نقش تلویزیون در زندگی مردم مدرن "نقش تلویزیون در زندگی ما" عوامل متعددی وجود دارد که نقش تلویزیون و وجود اعتیاد به صفحه آبی را نشان می دهد.

تلویزیون منبع اطلاعات و همچنین وسیله ای برای سرگرمی و آموزش است. در سال های نه چندان دور تماشای برنامه های تلویزیونی با تمام خانواده معمول بود. در پایان جلسه اختلافات و تأملاتی در مورد این یا آن نکته مطرح شد. امروز نقش تلویزیونهیچ فرد تغییر قابل توجهی نکرده است و فیلم ها، برنامه ها یا کارتون ها ماهیت متفاوتی دارند که همیشه تأثیر مثبتی بر مردم ندارد. اغلب مردم به تلویزیون معتاد می شوند.

عوامل متعددی به نقش تلویزیون و حضور اشاره دارد
بسته به صفحه آبی:

• گذراندن بیش از چهار ساعت در مقابل تلویزیون
  روز؛
• تحریک پذیری و عصبی بودن زیرا فرصتی وجود ندارد
  تماشای یک برنامه تلویزیونی یا فیلم؛
• همه سرگرمی ها، ارتباط با دوستان و دیگر لذت های زندگی
  به نفع فیلم به پس زمینه منتقل می شوند.
• تمایل به خرید فقط آن کالاهایی که اغلب هستند وجود دارد
  تبلیغ در تلویزیون؛
• اقدامات در زندگی واقعیتکرار اقدامات عزیزان
  شخصیت های فیلم;
• تمام اطلاعات نشان داده شده در تلویزیون به عنوان
  درست است، واقعی.

نفوذ تلویزیونبه خصوص قوی است، بنابراین لازم است زمان کودک را در مقابل صفحه نمایش محدود کنید. بهتر است مدل های تلویزیون مدرن خریداری کنید، زیرا خطرناک ترین تشعشعات از پنل پشتی مدل های قدیمی می آید. تلویزیون های ال سی دی توشیبا جزو اولین هایی بودند که وارد بازار شدند و امروزه بهترین انتخاب هستند.

در مورد تأثیر تلویزیون بر روان، همه چیز در اینجا بسیار پیچیده تر است. دانشمندان بیش از یک مطالعه انجام داده اند و با توجه به نتایج آنها مشخص شد که کودکان اطلاعات نشان داده شده در تلویزیون را به عنوان واقعیت درک می کنند. یعنی فرق داستان و حقیقت را نمی فهمند.

در زندگی مدرن، تلویزیون اغلب نقش پس‌زمینه را ایفا می‌کند؛ این امر بدیهی تلقی می‌شود. یک جریان عاطفی و اطلاعاتی قدرتمند اغلب منجر به مشکلات مرتبط با اعتیاد به تبلیغات می شود. خود مردم بدون اینکه بدانند گروگان کلیشه های تحمیلی تفکر و رفتار می شوند. برای جلوگیری از پیامدهای منفی قرار گرفتن در معرض تلویزیون بر روی کودک مانند خواب ضعیف، تحریک پذیری بیش از حد، اعتیاد، سردرد، کاهش بینایی، تنها با کاهش زمان صرف شده برای تماشای کارتون و برنامه ها به حداقل ممکن است.

تیورینا اکاترینا

ارائه مینی در مورد نقش تلویزیون در زندگی ما.

دانلود:

پیش نمایش:

برای استفاده از پیش نمایش ارائه، یک حساب Google ایجاد کنید و وارد آن شوید: https://accounts.google.com

شرح اسلاید:

تلویزیون تلویزیون در جهان

تلویزیون (TV) یک رسانه مخابراتی برای ارسال و دریافت تصاویر متحرک است که می تواند تک رنگ (سیاه و سفید) یا رنگی، با یا بدون صدای همراه باشد. «تلویزیون» همچنین ممکن است به طور خاص به یک دستگاه تلویزیون، برنامه تلویزیونی یا انتقال تلویزیون اشاره داشته باشد. ریشه شناسی این کلمه دارای ریشه آمیخته لاتین و یونانی است، به معنای "دور دید": یونانی tele (τῆλε)، دور، و لاتین visio، دید (از ویدیو، vis - دیدن، یا مشاهده در اول شخص). تلویزیون که از اواخر دهه 1920 به صورت تجاری در دسترس بود، در خانه ها، مشاغل و مؤسسات رایج شده است، به ویژه به عنوان وسیله ای برای تبلیغات، منبع سرگرمی و اخبار. از دهه 1950، تلویزیون رسانه اصلی برای شکل دادن به افکار عمومی بوده است. از دهه 1970، در دسترس بودن کاست‌های ویدئویی، دیسک‌های لیزری، دی‌وی‌دی و اکنون دیسک‌های Blu-ray، منجر به استفاده مکرر از تلویزیون برای مشاهده مطالب ضبط شده و همچنین پخش شده شده است. در سال‌های اخیر، تلویزیون اینترنتی شاهد افزایش تلویزیون در دسترس از طریق اینترنت بوده است، به عنوان مثال. آی پلیر و هولو. اگرچه اشکال دیگری مانند تلویزیون مدار بسته (CCTV) در حال استفاده است، رایج ترین استفاده از این رسانه برای پخش تلویزیون است که از سیستم های پخش رادیویی موجود در دهه 1920 الگوبرداری شد و از فرکانس رادیویی پرقدرت استفاده می کند. فرستنده برای پخش سیگنال تلویزیون به گیرنده های تلویزیونی جداگانه. سیستم پخش تلویزیونی معمولاً از طریق انتقال رادیویی در کانال های تعیین شده در باند فرکانسی 54 تا 890 مگاهرتز پخش می شود. در حال حاضر سیگنال ها اغلب با صدای استریو یا فراگیر در بسیاری از کشورها منتقل می شوند. تا دهه 2000، برنامه های تلویزیونی به طور کلی به عنوان یک سیگنال تلویزیونی آنالوگ مخابره می شدند، اما در طول این دهه، چندین کشور تقریباً منحصراً دیجیتال شدند. یک مجموعه تلویزیونی استاندارد شامل مدارهای الکترونیکی داخلی متعددی است، از جمله مدارهایی که برای دریافت و رمزگشایی سیگنال های پخش می باشد. یک دستگاه نمایشگر بصری که فاقد تیونر است، به جای تلویزیون، به درستی مانیتور ویدئو نامیده می شود. یک سیستم تلویزیونی ممکن است از استانداردهای فنی مختلفی مانند تلویزیون دیجیتال (DTV) و تلویزیون با کیفیت بالا (HDTV) استفاده کند. سیستم‌های تلویزیونی همچنین برای نظارت، کنترل فرآیندهای صنعتی و هدایت سلاح‌ها، در مکان‌هایی که مشاهده مستقیم دشوار یا خطرناک است، استفاده می‌شود. برخی از مطالعات ارتباطی بین قرار گرفتن نوزادان در معرض تلویزیون و ADHD پیدا کرده اند.

