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व्यक्तित्व-उन्मुख शिक्षण की तकनीक का उद्देश्य है: सम्मानजनक रवैयाछात्र की राय, निर्णय और निष्कर्ष की स्वतंत्रता के लिए; पसंद की स्थिति बनाना; विश्वास की स्थिति; एक स्थिति पैदा करना नैतिक विकल्प; बौद्धिक कौशल के विकास पर ध्यान केंद्रित करें, न कि केवल शैक्षिक जानकारी को याद रखने पर; घटनाओं, घटनाओं, लोगों के प्रति अपना दृष्टिकोण निर्धारित करने के लिए अनुभव और इच्छा का गठन; गैर-निर्णयात्मक स्थिति - छात्र और स्थिति को दिए गए रूप में स्वीकार करना;

मैं इस तकनीक के उपयोग के उदाहरण के रूप में 11वीं कक्षा का एक पाठ प्रस्तुत करता हूँ।

पाठ विषय.

अधिनायकवादी राज्य में मनुष्य का भाग्य

(वी.टी. शाल्मोव की पुस्तक पर आधारित " कोलिमा कहानियाँ»)

पाठ का उद्देश्य.वी.टी. की कहानियों के उदाहरण का उपयोग करते हुए। शाल्मोव को यह पता लगाना था कि अधिनायकवादी राज्य में किसी व्यक्ति का भाग्य क्या होता है?

"क्या कोई व्यक्ति चरम स्थितियों का सामना कर सकता है और इंसान बना रह सकता है?"

(बोर्ड पर लिखो)

कार्य:

शैक्षिक:

वी. शाल्मोव के असामान्य जीवन अनुभव को दिखाएं, जो "कोलिमा स्टोरीज़" का आधार बनता है।

उन अमानवीय परिस्थितियों के बारे में बात करें जिनमें गुलाग कैदी रहते थे; अधिकारियों द्वारा देश में कानून और व्यवस्था के उल्लंघन के विशिष्ट उदाहरण दें;

शैक्षिक:

विश्लेषणात्मक कौशल का विकास (तुलना और सामान्यीकरण)। ऐतिहासिक स्मृति का विस्तार करें;

शैक्षिक:

इतिहास में रुचि बढ़ाना; छात्रों में मानवीय गरिमा के अपमान का संकेत देने वाले तथ्यों के प्रति असहिष्णुता की भावना पैदा करने में योगदान देना; दया, मानवता, करुणा, कठिन परिस्थितियों में भी उन लोगों के लिए सम्मान की भावना पैदा करना जीवन परिस्थितियाँइंसान बने रहे.

उपकरण: उपकरण: दृश्य सीमा: मल्टीमीडिया प्रस्तुति, लार्च, लार्च टहनी, मोमबत्तियाँ। वीडियो अनुक्रम: वीडियो "द फेट एंड बायोग्राफी ऑफ शाल्मोव", वी. डोस्टल की फिल्म "लेनिन टेस्टामेंट" के अंशों और मार्शल "हाईलैंडर" द्वारा प्रस्तुत कोलिमा के बारे में एक गीत के आधार पर बनाया गया), वी. डोस्टल की फिल्म "लेनिन्स टेस्टामेंट" का एक अंश संगीत शृंखला : कोलिमा के बारे में गाने साहित्यिक शृंखला : वी. शाल्मोव द्वारा लिखित पाठ "कोलिमा टेल्स" बोर्ड डिज़ाइन:

यहीं पर पहले दफ़न होती है आत्मा,

शरीर पर ताला लगाना.

वी. शाल्मोव

सजावट:

जलती हुई मोमबत्ती,

कंटीली में उलझा हुआ

तार।

ऋण का दमन

सर्वसत्तावाद की गरिमा

अंतरात्मा की आवाज

प्यार

याद

(ये शब्द लार्च, मेमोरी ट्री, पर दिखाई देंगे

पाठ के अंत में, जब वे

निष्कर्ष निकाले गए हैं)

पाठ विषय संदेश. अध्यापक। - नाम लो कीवर्डपाठ विषय के शीर्षक में. (छात्र शब्दों को नाम देते हैं "राज्य", "व्यक्ति")।हमें पता चलता है कि अवधारणाओं में क्या शामिल है: "राज्य", "अधिनायकवादी राज्य" अधिनायकवाद, दमन क्या है? स्लाइड 3 शब्दावली कार्य: दमन, अधिनायकवाद सर्वसत्तावाद- राज्य के रूपों में से एक, जो सामाजिक जीवन के सभी क्षेत्रों पर राज्य अधिकारियों के पूर्ण नियंत्रण, संवैधानिक स्वतंत्रता और अधिकारों के वास्तविक उन्मूलन की विशेषता है। दमन- दंडात्मक उपाय, सरकारी निकायों से दंड। (बोर्ड पर शब्द दिखाई देते हैं: र..प्रे..इया, टी..टी..लिटारिज्म)। हम इस निष्कर्ष पर पहुंचे हैं कि राज्य शक्ति है, आदमी एक टुकड़ा है लोग। अध्यापक: ये रिश्ते कैसे बनते हैं? (राज्य - लोग),वे किसी व्यक्ति के भाग्य को कैसे प्रभावित करते हैं, आइए वी.टी. की कहानियों का उदाहरण देखें। शाल्मोव।" हमने कई बार दोहराया "किसी को भुलाया नहीं गया है, कुछ भी नहीं भुलाया गया है" - और अपने लाखों साथी नागरिकों को गहरी गुमनामी में भेज दिया। हमने रुंधे गले से "बुचेनवाल्ड अलार्म" सुना, लेकिन नहीं सुना कोलिमा, पिकोरा, सोलोव्की का अलार्म। लेकिन स्टालिन के पीड़ितों के पास नरसंहार की सामूहिक कब्रें भी नहीं हैं। हमें लंबे समय से बताया गया है कि कोई ख्रुश्चेव बुलडोजर नहीं हैं, कोई ब्रेझनेव मानसिक अस्पताल नहीं हैं। किसी को शोष के लिए स्मृति के अधिकार की आवश्यकता थी हमारी आत्माएँ। केवल 30 के दशक में देश में 1000 से अधिक लेखकों का दमन किया गया। स्लाइड 4-7 लेखकों और कवियों को दमन का शिकार होना पड़ाअलेक्जेंडर ब्लोक का हवा की कमी से दम घुट गया।
शॉट: निकोलाई गुमिल्योव, सर्गेई क्लाईचकोव, निकोलाई क्लाइव...
ओसिप मंडेलस्टम की शिविर में मृत्यु हो गई। उन्हें गिरफ्तार कर लिया गया, निर्वासित कर दिया गया, और गुलाग से होकर चले गए:
निकोलाई ज़ाबोलॉटस्की, वर्लम शाल्मोव, जोसेफ ब्रोडस्की, अलेक्जेंडर सोल्झेनित्सिनउत्पीड़ित: अन्ना अखमातोवा, बोरिस पास्टर्नक, अलेक्जेंडर ट्वार्डोव्स्की, सोल्झेनित्सिन
आत्महत्या की: सर्गेई यसिनिन, व्लादिमीर मायाकोवस्की, मरीना स्वेतेवा। निर्वासन में मृत्यु: इवान बुनिन, जिनेदा गिपियस, दिमित्री मेरेज़कोवस्की,
व्याचेस्लाव इवानोव, इगोर सेवरीनिन, व्लादिस्लाव खोदसेविच,
जोसेफ ब्रोडस्की, अलेक्जेंडर गैलीच... अध्यापक:उन्हें क्यों सताया गया? (और कभी-कभी बिना किसी कारण के, किसी लेख में जुबान फिसलने या टाइप करने में गलती के कारण, किसी गलत तरीके से व्यक्त किए गए विचार के लिए, किसी राजनीतिक विषय पर एक किस्से के लिए। समस्या इस तथ्य से बढ़ गई थी कि योजनाएं विफल हो गईं ऊपर।" गणतंत्र के प्रत्येक क्षेत्र में वे जानते थे कि किस वर्ष, कितने लोगों को श्रेणी 1 और 2 में दमित किया जाना चाहिए (पहली श्रेणी फाँसी है, दूसरी - 10 साल की जेल)। गुलाग क्या है?स्लाइड 8

शिविरों, श्रमिक बस्तियों, हिरासत के स्थानों का मुख्य निदेशालय।

इसकी उत्पत्ति गृहयुद्ध के समय से हुई है।

फ्रांसीसी शोधकर्ता जैक्स रॉसी के अनुसार, जिन्होंने साइबेरियाई शिविर बैरक में लगभग एक चौथाई सदी बिताई, सोवियत गुलाग सबसे टिकाऊ था (73 वर्षों तक चला)

