Что был в прошлом жизни. Недостаток внимания и любви: как психологические травмы детства влияют на будущее человека

Теория прошлой жизни и того, что наши души проходят через перевоплощения, существует уже около 3000 лет. Кем я был в прошлой жизни? Есть ли жизнь после жизни? Рассуждения по этим вопросам можно найти в трактатах древней Греции, Индии и кельтских друидов. Миллионы людей верят, что их дух существует не только семь, восемь или девять десятилетий жизни на Земле (кому как повезет), но и что мы жили прежде, и что будем жить снова.

Те, кто верит в прошлые жизни, предполагают, что ключом к разгадке могут стать различные сложные аспекты: физические, эмоциональные, интеллектуальные, психологические и личностные. Основные из них - дежа-вю, мистические воспоминания, душевное родство к чужой культуре, неконтролируемые привычки, необъяснимые боли, родинки, мечты и страхи. Все перечисленные явления могут указывать на то, что скрывает ваше подсознание.

Несмотря на большое число людей, которые верят в реинкарнацию, лишь 0,3% могут вернуть свои воспоминания. При ответе на вопросы они используют свое подсознание и опыт прошлой жизни.

Кем ты был в прошлой жизни?

Хотите знать, кем был человек в прошлой жизни? Как он жил? Что делал? Ниже вы найдёте бесплатный онлайн тест, основанный на исследованиях английского ученого, археолога и египтолога Говарда Картера, нашедшего гробницу Тутанхамона. Знания он получил совсем маленьким от своего деда, хранившего древние таинства. Говард изучал историю древних стран и цивилизаций, а его родители занимались спиритизмом и нумерологией.

Следуйте за подсказками, которые сориентируют вас в древних таблицах и помогут открыть цели и задачи предыдущего воплощения и настоящей жизни человека. Несмотря на то, что данные карты и таблицы несколько упрощены, все они основываются на знаниях, которые позволяли древним адептам повелевать жизнью и смертью.

Несколько десятилетий назад американский астроном и астробиолог Карл Саган сказал, что “есть три понятия в парапсихологии, заслуживающие серьезного исследования”, одно из них связано с тем, что “маленькие дети иногда рассказывают подробности своих «прошлых жизней, которые после проверки оказываются точны и которых они, вероятнее всего, не знали”.

Многие исследователи заинтересовались изучением этого интригующего и необъяснимого явления, вследствие чего были сделан ряд удивительных открытий. Изучение реинкарнации относится к нематериальным наукам, эта область заслуживает большого внимания.

Психиатр Университета Вирджинии Джим Такер – пожалуй, сегодня является ведущим исследователем феномена реинкарнации. В 2008 он опубликовал статью, где рассказал о случаях, наводящих на размышления о перевоплощении.

Такер описывает типичные случаи реинкарнации. Интересный факт - 100 процентов из тех, кто сообщает о прошлой жизни - это дети. Средний возраст детей, рассказывающих о своей прошлой жизни - 1,5 года, а их описания зачастую обширны и удивительно подробны. Автор отмечает, что эти дети очень эмоциональны, когда говорят событиях прошлого, некоторые плачут и просят, чтобы их вязли к себе «прошлые семьи».

По словам Такера: «Дети обычно прекращают говорить о прошлой жизни к 6-7 годам, у большинства из них эти воспоминания просто стираются. В этом возрасте дети начинают ходить в школу, у них появляется больше событий в жизни, и, соответственно, они начинают терять свои ранние воспоминания».

Сэм Тэйлор

Сэм Тэйлор - один из детей, поведение которого изучал Такер. Мальчик родился через 1,5 года после смерти дедушки по отцовской линии. Сэм в год с небольшим впервые упомянул о прошлой жизни. Такер пишет: «Однажды 1,5- годовалый Сэм заявил отцу, когда тот менял ему подгузник: «Когда я был в твоём возрасте, обычно я менял тебе подгузники». С этого момента мальчик стал рассказывать много фактов из жизни деда, примечательно, что говорил он о том, чего знать и понимать совершенно не мог. Например, что сестра деда была убита, что его бабушка ежедневно и до самой смерти деда делала ему молочные коктейли. Поразительно, не правда ли?

