لو نیکولایویچ تولستوی "زندانی قفقاز. ارائه "زندانی قفقاز"

"نوجوانی" تولستوی - توسعه گفتار. شخصیت پردازی، القاب. ارتباط این اصطلاح با مفهوم. امکانات بیان هنری. هر شخصیتی را توصیف کنید. لیوبوچکا. بازی نهایی بر اساس کار لئو تولستوی "نوجوانی". جمله را ادامه دهید. آسیاب خواهد شد، آرد خواهد بود. طوفان. جدول کلمات متقاطع درست کنید. مسابقه برای رهبر

"کودکی تولستوی" - 1. مقاله - مقاله 2. نمایشگاه نقاشی. نتایج ارائه دانشجوی دانشکده فیلولوژی، 342 Yankevichute Diana. مراحل و زمان اجرای پروژه منابع اطلاعاتی "کودکی" تولستوی. "کودکی" تولستوی. اهداف آموزشی فصول بعدی را مطالعه خواهیم کرد. انگیزه زندگی شما چیست؟

"قوها" تولستوی - تعمیم. بخش اصلی. بخشی از زندگی. L.N. تولستوی "قوها". درس خواندن ادبی. او مدرسه ای را در یاسنایا پولیانا افتتاح کرد. سوان آهی کشید. پایان. معاینه مشق شب. طولانی زندگی جالب. افسانه های پریان. طرح خشن تقسیم به قطعات. درباره لئو تولستوی چه می دانید؟ آشنایی با آثار لئو تولستوی.

"تولستوی دو برادر" - بدون نگاه کردن به عقب، بسیار سریع بدوید. L.N. Tolstoy "ABC" و "Books for Reading" را خلق می کند. حافظه ام قوی است من دارم کار میکنم هر کس مسیر زندگی خود را انتخاب می کند. می خواهم یاد بگیرم. L.N. تولستوی در دفاع از سواستوپل شرکت کرد. برای گرم شدن. نوشته شده برای خنده یعنی درست نیست. من واقعاً می خواهم درس بخوانم. افسانه‌ای از L.N. Tolstoy.

"شیر و سگ" نوشته تولستوی - جانباز. دمش را جمع کرد. این دوستی در چه چیزی بیان شد؟ سوالات. در صورت امکان همه کارها را خودتان انجام دهید. شیر چگونه مرگ سگ را درک کرد. معماها را حدس بزنید تکه ای از گوشت را پاره کرد. مدل سازی جلد. حیوانات را دوست داشته باشید. فکر کردم عشق قوی تر از مرگ است. مراقب باش. "شیر و سگ" مزاحم نباش

"کوسه تولستوی" - S. Yesenin F.I. Tyutchev A.S. پوشکین. برج های ورودی یاسنایا پولیانا. برج های ورودی همه چیزها، کتاب ها، نقاشی های اینجا اصل هستند. مانند. پوشکین. زمستان هنوز شلوغ است و از بهار غر می‌زند. یک پسر ابتدا از دوستش سبقت گرفت، اما بعد شروع به عقب افتادن کرد. هر دو شبیه مارمولک هستند. پرندگان کوچولو سرد، گرسنه، خسته هستند و به هم نزدیک تر می شوند.

در مجموع 34 ارائه در این موضوع وجود دارد

اسلاید 1

اسلاید 2

ژیلین نمی توانست فضای کافی برای اسب پیدا کند، آنها از پشت با اسلحه به او شلیک کردند و به اسب ضربه زدند. اسب با تمام قدرت ضربه زد و روی پای ژیلین افتاد.

اسلاید 3

"ژیلین با لب ها و دست های خود نشان داد که به او نوشیدنی می دهند. بلک فهمید، خندید، کسی را صدا کرد: "دینا!" دختری دوان دوان آمد - لاغر، لاغر، حدود سیزده ساله و صورتش شبیه سیاه بود... با پیراهنی بلند آبی، آستین‌های گشاد و بدون کمربند...»

اسلاید 4

صبح روز بعد او نگاه می کند، در سحرگاه دینا با یک عروسک از آستانه بیرون آمد. و او قبلاً عروسک را با پارچه‌های قرمز بیرون آورده و مثل بچه‌ها تکانش می‌دهد، او را به روش خودش به خواب می‌برد.» "از آن زمان، شهرت ژیلین به استاد بودن او گسترش یافت. آنها از روستاهای دور نزد او آمدند: برخی برای او قفل و برخی ساعت می آوردند.

