عبارت شناسی عباراتی جذاب در زبان روسی است. عبارات و عبارات جذاب

موسسه آموزشی شهرداری

"دبیرستان شماره 6"

منطقه اوکتیابرسکی ساراتوف _______

410017، ساراتوف، خ. سیمبیرتسوا، 34; تلفن 20-39-35، فکس (845-2) 20-39-04; E - پست :

استفاده از واحدهای عبارت شناسی در تصاویر حیوانات

مدرس زبان و ادبیات روسی
آموزش عمومی متوسطه

مدرسه شماره 6 در ساراتوف.

آدرس خانه:

G. Saratov, Chapaeva, 7, kV. 6

ساراتوف 2015

معرفی ……………………………………………………………....3

فصل اول. استفاده از واحدهای عبارت شناسی در تصاویر حیوانات………5

§I. عبارات شناسی به عنوان یک علم………………………………………………………………

§II. بنیانگذاران لغت نامه های عباراتی…………………7

§III. انواع واحدهای عبارت شناسی………………………………………………………………………

§IV. منشأ زئومورفیسم ها……………………………………………..12

§V. تفاوت واحدهای عباراتی با عبارات و ضرب المثل های رایج

و گفته ها……………………………………………………………….14

فصل دوم. بخش تحقیق……………………………………………….16

نتیجه …………………………………………………………19

فهرست ادبیات استفاده شده ………………………21

عبارت شناسی - مروارید، تکه

و گوهرهای زبان مادری

A.I. افیموف.

معرفی

در اواسط قرن بیستم. دانشمندانی که زبان ما را مطالعه می کنند متوجه شده اند که علاوه بر تعداد زیادی از کلماتی که زبان را تشکیل می دهند، یک لایه ویژه نیز وجود دارد - چندین ده هزار ترکیب پایدار از کلمات که مانند کلمات به ما در ساختن گفتار کمک می کنند. علاوه بر این، گفتار مجازی و ظرفیتی است.

البته وجود چنین عباراتی از قبل معلوم بود. حتی بزرگ M.V. Lomonosov گفت که آنها باید در فرهنگ لغت گنجانده شوند. او آنها را "ضرب المثل های روسی"، "عبارات" و "اصطلاحات" نامید. اصطلاح اخیر از کلمه یونانی idioma مشتق شده است که به معنای "عجیب" است.

چگونه کلمات در ترکیبات پایدار ادغام می شوند؟ تصاویر عبارت شناسی چگونه متولد می شوند؟ پاسخ به این سوالات مستقیماً با فرهنگ گفتار و تاریخ فرهنگ روسیه مرتبط است. تصویر یک واحد عبارت شناسی خاص اغلب بازتابی از حقایق تاریخ، فولکلور و ادبیات روسیه است. این آینه زبان همچنین پاسخ سوال ابدی "آیا ما درست صحبت می کنیم؟" را به شما خواهد گفت. ترکیبات پایدار بسیار زیادی وجود دارد و برای مطالعه به یک رویکرد سیستماتیک نیاز دارد.

علاقه به این مطالب توجه بسیاری از دانشمندان را به خود جلب کرد و بنابراین شاخه جدیدی از علم زبان متولد شد - عبارت شناسی.

عبارت شناسی علم جوانی است، قدمت آن حدود پنجاه سال است. اما در طول سال ها، بسیاری از مسائل حل شده است، حجم عظیمی از مطالب مورد مطالعه قرار گرفته است، اما همه رازها کشف نشده است. چالش های پیش روی عبارت شناسی هنوز بسیار بزرگ است. توسعه آن با آثار آکادمیک V.V. وینوگرادوف، او اولین کسی بود که انواع واحدهای عبارتی زبان روسی را شناسایی کرد.

عبارت شناسی تاریخی یکی از توسعه نیافته ترین حوزه های دانش در نظریه ترکیبات پایدار است. روش های عبارت شناسی علمی تازه شروع به توسعه کرده اند. خبره ها و کارشناسان خرد عامیانه V.I. Dal، I.M. Snegirev، V.V. Vinogradov و بسیاری دیگر مطالب غنی و مشاهدات عمیق بسیاری را جمع آوری کرده اند که راه را به منشاء واحدهای عبارتی باز می کند.

در طول دهه های گذشته، عبارت شناسی به شاخه ای گسترده از علم زبان تبدیل شده است. دانشمندانی که در این زمینه کار می کنند واحدهای عبارت شناسی را با استفاده از روش های مختلف مطالعه می کنند: آنها عبارات مجازی زبان های مرتبط و غیرمرتبط را با هم مقایسه می کنند، ویژگی های دستوری و صوری این عبارات را مطالعه می کنند، تعداد دفعات استفاده از آنها را می شمارند و ویژگی های استفاده از واحدهای عبارت شناسی را با استفاده از آنها شناسایی می کنند. نویسندگان فردی

یکی از بنیانگذاران عبارت شناسی، B.A. Larin، خواستار تحلیل سیستماتیک تاریخ واژه ها و اصطلاحات شد. برای اثبات هر فرضیه ای در مورد منشأ یک کلمه، باید الگوی صدا، واژه سازی و مدل های معنایی که بر اساس آن شکل گرفته است، تعیین شود.

عبارات با نام حیوانات اغلب زئومورفیسم یا حیوان گرایی نامیده می شود. موضوع مطالعه این اثر واحدهای عبارتی است که شامل اجزای واژگانی با نام حیوانات است.

عبارت شناسی به گسترش افق های فرد کمک می کند، گفتار را زنده، رسا و احساسی می کند. فردی که عبارات زبان مادری خود را می داند، می داند چگونه از آن استفاده کند، افکار خود را به راحتی بیان می کند و برای کلمات دست به جیب نمی شود.

ارتباط این مطالعه ارتباط نزدیکی با زندگی زبان، تاریخ و فرهنگ جامعه دارد. استفاده مکرر از واحدهای عبارت‌شناختی (زومورفیسم) در گفتار همیشه واضح نیست؛ آنها معنایی دوگانه دارند؛ اگر در موقعیت کمی متفاوت استفاده شوند، می‌تواند به یک کنجکاوی تبدیل شود. عبارت‌شناسی‌ها ماهیت ارزشی دارند، از چندین کلمه تشکیل شده‌اند، اما دقیق و «اقتصادی» هستند.

هدف کار:

شناسایی ویژگی های مشخصه منشأ تاریخی گروهی از واحدهای عبارت شناسی مرتبط با تصاویر دنیای حیوانات، که می توانند در یک گروه موضوعی ترکیب شوند، بر اساس تحلیل تاریخی شکل گیری آنها بر اساس اصل قیاس ها و تداعی ها.

1. واحدهای عبارتی را که شامل اجزای واژگانی با نام حیوانات هستند، شناسایی کنید.

2. واحدهای عبارتی را بر اساس مبدأ تجزیه و تحلیل کنید.

4. یک نظرسنجی در کلاس 5 "B" انجام دهید و تجزیه و تحلیل کنید که آیا دانش آموزان معانی واحدهای عبارت شناسی را می دانند (چقدر از آنها در گفتار خود استفاده می کنند).

فصل اول. استفاده از واحدهای عبارتی در تصاویر حیوانات.

برای درک معنای واحدهای عبارت شناسی، باید به فرهنگ لغت مراجعه کنید. اگر تمام عبارات روسی به گروه های موضوعی تقسیم شود، بیشترین تصاویر از دنیای حیوانات وجود خواهد داشت. مردم هزاران سال است که با حیوانات در ارتباطی ناگسستنی بوده اند. بنابراین، در میان گیاهان، او توت‌های گرگ، کلم خرگوش، توت سیاه، پای کلاغی را یافت... هنگام برپایی سازه‌ها، انسان با کمال میل آنها را «نام حیوانات» نامید: او تکیه‌گاه‌های پل را گاو نر نامید، وسیله‌ای برای بیرون کشیدن آب از خوب - جرثقیل ، مکانیسم بلند کردن - وینچ ، دید اسلحه - دید جلو و غیره.

حیوان همچنین معیاری برای ویژگی های انسانی، هم جسمی و هم اخلاقی بود. «غاز، غاز پنجه‌دار، مردی است که خودش فکر می‌کند. اردک - با راه رفتن چرخان. مرغ، مرغ خیس، آدم بی حال و بی اهمیتی است. قو زیبایی است. پاوا یک زیبایی متکبر است ..." - اینها فقط برخی از حیوانات هستند که طبق یادداشت های وی.آی دال، مردم ویژگی های آنها را به آنها نسبت می دهند.

با این حال، به محض اینکه انسان دچار هر گونه رذیلت شود، جامعه بلافاصله عنوان حیوان را به او باز می گرداند. علاوه بر این، توهین آمیزترین ویژگی ها از میان حیوانات اهلی انتخاب می شود که مطیعانه و صادقانه به انسان هزاره خدمت می کنند. پس واژه گاو و گاو تبدیل به لعن می شود.

مردم از قدیم به احمق ها قوچ می گفتند: دیوژن حتی یک قوچ ثروتمند نادان را با پشم طلایی نامید. و گوسفند در میان بسیاری از ملل به عنوان نماد حماقت شناخته شده است.

تعبیر "مثل قوچ در دروازه جدید" به معنای گیج، احمق، چیزی نمی فهمد، بدون فکر نگاه کردن و غیره است.

یکی از رایج‌ترین و پرکاربردترین دسته‌های واحدهای عبارت‌شناسی، مقایسه‌های پایدار است. این پیوند بلافاصله به نام حیوان ظاهری عبارتی می دهد. در مورد شخص ساکت می گوییم: «مثل ماهی ساکت است». محققان عبارت‌شناسی مشابه‌های یونانی قانع‌کننده‌ای برای این واحد عبارت‌شناختی یافته‌اند، اما یونانی‌ها می‌گفتند «لال مانند مجسمه». شاید تعبیر "گنگ مانند ماهی" دلیلی بر ارتباطات باستانی بین اسلاوها باشد که از وارنگیان به یونانی ها رفتند؟

دانشمندان ثابت کرده اند که در بسیاری از موارد شباهت گفته ها، افسانه ها و افسانه ها ژنتیکی نیست، بلکه گونه ای است. منطق تخیلی افراد از ملیت های مختلف قادر به ایجاد مدل های جهانی مقایسه است. شباهت بسیاری از واحدهای عبارت شناسی در زبان های مختلف بر اساس مشترک مشاهدات انسان از عادات حیوانات است. خسته مثل سگ، سیاه مانند کلاغ، گرسنه مانند گرگ، سرسخت مانند قوچ - این عبارات مقایسه ای در زبان های مختلف وجود دارد.

با این حال، واحد عبارت شناسی آب از پشت اردک بعید است در زبان های دیگر یافت شود، زیرا این قطعه ای از توطئه یک شفا دهنده کاملا روسی است که از یک کودک در برابر چشم بد محافظت می کند. حتی الان هم بعضی از مادرها هنگام حمام کردن نوزادشان می گویند: آب از پشت اردک، لاغری.

عبارت «ریسندگی (چرخ، چرخیدن) مانند سنجاب در چرخ. در مشکلات، فعالیت ها، نگرانی های دائمی بودن. یا گاهی می گویند: «کلاغی با پر طاووس». فردی که بیهوده تلاش می کند مهمتر و مهمتر از آنچه هست به نظر برسد، سعی می کند نقش مهمتری ایفا کند که ویژگی او نیست. "تغییر فاخته به جای شاهین" به معنای انتخاب بدترین از بد، اشتباه کردن در محاسبات است. آنها در مورد شخصی که کاملاً از شنیدن موسیقی محروم است می گویند: "خرس روی گوشش پا گذاشت." "روی خز ماهی" به معنای محافظت نکردن از سرما، گرم نشدن است. ما در مورد لباس بیرونی بد صحبت می کنیم. "ریختن اشک تمساح." - شکایت، تظاهر، پشیمانی غیر صادقانه ریاکارانه است. "اولین پرستو." - اولین، اولین نشانه های ظهور، شروع چیزی و غیره.

آیا سنجاقک می پرد؟ البته که نه. آنها به خوبی پرواز می کنند و می توانند در هوا شناور شوند ، اما از دوران کودکی ، هنگام خواندن افسانه I.A. Krylov ، ما به شنیدن عادت داریم:

"پریدن سنجاقک

تابستان سرخ آواز خواند..."

شاید داستان نویس روسی او را با شخص دیگری اشتباه گرفته است؟ یا این یک اشتباه عمدی است؟ I.A. Krylov می خواست سخت کوشی مرد مورچه را با سبکسری ماده سنجاقک مقایسه کند تا به افسانه طعم عامیانه و روسی بدهد، زیرا زبان ادبی روسی آن دوره اولین گام ها را برای نزدیک شدن به گفتار عامیانه برمی داشت.

با این وجود، بیان کریلوف بالدار سرسخت بود. متعاقباً ، یک فرد بیهوده و پرخاشگر شروع به نامیدن سنجاقک جهنده یا به سادگی سنجاقک پرش کرد. این دقیقا همان چیزی است که قهرمان داستان A.P. Chekhov "The Jumper" شبیه بود.

در ضرب المثل های روسی، به یک بز به وضوح منفی نگاه می شود. اولاً هیچ استفاده خاصی از آن وجود ندارد. در مورد شخص بی مصرف می گویند: «او مثل بز نه پشم دارد و نه شیر». ثانیاً، او در جایی که نباید دخالت می کند: بز را به باغ بگذار. و تعبیر کتاب مقدس برای جدا کردن گوسفند از بز به معنای "تشخیص خوب از بد" است. لازم به یادآوری است که در گفتار جوانان مدرن این کلمه یکی از قوی ترین فحش ها است.

بز هم دوست ندارند. طبق مشاهدات V.I. Dahl، بز در زبان رایج به معنای "دختر سرزنده و بی قرار" است. در میان دهقانان روسی، بز یک گاو برای فقرا بود و نقش خاصی در زندگی نداشت.

§ من . عبارت شناسی به عنوان یک علم.

عبارت شناسی (گروه عبارت - "بیان"، logos - "علم")، یک رشته زبانی است که ترکیبات پایدار کلمات را با معنای کاملاً یا جزئی بازاندیشی - واحدهای عبارت شناسی (یا واحدهای عبارتی - PU) مطالعه می کند. عبارت شناسی فقط چنین ترکیباتی از کلمات موجود در گفتار را مطالعه می کند که معنای کل آنها با مجموع معانی فردی کلماتی که عبارت عبارتی را تشکیل می دهند برابر نیست.

واحد عبارت شناسی عبارتی است پایدار و تقسیم ناپذیر که معنای مجازی دارد و از معنای واژه های تشکیل دهنده آن تبعیت نمی کند. ویژگی واحدهای عبارت شناسی این است که برای هر زبان مادری قابل درک هستند و نیازی به توضیح ندارند. این نشان می‌دهد که واحدهای عبارت‌شناختی تجربه نسل‌های پیشین، تجربه یک ملت، میراث فرهنگی آن را در خود دارند.

یک واحد عبارت شناسی به عنوان یک کل مورد استفاده قرار می گیرد که در معرض تجزیه بیشتر نیست و معمولاً اجازه نمی دهد که اجزای آن در درون خود بازآرایی شوند. وحدت معنایی واحدهای عبارت‌شناختی می‌تواند در طیف نسبتاً گسترده‌ای متفاوت باشد: از ناتوانی در استنتاج معنای یک واحد عبارت‌شناختی از کلمات تشکیل‌دهنده آن در ترکیب‌های عبارت‌شناختی (اصطلاحات) تا ترکیب‌های عبارت‌شناختی با معنایی که از معانی تشکیل‌دهنده ترکیب‌ها ناشی می‌شود. .

§ II . بنیانگذاران لغت نامه های عباراتی.

عبارت شناسی اصحاب همیشگی گفتار ما هستند. گفتار یک راه ارتباط بین افراد است. برای دستیابی به درک متقابل کامل ، برای بیان افکار خود به وضوح و تصویری تر ، از بسیاری از تکنیک های واژگانی استفاده می شود ، به ویژه از واحدهای عبارت شناسی - چهره های گفتاری پایدار که معنای مستقل دارند و مشخصه یک زبان خاص هستند. اغلب، کلمات ساده برای دستیابی به یک اثر گفتاری خاص کافی نیستند. طنز، تلخی، عشق، تمسخر، نگرش خود شما به آنچه اتفاق می افتد - همه اینها را می توان بسیار دقیق تر و احساسی تر بیان کرد. ما اغلب از واحدهای عبارت شناسی در گفتار روزمره استفاده می کنیم، گاهی اوقات حتی بدون توجه - بالاخره برخی از آنها از دوران کودکی ساده، آشنا و آشنا هستند. بسیاری از واحدهای عبارت شناسی از زبان ها، دوره ها، افسانه ها و افسانه های دیگر به ما رسیده است.

از فرهنگ اصطلاحات زبان روسی می دانیم که واحد عبارت شناسی یا واحد عبارت شناسی عبارت یا جمله ای است که از نظر ترکیب و ساختار پایدار است و از نظر واژگانی تقسیم ناپذیر و از نظر معنی یکپارچه است.

عبارت شناسی بسیار شبیه به کلمات است: آنها معانی واژگانی خاص خود را دارند، مانند جملات یا عبارات معمولی توسط گویندگان در طول سخنرانی ساخته نمی شوند، اما به شکل آماده از حافظه بازیابی می شوند. فقط یک واحد عبارت شناسی یک کلمه مرکب است که از چندین کلمه ساده به هم چسبیده است.

