آنا پوپووا، بلاگورسک، منطقه آمور

پیش از کار گوگول در مورد "Taras Bulba" یک مطالعه کامل و عمیق انجام شد. منابع تاریخی. از جمله آنها باید "توصیف اوکراین" توسط بوپلان، "تاریخ قزاق های زاپوروژیه" توسط میشتسکی، فهرست های دست نویس وقایع نگاری اوکراین - ساموویدتس، ولیچکو، گرابیانکا و غیره نام برد.

اما این منابع به طور کامل گوگول را راضی نکرد. او کمبود زیادی در آنها داشت: اول از همه، جزئیات مشخص روزمره، نشانه های زنده زمان، درک واقعی دوران گذشته. مطالعات تاریخی و وقایع نگاری ویژه به نظر نویسنده بسیار خشک، سست و در اصل کمک چندانی به هنرمند برای درک روح زندگی مردم، شخصیت ها و روانشناسی مردم نمی کند. در سال 1834، در نامه ای به I. Sreznevsky، او هوشمندانه خاطرنشان کرد که این وقایع نگاری، نه در تعقیب وقایع، بلکه "زمانی که خاطره جای خود را به فراموشی داد" ایجاد شده است، او را به یاد "مالکی می اندازد که زمانی که قلعه را به اصطبل خود میخکوب کرد." اسبها قبلاً دزدیده شده بودند» (X, 299).

در میان منابعی که به گوگول در کارش در مورد تاراس بولبا کمک کرد، یکی دیگر از مهمترین آنها وجود داشت: آهنگ های محلی اوکراینی، به ویژه آهنگ ها و افکار تاریخی.

گوگول به اوکراینی اعتقاد داشت آهنگ محلیگنجینه ای گرانبها برای مورخ و شاعری که می خواهد «روح را بررسی کند قرن آخر"و "تاریخ مردم" را درک کنید." گوگول از تواریخ و منابع علمی استخراج کرد اطلاعات تاریخی، جزئیات واقعی مورد نیاز او در مورد رویدادهای خاص در دوما و آهنگ چیز بسیار مهمتری به او داد. آنها به نویسنده کمک کردند تا روح مردم را درک کند شخصیت ملی، نشانه های زنده زندگی او. او طرح‌های داستانی، گاهی حتی قسمت‌های کامل، را از ترانه‌های فولکلور استخراج می‌کند. به عنوان مثال، داستان دراماتیک موسیا شیلا که توسط ترک ها اسیر شد و سپس آنها را فریب داد و همه رفقای خود را از اسارت دشمن نجات داد، الهام گرفته از اندیشه معروف اوکراینی گوگول در مورد سامویل کیشکا بود. و تصویر آندری تحت تأثیر بدون شک افکار اوکراینی در مورد تترنوک مرتد و خائن ساووا چال ایجاد شد.

گوگول از شعر عامیانه چیزهای زیادی می گیرد، اما آن را به عنوان نویسنده ای حساس و پذیرا نسبت به ساختار هنری آن، با نگرش خاص خود به واقعیت، به مواد می گیرد. شاعرانه آهنگ محلیتأثیر زیادی بر کل سیستم هنری و بصری «تاراس بلبا» بر زبان داستان داشت.

یک لقب تصویری روشن، یک مقایسه رنگارنگ، یک تکرار ریتمیک مشخص - همه این تکنیک‌ها صدای جذاب سبک داستان را تقویت کردند. "آیا من لایق شکایت های ابدی نیستم؟ آیا مادری که مرا به دنیا آورد بدبخت نیست؟ آیا سرنوشت تلخی نداشتم؟ آیا تو جلاد بی رحم من نیستی، سرنوشت بی رحمانه من؟" (II، 105). یا: «فَجَجَعَ یَهُوَ الْفَجْعُونَ وَ قَوْلُ الْجَوْرِ وَ قَوْلُ الْأَرْفِیِ وَ أَنْهُ وَهُمْ یَخْلَقُهُ مِنْ بَوسَهٌ» (دوم، 143). رنگ آمیزی غیرمعمول احساسی و غنایی عبارت، و همچنین سایر ویژگی های هنری آن، احساس نزدیکی ارگانیک سبک روایت گوگول به سبک آواز محلی را ایجاد می کند.

«تاراس بلبا» دارد. بزرگ و پیچیده تاریخ خلاق. اولین بار در سال 1835 در مجموعه "میرگورود" منتشر شد. در سال 1842، گوگول در جلد دوم آثار خود، "Taras Bulba" را در یک نسخه جدید و به طور اساسی اصلاح شده قرار داد. کار بر روی این کار به طور متناوب به مدت نه سال ادامه یافت: از 1833 تا 1842. بین چاپ اول و دوم تاراس بولبا، تعدادی ویرایش میانی برخی از فصل ها نوشته شد.

گزارش کلاس هفتم.

منتقد ادبی A.I. هرزن گفت: «...داستان‌هایی که گوگول برای اولین بار با آن صحبت کرد، مجموعه‌ای از نقاشی‌های واقعاً زیبا هستند که آداب و رسوم و طبیعت روسیه کوچک را به تصویر می‌کشند - نقاشی‌هایی سرشار از شادی، لطف، سرزندگی و عشق. داستان «تاراس بولبا» در مجموعه گوگول به نام «میرگورود» گنجانده شده است. او در میرگورود هنجار، احتمال بالای قهرمانی مردمی را در برابر وحشتناک قرار داد واقعیت اجتماعیمنتقد ادبی G.A. ، که اجازه نمی دهد این امکان محقق شود و شخصی را که به گفته گوگول برای کارهای بزرگ آفریده شده است، مبتذل می کند. گوکوفسکی. تاریخ گرایی داستان "Taras Bulba" به فولکلور نزدیک است: خلق چنین کار تاریخی، گوگول نه تنها به دقت مطالب مستند تاریخی (تواریخ، خاطرات، مطالعات)، بلکه آثار فولکلور را نیز مطالعه کرد. بدون کم اهمیت جلوه دادن نقش مواد تاریخی، باید همچنان اولویت را به منابع فولکلور داد.

نویسنده به جای رویدادهای خاص و شخصیت های تاریخی واقعی، بر دوران مبارزات آزادیبخش ملی مردم اوکراین و شخصیت های قهرمان تمرکز دارد. نویسنده برای صحت واقعی تلاش نکرد. از این رو متعارف بودن داده های زمانی گزارش شده در تاراس بولبا است.