اسلاید 5

"من شروع به نگاه کردن به طرف روسی کردم: رودخانه ای زیر پای من بود، روستای من، باغ های اطراف ... ژیلین شروع به نگاه کردن کرد - چیزی مانند دود از دودکش ها در دره ظاهر می شد. و بنابراین او فکر می کند که این یک قلعه روسیه است.

اسلاید 6

«از شیب پایین رفتم، یک سنگ تیز برداشتم و شروع به باز کردن قفل از بلوک کردم. و قفل قوی است - خراب نمی شود و ناخوشایند است. دینا دوان دوان آمد، سنگ را گرفت و گفت: به من بده. روی زانوهایش نشست و شروع به پیچیدن کرد. بله، دست‌های کوچک به نازکی شاخه‌ها هستند - هیچ قدرتی وجود ندارد.»

اسلاید 7

ژیلین کوستیلین مادر دینا مادر تاتارا مراقبت کمک احترام به دنبال کمک است

اسلاید 8

ویژگی های مقایسه ایژیلینا و کوستیلینا. مهربان (به مادر فکر می کند)؛ به خود متکی است؛ فرد فعال؛ توانست در روستا مستقر شود. سخت کوش، نمی تواند بیکار بنشیند. به همه کمک می کند، حتی به دشمنانش. سخاوتمند، کوستیلین را بخشید. ZILIN KOSTYLIN فرد ضعیف، به خود متکی نیست; قادر به خیانت؛ سست شد، دل از دست داد. افراد دیگر را نمی پذیرد DINA مهربان است، برای کمک به مردم تلاش می کند. قادر به از خود گذشتگی تاتارها سخت کوش هستند. قادر به درک و قدردانی از یک فرد خوب هستند

1 اسلاید

لو نیکولایویچ تولستوی "زندانی قفقاز" و همانطور که در آن زمان معتقد بودم که آن چوب سبزی وجود دارد که روی آن نوشته شده است، چیزی که باید همه بدی ها را در مردم از بین ببرد و خیر بزرگی به آنها بدهد، اکنون نیز معتقدم که آن حقیقت وجود دارد. و آنچه اتفاق خواهد افتاد به روی مردم باز است و آنچه را که وعده می دهد به آنها می دهد. لوگاریتم. تولستوی

2 اسلاید

چه داستان هایی از L.N. آیا تولستوی را می شناسید؟ نویسنده به چه چیزی در مردم اهمیت می دهد و چه چیزی را رد می کند؟ چرا نویسنده به کودکان توجه می کند؟

3 اسلاید

نویسنده استدلال می کند که مردم از ملیت های مختلف می توانند درک متقابل پیدا کنند زیرا ارزش های جهانی انسانی متحد است ارزشهای اخلاقی- عشق به کار، احترام به مردم، دوستی، صداقت، کمک متقابل. و برعکس، شر، دشمنی، خودخواهی، منفعت شخصی ذاتاً غیر انسانی است. عشق توسط انواع مختلف پایه های اجتماعی، موانع ملی متلاشی شده، محافظت شده توسط دولت و ایجاد مانع می شود. ارزش های غلط: میل به رتبه، ثروت، شغل - هر چیزی که برای مردم آشنا و عادی به نظر می رسد. نویسنده در داستان «زندانی قفقاز» چه مشکلاتی را مطرح می کند؟

4 اسلاید

آیا مردم می توانند در صلح و دوستی زندگی کنند؟ چه چیزی آنها را از هم جدا می کند و چه چیزی آنها را به هم متصل می کند؟ آیا می توان بر دشمنی ابدی مردم با یکدیگر غلبه کرد؟ کدام افراد این ویژگی ها را دارند و کدام ها ندارند؟

