داستانی برای کودکان در مورد حرفه طراح خودرو. طراح حرفه ای

همه می دانند پروژه چیست. یک طراح، یا مهندس طراح، نه تنها طرح هایی را برای ساختمان ها و مکانیسم ها ایجاد می کند، بلکه آنها را زنده می کند.

طراح یک تخصص است. مهندس طراح معمولاً به عنوان یک عنوان حرفه ای استفاده می شود. این متخصص در طراحی تجهیزات یا سازه ها مشغول است. وی در عین حال تمامی بارها و احتمالات را محاسبه می کند تا ایجاد محصول نهایی مطابق با طرح او امکان پذیر باشد.

داستان

تاریخچه این حرفه به دوران باستان باز می گردد. این طراحان بودند که تمام تفاوت های ظریف را در طول ساخت سازه های عصر ساز، مانند مقبره های فراعنه و معابد یونان باستان، طراحی و محاسبه کردند. در آن روزها، نام "مهندس" متولد شد که از لاتین به معنای "قادر به اختراع" بود.

با گذشت زمان، این حرفه از معماری و مکانیک جدا نشد. از آنجایی که این کار توسط سازندگان اولین مکانیسم ها در نظر گرفته شد، با توسعه فناوری و ظهور فرآیندی مانند مسابقه تسلیحاتی، نیاز به مخترعان متخصص به شدت افزایش یافت.

برای اولین بار، حرفه طراحی به عنوان یک پیوند جداگانه در طول دوره عملیات نظامی فعال ظاهر شد. این مربوط به قرن 13-15 است. متخصصان منحصراً تجهیزات نظامی و نوآوری ایجاد کردند. شاخه به یک جهت صلح آمیز تر ساخت و ساز تنها در قرن 16 ظاهر شد، زمانی که آنها شروع به ساخت گذرگاه های رودخانه قابل اعتماد کردند. این گونه بود که شاخه مهندسی عمران به وجود آمد.

اولین متخصصان به لطف تزار پیتر کبیر در قلمرو فدراسیون روسیه ظاهر شدند. او افراد جوان و خوش آتیه را به خارج از کشور فرستاد. در نتیجه، علم طراحی، مدل سازی و ایجاد نقشه ها در ایالت ما ظاهر شد. مهندسی مدرن دارای انواع مختلفی است. تقریباً هر علمی متخصص خاص خود را در این بخش دارد. به همین ترتیب، هنگام ایجاد نقشه ها، یک استاد مسئول - یک مهندس طراحی وجود دارد.

شرح

حرفه طراح این روزها بسیار محبوب است. هیچ ساخت و ساز واحدی، هیچ تولید واحدی بدون ایجاد نقشه هایی انجام نمی شود که مطابق آن شیء مونتاژ می شود.

دامنه فعالیت های یک طراح شامل تعدادی از مسئولیت های شغلی مستقیم است:

• توسعه پروژه. او تقریباً از ابتدا، بر اساس نیازهای عملکردی مشتری یا مدیریت، یک نقاشی ایجاد می کند.
• تجزیه و تحلیل نتایج به دست آمده. این برای شناسایی و حذف خطاها ضروری است.
• مشارکت مستقیم در ایجاد واحد طبق نقشه آن.
• کنترل تست.
• تنظیم یک شی قبل از نمایش آن به مدیریت.

حرفه یک طراح دارای سطح بالایی از استرس عاطفی است، زیرا شامل مسئولیت نتیجه و بودجه ای است که برای توسعه هزینه می شود. اگر اشتباهات در ساخت و ساز ساختمان ها اشتباه باشد، اشتباهات می تواند به قیمت جان مردم تمام شود. بنابراین طراح یکی از مسئولین اصلی در هر فرآیند اختراع، ساخت و ساز است، زیرا پروژه اساس کار اوست.

چه تخصص هایی را مطالعه کنیم؟

با توجه به اینکه طراحی یک تخصص است که جزء لاینفک مهندسی می باشد، برای آموزش باید موارد زیر را انتخاب کنید:

• طراحی و فناوری وسایل الکترونیکی.
• دستگاه ها و سیستم های الکترونیکی و نوری- الکترونیکی برای مقاصد خاص.
• سلاح های کشتی
• بهره برداری از نیروگاه های کشتی.
• تجهیزات لیزر و فناوری های لیزر.
• فوتونیک و نوری انفورماتیک.
• مکانیک کاربردی
• فناوری شیمیایی مواد و محصولات اشباع شده با انرژی.
• حمل و نقل زمینی و مجتمع های فناوری.
• ساخت، بهره برداری، مرمت و پوشش فنی راه ها، پل ها و تونل ها.
• مکاترونیک و رباتیک.
• مدیریت حمل و نقل آب و پشتیبانی هیدروگرافیک ناوبری.
• مکانیک کاربردی

تخصص های دیگری نیز وجود دارد که نیاز به یک دوره آموزشی در زمینه طراحی و ایجاد نقشه دارد.