تاریخچه در مراحل اولیه توسعه، تلویزیون از ترکیبی از فناوری های نوری، مکانیکی و الکترونیکی برای ضبط، انتقال و نمایش یک تصویر بصری استفاده می کرد. با این حال، در اواخر دهه 1920، آنهایی که فقط از فناوری های نوری و الکترونیکی استفاده می کردند در حال کاوش بودند. همه سیستم‌های تلویزیونی مدرن بر دومی متکی بودند، اگرچه دانش به دست آمده از کار بر روی سیستم‌های الکترومکانیکی در توسعه تلویزیون کاملا الکترونیکی بسیار مهم بود. گیرنده تلویزیون، آلمان، 1958 اولین تصاویر ارسال شده به صورت الکتریکی توسط دستگاه های فکس مکانیکی اولیه، از جمله پانتلگراف، که در اواخر قرن نوزدهم توسعه یافت، ارسال شد. مفهوم انتقال انرژی الکتریکی تصاویر تلویزیونی در حال حرکت برای اولین بار در سال 1878 به عنوان تله‌فونوسکوپ، مدت کوتاهی پس از اختراع تلفن، طراحی شد. در آن زمان، نویسندگان اولیه داستان های علمی تخیلی تصور می کردند که روزی نور می تواند مانند صداها از طریق سیم های مسی منتقل شود. ایده استفاده از اسکن برای انتقال تصاویر در سال 1881 در پانتلگراف با استفاده از مکانیزم اسکن مبتنی بر آونگ مورد استفاده عملی قرار گرفت. از این دوره به بعد، اسکن به یک شکل یا شکل دیگر تقریباً در هر فناوری انتقال تصویر تا به امروز، از جمله تلویزیون، مورد استفاده قرار گرفته است. این مفهوم "تصحیح سازی" است، فرآیند تبدیل یک تصویر بصری به جریانی از پالس های الکتریکی.

اولین تصاویر ارسال شده به صورت الکتریکی توسط دستگاه های فکس مکانیکی اولیه، از جمله پانتلگراف، که در اواخر قرن نوزدهم توسعه یافت، ارسال شد. مفهوم انتقال انرژی الکتریکی تصاویر تلویزیونی در حال حرکت برای اولین بار در سال 1878 به عنوان تله‌فونوسکوپ، مدت کوتاهی پس از اختراع تلفن، طراحی شد. در آن زمان، نویسندگان اولیه داستان های علمی تخیلی تصور می کردند که روزی نور می تواند مانند صداها از طریق سیم های مسی منتقل شود. ایده استفاده از اسکن برای انتقال تصاویر در سال 1881 در پانتلگراف با استفاده از مکانیزم اسکن مبتنی بر آونگ مورد استفاده عملی قرار گرفت. از این دوره به بعد، اسکن به یک شکل یا شکل دیگر تقریباً در هر فناوری انتقال تصویر تا به امروز، از جمله تلویزیون، مورد استفاده قرار گرفته است. این مفهوم "تصحیح سازی" است، فرآیند تبدیل یک تصویر بصری به جریانی از پالس های الکتریکی. در سال 1884 پل گوتلیب نیپکو، یک دانشجوی 23 ساله در آلمان، اولین سیستم تلویزیون الکترومکانیکی را به ثبت رساند که از یک دیسک اسکن، یک دیسک چرخان با مجموعه ای از سوراخ هایی که به سمت مرکز مارپیچی می شدند، برای شطرنجی سازی استفاده می کرد. سوراخ‌ها در فواصل زاویه‌ای مساوی قرار داشتند، به طوری که در یک چرخش، دیسک اجازه می‌دهد نور از هر سوراخ عبور کند و روی یک حسگر سلنیوم حساس به نور که پالس‌های الکتریکی را تولید می‌کند، عبور کند. همانطور که یک تصویر بر روی دیسک چرخان متمرکز شده بود، هر سوراخ یک "برش" افقی از کل تصویر را ثبت کرد. طراحی Nipkow تا زمانی که پیشرفت‌ها در فناوری لامپ تقویت‌کننده در دسترس قرار نگرفت، عملی نبود. طراحی‌های بعدی از یک اسکنر آینه-درام چرخان برای گرفتن تصویر و یک لوله پرتو کاتدی (CRT) به عنوان یک دستگاه نمایشگر استفاده کردند، اما تصاویر متحرک هنوز امکان‌پذیر نبود. به دلیل حساسیت ضعیف حسگرهای سلنیوم.در سال 1907 دانشمند روسی بوریس روزینگ اولین مخترعی بود که از CRT در گیرنده یک سیستم تلویزیونی آزمایشی استفاده کرد.او از اسکن آینه-درام برای انتقال اشکال هندسی ساده به CRT استفاده کرد. Braun HF 1 گیرنده تلویزیون، آلمان، 1958