Райан - мальчик со Среднего Запада

История Райана начинается с 4-летнего возраста, когда его стали мучить частые ночные кошмары. В пять лет он заявил матери: «Я привык быть кем-то еще». Райан часто говорил о возвращении домой - в Голливуд и просил маму отвезти его туда. Он рассказывал про встречи с такими звёздами, как Рита Хейворт, об участии в постановках на Бродвее и о работе в агентстве, где люди часто меняют свои имена. Он даже помнил название улицы, где проживал «в прошлой жизни».

Синди, мать Райана, рассказывала, что «его истории были невероятно подробными и настолько наполнены событиями, что ребёнок не мог их просто выдумать».

Синди решила изучить книги о Голливуде, имеющиеся в её домашней библиотеке, в надежде найти то, что захватило внимание ее сына. И она нашла фото того человека, которым Райан считал себя в прошлой жизни.

Женщина решила обратиться к Такеру за помощью. Психиатр решил взяться за дело и начал своё исследование. По прошествии 2-х недель Такер рассказал, кто был тот мужчина на фото. Фото – это кадр из фильма под названием » Ночь после ночи», а человек - это Марти Мартин, который был статистом, а позже стал влиятельным голливудским агентом вплоть до своей смерти в 1964 году. Мартин действительно выступал на Бродвее, работал в агентстве, где клиентам давали псевдонимы, и жил в доме 825 на улице Север Роксбери Драйв в Беверли Хиллз. Все эти факты Райан знал. Например, что в адресе есть слово «рокс». Мальчик также мог сказать, сколько детей было у Мартина, сколько раз он был женат. Ещё более поразительно, что он знал о сёстрах Мартина, правда, ничего не знал о дочери Мартина. Ещё Райан «помнил» о домработнице афроамериканского происхождения. У Мартина и его жены их было несколько. Всего мальчик привёл 55 фактов из жизни этого человека. Но по мере взросления Райан стал всё постепенно забывать.

Шанаи Шумалайвонг

Шанаи – тайландский мальчик, который в возрасте 3-х лет начал говорить, что был учителем по имени Буа Кай, которого застрелили, когда он ехал на велосипеде в школу. Он просил и умолял отвезти его к родителям Буа Кая, которых ощущал своими родителями. Он знал название деревни, где они проживали, и в конечном итоге убедил мать отвезти его туда. Со слов Такера: «Его бабушка рассказала, что, выйдя из автобуса, Шанаи повёл ее к дому, где жила пожилая пара. Шанаи их узнал, они действительно были родителями Буа Кая, учителя, убитого по дороге в школу за 5 лет до рождения мальчика.

Поразительно, что Кай и Шанаи имели кое-что общее. Кая подстрелили со спины: у него на затылке была маленькая круглая входная рана от пулевого ранения, а на лбу побольше и неровной формы. Шанаи же родился с двумя родимыми пятнами, маленькой круглой родинкой на затылке и большей, неровно очерченной, спереди.

Случай с П.М.

У мальчика, назовём его П.М., за 12 лет до его рождения умер от злокачественной опухоли - нейробластомы - сводный брат. Опухоль обнаружили после того, как брат начал хромать, а затем постоянно ломал левую берцовую кость. Ему взяли биопсию из узелкового уплотнения на голове чуть выше правого уха, он получал химиотерапию через катетер, помещенный в яремную наружную вену. Ребёнок умер в возрасте 2-х лет будучи уже слепым на левый глаз.

П.М. родился с 3-мя родимыми пятнами, которые как будто напоминали о проблемах его сводного брата. Одна из них была в виде опухоли размером в 1 см над правым ухом, другая - чёрная миндалевидная отметина в нижнем отделе передней поверхности шеи, т.е. в том месте, где ставили катетер его брату. У него также было так называемое «бельмо роговицы», из-за которого он был фактически слеп на левый глаз. Когда П.М. стал ходить, он делал это, прихрамывая на левую ногу. А будучи в возрасте 4,5 лет мальчик стал просить мать вернуться в их прежний дом, который он описывал с невероятной точностью.