در محل کار و تخصص ها چه کاری باید انجام دهید؟

روز کاری یک طراح عمدتاً با کارهای معمولی پر می شود. لیست مسئولیت های وی شامل تعدادی فرآیند اجباری است:

• دریافت سفارش توسعه. این دستور مشخصات فنی را مشخص می کند که حجم، بار و وظایف تجهیزات یا ساختمان را نشان می دهد.
• توسعه مفهوم ابتدا طراح حداکثر بارها را محاسبه می کند که بر اساس آن طرح را برنامه ریزی می کند.
• ایجاد یک نقاشی. پس از انجام تجزیه و تحلیل کامل از الزامات و در نظر گرفتن احتمالات، متخصص شروع به ایجاد یک پروژه بر روی کاغذ می کند.
• تجزیه و تحلیل نقشه ها. طراح دوباره داده ها و محاسبات را بررسی می کند.
• ایجاد طرح. این متخصص مواد را انتخاب می کند و در فرآیند انتقال نقاشی به واقعیت شرکت می کند.
• طراح تجهیزات را آزمایش می کند و مطابقت آن را با تمام ویژگی های اعلام شده بررسی می کند.
• مرحله نهایی پروژه ارائه به مشتری است. متخصص تمام عملکردها و انطباق با الزامات مافوق را نشان می دهد. هنگام ساخت یک ساختمان، ارائه شامل عملیاتی کردن سازه است.
• طراح همچنین دارای طیف کاملی از مسئولیت ها برای حفظ کلیه اسناد مربوطه و ثبت آن در مراجع ذیصلاح می باشد.

ویژگی های کار این متخصصان شامل بسیاری از فرآیندهای معمول است که نیاز به افزایش تمرکز و مسئولیت پذیری بالایی دارد. چنین متخصصانی در بیشتر زمینه های فعالیت انسانی بسیار ارزشمند و مورد نیاز هستند.

برای چه کسانی مناسب است؟

حرفه طراح برای افراد با ذهنیت فنی مناسب است، زیرا فعالیت ارتباط مستقیمی با تجهیزات و محاسبات اشتباه دارد.

این متخصص باید بسیار مراقب باشد. کوچکترین عدم دقت در نقشه ها می تواند منجر به عواقب غم انگیزی شود، به ویژه در هنگام ساخت پل ها و ساختمان ها.

سطح بالای مسئولیت نیز ضروری است.

مقاومت در برابر استرس. اغلب، مشتریان دائماً نیازها را تغییر می دهند و با حقایق و ویژگی های جدید تکمیل می کنند. به همین دلیل، در نتیجه، باید دوباره نقاشی تمام شده را دوباره انجام دهید.

تقاضا

حرفه یک طراح بسیار مورد تقاضا است. این به خاطر این واقعیت است که ما در عصر فناوری و نوآوری در همه چیز زندگی می کنیم.

درآمد افراد شاغل در این حرفه چقدر است؟

درآمد طراحان بسیار بالاست. به طور متوسط، این مقادیر از 40-59 هزار روبل در ماه متغیر است. درآمد می تواند بیشتر باشد. همه چیز به نوع پروژه و تامین مالی کار بستگی دارد.

آیا کار گرفتن آسان است؟

پیدا کردن شغل به عنوان یک طراح بسیار آسان است. همیشه جای خالی هست برای اشتغال، ارائه چندین پروژه موفق یا توسعه اصلی مهم است. تجربه یک مزیت اضافی خواهد بود.

کار با یک کار ساده برای یک دوره آزمایشی شروع می شود. پس از تکمیل موفقیت آمیز، صلاحیت خود را تایید کرده و در کارکنان استخدام خواهید شد.

معمولاً چگونه یک شغل ایجاد می کند؟

این حرفه به معنای رشد شغلی نیست. حداکثر سطح توسعه متخصص پیشرو پروژه است. با این حال، با توجه به سطح جامد دستمزدها و افزایش پویا آن، خود این موقعیت در حال حاضر معتبر تلقی می شود.

چشم انداز

حرفه طراحی در حال توسعه مداوم است. این به دلیل ظهور فناوری های جدید است. برای رسیدن به موفقیت، همگامی با زمان و پیشرفت مداوم بسیار مهم است.

در آینده، می توانید یک پروژه محکم را مدیریت کنید و علاوه بر نرخ، درصدی از درآمد شرکت را نیز دریافت کنید.

سطح بالای دستمزد به طراحان با تجربه اجازه می دهد تا کسب و کار خود را در زمینه های مختلف راه اندازی کنند.

فارغ التحصیلان دانشگاه های فدراسیون روسیه در اتحادیه اروپا، ایالات متحده آمریکا و کانادا بسیار ارزشمند هستند. این موقعیت برای کسانی که هدف خود را مهاجرت به کشوری از نظر اقتصادی توسعه یافته تر قرار داده اند بسیار مناسب است. این شرکت می تواند به کارمندانی که خود را به خوبی در اخذ مجوز اقامت ثابت کرده اند کمک کند.

یکی از فیلم‌های خوب درباره سرگرمی‌هایی که همیشه مناسب سن نیستند، می‌گوید: «بیماری‌های دوران کودکی باید در دوران کودکی غلبه شوند. اگر این «بیماری‌های» دوران کودکی قادر به ایجاد درآمد باشند، چه می‌شود؟

قهرمانان داستان های نه چندان اداری امروز ما (با وجود عنوان) بزرگسالانی هستند که بازی می کنند. به طور دقیق تر، آنها با سازندگان لگو مونتاژ می شوند. یک حرفه و سرگرمی به حرفه ای تبدیل شده است که سود قابل لمس و رضایت اخلاقی زیادی را به همراه دارد.

دیرک دنویل بلژیکی 47 ساله اولین لگو خود را در هفت سالگی دریافت کرد. امروز او سه میلیون قطعه در مجموعه خود دارد. در این مدت، دیرک موفق به اخذ مدرک مهندسی، یادگیری چندین زبان و تبدیل شدن به یک کمدین شد.