تاراس بولبا یک "قزاق" بومی بود که در اوکراین زندگی می کرد. در آن زمان های دور، اوکراین توسط شوالیه های لهستانی و لیتوانیایی تسخیر شد. برخی از ساکنان ثروتمند اوکراین به طرف مهاجمان رفتند. تاراس بولبا و سایر میهن پرستان میهن خود Zaporozhye Sich را سازماندهی کردند و علیه مهاجمان جنگیدند. تاراس بولبا "برای اضطراب آزاردهنده ایجاد شد." او شخصیت بسیار سختی داشت. همه چیز گواه این بود: دکوراسیون اتاقش، برخوردش با همسرش، رفتارش در جنگ. تاراس دو پسر بالغ داشت: اوستاپ و آندری. وقتی پسرانش از بورسا (لیسه، مدرسه) آمدند، تاراس تصمیم گرفت آنها را به سیچ ببرد. تاراس به دوستانش گفت: "آنها قزاق های واقعی خواهند بود." روز بعد تاراس پسرانش را به سیچ برد.

تصویر افراد جنگجو در داستان پیوندی ناگسستنی با تصویر افراد کارگر دارد. «خارجی‌های مدرن به درستی از توانایی‌های خارق‌العاده او شگفت زده شدند. هیچ حرفه ای وجود نداشت که یک قزاق نداند: شراب سازی، تجهیز گاری، آسیاب کردن باروت، آهنگری و لوله کشی، و علاوه بر آن، وحشی شدن - همه اینها در حد توانایی های او بود. نویسنده به هیچ وسیله ای برای آراستن، تلطیف یا پوشاندن ویژگی های دوران، شدت و بیهودگی جنگ متوسل نمی شود. تاریخ گرایی تفکر گوگول، که در توانایی هنرمند، مورد اشاره بلینسکی، در بیان مختصر، در چارچوب یک داستان کوچک، محتوای یک دوره کامل، منعکس شده است، همچنین در این واقعیت آشکار می شود که نویسنده "Taras Bulba" تلاش می کند. برای تبیین تمام جنبه های دورانی که او به تنهایی، ویژگی ها و شرایط آن را به تصویر می کشد. این نشان دهنده عینیت بالای هنرمند-تاریخ است که فقط با آن حق دارد نگرش ذهنی خود را نسبت به مردم و رویدادهای دوران مورد علاقه خود داشته باشد. گوگول تمام عظمت و دلاوری های جنگ آزادیبخش خلق را به تصویر می کشد و به طور کامل و بی قید و شرط به مردم می پیوندد. بلینسکی معنای «تاراس بولبا» را توصیف کرد و اشاره کرد که نویسنده «تمام زندگی روسیه کوچک تاریخی و شگفت‌انگیز را در آن خسته کرده است. آفرینش هنریتصویر روحانی او را برای همیشه حک کرد: اینگونه است که یک مجسمه ساز ویژگی های انسان را در سنگ مرمر به تصویر می کشد و به آنها زندگی جاودانه می بخشد..." گوگول تاریخ مردم اوکراین را در لحظه اوج گرفتن آن گرفت، در چنین لحظه ای که همانطور که در لحظات تعیین کننده زندگی یک فرد اتفاق می افتد، کل شخصیت مردم آزمایش می شود. هنرمند تاریخی شخصیت قهرمان مردم را به تصویر کشید.

داستان آغشته به شعر بلند برادری ناگسستنی مردم روسیه و اوکراین است. خودم شخصیت اصلینشان دهنده تجسم زنده این برادری است. تاراس بولبا که یک تصویر حماسی از اهمیت تاریخی گسترده است، بسیاری از بهترین ویژگی های شخصیت های تاریخی جنبش های آزادیبخش ملی را جذب می کند. دوره های مختلفتاریخ اوکراین - جنگجویان دلیر، سیاستمداران باهوش، میهن پرستان پرشور که مردم اوکراین را در امتداد تنها راه ممکن برای نجات ملیت خود رهبری کردند: در امتداد مسیر اتحاد ناگسستنی با روسیه و مردم روسیه. تنها در این اتحاد مردم اوکراین می توانستند به حفظ هویت ملی خود امیدوار باشند. سخنرانی بوگدان خملنیتسکی خطاب به قزاق ها مطالبی را برای سخنرانی تاراس بولبا به گوگول ارائه داد که او قبل از نبرد ارائه می کند. پس از آن اوکراین با یک معضل تاریخی روبرو شد - یا باید توسط اشراف لهستان و ترکیه سلطان فتح شود یا تحت حاکمیت روسیه قرار گیرد. لهستان از نظر دولتی از نظر فئودالی عقب مانده بود، قدرت سلطنتی قادر به غلبه بر سردرگمی نبود و نیروهای گریز از مرکز غالب شدند. اشراف لهستانی دشمن بی رحم مردم اوکراین بودند. دولت مسکو تا آن زمان به تمرکز دست یافته بود. ترحم تاریخی «تاراس بولبا» در تأیید اتحاد اوکراین با مسکو به عنوان تنها راه ممکن برای مردم اوکراین نهفته است. میهن پرستی تاراس و عشق او به اوکراین از آگاهی او از برادری با مردم روسیه، محافظ بزرگ مردم اوکراین جدایی ناپذیر است.

خود مردم اوکراین، دهقانان، تحت ستم میله‌ها، از ظلم مضاعف رنج می‌برند - از جانب لهستانی‌ها و اربابان «آنها»، خشمگین از خیانت پست بالای طبقه اعیان داخلی، که به سمت «پلونیزاسیون» می‌رفتند، مطیع بزرگان لهستانی به خاطر منافع طبقاتی خودخواهانه - خود مردم اوکراین با تمام وجود به دنبال اتحاد با مردم روسیه بودند. و تاراس بولبا این تمایل مردمی را بیان می کند. قزاق های زاپوروژیه با شکوه برای استقلال و افتخار مردم اوکراین و برای یکپارچگی و قدرت دولت روسیه جنگیدند. این باعث تقویت انگیزه برادری مردم روسیه و اوکراین در تاراس بولبا می شود. شخصیت مردمی مبارز اصلی ترین چیزی است که نویسنده را به خود جذب می کند. کنش تاریخی مردم، عمیق، عمیق و شخصیت افراد شرکت کننده در این کنش تاریخی عمیق و عمیق است. کوشووی که تا آن زمان ایستاده بود، حرفش را قطع کرد، مانند همه قزاق ها که در مسائل مهم هرگز تسلیم اولین انگیزه نشدند، چشمانش در زمین فرو رفت. در همین حال در سکوتی که با نیروی هولناک خشم همراه شده بود.. ............. دیگر هیچ هیجانی از مردم بیهوده وجود نداشت: همه شخصیت ها نگران، سنگین و قوی بودند که به سرعت انجام نشد. گرم می شوند، اما با گرم شدن، سرسختانه و برای مدت طولانی گرمای درون را در خود نگه می دارند...»