ولادیمیر زووریکین تلویزیون الکترونیکی را نشان می دهد (1929). مخترع اسکاتلندی جان لوگی بیرد با استفاده از دیسک Nipkow موفق شد انتقال تصاویر سیلوئت متحرک را در لندن در سال 1925 و تصاویر متحرک تک رنگ در سال 1926 نشان دهد. صورت، از یک مارپیچ دوتایی از لنزهای عکاسی. این نمایش توسط بیرد به طور کلی پذیرفته شده است که اولین نمایش واقعی تلویزیون در جهان است، البته یک شکل مکانیکی از تلویزیون که دیگر استفاده نمی شود. شایان ذکر است، در سال 1927، برد اولین سیستم ضبط ویدئوی جهان به نام "فونوویژن" را نیز اختراع کرد: با تعدیل سیگنال خروجی دوربین تلویزیون خود به محدوده صوتی، او توانست سیگنال را بر روی یک دیسک صوتی مومی 10 اینچی با استفاده از روش معمول ضبط کند. فناوری ضبط صدا: تعداد انگشت شماری از ضبط‌های «فونوویژن» بیرد باقی مانده است و سرانجام در دهه 1990 با استفاده از فناوری پردازش سیگنال دیجیتال مدرن، رمزگشایی و به تصاویر قابل مشاهده تبدیل شدند. در سال 1926، مهندس مجارستانی Kálman Tihanyi یک سیستم تلویزیونی را طراحی کرد که از عناصر نمایشگر و اسکن کاملاً الکترونیکی استفاده می کرد و از اصل "ذخیره شارژ" در لوله اسکن (یا "دوربین") استفاده می کرد. در 25 دسامبر 1926، کنجیرو تاکایاناگی یک سیستم تلویزیونی با وضوح 40 خط را به نمایش گذاشت که از صفحه نمایش CRT در دبیرستان صنعتی Hamamatsu در ژاپن استفاده می کرد. این اولین نمونه کار از گیرنده تلویزیون کاملا الکترونیکی بود. تاکایاناگی برای ثبت اختراع اقدام نکرد. تا سال 1927، لئون ترمین، مخترع روسی، یک سیستم تلویزیونی مبتنی بر درام آینه ای را توسعه داد که از درهم آمیختگی برای دستیابی به وضوح تصویر 100 خط استفاده می کرد.

فیلو فارنزورث در سال 1927، فیلو فارنسورث اولین سیستم تلویزیونی کارآمد دنیا را با اسکن الکترونیکی دستگاه های پیکاپ و نمایشگر ساخت که برای اولین بار در 1 سپتامبر 1928 به مطبوعات نشان داد. WRGB ادعا می کند که قدیمی ترین تلویزیون جهان است. ایستگاه، ریشه‌های خود را در یک ایستگاه آزمایشی که در 13 ژانویه 1928 تأسیس شد، از کارخانه جنرال الکتریک در Schenectady، نیویورک، تحت حروف تماس W2XB پخش می‌کرد. این تلویزیون پس از خواهر رادیویی خود به عنوان "WGY Television" شناخته می شد. بعداً در سال 1928، جنرال الکتریک تأسیسات دومی را راه اندازی کرد، این تأسیسات در شهر نیویورک، که دارای حروف تماس W2XBS بود و امروزه به نام WNBC شناخته می شود. این دو ایستگاه ماهیت آزمایشی داشتند و برنامه‌ریزی منظمی نداشتند، زیرا گیرنده‌ها توسط مهندسان شرکت اداره می‌شدند. تصویر عروسک گربه فلیکس که روی یک میز گردان می چرخد، برای چندین سال هر روز به مدت 2 ساعت پخش می شد، زیرا فناوری جدید توسط مهندسان آزمایش می شد. در سال 1936 بازی‌های المپیک برلین با کابل به ایستگاه‌های تلویزیونی در برلین و لایپزیگ منتقل شد و عموم مردم می‌توانستند بازی‌ها را به صورت زنده ببینند. در سال 1935 شرکت آلمانی Fernseh A.G. و شرکت ایالات متحده Farnsworth Television که متعلق به فیلو فارنسورث است توافق نامه ای را برای مبادله پتنت ها و فناوری های تلویزیونی خود برای سرعت بخشیدن به توسعه فرستنده ها و ایستگاه های تلویزیونی در کشورهای مربوطه امضا کردند. در 2 نوامبر 1936، بی‌بی‌سی اولین سرویس عمومی با کیفیت بالا را از کاخ ویکتوریایی الکساندرا در شمال لندن مخابره کرد. بنابراین ادعا می‌شود که زادگاه پخش تلویزیونی است که ما امروز می‌شناسیم. در سال 1936، Kálman Tihanyi توضیح داد. اصل صفحه نمایش پلاسما، اولین سیستم نمایشگر صفحه تخت. مخترع مکزیکی گیلرمو گونزالس کامارنا نیز نقش مهمی در تلویزیون اولیه ایفا کرد. آزمایشات او با تلویزیون (که در ابتدا به عنوان تله سکوپی شناخته می شد) در سال 1931 آغاز شد و منجر به ثبت اختراع برای "تریکروماتیک" شد. تلویزیون رنگی "سیستم ترتیبی میدانی" در سال 1940. اگرچه تلویزیون در نمایشگاه جهانی 1939 در ایالات متحده با عموم مردم بیشتر آشنا شد، اما وقوع جنگ جهانی دوم مانع از تولید آن در مقیاس بزرگ شد تا اینکه پس از پایان جنگ برنامه‌های تلویزیونی تجاری منظم واقعی در ایالات متحده آغاز نشد. تا سال 1948. در آن سال، رهبر ارکستر افسانه‌ای آرتورو توسکانینی اولین حضور از ده برنامه تلویزیونی خود را با رهبری ارکستر سمفونیک NBC انجام داد و تئاتر تگزاکو استار با بازی کمدین میلتون برل، به اولین نمایش موفق تلویزیونی تبدیل شد. از دهه 1950، تلویزیون رسانه اصلی برای شکل دادن به افکار عمومی بوده است. تلویزیون آماتور (ham TV یا ATV) برای آزمایش های غیرتجاری، تفریحی و رویدادهای خدمات عمومی توسط اپراتورهای رادیویی آماتور توسعه داده شد. قبل از اینکه شبکه های تلویزیونی تجاری روی آنتن بروند، ایستگاه های تلویزیونی هام در بسیاری از شهرها روی آنتن بودند. در سال 2012، گزارش شد که تلویزیون در حال تبدیل شدن به بخش بزرگتری از درآمدهای شرکت های رسانه ای بزرگ نسبت به فیلم است.