دیرک که در استودیوی خود در کنار یک مدل غول پیکر لگو از یک مجتمع مسکونی نشسته است، می گوید: ده سال پیش، هیچ کس با این کار موافقت نمی کرد. ساخت این مجموعه به دستور یکی از توسعه دهندگان انجام شده است. دیرک حدود 20 هزار دلار برای کار خود دریافت کرد. علاوه بر این مجموعه، این استودیو با مجسمه چارلی چاپلین و مایکل جکسون نیز قابل توجه است. علاوه بر این، استودیو حاوی یک تابلوی موزاییکی است که مردی بی خانمان را در یکی از خیابان های لندن به تصویر می کشد. همه این شاهکارها البته با استفاده از طراح مذکور خلق شده اند.

سه سال پیش، دیرک عنوان رسمی را دریافت کرد: Certified Lego Professional. این عنوان توسط خود شرکت اعطا شد و افراد بسیار کمی دارند - چند هنرمند از نیویورک، یک برنامه نویس استرالیایی و حدود ده نفر دیگر از کشورهای دیگر.

نمی توانید تصور کنید که چند کودک به کار من حسادت می کنند! رقابت من شدید است! - شان کنی، صاحب عنوان همکار دیرک از نیویورک، مطمئن است. در سال 2002، او شرکت Lehman Brothers را ترک کرد تا تمام وقت خود را به ساخت مدل های لگو اختصاص دهد. - و، به هر حال، این به کودکان محدود نمی شود - والدین آنها نیز از مبادله نشستن در دفتر با یک مجموعه ساختمانی مخالف نیستند - من به شما این را می گویم!

حقوق سالانه آقای کنی زمانی به شش رقم می رسید.

اما من سمت خود را ترک کردم زیرا تنها کاری که می خواستم انجام دهم این بود که لگو بسازم. امروز با انجام سفارشات مشتریان تقریباً به همان میزان درآمد کسب می کنم. به عنوان مثال، ماریوت اینترنشنال چند مدل هتل به من سفارش داد. کار کردن!

و ناتان ساوایا زمانی یک وکیل موفق و متخصص در حقوق شرکت ها بود. اکنون او یکی از آن حرفه‌ای است که آثارش حتی در موزه‌ها به نمایش گذاشته می‌شود. تخصص او هدیه است.

من مدل‌های کادویی سفارشی برای افراد ثروتمند می‌سازم - کسانی که می‌توانند هر چیزی را برای خود بخرند و به سختی می‌توان با یک هدیه راضی کرد.

ناتان در کنار کارش

موضوع "بزرگسالان".

به هر حال، اگر فکر می کردید که لگو منحصراً برای کودکان است، در اشتباه بودید. بسیاری از بزرگسالان، چه با بچه و چه بدون بچه، چه افراد عادی و چه افراد مشهوری مانند دیوید بکهام، امروزه می توانند از مدل های بسیار پیچیده ای که با دستان خود مونتاژ شده اند به رخ بکشند. در عین حال، با مونتاژ مدل تاج محل که اخیراً منتشر شده است از 5922 قطعه، برخی از آنها هزار دلار دریافت کردند. در همین حال، این شرکت از هم اکنون به فکر نگاه جدی به تصویر خود به عنوان تولید کننده اسباب بازی های کودکان است.

ما خودمان هنوز خود را به عنوان یک توسعه دهنده و سازنده بازی می بینیم. اما دنیا ما را به چالش می کشد! – اعتراف می کند که Thormod Askildsen، مدیر ارشد دفتر مرکزی لگو دانمارک.

اما دفتر مرکزی ژاپن یک وب سایت کامل به نام Cuusoo ایجاد کرد. در اینجا همه می توانند نسخه های مدل های خود را ارسال کنند - آنهایی که هنوز در فروش نیستند. به هر حال، در بین شرکت کنندگان در مسابقه، دوباره، بیشتر بزرگسالان. به طور کلی مخاطب بزرگسال نوعی گرایش جدید در زمینه مجموعه های ساختمانی است. همانطور که جیمی برارد طراح ارشد لگو می گوید، در برخی خانواده ها حتی دلیل جدیدی برای نزاع وجود دارد - "دست به مجموعه ساخت و ساز من نزنید!" خوب، بچه ها قبلاً به وضوح یاد گرفته اند که دست زدن به ست پدر ممنوع است.

به طور کلی، تعجب آور نیست که آنها اکنون سعی می کنند از لگو درآمد کسب کنند یا حداقل از آن در کار خود استفاده کنند. اغلب، طراحان در تجارت برای گرافیک، مدل سازی و آموزش مورد تقاضا هستند. به هر حال، چنین قسمتی در سینمای روسیه وجود داشت: شخصیت اصلی فیلم "عاشقانه اداری". روزهای ما" لیودمیلا پروکوفیونا در یک دوره آموزشی برای زنان تاجر شرکت کرد که در طی آن سخنران با اجرای ایوان اوخلوبیستین با استفاده از نمونه ربات لگو توضیح داد که چه چیزی باید در زندگی جایگاهی داشته باشد و چه چیزی فقط در یک حرفه دخالت می کند.