سوالات در مورد گزارش:

1) چه رویدادهای تاریخی اساس داستان N.V. را تشکیل دادند؟ "تاراس بولبا" گوگول؟

2) آیا شخصیت های اصلی داستان N.V. شخصیت های تاریخی گوگول «تاراس بولبا» یا شخصیت های خیالی هستند؟ چه چیزی برای یک نویسنده مهم است؟

3) افراد در داستان «تاراس بلبا» چگونه به تصویر کشیده شده اند؟

4) چرا داستان توسط N.V. آیا «تاراس بلبا» گوگول را باید تاریخی دانست؟

ویژگی اصلی اثر هنریدر یک موضوع تاریخی - به این ترتیب که نویسنده به طور ارگانیک داستانی در مورد رویدادهایی که در واقع اتفاق افتاده اند با داستان های نویسنده ترکیب می کند. از این نظر، داستان N.V. Gogol "Taras Bulba" تا حدودی غیرمعمول است: وقایع تاریخی در آن مشخص نشده است؛ علاوه بر این، هنگام خواندن، گاهی اوقات تشخیص این که اقدامات در چه زمانی انجام می شود - در 15، 16 یا 16 بسیار دشوار است. قرن 17. علاوه بر این، هیچ یک از قهرمانان، از جمله خود تاراس، یک شخصیت تاریخی نیستند. با وجود این، از لحظه ای که اثر ظاهر شد، آن را به عنوان یک داستان حماسی طبقه بندی کرد که گاهی اوقات آن را رمان می نامند. قدرت و مقیاس تاراس بولبا چیست؟

تاریخچه داستان

جذابیت نویسنده به موضوع قزاق ها تصادفی نبود. بومی استان پولتاوا، از کودکی در مورد شاهکار قهرمانانه مردم در طول مبارزه با مهاجمان خارجی متعدد شنیده بود. بعدها، زمانی که گوگول شروع به نوشتن کرد، علاقه خاصی به افراد شجاع و فداکاری مانند تاراس بولبا داشت. تعداد زیادی از آنها در سیچ بودند. اغلب رعیت های سابق قزاق می شدند - آنها خانه و رفقای خود را در اینجا پیدا کردند.

N.V. گوگول منابع زیادی را در مورد این موضوع مطالعه کرد، از جمله نسخه های خطی تواریخ اوکراین، مطالعات تاریخی بوپلان و میشتسکی. گوگول که از آنچه خواند راضی نبود (به نظر او حاوی اطلاعات ناچیزی بود که برای درک روح مردم کافی نبود) به فولکلور روی آورد. و دوما اختصاص داده شده به آنها در مورد ویژگی های شخصیت ها، اخلاقیات و زندگی قزاق ها صحبت کردند. آنها مطالب عالی "زنده" را به نویسنده ارائه کردند که افزودنی عالی برای منابع علمی و برخی از آنها شد خطوط داستانیبه صورت اصلاح شده در داستان گنجانده شده است.

مبنای تاریخی داستان

"Taras Bulba" کتابی در مورد مردم آزاد است که در قرن 16 و 17 در قلمرو منطقه Dnieper ساکن بودند. مرکز آنها Zaporozhye Sich بود - نام آن به این دلیل است که از همه طرف با حصاری از درختان افتاده - آباتیس مستحکم شده بود. شیوه زندگی و مدیریت خودش را داشت. در معرض حملات مکرر لهستانی‌ها، ترک‌ها و لیتوانیایی‌ها، قزاق‌ها ارتش بسیار قوی و آموزش دیده داشتند. آنها بیشتر وقت خود را در نبردها و لشکرکشی ها می گذراندند و غنائمی که به دست می آوردند وسیله اصلی امرار معاش آنها می شد. تصادفی نیست که اتاق‌های نورانی خانه‌ای که همسرش به تنهایی در آن زندگی می‌کرد، نشانه‌های متعددی از زندگی کمپ مالک را نشان می‌دهد.

سال 1596 برای مردم اوکراین که در آن زمان تحت حاکمیت لیتوانیایی ها و لهستانی ها بودند، سرنوشت ساز شد. اتحادیه ای را برای اتحاد دو مذهب مسیحی: ارتدکس و کاتولیک تحت نظارت پاپ روم اتخاذ کرد. تصمیم گیریروابط دشوار بین لهستانی ها و قزاق ها را پیچیده تر کرد که منجر به درگیری های نظامی آشکار شد. گوگول داستان خود را به این دوره اختصاص داد.

تصویر Zaporozhye Sich

مدرسه اصلی برای آموزش جنگجویان پیگیر و شجاع شیوه زندگی و مدیریت خاصی بود و معلمان قزاق های باتجربه ای بودند که بارها شجاعت خود را در نبرد نشان داده بودند. یکی از آنها سرهنگ تاراس بولبا بود. بیوگرافی او داستانی در مورد شکل گیری یک میهن پرست واقعی است که منافع و آزادی میهن برای او بالاتر از همه است.

این کشور شبیه یک جمهوری بزرگ مبتنی بر اصول اومانیسم و ​​برابری بود. کوشوی با یک تصمیم کلی، معمولاً از بین شایسته ترین ها انتخاب می شد. در طول نبرد، قزاق ها باید بدون قید و شرط از او اطاعت می کردند، اما در زمان صلح مسئولیت مراقبت از قزاق ها بر عهده او بود.

در سیچ، همه چیز برای اطمینان از زندگی روزمره و مبارزات نظامی ساکنان آن ترتیب داده شده بود: انواع کارگاه ها و آهنگرها کار می کردند و گاو پرورش می یافتند. اوستاپ و آندری وقتی تاراس بولبا آنها را به اینجا بیاورد همه اینها را خواهند دید.

تاریخچه وجود کوتاه جمهوری Zaporozhye نشان داد راه جدیدسازماندهی زندگی مردم بر اساس برادری، وحدت و آزادی، نه بر سرکوب ضعیفان توسط قوی.

مدرسه اصلی قزاق ها برادری نظامی است

چگونگی شکل گیری جنگجویان جوان را می توان با مثال پسران تاراس، اوستاپ و آندری قضاوت کرد. آنها تحصیلات خود را در بورسا به پایان رساندند و پس از آن مسیر آنها در Zaporozhye بود. پدر پس از جدایی طولانی پسرانش را نه با در آغوش گرفتن و بوسیدن، بلکه با یک مشت آزمایش قدرت و مهارت آنها سلام می کند.

زندگی تاراس بولبا بی تکلف بود، همانطور که در جشن به افتخار ورود پسرانش نشان داده شد ("کل قوچ، بز... و مشعل های بیشتر را بیاورید" - این کلماتی است که قزاق های قدیمی به آنها خطاب می کنند. همسرش) و در هوای آزاد بخوابد.

اوستاپ و آندری حتی یک روز هم در خانه نبودند تا اینکه به سمت سیچ حرکت کردند، جایی که بهترین رفاقت در جهان و سوء استفاده های باشکوه برای میهن و مذهبشان در انتظار آنها بود. پدر آنها متقاعد شده بود که تنها مدرسه واقعی برای آنها می تواند شرکت در نبردهای جنگی باشد.