قبلاً در "فرهنگ فرهنگستان روسیه" (1789-1794) اظهارات M.V. Lomonosov در مورد لزوم گنجاندن در مجموعه های ویژه و لغت نامه های توضیحی تحت نام های مختلف "ضرب المثل های روسی" ، "عبارات" ، "ایدئوماتیسم ها" ، یعنی تا حدی اجرا شد. . عبارات گیرا، قصار، اصطلاحات، ضرب المثل ها و ضرب المثل ها.

یک واحد عبارت شناسی به عنوان یک کل مورد استفاده قرار می گیرد که در معرض تجزیه بیشتر نیست و معمولاً اجازه نمی دهد که اجزای آن در درون خود بازآرایی شوند. از کتاب «تاریخ واحدهای عبارت‌شناختی» می‌دانیم که واحدهای عبارت‌شناختی در طول تاریخ زبان وجود داشته‌اند.

ایجاد مبنایی برای مطالعه ترکیبات پایدار کلمات در زبان ادبی مدرن روسیه متعلق به آکادمیک V.V. وینوگرادوف ظهور عبارت شناسی به عنوان یک رشته زبانی در علم روسیه با نام وینوگرادوف همراه است. او فاش کرد که وجود یک کلمه با معنای مرتبط در ترکیب یک واحد عبارتی (P.E.) ایجاد می کند.

دیکشنری امروز برای ما چیست؟ عادی سازی، صحت، نمونه. و دال در تألیف فرهنگ لغت بیشتر شاعر بود تا زبان شناس. فرهنگ لغت دال دیگر درباره درستی آن نیست، بلکه درباره چگونگی امکان آن است! دال انبوه‌های نامرتب گفتار عامیانه زنده را به زبان ادبی مدرن عصر خود وارد کرد، که گویش‌ها و واحدهای عبارت‌شناختی آن را پاک می‌کرد.

می توان گفت که دال گوشه و کنار امپراتوری زبان روسی را، مانند یک سگ خونی، مانند یک جانور گرسنه - در جستجوی گنجینه هایی که گفتار عامیانه در طول قرن ها ایجاد کرده بود، جست و جو کرد. چگونه می توانی عمق این مرد را تحسین نکنی - دویست هزار کلمه! سه هزار ضرب المثل و ضرب المثل! اما او تسلیم نشد، از افزودن به فرهنگ لغت خود دست نکشید - تا زمان مرگش! اجازه دهید همراه با پوشکین تحسین کنیم که به یکی از دوستانش گفت: "دیدار شما یک ایده ساده و سرگرمی نیست. انباشتن گنج ها برای سال ها - و ناگهان گشودن صندوق ها در برابر معاصران و نوادگان شگفت زده! نتیجه این کار بزرگ، ایجاد "فرهنگ توضیحی زبان بزرگ روسی زنده" و کتاب "امثال مردم روسیه" (1862) بود.

ایوان میخائیلوویچ اسنگیرف، در اصل، اولین محقق روسی ضرب المثل ها بود. او چندین مقاله و کتاب در مورد آنها نوشت، همچنین مجموعه هایی از ضرب المثل های روسی را گردآوری کرد و تمام عمر آنها را مطالعه کرد. نویسنده آثار "روس ها در ضرب المثل های خود"، "ضرب المثل ها و تمثیل های عامیانه روسی" (1848). اسنگیرف در این مطالعه ضرب المثل ها و گفته ها را با تاریخ روسیه، تاریخ قانون و قوانین پیوند نزدیک می دهد. همچنین جالب است بدانیم که اسنگیرف در این کتاب ها بین ضرب المثل های عمومی و محلی تمایز قائل می شود. او در آثار بعدی خود، صدها ضرب المثل و ضرب المثل محلی را ذکر کرد، منشأ آنها را توضیح داد، و منطقه یا منطقه ای را که در آن پدیدار شدند را مشخص کرد.

واژه‌های بالدار» نوشته قوم‌نگار و نویسنده برجسته روسی سرگئی واسیلیویچ ماکسیموف اثر شگفت‌انگیزی است که بهترین اصول فرهنگ و ادبیات روسیه را با هم متحد می‌کند. کتاب او حاوی بیش از صد مقاله درخشان است که در مورد تاریخچه پیدایش عبارات مجازی که معمولاً استفاده می‌شود صحبت می‌کند. در گفتار ما، از جمله "برای تیز کردن لیاسی"، "هفت جمعه"، "اجاق-نیمکت ها"، "دود با راکر"... این کتاب کمیاب نه تنها برای متخصصان ادبیات، دانشجویان، دانش آموزان مفید خواهد بود. فرد روسی زبان آن را با اشتیاق خواهد خواند.

M.I. میکلسون گردآورنده و مترجم عبارات روسی، نویسنده، دایره المعارف و نویسنده چندین کتاب درسی است. یکی از بزرگترین آثار زمان او فرهنگ توضیحی او از زبان روسی "اندیشه و گفتار روسی. مال شما و شخص دیگری. تجربه عبارت شناسی روسی». مجموعه کلمات و تمثیل های مجازی. پیاده روی و کلمات مناسب. مجموعه ای از نقل قول ها، ضرب المثل ها، ضرب المثل ها، ضرب المثل ها و کلمات فردی روسی و خارجی (تمثیل). این فرهنگ لغت شامل بیش از 11000 مدخل است که حاوی نقل قول ها، ضرب المثل ها، عبارات ضرب المثل و تمثیل های موجود در گفتار و ادبیات شفاهی روسی و به پنج زبان (لاتین، فرانسوی، انگلیسی، آلمانی، ایتالیایی) با نمونه هایی از منابع کلاسیک زبان خارجی است. نویسندگان و آثار).

"فرهنگ اصطلاحی زبان روسی" (1967) شامل بیش از 4000 واحد عبارت شناسی است. در سال 1980، "فرهنگ اصطلاحی مدرسه زبان روسی"، گردآوری شده توسط V.P. Zhukov منتشر شد. فرهنگ لغت شامل بیش از 4000 پیشرفت واحدهای عبارتی زبان روسی است. برای هر واحد عبارت شناسی، تفاسیر معانی آن، اشکال استفاده از واحد عبارت شناسی، مترادف ها و متضادهای آن آورده شده است. با استفاده از نمونه هایی از ادبیات روسی، استفاده از واحدهای عبارت شناسی در گفتار نشان داده شده است.

مهمترین آنها آثار زبانشناس برجسته شوروی B. A. Larin است که ارتباط خود را تا به امروز از دست نداده است و منعکس کننده مسیرهای اصلی تحقیقات این دانشمند در زمینه فرهنگ شناسی و عبارت شناسی تاریخی است.

§ III. انواع واحدهای عبارتی

عبارت شناسی ها به خودی خود دشوار هستند: علاوه بر ویژگی های مشخصه آنها ، باید معنای آنها را نیز به خاطر بسپاریم ، که به هر حال ، همیشه از معانی کلمات جزء "نشات گرفته" نمی شود.

با "تلاقی" معانی است که واحدهای عبارت شناسی به زیر تقسیم می شوند:

1. ضمیمه های عبارتی،

2. وحدت های عبارتی،

3. ترکیبات عبارتی،

4. عبارات عبارتی.

1. واحدهای عبارتی یا اصطلاحات، عبارات واژگانی تقسیم ناپذیری هستند که معنای آنها با معنای تک تک کلمات موجود در زیر تعیین نمی شود. بنابراین، چسبندگی های عبارتی نمونه بارز حداکثر "انسجام" اجزای یک واحد عبارت شناسی است. به عنوان مشخصه ترین ویژگی های همجوشی ها، موارد زیر را ذکر می کنیم: تقسیم ناپذیری واژگانی، انسجام معنایی، یک عضو جمله. به طور کلی، آمیختگی‌های عبارت‌شناختی به وضوح مفهوم «عبارت‌شناسی» را نشان می‌دهد.

مقوله چسبندگی‌های عبارت‌شناختی با واحد عبارت‌شناختی «لگد زدن به سطل» کاملاً نشان داده شده است. تنبلی یعنی بیکار ماندن، بیکار بودن. این عبارت برای همه واضح است، اما معنای تحت اللفظی آن ارتباط چندانی با معنای نهایی ندارد: کنده ها را سیاهه ها می نامیدند و بر این اساس، کوبیدن کنده ها به معنای بریدن کنده ها، پردازش آنها به روشی خاص بود (این بود. از این چوب که بعدها قاشقها ساخته شد). به عبارت دیگر، لگد زدن به سطل کار چندان آسانی نبود. همانطور که می بینیم، معنای کل عبارت از معنای اجزای منفرد آن استنتاج نمی شود؛ آنچه پیش روی ماست واقعاً یک آمیختگی عبارتی است.

در میان نمونه های دیگر اصطلاحات، ما مهمترین واحدها را برای خود ذکر می کنیم:

از خلیج floundering; پشت و رو؛ صادقانه؛ از کوچک به بزرگ؛ روی پاهای برهنه؛ میان روز؛ عاقل؛ شگفت زده شدن و غیره

2. واحدهای عبارتی از نظر واژگانی غیرقابل تقسیم هستند - تا جایی که قبلاً با معنای مجازی کلماتی که یک عبارت معین را تشکیل می دهند انگیزه دارند. ویژگی های متمایز واحدهای عبارت شناسی توانایی "درک" معنی به معنای واقعی و مجازی و همچنین امکان درج کلمات دیگر بین اجزای یک واحد عبارت شناسی است.

بیایید عبارت "گریز به آسیاب" را در نظر بگیریم که به معنای "کمک کردن غیرمستقیم به کسی از طریق اعمال و رفتار خود" است. این عبارت "هم با معنای مستقیم" (یعنی به معنای واقعی کلمه ریختن آب در آسیاب - به آسیاب آبی که تحت تأثیر نیروی آب می چرخد) و هم با معنای مجازی که قبلاً با آن آشنا هستیم به خوبی هماهنگ است. . علاوه بر این، این عبارت اغلب با درج ضمایر و صفت یافت می شود: آب در آسیاب خود بریز، در آسیاب من آب بریز، در آسیاب او آب بریز، در آسیاب دیگری آب بریز و غیره.

نمونه‌های بارز وحدت‌های عبارت‌شناختی عبارت‌اند از: ولخرجی، سنگی را در آغوش خود نگه دارید، با جریان بروید، به پوسته خود بروید، خون و شیر را از انگشت خود بمکید. ویولن اول، نقطه انجماد، صفحه شیبدار، مرکز ثقل، وزن مخصوص و غیره.

3. ترکیبات عبارتی عباراتی پایدار هستند که معنای آنها کاملاً به معنای اجزای آنها بستگی دارد. به عبارت دیگر، چنین واحدهای عبارت شناسی استقلال معنایی نسبی را حفظ می کنند و معنای خود را در یک دایره بسیار بسته از کلمات نشان می دهند. به عنوان یک قاعده، در چنین واحدهای عبارت شناسی می توانیم یک عضو ثابت را تشخیص دهیم، که تغییر نمی کند، این یک نوع پایه برای بیان است، و یک عضو متغیر، یعنی. قادر به تغییر، متفاوت است. به عنوان مثال، ممکن است عبارت Tearfully beg شبیه به “tearfully beg” و غیره باشد. این بدان معناست که “tearfully” یک جزء ثابت است و “beg”، “ask” و غیره جزء متغیرهایی هستند. به طور مشابه: می توانید از شرم بسوزید. از شرم؛ از شرم؛ از عشق؛ حسادت، و غیره. می توان آن را با مالیخولیا، تفکر، آزار، خشم، ترس، وحشت، حسادت، شکار، خنده و غیره گرفت. کاملاً بسته: برای مثال، نمی توانید بگویید "تنهایی را می گیرد" یا "بیماری می گیرد". به عنوان یک قاعده، چنین عباراتی "دوستان" با مترادف آنها هستند: تأثیر گذاشتن بر احساس افتخار - صدمه زدن به احساس افتخار.

4. عبارات عبارتی ترکیبی از کلمات هستند که به صورت واحدهای گفتاری آماده تکثیر می شوند. ترکیب واژگانی و معنای چنین واحدهای عبارتی ثابت است. معنای عبارات عبارت‌شناختی بستگی به معنای کلماتی دارد که در واحدهای عبارت‌شناختی آن‌ها گنجانده شده است، از این نوع کلمات با معنای محدود وجود ندارد. همچنین جایگزینی اجزاء در عبارات عبارتی غیرممکن است. عبارات عبارتی شامل ضرب المثل ها، گفته ها، نقل قول ها، سخنانی است که ویژگی های تعمیم را به دست آورده اند، یعنی. تبدیل به استعاره

اینها واحدهای واژگانی هستند که برای بسیاری شناخته شده اند: اگر دشمن تسلیم نشود، نابود می شود. شما باید بخورید تا زندگی کنید، نه اینکه برای خوردن زندگی کنید. سگ پارس می کند - باد می وزد. یک سنگ نورد خزه ای را جمع نمی کند. مثل سگ در آخور: خودش را نمی خورد و به گاو نمی دهد. شما نمی توانید جنگل را برای درختان ببینید. آنجاست که سگ دفن شده است. مرد در یک پرونده; تریشکین کافتان; مینو خردمند؛ و تابوت به سادگی باز شد. بودن یا نبودن: مسئله این است. مهم نیست که چگونه به گرگ غذا می دهید، او همچنان به جنگل نگاه می کند و غیره.

§من V . منشا زئومورفیسم ها.

زئومورفیسم ها در عبارت شناسی تعدادی ویژگی متمایز دارند:

1. زئومورفیسم ها عبارت های پایداری هستند که حاوی نام مستقیم یک حیوان هستند.
2. زئومورفیسم ها همیشه معنای مجازی «شخص» دارند.
3. زئومورفیسم ارزیابی اعمال یا رفتار انسان است.

چهار منبع اصلی منشأ آنها وجود دارد:

1. مشاهدات انسان از خواص و ویژگی های رفتاری حیوانات.

2. داستان های کتاب مقدس.

3. اساطیر و تاریخ باستان.

4. آثار هنری

حدس زدن اینکه گسترده ترین و کامل ترین منبع دانش در مورد حیوانات مشاهدات انسانی است دشوار نیست. حیوانات نه تنها فرد را احاطه می کنند و جزء ضروری زندگی او هستند، بلکه در تعامل دائمی با مردم هستند و فعالانه بر زندگی عاطفی فرد تأثیر می گذارند. بنابراین، از زمان های قدیم، مردم در تخیل خود شروع به نسبت دادن ویژگی های خاصی به حیوانات کردند که بیشتر از ویژگی های انسان است تا حیوانات. همه می دانند که یک خرگوش که از خطر احتمالی پنهان می شود، همیشه سعی می کند در بوته ها یا بیشه ها بماند و کمتر حرکت کند تا توجه را به خود جلب نکند. مردم باستان معتقد بودند که خرگوش ترسو است زیرا در بوته ها پنهان شده است. به صفات حیوانی مشخصه انسان منتقل می شود. اما این به تنهایی برای پیدایش زئومورفیسم ها کافی نیست. سپس یک اتفاق دیگر رخ داد: مردم شروع به باور کردند که یک فرد ترسو مانند یک خرگوش است. اینگونه بود که واحد عبارت شناسی "بزدل مانند خرگوش" ظاهر شد.

بنابراین، زئومورفیسم ها مشاهدات بشری قرن ها از ظاهر و عادات حیوانات را منعکس می کنند، نگرش مردم را نسبت به "برادران کوچکتر" خود منتقل می کنند و اطلاعاتی در مورد ویژگی های معمولی حیوان دارند.

بنابراین، واحدهای عباراتی با نام حیوانات منعکس کننده ویژگی ها و قابلیت های فیزیکی هستند:

1. قوی (سرسخت) مانند اسب، ضعیف مانند مرغ، شناگر مانند ماهی، تیزبین مانند سیاهگوش، بویی مانند سگ، زبردست مانند میمون و غیره.

2. ظاهر: سیاه مانند زاغ، بزی، کمر زنبور، خشک مانند سوسک، با بینی گلکین (گنجشکی)، کلفت مانند گراز و غیره.

3. صفات ذهنی (صفات شخصیتی): سرسخت مانند گاو نر، الاغ، سرسخت مانند قوچ، مغرور مانند خروس، مزاحم مانند مگس، عبوس مانند بریوک و غیره.

4. هوش: احمق مانند ژل خاکستری، مانند قوچ به دروازه جدید خیره شده، مانند روباه حیله گر، این یک بی فکر است، و غیره.

5. عادات، توانایی‌ها، مهارت‌ها: مثل زاغی پچ پچ کردن، مثل جکداغ، گنگ مثل ماهی، سیاست شترمرغ، تکرار مثل طوطی و غیره.

اجزای - نام حیوانات به راحتی در دسته کلمات - نمادها قرار می گیرند و عقاید مردم را در مورد حیوانات مختلف منعکس می کنند. اینها اجزای عبارت شناسی هستند: سختکوش مانند زنبور عسل، غاز پنجه دار (در مورد یک فرد غیر قابل اعتماد یا احمق)، حیله گری مانند روباه، نترس مانند یک شیر، مطیع مانند بره، و دیگران.

همه به خوبی از عبارت "بزغاله" آگاه هستند که در این معنا به کار می رود: شخصی که همیشه به گردن دیگری سرزنش می شود، مسئولیت اعمال ناشایست دیگران. منشأ این زئومورفیسم به کتاب مقدس باز می گردد. طبق سنت کتاب مقدس، یهودیان باستان آیینی داشتند: در یک روز خاص تبرئه، کاهن اعظم دستان خود را بر سر یک بز زنده گذاشت و بدین وسیله گناهان قوم خود را به آن منتقل کرد. پس از این، بز رانده شد و همراه با گناهان انسان به صحرا رها شد.