واژه شناسی

در زبان روسی در اوایل دهه 90 ، کلمه "طراح" ظاهر شد که به معنای فعالیت خلاقانه با هدف ایجاد وسایل فنی زیبایی شناختی و ارگونومیک است. هنگام ترجمه نشریات خارجی و به ویژه برنامه های تلویزیونی و رادیویی، مترجمان اغلب آن زبان انگلیسی را فراموش می کنند. طراحمعانی متعددی دارد که به طور متفاوت ترجمه می شوند. همچنین، نباید طراحان و طراحان را که فقط نقشه ای مطابق با استاندارد دولتی (ESKD) ترسیم می کنند و مستقیماً در توسعه دخالت ندارند، اشتباه گرفت. به عنوان یک قاعده، طراح توسعه را هدایت می کند، در صورت نیاز وظایفی را به طراح/طراح نویس می دهد یا خود نقاشی را ترسیم می کند.

وظایف یک مهندس طراح

به طور معمول، طراح ایده اولیه توسعه، انتظارات مشتری و همچنین مشخصات فنی درخواستی را از طراح صنعتی و متخصصان بازاریابی دریافت می کند که مجموعاً در یک سند توافق شده بیان شده، مشخصات فنی توسعه است. پس از آن فرآیند طراحی آغاز می شود. اغلب، طرح ها باید با قابلیت های تولید، مواد موجود، مهارت های کارگران، بسته بندی های موجود و روش های تحویل احتمالی به مصرف کننده مطابقت داشته باشند.

اگر تجهیزات در حال توسعه بر ایمنی عمومی تأثیر بگذارد، برای انجام چنین فعالیت هایی مجوز لازم است. به عنوان مثال، در ایالات متحده ممکن است مجوز "مهندس حرفه ای" مورد نیاز باشد. در روسیه، مجوز حق انجام توسعه مربوطه باید توسط سازمان توسعه اخذ شود. ماده 4 قانون فدرال N128-FZ "در مورد مجوز برای انواع خاصی از فعالیت ها" می گوید:

انواع فعالیت های مجاز شامل انواع فعالیت هایی است که اجرای آنها ممکن است منجر به آسیب به حقوق، منافع مشروع، سلامت شهروندان، دفاع و امنیت دولت، میراث فرهنگی مردم فدراسیون روسیه شود و مقررات آنها نمی تواند با روش هایی غیر از صدور مجوز انجام شود.

با این حال، این الزام به طور کلی برای توسعه دستگاه هایی برای نیازهای تولید داخلی اعمال نمی شود.

در عمل تولید داخلی از زمان شوروی، تقسیم بندی زیر طراحان به دسته ها پذیرفته شده است:

• دسته بندی نشده - کارهای ساده را زیر نظر کارمندان با تجربه تر انجام می دهد.
• رده 3 - مانند بدون دسته، علاوه بر این، او نقشه هایی از ساده ترین واحدهای مونتاژ را تحت کنترل انجام می دهد.
• رده 2 - همان دسته 3 است، علاوه بر این، واحدهای مونتاژ فردی با پیچیدگی کم را توسعه می دهد.
• رده 1 - همان دسته 2 است، علاوه بر این، اجزا و مجموعه ها را به دستور رهبر توسعه می دهد.
• رهبر - اصول طراحی، سینماتیک مکانیسم را توسعه می دهد، هماهنگی کلی توسعه و غیره را انجام می دهد.
• رئیس (کلی) - مدیریت کلی بخش های طراحی شرکت و هماهنگی اقدامات آنها را انجام می دهد.

تاثیر CAD

در همان زمان، توسعه فن آوری های کامپیوتری (عمدتا گرافیک سه بعدی و مدل سازی ریاضی) منجر به ظهور سیستم های مختلف CAD - هر دو دو بعدی (به عنوان مثال، معروف Autodesk Compass - Graph) و سه بعدی شد. (به عنوان مثال، Autodesk SolidWorks، Pro/ENGINEER، BoCAD 3D، Compass 3D، T-FLEX CAD). CAD به دلیل مزایا و فرصت های آشکار ارائه شده توسط CAD، خطوط بین دسته بندی نشده، 3 و 2 فوق الذکر را محو می کند. به عنوان مثال، CAD به شما اجازه می دهد تا یک مدل از یک قطعه را در یک نمایش بصری ایجاد کنید و آن را در یک مجموعه قرار دهید، و همچنین به طور خودکار یک طراحی بر اساس مدل موجود قطعه ایجاد کنید. برای اطلاعات بیشتر در مورد CAD، مقاله مربوطه را ببینید.

آماده سازی طراحی برای تولید

ایجاد نمونه های اولیه بر عهده برخی طراحان است که پس از آن نمونه اولیه مورد نقد و بررسی قرار می گیرد. نمونه‌های اولیه یا مدل‌های کارآمد هستند یا مدل‌های غیرعملکردی (ماکت‌آپ). مدل واقعی آزمایش می‌شود و از شبیه‌سازی برای تعیین پارامترهای زیبایی‌شناختی و همچنین انطباق با کار استفاده می‌شود. تمام تناقضات احتمالی شناسایی و حذف می شوند. در این مرحله، توسعه طراحی محصول تکمیل می شود و اسناد طراحی به آرشیو فنی منتقل می شود. در مرحله بعد، متخصص آماده سازی تولید به همراه مهندس فرآیند، فرآیند فنی را توسعه می دهند. همچنین در این مرحله توسعه بسته بندی آغاز می شود.