स्लाइड 9 1937 दमन का चरम था।

1921-1954 तक लगभग 4 मिलियन लोगों को दोषी ठहराया गया। 75 पोलित ब्यूरो सदस्य, 5 मार्शलों में से 3, 57 कमांडरों में से 50। गुलाग प्रणाली: 50 शिविर, 420 से अधिक सुधारात्मक कॉलोनियां, 50 किशोर कॉलोनियां। दमन पर व्यक्तिगत छात्र रिपोर्टिंगशिक्षक का शब्दहां, आप किसी व्यक्ति को मार सकते हैं, उसे याद रखने की किसी भी संभावना को नष्ट कर सकते हैं। लेकिन शाश्वत रूप से जीवित रहने वाले शब्द को मारना या चुप कराना असंभव है, जिसने हमारे, वंशजों के लिए, उस खूनी कठिन समय के समकालीनों की अनगिनत गवाही को संरक्षित किया है। शोष का इतिहास मानवीय आत्मा वी.टी. द्वारा "कोलिमा स्टोरीज़" में परिलक्षित। शाल्मोव। वी.टी. शाल्मोव को दुखद भाग्य वाला व्यक्ति कहा जा सकता है। आप इसे लेखक की जीवनी पढ़कर देखेंगे। लगभग 20 साल जेल में: शिविर, निर्वासन, अकेलापन और गुमनामी पिछले साल काजीवन, एक दयनीय नर्सिंग होम, और अंत में, पूरी कठिनाई के मुकुट के रूप में, एक मनोरोग अस्पताल, जहां उसे निमोनिया से जल्द ही मरने के लिए इस घर से जबरन ले जाया गया था। स्लाइड नंबर 10 वीडियो "द फेट एंड बायोग्राफी ऑफ शाल्मोव", फिल्म "लेनिन टेस्टामेंट" (वी. डोस्टल) पर आधारित है। शिक्षक का शब्द:

हमारे सामने एक विकृत जीवन की त्रासदी है, शत्रु के नहीं, बल्कि उनके स्वयं के एकाग्रता शिविरों के शहीदों में से एक का भाग्य, और साथ ही केवल और केवल भाग्यलेखक.

यह वास्तविक सत्यलेखक ने हमें अपनी बात बताई लघु कथाएँ. वह हमें यह बताने के लिए जीवित रहे कि उन्हें और लाखों लोगों को क्या अनुभव करना पड़ा। वी. शाल्मोव के कार्यों का नाम दिया जा सकता है "कोलिमा जीवन का विश्वकोश।" आपको क्या लगता है?प्रत्येक का एक नाम है, लेकिन सभी "कोलिमा स्टोरीज़" चक्र में एकजुट हैं। (भूमि का विवरण, इतिहास, जनसंख्या, कोलिमा क्षेत्र की राजधानी, मालिकों के बारे में, उत्पादन मानकों के बारे में, जेल की चारपाई बनाने की विधि के बारे में; कैदी पहले दलिया क्यों खाते हैं और रोटी अपने साथ क्यों ले जाते हैं; इस बारे में कि वे कैसे भूख से पागल हो गए और कैसे उनकी उंगलियां काट दी गईं। यह न केवल एक सामान्य नाम है जो कार्रवाई के स्थान को दर्शाता है, बल्कि लेखक के अनुसार, "मनुष्य के विनाश के बारे में एक भावुक कथा", "मन के भ्रष्टाचार" के बारे में भी है। और हृदय, जब विशाल बहुमत को हर दिन अधिक से अधिक स्पष्ट रूप से पता चलता है कि यह संभव है, तो यह संभव है, बिना मांस के, बिना चीनी के, बिना कपड़ों के, बिना जूते के, और भी बिना सम्मान के, बिना विवेक के, बिना प्रेम के, बिना कर्तव्य के।”वी. शाल्मोव अपनी पुस्तक में लिखते हैं: “सबसे भयानक बात थी ठंडा. आख़िरकार, 55 डिग्री से ऊपर का पाला ही सक्रिय होता था। हमने यह 56 डिग्री सेल्सियस पकड़ा, जो थूक के तुरंत ठंडा हो जाने से निर्धारित हुआ। भूख दूसरी ताकत है, मनुष्य को नष्ट करना; 2 सप्ताह में व्यक्ति "आ गया"। तीसरा बल है बल का अभाव. वे आपको सोने नहीं देते, कार्य दिवस 14-16 घंटे है (आदेश 1938 में)। .). मार-पिटाई चौथी शक्ति है. हर कोई गोनर को पीटता है: काफिला, अर्दली, ब्रिगेडियर, ठग, कंपनी कमांडर। जब आप कड़ी मेहनत, नींद की कमी, 50 डिग्री के मौसम में कड़ी मेहनत के कारण कमजोर हो जाते हैं तो आप एक दिग्गज बन जाते हैं। शाल्मोव की कहानियाँ पढ़ना आनंद नहीं है, बल्कि कड़ी मेहनत है, अन्य लोगों की परेशानियों का अनुभव करना है। मानव व्यक्तित्व के विनाश के बारे में एक भावुक, सच्ची कहानी पाठक में दर्द की भावना पैदा करती है। अध्यापक: वी. शाल्मोव की कहानियों के अंश पढ़ें जिन्होंने आपको विशेष रूप से चौंका दिया ठंडा- "रात में", "बढ़ई" भूख- "वास्का डेनिसोव, सुअर चोर", "गाढ़ा दूध", "ब्रेड" बिजली की कमी- "दो बैठकें" मारपीट- "शो के लिए" समस्या का निरूपण: अधिनायकवादी राज्य में व्यक्ति का भाग्य क्या होता है? क्या कोई व्यक्ति विषम परिस्थितियों का सामना करके इंसान बना रह सकता है? –यहाँ मुख्य प्रश्न, जिसका हम उत्तर ढूंढने का प्रयास करेंगे। शिक्षक का शब्द: अगली कहानी भी "लोगों के दुश्मनों" पर "चोरों" की शक्ति के बारे में है। छात्रों को अक्सर कहानियों में इस्तेमाल होने वाले शब्द "ब्लाटर" का अर्थ समझाया जाता है संदर्भ:"ब्लाटर, काम से इंकार करने वाला, किसी भी राज्य का शाश्वत दुश्मन, अचानक राज्य का मित्र बन जाता है, पुन: समर्थन की वस्तु में बदल जाता है" ("कोलिमा स्टोरीज़")। आउटपुट के उच्च प्रतिशत के लिए, इन कैदियों (चोर, हत्यारे...) को जेल से रिहा कर दिया गया। यह पता चला कि "लोगों के मित्र", जो बार-बार अपराधी हैं, आधिकारिक तौर पर 300% मानदंड को पूरा करते हैं और शीघ्र रिहाई के अधीन हैं। और 300% किसी और का खून है। घरेलू अपराध का दोषी कोई भी व्यक्ति जानता था कि शिविर में उसके अपराध को बिल्कुल भी अपराध नहीं माना जाता था। इसके विपरीत, जेल में बंद हत्यारे को राज्य का समर्थन महसूस होता है - आखिरकार, वह एक "घरेलू कार्यकर्ता" है और लोगों का दुश्मन नहीं है। राज्य ने लोगों के "दोस्तों" को अनुच्छेद 58 के तहत कोलिमा में समाप्त हुए लोगों की पुन: शिक्षा का काम सौंपा। कहानी "द स्नेक चार्मर" का विश्लेषण (1954) -यह कहानी किस बारे में है?

नाम का अर्थ कैसे निर्धारित करें? सपेरा किसे कहा जा सकता है और क्यों?

- लेखक के शब्दों के आधार पर, आइए कैदी प्लैटोनोव के जीवन में एक दिन की कल्पना करें। “काम का अंत बिल्कुल भी काम का अंत नहीं है। बीप के बाद, उपकरण को इकट्ठा करना, उसे स्टोररूम में ले जाना, उसे सौंपना, लाइन में लगना... और जलाऊ लकड़ी के लिए पांच किलोमीटर जंगल में जाना आवश्यक था। निराशा का आभास होता है, ऐसा लगता है कि थके हुए शरीर को कभी आराम नहीं मिलेगा। ( पढ़ कर सुनाएं) अध्यापक।प्लैटोनोव मानव सहनशक्ति पर विचार करता है: “एक घोड़ा यहां ठंडे कमरे में एक महीने तक जीवन नहीं बिता सकता है और ठंड में लंबे समय तक काम करना पड़ता है... पर्माफ्रॉस्ट। यहां पेड़ भी "मुश्किल से असुविधाजनक जमीन को पकड़ पाते हैं, और तूफान धीरे से उन्हें उखाड़कर जमीन पर गिरा देता है"; और आदमी जीवित रहता है...'' 2.-क्यों? इस प्रश्न का उत्तर हमें प्लैटोनोव के विचारों में मिलता है: "... वह जीवन से चिपका रहता है।” (पढ़ कर सुनाएं)--फेडेचका के साथ प्लैटोनोव की बातचीत पढ़ें। क्या अद्भुत है? फेडेचका एक चोर है, स्थिति का स्वामी है। फेडेचका प्लैटोनोव को इवान इवानोविच कहता है, उसके लिए प्लैटोनोव जैसे लोग इवान इवानोविच हैं, इसके साथ वह लोगों का प्रतिरूपण करता है, उसके लिए वे प्राणी हैं: “जाओ, प्राणी। जाओ, बाल्टी के पास लेट जाओ। आपकी जगह वहीं होगी. अगर तुम चिल्लाओगी तो हम तुम्हारा गला घोंट देंगे...'' यही तो अद्भुत बात है.