گروه خاصی از واحدهای عبارت شناسی شامل عباراتی است که ریشه در اعماق دوران باستان دارد. منشأ چنین واحدهای عبارتی تاریخ و اساطیر است. نمونه هایی از این گونه زئومورفیسم ها عبارتند از: کلاغ سفید، کلاغ پر طاووس، کوه موش، اولین پرستو، اسب تروا و پشم طلایی.

منشا زئومورفیسم کلاغ سفید جالب است. همانطور که می دانید گوسفند سیاه افرادی هستند که با رفتار، ظاهر یا موقعیت زندگی خود به شدت از پس زمینه تیم متمایز می شوند. طبیعت اغلب مرتکب اشتباهات و اشتباهاتی می شود که علم مدرن از آن به عنوان شکست در کد ژنتیکی یا جهش تعبیر می کند. رایج ترین نمونه ها شاید خرگوش ها و موش های سفید باشند. چنین انحرافاتی اصطلاح خاصی نامیده می شد - آلبینیسم. بر این اساس حیواناتی که از این بیماری رنج می برند آلبینوس هستند. و یافتن کلاغ آلبینو بسیار نادر است. یوونال، شاعر رومی باستان، با استفاده از این حقیقت، مروارید معروف خود را به زبان آورد: "یک برده می تواند پادشاه شود، اسیر می تواند منتظر پیروزی باشد. فقط یک خوش شانس از چنین کلاغ سفید کمیاب ... " بنابراین نویسندگی عبارتی که امروزه بسیار مورد استفاده قرار می گیرد متعلق به یک رومی است که 2000 سال پیش می زیسته است.

ما اغلب در گفتار خود از عبارات مناسب و گوناگونی از آثار نویسندگان و شاعران استفاده می کنیم. به عنوان مثال، با تأسف از اینکه ما به مهمترین چیز توجه نکردیم، به بیان افسانه I. A. Krylov می گوییم: "من حتی متوجه فیل نشدم." عبارات دقیقی که از آثار ادبی وارد زبان روسی شده اند، کلمات گیرا نامیده می شوند که معنای گسترده و مجازی به دست آورده اند. در میان کلمات بالدار عبارات زیادی وجود دارد که هیچ تفاوتی با واحدهای عبارت شناسی که در گفتار محاوره به وجود آمده است ندارند: یک کلاغ در پرهای طاووس، کار میمون، یک بدخدمت، نه هلو و نه کلاغ، و واسکا گوش می دهد و می خورد (I.A. Krylov) ، گوشه خرس (P.I. Melnikov-Pechersky)، کفش یک کک (N.S. Leskov)، جوجه اردک زشت (G.H. Andersen).

§ V . تفاوت بین واحدهای عبارت شناسی و عبارات رایج، ضرب المثل ها و ضرب المثل ها.

عبارت شناسی ماهیت پدیده های نسبتاً پیچیده را بیان می کند. واقعیت این است که در واحدهای عبارت شناسی، کلمات معانی خاصی به دست می آورند، که نیاز به حفظ کامل آنها دارد: شما باید هم ترکیب کلامی و هم معنای آنها را به خاطر بسپارید. اما معلوم شد که این کافی نیست. دانستن شرایطی است که در آن می توان از یک یا واحد عبارت شناسی استفاده کرد. شالوده فیگوراتیو تعبیه شده در آن را درک کنید. چه سایه هایی دارد، چه رنگی دارد.

اما نیازی به اشتباه گرفتن عبارات و واحدهای عبارتی وجود ندارد. عبارت شناسی عبارات رایجی هستند که نویسنده ندارند. عبارت شناسی در هر زبان مدرن ذاتی است، اما تعدادی تفاوت وجود دارد که به دلیل آن تعمیم واحدهای عبارت شناسی غیرقابل قبول است. عبارت شناسی استفاده از عبارات و عبارات پایدار در زبانی است که معنای معین و نه همیشه عینی دارند.

عبارات گیرا جملاتی از افراد مشهور یا نقل قول هایی از آثار ادبی هستند که در گفتار ثابت شده اند و تعریف یک عمل، رویداد یا شیء خاص هستند. ضرب المثل ها و ضرب المثل ها ریشه در گذشته مردم دارد. این نوعی حکمت عامیانه است که تا به امروز ارتباط خود را از دست نداده است. موضوع قابل توجه این عبارت رایج، سخنان گالیله گالیله است که در جریان محاکمه تفتیش عقاید، به نشانه تأیید صحت نظریه او در مورد چرخش زمین به دور خورشید: "اما هنوز هم می چرخد"، که به معنای فداکاری است. به دیدگاه خود و رد موقعیت نادرست دیگران.

ضرب المثل های بی نظیر روسی که در طی قرن ها به ما رسیده اند نیز جزء لاینفک زبان روسی هستند. چه چیزی می تواند شادی زودرس و بدون پشتوانه یک فرد را واضح تر از ضرب المثل قدیمی روسی "اگر منتظر غروب نباشی، چیزی برای ستایش وجود ندارد" توصیف کند!

گفته ها و ضرب المثل ها حاوی خرد مردم، درک عمیق آنها از چیزهای اطراف است که در عبارات تیز بیان می شود. ضرب المثل های قدیمی روسی اغلب بر اساس وقایع تاریخی و باورهای بت پرستی است.

ضرب المثل "مثل خان، مانند هور" در زمان حمله یوغ تاتار-مغول سرچشمه گرفت و به این معنی است که بستگی به رهبر دارد که زیردستان او چگونه باشد، خواه رئیس دولت، خانواده یا ارتش باشد.

ضرب المثل ها عبارات مجموعه ای هستند که اغلب در مکالمه به صورت مقایسه استفاده می شوند. آنها با وضوح خاصی سخنرانی می کنند. نمونه‌های واضح گفته‌ها عبارت‌اند از: "مثل دو نخود در یک غلاف" (مشابه یکدیگر)، "از آبی" (ناگهان)، "در دید آسان" (با ظاهر غیرمنتظره شخصی که در مورد او وجود داشت. یک مکالمه در آن لحظه).

فصل دوم. بخش تحقیق

به دانش آموزان کلاس های 5 "B" و 6 "B" یک پرسشنامه ناشناس از 6 سوال ارائه شد. هدف از این نظرسنجی شناسایی دانش دانش‌آموزان از واحدهای عبارت‌شناسی، استفاده از آنها در گفتار و معنا بود. در مجموع 42 نفر در این نظرسنجی شرکت کردند.

به منظور انجام پژوهش، نظرسنجی از دانش‌آموزان پایه‌های پنجم «ب» و ششم «ب» انجام شد. هر دو گروه پرسشنامه‌های یکسانی با سؤالات یکسان دریافت کردند. نمودار ما فقط یک پاسخ مثبت را نشان می دهد؛ ما می خواستیم دانش را در مورد موضوع خود نشان دهیم.

سوالات از پرسشنامه.

1. واحد عبارت شناسی چیست؟

2. چگونه معنی واحدهای عبارتی را درک می کنید:

الف. ریختن اشک تمساح -

ب. جوجه ها نوک نمی زنند -

ب- تقسیم کردن پوست یک خرس کشته نشده -

د- ساختن کوه از کوه -

3. هر چند وقت یکبار از واحدهای عبارت شناسی در گفتار خود استفاده می کنید؟ یک مثال از یک واحد عبارت شناسی بیاورید.

نتیجه جالب و غیرمنتظره بود. سوال اول برای دانش آموزان سخت نبود، تقریبا همه به درستی پاسخ دادند. آنها تعریف را خوب می دانند، آفرین

و عبارت معروف "ریختن اشک تمساح" برای درجه 6 "B" دشوار بود؛ بسیاری فکر می کردند که این عبارت به معنای گریه زیاد است. و 5 "ب" فکر کرد که تمساح با صدای بلند گریه می کند. در مورد سوال سوم، هر دو طبقه معتقدند که عبارت "مرغ ها نوک نمی زنند" به معنای کمبود چیزی است. عجیب است، اینطور نیست؟ در واقع معنای ضرب المثل برعکس پاسخ بچه ها است: جوجه ها نوک نمی زنند زیرا چیزی زیاد است، مثلاً پول.

هنگامی که واحدهای عبارت شناسی را انتخاب می کردیم، برای سوال چهارم تصمیم گرفته شد که یک واحد عبارت شناسی کم استفاده را انتخاب کنیم، به دلیل پیچیدگی کار، و تعجب خود را از پاسخ صحیح بچه ها تصور کنید. بنابراین، "به اشتراک گذاشتن پوست یک خرس کشته نشده"

یعنی صحبت در مورد کاری که هنوز انجام نشده است. شما هنوز خرس را نکشته اید و در حال حاضر تصمیم می گیرید که با پوست چه کاری انجام دهید.

برای سوال پنجم، معروف ترین عبارت را انتخاب کردیم: "ساختن کوه از تپه خال" -

اغراق کردن، مبالغه. همه درست جواب دادند، این نتیجه قابل انتظار بود.

سوال ششم نیز برای دانش‌آموزانی که بسیاری از آنها واحدهای عبارت‌شناسی را می‌دانند، اما اغلب از آنها استفاده نمی‌کنند، مشکلی ایجاد نکرد.

بهتر است با کمک فرهنگ لغت با واحدهای عبارت شناسی آشنا شوید. متأسفانه همه از فرهنگ لغت استفاده نمی کنند، اما آنجاست که می توانید بسیاری از گفته های جدید و جالب را یاد بگیرید و با تاریخچه پیدایش آنها آشنا شوید. عبارت شناسی گفتار شما را تزئین می کند، علاقه مخاطب و گاهی اوقات حتی لبخند را برمی انگیزد.

نتیجه

در نتیجه مطالعه منشأ واحدهای عبارت شناسی - زئومورفیسم ها، طبقه بندی آنها از دیدگاه های مختلف، گروه های سبک، به هدف خود رسیدیم.

عبارت شناسی با نام حیوانات همه جا ما را احاطه کرده است: در داستان، روزنامه نگاری، و همچنین در گفتار شفاهی و نوشتاری. زئومورفیسم ها نتیجه مشاهدات و تعاملات بین انسان و طبیعت، انسان و حیوانات، پرندگان و سایر نمایندگان جانوران اطراف او هستند. بنابراین، این حوزه از عبارت شناسی برای مطالعه حیوانات بسیار مورد توجه است. از این گذشته، دانش زئومورفیسم‌ها نه تنها گفتار را روشن‌تر و غنی‌تر می‌کند، بلکه درک درستی از حیوانات و ویژگی‌های آنها نیز به ارمغان می‌آورد.

با جمع بندی موارد فوق ، اکنون می توانیم واقعاً ادعا کنیم که واحدهای عبارت شناسی مرتبط با تصاویر دنیای حیوانات را می توان بر اساس تحلیل تاریخی شکل گیری آنها بر اساس اصل قیاس ها و تداعی ها در یک گروه موضوعی ترکیب کرد.

در جستجوی حقیقت، به اسطوره ها و افسانه های مردمان باستان روی آوردیم، افسانه ها و افسانه های آشنا از دوران کودکی را بازخوانی کردیم، به دنبال معانی فراموش شده کلمات در فرهنگ لغت ها گشتیم و عادات حیوانات را مطالعه کردیم.

هدف از سفر عبارت‌شناختی ما، تمایل به فرو رفتن در عمق ترکیب‌های پایدار، اندازه‌گیری انتهای عبارت‌شناختی آنها و شناسایی تاریخچه، علل و شرایط وقوع آنها بود. دیدیم که مورخ عبارات شناسی با چه مشکلاتی مواجه است، اندازه گیری این ته چقدر داده (زبانی، تاریخی، فولکلور، قوم نگاری و...) از او می خواهد.

لارین درست می‌گفت: «معناشناسی حوزه‌ای است که دستیابی به نهایت دقت تحقیق را ممکن می‌سازد».

عبارت‌شناسی‌ها، گفتار را بزرگ‌تر و تصویری‌تر می‌کنند. با این حال، این تنها زمانی اتفاق می افتد که گوینده نه تنها معنای کلی واحد عبارت شناسی را بداند، بلکه ماهیت درونی آن را نیز درک کند: ماهیت ارزیابی، تاریخچه وقوع آن، که اغلب ماهیت را تعیین می کند.

امروزه عبارات جدیدی متولد شده اند. آنها ابتدا در زبان گفتاری ظاهر می شوند. ردیابی مسیر منشأ چنین عباراتی جذاب و مفید است. در زمان ما عبارات ثابت خاصی در میان افراد حرفه های مختلف وجود دارد. آنها معمولا فقط برای افراد این حرفه شناخته شده است. و شناسایی آنها برای علم نیز بسیار مهم است، زیرا در شکل گیری آنها همان قوانینی اعمال می شود که در شکل گیری عبارت شناسی رایج است.

فهرست ادبیات مورد استفاده:

1. Vvedenskaya L.A.، Baranov M.T.، Gvozdarev Yu.A.: "واژگان و عبارت شناسی زبان روسی."

2. Vinogradov V.V. مفاهیم اساسی عبارت شناسی روسی به عنوان یک رشته زبانی. - L.، 1944.

3. دال وی.آی. فرهنگ لغت توضیحی زبان زنده روسی بزرگ. فناوری های چند رسانه ای-M. 2003.

4. ژوکوف V.P. "فرهنگ اصطلاحی مدرسه زبان روسی." M. آموزش و پرورش. 1994.

5. Zhukov V.P.، Zhukov A.V. "فرهنگ اصطلاحی مدرسه زبان روسی." مسکو، 1989.

6. کریلوف I.S. افسانه ها انتشارات کتاب کلیمی. 1979.

7. Maksimov S. V. Winged words: به تعبیر S. Maksimov / Afterword. و توجه داشته باشید. N. S. Ashukina. - م.: گوسلیتیزدات، 1955. - 448 ص.

8. موکینکو وی.ام. به عمق ضرب المثل. سن پترزبورگ، «آوالون»، 2006

9. Molotkov A.I. "فرهنگی عباراتی زبان روسی." م، 1986).

10. اوژگوف S.I. فرهنگ لغت توضیحی زبان روسی (ویرایش N.Yu. Shvedova). م.، 1989

11. Otkupshchikov Yu.V. به ریشه های کلمه L. روشنگری. 1968.

12. اسنگیرف، ایوان میخایلوویچ // فرهنگ لغت دایره المعارف بروکهاوس و افرون: در 86 جلد (82 جلد و 4 جلد اضافی). - سن پترزبورگ، 1890-1907.

13. زبان روسی مدرن M. روشنگری. 1996

14. Ushakova O.D. چرا چنین می گویند؟ S-P. Litera. 2007.

15. شانسکی ن.م. عبارت شناسی زبان مدرن روسی. - م.: دبیرستان، 1985.

کلمه عامیانه اصطلاح گفتار بالدار

علامت گذاری بر اساس منبع، درک بینامتنی را به عنوان یک متن در sich und an sich در زبان مادری ایجاد می کند. به عنوان یک مینی متن، بینامتن در یک متن حداکثری بسیار فعال و چند کارکردی رفتار می کند: یا به عنوان عنصر ساختاری آن مانند یک واحد عبارت شناسی، یا به عنوان قطعه تکمیل شده آن از یک نوع پارمیولوژیک، یا به عنوان قطعه ای از نمونه اولیه آن، تقریباً تبدیل شده است. فراتر از تشخیص وضعیت کارکردی بینامتنی ها به طور کلی به دلیل ناهمگونی وضعیت صرفاً زبانی آنها بسیار ناهمگن است. تلاش برای شناسایی یک کلمه یا عبارت (مثلاً بین متنی، متن پیشین، یادآوری متن) با واحدی از سطح خاصی از سیستم زبانی محکوم به شکست است، زیرا همان طور که دیدیم، معیار جداسازی آن یک معیار برون زبانی

با این حال، تلاش هایی برای چنین شناسایی دائماً توسط زبان شناسان انجام می شود، همانطور که در بحث شدید در مورد اینکه آیا یک عبارت گیرا یک واحد عبارت شناسی است که توسط عبارت شناسان در دهه 60 انجام شد، نشان می دهد. زمان نشان داده است که چنین صورت‌بندی سؤال نادرست است و پاسخ به آن تنها به ویژگی‌های زبانی واقعی بینامتنی‌های خاص (و نه همه) در دسته عبارات پایدار بستگی دارد. آن قسمت از شیرماهی که از نظر عملکردی و ساختاری با این ویژگی مطابقت دارد را می توان به عنوان عبارت شناسی طبقه بندی کرد. به همین ترتیب، میانامتنی‌ها با ساختار پرمیولوژیک کامل را می‌توان در زمره ضرب‌المثل‌ها، و واژه‌های بالدار-اسطوره‌ای یا نام‌های خاص را که دستخوش استعاره شده‌اند، در زمره واژگان معنایی طبقه‌بندی کرد. از این نظر، بینامتنی ها منبع ژنتیکی واحدهای زبانی هستند که از نظر ساختار و معناشناسی بسیار متفاوت هستند، اما چیزی که آنها را چنین می سازد، تنها «آزمایش» آنها در نظام زبانی، تکرارپذیری آنها در شکل تمام شده است.

لازم به تاکید است که هیچ یک از سه معیار ذکر شده در بالا برای شناسایی CS و CV به عنوان واحدهای زبانی خاص خودکفا نیست، زیرا هر یک از آنها می توانند واحدهای دیگر را مشخص کنند - به عنوان مثال، واژگان (نام های خاص و کلمات نمادین)، عبارات، پارمیاها. ، اشکال کوچک فولکلور، کلمات قصار گسترده و غیره). تنها ترکیب این سه معیار این امکان را فراهم می کند که دایره "شیرماهی" را به عنوان یک پدیده زبانی ترسیم کنیم. در عین حال، نباید فراموش کنیم که پارامتر اصلی برای شناسایی آنها - متعلق به یک نویسنده خاص - به دلیل دشواری های شناخته شده تأیید دقیق یک منبع خاص، فرازبانی و بسیار نسبی است.