هنگامی که پس از تغییرات متعدد، نمونه اولیه تکمیل شد و قطعات تولید شدند، مونتاژ نمونه اولیه آغاز می شود. طراح اصلی محصول، همراه با مهندس کیفیت و رئیس فروشگاه مونتاژ، نظرات خود را در مورد نمونه اولیه و مشکلات در طول فرآیند مونتاژ مورد بحث قرار می دهند. روش های کنترل آماری نیز اغلب استفاده می شود. تغییرات محصول با جنبه های خاصی از فرآیند فنی مطابقت دارد و یکدیگر را خنثی می کند. رایج ترین شاخص مورد استفاده ضریب بهره وری فرآیند C pk است. شاخص C pk = 1.0 حداقل برای قرار دادن یک محصول در تولید در نظر گرفته می شود.

طراح می تواند محصول را همراهی کند و تغییرات و اصلاحاتی را در طول تولید محصول ایجاد کند. این اصل گاهی اوقات "گهواره تا گور" نامیده می شود.

الزامات تحصیلی

به عنوان یک قاعده، موارد زیر از طراح مورد نیاز است:

• صلاحیت به عنوان مهندس طراح یا چندین سال تجربه در این زمینه (معمولاً 2-5 سال).
• دانش ساختارهای اساسی ("استاندارد") و عناصر آنها در مورد موضوع توسعه؛
• دانش تکنیک های ایجاد ساختارهای پیشرفته، اقتصادی و کارآمد از نظر تکنولوژیکی؛
• دانش فن آوری های پایه و روش های تولید.

سایر کشورها شرایط مشابهی برای متقاضیان دارند:

• لیسانس مهندسی از یک موسسه آموزشی معتبر؛
• تجربه یا دانش روش های طراحی، تکنولوژی تولید.

کسانی که مایل به تحصیل به عنوان مهندس طراحی هستند می توانند در کلاس های اضافی هندسه تحلیلی، فیزیک و مدل سازی شرکت کنند.

همچنین ببینید

• مهندس طراح
• مهندس عمران
• مهندس برق، طراح مدار
• مهندس صنایع، مهندس تولید

53.2

برای دوستان!

ارجاع

تا زمانی که پیشرفت علم متوقف شود و بشریت دیگر به تجهیزات فنی مختلف نیاز نداشته باشد، حرفه یک مهندس طراح بسیار مهم و مورد تقاضا خواهد بود. این متخصص یک مخترع واقعی است، او پروژه ها را ایجاد می کند (از قطعات کوچک تا کل سازه ها)، مسئول آزمایش آنها و توانایی کار هماهنگ است.

با مشاهده تعداد دفعات به روز رسانی مدل های تلفن، رایانه و اتومبیل، می توانید متقاعد شوید که این روزها حرفه یک طراح بسیار مرتبط است.

تقاضا برای این حرفه

کاملا در تقاضا

نمایندگان این حرفه مهندس طراحدر بازار کار بسیار مورد تقاضا هستند. علیرغم این واقعیت که دانشگاه ها تعداد زیادی متخصص در این زمینه تولید می کنند، بسیاری از شرکت ها و بسیاری از شرکت ها به واجد شرایط نیاز دارند مهندسین طراح.

همه آمار

شرح فعالیت

شروع کار یک مهندس طراح با دریافت یک تکلیف برای توسعه یک پروژه مشخص می شود. اول از همه، او به نمودارهای قطعات و مکانیسم ها فکر می کند و محاسبات ریاضی را انجام می دهد. نقشه های ترسیم شده توسط این مهندس باید به تایید مدیریت برسد و پس از آن می توان ساخت دستگاه فنی را آغاز کرد. مهندس طراح باید در فرآیند تولید، مونتاژ و آزمایش محصول شرکت کند، توصیه هایی را ارائه دهد و در صورت لزوم اظهار نظر کند. خود طراحان نیز در تهیه دستورالعمل‌های استفاده از دستگاه، برگه‌های اطلاعات فنی و سایر اسناد مشابه نقش دارند.مهندسین طراح، به عنوان متخصصان واقعی محصولی که ایجاد کرده‌اند، اغلب جلسات کاری را با مشتریان برگزار می‌کنند.

حق الزحمه

میانگین برای روسیه:میانگین مسکو:میانگین سن پترزبورگ:

منحصر به فرد بودن این حرفه

حرفه کمیاب

نمایندگان این حرفه مهندس طراحاین روزها واقعا نادر است همه تصمیم نمی گیرند که تبدیل شوند مهندس طراح. تقاضای زیادی در بین کارفرمایان برای متخصصان در این زمینه وجود دارد، بنابراین این حرفه مهندس طراححق دارد به عنوان یک حرفه نادر نامیده شود.

چگونه کاربران به این معیار امتیاز دادند:

همه آمار

چه آموزشی لازم است

آموزش عالی حرفه ای

داده های نظرسنجی نشان می دهد که برای کار در این حرفه مهندس طراحشما باید دارای دیپلم تحصیلات عالی حرفه ای در تخصص مربوطه یا در تخصصی که به شما اجازه کار می دهد داشته باشید مهندس طراح(تخصص مرتبط یا مشابه). آموزش متوسطه حرفه ای برای تبدیل شدن کافی نیست مهندس طراح.