5 اسلاید

خلق و خوی متفاوت، سرنوشت های مختلفژیلینا و کوستیلینا. ژیلین کوستیلین چه کسی اولین کسی بود که تصمیم گرفت جلوتر از تیم سوار شود؟ چرا؟ او خطر را به خوبی درک می کند و تنها به قدرت، چابکی و سرعت اسب خود متکی است. بی حوصله، غیرمسئول، هدایت شده توسط هوس های خود، و نه با آگاهی از موقعیت. ضبط کنید کدام یک از قهرمانان شجاع تر است؟ "فقط توافق - ترک نکردن." "من زنده تسلیم نمی شوم!" دید او تار شد و تلوتلو خورد. "به جای منتظر ماندن، به محض اینکه تاتارها را دیدم، تا آنجا که می توانستم به سمت قلعه دویدم." "اسب زیر او ایستاد و اسلحه کوتاه ایستاد." نتیجه: ژیلین مقاومت کرد، اما فرار از دست دشمنان غیرممکن بود. نتیجه: افسران به دلیل سبکسری و بزدلی کوستیلین دستگیر شدند که در مواجهه با خطر ترسو شد.

6 اسلاید

چرا ژیلین با دیدن خیانت کوستیلین فکر کرد: "این بد است. اسلحه رفته"؟ باج نامه "اوه، ترسو بودن با آنها بدتر است." "اگر او می خواهد مرا بترساند، پس من یک پنی نمی دهم و نمی نویسم. من نه ترسیدم و نه از شما سگ ها می ترسم.» ژیلین نامه ای نوشت، اما آن را اشتباه روی نامه نوشت تا از بین نرود. او فکر می کند: "من می روم." او نامه ای به خانه نوشت، پنج هزار سکه ارسال خواهد شد. نتیجه گیری: ژیلین می داند که پرداخت باج می تواند مادرش را خراب کند ، او فقط به خودش متکی است و فعالانه به دنبال راهی برای خروج است. نتیجه: کوستیلین تمام شرایط دشمنان خود را می پذیرد و امیدوار است از خانه کمک کند. مبارزه نمی کند، منفعلانه تسلیم شرایط می شود.

7 اسلاید

ماه اول اسارت نگاه می کند، سعی می کند بفهمد چگونه می تواند فرار کند." او در دهکده قدم می زند، سوت می زند، یا می نشیند و کارهای دستی انجام می دهد - یا عروسک هایی از گل می کند، یا از شاخه ها قیطان می بافد. ژیلین در انواع سوزن دوزی استاد بود. کوستیلین دوباره به خانه نوشت، او هنوز منتظر ارسال پول بود و حوصله اش سر رفته بود. تمام روز را در انبار می نشیند و روزها را می شمرد تا نامه برسد. یا خواب." نتیجه گیری: ژیلین اجتماعی، فعال و استاد خوبی است. اما هدف اصلی او فرار از اسارت است. نتیجه گیری: کوستیلین دارای اراده ضعیف، بی تفاوت به محیط اطراف و منفعل است.

8 اسلاید

اولین فرار "اگر پاهایت را پوست کنی، خوب می شوند، اما اگر به تو برسند، تو را خواهند کشت، بدتر." «بلند شو، روی پشتت بنشین، اگر نتوانی راه بروی، آن را پایین می‌آورم.» «و شیطان به من جرات داد که این عرشه را با خود ببرم. اگر تنها بودم، خیلی وقت پیش رفته بودم.» "من با پایم سنگی گرفتم و به لرزه افتاد." "همه پاهایش را ببرید... او دارد عقب می افتد." "من به آنجا نخواهم رسید، نمی توانم." "من نمی توانم، من قدرت ندارم." "نمک زدایی" - ضعیف، خسته. همانطور که کوستیلین فریاد می زند: "اوه، درد دارد!" "تنها برو، چرا باید به خاطر من ناپدید شوی؟" نتیجه گیری: او مشغول جستجوی راه است و تمام رفتارش تابع این هدف است: به همه چیز در اطراف خود توجه می کند، از اراده خود خوشحال می شود، نگران موفقیت فرار خود است، سعی می کند متوجه درد و خستگی نشود، رها نمی کند. رفیق او در مشکل.. نتیجه گیری: کوستیلین ضعیف اراده است، نمی خواهد و نمی داند چگونه بجنگد، منفعلانه رفیقش را دنبال می کند، تمام افکارش معطوف به خودش است. اطراف خود را نمی بیند و می ترسد.