लेखक चोर को फ़ेडेक्का क्यों कहता है, फ़ेद्या क्यों नहीं?

"फ़ेडेचका" कहते समय लेखक किस तकनीक का उपयोग करता है (शाल्मोव अपने नाम में लघु प्रत्यय का उपयोग करता है। यह लेखक की विडंबना है।) 4. प्लैटोनोव की क्या भावना है?-क्या उसके पास कोई रास्ता है?

प्लैटोनोव उपन्यास बताने के लिए क्यों सहमत हुए? क्या आप उसे दोष दे सकते हैं? क्या प्लैटोनोव का "उपन्यासों को निचोड़ने" का समझौता उनकी ताकत या कमजोरी का प्रकटीकरण है? (पढ़ें) प्लैटोनोव कौन है: एक विदूषक, एक विदूषक या एक शिक्षक? (पढ़ें) "आई विल नॉट टेल" कहानी किस वाक्यांश के साथ समाप्त होती है? (पढ़ कर सुनाएं)

11. क्या लेखक प्लैटोनोव की निंदा करता है? ("एक भूखे आदमी को बहुत-बहुत माफ किया जा सकता है।") 12.और तुम लोग? 13. क्या प्लाटोनोव सपेरे की भूमिका में सफल रहा? खदान के एकमात्र साक्षर व्यक्ति का भाग्य बहुत भयानक है। वह डुमास और कॉनन डॉयल को चोरों को दोबारा बताने के लिए मजबूर है... इसके लिए वे उसे खाना खिलाते हैं और कपड़े पहनाते हैं। यह "सूप" के कटोरे के लिए भी अपमान है जो फेडेचका उसे देगा, क्योंकि वह सूप नहीं खाता है। कहानी का विश्लेषण "लार्च का पुनरुत्थान" शिक्षक का शब्द:

दोस्तों, क्या आपने देखा है कि हमारे प्रतिबिंब पाठ में उन घटनाओं का एक और गवाह है - यह लर्च।

हमारे लार्च को, स्टैंड पर, उन चित्रों को देखें जो 7वीं कक्षा के विद्यार्थियों ने पाठ के दौरान बनाए थे - एक नए नाम की खोज।

वह वेब पर क्यों है?

अध्यापक: एक प्रकार का वृक्ष- वी.टी. शाल्मोव की कहानियों की एक क्रॉस-कटिंग छवि। एक प्रकार का वृक्ष- एकाग्रता शिविरों का पेड़।

लार्च किस विषय का विकास करता है?

(लार्च की छवि स्मृति और निर्णय के विषय को विकसित करती है।)

पाठ से उदाहरण दीजिए:

... लार्च, जिसकी शाखा, एक टहनी मॉस्को टेबल पर सांस लेती है, नतालिया शेरेमेतेवा-डोलगोरुकोवा के समान उम्र की है और उसके दुखद भाग्य की याद दिला सकती है: जीवन के उतार-चढ़ाव के बारे में, वफादारी और दृढ़ता के बारे में, मानसिक दृढ़ता के बारे में, के बारे में शारीरिक और नैतिक पीड़ा, सैंतीसवें वर्ष की पीड़ा से अलग नहीं, उग्र उत्तरी प्रकृति के साथ जो मनुष्य से नफरत करती है, वसंत की बाढ़ और सर्दियों के बर्फीले तूफान का घातक खतरा, निंदा के साथ, वरिष्ठों की घोर मनमानी, मौतें, क्वार्टरिंग, पहिया काटना पतियों, भाइयों, बेटों, पिताओं का, एक दूसरे की निंदा करना, एक दूसरे को धोखा देना...।

....लार्च ने समय के पैमाने को बदल दिया, मानव स्मृति को शर्मसार किया, और अविस्मरणीय को याद किया।

अध्यापक: लार्च, जिसने नताल्या डोलगोरुकोवा की मृत्यु देखी और लाखों लाशें देखीं - कोलिमा के पर्माफ्रॉस्ट में अमर, जिसने रूसी कवि की मृत्यु देखी, लार्च उत्तर में कहीं रहता है, देखने के लिए, करने के लिए चिल्लाओ कि रूस में कुछ भी नहीं बदला है - न भाग्य, न मानवीय द्वेष, न उदासीनता… .

...मॉस्को अपार्टमेंट में लार्च लोगों को उनके मानवीय कर्तव्य की याद दिलाने के लिए सांस ले रहा था, ताकि लोग लाखों लाशों को न भूलें - कोलिमा में मारे गए लोग।

अध्यापक:पुनरुत्थान पुनरुद्धार, पुनरुद्धार, शक्ति और शक्ति प्राप्त करना है।

कोलिमा से मॉस्को अपार्टमेंट में पहुंचाए गए लार्च का पुनरुत्थान कैसे होता है? क्या कलात्मक साधनक्या एक विलुप्त, प्रतीत होने वाली मृत उत्तरी शाखा की ताकत का अधिग्रहण संप्रेषित है? लार्च को पानी में रखते समय लेखक किस तकनीक का उपयोग करता है? (पढ़ कर सुनाएं)

- ... उन्होंने इसे एक टिन के डिब्बे में डाल दिया, जो दुष्ट क्लोरीनयुक्त, कीटाणुरहित मास्को नल के पानी से भरा हुआ था, वह पानी, जो शायद, सभी जीवित चीजों को सुखाने में प्रसन्न होता है - मास्को मृत नल का पानी (रूपक "मॉस्को मृत नल का पानी")।

....लर्च ठंडे पानी में, थोड़ा गर्म होकर खड़ा रहता है।

... भावुक मानवीय इच्छा का पालन करते हुए, शाखा अपनी सभी शक्तियों को इकट्ठा करती है - भौतिक और आध्यात्मिक, क्योंकि एक शाखा को केवल भौतिक शक्तियों से पुनर्जीवित नहीं किया जा सकता है: मास्को की गर्मी, क्लोरीनयुक्त पानी, उदासीन ग्लास जार (इस पंक्ति में मानवीकरण "अपनी सारी ताकत इकट्ठा करना", "उदासीन ग्लास जार") है।

...तीन दिन और तीन रातें बीत गईं, और गृहिणी तारपीन की एक अजीब, अस्पष्ट गंध, एक कमजोर, सूक्ष्म, नई गंध से जाग गई। कठोर लकड़ी की खाल में, ताजा पाइन सुइयों की नई, युवा, जीवित चमकदार हरी सुइयां खुलीं और स्पष्ट रूप से प्रकाश में आईं। (रूपक "एक कठोर लकड़ी की खाल में")।

अध्यापक:लेकिन पुनर्जीवित होने में किस बात ने मदद की?

अन्यता. यह शाखा मालिक के अपार्टमेंट में रहने वाले बाकी पौधों की तरह नहीं है।

उत्तरी रेखा:

- सूख गया, हवाई जहाज की हवाओं से उड़ गया, टूटा-फूटा, मेल कार में टूटा हुआ;

लार्च फूलों की तुलना में अधिक गंभीर हैं;

लार्च ठंडे पानी में खड़ा है, थोड़ा गर्म;

लर्च भी इसे समझता है।

निष्कर्ष:जीवन के प्रति अदम्य प्यास, शाखा का सबसे बड़ा धैर्य और असाधारण संवेदनशीलता पुष्प:

- पक्षी चेरी के गुलदस्ते और बकाइन के गुलदस्ते को गर्म पानी में रखें, शाखाओं को विभाजित करें और उन्हें उबलते पानी में डुबोएं;

निष्कर्ष:फूलों की "ख़राबता", "स्त्रैणता"। निष्कर्ष: अन्यता जीवन की अदम्य प्यास, महानतम धैर्य और असाधारण संवेदनशीलता से बुनी गई है। लर्च - मृत कवि की स्मृति। यहां तक ​​कि यह स्मृति पुनरुद्धार में भी भाग लेती है।

प्रतिबिंब

वी. डोस्टल की फिल्म "लेनिन टेस्टामेंट" - "आध्यात्मिक मृत्यु" से स्लाइड 11 वीडियो अंश

आप यह कैसे समझते हैं कि आध्यात्मिक जीवन भौतिक जीवन से पहले आता है?