چگونه کاربران به این معیار امتیاز دادند:

همه آمار

وظایف شغلی

یک مهندس طراح موظف است استانداردهای ساخت یک محصول فنی را بداند، از ایمنی آن مراقبت کند و تمام خطرات احتمالی را هنگام ایجاد یک پروژه فراهم کند. این متخصص به طور منظم محاسبات، نقشه های طراحی و کار با تجهیزات پیچیده را انجام می دهد - یک سیستم طراحی به کمک رایانه. علاوه بر این، او باید نوآوری های فنی را زیر نظر داشته باشد و از تجربه مثبت رقبا استفاده کند.

نوع کار

منحصراً کار ذهنی

حرفه مهندس طراحبه حرفه های منحصراً ذهنی (کار خلاق یا فکری) اشاره دارد. در فرآیند کار، فعالیت سیستم های حسی، توجه، حافظه، فعال سازی تفکر و حوزه عاطفی مهم است. مهندسین طراحآنها با دانش، کنجکاوی، عقلانیت و ذهن تحلیلی خود متمایز می شوند.

چگونه کاربران به این معیار امتیاز دادند:

همه آمار

ویژگی های رشد شغلی

تقاضا برای این حرفه در بازار کار اجازه نمی دهد مهندسان طراح بدون کار بمانند. با این حال، متخصصان تازه کار باید در نظر داشته باشند که کار آنها بلافاصله دستمزد بالایی نخواهد داشت. سطح حقوق به تجربه، کیفیت و محل کار متخصص بستگی دارد.

فرصت های شغلی

شرایط خوب برای شغل

به گفته اکثریت پاسخ دهندگان، این حرفه مهندس طراحشرایط خوبی برای شغل دارد. با گرفتن موقعیت یک کارگر ساده در این زمینه، می توانید به سرعت از نردبان شغلی بالا بروید، اما، البته، اگر علاقه و تلاش شخصی داشته باشید.

چگونه کاربران به این معیار امتیاز دادند:

و چرا دانش رباتیک در آینده اجباری است

مدیر شرکت پرولگو

اوکسانا استوتسکایا مانند هیچ کس نمی داند که شما نه تنها می توانید با لگو بازی کنید، بلکه آن را به ابزاری تبدیل کنید که به فرزندتان کمک می کند حرفه خود و مسیر خوشبختی را پیدا کند. چگونه؟ او در مصاحبه ای با سردبیر سایت در این باره صحبت کرد آنا پچرنایا.

سفر سرنوشت ساز به خانه لگو

برای اوکسانا، لگو یک سرگرمی خانوادگی است که زندگی او را تغییر داد و به کار زندگی او تبدیل شد.

در سال 2007، خانواده استوکی به تور داخلی لگو رفتند. به عنوان بخشی از این تور، آنها از کارخانه LEGO در Billund (دانمارک) بازدید کردند، جایی که نحوه تولید مجموعه های ساختمانی را مشاهده کردند، با طراحان ملاقات کردند، از موزه LEGO، پارک تفریحی LEGOLAND بازدید کردند و در یک ارائه از خط طراحی LEGO Education شرکت کردند. . این ارائه بود که آغاز مرحله جدیدی در زندگی شد.

پس از بازگشت، اوکسانا طرحی را در مورد چگونگی ادغام یک جهت جالب جدید در برنامه درسی مدارس اوکراین ترسیم کرد.

به عنوان مثال، در ایالات متحده آمریکا، در 80 مدرسه از 100 مدرسه، دانش آموزان در برنامه STEM (علوم، فناوری، مهندسی، ریاضیات) تحصیل می کنند. در بسیاری از مدارس، این شامل کار با سازندگان آموزش LEGO است.

چنین کلاس هایی بر اساس سیستم آموزشی 4C (اتصال، ساخت، تفکر، ادامه) ساخته شده اند:

ارتباط با دنیای بیرون،
- طرح،
- آگاهی از آموخته ها،
- آوردن چیز جدیدی،

هنگامی که کودکان خود را در حوزه جدیدی از دانش غوطه ور می کنند، مشکلات تعیین شده را حل می کنند، دانش خود را با نتیجه گیری های خود بهبود می بخشند و آنچه را که آموخته اند با ایده های خود پر می کنند.

لگودر مدارس اوکراین

اوکسانا سعی کرد این تجربه موفق را به مدارس اوکراین منتقل کند.

ما روش های مدرسه منحصر به فردی را برای کلاس های 5 تا 7 با برنامه رباتیک ایجاد کرده ایم. ما این را به وزارت آموزش و پرورش آوردیم و مهر «توصیه شده» را دریافت کردیم. در آن زمان این یک نتیجه فوق العاده بود. مشکلات از زمانی شروع شد که ما به مدرسه آمدیم"

امید معلمان الهام بخش محقق نشد. در آن زمان آنها برای نوآوری آماده نبودند و نمی خواستند چیزهای جدیدی یاد بگیرند.

بنابراین در سال 2008، اوکسانا رویای خود را به یک هواپیمای متفاوت تبدیل کرد - به توسعه شرکت خود Prolego، توزیع کننده رسمی LEGO Education در اوکراین ادامه داد و شبکه ای از استودیوهای فنی را در اوکراین افتتاح کرد. "Vinahidnik".

ما با مطالعه تجربیات لگو شروع کردیم و شروع به تطبیق مواد آنها با سیستم آموزشی خود کردیم. و پس از مدتی، ما شروع به توسعه برنامه های خود کردیم و با روش شناسان برجسته در ریاضیات، فیزیک، علوم کامپیوتر و آموزش پیش دبستانی مشورت کردیم. همه برنامه های ما بر اساس کاربرد عملی دانش مبتنی بر سازندگان آموزش LEGO است. اکنون بر اساس نیاز دوره آموزشی، در حال تکمیل مجموعه‌ها با قطعات لگو هستیم.»