اسلاید 9

چرا فرار شکست خورد؟ فرار به دلیل خودخواهی و زنانگی کوستیلین شکست خورد. او در قبال رفیق خود احساس مسئولیت نمی کند، بی بند و بار و بی حوصله است. - چرا نویسنده ژیلین و کوستیلین را در تقابل قرار می دهد؟ نویسنده نشان می دهد که چقدر در زندگی به خود شخص بستگی دارد. در همین شرایط، برخی قهرمان می شوند، برخی دیگر ارزشی ندارند که مردم نامیده شوند. قبل از فرار دوم، "خب، کوستیلین، بیا برویم و برای آخرین بار امتحان کنیم. من شما را بلند می کنم.» «نه، بدیهی است که نمی توانم از اینجا بروم. کجا خواهم رفت وقتی قدرت برگشتن را ندارم؟» نتیجه گیری: با وجود همه سختی ها ، ژیلین اراده زندگی ، میل به آزادی را از دست نداد. نتیجه: کوستیلین از فرار امتناع می ورزد، خود را باور ندارد، تسلیم رحمت دشمنانش می شود.

10 اسلاید

ژیلین و دینا. نزدیکی معنوی افراد از اردوگاه های متخاصم. تایید آرمان های انسان گرایانه در داستان. در قفقاز جنگی در جریان است. در و. دال می نویسد: «جنگ تهاجمی زمانی است که ارتشی علیه یک کشور خارجی رهبری شود. دفاعی - زمانی که آنها برای محافظت از ارتش خود با این ارتش روبرو می شوند. -آیا نویسنده کوهنوردان را به خاطر جنگیدن با روس ها محکوم می کند؟ برای مردمان ساکن در قفقاز، این جنگ دفاعی است، کوهنوردان به شدت مقاومت می‌کنند و به روس‌ها اجازه ورود به خاک خود را نمی‌دهند، اما ارتش روسیه قفقاز را فتح می‌کند و با جان هزاران سرباز و افسر روسی هزینه زیادی می‌پردازد. -چرا پیرمرد عمامه پوش با روس ها قهر کرده است؟

11 اسلاید

چگونه و چرا نگرش مالک نسبت به اسیران تغییر کرد؟ ژیلین با شجاعت و احساس کرامت انسانی خود و تاتارهای معمولی با مهارت، سخت کوشی و تمایل به انجام، همدردی را برمی انگیزد. برای مردم خوب است، و از دینا که در او فردی مهربان و صادق دید. اما پس از تلاش برای فرار، مالک شرایط زندگی را سخت تر کرد. ژیلین زندانی است که صاحبش به خاطرش باج می گیرد و اگر شکست بخورد او را می کشد. روابط انسانی با خصومت و منفعت شخصی در تضاد است. پس از فرار افسران، صاحب آن نمی خندد، با آنها به صورت خصمانه صحبت می کند و آنها را تهدید به مرگ می کند. نتیجه: مردم می توانند در دوستی زندگی کنند، اما درگیری ملی که منجر به جنگ می شود، مانع از این می شود. نفع شخصی نیز مانع می شود. -کدام یک از تاتارها با اسیران خصومت خاصی داشت؟ - این پیرمرد چگونه به ما ظاهر می شود؟ داستانش را بگو

اسلاید 13

چه چیزی در داستان پیروز می شود؟ در داستان جنگ، دشمنی و نفرت نیست که پیروز می شود، بلکه مهربانی و صمیمیت روحی افراد اردوگاه های متخاصم است.

قفقاز

در زندگی

و خلاقیت

لوگاریتم. تولستوی

کار تکمیل شد

دانش آموز کلاس 10 "الف"

مدرسه متوسطه MKOU شماره 6، روستای Zaterechny

کیسلیاکووا النا

سر - کرایوشکینا I.V.

فرضیه : قفقاز تأثیر زیادی در شکل گیری شخصیت L.N. Tolstoy داشت که در آثار او منعکس شده است.

اهداف :

• برای پی بردن به تأثیر اقامت او در قفقاز بر جهان بینی لئو تولستوی،
• تعیین کنید که چگونه موضوع قفقاز در کار او منعکس شده است

مواد و روش ها : جستجو کردن مواد اضافی، تحلیل ، تعمیم.

تحقیقات من:

• اقامت لئو تولستوی در قفقاز.
• علاقه به فولکلور و زندگی قفقازی ها.
• چرخه قفقازی کار او.