معرفی تلویزیون بر اساس کشور 1930 تا 1939، 1970 تا 1979، 1940 تا 1949، 1980 تا 1989، 1950 تا 1959، 1990 تا 1999، 1960 تا 1969 محتوا نمایش برنامه های تلویزیونی به طرق مختلف برای عموم اتفاق می افتد. بعد از تولید مرحله بعدی بازاریابی و تحویل محصول به هر بازاری است که برای استفاده از آن باز است. این معمولاً در دو سطح اتفاق می‌افتد: اجرای اصلی یا اجرای اول: یک تهیه‌کننده برنامه‌ای از یک یا چند قسمت ایجاد می‌کند و آن را در ایستگاه یا شبکه‌ای نشان می‌دهد که هزینه تولید را خودش پرداخت کرده یا تلویزیون مجوز آن را داده است. تولیدکنندگان نیز همین کار را انجام دهند. پخش پخش: این اصطلاحی است که به طور گسترده برای توصیف کاربردهای برنامه نویسی ثانویه (فراتر از اجرای اصلی) استفاده می شود. این شامل اجراهای ثانویه در کشور شماره اول، اما همچنین استفاده بین المللی است که ممکن است توسط تولید کننده مبدأ مدیریت نشود. در بسیاری از موارد، شرکت‌ها، ایستگاه‌های تلویزیونی یا افراد دیگر به انجام کار سندیکایی، به عبارت دیگر برای فروش محصول به بازار مشغول هستند. آن ها هستندبا قراردادی از دارندگان حق چاپ، در بیشتر موارد تولیدکنندگان، مجاز به فروش هستند. برنامه‌نویسی اولین اجرا در خدمات اشتراکی در خارج از ایالات متحده در حال افزایش است، اما تعداد کمی از برنامه‌های تولید داخل در فضای آزاد داخلی (FTA) در جاهای دیگر پخش می‌شوند. با این حال، این عمل به طور کلی در کانال های FTA فقط دیجیتالی یا با مطالب اولیه فقط برای مشترکین که در FTA ظاهر می شود در حال افزایش است. برخلاف ایالات متحده، غربالگری های مکرر FTA یک برنامه شبکه FTA تقریباً فقط در آن شبکه انجام می شود. همچنین، شرکت های وابسته به ندرت برنامه نویسی غیر شبکه ای را خریداری یا تولید می کنند که حول محور برنامه نویسی محلی نباشد.

مزایا و معایب تلویزیون اگرچه تلویزیون، محبوب‌ترین بخش رسانه‌های جمعی، نقش مهمی در هر جامعه متمدن ایفا می‌کند، اما بحث‌های متعددی درباره مزایا و معایب آن وجود داشته است. یکی از مزیت های تماشای تلویزیون، امکان داشتن اطلاعات خوب است. برنامه های تلویزیونی متنوع هستند و مردم این فرصت را دارند که آنچه را که می خواهند ببینند، از مستند، رویدادهای جاری و برنامه های ورزشی گرفته تا فیلم، درام و برنامه های سرگرمی انتخاب کنند. تلویزیون باله، اپرا و تئاتر را برای توده های بزرگی از مردم به ارمغان آورد. تلویزیون فرصت های بسیار خوبی برای آموزش فراهم می کند. با کمک تلویزیون می توان زبان های خارجی را یاد گرفت و چیزهای شگفت انگیزی را در مورد گیاهان و جانوران جهان دانست. تلویزیون مردم را از دنیای واقعی جدا می کند. مردم تنبل می شوند، به جای ورزش، تلویزیون تماشا می کنند. تلویزیون اوقات فراغت مردم را می گیرد. مردم به جای کتابخوانی برنامه های تلویزیونی مختلف را تماشا می کنند. بهترین کار این است که فقط برنامه های تلویزیونی انتخابی را تماشا کنید. در عین حال، استدلال های زیادی علیه تلویزیون وجود دارد. تسلط آن بر بسیاری از مردم عالی است و آنها نمی دانند چگونه اوقات فراغت خود را بدون تلویزیون بگذرانند. آنها می توانند برنامه های تلویزیونی را از حدود شش صبح تا ساعات اولیه روز بعد تماشا کنند و همه چیز را تماشا کنند. در میان بزرگترین بینندگان تلویزیون نه تنها بزرگسالان بلکه کودکان نیز هستند. برای سلامتی و توانایی آنها مضر است. امروزه تنها تعداد کمی از مردم می توانند بدون تلویزیون زندگی کنند. علیرغم نفوذ روزافزون اینترنت، فیلم‌های ویدئویی و دیگر منابع تلویزیونی اطلاعاتی با تکنولوژی بالا همچنان نقش مهمی در زندگی انسان ایفا می‌کنند. اگر مردم تلویزیون را دوست ندارند، آن را نمی خرند یا خاموش می کنند.