پس از چندین سال، خود مدیران مدارس به یادگیری با لگو علاقه نشان می دهند. درست است، موضوع معلمان همچنان مرتبط بود.

بنابراین، این ایده به وجود آمد که بستری را ایجاد کند که در آن آموزش های اضافی برای معلمان با استفاده از روش های ایجاد شده به عنوان پایه انجام شود.

و بنابراین در آگوست 2016، شرکت Prolego یک فضای آموزشی افتتاح کرد - مرکز آموزشی، که اکنون میزبان آموزش معلمان، کارگاه های آموزشی برای بزرگسالان، روزهای خانوادگی، آموزش های تجاری و همه چیز بر اساس آجرهای لگو است.

لگوو راهنمایی شغلی

البته همه کودکانی که در استودیوی فنی Vinakhidnik شرکت می کنند یا در برنامه های آموزشی LEGO در مدارس شرکت می کنند زندگی خود را با رباتیک، علم، معماری و طراحی مرتبط نمی کنند. اما این کودکان به طور کلی رویکرد خلاقانه خوبی برای یادگیری دارند. زیرا طراحی شامل توسعه توانایی های مهندسی و منطقی نیز می شود.

در طول وجود این استودیو، نسلی از کودکان بزرگ شدند که سرگرمی های دوران کودکی خود در طراحی را به بزرگسالی منتقل کردند و آن را به حرفه خود تبدیل کردند.

به عنوان مثال ، یکی از دانش آموزان "Vinahidnik" ، الکسی تکاچنکو ، که چندین برنده المپیاد سراسر اوکراین در رباتیک و شرکت کننده در المپیاد جهانی در رباتیک بود ، پس از فارغ التحصیلی از مدرسه ، پیشنهاد تحصیل در دانشگاه را دریافت کرد. دانشگاه معتبر ملی چیائو تونگ (NCTU) در تایوان، جایی که او به تحصیل در رشته رباتیک ادامه می دهد.

وی در سال 2015 در دومین سال تحصیلی خود در المپیاد جهانی رباتیک در رده دانش آموزی چالش پیشرفته رباتیک رتبه اول و در سال 2016 رتبه دوم را کسب کرد. الکسی آینده خود را از نزدیک با رباتیک مرتبط می بیند.

یکی دیگر از فارغ التحصیلان استودیوی فنی Vinakhidnik، ولاد آندروشچوک، دانشجوی سال چهارم در دانشکده رادیو الکترونیک و سیستم های کامپیوتری در KNU است. شوچنکو همچنین در حال توسعه کسب و کار آموزشی خود است - استودیوی Singularity، جایی که او به کودکان می آموزد که چگونه بازی های ویدیویی و سایر مهارت های IT را برنامه ریزی کنند. علاوه بر این، ولاد در یکی از استودیوهای کیف "Vinakhidnik" به کودکان رباتیک آموزش می دهد.

با چه مهارت هایی در طول بازی ها ایجاد می شودلگو

کودکان به لطف آموزش ویژه معلمان در استودیو فنی، مهارت های لازم برای آینده را توسعه می دهند "Vinahidnik"و فضایی که در آن نظام ارزشی خاصی القا شده است.

"کودکان معتقدند که با پروژه های خود، که در آن انرژی و دانش خود را سرمایه گذاری می کنند، می توانند جهان را به سمت بهتر شدن تغییر دهند."

علاقه به ساختار جهان و خودشناسی

اوکسانا به طور منطقی خاطرنشان کرد که اگر والدین فرزند خود را انسان دوستانه می دانند، این بدان معنا نیست که او نیازی به دانستن نحوه کار جهان و قوانین طبیعت ندارد. دوره های رباتیک به شما کمک می کند بفهمید دنیا به کجا می رود. کودکان با دریافت دانش اساسی، یاد می گیرند که خود را بهتر درک کنند، نتیجه گیری کنند و مسائل خاص را حل کنند.

بسیار مهم است که علاقه کودک را از بازی های آنلاین به دانش واقعی و جالبی که امروزه مورد نیاز است تغییر دهید، به عنوان مثال، یادگیری برنامه نویسی، طراحی وب، ایجاد وب سایت ها و برنامه های کاربردی خود - هر چه زودتر آنها شروع به استفاده از دانش کنند، آسان تر خواهد بود. برای آنها باشد که در مورد یک حرفه تصمیم بگیرند.»

مهارت های ارتباطی

یک فرد زمانی خوشحال می شود که کاری را انجام دهد که به آن علاقه دارد، اما برای یافتن آنچه که دوست دارد، باید آزمایش کنید، اشتباه کنید، یاد بگیرید، اطراف خود را با افراد پرشور احاطه کنید و بتوانید در یک تیم کار کنید.

بسیار خوب است که کودکان به طور مستقیم می دانند چگونه با ابزارها ارتباط برقرار کنند، اما آموزش مهارت های ارتباطی به آنها مهم تر است: نحوه ایجاد روابط.