در این مورد، علامت گذاری با منبع یک ویژگی زبانی نیست، بلکه یک ویژگی برون زبانی است. به همین دلیل است که از نظر زبانی، بینامتنی ها با ناهمگونی استثنایی مشخص می شوند و نمی توان آنها را به نوعی سیستم سطح یکپارچه تقلیل داد. به درستی بر ماهیت مرزی و ناهمگون زبانی تأکید می‌کند: «اینها واحدهای سختگیرانه‌ای مانند کلمات، تکواژها، جملات، واحدهای عبارت‌شناختی نیستند، بلکه عناصری هستند که شاید بیشتر به پدیده‌های روان‌شناختی حافظه مربوط می‌شوند تا خود زبان به عنوان یک سیستم». از بینامتن ها (TR) A.E. Suprun افزود: - اما از آنجایی که این خاطره در مورد پدیده های کلامی است، در مجاورت ساختار زبانی است و TR را می توان بخشی از زبان "" دانست (Suprun 2001, 106). به گفته A.E. Suprun (همان، 102)، بینامتنی ها نوعی «هضم متون» هستند. بنابراین، رابطه بین متن ها با زبان به وسیله تکرارپذیری آنها توسط حافظه گوینده تعیین می شود، و نه با سطح همگنی آنها.

بیان ماهیت مرزی بینامتن ها برای طبقه بندی عینی و توصیف صحیح آنها بسیار مهم است. در اینجا دو جهت اصلی امکان پذیر است - فرازبانی و زبانی.

فرضیه زبانی واقعی بین متن ها ما را وادار می کند که پارامترهای کارکردی و معنایی آنها را متمایز و توصیف کنیم. بنابراین، با یک منبع مشترک، وضعیت کارکردی کلمات کتاب مقدس بسته به اینکه یک واحد خاص به کدام گروه سطح تعلق دارد، بسیار متفاوت است. گروه های اصلی آنها: 1) اصطلاحات بین متنی (آدم، حوا، هیرودیس، یهودا، قابیل، متوشالح و غیره)؛ 2) واحدهای عبارتی بینامتنی (بره خدا، انگور خشم، پشت هفت دستکش، دفن استعداد در زمین، سی تکه نقره، دره اشک و غیره)؛ 3) بین متنی- ضرب المثل ها (برای دیگری چاله حفر نکن، خودت در آن می افتی؛ خودت را بت نکن؛ میوه حرام شیرین است؛ خیلی ها خوانده می شوند، [اما) اندکی برگزیده می شوند، کسانی که شمشیر می گیرند. با شمشیر از بین می‌روند؛ بگذار نور باشد! و غیره. هر یک از این گروه‌ها دقیقاً آن ویژگی‌های زبانی را در متن نشان می‌دهند که مشخصه سطح زبان مربوطه است. ما این را با مثال‌هایی از عملکرد این واحدها در متن توضیح خواهیم داد به دلیل محدودیت فضا، خود را به تنها یک واحد بالدار از هر گروه محدود کنیم:

1. - دایه، ژوچکا کجاست؟ - از تما می پرسد. دایه پاسخ می دهد: «و-و»، «هیرودیس حشره را در چاه قدیمی انداخت.» N. Garin-Mikhailovsky. موضوعات دوران کودکی; "ای هیرودیس! گردن جرثقیل، موهای خاکستری زرد! چرا به مردم از کنار خودت حمله می کنی؟ چرا زندگی ات را معطل می کنی؟!" ب.شرگین. ایگور در حال تفریح ​​با دریا است.

2. کشتار نوزادان، کشتار نوزادان هرود. در دنیا کمتر دیدنی غم انگیزتر از این گمرک بزرگ، کثیف، کم نور و تف آغشته وجود دارد.<...>دیدم که بچه ها را ساعت چهار صبح در هنگام بارش باران با وجود اعتراض مادرانشان از کالسکه بیرون می آورند. در واقع، به نظر نوعی قتل عام نوزادان توسط هیرودیس بود. A. کوپرین. کوت دازور؛ رؤسای ولسوالی ها با عجله فراخوانده شدند، الهامات فوری دریافت کردند و برای ایجاد نظم یا بی نظمی به مناطق خود شتافتند. آنچه در این زمان انجام نشد... رعد و برق، رعد و برق... کشتار نوزادان توسط هیرودیس و حمله مامان. A. کوپرین. بابا: اگر روسانوف عمیقاً متقاعد شده باشد که با انجام این ضرب و شتم مداوم نوزادان در بخش خود / محاکمه کردن مقامات رشوه‌گیر /، او واقعاً رشوه را ریشه کن می‌کند، ... پس روسانوف می‌تواند با خیال راحت در خدمت بماند. D. Pisarev. ناتوانی عصبانیت؛ شاعران جوان<...>شماره های پنجشنبه روسیه پست، که در آن ایلیا پلاتنوویچ<...>کشتار هفتگی نوزادان ادبی را انجام می دهد. A. کوپرین. به ترتیب.

3. برای خود یک بت خلق نکنید. ما برای خود بت نمی سازیم // نه در زمین و نه در آسمان: // برای همه مواهب و نعمت های دنیا // در برابر او به خاک نمی افتیم. A. Pleshcheev. رو به جلو؛ پاسترناک، آخماتووا، تسوتاوا محکم در جای خود در ادبیات ایستاده اند و به هیچ وجه نیازی به حمایت "طرفداران" شعر ندارند که به آنها اولویت غیرقابل انکاری و غیره نسبت می دهند. و غیره خودت را بت نکن! کتاب بررسی، 1987، 13 نوامبر. ن 46، ص5; ولزوگن با بی احتیاطی متاثر شده ای با ارباب خود رفتار کرد، هدف از آن این بود که نشان دهد او به عنوان یک نظامی تحصیلکرده، این کار را به روس ها واگذار می کند که از این مرد پیر و بی فایده بت بسازند، و خود او می دانست که با او معامله می کرد ال. تولستوی. جنگ و صلح؛ دایه ها، پرستاران خیس، حتی آنها از بچه ای که از آنها مراقبت می کنند، برای خود بت می سازند، اما همسر! و مادر! I. گونچاروف. یک داستان معمولی؛ چرا بسیاری از مردم اینقدر می خواهند برای خود «بت بسازند»، برده وار اطاعت کنند، چکمه های ظالم را لیس بزنند و حتی شلاق و غل و زنجیر را نوعی موهبت بدانند... کتاب. بررسی، 1989. N 45، ص 7; هیچ کشور دیگری مانند ما از اقتصاددانان بت نمی سازد و آن ها را در پیشگویی ها ثبت نام نمی کند. و همچنین آنها را با شور بی رحمانه سرنگون می کنند. ایزوستیا، 1990، 2 آوریل.

در مورد اول، کلمه بالدار هرود در متن تمام نشانه های یک کلمه باردار را نشان می دهد و منعکس کننده مراحل استعاره و تبدیل یک نام خاص به یک اسم مشترک است: در N. Garin-Mikhalkovsky به صورت مجازی استفاده می شود، و در ب.شرگین به صورت ناسزا، با معنایی پراکنده و ضعیف شده از نظر لغوی استفاده شده است. این مراحل منعکس کننده روند دائمی "جدایی" از منبع اصلی، از دست دادن کلمه بالدار ویژگی اصلی آن است. در واقع ، وضعیت واژگانی آن فقط از این امر افزایش می یابد ، زیرا در پایان به دریای بی کران واژگان بیانگر و توهین آمیز زبان روسی می ریزد.

در مورد دوم، علیرغم ماهیت اولیه کتابی عبارت انتخابی، نشانه های غالبی از عملکرد واحد عبارت شناسی در متن مشاهده می شود. بنابراین، مانند بسیاری از واحدهای عبارت‌شناسی، عبارت محبوب ضرب و شتم نوزادان چند معنایی چندانی ایجاد نمی‌کند. در واقع، معانی که از پیاده‌سازی‌های زمینه‌ای به دست می‌آیند، تا حدی همزمان هستند و با معنایی تعمیم‌یافته پوشش داده می‌شوند - در مورد شدت بیش از حد در رابطه با کسی، انتقام‌جویی شدید علیه افراد بی‌دفاع، بی‌تجربه.» ثانیاً، با فشردگی معنایی، این یک عبارت عامیانه تغییرپذیری رسمی مشخصه بسیاری از واحدهای عبارت‌شناختی را نشان می‌دهد: به عنوان مقایسه (شبیه به نوعی قتل عام نوزادان توسط هیرودیس) با کنایه از منبع اصلی عمل می‌کند؛ اجازه می‌دهد تا یک مؤلفه اضافی (کتک زدن نوزادان ادبی) را در خود جای دهد. ) یا روشن شدن عبارت با عنوان (کتک زدن مداوم نوزادان) چنین توضیحی، "افزایش" جزء، همانطور که می بینیم، امکان ناهماهنگی با سبک کتاب منبع اصلی را فراهم می کند.

در مورد سوم، ما با یک ضرب المثل بالدار باستانی سروکار داریم که در نسخه های مختلف در بسیاری از زبان ها شناخته شده است. محبوبیت آن به این دلیل است که دومین فرمان از ده فرمان خداوند است (خروج 20:4) که مؤمنان را ملزم می کند که خدایان دروغین خلق نکنند: «برای خود بت یا شبیهی نسازید (در ترجمه روسی: انجام دهید. گرایش به تنوع ساختاری که در منشأ آن ذاتی است، همانطور که در زمینه های فوق دیدیم، از نظر کارکردی نیز به عنوان ویژگی متنی آن درک می شود. یک پارامتر مهم صرفاً پارمولوژیک این موضوع بالدار، توانایی آن در متنی که به واحد عبارت‌شناسی تبدیل می‌شود خلق/ایجاد، ایجاد/خلق، ساختن/بت ساختن از کسی، چیزی «ایزدی از کسی، چیزی، عبادت کورکورانه کسی، چیزی».

توجیه ارزیابی CS و CV به عنوان یک فضای زبانی نسبتاً یکپارچه با عملکرد آنها در متون ادبی، هنری و روزنامه نگاری تأیید می شود. علامت گذاری توسط یک منبع آشنا (یا شبه آشنا، اما قابل تشخیص به عنوان "غیر خود") استفاده از چنین واحدهایی را به عنوان بینامتنی تعیین می کند - عناصر سازنده ای که معنای نمادین و بیانی متن را متمرکز می کند. واضح است که به دلیل ناهمگونی زبانی، از نظر زبانی خود را متفاوت نشان می دهند. بنابراین، کلمات کلیدی نماد واژگانی را جمع می کنند (اوبلوموف، نوزدریوف، مانکورت، یورکا!، و غیره)، عبارات گیرا عمدتاً یک عملکرد بیانی-ارزیابی و مشخصه انجام می دهند (گوش دمیانوف، ترکیب کننده بزرگ، نور در انتهای تونل)، عبارات جذاب با ساختار. جملات به سمت معناشناسی منطقی-آموزشی گرایش پیدا می کنند، که در بسیاری از موارد با معناشناسی بیانی-ارزیابی ترکیب می شوند (بالاخره، لبخند پرچم یک کشتی است؛ جرقه شعله ای را شعله ور می کند؛ روسیه را نمی توان با ذهن درک کرد).

جاذبه به یک فضای زبانی واحد همچنین باعث تحریک نفوذ متقابل فعال آنها می شود که توسط تنوع ایجاد می شود. این واحدها با حفظ هویت زبانی به لطف گواهی منبع خاص، به شدت تبیین و ضمنی می شوند، ترکیب اجزای خود را تغییر می دهند و مجموعه های واژه سازی و آوایی را تشکیل می دهند. به عنوان مثال، CS نه تنها با مشتقات (Nozdrev - Nozdrevschina، Manilov - Manilovschina) بیش از حد رشد می کند، بلکه به PU (رویاهای مانیلوف) یا عباراتی با ساختار نحوی کامل تبدیل می شود. برعکس، دومی می تواند به اصطلاحات و واژگان رایج "متراکم" شود. البته، این نفوذ متقابل مشخصه هر واحد بالدار نیست: توانایی تغییر و مقیاس آن به عوامل زیادی بستگی دارد، که به نظر می رسد تعیین کننده آن فعالیت استفاده (محبوبیت) CS و CV و پارامترهای زبانی خاص آنها باشد. - به ویژه ساختار و معناشناسی. نتایج عملکردی- معنایی متفاوتی نیز با انواع مختلف تنوع تولید می‌شوند. به عنوان مثال، تغییرات واژگانی می تواند منجر به جدایی تقریباً کامل این واحدهای زبانی از نمونه اولیه شود و آن را به "الگوی زاینده" برای واحدهای جدید و جدید (خلیفه برای یک ساعت، سزار به سزار و غیره) تبدیل کند.

ویژگی کارکردی سه گروه بینامتنی، شرح لغت‌شناختی مفصلی را در دو فرهنگ لغت بزرگ عبارت‌شناسی و واژه‌های روسی پیدا کرد (Melerovich, Mokienko 1997؛ BMSh 2000)، جایی که در نظر گرفتن آن به مشخص کردن مشخص بینامتنی‌های درجات مختلف کمک می‌کند. به عنوان مثال، در فرهنگ لغت اول، برخی از مرتبط‌ترین متون بینامتنی «در شرایط برابر» با بدنه اصلی عبارت‌شناسی روسی بدون علامت توصیف شده‌اند، که دستخوش دگرگونی‌های تالیفی فردی شده‌اند. طوفان در فنجان چای، صدای گریه در بیابان، جلیقه های رنگارنگ، قالب ریخته می شود، روبیکون عبور کرده است، گندم را از کاه جدا می کند، موضوع روز، سنگ بنا، زغال اخته پخش می شود، بزغاله، گرفتن از کشتی به توپ، پادشاه برهنه، حمل صلیب شما، غرق شدن در فراموشی، تخت پروکروست، مبارزه با آسیاب های بادی، هنوز باروت در قمقمه ها وجود دارد، دستان خود را بشویید و خیلی چیزهای دیگر. و غیره.

مشخص شد که تقریباً کل مقیاس پیکربندی‌های عبارت‌شناختی که وجود کامل متن را تضمین می‌کند برای این گروه از بینامتن‌ها فعال است (Melerovich, Mokienko 1990; Melerovich, Mokienko 1997, 17-32). ما این پیکربندی ها را به 2 نوع اصلی تقسیم کردیم - I) معنایی و II) ساختاری- معنایی. برای مثال، اولین موارد عبارتند از: 1) به دست آوردن یک سایه اضافی توسط intertextema. 2) بازاندیشی؛ تغییر در محتوای مفهومی؛ دگرگونی های معنایی مبتنی بر تصویرسازی بینامتنی (واقعی سازی مضاعف، تحت اللفظی سازی معنا، بازاندیشی ریشه شناختی عامیانه شکل درونی، ریشه شناسی نویسنده، تبیین شکل درونی). دوم - 1) تغییر در ترکیب اجزاء: انبساط، انقباض، تغییر در آرایش اجزاء (آرایش دور، وارونگی نحوی)، دگرگونی های صرفی درونی و بیرونی (تغییر در شکل دستوری بینامتن ها)، تغییر در ساختار نحوی درونی، انتقال اشکال تأییدی به منفی و بالعکس، گسترش و محدود شدن سازگاری واژگانی- نحوی، تغییر شکل کامل، استفاده از اجزای منفرد سیستم بینامتنی و غیره؛ 2) دگرگونی هایی که در نتیجه آنها بینامتنی های گاه به گاه (نویسنده فردی) بوجود می آیند (کلماتی که بر اساس واحدهای عبارت شناسی شکل می گیرند ، واحدهای عبارت شناسی گاه به گاه جدا شده از عبارات پایدار ، واحدهای عباراتی گاه به گاه که در نتیجه قیاس ساختاری - معنایی شکل می گیرند ، دگرگونی های وارونه ، و غیره.).

در عین حال، ضرب المثل های بین متنی به شیوه ای متمایز توصیف می شوند - مثلاً به کلمات کتاب مقدس رجوع کنید: خدا خداست و سزار قیصر است (Melerovich, Mokienko 1997, 82-83)، در چشم دیگران ما یک لکه، اما در خود [و] ما متوجه یک کنده نمی شویم (ص 151-153)، میوه ممنوعه شیرین است (521-522) یا عبارت باستانی پرستو اول بهار نمی کند (ص 361-363). ). تنها زمانی که این دو نوع بینامتن وارد کنش متقابل پویا شوند، بینامتنی پارمیولوژیک در چارچوب پیکربندی‌های صرفاً عبارت‌شناختی عمل می‌کند: برای مثال، ترکیب‌ها حفر چاله، میوه ممنوعه، یا اولین پرستو هستند که واحدهای عبارت‌شناختی ضمنی هستند. بینامتن های گروه پارمولوژیک و طبیعتاً با عمل در پوشش یک واحد عبارت‌شناسی بینامتنی، توانایی عملکرد در متن را به عنوان «متن‌های کوچک» مستقل، «هضم» متون از دست می‌دهند و به عناصر سازنده آن، قطعات کلامی-ترکیبی تبدیل می‌شوند.