قزاق ها

تاراس و پسرانش با نزدیک شدن به سیچ، یک قزاق را دیدند که در میانه راه به شکلی زیبا خوابیده بود. او مانند یک شیر پهن شد و تحسین همه را به خود جلب کرد. شلوار گشاد مانند دریا، پیشانی با افتخار پرتاب شده (مطمئناً روی سر تراشیده شده بود)، یک اسب خوب - این چیزی است که یک قزاق واقعی به نظر می رسد. تصادفی نیست که شخصیت اصلی داستان با فراخوانی به پسران خود متوسل می شود که فوراً لباس "اهریمنی" خود را (آنها از بورسا در آنها آمده اند) به چیزی شایسته یک قزاق تغییر دهند. و آنها واقعاً بلافاصله با چکمه های مراکشی، شلوارهای گشاد، قزاق های قرمز مایل به قرمز و کلاه های پوست بره تبدیل شدند. تصویر با یک تپانچه ترکی و یک سابر تیز تکمیل شد. مردان جوان سوار بر اسب نریان باشکوه تحسین و غرور پدر را برانگیخت.

مبنای تاریخی داستان "Taras Bulba" نویسنده را موظف می کند که با قزاق ها بی طرفانه رفتار کند. با تمام احترامی که برای آنها و شجاعت آنها قائل هستم، گوگول نیز صادقانه می گوید که گاهی رفتار آنها باعث محکومیت و سوء تفاهم می شود. این اشاره به زندگی آشوبگرانه و مستی که آنها در بین نبردها داشتند، ظلم بیش از حد (برای قتل یک جنایتکار آنها را با قربانی زنده در قبری دفن کردند) و سطح فرهنگی پایین اشاره داشت.

قدرت رفاقت

مزیت اصلی قزاق ها این بود که در لحظه خطر می توانستند به سرعت بسیج شده و به عنوان یک ارتش واحد علیه دشمن عمل کنند. فداکاری، میهن پرستی، شجاعت و فداکاری آنها برای آرمان مشترک هیچ حد و مرزی نداشت. در داستان، این بیش از یک بار توسط خود تاراس بولبا ثابت شد. بیوگرافی سایر رزمندگان برجسته از جمله تووکاچ، کوکوبنکو، پاول گوبنکو، موسی شیلو و اوستاپ جوان نیز بر این موضوع تاکید دارد.

بولبا در سخنرانی خود در آستانه نبرد سرنوشت ساز در مورد وحدت و هدف اصلی قزاق ها به خوبی گفت: "هیچ پیوندی مقدس تر از رفاقت نیست!" سخنان او بیانگر حکمت عالی و ایمان مقدس است که او و برادرانش از یک هدف عادلانه دفاع می کنند. در لحظه ای دشوار ، سخنان تاراس قزاق ها را تشویق می کند و وظیفه مقدس آنها را برای محافظت از رفقای خود یادآوری می کند ، همیشه ایمان ارتدکس و فداکاری به میهن خود را به یاد می آورند. بدترین چیز برای یک قزاق خیانت بود: این به کسی بخشیده نشد. تاراس پس از اینکه فهمید که به دلیل عشقش به یک زن زیبای لهستانی، علایق شخصی را به علایق عمومی ترجیح داده است، پسر خود را می کشد. پس معلوم شد که پیوندهای برادری مهمتر از خون است. این واقعیت که این واقعیت با واقعیت مطابقت دارد، از مبنای تاریخی داستان گواه است.

تاراس بولبا - بهترین نماینده قزاق ها

سرهنگی با شخصیتی خشن که مسیر نبرد باشکوهی را طی کرده است. آتمان و رفیقی باشکوه که می توانست با یک کلمه دلگرم کننده حمایت کند و ببخشد نصیحت مفیددر زمان های سخت او از دشمنی که به ایمان ارتدکس تجاوز کرده بود نفرت سوزان داشت و به خاطر نجات وطن و برادران اسلحه خود از جان خود دریغ نکرد. او که به زندگی آزاد عادت کرده بود، به یک میدان باز راضی بود و در زندگی روزمره کاملاً بی تکلف بود. گوگول شخصیت اصلی را اینگونه به تصویر می کشد. او تمام زندگی خود را در نبردها گذراند و همیشه خود را در خطرناک ترین مکان می دید. سلاح ها، یک پیپ دود کننده و اسب باشکوه تاراس بولبا ثروت اصلی او را تشکیل می دادند. در عین حال می توانست شوخی و شوخی کند، از زندگی راضی بود.

قهرمان که از کوچکترین پسرش ناامید شده بود، در اوستاپ احساس غرور زیادی کرد. بولبا با به خطر انداختن جان خود به محل اعدام آمد تا برای آخرین بار او را ببیند. و هنگامی که اوستاپ که صبورانه عذاب فانی را تحمل کرده بود، در آخرین لحظه او را صدا زد، در یک کلمه که تمام میدان را به لرزه درآورد، غرور، تأیید و حمایت خود را نه تنها به پسرش، بلکه به رفیق معنوی خود ابراز کرد. و هم رزم. تاراس تا پایان عمرش برای پسرش غصه می خورد و انتقام مرگ او را می گیرد. این تجربه بر ظلم و کینه او نسبت به دشمن می افزاید، اما اراده و صلابت او را نمی شکند.

داستان شامل توصیف معمول تاراس بولبا برای قهرمان نیست، زیرا این چندان مهم نیست. نکته اصلی این است که او دارای ویژگی هایی است که امکان زنده ماندن در آن دوران بی رحمانه را فراهم کرده است.

هایپربولیزاسیون تاراس در صحنه اعدام

شخصیت پردازی قهرمان با توصیف مرگ او تکمیل می شود که تا حد زیادی پوچ است. قهرمان اسیر می شود زیرا خم می شود تا لوله سقوط کرده را بردارد - او حتی نمی خواهد آن را به دشمن لعنتی بدهد. در اینجا تاراس یادآوری می کند قهرمان مردم: حدود سه ده نفر به سختی توانستند او را شکست دهند.

در صحنه آخر، نویسنده نه درد ناشی از آتشی که قهرمان تجربه کرده، بلکه اضطراب خود را برای سرنوشت برادرانش که در رودخانه شناور بودند، توصیف می کند. در لحظه مرگ، او با وقار رفتار می کند و به اصول اصلی مشارکت وفادار می ماند. نکته اصلی این است که او مطمئن بود که زندگی خود را بیهوده نگذرانده است. این دقیقاً همان چیزی است که یک قزاق واقعی بود.

اهمیت کار امروز

مبنای تاریخی داستان «تاراس بلبا» مبارزه آزادی‌بخش مردم در برابر مهاجمانی است که به کشور و ایمانشان دست درازی کردند. به لطف افراد با اراده ای مانند تاراس بولبا، پسر و همرزمانش، آنها موفق شدند بیش از یک بار از استقلال و آزادی دفاع کنند.