اوکسانا خاطرنشان کرد که به دلیل تجربه ناکافی زندگی، کودکان همیشه نمی دانند چگونه روابط را به درستی ایجاد کنند. و در کلاس های استودیویی، بسیاری از موقعیت ها، به عنوان مثال، موقعیت های درگیری، مدل سازی و بیان می شوند. در آینده، مهارت‌های ارتباطی به کودکان کمک می‌کند تا به بازیکنان تیمی عالی تبدیل شوند، زیرا آنها قبلاً نقش‌های تیمی متفاوتی را تجربه کرده‌اند و یاد گرفته‌اند که برای کار همکاران خود ارزش و احترام قائل شوند.

خلاقیت

اکنون تمام دنیا در مورد نیاز به توسعه خلاقیت و توانایی تفکر خارج از چارچوب و برخورد خلاقانه با مشکلات صحبت می کنند. ما نمی دانیم در آینده چه چیزی در انتظار ما است: آنچه اکنون کار می کند برای آینده بی ربط خواهد بود، بنابراین یکی از اهداف استودیو این است که به ما بیاموزد از کلیشه ها و قالب ها دور شویم و از تصمیمات جسورانه نترسیدیم.

«اجبار کردن کودک به درس خواندن اشتباه است. شما می توانید مجذوب و چشم انداز را نشان دهید. به عنوان مثال، دانش رباتیک به کار یک پزشک، مهندس، طراح هواپیما، تدارکات و غیره کمک می کند. رباتیک پایه است؛ سپس کودک انتخاب می کند که کجا این دانش و مهارت را به کار گیرد. اما شکی نیست که مورد تقاضا خواهد بود؛ رباتیک یکی از ده تخصص آینده است.

در طول کلاس‌های استودیو، کودکان با مشکلات خاصی مواجه می‌شوند و توضیح می‌دهند که خلق حال و آینده در دست آن‌ها است و سپس کودکان علاقه‌ای کاملاً متفاوت به یادگیری و هر کاری که اکنون انجام می‌دهند پیدا می‌کنند.

گشودگی به جهان

اولین المپیاد رباتیک سراسر اوکراین، اولین سفر برندگان به المپیاد جهانی رباتیک در کره جنوبی و کسب مقام ششم در آنجا، و همچنین جایزه ویژه - جام همدردی داوران - برای کار پروژه در سال 2009 - همه اینها تبدیل شد. به لطف ایمان زیاد به فرصت ها و تلاش های کل تیم و تیم سازمان دهنده - شرکت Prolego امکان پذیر است.

ما به دانش‌آموزان خود این فرصت را می‌دهیم که دنیای جالب فناوری‌های آینده را ببینند، احساس حضور داشته باشند، درک کنند که برای آماده شدن برای زندگی بزرگسالی باید چه دانشی داشته باشند. وقتی فرزندان ما تعداد شرکت کنندگان در المپیاد جهانی رباتیک یا اولین قهرمانی لیگ لگو را می بینند و از آمادگی بالای همسالان خود قدردانی می کنند، میزان علاقه آنها به یادگیری را افزایش می دهد.

برای آنها مشخص می شود که رقابت چیست و چقدر باید انجام شود تا در آینده رقابت پذیر باشد. بعد از المپیادها، بچه ها درگیر می شوند و شروع به یادگیری زبان انگلیسی، ریاضیات و علوم طبیعی می کنند. درک می شود که دانش جدی است و این آینده است؛ آنها متوجه می شوند که کار گروهی چقدر مهم است.

چگونه یک فرد شاد تربیت کنیم

اوکسانا توصیه می کند بیشتر با کودکان صحبت کنید و به یاد داشته باشید که در پشت هر سوال کودک علاقه ای وجود دارد و بسیار مهم است که آن را غرق نکنید.

«پاسخ‌های مفصل بدهید، بحث کنید، بیشتر از آنچه فرزندانتان به آن علاقه دارند بپرسید. همیشه هم فوراً جواب نمی دهد، اما اگر می خواهید افراد موفق و شادی را پرورش دهید، باید روز به روز تلاش کنید. دریابید که روح آنها در مورد چیست و به آرامی آنها را در مسیر رویاهای خود راهنمایی کنید."

شما باید به کودک اجازه دهید که تلاش کند و اشتباه کند و از "نه" قاطع خودداری کند. شما فقط باید هشدار دهید و قطعاً حمایت کنید تا به شما امکان دهد انتخاب خود را بیاموزید. بسیاری از دانشگاه ها در سراسر جهان دوره هایی دارند که به دانشجویان آموزش می دهند تا از اشتباهات خود درس بگیرند و در عین حال تجربیات ارزشمندی کسب کنند.

به فرزندتان زمان بدهید تا کاری انجام ندهد. وقتی او به تجارت خود می پردازد، بازی می کند، پیشرفت فوق العاده ای حاصل می شود. در استودیوهای ما می بینیم که برخی از بچه ها یک برنامه دقیقه به دقیقه دارند، از این بخش به آن بخش می دوند. این انتخاب والدین است. سعی کنید به یک بازی اختراع شده توسط فرزندتان بپیوندید، چیزهای زیادی در مورد دنیای درونی فرزندان خود و همچنین در مورد دنیای خود کشف خواهید کرد. لگو یک بازی مادام العمر است، بنابراین کسانی که امروز این شرکت را اداره می کنند، می گویند.

در مورد انتخاب یک حرفه آینده، اوکسانا توصیه می کند که به جای تحمیل تخصص هایی که امروزه در مد هستند یا شناخته شده هستند، به کودکان اجازه دهید خودشان را پیدا کنند.