نتیجه:

من متوجه شدم :

در دهه چهل قرن نوزدهم - در دوره ظهور تفکر دموکراتیک روسیه - تولستوی به عنوان یک افسر جوان به قفقاز آمد. او از مه 1851 تا ژانویه 1854 در چچن زندگی می کرد - تقریباً دائماً در میان چچن ها و قزاق ها که در میان آنها دوستان زیادی پیدا کرد. در خاطرات و نامه های این دوره شواهدی از علاقه عمیق تولستوی به زندگی چچنی ها وجود دارد. او به دنبال «درک ساختار معنوی بود مردم محلی"، اخلاق و آداب و رسوم آنها، خودتان قضاوت کنید.

تولستوی بدون شک به عقب نگاه کرد و پوشکین و لرمانتوف را پیشینیان خود دانست. او در سال 1854 در مورد عشق خود به قفقاز با عباراتی صحبت کرد که به معنای واقعی کلمه با اشعار لرمانتوف مطابقت داشت (از مقدمه "اسماعیل بیگ"): "من شروع به دوست داشتن قفقاز کردم، هرچند با عشقی پس از مرگ، اما قوی."

تولستوی در مورد تأثیر قفقاز بر زندگی و کار خود در سال 1859 نوشت: «... هم دردناک بود و هم وقت خوش. هرگز، نه قبل و نه بعد از آن، هرگز به آن اوج فکری نرسیده ام... و هر آنچه در آن زمان پیدا کردم برای همیشه در اعتقاد من باقی خواهد ماند.»

من متوجه شدم :

در سال 1852 دو چچن را ضبط کرد آهنگ های محلی- از قول دوستان چچنی آنها سادو میسیربیف و بالتا عیسیف. او متعاقباً از این ضبط‌ها و دیگر ضبط‌ها در آثارش استفاده کرد.

در دسامبر 1852، تولستوی اولین داستان نظامی خود را با عنوان "حمله" از قفقاز به مجله سن پترزبورگ Sovremennik، مترقی ترین مجله آن زمان، فرستاد. پیش از آن، داستان "کودکی" در شماره سپتامبر این مجله منتشر شد. هنگامی که داستان قفقازی بعدی تولستوی، "بریدن جنگل" در Sovremennik ظاهر شد، سردبیر مجله، N. A. Nekrasov، به I. S. Turgenev نوشت. "آیا می دانید این چیست؟ اینها مقالاتی در مورد انواع مختلف سربازان (و تا حدی افسران) هستند، یعنی چیزی که تاکنون در ادبیات روسیه بی سابقه بوده است. و چقدر خوب است!

من تعریف کردم:

تولستوی در طول سالهای خدمتش در قفقاز توجه زیادی به جمع آوری و ترویج شفاهی قفقاز شمالی داشت. هنر عامیانه، انتشارات فولکلور چچن.

عشق به قفقاز و علاقه عمیق به ویژگی های زندگی کوهستانی ها در بسیاری از آثار تولستوی منعکس شد.

افکار تولستوی در مورد سرنوشت کوهستانی ها اساس چرخه قفقازی کار او را تشکیل داد ("حمله. داستان یک داوطلب" ، "بریدن چوب. داستان یک یونکر" ، "از خاطرات قفقازی. کاهش یافته" ، "یادداشت ها". از یک نشانگر، "یادداشت هایی در مورد قفقاز. سفر به Mamakai- یورت").

تولستوی در قفقاز جنگ و مردم در حال جنگ را با چشمان خود دید. در اینجا او یاد گرفت که چگونه می تواند شغل پیدا کند زندگی دهقانیبدون رعیت از صاحب زمین

من تعریف کردم:

در داستان های قفقازی، نگاه کلی نویسنده به زندگی، جنگ در جهان شکل گرفت - به عبارت دیگر، فلسفه وجودی که در تصاویر هنری. جنگ و صلح به شدت با هم مخالفند و جنگ محکوم است، زیرا ویرانی، مرگ، جدایی مردم، دشمنی آنها با یکدیگر، با زیبایی کل «دنیای خدا» است.

اولین بار در قفقاز توسعه یافت فلسفه تولستویعشق و از خودگذشتگی - و اینها عزیزترین احساسات یک فرد روسی است.

نتیجه گیری: نتیجه گیری کلی -

قفقاز تأثیر زیادی در شکل گیری دیدگاه های نویسنده داشت و در آثار او منعکس شد.