کار N.V. Gogol و قهرمانانش برای بسیاری به الگوی مردانگی و میهن پرستی تبدیل شده است، بنابراین هرگز اهمیت و اهمیت خود را از دست نخواهد داد.

خلاصه یک درس ادبیات در زمینه اجرای استاندارد آموزشی ایالتی فدرال

"تاراس بولبا". مبنای تاریخی داستان. رفاقت نظامی Zaporozhye Sich، اخلاق و آداب و رسوم آن. (درجه 7 ام)

نوع درس: درس مقدماتی

قالب درس: سنتی.

روش: ترکیب شده.

هدف از درس: آشنایی مداوم دانش آموزان کلاس هفتم با آثار N.V. Gogol; یادگیری تجزیه و تحلیل یک اثر "به دنبال نویسنده"

    اهداف درس:

    آموزشی:

    توسعه توانایی تدوین تعاریف مفاهیم؛ گسترش دانش دانش آموزان در مورد آثار N.V. Gogol؛

    درک ویژگی های ژانر داستان را عمیق تر کنید;

    توانایی بیان افکار خود، درک و جذب اطلاعات را توسعه دهید.

    غنی سازی واژگان دانش آموزان؛

    بهبود تکنیک خواندن.

    آموزشی:

    اجرای یک رویکرد فعالیت سیستمی؛

    توسعه تفکر انتقادی؛

    توسعه توجه؛

    تشکیل UUD (شخصی، نظارتی، شناختی):

    توسعه توانایی تدوین و اثبات دیدگاه خود؛

    توسعه مهارت های تجزیه و تحلیل، مقایسه، تعمیم.

    توسعه توانایی به کارگیری دانش جدید؛

    توسعه توانایی های خلاق و گفتاری دانش آموزان؛

    شکل گیری مهارت های منطقی؛

    توسعه توانایی تکیه بر آنچه قبلاً شناخته شده است، بر تجربه ذهنی فرد؛

    توسعه توانایی فرمول بندی یک مسئله؛

    توسعه توانایی کار به صورت جفت.

    آموزشی:

    پرورش علاقه و احترام به ادبیات؛

    آموزش نگرش ارزشی نسبت به کلمات؛

    توسعه UUD ارتباطی:

    ایجاد فضای مساعد حمایت و علاقه، احترام و همکاری؛

    تعامل دانش آموز در کار دو نفره: ایجاد احترام برای یکدیگر

تجهیزات: رایانه شخصی؛ پروژکتور چند رسانه ای؛ ارائه چند رسانه ای برای درس.

ساختار درس:

    مرحله سازمانی

    به روز رسانی دانش.

    تنظیم یک کار یادگیری

    جذب دانش جدید و تثبیت اولیه.

    فیزیک فقط یک دقیقه

    تلفیق مطالب مورد مطالعه.

    تأمل در فعالیت (خلاصه درس).

    اطلاعاتی درباره مشق شب(نظر دادن)، نمره دادن به درس.

در طول کلاس ها

مرحله درس

خوش آمدگویی از استاد:

ظهر بخیر بچه ها آخرین روز شهریور است. خیلی زود باران می بارد و باد سرد پاییزی می وزد. اما ما ناراحت نخواهیم شد. در هر شرایطی باید بتوانید چیزی خوب و مثبت پیدا کنید. تصور کنید: بیرون از پنجره باران می بارد، و شما به راحتی روی صندلی مورد علاقه خود نشسته اید و در حال مطالعه... برای درس ما، داستان N.V. Gogol "Taras Bulba" است. همراه با قهرمانانی که نگران هستید، بر همه موانع غلبه کنید و متوجه گذر زمان نشوید...

در صندلی های خود بنشینید میبینم چی داری حال خوبو امیدوارم امروز من و شما دوستانه و فعالانه کار کنیم. من حتی در این شک ندارم

بررسی D/Z

2. گفتگو در مورد مسائل:

1) نویسنده وقتی تصمیم گرفت از گذشته قهرمانانه کشور بنویسد چه هدفی را برای خود در نظر گرفت؟

(N.V. Gogol با نشان دادن گذشته تاریخی کشور، یک مرد میهن پرست را به عنوان شخصیت اصلی کار خود معرفی می کند.)

2) داستان N.V. Gogol "Taras Bulba" چگونه آغاز می شود؟ (از زمان ورود پسران تاراس بولبا از بورسای کیف ، جایی که اوستاپ و آندری در آنجا تحصیل کردند.)

3) تاراس بولبا و همسرش چگونه با پسرانشان آشنا می شوند؟ (تاراس بولبا فوراً قدرت فرزندانش را آزمایش می کند؛ و مادر از اینکه پسرانش را زنده و سالم می بیند خوشحال است.)

چه چیزی در شکل گیری شخصیت و جهان بینی آن تأثیر می گذارد؟

(خانواده، محیط اجتماعی که فرد در آن زندگی می کند)

چه چیزی برای تی.بولبا و پسرانش مهم است؟ (سرزمین بومی رفقا)

بر اساس موضوع درس، هدف اصلی آن را تدوین کنید. امروز چه چیزهایی باید بفهمیم؟

درست است، ما باید دانش خود را در مورد مبنای تاریخی داستان گوگول عمیق کنیم، دریابیم که مشارکت رزمی Zaporozhye Sich چگونه است.

کار با کتاب درسی:

1) به این فکر کنید که خود را برای چه کسی یا چه چیزی خلق کرده ایدداستان تاریخی N.V. گوگول. یک پاسخ مفصل با نقل قول از مقاله کتاب درسی آماده کنید.