क्या कोई व्यक्ति विषम परिस्थितियों का सामना करके इंसान बना रह सकता है? (छात्र पुरालेख पर ध्यान देते हैं, वी. शाल्मोव के शब्द: "यहां वे पहले आत्मा को दफनाते हैं, शरीर पर ताला लगाते हैं।")

किसी व्यक्ति को ताकत क्या देती है?

(शब्द बारी-बारी से लार्च पर दिखाई देते हैं: कर्तव्य, प्रेम, गरिमा, विवेक, स्मृति)

पाठ विषय के शीर्षक से पहले एक प्रश्न चिह्न है।

तो अधिनायकवादी राज्य में किसी व्यक्ति का भाग्य क्या होता है?

क्या कोई व्यक्ति विषम परिस्थितियों का सामना करके इंसान बना रह सकता है?

मुख्य बात यह है कि अपमान और हानि सहने के बाद भी वे अपना अस्तित्व बनाए रखने में सक्षम थे जीवित आत्मा.(एपिग्राफ देखें)

20 वर्षों के शिविरों ने उन्हें तोड़ा नहीं, लेकिन उन्होंने अपनी छाप छोड़ी।

मैंने 20 वर्षों तक प्रकाशित नहीं किया, लेकिन मैंने विश्वास नहीं खोया। वरलाम शाल्मोव हमारी ऐतिहासिक स्मृति को पुनर्जीवित करता है। आपको बहुत कुछ सोचने पर मजबूर करता है...

एंड्री ओलोग. "लार्च का पुनरुत्थान"

लार्च की गंध विजय की भावना है,
लर्च अमरता का वृक्ष है।
कोमल हरी कोपलें -
कठिन समय की एक दुखद स्मृति.

मृत कवि के कमरे में,
बेजान पानी के एक जार में
एक कठोर, टूटी हुई शाखा,
पुनर्जीवित होकर, इसमें बीस वर्षों से कोलिमा जैसी गंध आ रही है। यह शक्ति कहां से आती है?
बीस साल - मूलतः, कोई वापसी नहीं।
आपके कितने बेटे, रूस,
शापित कोलिमा में मृत्यु हो गई...

शहरों, कस्बों और गांवों में
नामहीन कोलिमा - याद रखें।
भारी पन्नों की सरसराहट...
"दुनिया के लोगों, एक मिनट के लिए खड़े हो जाओ!"

स्लाइड 12 पर आधारित वी. डोस्टल की फिल्म "लेनिन टेस्टामेंट" के अंशों से निर्मित वीडियो देखनाऔर मार्शल "हाईलैंडर" द्वारा प्रस्तुत कोलिमा के बारे में गीत)

(सभी छात्र खड़े हो जाएं)
आप युवा हैं, सब कुछ आपके आगे है!

हमारा मानना ​​है कि आप किसी भी परिस्थिति में अच्छाई, सच्चाई, प्रकृति, इतिहास, सम्मान, स्मृति को संरक्षित करने में सक्षम होंगे। यह हम सभी के लिए एक आकलन होगा. धन्यवाद!

गृहकार्य: "क्या कोई व्यक्ति चरम स्थितियों का सामना कर सकता है और इंसान बना रह सकता है?" (संघटन)

पाठ परिशिष्ट

ठंडा

एक पंक्ति है, एक पंक्ति में लोग अपनी कोहनियों से जुड़े हुए हैं, उनकी पीठ पर टिन के नंबर हैं (हीरे के इक्के के बजाय), एक काफिला, बड़ी संख्या में कुत्ते, हर 10 मिनट में - लेट जाओ! वे लंबे समय तक बर्फ में बिना सिर उठाए लेटे रहे, आदेश की प्रतीक्षा करते रहे। सर्दियों में पहाड़ से उतरने के आदेश पर, वे नीचे उड़ गए, आखिरी को गोली मार दी गई... स्टीमशिप "किम" एक मानव माल के साथ प्रवेश किया..." "तीन हजार कैदी।" रास्ते में, कैदियों ने दंगा किया और अधिकारियों ने सभी जलाशयों को पानी से भरने का निर्णय लिया। यह सब शून्य से 40 डिग्री नीचे किया गया। कहानी"रात में"हमें मानवीय अराजकता, भूख और ठंड के माहौल से परिचित कराता है। ग्लीबोव और बागरेत्सोव (दो कैदी) काम पर जा रहे हैं। काम के थका देने वाले दिन के बाद, रात के खाने के बाद रोटी के टुकड़े इकट्ठा करके, वे चट्टान पर चढ़ते हैं और पत्थर की रुकावट को तोड़ते हैं। पत्थरों के नीचे एक मरा हुआ आदमी है, और उसने लगभग नया जांघिया और शर्ट पहना हुआ है। "धँसी हुई, चमकदार आँखों के साथ," जिसके बारे में बात करने के लिए कुछ भी नहीं था, और सोचने के लिए कुछ भी नहीं था, क्योंकि "चेतना" अब मानव चेतना नहीं थी। अर्थ अंतिम वाक्यांश में निहित है: "कल वे अपना बेच देंगे लिनन, इसे रोटी से बदल लो, हो सकता है कि उन्हें थोड़ा तम्बाकू भी मिल जाए..." कहानी "बढ़ई"कर्मचारियों को थर्मामीटर नहीं दिखाए गए...उन्हें किसी भी तापमान पर काम पर जाना पड़ा। यदि ठंढा कोहरा है, तो इसका मतलब है कि बाहर की हवा -40 है; यदि साँस लेने पर हवा शोर के साथ निकलती है, लेकिन साँस लेने में कठिनाई नहीं होती है, तो इसका मतलब -45 है; यदि साँस लेने में शोर है और साँस लेने में कठिनाई ध्यान देने योग्य है - 50। -50 से अधिक - थूक मक्खी पर जम जाता है

भूख

"वास्का डेनिसोव, सुअर चोर"

भूखा वास्का सूप का एक कटोरा या रोटी का एक टुकड़ा कमाने के लिए गाँव में घुसता है, लेकिन तब तक बहुत देर हो चुकी है - मालिक ने पहले ही सूअरों के लिए सूप डाल दिया है। किसी की कोठरी में चढ़ने के बाद, वास्का को एक कटा हुआ और जमे हुए सुअर मिला। जब निशानेबाज पहुंचे, और दरवाजे खोले गए और बैरिकेड्स को ध्वस्त कर दिया गया, वास्का शव का आधा हिस्सा खाने में कामयाब रहा।

"गाढ़ा दूध", "रोटी"

बिजली की कमी

सोलह घंटे का कार्य दिवस. किसी को हाथ में कागज का एक टुकड़ा लिए देखा गया, जो शायद जांचकर्ता ने निंदा के लिए दिया था। वे फावड़े पर झुक कर सोते हैं - आप बैठ या लेट नहीं सकते, वे आपको तुरंत गोली मार देंगे। जो लोग काम पर नहीं जा सकते, उन्हें रस्सी से बांध दिया जाता है और घोड़ा उन्हें 2-3 किमी तक सड़क पर घसीटता है।

मेंकहानी"दो मुलाकातें"ब्रिगेडियर कोटूर गायब हो गए। बॉस के पास आने पर उसके पास ठेले से बाहर निकलने का समय नहीं था। यहां हम पढ़ते हैं कि कैसे 1938. अधिकारियों ने काफिलों को मगदान से उत्तर की खदानों तक पैदल भेजने का निर्णय लिया। पाँच सौ किलोमीटर दूर 500 लोगों के एक समूह में से 30-40 जीवित बचे थे। "बाकी लोग रास्ते में ही बस गए - शीतदंश से पीड़ित, भूखे, गोली मारकर हत्या कर दी गई..."

मारपीट

कहानी "प्रस्तुति", "स्नेक चार्मर"

"अंतिम संस्कार शब्द" "और मैं," और उसकी (वोलोडा डोब्रोवोल्टसेव की) आवाज शांत और अविचल थी, "मैं एक स्टंप बनना चाहूंगा। एक मानव स्टंप, आप जानते हैं, बिना हाथ, बिना पैर के। तब मुझे उनके द्वारा हमारे साथ किए गए हर काम के लिए उनके चेहरे पर थूकने की ताकत मिलेगी..."