Кендра Картер

В 4 года Кендра начала посещать уроки плавания и мгновенно эмоционально привязалась к тренеру. Вскоре после начала занятий девочка стала говорить, что ребенок тренера умер, что тренер болела, и у нее случился выкидыш. Мать Кендры всегда присутствовала на занятиях, и когда она спросила дочь, откуда она всё это узнала, девочка ответила, что она и есть тот ребёнок из живота тренера. Матери девочки вскоре стало известно, что у тренера на самом деле случился выкидыш за 9 лет до рождения Кендры.

Девочка становилась счастливой и жизнерадостной, когда была на занятиях, и, напротив, замкнутой в остальное время. Мать стала позволять дочери все больше времени проводить с тренером, даже оставаться 3 раза в неделю на ночь.

Впоследствии тренер поссорилась с матерью Кендры и прекратила всяческие контакты с семьей. После чего девочка впала в депрессию и ни с кем не разговаривала на протяжении 4,5 месяцев. Тренер возобновила отношения, но уже более ограниченные, и Кендра потихоньку стала разговаривать и принимать участие в соревнованиях.

Джеймс Лейнингер

Джеймс был 4-летним мальчиком из Луизианы. Он верил, что был когда-то пилотом, которого сбили над островом Иводзима во времена Второй Мировой войны. Впервые родители мальчика узнали об этом, когда его начали мучить ночные кошмары, Джеймс вставал и кричал: «Самолёт разбился! Самолёт горит!» Он знал особенности воздушного судна, что невозможно для его лет. Например, однажды он поправил мать в разговоре, она назвала подвесной топливный бак бомбой. Джеймс и его родители смотрели документальный фильм, где автор назвал японский самолёт Зеро, а мальчик утверждал, что это был Тони. В обоих случаях, мальчик оказался прав.

Также Джеймс упоминал о судне под названием «Натома Бэй». Как потом узнали Лейнингеры, во времена Первой Мировой войны это был американский авианосец.

Вы спросите, откуда маленький мальчик из Луизианы помнит себя пилотом времён Второй Мировой войны?

Самым главным скептиком в этой истории был отец мальчика, который утверждал, что относился весьма скептично к этой ситуации, но информация, которую Джеймс выдавал, была так поразительна и необычна.

Реинкарнация в цифрах:

Исследование Такера выявило интересные закономерности в отношении случаев детей, сообщающих о наличии воспоминаний о прошлых жизнях:

Средний возраст на момент смерти «переселившегося в новое тело» человека 28 лет
Большинство детей, сообщающих о воспоминаниях о прошлых жизнях находятся в возрасте от 2-х до 6-ти лет.
60% процентов детей, сообщающих о воспоминаниях прошлых жизней - мальчики.
Приблизительно 70% таких детей утверждают, что умерли насильственной или неестественной смертью.
90% детей, сообщающих о воспоминаниях о прошлых жизнях, говорят, что имели тот же пол в прошлой жизни.
Средний промежуток времени между сообщаемой ими датой смерти и новым рождением - 16 месяцев.
20% таких детей сообщают о наличии воспоминаний о периоде между смертью и новым рождением.

Все мы родом из детства…Точнее этой фразы вряд ли можно придумать! Мы вышли оттуда, ещё не зная, куда поведёт нас судьба, какие испытания готовит жизнь. И, может, поэтому шагали в неё смело, с гордо поднятой головой, уверенные, что нам по – плечу все великие и важные дела. Наивные, смешные.

Мы хотели казаться взрослыми, ещё не понимая, что самое лучшее и светлое уже позади!

Детство нельзя сравнить ни с юностью, ни с молодостью. В них тоже есть свои прелести, но детство отличается тем, что...

Детство. Как много в этом слове светлого, хорошего, доброго и, по-настоящему, искреннего.

Ведь только будучи маленькими, мы любим и дружим искренне. Мы не стараемся использовать друг друга в каких-то своих целях, нам ничего не нужно, кроме дружбы. Понятие "использовать" придет позже, когда мы вырастем.

Он и она были в одной группе в детском садике. Потом жизнь свела их в школе, во втором классе. Они дружили. Вместе шли в школу, гуляли на улице, играли с мячиком, ходили друг к другу на дни...