پیام 2. مبنای تاریخی داستانN. V. گوگول "تاراس بولبا" . داستان N. V. Gogol "Taras Bulba" وقایع اصلی قرن شانزدهم را منعکس می کند: در اوکراین در آن زمان اشراف لهستانی - "نجیب زاده" - صاحب زمین های بزرگ شدند.، که قوانین لهستانی را در سرزمین خود معرفی کردند و "ایمان آنها" را القا کردند -کاتولیک . بخش اعظم جمعیت اوکراین ارتدوکس را می‌دانستند و نمی‌خواستند به کاتولیک گرویدند: ارتداد همیشه توسط مردم روسیه گناهی وحشتناک تلقی می‌شد. علاوه بر این، ورود لردهای لهستانی به سرزمین های اوکراینهمراه با زوالزندگی مردم: بهترین چیزها از دهقانان گرفته شد زمین، که از زمان های بسیار قدیم متعلق به خانواده های آنها بود، بسیاری از آنها به سادگی از زمین های خود رانده شدند یا در زمین های غیر حاصلخیز که استفاده کمی برای کشاورزی داشتند، اسکان داده شدند. مالیات های زیادی بر دهقانان آزاد تحمیل شد تا آنها را مجبور به فروش زمین خود به یک مالک بزرگ کند.گسترش "بی سر و صدا" قلمرو خارجی آغاز شده است 1 : همه چیز اوکراینی، همه چیز ملی مورد آزار و اذیت قرار گرفت، زبان، شیوه زندگی و آداب و رسوم مردم لهستان کاشته شد. برخی از زمین داران اوکراینی آداب و رسوم و شیوه زندگی لهستانی ها را پذیرفتند، اما مردم ناامیدانه مقاومت کردند و تا جایی که می توانستند مقاومت کردند.پلونیزاسیون (لهستان در لاتین به نظر می رسدخط مشی ) و در صورت امکان به مبارزه آشکار علیه اربابان جدید و ایمان جدید پرداخت. برای اینکه به نحوی مردم اوکراین را به سمت خود "به دست آورند"، زمینداران لهستانی و اوکراینی تحت رهبری کاتولیک رومیکلیساها با یک "اتحاد" - یک "توافق" بین ارتدوکس و کاتولیک ها، که اساساً نسخه جدیدی از دین مسیحیت است - آمدند.اتحادیه گرایی . بسیاری از مناسک کلیسا در یونیات از نظر ظاهری شبیه جنبه آیینی ارتدکس بود، اما در واقعاتحادیه گرایی شاخه ای از کلیسای کاتولیک رومی با عقاید و عقایدش در مورد چگونگی زندگی یک مسیحی بود و باقی می ماند. در برابر تعرض به ایمان و اخلاقبنیادهای مردم خود و اوکراینی ها در آن اجرا کردند قرن XVI-XVII، در برابر این او با «استاد لعنتی» می جنگدمای، "لا"حامی» شخصیت خیالی تاراس بلبا. داستان N.V. Gogol Zaporozhye Sich را توصیف می کند - یک شی تاریخی واقعی که در قرون وسطی در اوکراین بوجود آمد: اغلب دهقانان غرب.از مناطق مرکزی و مرکزی اوکراین، با فرار از ظلم لهستان، به شرق رفتند، بسیاری در پایین دست دنیپر مستقر شدند. در اینجا ، در تندبادهای دنیپر ، در جزیره خورتیسا ، اردوگاه مستحکم بزرگی از قزاق ها و دهقانان فراری از روسیه بزرگ بوجود آمد. قزاق‌های زاپوروژیه معمولاً اردوگاه‌های خود را با حصارهایی احاطه می‌کردند - حصارهایی از درختان قطع شده، به سمت بالا. از کلمه اوکراینی sech (به روسی - zaseka) بزرگترین اردوگاه در Khortytsia نام خود را گرفت - Zaporozhye Sich.

قزاق ها - نام مشروط است ، زیرا در Zaporozhye Sich جمعیت دائمی وجود نداشت: به طور معمول ، در بهار ، بخش عمده ای از قزاق ها در سیچ جمع می شدند ، در کورن متحد می شدند - نوعی جدایی که در یک کلبه زندگی می کردند (kuren - کلبه)، کورن آتامان او را انتخاب کرد. برای مدیریت بهتر چنین جمعیت ترکیبی، کورن ها در اردوگاه ها یا کوشی متحد شدند که توسط آتامان های کوشه اداره می شدند. همه امور سیچ در یک جلسه عمومی تصمیم گیری شد - راد. بسیاری از قزاق ها به دامداری، شکار یا صنایع دستی مختلف، کمتر - کشاورزی مشغول بودند. اغلب آنها به سفرهای طولانی به لهستان یا کریمه، به شهرهای ترکیه یا سکونتگاه های تاتار در ساحل دریای سیاه می رفتند. ایده آل کردن قزاق ها فایده ای ندارد: مبارزات آنها چنین بود

درنده، به روح قرون وسطی.

تهیه جدول مقایسه ای

ویژگی های مقایسه ای

اوستاپ

آندری

1) ظاهر، پرتره

«...دو مرد جوان بند بند که هنوز از زیر ابروهایشان نگاه می کنند، مثل حوزویان تازه فارغ التحصیل شده اند. صورت قوی و سالم آنها با اولین کرک مو پوشیده شده بود که هنوز تیغ آن را لمس نکرده بود.»

2) نگرش به یادگیری

«... در سال اول (از بورس کیف) من هنوز فرار کردم. او را برگرداندند، تازیانه شدیدی زدند و جلوی کتابی گذاشتند. چهار بار آستر خود را در خاک دفن کرد و چهار بار که به طرز غیر انسانی آن را پاره کرده بود، برایش یک پرایمر جدید خریدند. تاراس بولبا تهدید کرد که اگر تمام علوم را یاد نگیرد، پسرش را در خدمت صومعه بگذارد، تنها پس از آن اوستاپ شروع به تحصیل کرد.

او با میل بیشتر و بدون استرس درس می خواند... از برادرش مبتکرتر بود...»

ویژگی های مقایسه ای

اوستاپ

آندری

3) شخصیت

اوستاپ همیشه یکی از بهترین ها محسوب می شد رفقا... هرگز و تحت هیچ شرایطی به همرزمانش خیانت نکرد... نسبت به انگیزه هایی غیر از جنگ و عیاشی آشوبگرانه سختگیر بود... روراست بود.

با همتایان... مهربانی داشت..."

آندری احساساتی داشت تا حدودی سرزنده‌تر و به نوعی توسعه‌یافته‌تر... اغلب او رهبر یک شرکت نسبتاً خطرناک بود و گاهی با کمک ذهن مبتکر خود می‌دانست چگونه از مجازات فرار کند.» او شخصیتی سنگین و قوی داشت.

4) جوانان

رویاهای آسمانی

من آرزو داشتم که یک قزاق واقعی شوم و به Zaporozhye Sich بروم.

از یک طرف، او از تشنگی برای موفقیت می جوشید،

اما گاهی دوست داشت رویا ببیند و در آن سرگردان باشد

تنها در خیابان های کیف

5) رفتار در طول

نبرد

اوستاپ به نظر می رسید

جاده جنگ و سختی در خانواده نوشته شده است

دانش برای انجام عملیات نظامی امور". اوستاپ با آرامش نبرد کرد، «می‌توانست تمام خطر را اندازه گیری کنید، در آن "نمی توان قابل توجه باشد تمایلات آینده رهبر."

«اندری کاملاً غرق در جذابیت بود

موزیک جدید گلوله و شمشیرها او این را نمی دانست

این به معنای فکر کردن، محاسبه، یا اندازه گیری از قبل در مورد خود و دیگران است.

استحکام - قدرت."

6) نگرش نسبت به مشارکت

تا آخرین لحظه

او در طول زندگی خود یک رفیق واقعی باقی ماند.

به رفقام خیانت کرد دیدن گرسنگی، فقر،

رنج مردم شهری که توسط قزاق ها محاصره شده است، بدبختی های یک زن محبوب لهستانی.


- کار واژگان.

تحلیل واژگانی کلمات موجود در پاورقی ها انجام می شود.