اسلاید 1

جلسه والدین. موضوع: تلویزیون در زندگی خانوادگی و دانشجویی. تلویزیون نباید هدف باشد، بلکه یک وسیله باشد. از برنامه "انقلاب فرهنگی" معلم کلاس 2 کلاس "g" مدرسه متوسطه شماره 16 موسسه آموزشی شهری، شچلکوا: Chuprunova I.V.

اسلاید 2

اهداف جلسه: با همراهی والدین، مزایا و معایب داشتن تلویزیون در زندگی کودک را مشخص کنید. تأثیر تماشای تلویزیون را بر روان کودک نشان دهید. نام و تعداد برنامه هایی را که کودکان می توانند تماشا کنند مشخص کنید.

اسلاید 3

سوالات مورد بحث: آمار و ارقام در مورد نقش تلویزیون در زندگی کودک. تأثیر برنامه های تلویزیونی بر شکل گیری شخصیت و حوزه شناختی کودک.

اسلاید 4

سؤالات مورد بحث: آیا شما و اعضای خانواده تان فکر می کنید که تلویزیون باید جزو وسایل اصلی خانه باشد؟ به نظر شما چه برنامه های تلویزیونی شخصیت کودک را شکل می دهد؟ به نظر شما کودک چگونه باید تلویزیون تماشا کند؟ گزینه های ممکن را در نظر بگیرید.

اسلاید 5

برخی از آمار: دو سوم از کودکان 6 تا 12 ساله ما روزانه تلویزیون تماشا می کنند. زمان تماشای تلویزیون روزانه یک کودک به طور متوسط ​​بیش از دو ساعت است. 50 درصد کودکان برنامه های تلویزیونی را پشت سر هم تماشا می کنند، بدون هیچ انتخاب یا استثنا. 25 درصد از کودکان 6 تا 10 ساله 5 تا 40 بار پشت سر هم یک برنامه تلویزیونی را تماشا می کنند. 38 درصد از کودکان 6 تا 12 ساله، هنگام تعیین رتبه استفاده از اوقات فراغت، تلویزیون را بدون احتساب ورزش، پیاده روی در فضای باز و ارتباط با خانواده در وهله اول قرار می دهند.

اسلاید 6

در اینجا نتایج یک نظرسنجی کلاسی در مورد سؤالات زیر انجام شده است: چند بار در هفته تلویزیون تماشا می کنید؟ آیا تنها تلویزیون تماشا می کنید یا با خانواده؟ آیا دوست دارید همه چیز را تماشا کنید یا برنامه های خاصی را ترجیح می دهید؟ اگر خود را در یک جزیره بیابانی بیابید، چه اقلامی را به یک جادوگر خوب سفارش می دهید تا زندگی شما جذاب و خسته کننده نباشد؟

اسلاید 7

نتایج پاسخ کودکان به سوالات پرسیده شده: 1 سوال. هر روز یک روز در میان 24 4 2 سوال. تنهایی با خانواده 21 7 3 سوال همه چیز پشت سر هم برنامه های فردی 9 19 4 سوال. تلویزیون سایر همه 0

اسلاید 8

بحث در مورد سؤالات: چه باید کرد و آیا انجام کاری ضروری است؟ شاید شما فقط باید تماشای تلویزیون را ممنوع کنید یا فرزند خود را به برنامه های خاصی محدود کنید؟ تلویزیون چه چیزی به کودک می دهد؟ آیا تماشای تلویزیون به خصوص برای دانش آموزان چیز مثبتی دارد؟

اسلاید 9

باید به خاطر داشت که تأثیر تلویزیون بر کودکان با تأثیر بر روان بزرگسالان بسیار متفاوت است. کودکان نمی توانند به وضوح تشخیص دهند که کجا حقیقت است و کجا دروغ. آنها به هر چیزی که روی صفحه نمایش داده می شود اعتماد دارند. کنترل آنها آسان است، عواطف و احساسات خود را دستکاری می کنند. فقط از سن 11 سالگی، کودکان شروع به اعتماد کمتری به آنچه روی صفحه نمایش می دهند، می شوند.

اسلاید 10

توصیه هایی برای والدین: 1) به همراه فرزندان خود برنامه های تلویزیونی را برای بزرگسالان و کودکان تعیین کنید تا هفته آینده تماشا کنند. 2) بعد از تماشای برنامه های تلویزیونی مورد علاقه بزرگسالان و کودکان بحث کنید. 3) به نظرات کودکان در مورد برنامه های بزرگسالان گوش دهید و نظرات آنها را در مورد برنامه های کودک بیان کنید. 4) تلویزیون نباید نقش مهمی در زندگی والدین داشته باشد، در این صورت الگوی مثبتی برای کودک خواهد شد. 5) درک این نکته ضروری است که کودکی که هر روز صحنه‌های خشونت و قتل را تماشا می‌کند به آن عادت می‌کند و حتی ممکن است از چنین قسمت‌هایی لذت ببرد. لازم است آنها را از تماشای کودکان حذف کنید.

اسلاید 1

"تلویزیون در زندگی یک دانش آموز خردسال"
جلسه والدین
معلم دبستان مدرسه متوسطه MAOU Ivolginskaya Ruleva I.M.

اسلاید 2

قرن بیستم را به درستی قرن ماشین ها و کامپیوترها می نامند. علیرغم توسعه سریع وسایل ارتباطی، تلویزیون امروزه به عنوان گسترده ترین و در دسترس ترین وسیله اطلاعاتی باقی مانده است. برای دهه های گذشتهتلویزیون همیشه مورد توجه جامعه و خانواده است. این به دلیل اهمیت روزافزون تلویزیون در زندگی کودک و تأثیر تلویزیون در شکل گیری شخصیت اوست. بر اساس جامعه شناسی، تلویزیون پس از خانواده و مدرسه یکی از جایگاه های پیشرو از نظر تأثیر آموزشی را به خود اختصاص داده و کانالی برای یادگیری فشرده درباره زندگی است.