منابع:

• http://elbrusoid.org/content/liter_theatre/p137294.shtml - Songs of the Highlanders
• روزنامه مستقلاز 06/01/2001 اصل: http://www.ng.ru/style/2001-06-01/16_song.html
• "قصه ها و داستان ها" LN تولستوی، مسکو، " داستان"، 1981، مجموعه "کلاسیک ها و معاصران".
• "لئو تولستوی"، مقاله ای در مورد زندگی و کار. K.N. Lomunov، ویرایش دوم، مسکو، ویرایش. «ادبیات کودکان»، 1363
• K. Kuliev "شاعر همیشه با مردم است"، M.، 1986

برای استفاده از پیش نمایش ارائه، یک حساب Google ایجاد کنید و وارد آن شوید: https://accounts.google.com

شرح اسلاید:

L. N. تولستوی. "زندانی قفقاز". موضوع دوستی در داستان اهداف درس: دنبال کردن متن و مقایسه رفتار شخصیت ها در لحظه فرار ناموفق بعدی، نشستن در یک سوراخ. درک کنید که دوستی بین ژیلین و دینا بر چه اساس است ، چرا این دختر باعث همدردی خوانندگان می شود. معروف است اما خوبی ها فراموش نمی شود. ضرب المثل

بررسی تکالیف "ژیلین در حال آماده شدن برای فرار است" طرح: آشنایی با زندگی یک روستای تاتار. روی تونل کار کنید پیدا کردن جاده راه فرار فقط به سمت شمال است. بازگشت ناگهانی تاتارها. فرار.

فصل پنجم خواننده متوجه شد که آغازگر فرار ژیلین بوده است. او بود که منطقه را تشخیص داد، سوراخی زیر دیوار آماده کرد، به سگ غذا داد و کیک تهیه کرد. بیایید ردیابی و مقایسه کنیم که ژیلین و کوستیلین چگونه در آزادی رفتار کردند.

ویژگی های مقایسه ای قهرمانان Zhilin Kostylin آماده کردن فرار با منطقه آشنا می شود، روی معدن کار می کند، به سگ ها غذا می دهد، مواد غذایی تهیه می کند.

ویژگی های مقایسه ای قهرمانان رفتار قهرمانان در آزادی: ژیلین بی سر و صدا به داخل سوراخ رفت و بیرون آمد. «...ژیلین کمی سوت زد، تکه ای نان تخت انداخت، اولیاشین تشخیص داد... و از غر زدن دست کشید». چکمه هایش را در آورد و پابرهنه راه رفت. او عجله دارد زیرا راه خود را گم کرد و به سمت راست چرخید "... هیس، هیس...، اما به راهش ادامه می دهد." سیل در جنگل. آرام از نزدیک نگاه کرد، سوت زد، خندید

ویژگی های مقایسه ای قهرمانان رفتار قهرمانان در آزادی: ژیلین هر دو خسته هستند، اما باید بروند «عصبانی شدم... فحشش دادم. "پس من تنها خواهم رفت." آنها از تاتار سوار پنهان شدند. او ساکت است و سعی می کند به رفیقش کمک کند تا بایستد. "کوستیلین را بالای سرش گذاشتم و او را کشیدم." رها کردن یک رفیق.»

ویژگی های مقایسه ای قهرمانان رفتار قهرمانان در آزادی: کوستیلین "کوستیلین بالا رفت، اما با پای خود سنگی را گرفت و آن به لرزه افتاد. ... اولیاشین آن را شنید، سرگردان شد و هجوم آورد و سگ های دیگر به دنبال او رفتند. خون ریزی."

ویژگی های مقایسه ای قهرمانان رفتار قهرمانان در آزادی: کوستیلین «... مدام عقب می‌افتد و ناله می‌کند» «پس از ترس افتادم» «هرطور می‌خواهی، اما به آنجا نمی‌رسم...» نمی‌توانستم درد را تحمل کنم. او هر دو را با فریاد زد: «تنها برو، چرا به خاطر من ناپدید می‌شوی؟»

چرا فرار شکست خورد؟ از کار انجام شده برای مقایسه رفتار و اقدامات قهرمانان، مشخص می شود که کوستیلین معلوم شد رفیق ژیلین نیست، بلکه باری در جاده است. در همان شرایط ، ژیلین تدبیر ، عزم ، استقامت را نشان می دهد و فعالانه برای آزادی خود و رفیقش از اسارت مبارزه می کند ، در حالی که کوستیلین از همه این ویژگی ها محروم است ، او نقطه مقابل قهرمان است.