Бывают моменты в жизни, когда хочется вернуть прошлое, уйти куда-то далеко, в страну детства – страну прожитых моментов; страну безумной, беззаботной, порой иногда, не очень весёлой жизни; страну, где ты уже была и так тянет туда ещё… Но все это мечты, иль не придумали ещё машину времени, или обратный процесс в метаболизме, который хоть и не возвращал бы туда, но сделал бы наше тело вечно молодым. Почти все подростки и дети стремятся скорее повзрослеть, не понимая того, что они имеют в своих...

1 - Не обращай ни на кого внимания - БЕГИ!
- А мяч?! - Та причем тут мяч - главное ворота! Мяч сам прилипнет к ногам...

2 ...если хочешь понравится девочке - улыбайся загадочно из далека и убегай... если погонится за тобой - ТВОЯ!

3 ...если в конце киносеанса прошмыгнуть в туалет - можно посмотреть следующий

4...если напиться много воды - перехочется кушать

5...если долго распекают за учебу, надо вздрагивать и отряхиваться, как собака - тогда они понимают - тебе неприятно!

У каждого из нас в детстве были любимые книги,которые мы читали и перечитывали по многу раз, с героями которых жили и они остались в памяти на всю жизнь, как люди,которые до сих пор живут рядом.

Помню, как в детстве во мне жили непреодолимая страсть к книгам.

Может быть от того, что я была очень робкой и застенчивой и мне не хватало общения.

Помню, как ранним вечером, как только потухал свет в квартире, я подходила к окну,окна которого выходили ни большую гостиницу,где было много света...

Мир детства, большой и красивый все мы жили в этом мире, все прошли по миру детства. Нет ничего чудесней и прекрасней мира того. В мире детства присутствует вечная беззаботность, доброта, легкость воздушного облака, наивность и детская непосредственность, беспечность. Счастливое детство никогда не покинет душу и сердце каждого. Наверное, каждый человек живет воспоминаниями о беззаботном детстве.

Но все дети мечтают и хотят быть взрослыми, подражают взрослым. Уж очень хочется им быть большими...

17 августа 1927
Меня зовут Катарина. Мы живем в Англии, точнее на самом её краю, в городе Карлайл. Я очень люблю своих родителей, ведь они самые лучшие на всей планете.

Мою маму зовут Элизабет, а отца Кристофер. Они любят друг друга.

Всегда помогают тем, кто приходит к ним за помощью, будь то человек или животное. Папа вместе со своим братом Фрейдом работают на дедушкиной ферме. Дедушка умер 20 лет назад. Я его даже не знала.

А мама медсестра в больнице, не помню её название да это...

Как быстро летит время...иногда мы замечаем это лишь оглядываясь назад...далеко-далеко в прошлое. Когда вспоминаем события случившиеся давно, но нам кажется, что это было только вчера. И тут как будто очнувшись от сна понимаем - этого уже не вернуть, понимаем как далеко ушло время.

Я оглядываюсь назад и вижу ребенка... девочку и перед глазами всплывает момент из детства. Почему – то я вижу эту картину так четко, а ведь это было давно...

Я оглядываюсь и понимаю...пришла старость.

Экология жизни: Чтобы определить свой тип личности, можно обратиться к профессиональным тестам, которые были созданы специально для этой цели, а можно еще... просто вспомнить детство. Ведь именно тогда мы часто действительно настоящие

Чтобы определить свой тип личности, можно обратиться к профессиональным тестам, которые были созданы специально для этой цели, а можно еще... просто вспомнить детство.

Ведь именно тогда мы часто действительно настоящие, еще с минимальным набором социальных норм и правил и с бооольшими планами на будущее! Или у вас это было не так?

Вы готовы попутешествовать в ваше детство?

Давайте вернемся в то время, когда вы помните себя, когда вы впервые почувствовали, что вы – человек, вы - личность. Сядьте поудобней. Закройте глаза.

Представьте себя в комнате вашего детства. Посмотрите на себя со стороны…

Кто и что окружает вас?

Какая на вас одежда, что обуто на ногах… Что вы видете перд собой, что справа от себя… что слева…

А теперь вы поворачиваетесь и видите ваших родителей. Рассмотрите их.