علامت گذاری توسط منبع باعث قطبش شدیدتر CS و CV در امتداد محور "دوست - بیگانه" در مقایسه با سایر واحدهای زبانی می شود. از یک سو، بیشتر شیرماهی ها به ریشه های ادبی مردمان مختلف جهان، به ویژه اروپا، باز می گردد. از سوی دیگر، زبان روسی، مانند سایر زبان ها، بسیاری از CS و CV خاص خود را در سطح ملی جمع آوری می کند. واحدهای بالدار بین المللی و در واقع روسی که از نظر مبدأ و منطقه متفاوت هستند، رفتارهای متفاوت و زبانی دارند. شناسایی ویژگی های افتراقی CS و CV با توجه به این پارامتر یکی از وظایف فوری مطالعات مدرن روسیه است. در عین حال، ما نباید فراموش کنیم که هر زبانی شیرماهی بین المللی را مطابق قوانین خود تطبیق می دهد، بنابراین ویژگی ملی را می توان در KS و KV که در اصل روسی نیستند شناسایی کرد. به عنوان مثال، یک لایه بزرگ از کلمات کتاب مقدس است که بسیاری از آنها در زبان روسی هم از نظر شکل و هم از نظر محتوا منحصر به فرد هستند. تجزیه و تحلیل تطبیقی ​​صندوق "بالدار" با مطالب مربوط به زبان های دیگر روشی مؤثر برای تمایز "خود" و "دیگری" است. چنین تحلیلی می تواند به تئوری و عمل ترجمه شناسی کمک زیادی کند، زیرا KS و CT یکی از مولدهای قدرتمند "دوستان دروغین مترجم" هستند.

تنوع زبانی CS و CV به طور قابل توجهی توصیف واژگانی آنها را پیچیده می کند. برای بخشی از آنها روش های سنتی پردازش فرهنگ لغت واژگان، برای دیگری - روش های تخصصی ارائه عبارت شناسی در فرهنگ لغت (مثلا اصطلاحات) و در بخش سوم، تکنیک فرهنگ شناسی ضرب المثل ها و کلمات قصار کاربرد دارد. حتی پارامترهای واژگانی صرفاً رسمی - به عنوان مثال، ترتیب ترتیب CS و CV در فرهنگ لغت مبهم است و نیاز به در نظر گرفتن ویژگی ساختاری آنها دارد. ایجاد ماتریس های مختلف برای واژگان نگاری چنین واحدهایی نیز مستلزم تعریف آنها، صلاحیت سبکی، تثبیت انواع و غیره است. علامت گذاری با منبع در اینجا همچنین پارامتر دیاکرونیک توصیف CS و CV را اجباری می کند که بدون پیشرفت های خاص غیرممکن است. ، به ویژه برای مطالب جدیدی که ادبیات مدرن و رسانه ها را به وفور اشباع می کند. یک منطقه خاص پیچیده و تقریباً توسعه نیافته فرهنگ شناسی، گردآوری فرهنگ لغت های دو زبانه KS و KV است. راه حل عملی این مشکلات در گزارش با تجربه توضیحی منتشر شده "فرهنگ لغت بزرگ کلمات بالدار زبان روسی" (BIS 2000) و "فرهنگ لغت روسی-لهستانی کلمات بالدار" که برای انتشار تهیه شده است (تدوین شده توسط) نشان داده شده است. V.M. Mokienko، V. Khlebda، S.G.. Shulezhkova).

یکی از جنبه های عملی مهم مطالعه شیر ماهی روسی، مجموعه مشکلات آموزش آن به دانشجویان خارجی است. انتخاب چنین واحدهایی در فرهنگ لغت آموزشی قبلاً بیش از 20 سال پیش توسط Yu.E. Prokhorov و V.P. Felitsyna در فرهنگ لغت زبانی و فرهنگی "ضرب المثل ها، گفته ها و عبارات روسی" انجام شده است (M, 1979, 1988). با این حال، تغییرات سیاسی-اجتماعی سال‌های اخیر در روسیه نیازمند افزودن‌ها، کاهش‌ها و تعدیل‌های کلی در CS و CV روسی است که می‌تواند به مخاطبان چند زبانه توصیه شود. مسائلی مانند به حداقل رساندن مطالب مربوطه، تفسیر آن در متون آموزشی، ارتباط آن با واحدهای متناظر زبان مادری دانش آموزان، نشان دادن ویژگی ملی و مبنای بین المللی آن نیز باید به روشی جدید حل شود.

همه مشکلات شناسایی شده را می توان با موفقیت حل کرد فقط با در نظر گرفتن مداوم ویژگی های زبانی و برون زبانی ضروری CS و CV - ویژگی هایی که از ویژگی مشترکی مانند بینامتنیت ناشی می شوند.

از توضیحات کلمات کلیدی و نمونه هایی از کاربرد آنها می توان دریافت که بسیاری از عبارات موجود در گفتار ادبی معنای جدیدی دریافت کردند که در منبع آنها ذاتی نبود. عباراتی که از افسانه های کتاب مقدس برخاسته اند، مفهوم کلیسایی خود را از دست داده اند، معنای متفاوتی پیدا کرده اند و اغلب به صورت کنایه آمیز به کار می روند.

عبارت شناسی عبارات رایجی هستند که نویسنده ندارند. نویسندگی مهم نیست این "نقاط برجسته" به طور محکم در زبان ما تثبیت شده است و به عنوان یک عنصر طبیعی گفتار درک می شود که از مردم و از اعماق قرن ها آمده است.

عبارت شناسی زینت گفتار است. تصویرسازی که به راحتی در گفتار بومی درک می شود، در یک زبان خارجی به مانعی تبدیل می شود. ما مدل زبان خود را با شیر مادر جذب می کنیم.

مثلاً وقتی می گویید «ذخیره دانش» به این فکر نمی کنید که انبار یک چاه است! زیرا وقتی این را می گویید اصلاً منظورتان چاه نیست، بلکه یک فرد باهوش است که می توانید اطلاعات مفیدی از او مانند یک چاه استخراج کنید.

عبارات و معانی آنها مثالها

معنای واحدهای عباراتی، دادن رنگ عاطفی به یک عبارت و افزایش معنای آن است.

از آنجایی که آب نقش مهمی در زندگی انسان ایفا می کند، تعجب آور نیست که تعداد زیادی واحد عباراتی با آن وجود دارد:

• آب ذهن شما را کدر نمی کند.
• آب برای آب گریه نمی کند.
• آب در حال شکستن سد است.
• آب راهی پیدا خواهد کرد.

در زیر، به عنوان نمونه، واحدهای عباراتی که به نوعی با آب مرتبط هستند آورده شده است:

کلید را بزن- در مورد یک زندگی طوفانی، پر حادثه و حاصلخیز: به قیاس با چشمه ای فوران در مقایسه با منابع آبی که آرام جریان دارند.

مثل ماهی روی یخ بجنگ- تلاش های مداوم اما بیهوده، فعالیت های بی نتیجه

بیهوده نگران شدن- اضطراب شدید در مورد یک موضوع بی اهمیت

با چنگال روی آب نوشته شده است- هنوز معلوم نیست که چگونه خواهد بود، نتیجه مشخص نیست، به قیاس: "مادربزرگ گفت در دو"

شما نمی توانید آن را با آب بریزید- در مورد دوستی قوی

آب را در یک الک حمل کنید- اتلاف وقت، انجام کارهای بیهوده مشابه: کوبیدن آب در هاون

آب در دهانم گذاشتم- ساکت است و نمیخواد جواب بده

آب حمل کنید(در sb.) - او را با کار سخت، با بهره گیری از طبیعت انعطاف پذیر او، بار کنید

هنوز آب ها عمیق هستند- در مورد کسی که ساکت است، فقط در ظاهر فروتن است

خشک از آب بیرون بیایید- بدون عواقب بد، بدون مجازات بمانید

به روشنی بیاورید- آشکار ساختن، در دروغ گرفتن

موج را برانید- شایعات را حمل کنید، رسوایی ها را تحریک کنید

موج نهم- آزمایش شدید (موج بالا)

پول مثل آب است — به معنای سهولت مصرف آنها

برای شناور ماندن — بتواند با شرایط کنار بیاید و تجارت را با موفقیت انجام دهد

بعد از سوختن روی شیر روی آب باد کنید- بیش از حد محتاط باشید، اشتباهات گذشته را به خاطر بسپارید

در کنار دریا منتظر آب و هوا باشید- منتظر شرایط مساعدی باشید که بعید است اتفاق بیفتد

از خالی به خالی (ریختن)- درگیر استدلال پوچ و بی معنی شوید

به اندازه دو قطره آب- مشابه، غیر قابل تشخیص

مثل نگاه کردن به آب- پیش بینی کرد، وقایع را به طور دقیق پیش بینی کرد، گویی از قبل می دانست

چگونه در آب فرو رفت- بدون اثری ناپدید شد، بدون هیچ ردی ناپدید شد

پایین در دهان- غمگین، غمگین

مثل سطل باران می بارد- باران شدید

مثل آب از میان انگشتان شما- کسی که به راحتی از آزار و شکنجه فرار می کند

چطور فورد را نمی شناسید؟ , پس داخل آب نرو- هشدار به عدم اقدام عجولانه

چگونه چیزی برای نوشیدن بدهیم- دقیق، بدون شک، به راحتی، به سرعت؛ به آسانی نوشیدن یک مسافر

مثل ماهی در آب- خیلی خوب جهت گیری، چیزی را خوب درک می کند، احساس اعتماد به نفس می کند

مثل آب از پشت اردک- هیچ کس به چیزی اهمیت نمی دهد

غیرمنتظره- به طور غیر منتظره، ناگهانی

یک قطره سنگ را از بین می برد — 0b پشتکار و پشتکار

غرق در فراموشی- به فراموشی سپرده شدن، بی اثر و برای همیشه ناپدید شدن

اشک تمساح- شفقت غیر صادقانه

در طلا شنا کن- خیلی پولدار بودن

یخ شکسته است- موضوع شروع شده است

ماهی در آب های ناآرام- بدون تبلیغ برای خود سود بردن

آب زیادی از زیر پل عبور کرده است(از آن زمان) - زمان زیادی گذشت

بی پروا- در مورد یک فرد قاطع، شجاع، شجاع

دریای اشک- خیلی گریه کن

تاریک تر از ابر- خیلی عصبانی

آب ها را گل آلود کن- عمدا گیج کردن، گیج کردن یا ایجاد سردرگمی

در موج موفقیت- از فرصت استفاده کنید

روی تاج یک موج- در شرایط مساعد است

در پایین- کم (از جمله به معنای مجازی)

جو را بسازید- در مورد جدی بودن وضعیت اغراق آمیز کنید

شما نمی توانید دو بار وارد یک رودخانه (آب) شوید- می توانی دوباره وارد نهر آب شوی، اما دیگر مثل سابق نخواهد بود، زیرا در زندگی نمی توانی برخی از لحظات را تکرار کنی، نمی توانی آن ها را دوبار تجربه کنی.

اگر نشویم، فقط سوار می شویم- نه از یک جهت، بلکه به هر طریقی (برای رسیدن به چیزی، آزار دادن کسی). این بیان از سخنان زنان شوینده روستا می آید

چرت زدن شور نیست- بازگشت بدون سود

از نان تا آب زندگی کنید- در فقر بودن، گرسنگی کشیدن

ریختن (آب) از خالی به خالی- در فعالیت های یکنواخت و بی معنی شرکت کنید

شستن استخوان ها- تهمت زدن، غیبت کردن، غیبت کردن در مورد کسی

فنجان را پر کنید- عصبیت میکنه

برای رفتن با جریان- تسلیم تأثیر شرایط، سیر وقایع

بعد از بارون روز پنجشنبه- هرگز. واحد عبارت شناسی با ستایش خدای پرون (خدای رعد و برق و رعد و برق) توسط اسلاوهای باستان مرتبط است. پنجشنبه به او تقدیم شد. در زمان مسیحیت این عبارت شروع به بیان بی اعتمادی کامل کرد

آخرین حصیر- چیزی که پس از آن یک نقطه عطف رخ می دهد

از لوله های آتش، آب و مس عبور دهید- از آزمایشات زندگی، شرایط دشوار جان سالم به در ببرید

یک سکه یک دوجین- تعداد زیادی از

یک اسب مرده را شلاق بزنید- یک موضوع بی فایده به طور مشابه:

آب را در هاون بکوبید- درگیر کارهای بیهوده و پوچ

آب هفتم روی ژله- خویشاوندان دور

هفت فوت زیر کیل- یک جاده خوب و بدون مانع داشته باشید

از صورت خود آب ننوشید- آنها شما را متقاعد می کنند که یک شخص را نه برای داده های خارجی، بلکه به خاطر ویژگی های داخلی یا سایر مزایای کمتر قابل مشاهده دوست داشته باشید.

انتهای آن را در آب پنهان کنید- پنهان کردن آثار جنایت

ساکت تر از آب، زیر چمن- متواضعانه، نامحسوس رفتار کنید

دست هایتان را بشویید- از چیزی فاصله گرفتن، مسئولیت چیزی را از خود سلب کرد. در میان برخی از مردمان باستان، قضات و دادستان ها به نشانه بی طرفی خود، مراسمی نمادین انجام می دادند: دست های خود را می شستند. این بیان به لطف افسانه انجیل رایج شد که طبق آن پیلاطس که مجبور به موافقت با اعدام عیسی شد، دستان خود را در مقابل جمعیت شست و گفت: "من از خون این عادل بی گناه هستم."

عبارت شناسیبه ترکیبات پایدار کلمات می گویند، شکل های گفتاری مانند: بند بیاور، بینی خود را آویزان کن، سردرد بده... شکل گفتاری که واحد عبارتی نامیده می شود، در معنا تقسیم ناپذیر است، که یعنی معنای آن متشکل از معانی کلمات سازنده آن نیست. این فقط به عنوان یک واحد واحد، یک واحد واژگانی کار می کند.

عبارت شناسی- اینها عبارات رایجی هستند که نویسنده ندارند.

معنای واحدهای عبارتیدادن رنگ عاطفی به یک عبارت است تا معنای آن را تقویت کند.

هنگام تشکیل واحدهای عبارت‌شناختی، برخی از مؤلفه‌ها وضعیت اختیاری (اختیاری) را به دست می‌آورند: «اجزای یک واحد عبارت‌شناختی که می‌توان در موارد فردی استفاده از آن حذف شد، اجزای اختیاری یک واحد عبارت‌شناختی نامیده می‌شوند و خود پدیده، به عنوان ویژگی شکل یک واحد عبارتی، اختیاری بودن اجزای یک واحد عبارتی نامیده می شود.

اولین جزء از گردش مالی ممکن است اختیاری، اختیاری، یعنی. این عبارت همچنان بدون آن به صدا در می آید.

نشانه های واحدهای عبارتی

عبارت شناسی ها معمولاً جایگزینی کلمات و بازآرایی آنها را تحمل نمی کنند، که به همین دلیل به آنها نیز گفته می شود. عبارات پایدار.

از طریق ضخیم و نازکنمی توان تلفظ کرد مهم نیست چه اتفاقی برای من می افتدیا به هر حال، آ مثل مردمک چشم محافظت کنبجای مثل نور چشمت گرامی بدار.

البته استثناهایی هم وجود دارد: پازل کردنیا مغز خود را جمع کنید, غافلگیر کردنو کسی را غافلگیر کن، اما چنین مواردی نادر است.

بسیاری از واحدهای عبارت شناسی را می توان به راحتی با یک کلمه جایگزین کرد:

سر به سر- سریع،

نزدیک در دست- بستن.

مهمترین ویژگی واحدهای عبارتی، معنای مجازی و مجازی آنهاست.

اغلب یک عبارت مستقیم به یک بیان مجازی تبدیل می شود و سایه های معنای آن را گسترش می دهد.

ترکیدن در درزها- از گفتار خیاط معنای گسترده تری به دست آورد - به زوال.

گیج کردن- از گفتار کارگران راه آهن به معنای ایجاد سردرگمی به استفاده عمومی رسید.

نمونه هایی از واحدهای عبارت شناسی و معانی آنها

دلار را شکست داد- به هم ریخته
پرخوری حنبان- عصبانی شدن (در مورد افرادی که کارهای احمقانه انجام می دهند صدق می کند
بعد از بارون روز پنجشنبه- هرگز
آنیکا جنگجو- لاف زن، شجاع فقط در کلام، به دور از خطر
تنظیم یک دستشویی (حمام)- گردن، سر خود را صابون کنید - شدیدا سرزنش کنید
کلاغ سفید- فردی که به دلیل ویژگی های خاص به شدت از محیط متمایز می شود
به عنوان یک بریوک زندگی کنید- غمگین باشید، با کسی ارتباط برقرار نکنید
دستکش را بینداز- کسی را به یک بحث، رقابت دعوت کنید (اگرچه کسی دستکش را پایین نمی اندازد)
گرگ در لباس گوسفند- افراد شرور تظاهر به مهربانی، پنهان شدن در زیر پوشش نرمی
سر در ابرها- رویای سعادتمندانه داشته باشید، خیال پردازی کنید که چه کسی می داند
روحم در پاشنه هایم فرو رفته است- شخصی که می ترسد، می ترسد
به شکمت رحم نکن- فدای زندگی
نیک پایین- محکم به خاطر بسپار
ساختن فیل از تپه خال- یک واقعیت کوچک را به یک رویداد کامل تبدیل کنید
روی بشقاب نقره ای- آنچه را که می خواهید با افتخار و بدون تلاش زیاد بدست آورید
در انتهای زمین- یه جایی خیلی دور
در آسمان هفتم- در شادی کامل، در حالتی از سعادت عالی قرار گرفتن
نمی توان چیزی را دید- آنقدر تاریک است که نمی توانید مسیر یا مسیر را ببینید
سراسیمه عجله کنید- بی پروا، با عزم ناامیدانه عمل کنید
یک تکه نمک بخور- همدیگر را خوب بشناسید
رهایی خوب- برو، ما بدون تو می توانیم
قلعه ها را در هوا بسازید- در مورد غیرممکن ها رویاپردازی کنید، در خیالات افراط کنید. اندیشیدن، اندیشیدن به چیزی که در واقعیت قابل تحقق نیست، فریفته پیش فرض ها و امیدهای واهی
برای کار آستین ها را بالا بزنید- سخت، با پشتکار کار کنید.