تقویت مطالب آموخته شده

گفتگو در مورد فصل اول- نیکلای واسیلیویچ گوگول در ابتدای داستانش چه تصویری را برای ما ترسیم می کند؟- فکر می کنید چرا نویسنده کار را با ماکتی از شخصیت اصلی، تاراس بولبا، آغاز می کند؟ چرا هیچ معمولی برای وجود نداردمانمایشگاه - داستانی در مورد اینکه تاراس بولبا و پسرانش چه کسانی بودند، کجا زندگی می کردند و چه می کردند؟- آیا می توان بلافاصله تعیین کرد که وقایع توصیف شده در چه قرنی رخ می دهد؟ چرا فکر میکنی؟- پسران تاراس بولبا چگونه از اولین سطرها در برابر ما ظاهر می شوند؟ در مورد آنها چه می توانید به ما بگویید؟ پسران تاراس بولبا را توصیف کنید.- چرا نام پسران تاراس در ابتدای فصل اول ذکر نشده است؟ این یعنی چی؟(رئیس خانه و خانواده تاراس بولبا است؛ این اوست که پسرانش را ارزیابی می کند و سعی می کند بفهمد که واقعاً چگونه هستند. شخصیت اصلیداستان تاراس بولبا است و پسرانش یا "ادامه او" هستند و ظاهر او را تکمیل می کنند. قهرمان مردمی- اوستاپ، یا با او مخالف هستند - آندری، نمایندهنوع ضد قهرمان .). - آیا می توان از این دیالوگ در مورد شخصیت تاراس پیر و پسر بزرگش نتیجه گیری کرد؟ کدومشون دقیقا؟- چرا تاراس پسرش را به درگیری مشت تحریک کرد؟ چرا او به این نیاز داشت؟- همسر تاراس در مورد این دعوا چه احساسی دارد؟ چرا؟- - منظره کیه ملاقات غیر معمولآیا ترجیح می دهید؟ چرا؟ دلیل این جواب خود را بیان کنید.- پسر کوچک تاراس در طول جلسه چگونه رفتار می کند؟ چرا تاراس بولبا او را "مازو" صدا می کندوارونه"؟- درباره دیدگاه شخصیت اصلی داستان درباره زندگی و رفتار مردانه در جامعه چه می‌توانید بگویید؟- کدام ویژگی های انسانیآیا تاراس بولبا قدردانی کرد؟(قدرت بدنی، مهارت، شجاعت، توانایی ایستادن برای خود و برای هدف مشترک.)- چه آینده ای برای پسرانش متصور بود؟ چرا؟(تاراس به پسرانش به عنوان جنگجویان باشکوه آینده افتخار می کند.)- چرا تاراس بولبا، مالک قدیمی اوکراینی، پسرانش را برای تحصیل به کیف فرستاد؟ آیا خودش تحصیل کرده است؟ پاسخ خود را با نقل قول از متن پشتیبانی کنید.(در بین زمینداران اوکراینی مد شده است که فرزندان خود را (البته فقط پسرانشان) آموزش دهند، اما پدران وطن پرست فرستادند.آنها پسران خود را نه به اروپا، بلکه به کیف - پایتخت دولت اوکراین و مرکز ارتدکس فرستادند.)- آنچه گوگول در مورد آن می گوید سهم زنانهدر همان ابتدای کار شما؟- چرا تاراس احساسات همسرش را در نظر نمی گیرد؟(لجاجت مانع از آن می شود که به همسرش رحم کند و رفتنش به سیچ را به تاخیر بیندازد.)- دکوراسیون کلبه تاراس بولبا را توضیح دهید. این دکوراسیون نمایانگر چه کسی از جهان است؟ آیا حضور یک زن در اینجا احساس می شود؟ اگر چنین است، دقیقاً چیست؟- پیدا کردن در متنتوضیحات نویسنده تاراس بولبا. جملاتی که او را مشخص می کند برجسته کنید.(تاراس - "یکی از سرهنگ های بومی"، "ایجاد شده برای زنگ خطر سوء استفاده ..."، "تسلیم نفوذ لهستان نشد"، "عاشق یک زندگی ساده بود"،«خود را مدافع مشروع مردم می دانست» و غیره)- چرا شرح شب اوکراین در فصل اول آمده است؟- آیا این توصیف می رساند حالت داخلیشخصیت - مادر اوستاپ و آندری؟ توضیح دهد که چرا. شما می توانید برای شخصیت پردازی یک شخصیت طبق نقشه آموزش دهید:ویژگی های تصویر شخصیت. شما می توانید یاد بگیرید که یک شخصیت را باطرح:1) پرتره؛2) لباس؛3) رفتار؛4) گفتار؛5) ویژگی های شخصیتی؛6) نگرش نویسنده نسبت به شخصیت.علاوه بر این، هر نقطه از طرح باید تکمیل شودپر از نقل قول از متن - فصل اول، پر شده با

فصل های دیگر

امروز در کلاس یاد گرفتم ___________

برام جالب بود __________

آفرین بچه ها، ممنون از فعالیت فعال شما در کلاس.

درجه بندی

مبنای تاریخی و فولکلور داستان.

موضوع درس:مبنای تاریخی و فولکلور داستان.

اهداف درس:

1) آموزشی: شکل دادن به ایده دانش آموزان از گوگول، یافتن ایده اصلی داستان، آشکار کردن شرایط تاریخی که شخصیت خشن و قدرتمند تاراس بولبا و معاصران او را ایجاد کرده است.

2) در حال توسعه: توسعه تفکر تحلیلی، توانایی پاسخگویی مستدل به سؤال معلم. توسعه مهارت در تجزیه و تحلیل یک اثر حماسی؛

3) آموزش دادن:پرورش عشق به وطن

نوع درس: درس مقدماتی

ارتباطات درون موضوعی: با تاریخ روسیهقرن هفدهم

تجهیزات:ارائه چند رسانه ای

روش ها و تکنیک های کار: روش تولید مثل (کلام معلم، پرسش شفاهی)، روش اکتشافی (سؤال پیشانی، گفتگوی تحلیلی)

. در طول کلاس ها:

من. لحظه سازمانی (2 دقیقه)