Какие они?

Какие у вас с ними взаимоотношения?

Кого вы вспоминаете первым? Может быть вы хотите что-то спросить у родителей… или сказать им…

Какую роль играла семья в вашей жизни?

Кто еще был рядом?

Как эти люди относились к вам?

Теперь попробуйте заглянуть себе в душу. Как вы себя оценивали? Прочитайте свои детские мысли.

Что было тогда для вас наиболее важным? Ради чего жил тогда тот маленький человечек? Быть может Вы хотите что-то передать в прошлое, себе маленькому… или просто потрепать по волосам или похлопать по плечу… Вы можете позволить себе сделать это сейчас…

И медленно, когда будете готовы… возвращайтесь обратно… а наш 21 век… к компьютеру… чтобы определить свой тип Эннеаграммы….

И теперь вам будет достаточно легко выбрать одно из утверждений, которое подходит вам маленькому больше всего:

1. Я должен быть совершенством.

2. Я должен помогать другим.

3. Я то, что я делаю.

4. Я отличаюсь от всех.

5. Я мало знаю.

6. Я всегда должен что-то делать.

7. Я очень счастлив.

8. Я очень сильный и могу себя защитить.

9. Я со всем согласен.

Получилось? Запишите или запомните цифру ответа.

А теперь прочитайте утверждения по выбранном вами порядку, расставляя плюсы рядом с теми, которые, как вы можете определить сейчас, больше всего подходили вам в возрасте 6-8 лет. Возможно вы начнете с тех типов, к которым отнесли себя в предыдущем тесте, возможно начнете с наименее вероятных… Пусть это будет ваш выбор.

Единички

Я всегда должен следить за тем, как я себя веду.Я вообще не ребенок. Я взрослый.
По мнению моего отца, мне надо много работать над собой.
Мои родители не тратят времени на мои наказания и выговоры.
Я всегда осторожен.
Я должен постоянно скрывать, чего я на самом деле хочу.
Мои родители ждут от меня, что я буду совершенным.
Я всегда знаю, что хорошо, а что плохо.
Почему я должен быть идеальным, когда, кажется, ни от кого больше этого не требуется?
Даже когда я хорошо себя веду, я должен вести себя еще лучше.
Меня считают идеальным ребенком.
Неважно, что я чувствую, родители всегда выскажут мне все, что они думают.

Двоечки

Я очень хороший, я это знаю.
Я люблю отца, но иногда он мне очень не нравится.
Мне всегда кажется, что я даю больше, чем получаю.
Иногда я делаю не то, что хочу, чтобы казаться хорошим другим людям, и чтобы они полюбили меня.
Я очень стараюсь угодить людям, если они недовольны мной, особенно родителям.
Почему все не любят меня так, как люблю их я?
Прекрасно чувствовать себя нужным, пока люди не начинают пользоваться моим благородством.
Я думаю, что всегда даю хорошие советы.
Я лучший друг для любого человека.
Много раз я изменял свои планы, чтобы помочь другим.
Мне всегда не хватало любви.
Люди считают меня добрым и хорошим.

Троечки

Я люблю маму, потому что она помогает мне верить, что я способен на все.
Я всегда достигаю успеха.
То, о чем я мечтаю, обязательно сбудется.
У меня никогда не было настоящего друга.
Я не умею управлять моими чувствами.
Я могу приврать для своей пользы.
Я должен все время делать что-то нужное и важное.
Все считают, что я полон энергии, но я чувствую, что мне ее не хватает.
Меня любят только за мои достижения, а не просто за то, что я есть.
Все в моей жизни происходит медленно... Я хочу быстрее всего добиться!
Многие мешают моему движению вперед.
Люди восхищаются тем, что я делаю.

Четверочки

Неважно, стараюсь я или нет, я не интересую моих родителей.
Я хочу знать о себе все, но чем больше узнаю, тем меньше я себе нравлюсь.
Никто не понимает моих страданий.
Никто меня не любит.
Моя семья и друзья ничего мне не рассказывают.
Я чувствую себя одиноким всегда, и мне никогда не бывает хорошо -- не знаю почему.
Меня перестали любить, и я ничего не могу изменить.
Я чувствую себя беспомощным.
Я часто думаю о смерти.
Я бываю счастлив только во сне.
Я верю в справедливость.
У меня свое представление о том, как надо себя вести.
Люди меня не замечают.