कहानी "प्रस्तुति"शशका ने मृत व्यक्ति की बाहें फैला दीं, उसकी अंडरशर्ट फाड़ दी और स्वेटर उसके सिर के ऊपर खींच लिया। स्वेटर लाल था और उस पर ख़ून मुश्किल से नज़र आ रहा था। सेवोचका ने सावधानी से, ताकि उसकी उंगलियों पर दाग न लगे, स्वेटर को एक प्लाईवुड सूटकेस में मोड़ दिया। खेल ख़त्म हो गया और मैं घर जा सका। अब हमें दूसरे साथी की तलाश करनी थी

प्रकाशक: "मिक" 1994

दस्तावेज़

मिखाइल गेलर का जन्म 1922 में हुआ था। वह प्रशिक्षण से एक इतिहासकार, ऐतिहासिक विज्ञान के डॉक्टर हैं। 60 के दशक के अंत में. यूएसएसआर छोड़ने के लिए मजबूर किया गया। 1969 से वह पेरिस में रह रहे हैं और काम कर रहे हैं।

वर्लम शाल्मोव

जीवित रहने की दर

हम तूफान से गिरे एक विशाल लार्च पर बैठे थे। पर्माफ्रॉस्ट के किनारे के पेड़ मुश्किल से असुविधाजनक जमीन से चिपकते हैं, और तूफान आसानी से उन्हें उखाड़कर जमीन पर गिरा देता है। प्लैटोनोव ने मुझे यहां अपने जीवन की कहानी सुनाई - इस दुनिया में हमारा दूसरा जीवन। दज़ानहारा खदान का जिक्र आते ही मेरी भौहें चढ़ गईं। मैं स्वयं बुरे और कठिन स्थानों पर गया हूँ, परन्तु "जन्हरा" की भयानक महिमा सर्वत्र गरजती है।

- आप कब तक दज़ानहार पर थे?

"एक साल," प्लैटोनोव ने चुपचाप कहा। उसकी आँखें सिकुड़ गईं, झुर्रियाँ अधिक स्पष्ट हो गईं - मेरे सामने एक और प्लैटोनोव था, जो पहले से दस साल बड़ा था।

- हालाँकि, यह केवल पहली बार, दो या तीन महीनों के लिए मुश्किल था। वहां चोर ही चोर हैं. मैं वहां एकमात्र...साक्षर व्यक्ति था। मैंने उन्हें बताया, "निचोड़े हुए उपन्यास," जैसा कि वे चोरों के शब्दजाल में कहते हैं, मैंने उन्हें शाम को डुमास, कॉनन डॉयल और वालेस के बारे में बताया। इसके लिए उन्होंने मुझे खाना खिलाया, कपड़े पहनाये और मैंने बहुत कम मेहनत की। साक्षरता का यह एक फायदा शायद आपने भी कभी यहां इस्तेमाल किया होगा?

"नहीं," मैंने कहा, "नहीं।" यह मुझे हमेशा अंतिम अपमान, अंत जैसा लगता था। मैंने सूप के लिए कभी कोई उपन्यास नहीं बताया। लेकिन मुझे पता है कि यह क्या है. मैंने "उपन्यासकारों" को सुना।

-क्या यह निंदा है? - प्लैटोनोव ने कहा।

"बिल्कुल नहीं," मैंने उत्तर दिया। - एक भूखे आदमी को बहुत-बहुत माफ किया जा सकता है।

"अगर मैं जीवित रहा," प्लैटोनोव ने वह पवित्र वाक्यांश कहा, जिसने कल से परे समय के बारे में सभी विचारों को शुरू किया, "मैं इसके बारे में एक कहानी लिखूंगा।" मैं पहले से ही एक नाम लेकर आया हूँ: "स्नेक चार्मर।" अच्छा?

- अच्छा। हमें बस जीवित रहना है. यही मुख्य बात है.

आंद्रेई फेडोरोविच प्लैटोनोव, जो अपने पहले जीवन में एक फिल्म पटकथा लेखक थे, इस बातचीत के तीन सप्ताह बाद मर गए, उनकी मृत्यु उसी तरह हुई जैसे कई लोगों की मृत्यु हुई - उन्होंने अपनी पिक लहराई, झुके और पत्थरों पर मुंह के बल गिर पड़े। अंतःशिरा ग्लूकोज और मजबूत हृदय संबंधी दवाएं उसे वापस जीवन में ला सकती थीं - वह अगले डेढ़ घंटे तक घरघराता रहा, लेकिन पहले ही शांत हो गया था जब अस्पताल से एक स्ट्रेचर आया और अर्दली इस छोटी सी लाश को मुर्दाघर में ले गए - एक हल्का भार हड्डियाँ और त्वचा.

मैं प्लैटोनोव से प्यार करता था क्योंकि उसने नीले समुद्र के पार, ऊंचे पहाड़ों के पीछे उस जीवन में रुचि नहीं खोई, जिससे हम कई मील और वर्षों से अलग हो गए थे और जिसके अस्तित्व पर अब हमें लगभग विश्वास नहीं था, या, बल्कि, हम ऐसा माना जाता है जैसे स्कूली बच्चे कुछ अमेरिका के अस्तित्व में विश्वास करते हैं। प्लैटोनोव, भगवान जानता है कि कहां, के पास किताबें भी थीं, और जब बहुत ठंड नहीं थी, उदाहरण के लिए जुलाई में, वह उन विषयों पर बातचीत से बचते थे जिनके साथ पूरी आबादी रहती थी - दोपहर के भोजन के लिए किस तरह का सूप होगा या होगा, क्या वे दिन में तीन बार या तुरंत सुबह रोटी देंगे, चाहे कल बारिश हो या मौसम साफ हो।

मुझे प्लैटोनोव बहुत पसंद था, और अब मैं उसकी कहानी "द स्नेक चार्मर" लिखने की कोशिश करूंगा।

कार्य का अंत कार्य का अंत नहीं है। बीप के बाद, आपको अभी भी उपकरण इकट्ठा करना है, इसे स्टोररूम में ले जाना है, इसे सौंपना है, लाइन अप करना है, काफिले के अश्लील दुर्व्यवहार के तहत दस दैनिक रोल कॉल में से दो से गुजरना है, निर्दयी चीख और अपमान के तहत अपने ही साथी, फिलहाल आपसे भी ज्यादा ताकतवर, ऐसे कामरेड जो थके हुए भी हैं और वे घर की ओर भागते हैं और किसी भी देरी पर क्रोधित हो जाते हैं। हमें अभी भी रोल कॉल से गुजरना होगा, लाइन में लगना होगा और जलाऊ लकड़ी के लिए जंगल में पांच किलोमीटर तक जाना होगा - पास के जंगल को लंबे समय से काट दिया गया है और जला दिया गया है। लकड़हारे की एक टीम जलाऊ लकड़ी तैयार करती है, और गड्ढे खोदने वाले कर्मचारी एक-एक लट्ठा ले जाते हैं। कोई नहीं जानता कि कितने भारी लकड़ियाँ वितरित की जाती हैं जिन्हें दो लोग भी नहीं उठा सकते। कारों को कभी भी जलाऊ लकड़ी के लिए नहीं भेजा जाता है, और सभी घोड़ों को बीमारी के कारण अस्तबल में रखा जाता है। आख़िरकार, एक घोड़ा इंसान की तुलना में बहुत तेज़ी से कमज़ोर हो जाता है, हालाँकि उसके पिछले जीवन और वर्तमान जीवन के बीच का अंतर, निश्चित रूप से, लोगों की तुलना में बहुत कम है। ऐसा अक्सर लगता है, और शायद यह वास्तव में यही है, कि मनुष्य जानवरों के साम्राज्य से उठ खड़ा हुआ और मनुष्य बन गया, अर्थात, एक ऐसा प्राणी जो अपने जीवन की सभी असंभवताओं के साथ हमारे द्वीपों जैसी चीजों के साथ आ सकता है, क्योंकि वह शारीरिक रूप से किसी भी जानवर से अधिक मजबूत था। यह हाथ नहीं था जिसने बंदर को मानव बनाया, मस्तिष्क का भ्रूण नहीं, आत्मा नहीं - कुत्ते और भालू हैं जो होशियारी से काम लेते हैं और मनुष्य से अधिक नैतिक. और अग्नि की शक्ति को वश में करके नहीं - यह सब परिवर्तन की मुख्य शर्त पूरी होने के बाद हुआ। अन्य सभी चीजें समान होने पर, एक समय में एक व्यक्ति शारीरिक रूप से, केवल शारीरिक रूप से अधिक मजबूत और अधिक लचीला निकला। वह बिल्ली की तरह लचीला था - यह कहावत सच नहीं है। बिल्ली के बारे में यह कहना अधिक सही होगा - यह प्राणी मनुष्य की तरह दृढ़ है। घोड़ा यहां ठंडे कमरे में एक महीने तक सर्दी में कई घंटों की कड़ी मेहनत के साथ जीवन नहीं बिता सकता। यदि यह याकूत घोड़ा नहीं है। लेकिन वे याकूत घोड़ों पर काम नहीं करते। हालाँकि, उन्हें खाना नहीं दिया जाता है। वे, सर्दियों में हिरणों की तरह, बर्फ में पंजा मारते हैं और पिछले साल की सूखी घास खींचते हैं। लेकिन आदमी रहता है. शायद वह उम्मीदों के साथ जीता है? लेकिन उसे कोई उम्मीद नहीं है. यदि वह मूर्ख नहीं है, तो वह आशाओं में नहीं जी सकता। इसीलिए इतनी अधिक आत्महत्याएँ होती हैं।

लेकिन आत्म-संरक्षण की भावना, जीवन के प्रति दृढ़ता, शारीरिक दृढ़ता, जिसके अधीन चेतना भी है, उसे बचाती है। वह वैसे ही रहता है जैसे एक पत्थर, एक पेड़, एक पक्षी, एक कुत्ता रहता है। लेकिन वह जीवन को उनकी तुलना में अधिक मजबूती से पकड़ता है। और वह किसी भी जानवर से अधिक कठोर है।

प्लैटोनोव यह सब सोच रहा था, अपने कंधे पर एक लॉग के साथ प्रवेश द्वार पर खड़ा था और एक नए रोल कॉल की प्रतीक्षा कर रहा था। जलाऊ लकड़ी लाई गई, ढेर लगाई गई, और लोग, भीड़ लगाते हुए, जल्दी करते हुए और गालियाँ देते हुए, अंधेरे लॉग बैरक में प्रवेश कर गए।

जब उसकी आँखें अंधेरे की आदी हो गईं, तो प्लैटोनोव ने देखा कि सभी कर्मचारी काम पर नहीं गए थे। ऊपरी चारपाई पर दूर दाहिने कोने में, एकमात्र लैंप, बिना शीशे वाला गैसोलीन स्मोकहाउस, को अपने पास खींचकर, सात या आठ लोग दो लोगों के आसपास बैठे थे, जो तातार शैली में अपने पैरों को पार कर रहे थे और उनके बीच एक चिकना तकिया रख रहे थे। , ताश खेल रहे थे. धुआँघर काँप उठा, आग लंबी हो गई और परछाइयाँ हिल गईं।

प्लैटोनोव चारपाई के किनारे बैठ गया। मेरे कंधों और घुटनों में दर्द होने लगा, मेरी मांसपेशियां कांपने लगीं। प्लैटोनोव को सुबह ही दज़ानहारा लाया गया, और उसने पहले दिन काम किया। चारपाईयों पर कोई खाली जगह नहीं थी।

"हर कोई तितर-बितर हो जाएगा," प्लैटोनोव ने सोचा, "और मैं बिस्तर पर जाऊंगा।" उसे झपकी आ गई।

ऊपर का खेल ख़त्म हो गया है. मूंछों और बायीं छोटी उंगली पर बड़े नाखून वाला एक काले बालों वाला आदमी चारपाई के किनारे पर लुढ़क गया।

"चलो, इसे इवान इवानोविच को बुलाओ," उन्होंने कहा।

पीठ में एक धक्का से प्लैटोनोव जाग गया।

– आप... आपका नाम है.

- अच्छा, वह कहाँ है, यह इवान इवानोविच? - उन्होंने ऊपरी चारपाई से पुकारा।

"मैं इवान इवानोविच नहीं हूं," प्लैटोनोव ने तिरछी नज़र से कहा।

- वह नहीं आ रहा है, फेडेचका।

- यह काम क्यों नहीं करता?

प्लैटोनोव को प्रकाश की ओर धकेला गया।

- क्या आप जीने के बारे में सोचते हैं? - फेड्या ने प्लैटोनोव की आंखों के सामने गंदी नेल पॉलिश वाली अपनी छोटी उंगली को घुमाते हुए धीरे से उससे पूछा।

"मुझे लगता है," प्लैटोनोव ने उत्तर दिया।

चेहरे पर एक जोरदार प्रहार ने उसे नीचे गिरा दिया। प्लैटोनोव खड़ा हुआ और अपनी आस्तीन से खून पोंछा।

"आप इस तरह उत्तर नहीं दे सकते," फेड्या ने प्यार से समझाया। – इवान इवानोविच, क्या आपको संस्थान में उत्तर देना इसी तरह सिखाया गया था?

प्लैटोनोव चुप था।

"जाओ, प्राणी," फेडिया ने कहा। -जाओ और बाल्टी के पास लेट जाओ। आपकी जगह वहीं होगी. चिल्लाओगे तो गला दबा देंगे.

यह कोई कोरी धमकी नहीं थी. प्लैटोनोव की आंखों के सामने दो बार उन्होंने तौलिया से लोगों का गला घोंट दिया - उनके कुछ चोरों के खातों के अनुसार। प्लैटोनोव गीले, बदबूदार बोर्डों पर लेट गया।

"उबाऊ, भाइयों," फेड्या ने जम्हाई लेते हुए कहा, "कम से कम कोई तो अपनी एड़ियाँ या कुछ और खरोंचेगा...

- मशका, मशका, फेड्या की एड़ियाँ खुजाओ। मशका, एक पीला, सुंदर लड़का, लगभग अठारह वर्ष का एक छोटा सा कौआ, प्रकाश की लकीर में उभरा।

उसने फ़ेद्या के पुराने पीले जूते अपने पैरों से उतार दिए, ध्यान से अपने गंदे फटे मोज़े उतार दिए और मुस्कुराते हुए फ़ेद्या की एड़ियाँ खुजलाने लगा। गुदगुदी से काँपते हुए फेद्या खिलखिला उठी।

"बाहर निकलो," उसने अचानक कहा। – आप खरोंच नहीं सकते. तुम नहीं कर सकते।

- हाँ, मैं, फेडेचका...

- बाहर निकलो, वे तुमसे कहते हैं। नोचना, नोचना। कोई कोमलता नहीं है.

आसपास के लोगों ने सहानुभूतिपूर्वक सिर हिलाया।

"कोसोय में मेरे पास एक यहूदी था, जो खरोंच रहा था।" वो तो मेरे भाई लोग खुजा रहे थे. अभियंता।

और फेडिया उस यहूदी की यादों में डूब गया जो अपनी एड़ियाँ खुजा रहा था।

"ओह ठीक है," फेडिया ने कहा। - क्या ऐसे लोग खरोंच सकते हैं? लेकिन, वैसे, उसे उठाओ।

प्लैटोनोव को प्रकाश में लाया गया।

"अरे, तुम, इवान इवानोविच, दीपक भरो," फेड्या ने आदेश दिया। - और रात को तुम चूल्हे में जलाऊ लकड़ी डालोगे। और सुबह - सड़क पर एक पैराशूट। अर्दली तुम्हें बताएगा कि कहां डालना है...

प्लैटोनोव आज्ञाकारी रूप से चुप रहा।

"इसके लिए," फेडिया ने समझाया, "आपको सूप का एक कटोरा मिलेगा।" मैं वैसे भी युष्का नहीं खाता. सोने जाओ।

प्लैटोनोव अपनी पुरानी जगह पर लेट गया। लगभग सभी कर्मचारी सो रहे थे, दो या तीन में दुबके हुए - उस तरह से गर्मी थी।

"ओह, बोरियत, रातें लंबी हैं," फेड्या ने कहा। "कम से कम कोई उपन्यास तो दबाएगा।" यहाँ मेरे पास यह कोसोम पर है...

- फ़ेद्या, और फ़ेद्या, और यह नया... क्या आप आज़माना चाहेंगे?

"और वह," फेड्या भड़क उठी। - उसे ऊपर उठाओ.

प्लैटोनोव का पालन-पोषण हुआ।

"सुनो," फेड्या ने लगभग उदासीनता से मुस्कुराते हुए कहा, "मैं यहां थोड़ा उत्साहित हो गया हूं।"

"कुछ नहीं," प्लैटोनोव ने दांत भींचकर कहा।

- सुनो, क्या तुम उपन्यास निचोड़ सकते हो?

प्लैटोनोव की धुंधली आँखों में आग चमक उठी। निःसंदेह वह नहीं कर सका। प्री-ट्रायल जेल की पूरी कोठरी ने उसकी पुनर्कथन में "काउंट ड्रैकुला" सुना। लेकिन वहां लोग थे. और यहां? ड्यूक ऑफ मिलान के दरबार में एक विदूषक बनने के लिए, एक ऐसा विदूषक जिसे अच्छे मजाक के लिए खिलाया जाता था और बुरे मजाक के लिए पीटा जाता था? आख़िरकार, इस मामले का एक और पक्ष भी है। वह उन्हें वास्तविक साहित्य से परिचित कराएंगे। वह एक शिक्षक होगा. वह उनमें रुचि जगाएगा कलात्मक अभिव्यक्ति, यहां, अपने जीवन के अंतिम पड़ाव पर, वह अपना काम, अपना कर्तव्य निभाएगा। पुरानी आदत के कारण, प्लैटोनोव खुद को यह नहीं बताना चाहता था कि उसे बस खिलाया जाएगा, कि उसे बाल्टी निकालने के लिए नहीं, बल्कि अन्य, अधिक नेक काम के लिए अतिरिक्त सूप मिलेगा। क्या यह नेक है? यह ज्ञानोदय की अपेक्षा चोर की गंदी एड़ियाँ खुजलाने के अधिक निकट है। लेकिन भूख, ठंड, मार...

वर्लम शाल्मोव

जीवित रहने की दर

हम तूफान से गिरे एक विशाल लार्च पर बैठे थे। पर्माफ्रॉस्ट के किनारे के पेड़ मुश्किल से असुविधाजनक जमीन से चिपकते हैं, और तूफान आसानी से उन्हें उखाड़कर जमीन पर गिरा देता है। प्लैटोनोव ने मुझे यहां अपने जीवन की कहानी सुनाई - इस दुनिया में हमारा दूसरा जीवन। दज़ानहारा खदान का जिक्र आते ही मेरी भौहें चढ़ गईं। मैं स्वयं बुरे और कठिन स्थानों पर गया हूँ, परन्तु "जन्हरा" की भयानक महिमा सर्वत्र गरजती है।

- आप कब तक दज़ानहार पर थे?

"एक साल," प्लैटोनोव ने चुपचाप कहा। उसकी आँखें सिकुड़ गईं, झुर्रियाँ अधिक स्पष्ट हो गईं - मेरे सामने एक और प्लैटोनोव था, जो पहले से दस साल बड़ा था।

- हालाँकि, यह केवल पहली बार, दो या तीन महीनों के लिए मुश्किल था। वहां चोर ही चोर हैं. मैं वहां एकमात्र...साक्षर व्यक्ति था। मैंने उन्हें बताया, "निचोड़े हुए उपन्यास," जैसा कि वे चोरों के शब्दजाल में कहते हैं, मैंने उन्हें शाम को डुमास, कॉनन डॉयल और वालेस के बारे में बताया। इसके लिए उन्होंने मुझे खाना खिलाया, कपड़े पहनाये और मैंने बहुत कम मेहनत की। साक्षरता का यह एक फायदा शायद आपने भी कभी यहां इस्तेमाल किया होगा?

"नहीं," मैंने कहा, "नहीं।" यह मुझे हमेशा अंतिम अपमान, अंत जैसा लगता था। मैंने सूप के लिए कभी कोई उपन्यास नहीं बताया। लेकिन मुझे पता है कि यह क्या है. मैंने "उपन्यासकारों" को सुना।

-क्या यह निंदा है? - प्लैटोनोव ने कहा।

"बिल्कुल नहीं," मैंने उत्तर दिया। - एक भूखे आदमी को बहुत-बहुत माफ किया जा सकता है।

"अगर मैं जीवित रहा," प्लैटोनोव ने वह पवित्र वाक्यांश कहा, जिसने कल से परे समय के बारे में सभी विचारों को शुरू किया, "मैं इसके बारे में एक कहानी लिखूंगा।" मैं पहले से ही एक नाम लेकर आया हूँ: "स्नेक चार्मर।" अच्छा?

- अच्छा। हमें बस जीवित रहना है. यही मुख्य बात है.

आंद्रेई फेडोरोविच प्लैटोनोव, जो अपने पहले जीवन में एक फिल्म पटकथा लेखक थे, इस बातचीत के तीन सप्ताह बाद मर गए, उनकी मृत्यु उसी तरह हुई जैसे कई लोगों की मृत्यु हुई - उन्होंने अपनी पिक लहराई, झुके और पत्थरों पर मुंह के बल गिर पड़े। अंतःशिरा ग्लूकोज और मजबूत हृदय संबंधी दवाएं उसे वापस जीवन में ला सकती थीं - वह अगले डेढ़ घंटे तक घरघराता रहा, लेकिन पहले ही शांत हो गया था जब अस्पताल से एक स्ट्रेचर आया और अर्दली इस छोटी सी लाश को मुर्दाघर में ले गए - एक हल्का भार हड्डियाँ और त्वचा.

मैं प्लैटोनोव से प्यार करता था क्योंकि उसने नीले समुद्र के पार, ऊंचे पहाड़ों के पीछे उस जीवन में रुचि नहीं खोई, जिससे हम कई मील और वर्षों से अलग हो गए थे और जिसके अस्तित्व पर अब हमें लगभग विश्वास नहीं था, या, बल्कि, हम ऐसा माना जाता है जैसे स्कूली बच्चे कुछ अमेरिका के अस्तित्व में विश्वास करते हैं। प्लैटोनोव, भगवान जानता है कि कहां, के पास किताबें भी थीं, और जब बहुत ठंड नहीं थी, उदाहरण के लिए जुलाई में, वह उन विषयों पर बातचीत से बचते थे जिनके साथ पूरी आबादी रहती थी - दोपहर के भोजन के लिए किस तरह का सूप होगा या होगा, क्या वे दिन में तीन बार या तुरंत सुबह रोटी देंगे, चाहे कल बारिश हो या मौसम साफ हो।

मुझे प्लैटोनोव बहुत पसंद था, और अब मैं उसकी कहानी "द स्नेक चार्मर" लिखने की कोशिश करूंगा।

कार्य का अंत कार्य का अंत नहीं है। बीप के बाद, आपको अभी भी उपकरण इकट्ठा करना है, इसे स्टोररूम में ले जाना है, इसे सौंपना है, लाइन अप करना है, काफिले के अश्लील दुर्व्यवहार के तहत दस दैनिक रोल कॉल में से दो से गुजरना है, निर्दयी चीख और अपमान के तहत अपने ही साथी, फिलहाल आपसे भी ज्यादा ताकतवर, ऐसे कामरेड जो थके हुए भी हैं और वे घर की ओर भागते हैं और किसी भी देरी पर क्रोधित हो जाते हैं। हमें अभी भी रोल कॉल से गुजरना होगा, लाइन में लगना होगा और जलाऊ लकड़ी के लिए जंगल में पांच किलोमीटर तक जाना होगा - पास के जंगल को लंबे समय से काट दिया गया है और जला दिया गया है। लकड़हारे की एक टीम जलाऊ लकड़ी तैयार करती है, और गड्ढे खोदने वाले कर्मचारी एक-एक लट्ठा ले जाते हैं। कोई नहीं जानता कि कितने भारी लकड़ियाँ वितरित की जाती हैं जिन्हें दो लोग भी नहीं उठा सकते। कारों को कभी भी जलाऊ लकड़ी के लिए नहीं भेजा जाता है, और सभी घोड़ों को बीमारी के कारण अस्तबल में रखा जाता है। आख़िरकार, एक घोड़ा इंसान की तुलना में बहुत तेज़ी से कमज़ोर हो जाता है, हालाँकि उसके पिछले जीवन और वर्तमान जीवन के बीच का अंतर, निश्चित रूप से, लोगों की तुलना में बहुत कम है। ऐसा अक्सर लगता है, और शायद यह वास्तव में यही है, कि मनुष्य जानवरों के साम्राज्य से उठ खड़ा हुआ और मनुष्य बन गया, अर्थात, एक ऐसा प्राणी जो अपने जीवन की सभी असंभवताओं के साथ हमारे द्वीपों जैसी चीजों के साथ आ सकता है, क्योंकि वह शारीरिक रूप से किसी भी जानवर से अधिक मजबूत था। यह वह हाथ नहीं था जिसने बंदर को मानव बनाया, मस्तिष्क का भ्रूण नहीं, आत्मा नहीं - ऐसे कुत्ते और भालू हैं जो मनुष्यों की तुलना में अधिक चतुर और अधिक नैतिक रूप से कार्य करते हैं। और अग्नि की शक्ति को वश में करके नहीं - यह सब परिवर्तन की मुख्य शर्त पूरी होने के बाद हुआ। अन्य सभी चीजें समान होने पर, एक समय में एक व्यक्ति शारीरिक रूप से, केवल शारीरिक रूप से अधिक मजबूत और अधिक लचीला निकला। वह बिल्ली की तरह लचीला था - यह कहावत सच नहीं है। बिल्ली के बारे में यह कहना अधिक सही होगा - यह प्राणी मनुष्य की तरह दृढ़ है। घोड़ा यहां ठंडे कमरे में एक महीने तक सर्दी में कई घंटों की कड़ी मेहनत के साथ जीवन नहीं बिता सकता। यदि यह याकूत घोड़ा नहीं है। लेकिन वे याकूत घोड़ों पर काम नहीं करते। हालाँकि, उन्हें खाना नहीं दिया जाता है। वे, सर्दियों में हिरणों की तरह, बर्फ में पंजा मारते हैं और पिछले साल की सूखी घास खींचते हैं। लेकिन आदमी रहता है. शायद वह उम्मीदों के साथ जीता है? लेकिन उसे कोई उम्मीद नहीं है. यदि वह मूर्ख नहीं है, तो वह आशाओं में नहीं जी सकता। इसीलिए इतनी अधिक आत्महत्याएँ होती हैं।