II. توضیح مطالب جدید (15 دقیقه)


  • حرف معلم
روسیه که موقعیتی سودمند در مسیرهای تجاری بین دریای بالتیک و دریای سیاه، غرب و شرق دارد، مدت‌هاست طعمه‌ای برای افکار تهاجمی همسایگان خود بوده است. برای قرن ها، سرزمین های روسیه مورد حملات ویرانگر تاتارها و ترک ها، فاتحان لیتوانیایی و لهستانی قرار گرفت. در قرن 14 بخشی از سرزمین های اجدادی کیوان روستوسط دوک نشین بزرگ لیتوانی و بعداً توسط مشترک المنافع لهستان-لیتوانی تسخیر شد. مقامات لهستانی سعی کردند مردم اوکراین را تسخیر و لهستانی کنند. مدیریت لهستان در همه جا تحمیل شد. او حیثیت ملی مردم را به شدت زیر پا گذاشت، به ایمان، فرهنگ و آداب و رسوم آنها توهین کرد. اشراف لهستانی، به قول یک آهنگ فولکلور، «مثل لشکر خماری» به اوکراین سرازیر شدند. در سال 1588، به اصطلاح "کاداستر زمین" معرفی شد که حق مالکیت زمین را فقط برای اعیان تضمین می کرد و این حق را از دهقانان سلب می کرد. املاک عظیم بزرگان لهستانی در اوکراین شکل گرفت. آنها سرزمین هایی را به همراه مردم ساکن در آنها تصرف کردند. دهقانان به شدت در برابر پانشچینا مقاومت کردند و به جنوب اوکراین، به منطقه Zaporozhye، که در قرن شانزدهم به مرکز آزادگان قزاق تبدیل شد، گریختند. همه کسانی که "به خدمت به برده عادت نداشتند" به اینجا هجوم آوردند، به پایین دست دنیپر. اینگونه بود که قزاق ها برخاستند.

زاپروژیه سیچ قدرتمند به زودی به نوعی پاسگاه در مرزهای جنوبی و جنوب شرقی اوکراین تبدیل شد. قزاق ها با "گوله های سبک" خود جسورانه از دریا عبور کردند و سواحل امپراتوری عثمانی را "تیز" کردند و دو بار به پایتخت آن - استانبول نزدیک شدند. آنها تاتارها و ترک ها را که قبلاً سرزمین های اوکراین را بدون مجازات غارت کرده بودند، دور نگه داشتند.

گرابیانکا وقایع نگار یک جمله جالب از "سلطان ترک" نقل می کند: "وقتی اربابان اطراف علیه من شورش می کنند، روی گوشم می خوابم و فقط در مورد قزاق ها می شنوم." .

تاریخ اوکراین در پایان قرن شانزدهم و اوایل XVIIقرن با بسیاری از قیام های قدرتمند مشخص شد که چهره های برجسته ای مانند هتمن کوسینسکی، نالیوایکو، لوبودا، گونیا، اوسترانیتسا را ​​ارتقا داد.

نام خانوادگی توجه ویژه گوگول را به خود جلب کرد. OSPANITSA در Taras Bulba ذکر شده است. او "نیروی بی شمار قزاق" از هشت هنگ دوازده هزارم را رهبری می کرد که کسانی که از پایین دست دنیپر به بالادست آن می رسیدند زیر پرچم آنها ایستاده بودند. گوگول می نویسد که در این ارتش قدرتمند، برگزیده ترین هنگ توسط تاراس بولبا رهبری می شد. اوسترینا قرار بود قهرمان رمان تاریخی ناتمام گوگول "هتمن" شود.

دوره قابل توجهی از مبارزات آزادیبخش ملی اوکراین با نام Ostranitsa همراه بود. چندین ضربه قوی که اوسترانیتا به نیکولای پوتوکی وارد کرد یکی از وحشتناک ترین شکست هایی بود که لهستانی ها از قزاق ها به بوگدان خملنیتسکی متحمل شدند. نجیب‌زاده‌ها از ترس شکست کامل، از صلح صحبت کردند که بعداً با کشتن خائنانه هتمن اوسترانیتسا و اطرافیانش، صلح را زیر پا گذاشتند.

دعوا ادامه پیدا کرد. سیچ اسلحه خود را زمین نمی گذارد. به قول واضح گوگول، این یک «جمهوری با اراده» باقی ماند، که از آنجا «اراده و قزاق‌ها بر سرتاسر اوکراین سرازیر شدند».

"قزاق ها با ترکیب سخاوت و ایثار با ذهنی حیله گر و تیزبین، عاشقانه آزادی را دوست دارند. آنها مرگ را بر برده داری ترجیح می دهند و برای دفاع از استقلال اغلب علیه ستمگران خود - لهستانی ها - شورش می کنند. در اوکراین، هفت یا هشت سال بدون شورش نمی گذرد.- چنین نوشت یک ناظر خارجی که بیش از هفده سال در اوکراین زندگی می کرد، در خدمت لهستان، به عنوان یک پایتخت توپخانه ارشد و مهندس سلطنتی، یک فرانسوی با ملیت، Guillaume le Vasseur de Beauplan. شاهد دور از بی طرفی توانسته بود شدت مبارزه ای را که مردم اوکراین علیه ستمگران خود به راه انداختند به درستی متوجه شود.

تصویر این مبارزه، اساس «تاراس بولبا» را پیدا کرد.

سوالات:


  • چه رویدادهای تاریخی اساس داستان را تشکیل دادند؟

  • وقایع شرح داده شده در داستان مربوط به چه زمانی است؟

  • انحراف مفصل تاریخی نویسنده چه نقشی دارد؟
IIIسوالات فصل اول (20 دقیقه)

  • ویژگی های زمان تاریخی را که نویسنده بر اساس منابع مستند بازآفرینی کرده است در فصل اول بیابید. ( دانش‌آموزان قطعه‌ای را از عبارت «...قرن دشوار 15 در گوشه عشایری روسیه...» تا عبارت «در یک کلام، شخصیت روسی در اینجا دامنه قدرتمند، گسترده و ظاهری سنگین دریافت کرد» را خواندند.

  • نویسنده از چه واژگانی برای انتقال فضای زمان و موقعیتی که سرنوشت مردم روسیه را تعیین می کند استفاده می کند؟ (سریال فعل استفاده می شود: ویران شد، سوخت، در شعله های آتش فرو رفت و غیره؛ القاب: روسیه بدوی، رام نشدنی، گسترده و غیره)

  • توجه کن به کلمات ناشناختهمعانی آنها را مشخص کنید: اتحادیه، رادا، نجیب، نجیب، سنا، کورنت، لاتنیک، کورن، کوشوی آتامان، اسائول، ژوپان، رتینو، کازاکین و غیره.

  • به نظر شما چرا نویسنده اجازه می دهد تا حواس پرتی مشترک در موضوع تاریخی ایجاد شود؟ ( برای نویسنده مهم است که تأکید کند که قزاق ها برای استقلال ملی، برای استقرار می جنگند کلیسای ارتدکس، علیه مردان، زنان و کودکان که به اسارت گرفته می شوند و به بردگی فروخته می شوند.)

  • آیا شباهتی بین تاراس بولبا و قهرمانان حماسه وجود دارد؟ چگونه خود را نشان می دهند؟چه تفاوت هایی می بینید؟

  • قطعاتی را در متن پیدا کنید که در آن تاراس و سایر قزاق ها به عنوان تصویر نشان داده شده اند قهرمانان حماسی، جایی که بر تعلق تاریخی آنها به زمان و مکانشان تاکید می شود.
IVاطلاعات تکالیف (3 دقیقه) 1. داستان را تا آخر بخوانید.