«عبارات شناسان در تصاویر» را تماشا کنید. معانی واحدهای عبارتی"

کانال "RAZUMNIKI" در یوتیوب

عبارت شناسی در مورد مدرسه

یادگیری نور است و جهل تاریکی.
زندگی کن و یاد بگیر.
دانشمند بدون کار مانند ابر بدون باران است.
از جوانی یاد بگیرید - در سنین پیری از گرسنگی نخواهید مرد.
چیزی که یاد گرفتم مفید بود.
یادگیری آن سخت است، اما مبارزه با آن آسان است.
هوش را آموزش دهید.
از مدرسه زندگی عبور کنید.
آن را در سر خود بیاورید.
کوبیدن سر به یخ
به احمق بیاموزید که مردگان را می توان شفا داد.

عبارت شناسی از اساطیر یونان باستان

واحدهای عبارتی بومی روسی وجود دارد، اما واحدهای عاریتی نیز وجود دارد، از جمله واحدهای عبارت شناسی که از اساطیر یونان باستان وارد زبان روسی شده است.

آرد تانتالیوم- عذاب غیر قابل تحمل از آگاهی از نزدیکی به هدف مورد نظر و عدم امکان دستیابی به آن. (مثل ضرب المثل روسی: "آرنج نزدیک است ، اما گاز نخواهی گرفت"). تانتالوس قهرمانی است، پسر زئوس و پلوتون، که در منطقه کوه سیپیلا در جنوب فریجیا (آسیای صغیر) سلطنت کرد و به ثروت خود مشهور بود. به گفته هومر، تانتالوس به دلیل جنایات خود در عالم اموات با عذاب ابدی مجازات شد: با ایستادن تا گردن خود در آب، او نمی تواند مست شود، زیرا آب بلافاصله از لب هایش می ریزد. از درختان اطراف آن شاخه‌هایی آویزان است که میوه‌ها سنگین شده‌اند و به محض رسیدن تانتالوس به سمت آن‌ها بالا می‌آیند.

اصطبل اوجین- مکانی به شدت گرفتگی و آلوده، معمولاً اتاقی که همه چیز در آن به هم ریخته است. این عبارت از نام اصطبل های بزرگ پادشاه الیدیا اگئاس گرفته شده است که سال ها تمیز نشده بود. تمیز کردن آنها فقط برای هرکول قدرتمند، پسر زئوس امکان پذیر بود. قهرمان اصطبل های اوج را در یک روز پاکسازی کرد و آب دو رودخانه طوفانی را از میان آنها عبور داد.

کار سیزیف- کار سخت بی فایده، بی پایان، کار بی ثمر. این عبارت برگرفته از افسانه یونان باستان در مورد سیزیف، مرد حیله گر معروفی است که می توانست حتی خدایان را فریب دهد و دائماً با آنها درگیر می شد. او بود که توانست تاناتوس، خدای مرگ را که برای او فرستاده بود، به زنجیر بکشد و او را چندین سال در زندان نگه دارد، در نتیجه مردم نمردند. سیزیف به دلیل اعمال خود در هادس به شدت مجازات شد: او مجبور شد سنگ سنگینی را به بالای کوه بغلطاند که با رسیدن به قله، ناگزیر سقوط کرد، به طوری که همه کار باید دوباره شروع شود.

ستایش بخوان- بی حد و حصر، با شور و شوق ستایش کردن، تعریف کردن از کسی یا چیزی. این از نام دی تیرامب ها - آهنگ های ستایش به افتخار خدای شراب و انگور، دیونیزوس، که در طول راهپیمایی های اختصاص داده شده به این خدا خوانده می شد، برخاسته است.

باران طلایی- مقادیر زیادی پول این بیان از اسطوره یونان باستان زئوس سرچشمه گرفته است. زئوس که اسیر زیبایی دانائه، دختر آکریسیوس پادشاه آرگیو بود، به شکل باران طلایی در او نفوذ کرد و از این ارتباط متعاقباً پرسئوس متولد شد. دانای که با سکه‌های طلا پر شده است، در نقاشی‌های بسیاری از هنرمندان به تصویر کشیده شده است: تیتیان، کورجو، ون دایک و غیره. از این رو عبارات "باران طلایی می‌بارد"، "باران طلایی خواهد بارید." تیتیان دانایی

رعد و برق و رعد و برق پرتاب کنید- کسی را سرزنش کنید با عصبانیت، عصبانیت، سرزنش، تقبیح یا تهدید کردن کسی صحبت کنید. این برخاسته از ایده هایی در مورد زئوس - خدای عالی المپ است که طبق افسانه ها با دشمنان و افرادی که از آنها متنفر بود با کمک رعد و برق برخورد می کرد که در قدرت آن ترسناک بود که توسط هفائستوس ساخته شده بود.

نخ آریادنه، نخ آریادنه- چیزی که به شما کمک می کند راهی برای خروج از یک موقعیت دشوار پیدا کنید. به نام آریادنه، دختر مینوس پادشاه کرت، که طبق افسانه یونان باستان، به پادشاه آتن، تزئوس، پس از کشتن مینوتور نیمه گاو و نیمه انسان، کمک کرد تا به سلامت از هزارتوی زیرزمینی فرار کند. کمک یک توپ از نخ

پاشنه آشیل- سمت ضعیف، نقطه ضعف چیزی. در اساطیر یونان، آشیل (آخیل) یکی از قوی ترین و شجاع ترین قهرمانان است. در ایلیاد هومر خوانده شده است. یک افسانه پس از هومری که توسط نویسنده رومی هیگینوس نقل شده است، گزارش می دهد که مادر آشیل، الهه دریا تتیس، برای اینکه بدن پسرش را آسیب ناپذیر کند، او را در رودخانه مقدس استیکس فرو برد. در حین غوطه ور شدن، او را با پاشنه ای که آب آن را لمس نمی کرد نگه داشت، بنابراین پاشنه تنها نقطه آسیب پذیر آشیل باقی ماند، جایی که با تیر پاریس به شدت زخمی شد.

هدایای دانان ها (اسب تروا)- هدایای موذیانه ای که با خود مرگ را برای کسانی که آنها را دریافت می کنند به ارمغان می آورد. نشات گرفته از افسانه های یونانی در مورد جنگ تروا. داناییان پس از محاصره طولانی و ناموفق تروا، به حیله گری متوسل شدند: اسب چوبی عظیمی ساختند، آن را در نزدیکی دیوارهای تروا رها کردند و وانمود کردند که از ساحل تروا دور می شوند. کشیش لائوکون که از حیله گری دانان ها می دانست، این اسب را دید و فریاد زد: "هر چه هست، من از دانایی ها می ترسم، حتی از آنها که هدایایی می آورند!" اما ترواها، بدون توجه به هشدارهای لائوکون و نبی کاساندرا، اسب را به داخل شهر کشاندند. شب هنگام، دانان ها که در داخل اسب پنهان شده بودند بیرون آمدند، نگهبانان را کشتند، دروازه های شهر را گشودند، رفقای خود را که با کشتی ها بازگشته بودند، راه دادند و بدین ترتیب تروا را تصرف کردند.

بین اسکیلا و کریبدیس- خود را بین دو نیروی متخاصم بیابید، در موقعیتی که خطر از هر دو طرف تهدید می شود. طبق افسانه های یونانیان باستان، دو هیولا بر روی صخره های ساحلی در دو طرف تنگه مسینا زندگی می کردند: اسکیلا و کریبدیس که ملوانان را می بلعیدند. «اسکیلا، ... بی وقفه پارس می کند، با صدای جیغی نافذ، شبیه جیغ یک توله سگ جوان، تمام اطراف هیولاها طنین انداز می شود... حتی یک ملوان هم نمی توانست سالم از کنارش بگذرد، کشتی به راحتی: با تمام آرواره های دندانه دارش باز می شود، یک دفعه او، شش نفر از کشتی را می رباید... نزدیکتر سنگ دیگری را می بینید... وحشتناک است که کل دریای زیر آن صخره توسط Charybdis به هم می ریزد، سه بار در روز جذب می کند و رطوبت سیاه را بیرون می زند. سه بار در روز. وقتی او در حال بلعیدن است جرات نزدیک شدن را نداشته باشید: خود پوزئیدون در آن صورت شما را از مرگ حتمی نجات نخواهد داد...»

آتش مقدس پرومتهشعله ور شدن در روح انسان، میل خاموش ناپذیر برای رسیدن به اهداف عالی در علم، هنر و کار اجتماعی. پرومتئوس در اساطیر یونانی یکی از تیتان ها است. او آتش را از آسمان دزدید و به مردم آموخت که چگونه از آن استفاده کنند و بدین وسیله ایمان به قدرت خدایان را تضعیف کرد. برای این کار، زئوس خشمگین به هفایستوس (خدای آتش و آهنگر) دستور داد تا پرومتئوس را به صخره ای ببندد. عقابی که هر روز می پرید جگر تایتان زنجیر شده را عذاب می داد.

سیب اختلاف- موضوع، علت اختلاف، دشمنی، اولین بار توسط مورخ رومی ژوستین (قرن دوم میلادی) استفاده شد. این بر اساس یک افسانه یونانی است. الهه اختلاف، اریس، یک سیب طلایی با کتیبه: "به زیباترین" بین مهمانان در جشن عروسی پیچید. در میان مهمانان الهه های هرا، آتنا و آفرودیت بودند که در مورد اینکه کدام یک از آنها باید سیب را دریافت کنند، بحث کردند. اختلاف آنها توسط پاریس، پسر پریام، پادشاه تروا، با اهدای سیب به آفرودیت حل شد. برای قدردانی، آفرودیت به پاریس کمک کرد تا هلن، همسر پادشاه اسپارت منلائوس را که باعث جنگ تروا شد، ربود.

غرق در فراموشی- فراموش شدن، بدون هیچ اثری و برای همیشه ناپدید شدن. از نام Lethe - رودخانه فراموشی در پادشاهی زیرزمینی هادس که روح مردگان از آن آب نوشید و تمام زندگی گذشته خود را فراموش کرد.

عبارات با کلمه "آب"

بیهوده نگران شدن- اضطراب شدید در مورد یک موضوع بی اهمیت
با چنگال روی آب نوشته شده است- هنوز معلوم نیست که چگونه خواهد بود، نتیجه مشخص نیست، به قیاس: "مادربزرگ گفت در دو"
آب نریزید- دوستان بزرگ، در مورد دوستی قوی
آب را در یک الک حمل کنید- اتلاف وقت، انجام کارهای بیهوده مشابه: کوبیدن آب در هاون
آب در دهانم گذاشتم- ساکت است و نمی خواهد جواب بدهد
آب حمل کنید (روی smb.)- با بهره گیری از طبیعت انعطاف پذیر او، او را با سخت کوشی سنگین کنید
به آب تمیز برسانید- اعمال تاریک را برملا کنید، یک دروغ را بگیرید
خشک از آب بیرون بیایید- بدون مجازات، بدون عواقب بد
پول مثل آب است- یعنی سهولتی که می توان آنها را خرج کرد
بعد از سوختن روی شیر روی آب باد کنید- بیش از حد محتاط باشید، اشتباهات گذشته را به خاطر بسپارید
مثل نگاه کردن به آب- گویی او از قبل می دانست، پیش بینی می کرد، وقایع را به دقت پیش بینی می کرد
چگونه در آب فرو رفت- ناپدید شد، بدون اثری ناپدید شد، بدون هیچ اثری ناپدید شد
پایین در دهان- غمگین، غمگین
مثل آب از میان انگشتان شما- کسی که به راحتی از آزار و شکنجه فرار می کند
به اندازه دو قطره آب- بسیار شبیه، غیر قابل تشخیص
اگر فورد را نمی شناسید، داخل آب نروید- هشدار برای عدم انجام اقدامات عجولانه
مثل ماهی در آب- احساس اعتماد به نفس، بسیار خوب جهت گیری، درک خوبی از چیزی،
مثل آب از پشت اردک- یک شخص به همه چیز اهمیت نمی دهد
از آن زمان تاکنون آب زیادی از زیر پل عبور کرده است- زمان زیادی گذشت
حمل آب در غربال- اتلاف وقت
آب هفتم روی ژله- رابطه بسیار دور
انتهای آن را در آب پنهان کنید- پنهان کردن آثار جنایت
ساکت تر از آب، زیر چمن- متواضعانه، نامحسوس رفتار کنید
آب را در هاون بکوبید- درگیر کارهای بیهوده

عبارات با کلمه "NOS"

جالب است که در واحدهای عبارت شناسی کلمه بینی عملاً معنای اصلی خود را آشکار نمی کند. بینی عضوی از بویایی است، اما در عبارات ثابت، بینی در درجه اول با ایده چیزی کوچک و کوتاه همراه است. افسانه کلوبوک را به خاطر دارید؟ وقتی روباه نیاز داشت که کلوبوک در دسترس او باشد و نزدیکتر شود، از او می خواهد که روی بینی اش بنشیند. با این حال، کلمه بینی همیشه به اندام بویایی اشاره نمی کند. معانی دیگری نیز دارد.

زیر لب غرغر کن- غرغر کردن، بداخلاقانه، زمزمه ناروا.
توسط بینی هدایت شود- این عبارت از آسیای مرکزی به ما رسید. بازدیدکنندگان اغلب تعجب می کنند که چگونه کودکان کوچک با شترهای بزرگ کنار می آیند. حیوان مطیعانه کودک را دنبال می کند که او را با طناب هدایت می کند. واقعیت این است که طناب از طریق حلقه ای که در بینی شتر قرار دارد رد می شود. اینجا شما آن را می خواهید، شما آن را نمی خواهید، اما باید اطاعت کنید! حلقه‌هایی نیز در بینی گاو نر قرار می‌دادند تا حالت آنها را مطیع‌تر کند. اگر کسی کسی را فریب دهد یا به عهد خود وفا نکند، به او نیز می گویند: «سر دماغ است».
بینی خود را بالا بیاورید- بی دلیل به چیزی مغرور شدن، لاف زدن.
نیک پایین- بریدگی روی بینی یعنی: یک بار برای همیشه محکم یادت باشد. به نظر بسیاری می رسد که این بدون ظلم گفته شده است: اگر به شما پیشنهاد شود که روی صورت خود شکافی ایجاد کنید خیلی خوشایند نیست. ترس بی مورد کلمه بینی در اینجا به هیچ وجه به معنای اندام بویایی نیست، بلکه فقط یک لوح یادبود است، یک برچسب برای یادداشت ها. در زمان های قدیم افراد بی سواد همیشه این گونه الواح را با خود حمل می کردند و با بریدگی و بریدگی بر روی آن انواع یادداشت می کردند. این برچسب ها بینی نامیده می شد.
تکان دادن سر- به خواب رفتن.
بینی واروارای کنجکاو در بازار کنده شد- در چیزی که به خودتان مربوط نیست دخالت نکنید.
بر روی بینی- اینگونه در مورد چیزی که در شرف وقوع است صحبت می کنند.
نمی توانید فراتر از بینی خود را ببینید- توجه نکردن به اطراف
بینی خود را در کار دیگران فرو نکنید- به این ترتیب آنها می خواهند نشان دهند که یک شخص بیش از حد کنجکاو است و در آنچه که نباید دخالت می کند.
بینی به بینی- برعکس، ببند.
بینی خود را به باد نگه دارید- در دوران با شکوه ناوگان قایقرانی، حرکت در دریا کاملاً به جهت باد و آب و هوا بستگی داشت. بدون باد، آرام - و بادبان ها آویزان شده بودند، بیشتر شبیه یک کهنه. باد بدی به کمان کشتی می وزد - شما باید نه به قایقرانی فکر کنید، بلکه باید به فکر انداختن همه لنگرها باشید، یعنی "در لنگر بایستید" و همه بادبان ها را بردارید تا جریان هوا کشتی را به ساحل پرتاب نکند. . برای بیرون رفتن به دریا، باد مناسبی لازم بود که بادبان ها را باد کرده و کشتی را به سمت جلو به سمت دریا هدایت می کرد. واژگان ملوانان مرتبط با این تصویرسازی شد و وارد زبان ادبی ما شد. اکنون "بینی خود را به باد نگه دارید" - به معنای مجازی، به معنای سازگاری با هر شرایطی است. "لنگر را رها کن"، "بیا لنگر", - توقف در حرکت، مستقر شدن در جایی; «کنار دریا بنشین و منتظر آب و هوا باش»- انتظار غیر فعال تغییر؛ "در بادبان کامل"- با حداکثر سرعت ممکن به سمت هدف مورد نظر حرکت کنید. آرزو کردن "باد منصفانه"برای کسی یعنی آرزوی موفقیت برای او.
بینی خود را آویزان کنید یا بینی خود را آویزان کنید- اگر ناگهان فردی افسرده یا فقط غمگین باشد، در مورد او اتفاق می افتد که می گویند به نظر می رسد "بینی خود را آویزان کرده است" و همچنین می توانند اضافه کنند: "یک پنجم". Quinta که از لاتین ترجمه شده است به معنای "پنجم" است. نوازندگان، یا به طور دقیق تر، ویولونیست ها، این سیم را اولین سیم ویولن (بالاترین سیم) می نامند. هنگام نواختن، نوازنده ویولن معمولا ساز خود را با چانه نگه می دارد و بینی او تقریباً نزدیک ترین سیم به او را لمس می کند. تعبیر "دماغ خود را به یک پنجم آویزان کنید" که در میان نوازندگان کامل شد، وارد ادبیات داستانی شد.
کنار بینی خود بمانید- بدون اون چیزی که انتظار داشتم
درست زیر بینی شما- بستن.
بینی خود را نشان دهید- با گذاشتن انگشت شست روی بینی و تکان دادن انگشتان، کسی را اذیت کنید.
با بینی گولکین- خیلی کم (نان کبوتر است، کبوتر منقار کوچکی دارد).
بینی خود را وارد کار دیگران کنید- به امور دیگران علاقه مند شوید.
با بینی خود را ترک کنید- ریشه های عبارت "دور شدن از بینی خود" در گذشته های دور گم شده است. در قدیم، رشوه در روسیه بسیار رایج بود. نه در مؤسسات و نه در دادگاه نمی توان بدون پیشکش و هدیه به تصمیم مثبت رسید. البته این هدایا که توسط درخواست کننده در جایی زیر زمین پنهان شده بود، کلمه رشوه نامیده نمی شد. آنها را مؤدبانه «بیاور» یا «بینی» می نامیدند. اگر مدیر، قاضی یا منشی "دماغ" را می گرفتند، می توان مطمئن بود که پرونده به خوبی حل می شود. در صورت امتناع (و این می تواند اتفاق بیفتد اگر هدیه برای مقام رسمی کوچک به نظر می رسید یا پیشنهاد طرف مقابل قبلاً پذیرفته شده بود)، درخواست کننده با "دماغ" خود به خانه رفت. در این مورد امیدی به موفقیت نبود. از آن زمان به بعد، کلمات "با بینی خود را کنار گذاشتن" به معنای "شکست خوردن، شکست خوردن، شکست خوردن، لغزش کردن، بدون دستیابی به چیزی" تبدیل شد.
بینی خود را پاک کنید- اگر بتوانید از کسی پیشی بگیرید، می گویند بینی شما را پاک کرده است.
بینی خود را دفن کنید- خود را به طور کامل در برخی فعالیت ها غوطه ور کنید.
پر، مست و بینی پوشیده از تنباکو- یعنی فرد راضی و راضی از همه چیز.