Пятерочки

Я люблю родителей, но мне не по душе то, каким они хотят меня видеть.
Я не хочу сближаться с людьми, потому что не хочу, чтобы меня контролировали.
Я никогда никому не скажу, о чем я думаю.
Я знаю, что учиться нужно бесконечно.
Я хочу знать все факты, возможности и перспективы и всегда обдумываю то, что собираюсь сделать.
Я могу оценить все, что я имею.
Я думаю, что мир можно улучшить.
Я не могу жить без своей комнаты или своего уголка.
Я люблю быть на шаг впереди всех.
Мои мысли всегда важны для меня.
Мое любимое занятие -- мечтать.
Люди считают меня занудой.

Шестерочки

Мой отец -- мой лучший учитель.
Я всегда озабочен тем, чтобы все было отлично сделано.
Я люблю точно знать, что мне можно делать, а что нельзя.
Я всегда соблюдаю правила.
Мне можно поручить любое дело.
Я не очень доверяю другим.
Я могу представить, какой будет реакция окружающих.
Я люблю выслушать как можно больше мнений и затем сделать свои выводы.
Я хорошо играю в команде, потому что знаю, чего от меня ожидают и как понравиться людям.
Мне надо быть осторожным.
Я люблю задавать вопросы.
Люди считают меня послушным.

Семерочки

Мне всегда весело!
Я люблю собирать коллекции, и для новых экспонатов в нашем доме всегда найдется место.
Я люблю решать трудные задачки и заключать пари.
Гости часто приходят ко мне поиграть.
Я всегда знаю, как развлечься.
Мама не понимает меня, но это меня не обижает.
Я знаю, как избегать скучных людей.
У меня миллион друзей, но ни одного близкого друга.
Я всегда все делаю хорошо и хочу заниматься всем!
У меня большие планы на будущее.
Мне не нравится, когда меня заставляют что-то делать и ограничивают мою свободу.
Люди считают меня умным.

Восьмерочки

Я люблю маму и папу, но я гораздо сильнее их.
Никто не должен меня контролировать!
Я должен сам защищать себя.
Иногда я защищаю тех, кто сам не может этого сделать.
Я ничего не боюсь.
Если я рассержен, со мной лучше не связываться.
Мои друзья знают свое место.
Я люблю драться.
Я лидер.
Я не люблю плакс и нытиков.
Я хочу, чтобы меня любили, но боюсь, что любовь -- это удел слабых.
Люди считают меня сильным.

Девяточки

Мои родители очень хорошие люди.
Что толку плакать и кричать! Я никогда не плачу.
Я никогда не отказываюсь поиграть в то, во что хотят играть все остальные.
Мне трудно принимать решения.
Я могу встать на место любого человека.
Плыть по течению гораздо легче.
Огорчаться бессмысленно.
Я не люблю, когда нужно выбирать из нескольких вещей какую-то одну.
Каждый имеет право на собственное мнение.
Я не возражаю, чтобы каждый шел своей дорогой.
Я не хочу меняться, быть ребенком очень хорошо.
Люди считают меня тактичным.

Теперь все просто! Посчитайте, в какой группе оказалось больше плюсов. И сравните с первым выбором. А теперь с первым тестом. Если не совпало, значит, скорее всего, вы сочетаете в себе несколько типов. опубликовано

Одно только упоминание о прошлых воплощениях обычно вызывает взрыв эмоций, затрагивая Вас до глубины души. Многим хотелось бы узнать , жили ли они когда-нибудь прежде и, если да, то кем они были там, в прошлой жизни . А может быть Вы вообще не верите, что существуют какие-то жизни помимо той единственной, что вам дана?

А для чего нам вспоминать прошлые воплощения? Просто из любопытства? А что если я Вам скажу, что в тех далеких жизнях есть много ценного для Вас сегодняшних ?