اسلاید 3

تحقیقات دانشمندان در مورد آسیب هایی که تلویزیون در 20 سال گذشته به کودکان وارد کرده است، بحث در مورد ارتباط بین خشونت روی صفحه نمایش و زندگی واقعی را تجدید کرده است. روانشناسان هلندی با تجزیه و تحلیل نتایج مطالعات در مورد تأثیر تلویزیون بر بینندگان جوان در 40 سال گذشته، به این نتیجه رسیدند: تلویزیون مانع رشد توانایی های خلاق کودک می شود، در حالی که خواندن کتاب و گوش دادن به برنامه های رادیویی باعث تقویت هوش و هوش او می شود. خیال پردازی.

اسلاید 4

ما اغلب از خود سوالاتی می پرسیم که نیاز به پاسخ دارند:
تلویزیون در زندگی کودک خوب است یا بد؟ یک کودک چقدر می تواند به تماشای تلویزیون بپردازد؟ کودک در سن دبستان چه برنامه هایی را می تواند تماشا کند؟

اسلاید 5

در اینجا چند آمار وجود دارد:
87 درصد خانواده ها هر روز برنامه های تلویزیونی را تماشا می کنند که دو سوم آنها را کودکان تشکیل می دهند. متوسط ​​زمان تماشای تلویزیون روزانه یک کودک بیش از دو ساعت است. 50 درصد از کودکان برنامه های تلویزیونی را پشت سر هم تماشا می کنند، بدون هیچ انتخاب یا استثنا. 25 درصد از کودکان 6 تا 10 ساله 5 تا 40 بار پشت سر هم برنامه های مشابه را تماشا می کنند.

اسلاید 6

بر اساس برآوردهای یونسکو:
کودکان 3 ساعت در روز را جلوی صفحه تلویزیون می گذرانند که حدود 50 درصد بیشتر از هر فعالیت دیگری در اوقات فراغت مدرسه است.

اسلاید 7

سایر فعالیت ها به شرح زیر توزیع می شوند:
کارهای خانه - 2 ساعت؛ کمک خانواده - 1.6 ساعت؛ بازی در فضای باز - 1.5 ساعت؛ ارتباط با دوستان - 1.4 ساعت؛ خواندن - 1.1 ساعت؛ کامپیوتر - 0.4 ساعت.

اسلاید 8

اما والدین در حال حاضر چه باید بکنند؟
فرزندتان را از تماشای تلویزیون منع کنید؟ نزدیک VCR مجاز نیست؟ کامپیوتر خود را دور بریزید؟ این سؤالات بزرگسالان را وادار می کند تا به طور جدی در مورد این مشکل و تأثیر آن بر سلامت و رشد کودک فکر کنند.

اسلاید 9

سوالات برای بحث:
آیا فکر می کنید تلویزیون باید در میان موارد اصلی استفاده باشد؟

اسلاید 10

یک دانش آموز مدرسه ابتدایی باید چه برنامه های تلویزیونی را تماشا کند؟

اسلاید 11

چه برنامه های تلویزیونی شخصیت کودک را شکل می دهد؟

اسلاید 12

اگر یک آپارتمان یک اتاقه دارید و یک فیلم غیرکودک در تلویزیون وجود دارد، چه خواهید کرد؟

اسلاید 13

آخرین یافته های دانشمندان به ما دلیل جدی برای فکر کردن ... و اقدام فوری می دهد! ایده های کلیدی:
* والدین فرزندان خود را "تحت نظارت" صفحه نمایش به امید تأثیر سرگرم کننده و آموزشی آن رها می کنند. * کودکان به این سرگرمی غیرفعال عادت می کنند که برای سلامتی و رشد ذهنی آنها مضر است. * می توانید با تعیین محدودیت های واضح برای تماشای برنامه ها و بحث در مورد محتوای آنها با فرزندتان، وضعیت را تغییر دهید.

اسلاید 14

چه باید کرد؟
شاید باید به‌طور کامل تماشای تلویزیون را تا رسیدن به سن بلوغ ممنوع کنید، یا شاید فقط به توصیه‌های زیر گوش دهید و تماشای تلویزیون را به نفع خود و فرزندتان تغییر دهید.

1 اسلاید

پروژه انفورماتیک با موضوع: "تلویزیون به عنوان وسیله ای برای انتقال اطلاعات" این پروژه توسط دانش آموز کلاس نهم "ب" Atakbilyeva Aliya سرپرست Efimova Z.T 2009 تکمیل شد.

2 اسلاید

هدف کار: مطالعه تاریخ تلویزیون. تأثیر آن بر سلامت انسان؛ جنبه های مثبت و منفی تلویزیون را آشکار کند.

3 اسلاید

طرح: 1. مقدمه 2. تاریخچه تلویزیون 3. تلویزیون 4. مضرات برای سلامتی تأثیر تلویزیون بر سلامت سیستم عصبی 5. نکاتی برای تماشای تلویزیون 6. نتیجه گیری 7. منابع

4 اسلاید

5 اسلاید

1. مقدمه به عنوان یک پدیده درخشان و بی نظیر زندگی فرهنگی و معنوی جامعه مدرنتلویزیون مزایای بزرگ آزادی، آموزش، فرصت تبادل اطلاعات و نظرات را برای بشریت به ارمغان می آورد و مردم را گرد هم می آورد. تلویزیون به لطف امکانات زمینی و غیرزمینی - به معنای واقعی کلمه - اطلاعات را از آن سوی دنیا، از همسایگان دور و نزدیک به خانه شما می رساند. عصر جدیدی از ارتباطات بین مردم متولد می شود. در مورد مزایای تلویزیون بسیار نوشته و گفته شده است. اما محقق جدی این پدیده موظف است در توسعه آتی آن خطرات اجتماعی را تشخیص دهد که دست کم گرفتن آنها می تواند آسیب های محسوسی را به پیشرفت اجتماعی وارد کند و در حال حاضر نیز ایجاد می کند.