عبارات با کلمه "دهان، لب"

کلمه دهان در تعدادی از واحدهای عبارت شناسی گنجانده شده است که معانی آنها با روند صحبت کردن همراه است. غذا از طریق دهان وارد بدن انسان می شود - تعدادی از عبارات پایدار به هر طریقی این عملکرد دهان را نشان می دهد. واحدهای عباراتی زیادی با کلمه لب وجود ندارد.

شما نمی توانید آن را در دهان خود بگذارید- می گویند اگر غذا خوشمزه نباشد.
لب نه احمق- آنها در مورد شخصی می گویند که می داند چگونه بهترین را انتخاب کند.
دهان کسی را ببند- یعنی نگذارید حرف بزند.
فرنی در دهان- مرد نامشخص صحبت می کند.
شبنم خشخاش در دهانم نبود- این بدان معنی است که فرد برای مدت طولانی غذا نخورده است و نیاز به تغذیه فوری دارد.
خیس پشت گوش- می گویند اگر بخواهند نشان دهند که یک نفر هنوز جوان و بی تجربه است.
آب را به دهان خود ببرید- این است که خودت را ببندی
لب ها را برفک- آزرده شدن
دهانت را باز کن- در برابر چیزی که تخیل را تسخیر می کند، با حیرت یخ بزند.
دهانم پر از دردسر است- آنها می گویند اگر کارهای زیادی برای انجام دادن وجود دارد که شما برای کنار آمدن با آنها وقت ندارید.
دهان گشاد- نشانه تعجب

عبارات با کلمه "دست"

در دست باشید- در دسترس باشد، در مجاورت باشد
دستاتو گرم کن- از موقعیت استفاده کنید
در دست نگه دارید- اختیار ندادن، اطاعت شدید
انگار با دست برداشته شود- به سرعت ناپدید شد، گذشت
روی دستان خود ادامه دهید- محبت خاص، توجه، قدردانی، متنعم کردن
بدون توقف k - سخت کار کردن
زیر بغلت جمع کن- اتفاقاً نزدیک است
بیفتید زیر دست داغ- در خلق و خوی بد قرار بگیرید
دست بلند نمی شود- انجام عملی به دلیل منع داخلی غیرممکن است
دست در دست- دست گرفتن، با هم، با هم
دست شستن دست- افراد مرتبط با منافع مشترک از یکدیگر محافظت می کنند
دست ها نمی رسند- من فقط انرژی یا وقت انجام کاری را ندارم
دستام خارش داره- در مورد تمایل زیاد برای انجام کاری
فقط یک پرتاب سنگ- خیلی نزدیک، خیلی نزدیک
با هر دو دست بگیرید- با کمال میل با پیشنهاد موافقت کنید
چنگ زدن در گرما با دستان دیگری- از کار دیگران بهره مند شوید
انگشتان ماهرانه- در مورد کسی که با مهارت، ماهرانه همه چیز را انجام می دهد، با هر کاری کنار می آید

عبارات با کلمه "HEAD"

باد در سرم- یک فرد غیر قابل اعتماد
خارج از سرم- یادم رفت.
سر در حال چرخش است- کارهای زیادی برای انجام دادن، مسئولیت ها، اطلاعات.
سرت را بده تا قطع شود- وعده.
غیرمنتظره- ناگهان.
سرت را گول بزن- فریب دادن، منحرف شدن از اصل امر.
سرت را از دست نده- مسئول اعمال خود باشید
از سر تا پا نگاه کنید- همه چیز، با دقت، با دقت.
سر دراز- مخاطره آمیز
بدون دست زدن به سر- آنها شما را سرزنش می کنند.
از یک سر بیمار به یک سر سالم- دیگری را مقصر بدانید
وارونه- برعکس
گیج کردن بر سر یک کار- خوب فکر کن.
سر دراز- خیلی سریع.

عبارات با کلمه "EAR"

کلمه گوش در واحدهای عباراتی که به نوعی با شنوایی مرتبط هستند، گنجانده شده است. کلمات تند در درجه اول بر گوش تأثیر می گذارد. در بسیاری از عبارات ثابت شده، کلمه گوش به معنای اندام شنوایی نیست، بلکه فقط به معنای قسمت بیرونی آن است. نمی دانم آیا می توانی گوش هایت را ببینی؟ استفاده از آینه در این مورد مجاز نیست!

مراقب باش- شخص به شدت در انتظار خطر است. Vostry شکل قدیمی کلمه حاد است.
گوش های خود را تیز کنید- با دقت گوش کن گوش های سگ نوک تیز است و سگ هنگام گوش دادن گوش های خود را بلند می کند. این جایی بود که واحد عبارت شناسی پدید آمد.
شما نمی توانید گوش های خود را ببینید- آنها در مورد شخصی می گویند که هرگز به آنچه می خواهد نمی رسد.
تا گوش خود را در چیزی غوطه ور کنید- به شخص می گویند اگر کاملاً در فلان فعالیت جذب شود. شما می توانید عمیقاً بدهکار باشید - اگر بدهی های زیادی وجود داشته باشد.
تا گوش سرخ شد- می گویند وقتی آدم خیلی خجالت می کشد.
گوش های خود را آویزان کنید- این چیزی است که آنها در مورد شخصی می گویند که بیش از حد با اعتماد به کسی گوش می دهد.
با تمام گوش هایت گوش کن- یعنی با دقت گوش دادن.
با نیم گوش گوش کنید یا خارج از گوش گوش کنید- بدون توجه زیاد گوش کنید.
گوش ها پژمرده می شوند- گوش دادن به هر چیزی بسیار نفرت انگیز است.
گوشم درد میکنه- وقتی گوش دادن به چیزی ناخوشایند است می گویند.

عبارات با کلمه "دندان"

تعداد بسیار زیادی عبارات پایدار با کلمه دندان در زبان روسی وجود دارد. در میان آنها گروه قابل توجهی از واحدهای عبارت شناسی وجود دارد که در آنها دندان ها به عنوان نوعی سلاح دفاعی یا حمله، تهدید عمل می کنند. واژه دندان همچنین در واحدهای عبارت شناسی به کار می رود که بیانگر شرایط مختلف اسفناک انسانی است.

در دندان بودن- تحمیل کردن، زحمت کشیدن.
تا دندان مسلح- آنها در مورد شخصی می گویند که برای حمله خطرناک است، زیرا می تواند یک دفع شایسته ارائه دهد.
دندوناتو حرف بزن- منحرف کردن توجه
دندان در برابر دندان- توهین آمیز (تمایل به سوء استفاده)، تسلیم ناپذیر، "هر چه پیش آید، پاسخ خواهد داد."
دندان به دندان نمی رسد- می گویند اگر کسی از سرمای شدید یا از لرزش، هیجان، ترس یخ زده باشد.
یه دندون بهم بده- مسخره کردن، مسخره کردن کسی.
با دندان بخورید- رانندگی، ازدحام.
دندان های خود را خالی کنید- مسخره کردن
دندوناتو بخور- تجربه به دست آوردن.
دندان های خود را بخراشید- حرف بیهوده، مزخرف.
آن را روی دندان های خود امتحان کنید- پیدا کنید، مستقیماً آن را امتحان کنید.
چیزی برای هر کسی خیلی سخت است- گاز گرفتن دشوار است، فراتر از قدرت شما، فراتر از توانایی های شما.
چیزی برای گذاشتن روی دندان نیست- وقتی چیزی برای خوردن نیست می گویند.
نه حتی یک لگد- مطلقاً هیچ چیز (ندانستن، نفهمیدن و غیره).
به دهان کسی نگاه کن- همه چیز را در مورد یک شخص پیدا کنید.
با دندان بلند کنید- مسخره کردن
نشان دادن دندان- به معنای نشان دادن طبیعت شیطانی خود، تمایل به نزاع، تهدید کردن کسی است.
دندان هایتان را روی قفسه بگذارید- وقتی غذا در خانه نمانده است گرسنه شوید.
از طریق دندان صحبت کنید- به سختی دهان خود را باز کنید، با اکراه.
دندان قروچه کن- بدون ناامیدی، بدون ناامیدی، مبارزه را آغاز کنید.
تیز کردن یا کینه توزی نسبت به کسی- بدخواه بودن، تلاش برای آسیب رساندن.

عبارات با کلمه "سینه، پشت"

کلمات سینه و پشت در واحدهای عبارتی با رنگ متضاد گنجانده شده اند. با این حال، واحدهای عبارتی با رنگ مثبت با کلمه بازگشت نیز وجود دارد.

بایستید یا با سینه برای کسی یا چیزی بایستید- به دفاع قیام کنید، با استواری دفاع کنید.
سوار شدن بر پشت کسی- با استفاده از شخصی به نفع خود به اهداف خود برسید.
پشت خود را خم کنید- کار، یا تعظیم.
پشتت را قوز کن- کار
سوار بر پشت کی- از کسی برای برخی از اهداف خود استفاده کنید.
پشت سر کسی (برای انجام کاری)- به طوری که او پنهانی از کسی نمی بیند، نمی داند.
دست هایتان را پشت سر بگذارید- آنها را از پشت عبور دهید.
به پشت خود (تجربه کردن، چیزی یاد گرفتن)- از تجربه تلخ خودم، در نتیجه مشکلات، مشکلات، ناملایماتی که خود من مجبور بودم تحمل کنم.
چاقو در پشت یا چاقو در پشت- خائنانه، عمل خائنانه، ضربه.
پشت خود را برگردانید- ترک کنید، به رحمت سرنوشت بسپارید، ارتباط با کسی را متوقف کنید.
با سینه راه را هموار کن- به موقعیت خوبی در زندگی دست یابد، همه چیز را با سخت کوشی به دست آورد، بر تمام مشکلاتی که برای او پیش می آید غلبه کند.
اسکالک- وظایف یا مسئولیت های خود را به شخص دیگری واگذار کنید.
بدون صاف کردن کمر کار کنید- مجدانه، مجدانه، بسیار و سخت. می توان از آنها برای تمجید از یک فرد تقریباً شاغل استفاده کرد.
پشت خود را صاف کنید- اعتماد به نفس به دست آورید، تشویق شوید.
پشتت را نشان بده- برو فرار کن
پشت سر کسی بایست- مخفیانه، مخفیانه کسی را رهبری کنید.

عبارات با کلمه "LANGUAGE"

زبان کلمه دیگری است که اغلب در واحدهای عبارت شناسی یافت می شود، از آنجایی که زبان برای یک فرد بسیار مهم است، با آن است که ایده توانایی صحبت کردن و برقراری ارتباط مرتبط است. ایده صحبت کردن (یا برعکس، سکوت) را می توان به روشی یا دیگری در بسیاری از واحدهای عبارت شناسی با کلمه زبان ردیابی کرد.

با زبان بیرون بدوید- خیلی سریع.
دهان خود را بسته نگه دارید- ساکت باش، زیاد نگو؛ در اظهارات خود دقت کنید
زبان دراز- می گویند اگر فردی اهل صحبت است و دوست دارد راز دیگران را بگوید.
چگونه یک گاو آن را با زبانش لیسید- در مورد چیزی که به سرعت و بدون هیچ اثری ناپدید شد.
یک زبان مشترک پیدا کنید- رسیدن به درک متقابل
پا روی زبانت بگذار- آنها را ساکت کنید.
زبان خود را به شانه خود آویزان کنید- خیلی خستم.
بر سر زبان بیاور- سوژه شایعات شود.
زبونتو گاز بگیر- خفه شو، از صحبت کردن خودداری کن.
زبانت را باز کن- کسی را به صحبت تشویق کنید. به کسی فرصت صحبت کردن بدهید
زبانت را شل کن- بدون اینکه خود را مهار کنید، کنترل خود را از دست بدهید، حرف های غیر ضروری بزنید.
نوک روی زبانت- آرزوی خشمگین به یک سخنگو شیطانی.
زبان را بکشید- چیزی بگویید که کاملاً مناسب موقعیت نیست.
زبانت را کوتاه کن- کسی را ساکت کردن، اجازه ندادن گستاخی، چیزهای غیر ضروری.
زبان خود را خاراندن (زبان خود را خاراندن)- بیهوده حرف زدن، درگیر شدن در پچ پچ، حرف بیهوده.
خاراندن زبان ها- غیبت، تهمت.
شیطان زبانش را کشید- یک کلمه غیر ضروری از زبان فرار می کند.
زبان بدون استخوان- می گویند اگر آدم پرحرف باشد.
زبان بسته است- شما نمی توانید چیزی را واضح بگویید.
زبان به حنجره چسبیده است- ناگهان ساکت شو، حرف نزن.
بلع زبان- خفه شو، صحبت نکن (در مورد بی میلی کسی به صحبت کردن).
زبان به خوبی آویزان است- در مورد شخصی می گویند که آزادانه و روان صحبت می کند.

عبارات با کلمه "کوچک"

تقریبا- تقریباً
قرقره کوچک اما گرانبها- ارزش با اندازه تعیین نمی شود
کوچک کوچک کمتر- یکی کوچکتر از دیگری است (در مورد کودکان)
پرنده کوچک است، اما ناخن تیز است- از نظر موقعیت ناچیز است، اما باعث ترس یا تحسین برای ویژگی های خود می شود
سگ کوچولو تا سن توله سگ- یک فرد کوتاه قد همیشه جوانتر از سن خود به نظر می رسد، تأثیر محکمی نمی گذارد
شما هرگز نمی دانید- 1. هر چیزی، هر 2. مهم نیست، مهم نیست 3. هیجان، چه می شود اگر ...
کم کم- کم کم کم کم
با سرعت کم- آرام آرام
از کوچک تا بزرگ- تمام سنین
کوچک (نوشیدنی)- کمی، یک بخش کوچک
بازی کوچک- شرط بندی کوچک (در بازی ها)
از بچگی- از دوران بچگی
فقط کمی- بخش کوچکی از چیزی

استفاده صحیح و مناسب از واحدهای عبارت شناسی به گفتار بیان، دقت و تصویرسازی خاصی می بخشد.

عبارات شناسان در تصاویر

ببینید آیا واحدهای عبارت شناسی به درستی نشان داده شده اند یا خیر، و به من بگویید چگونه معنی آنها را درک می کنید؟

چند معمای شاعرانه در مورد واحدهای عبارت شناسی حدس بزنید:

هیچ رابطه دوستانه تری بین این دو مرد در دنیا پیدا نخواهید کرد.
معمولاً در مورد آنها می گویند: آب ...

ما به معنای واقعی کلمه در امتداد شهر قدم زدیم و ...
و ما در جاده آنقدر خسته بودیم که به سختی توانستیم ...

رفیق شما پنهانی می پرسد
پاسخ ها را از دفترچه یادداشت خود کپی کنید.
نیازی نیست! از این گذشته، این به دوست شما کمک می کند ...

جعل می کنند، کلمات را اشتباه می گیرند، در جنگل آواز می خوانند...
بچه ها به آنها گوش نمی دهند:
این آهنگ به گوشم میرسه...