Важно не столько вспомнить свои прошлые жизни , сколько понять, зачем нужна эта информация . Многие останавливаются только на картинах, образах, мимолетных ощущениях, но не идут дальше.

Как это влияет на меня сегодняшнего? Зачем мне эта информация? Нужно ли мне что-то сделать с этим? - вот важные вопросы. Итак,

7 причин вспоминать свои прошлые жизни:

1. В вашей жизни повторяются одни и те же ситуаций

Например, девушка знакомится с мужчинами, отношения развиваются, но в какой-то последний момент, все расстраивается. И так повторяется снова и снова . Причиной может быть принятое в прошлой жизни решение, обет безбрачия, клятва , данная кому-то и продолжающая оказывать влияние уже на события этой жизни.

Вспомните хотя бы историю только нашей страны. Войны, раскулачивания, убийства из-за денег… Сколько изломанных судеб! Возможно, в одном из прошлых воплощений вы решили , что все беды от денег и поклялись, что отныне будете бедным, но счастливым .

А сколько ограничивающих фраз и убеждений передано Вам по роду, от родителей, бабушек и дедушек! (бедные, зато честные; у нас денег нет; мы денег не печатаем и т.д. Каждый может продолжить самостоятельно.)

И все это на подсознательном уровне блокирует

6. Если Вы хотите узнать свое предназначение или призвание

Предназначение – это определённое действие человека, причем очень конкретное, которое необходимо миру для его гармоничного функционирования. Мир, как и человеческий организм – един. Внутри нашего организма у каждого органа, каждой клеточки есть свои функции. Так и у человека есть ряд предназначений , которые он должен выполнить в течение жизни.

Предназначение – это данность, с которой человек приходит в этот мир. Например: предназначение родиться именно в этой стране , именно у этих родителей, в облике женщины (или мужчины), совершить некий поступок, изменить ход истории , родить ребёнка , написать какую-то книгу, картину, музыку, изобрести что-то и т.д.

Призвание – это внутреннее влечение человека к какому-то роду деятельности или профессии, несущее в себе некую миссию, полезную для окружающих, при условии обладания для этого соответствующими способностями и талантами.

Например, призвание – быть педагогом, не только воспитывающим и обучающим детей, но и разрабатывающим собственные образовательные методики, способствующие раскрытию зарождающейся личности.

Призвание человека можно определить еще в детстве , определяя к какому роду деятельности более склонен ребенок. К сожалению, зачастую у родителей нет понимания и знаний в этом вопросе, поэтому они направляют своего ребенка по тому направлению, которое выбирают сами. И тогда, уже во взрослом возрасте, человеку приходит осознание , что он занят не своим делом.

Вспоминая важные события из детства, прошлые жизни, где были реализованы предназначения и призвание , Вы сможете восстановить всю картину, найти недостающие кусочки мозаики, чтобы реализовать себя в жизни по-максимуму.

7. Если хотите вспомнить, какими талантами и способностями обладали

Вспоминание о своих талантах и способностях — это очень интересный опыт! Много сюрпризов скрывает в себе память вашей души . Увидев, какими талантами обладали, какие способности несете с собой из жизни в жизнь, Вы сможете многое для себя понять, Вам станут понятны ваши увлечения, интересы, а может быть окажется, что и в этой жизни Вы остаетесь верными себе.

Путешествия в прошлые жизни — как путешествия вглубь себя , поиск себя истинного , поиск своего призвания, своей миссии и снятие самых жестких ограничений из прошлого.

Целью жизни является опыт. Нам нужно лично все исследовать и пережить. Либо мы сами обнаружим и узнаем истину, либо так и останемся рабами чужих мнений.
Новые техники позволяют нам исследовать мир, не ограничиваясь узкими пределами физических чувств, и раскрывать древнейшие тайны нашего существования.

P.S. А Вы хотели бы заглянуть за грань реальности и совершить Ваше путешествие в прошлые жизни? Предлагаю записаться на бесплатную предконсультацию, где мы обсудим все вопросы перед вашим погружением в прошлое.

Также Вы можете пройти бесплатный подготовительный курс по активированию Вашей памяти. Это поможет Вам подготовиться к Вашему путешествию по прежним воплощениям и протестировать Ваши каналы восприятия.