6 اسلاید

7 اسلاید

اولین حق ثبت اختراع تلویزیون الکترونیکی مورد استفاده امروز توسط بوریس روزینگ، استاد انستیتوی فناوری سنت پترزبورگ، که در ۲۵ ژوئیه ۱۹۰۷ درخواست ثبت اختراع «روش انتقال تصویر الکتریکی» را ارائه کرد، دریافت شد. با این حال، او فقط در آزمایش 9 مه 1911 موفق به انتقال یک تصویر ثابت از راه دور شد. برای اولین بار در تاریخ، یک تصویر متحرک در 26 ژوئیه 1928 در تاشکند توسط مخترعان بوریس گرابوفسکی و I.F. Belyansky از راه دور منتقل شد. اگرچه اقدام تراموا تاشکند، که آزمایش‌ها بر اساس آن انجام شد، نشان می‌دهد که تصاویر به‌دست‌آمده خشن و نامشخص بودند، اما این تجربه تاشکند بود که می‌توان آن را تولد تلویزیون مدرن دانست.

8 اسلاید

اولین گیرنده تلویزیونی در تاریخ، که آزمایش تاشکند بر روی آن انجام شد، "تله فوتو" نام داشت. درخواستی برای ثبت اختراع تله فوتو، به اصرار پروفسور روزینگ، توسط B. Grabovsky، N. Piskunov و V. Popov در 9 نوامبر 1925 ارائه شد. با توجه به خاطرات V. Makoveev، از طرف وزارت ارتباطات اتحاد جماهیر شوروی، تمام اسناد باقی مانده در تله فوتو برای تعیین اولویت احتمالی علم شوروی توسط بخش های تلویزیونی مؤسسه های ارتباطات مسکو و لنینگراد مورد مطالعه قرار گرفت. در سند نهایی آمده بود که کارکرد «تلفن رادیویی» نه با اسناد و نه با شهادت شاهدان مستقیم ثابت نشده است. نظر متفاوتی در مورد چشم انداز اختراع گرابوفسکی در ایالات متحده وجود داشت و در رمان میچل ویلسون "برادر من، دشمن من" که نسخه آمریکایی تاریخ ایجاد تلویزیون را بیان می کند، این تله فوتو است که به عنوان پیشرو تلویزیون مدرن توصیف می شود.

اسلاید 9

مدل‌های دیگری از تلویزیون الکترونیکی وجود داشت: «تشریح» فیلو فارنسورث و «پرتو دویدن» مانفرد فون آردن که در سال 1931 اختراع شدند، اما نمی‌توانستند با آیکونوسکوپ رقابت کنند. پخش منظم تلویزیون در روسیه در 10 مارس 1939 آغاز شد. در این روز، مرکز تلویزیون مسکو در شابولوفکا، از طریق فرستنده های نصب شده در برج شوخوف، پخش شد. مستنددر افتتاحیه هجدهم کنگره CPSU (ب). در ادامه برنامه ها 4 بار در هفته به مدت 2 ساعت پخش شد. در بهار 1939، بیش از 100 تلویزیون TK-1 در مسکو پخش شد. در نیمه دوم قرن بیستم، تلویزیون رواج یافت. سازمان ملل با برپایی یک روز به یاد ماندنی - روز جهانی تلویزیون، بر نقش خود در جهان تأکید کرد.

10 اسلاید

3. تلویزیون (به یونانی τήλε - دور و لات. ویدیو - ببینید) - یک سیستم ارتباطی برای پخش و دریافت تصاویر و صداهای متحرک از راه دور. تلویزیون بر اساس اصل انتقال متوالی عناصر قاب با استفاده از اسکن است. نرخ فریم عمدتا بر اساس روان بودن انتقال حرکت انتخاب می شود. برای محدود کردن باند فرکانس انتقال، از اسکن interlace استفاده می‌شود؛ این امکان را به شما می‌دهد تا نرخ فریم را دو برابر کنید (و در نتیجه نرمی انتقال اجسام متحرک را افزایش دهید).

11 اسلاید

مسیر تلویزیون (از نور به نور) به طور کلی شامل وسایل زیر است: دوربین فیلمبرداری گیرنده فرستنده VCR - تلویزیون

12 اسلاید

دوربین فیلمبرداری یک دستگاه فیلمبرداری الکترونیکی است، دستگاهی برای به دست آوردن تصاویر نوری از اشیاء عکاسی شده بر روی یک عنصر حساس به نور، که برای ضبط یا انتقال تصاویر متحرک به تلویزیون سازگار است. معمولاً مجهز به میکروفون برای ضبط صدای موازی است.

اسلاید 13

VCR - دستگاهی برای ضبط یا خواندن سیگنال ویدیویی بر روی نوار مغناطیسی

اسلاید 14

فرستنده - سیگنال فرکانس رادیویی توسط یک سیگنال تلویزیونی مدوله شده و به هوا تابش می شود (پخش از طریق کابل امکان پذیر است). صدا در یک فرکانس جداگانه، معمولا با استفاده از مدولاسیون فرکانس منتقل می شود.

15 اسلاید

تلویزیون (گیرنده تلویزیون) وسیله ای الکترونیکی برای دریافت و نمایش برنامه های تلویزیونی و همچنین تصاویر و صداهای دستگاه های پخش ویدئو است.

16 اسلاید

اسلاید 17

گذراندن مدت طولانی در مقابل تلویزیون برای سلامتی خطرناک است. و ضرر فقط در خطر از دست دادن بینایی نیست. بنابراین، اخیراً کارشناسان گزارشی از مضرات تماشای بیش از حد تلویزیون منتشر کردند. این گزارش نشان داد که تماشای طولانی مدت تلویزیون بر مرگ و میر ناشی از چاقی، فشار خون بالا، دیابت و کلسترول بالا تأثیر می گذارد.