تیم کلاس سوم

ارتباط موضوع زبان تورگنیف، تولستوی، گورکی... عالی و قدرتمند است. هر ساکن روسیه باید زبان بزرگ روسی را یاد بگیرد. عشق بی حد و حصر به زبان مادری، میل پرشور به حفظ و افزایش ثروت آن در I.S شنیده می شود. تورگنیف: "مراقب زبان ما، زبان زیبای روسی ما، این گنج، این دارایی که به ما تحویل داده شده است." گفتار دانش آموزان دبستانی مدرن در ترکیب پایدار کلمات ضعیف است؛ کودکان گاهی اوقات معنای برخی از عبارات یافت شده را نمی فهمند. در خواندن متون مناسب بودن وارد کردن ضرب المثل ها، گفته ها و عبارات رایج در گفتار دانش آموز در گذشته توسط ک.د. اوشینسکی، ال.ن. تولستوی، M.A. ریبنیکوف.

دانلود:

پیش نمایش:

عبارات شناسی و کلمات کلیدی به عنوان ابزار بیان بیان.

طرح

زبان روسی چیست؟

زبان ملت، غنی، قدرتمند، جادویی

چرا این موضوع انتخاب شد؟

همه باید روسی یاد بگیرند

گفتار در عبارات ثابت ضعیف است

چرا تحقیق کردیم؟ وظایف. فرضیه ها

برنامه درسی

نتایج تحقیق

شگفتی - کشف

نتیجه گیری

برنامه های آینده.

1. معرفی

زبان روسی زبان ملت روسیه است.

این همان چیزی است که لومونوسوف نوشت:استاد بسیاری از زبان ها، زبان روسی... قبل از همه در اروپا عالی است..."

این شامل تمام ثروت گفتار و وسایل بصری است که در طول قرن ها ایجاد شده است.

نویسندگان روسی با عشق و افتخار در مورد زبان مادری خود صحبت می کنند:

K. Paustovsky: به ما غنی‌ترین، قدرتمندترین و واقعا جادویی‌ترین زبان روسی داده شده است.»

زبان روسی مانند رنگین کمان روشن است، دقیق مانند فلش، آهنگین و روح انگیز است، مانند آهنگی بر روی گهواره. تمام مردم و کل میهنشان در زبان معنوی شده است.

ن. گوگول: زبان ما ... زنده، مانند زندگی، هر دقیقه غنی می شود».

K. Paustovsky: در زبان روسی کلمات بسیار خوبی برای همه چیز وجود دارد.

همراه با چرخش‌های عبارت‌شناختی و کلمات کلیدی، قضاوت‌های مجازی مناسب شامل می‌شوندضرب المثل ها:

"دوستی نه از طریق چاپلوسی، بلکه از طریق حقیقت و افتخار است."

"یک روز تابستانی سال را تغذیه می کند"

"زندگی در برابر اعمال نیک داده شده است"

گفته ها، معماها: "سر روی پا، نخود در سر"

"یک فانوس شیرین یواشکی از روی چمن به شما چشمک می زند" و غیره که یکی از قدیمی ترین انواع هنرهای عامیانه را نشان می دهد.

2. چرا این موضوع را انتخاب کردیم؟

زبان تورگنیف، تولستوی، گورکی... عالی و قدرتمند است.

هر ساکن روسیه باید زبان بزرگ روسی را یاد بگیرد. عشق بی حد و حصر به زبان مادری، میل پرشور به حفظ و افزایش ثروت آن در I.S شنیده می شود. تورگنیف:"مراقب زبان ما، زبان زیبای روسی ما، این گنج، این دارایی که به ما تحویل داده شده است"

گفتار دانش آموزان دبستانی مدرن در ترکیبات پایدار کلمات ضعیف است؛ کودکان گاهی اوقات معنای برخی از عبارات موجود در خواندن متون را درک نمی کنند. مناسب بودن وارد کردن ضرب المثل ها، گفته ها و عبارات رایج در گفتار دانش آموز در گذشته توسط ک.د. اوشینسکی، ال.ن. تولستوی، M.A. ریبنیکوف.

3. هدف و اهداف تحقیق نظری

در طول درس زبان روسی در آوریل 2008، ما خودمان را تنظیم کردیمهدف: گفتار شفاهی خود را با عبارات عبارتی غنی کنید، به آن رنگ آمیزی، دقت و روشنایی احساسی و بیانی بدهید.

و برای این تصمیم گرفتیم:

درباره واحدهای عبارت شناسی بیشتر بیاموزید: معنای واژگانی آنها، کارکردهای اصلی در گفتار، منشاء.

واحدهای عبارت شناسی را به گروه ها تقسیم کنید، یک فهرست کارتی از آنها بگذارید و آنها را به تصویر بکشید.

فرضیه تحقیق تدوین و مورد آزمون قرار گرفت:

بیایید فرض کنیم ... زبان روسی از نظر کلمات و عبارات غنی است،

بیایید بگوییم ... منشأ آنها اغلب با تاریخ مردم مرتبط است.

شاید… برخی از کلمات از افسانه ها آمده است، بسیاری از آنها توسط نویسندگان ساخته شده است.

چه می شود اگر… کلمات بالدار سخنرانی را تزئین می کنند، آن را دقیق تر و رساتر می کنند. دانستن آنها فرهنگ مشترک ما را تقویت و آن را غنی می کند.

4. تدوین شد طرح تحقیق

به این فکر کنید که واحدهای عبارت‌شناختی چیست، چه ویژگی‌هایی دارند، چه تفاوتی با عبارات آزاد دارند. بتوانید آنها را تشخیص دهید، به عنوان مثال: سر خود را آویزان کنید - کت خود را آویزان کنید. صحبت کودک - لباس کودکان و غیره؛ ساختار دستوری واحدهای عبارتی؛ نقش نحوی در جمله

به کتاب ها نگاه کردم (لیست پیوست شده است)

از والدین پرسیدیم که چه واحدهای عباراتی و کلمات کلیدی را می شناسند و چند بار از آنها استفاده می کنند.

با فیلم ها و فیلم های تلویزیونی در مورد موضوع تحقیق خود آشنا شوید.

به رایانه خود بروید و به اینترنت نگاه کنید.

مشاهده کردیم که در مکالمات افراد اطرافمان اغلب واحدهای عبارتی را می شنویم.

آزمایش مقاله خود را انجام دادید.

همه بچه های کلاس ما در کار تحقیق شرکت کردند. راسپوتین روما، پتاشکینا کریستینا، کامائوا ایرا، پیانکوف میشا، سادیکووا سونیا، گوردیوا کریستینا، وینوگرادووا کسیوشا، پیمچنکو نستیا، مارکه‌وا گالیا، سهم بسزایی در مطالعه و جمع‌آوری مطالب داشتند.

ما نتایج زیر را به دست آوردیم.

نتایج تحقیق.

ما آموختیم که زبان روسی یکی از غنی ترین و پیشرفته ترین زبان های جهان است.بخش جدایی ناپذیر ثروت او گردش مالی پایدار است:واحدهای عباراتی و کلمات کلیدی،که با دو ویژگی مشخص می شوند:دقت و تصویرسازی.

واحد عبارت شناسی چیست؟

1) این ترکیبی پایدار که می توان آن را با یک کلمه جایگزین کرد.اما اگر واحدهای عبارت‌شناسی و کلماتی را که می‌توان با آن‌ها جایگزین کرد مقایسه کنید، می‌توانید ببینید که چگونه در کنار واحدهای عبارت‌شناختی که تصویری واضح و بیانی خاص ایجاد می‌کنند شکست می‌خورند. مثلا:تقلب- فریب دادن، آب را در دهان خود قرار دهید- ساکت باش، راندن نان و نمک- دوست بودن، موش و گربه بازی کن- حیله گر بودن، مثل مرغ با پنجه بنویس- شلخته، گیج کردن - گیج کردن.

2) در چنین سرعت هاییجایگزین کردن یک کلمه با کلمه دیگر غیر ممکن است.بنابراین، در مورد تعداد کمی می توانیم بگوییمقطره ای در دریا ، (اما نه در اقیانوس)،گربه گریه کرد (اما گربه نه).

3) واحدهای عبارتی نیز اجازه تغییر در ترتیب کلمات را نمی دهند (مثلاً واحدهای عبارت شناسی را مقایسه کنیدمیانگین طلایی، خط قرمز، آواز قو، جنگ سردو ترکیب رایگان کلماتوسط طلایی است، خط قرمز است، آواز قو، جنگ سرد).

اکتشافات ما:

1. ایجاد کرده ایم چه به زبان روسیمعنی یکسان را نه تنها با کلمات مختلف می توان بیان کرد (بگو، صحبت کن، بپرس...) بلکه با واحدهای عبارتی مختلف نیز بیان می شود، به عنوان مثال:

بنشین - سست شدن، بی احتیاطی کار کردن، نشستن با بازوهای جمع شده، مانند افراد تنبل رفتار کنید.

خیلی سریع - با تمام قدرت، سر به سر، با تمام تیغه های خود، با تمام پاها و غیره.

تنبیه کردن، سرزنش کردن- سرزنش کنید، گردن خود را صابون بزنید، تراشه ها را بردارید و غیره.

عصبانی کردن، تحریک کردن- اعصاب خود را به هم ریخته، شما را به گرمای سفید، عدم تعادل، خشمگین کردن.

خیلی زیاد - جوجه ها نوک نمی زنند، حتی اگر یک دوجین هم باشند.

چنین واحدهای عبارتی در زبان تشکیل می شودمترادف ردیف مثال دیگری از این: یک "فرد با تجربه" یک گنجشک گلوله ای است، یک رول رنده شده. "در ناامیدی افتادن" - بال های خود را پایین بیاورید، بینی خود را آویزان کنید، بینی خود را حل کنید.

2. علاوه بر سریال های مترادف نیز وجود داردواحدهای عبارتی - متضاد:

به سرعت (در یک لحظه) - به آرامی (یک قاشق چای خوری در ساعت)؛

دو قدم دورتر (نزدیک) - سرزمین های دور(خیلی دور)؛

حداقل سوزن جمع کن(خیلی سبک) -حداقل چشماتو بیرون بیار(بسیار تاریک)؛

گربه گریه کرد (خیلی کم) - جوجه ها نوک نمی زدند (خیلی زیاد)؛

در هماهنگی کامل زندگی کنید (بسیار دوستانه) - زندگی سگ و گربه(خصومت آمیز)؛

برنده شدن - شکست خوردن؛

در وسط ناکجاآباد - فقط یک سنگ دورتر.

3. ما کشف کردیم, که واحدهای عبارت شناسی اغلب شامل ارزیابی یک پدیده هستند.عبارات شناسی متفاوت استارزیابی مثبت - خون با شیر (سالم)؛ هفت دهانه در پیشانی(هوشمندانه)؛ فرورفتگی های مورب در شانه ها(شانه پهن) و بامنفی: مثل برخورد نخود به دیوار(بیهوده حرف زدن)ریختن اشک تمساح(تقلبی، جعلی)لیموی فشرده (از کار خسته شده است).

4. آشنایی با خاستگاه واحدهای عبارت شناسی، صفحات بسیاری از تاریخ ما را برای ما آشکار کرد و پیوند ناگسستنی زبان با تاریخ مردم را نشان داد.

در حال حاضر برای ما دشوار است که تاریخچه بسیاری از گردش مالی پایدار را توضیح دهیم؛ آنها خیلی وقت پیش ظاهر شدند. اصطلاحدست ها پایین و آستین ها بالا در آن زمان‌های دور سرچشمه می‌گیرد که روس‌ها لباس‌هایی با آستین‌های بسیار بلند می‌پوشیدند: برای مردان 95 سانتی‌متر و برای زنان 40 سانتی‌متر بلندتر بودند. سعی کنید با لباس هایی با چنین آستین هایی کار کنید، ناراحت کننده خواهد بود، بد می شود. برای انجام کارها باید آستین ها را بالا می زدی. مردم متوجه این موضوع شدند و شروع به صحبت در مورد افرادی کردند که کاری را با تنبلی، اکراه، آهسته انجام می دادند، که آنها بی احتیاطی کار می کردند. الان هم در مورد کارگر ماهر و رقابتی می گویند که با آستین بالا زده کار می کند، هرچند ممکن است آستین ها آنقدر کوتاه باشد که نیازی به بالا زدن نباشد.

تاریخ روسیه چنین عباراتی را به وجود آورده است. برای شما خوب شناخته شده استپشت و رودر دوران باستان متولد شد و با مجازات تحقیر آمیز همراه بود. بویار گناهکار پس از اینکه لباس های دلقکی به او پوشانده بود با پشت بر روی اسبی پیر نشسته بود: لباس های بویار غنی با یقه گلدوزی شده -یقه- از داخل به بیرون بپوشیدپشت و رو.در این شکل مجرم را در خیابان ها رانده می کردند. و الان داریم حرف میزنیمپشت و رو، اگر اشتباه لباس بپوشیم. اما می توان گفت:تمام داستان او به هم ریخته بود. شما همه کارها را سر به زیر انجام می دهید.

البته همه شما بیان را شنیدفریاد زدن در بالای ایوانوو(خیلی بلند). و این بیان با کرملین مسکو مرتبط است. میدانی در کرملین که برج ناقوس ایوان کبیر در آن قرار دارد، ایوانوفسکایا نام داشت. در این میدان، افراد خاص - کارمندان - احکام، دستورات و سایر اسناد مربوط به ساکنان مسکو و کل مردم روسیه را اعلام کردند. برای اینکه همه به وضوح بشنوند، منشی با صدای بلند خواند:در سراسر ایوانوفسکایا فریاد زد.

آزمایش کنید

برای آزمایش نحوه استفاده از واحدهای عبارت شناسی در گفتار، مسابقه انشا برگزار کردیم. کارهای راسپوتین روما و میشا پیانکوف بسیار موفق بود.

(مقالات پیوست شده است)

استفاده به موقع و مناسب از کلمات بالدار دقت و بیان خاصی به گفتار ما می دهد. خود نامکلمات بالدار به هومر برمی گردد, در اشعار او ("ایلیاد" و "اودیسه") بارها آمده است. («کلمه بالدار گفت»، «کلمات بالدار را بی سر و صدا در میان خود رد و بدل کردند») هومر کلمات را «بالدار» نامید، زیرا از دهان گوینده به نظر می رسد که به گوش شنونده پرواز می کنند. با گذشت زمان، اصطلاح هومری "کلمات بالدار" معنای این اصطلاح را به دست آورد. آنهاشروع به نشان دادن نقل قول های کوتاه ، عبارات مجازی است که از آثار ادبی ، گفته های شخصیت های تاریخی و همچنین نام قهرمانان اساطیری و ادبی که به نام های معروف وارد گفتار ما شده اند.

کلمات بالدار زیاد است وآنها از همه جا به گفتار ما نفوذ کردند.

1) بسیاری از آنها وام گرفته شده از آثار نویسندگان روسی، به ویژه از افسانه های I.A. Krylov:«هیچ گربه‌ای قوی‌تر از هیولا نیست»، «یک بد خدمتی»، «و شما دوستان، هر چقدر هم که بنشینید، باز هم برای نوازندگی مناسب نیستید»، «آی، مسکا. او می داند که قوی است، به فیل پارس می کند، «کار میمون»، «سهم شیر»، «قو، خرچنگ و پیک»، «فاخته خروس را می ستاید چون فاخته را می ستاید»، «مثل یک سنجاب در چرخ» و غیره د.

2) گروه بزرگی از کلمات گیراز داستان های عامیانه وارد گفتار ما شد:"ریشه ها برای کی، تاپ ها"، "به دستور پیک"، "شلغم بیرون آوردند"، "بی هیچ بمان"، "کتک خورده، کتک نخورده را حمل می کند"، "روی پاهای مرغ"، "سرزمین های دور" و غیره

3) در میان عبارات رایج عباراتی وجود دارد کهاز اسطوره های یونان باستان به ما رسید،به عنوان مثال: "اصطبل های Augean" (این نام یک اتاق بسیار کثیف و نادیده گرفته شده است). «پاشنه آشیل» (محل (کنار) ضعیف و آسیب‌پذیر فلان شخص (یا کسب‌وکار)؛ «کار سیزیفی» (کار سخت اما بی‌فایده)؛ «آرامش المپیک» (آرامش باشکوه و خلل‌ناپذیر، مانند خدایان که در آن زندگی می‌کردند. بالای المپ، تحت هر شرایطی) و غیره.

سورپرایز ما

در طول کار، پارادوکس ها شناسایی شدند:فیلولوژیست های علمی و زبان شناسان نظر مشترکی ندارند،ابزار بیان گفتار روسی را در یک کل ترکیب کنید یا به طبقات تقسیم کنید:واحدهای عبارت شناسی، کلمات کلیدی و ضرب المثل ها با گفته ها.

نتیجه گیری

کلمات بالدار مانند واحدهای عبارت شناسی باید به طرز ماهرانه ای استفاده شوند. زیرا استفاده بیش از حد و بدون فکر از کلمات بالدار، گفتار را تزئین نمی کند، بلکه برعکس، آن را زشت و پوچ می کند.

برنامه های آینده.

در آینده تحقیقات خود را در این زمینه در زمینه های زیر ادامه خواهیم داد: تدوین کارت های موضوعی

1. واحدهای عبارتی که افراد سختکوش را مشخص می کنند.

2. واحدهای عباراتی که افراد تنبل را محکوم می کنند.

3. واحدهای عبارتی که افراد سالم را مشخص می کنند.

4. واحدهای عبارت شناسی به عنوان وسیله ای برای توصیف شخصیت های ادبی.

5. دو گروه از واحدهای عبارتی زبان روسی بر اساس مبدا: اصلی و قرض گرفته شده (از فرانسوی، انگلیسی، آلمانی، لاتین).

6. ورزش و عبارات روسی.

7. استفاده از واحدهای عبارتی در سبک های مختلف گفتار (کتاب، محاوره).

پیش نمایش:

برای استفاده از پیش نمایش های ارائه، یک حساب Google ایجاد کنید و وارد شوید: