصفات (الكاملة والقصيرة)فقط اذا إذا تم التعبير عن هذه الكلمة التابعة بضمير سلبي أو ظرف (كلمة لا تحتوي على أي منهما): لا معتاد إلى العمل البدني الناس (متقدم) - لاالأشخاص الذين اعتادوا على العمل البدني (صفة)، لامألوف لا عمل الناس (م.)

مشاركات قصيرةأجيب على الأسئلة ماذا حدث؟ ماذا حدث؟ ماذا تم القيام به؟الصفات القصيرةأجب عن الأسئلة ماذا؟ ماذا؟ ما هم؟

الرابع المجموعة - الكلمات التي تنتهي بـ -my.

- هل هناك كلمة مع لا اسم في يخلق. قضية؟

لا مادة قابلة للذوبان (بماذا؟) في الماء(النعت) — لامادة قابلة للذوبان في الماء(صفة)

لا الطبق المفضل لدي (من؟).(حال.) — لاطبق الطفولة المفضل(صفة)

المجموعة الخامسة — الضمائر والظروف السلبية.

تكتب الضمائر المنفية منفصلة في ثلاث كلمات إذا كان هناك حرف جر:

ليس مع أحد، وليس مع أحد.

يتم كتابة الظروف دائما معا:

لا مكان، لا مكان، لا حاجة.

لا ينبغي الخلط بينه وبين الجسيمات:

لا شيء غير

لا شيء أكثر من

لا شيء آخر سوى

لا تخلط!

الأفعال التي تحتوي على - -معنى: أقل من المعدل الطبيعي، لا يكفي، يمكنك اختيار مرادف بالبادئة re-:

عدم تحقيق الخطة، عدم تناول ما يكفي من الطعام، عدم الشفاء بما فيه الكفاية.

الأفعال مع الجسيم لا والبادئة قبل - - معنى : لم يتم بالكامل:

لا تنهي الشاي، ولا تشاهد العرض

يميز!

النعت بالرغم من — من ذريعة بالرغم من:

قال لي رغم ملاحظاته (بدون نظر) - جاء رغم مرضه (رغم)

قارن الجمل التي يعتمد فيها التهجئة المدمجة أو المنفصلة لـ NOT مع الكلمات على السياق.

هو لاغني - أي فقير (يمكنك اختيار مرادف بدون لا، نكتب معًا).

هو لاغني - بمعنى "ليس غنيًا جدًا وليس فقيرًا جدًا".

هي لاذكي - أي غبي.

هي لاذكي و لاذكي و لافقير.

ملاحظة 1.إذا تم استخدام ظرف القياس والدرجة ككلمة توضيحية (على سبيل المثال، جدًا، جدًا، جدًا، تقريبًا، جدًا -يمكن استبدال هذه الظروف بالكلمة "جداً")، الذي - التي لامع الصفات والنعوت والظروف هو مكتوب بسلاسة: عمل غير حكيم للغاية، طائش للغاية، نتائج لم يتم التحقق منها تمامًا.

ملاحظة 2.إذا كان الظرف بمثابة كلمة توضيحية على الاطلاقإذن، اعتمادًا على المعنى، من الممكن الكتابة مجتمعة ومنفصلة. إذا تم استخدام الظرف للمعنى "تماما جدا"- الذي - التي لاهو مكتوب بسلاسة: شيء غير ضروري على الإطلاق.إذا استخدمت في المعنى "لا على الإطلاق، بأي حال من الأحوال"، الذي - التي لاهو مكتوب منفصل: ليس على الإطلاق عن طريق الصدفة.