18 اسلاید

واقعیت این است که وقتی انسان بیش از حد به تماشای تلویزیون توجه می کند، ورزش یا هر فعالیت بدنی مفیدی را فراموش می کند. مردم آنقدر به "جعبه" وابسته می شوند که حتی نزدیک آن غذا می خورند و نمی خواهند حتی یک دقیقه پخش تلویزیونی را از دست بدهند. اما همه اینها (سبک زندگی کم تحرک) بر سلامت انسان تأثیر منفی می گذارد و در آینده می تواند منجر به مرگ زودرس شود. محققان در گزارش خود نشان دادند که چگونه تلویزیون بر توانایی های ذهنی افراد تأثیر می گذارد. Let's So این گزارش آماری را برای برخی از کشورهایی که مردم آن اعتیاد به تلویزیون دارند ارائه می کند.

20 اسلاید

21 اسلاید

امروزه تلویزیون به همه خانه ها آمده است. استانداردهای چهار ساعته تماشای تلویزیون در روز توسط وزارت بهداشت توسط هیچکس رعایت نمی شود. تلویزیون تقریبا تمام روز خاموش نمی شود. توانایی تماشای انواع برنامه های تلویزیونی تقریباً از سراسر جهان یک فرد را برای تمام روز به صفحه نمایش "زنجیره می کند". تلویزیون تأثیر اطلاعاتی و عاطفی بر مردم دارد. تأثیر روی سیستم عصبی عمدتاً نامطلوب است. این پدیده ممکن است ناشی از دلایل هیجانی زیر باشد.

22 اسلاید

اسلاید 23

24 اسلاید

اول از همه: 1. از 2-3 متر از صفحه نمایش فاصله نداشته باشید. 2. تماشای تلویزیون در تاریکی بسیار مضر است. حتماً مقداری نور کم را روشن کنید - یک لامپ دیوارکوب یا کف، لامپ را طوری قرار دهید که لامپ در صفحه منعکس نشود. 3. نظارت بر وضعیت بدن شما بسیار مهم است. افراط در تماشای فیلم مورد علاقه خود در حالی که روی مبل دراز کشیده اید بسیار کمتر از صاف نشستن و بدون خمیدن روی صندلی مفید است. همچنین تغییر دوره ای مکان خود نسبت به تلویزیون ضرری ندارد. نکته اصلی این است که با زاویه خیلی تیز نسبت به سطح صفحه نمایش ننشینید. 4. اما غیر قابل قبول ترین چیز تماشای فیلم یا برنامه در حین غذا خوردن است. با پرت شدن از اتفاقات روی صفحه، تجربه احساسات مختلف ناشی از آنچه می بینید، خود را از هضم مناسب محروم می کنید و مسیر مستقیمی را به سمت زخم معده می گیرید.

25 اسلاید

5. شما باید صاف بنشینید، بدون اینکه سر خود را به چپ یا راست خم کنید؛ مغز یک فرد می تواند در یک لحظه خاص، فقط روی انجام یک کار متمرکز شود. تلاش برای تمرکز بر انجام دادن مشق شبو تماشای تلویزیون یکی از بدترین فعالیت های ذهنی است و می تواند باعث خستگی چشم شود. بینایی خوب به هوا نیاز دارد: چشم ها باید اکسیژن دریافت کنند. بنابراین مراقب تهویه هوا باشید. 6. شما باید به شدت کنترل کنید که فرزندانتان چه مدت زمانی را صرف تماشای تلویزیون می کنند. پزشکان به این نتیجه رسیدند که مدت تماشای تلویزیون برای کودکان زیر 7 سال نباید از 30-40 دقیقه تجاوز کند، از 8 تا 12 سال - 1 ساعت، از 12 تا 14 سال - یک و نیم و از 14 سال. تا 17 سال - دو ساعت در روز. . اگر این قوانین را رعایت کنید، تلویزیون هرگز به سلامتی شما آسیب نمی رساند!

30 اسلاید

6. نتیجه گیری: پس از اتمام این پروژه به این نتیجه رسیدم که تلویزیون وسیله ای برای انتقال اطلاعات است و نقش زیادی در زندگی مردم دارد. من تاریخ تلویزیون را مطالعه کردم، جنبه های مثبت و منفی آن و تأثیر آن بر سلامت انسان را آشکار کردم. از جانب " جوجه اردک زشت«تلویزیون به صنعت بزرگی تبدیل شده است و به تجسم آثار و تلاش‌های افراد با استعدادی تبدیل شده است که تصمیم گرفتند رویاهای نویسندگان علمی تخیلی را محقق کنند. در کمتر از یک قرن، یک شبکه اطلاعاتی متشکل از صدها کانال تلویزیونی که در نقاط مختلف جهان پخش می شوند، کل زمین را پوشش داده و تقریباً هر اطلاعاتی را در دسترس قرار داده است. این تلویزیون است که مظهر پیشرفت فناوری و توسعه بشریت است که در آن بازتابی از زندگی خود را می بینیم. ما اغلب از تلویزیون انتقاد می کنیم، اما تقریباً در هر آپارتمانی، در مکان افتخاری دستگاهی وجود دارد که به بخشی جدایی ناپذیر از زندگی ما تبدیل شده است.

31 اسلاید

منابع اطلاعاتی: http://ru.wikipedia.org دستاوردهای تجاری قرن بیستم. ده برتر برنامه 4. تشکیل تلویزیون. سرگئی سنینسکی. رادیو آزادی http://svoboda.org دایره المعارف الکترونیک خانگی. دایره المعارف آنلاین. http://vlink.kharkov.ua