نام خانوادگی قهرمانان "گفتار" نام خانوادگی قهرمانان از چه کلماتی مشتق شده است؟ ورید یک تاندون، انتهای قوی عضله است. سینه دار، دو هسته ای - قوی، الاستیک؛ عصا چوبی است برای افراد لنگ و بی پا. اغلب در مورد آن صحبت می کردند مرد ایستاده: "خوب رگ"، "استخوان و رگ، و تمام قدرت." یا او "گهواره" می شود - او کم کم به جلو می رود.

دختر تاتار دینا چه چیزی باعث می شود دینا به ژیلین کمک کند؟ چرا دختر برخلاف سایر کوهنوردان با زندانی خوب رفتار می کند و سعی می کند شرایط او را راحت کند؟ در چه نقطه ای و چرا او را به عنوان یک دشمن نمی بیند؟ (آیا فقط به این دلیل است که او یک عروسک ساخته و به او هدیه داده است؟)

دینا می توانید دینا را شجاع و قاطع بنامید؟ چه چیزی دینا را برای ژیلین و شما خوانندگان عزیز کرد؟ آیا ضرب المثل "به یاد می آید، اما خوبی هرگز فراموش نمی شود" در رابطه بین ژیلین و دینا قابل استفاده است؟

ناجی ژیلین در شب می نشیند و فکر می کند: "چه اتفاقی خواهد افتاد؟" همه چیز به نظر می رسد. ستارگان قابل مشاهده هستند، اما ماه هنوز طلوع نکرده است. ناگهان خاک رس بر سرش افتاد; به بالا نگاه کردم - یک تیرک بلند به آن لبه سوراخ فرو می‌رفت. او تلو تلو خورد، شروع به پایین آمدن کرد و به داخل سوراخ خزید. ژیلین خوشحال شد، آن را با دستش گرفت و پایین آورد - قطب سالم بود. او قبلاً این تیرک را روی بام صاحب خانه دیده بود. به بالا نگاه کردم - ستاره ها در آسمان می درخشیدند. و درست بالای گودال، مانند چشمان گربه، چشمان دینا در تاریکی می درخشد. صورتش را تا لبه گودال خم کرد و زمزمه کرد: ایوان، ایوان! - و دستانش را جلوی صورتش تکان می دهد و می گوید: ساکت باش، می گویند.

چه ضرب المثلی در محتوای مطالبی که می خوانید صدق می کند؟ اگر دوست ندارید به دنبال او باشید، اما اگر او را پیدا کردید مراقب او باشید. با پول نمی توان دوست خرید. دوستی با دوستی فرق دارد، اما لااقل دیگری را رها کن. گام بردار رفیق سفر نیست. دو شمشیر نمی توانند در یک غلاف زندگی کنند. از جوانی مواظب آبروی خود باشید و باز هم مواظب کافتان باشید. از دست دادن بهتر از رنج بردن از بدبختی دیگران است. از دوراهی ترسیدن، در جاده نرفتن.

"زندانی قفقاز" داستان مورد علاقه L.N. Tolstoy است. نویسنده در مورد داستان چنین نوشته است: "این نمونه ای از تکنیک ها و زبانی است که من می نویسم و ​​برای بزرگان خواهم نوشت"، "کار روی زبان وحشتناک است، همه چیز باید زیبا، کوتاه، ساده و از همه مهمتر، واضح است.»

آماده شدن برای نوشتن مقاله. موضوعات: 1. دوستان و دشمنان شخصیت اصلی. 2. ژیلین و کوستیلین: سرنوشت های مختلف. فکر کنید و موضوعی را برای مقاله خود انتخاب کنید. کدام ضرب المثل را می توانید به عنوان کتیبه برای کار خود انتخاب کنید؟ چرا؟ این مقاله شامل یک بخش مقدماتی است که در آن نویسنده بیان می کند که در مورد چه چیزی می خواهد با خواننده صحبت کند. قسمت اصلی که در آن آشکار می شود ایده اصلیکار (ایده)؛ نتیجه گیری، که نتیجه گیری در مورد کار و نظر شخصی در مورد آنچه می خوانید ارائه می دهد. «استدلال» چیست؟