लक्ष्य:

शैक्षिक:

शैक्षिक:

विकासात्मक:

कार्य:

डाउनलोड करना:

पूर्व दर्शन:

XX सदी के साहित्य के विषय के रूप में लोगों की त्रासदी।

वी. शालमोव की कहानी पर पाठ-कार्यशाला

"स्नेक चैस्टर"

चेर्नोकोवा वेलेंटीना लियोनिदोवना,

रूसी भाषा और साहित्य के शिक्षक

नगर शैक्षणिक संस्थान "कोनव्स्काया माध्यमिक विद्यालय"

प्लेसेत्स्क जिला, आर्कान्जेस्क क्षेत्र।

लेकिन जो कुछ हुआ वो भुलाया नहीं जाता,

सिलना नहीं - दुनिया से ढका हुआ।

एक झूठ से हमारा नुकसान होता है

और केवल सत्य ही अदालत में आता है।

ए. ट्वार्डोव्स्की

किताबों की उम्र को लेकर हमारा विवाद चर्च का नहीं है,

हमारा विवाद आस्था के फ़ायदों के बारे में कोई आध्यात्मिक विवाद नहीं है,

हमारा विवाद आज़ादी को लेकर है, सांस लेने के अधिकार को लेकर है,

बुनने और निर्णय लेने की प्रभु की इच्छा के बारे में।

वी. शाल्मोव

वी.टी. द्वारा "कोलिमा टेल्स" हम बाद में शाल्मोव का अध्ययन करते हैं कला का काम करता हैमहान के बारे में देशभक्ति युद्धऔर सोवियत एकाग्रता शिविरों के बारे में ए.आई. सोल्झेनित्सिन द्वारा कैद और कार्य। शाल्मोव की कहानियाँ स्कूली बच्चों की आत्मा को जगाने में मदद करती हैं, उन्हें देखभाल और मानवीय होना सिखाती हैं।

लक्ष्य:

शैक्षिक:

वी. शाल्मोव की कहानियों के उदाहरण का उपयोग करके पीढ़ियों के नैतिक अनुभव का अध्ययन, समझ और विश्लेषण।

शैक्षिक:

के लिए छात्रों को तैयार करना वयस्क जीवन, जहां उनके नैतिक निर्णय वयस्क नैतिक व्यवहार का समर्थन और आधार बनेंगे;

विकासात्मक:

नायकों के कार्यों को गंभीर रूप से समझने और उनका विश्लेषण करने के लिए छात्रों के कौशल का निर्माण साहित्यिक कार्यऔर वास्तविक व्यक्ति, अपने,

व्यक्तिगत गुणों का विकास: यह समझने की क्षमता कि अच्छाई और बुराई, जिम्मेदारी, कर्तव्य, सम्मान, गरिमा, दया आदि क्या है।

कार्य:

छात्रों को उस समय से परिचित कराना जिसमें वी.टी. शाल्मोव रहते थे, लेखक के भाग्य और कार्य से जो सभी "नरक के घेरे" से गुजरे थे;

खुलासा वैचारिक अर्थउनकी "कोलिमा टेल्स"।

उपकरण: मल्टीमीडिया सिस्टम, वी. शाल्मोव की कहानियों का संग्रह "कोलिमा टेल्स", वी. शाल्मोव के चित्र।

पाठ प्रपत्र: पाठ-कार्यशाला

सन्दर्भ:

1. क्रुपिना एन.एल., सोस्नीना एन.ए. समय का समावेश: आधुनिक साहित्यउच्च विद्यालय में हाई स्कूल. एम.: शिक्षा, 1992, पृ.79.
2. खैरुलिन आर.जेड. एक जीवित आत्मा को बचाएं: वी.टी. शाल्मोव // रूसी साहित्य द्वारा "कोलिमा टेल्स" के बारे में एक पाठ के लिए सामग्री। 1993, क्रमांक 5, पृ. 58.
3. शाल्मोव वी.टी. कोलिमा कहानियाँ। एम.: सोव्रेमेनिक, 1991।

इंटरनेट पते, मल्टीमीडिया पाठक:

1. http://autotravel.org.ru
2. http://www.booksite.ru
3. http://www.cultinfo.ru/salamov
4. http://www.kolyma.ru
5. http://www.perm36.ru
6. http://www.sakarov-center.ru
7. मल्टीमीडिया संकलन "राष्ट्रीय इतिहास, साहित्य, कला"

शिक्षण योजना

कक्षाओं के दौरान.

1. प्रारंभ करनेवाला।

स्लाइड पर "कन्ज्यूर" शब्द है।

ए) जादू शब्द लिखें, इसके लिए समानार्थी शब्द चुनें और दें संक्षिप्त विवरणशब्द का अर्थ. (जोड़ियों में काम करें - 2-3 मिनट)। अतिरिक्त कार्य: लिखें कि आप क्या जादू करना चाहते हैं, जादू को किस ओर निर्देशित करना है? प्रविष्टियाँ ज़ोर से पढ़ी जाती हैं।

बी) - अब आइए एस.आई. ओज़ेगोव के शब्दकोश को देखें: (स्लाइड पर)

मंत्रमुग्ध करना - 1. किसी चीज़ (ऊँचे) के नाम पर लगातार कुछ माँगना 2. अंधविश्वासी लोगों के लिए: जादुई शब्द बोलकर खुद को वश में करना (उदाहरण के लिए, साँपों को जादू करना - यह वी. शाल्मोव की कहानियों में से एक का नाम है) ).

आपको क्या लगता है कहानी का नाम इस तरह क्यों रखा गया है?

(यह समझाना मुश्किल है, तो आइए समझने की कोशिश करें कि लेखक किस बारे में लिख रहा है)।

हमारे सामने वी. शाल्मोव की कहानी "द स्नेक चार्मर" है।

ग) कहानी पढ़ते समय आपको कैसा लगा, लिखिए। रिकॉर्डिंग करते समय, इसे शुरू से अंत तक देखें (4-5 मिनट), 3-5 रचनाएँ ज़ोर से पढ़ी जाती हैं, शिक्षक शब्दों को बोर्ड पर लिखता है।

2. संक्षिप्त पुनर्कथनकथानक, रचना की विशेषताओं को स्पष्ट करता है(कहानी के भीतर कहानी, कथावाचकों का परिवर्तन)।

आइए कहानी की सामग्री की ओर मुड़ें।

3. पाठ पढ़ना.(शिक्षक पहली 12-14 पंक्तियाँ पढ़ता है)।

1. उन शब्दों और शब्दों के संयोजन को लिखें जो पाठक की भावनाओं को प्रभावित करते हैं।

2. अपने निष्कर्षों को जोड़ते हुए, सभी चयनित शब्दों को ज़ोर से पढ़ें।

4. समूहों में काम करें.

1 समूह. उल्लिखित करना कलात्मक विवरणऔर पाठ की विशेषताएं जिन्हें समझने की आवश्यकता है, अपनी पसंद स्पष्ट करें।

दूसरा समूह. जो लिखो समस्याग्रस्त मुद्देकहानी पढ़ते समय उठें।

समूहों द्वारा संकलित सामग्री को ज़ोर से पढ़ें।

5. अध्यापक का वचन.

प्रसिद्ध आलोचक वी. लक्षिन ने लिखा, "विचार की निडरता वरलाम शाल्मोव की मुख्य जीत, उनके लेखन की उपलब्धि है।" लेकिन यह विचार नहीं, बल्कि भावना है - यही बात कोलिमा टेल्स के आज के पाठकों को झकझोर देती है। मानव स्वभाव और अच्छाई की विकृति की तस्वीरें स्वयं बहुत यथार्थवादी हैं, अमानवीयता बहुत स्पष्ट है, और मृत्यु अक्सर - लगभग हर जगह - विजयी होती है।

शाल्मोव ने बार-बार लिखा: “शिविर जीवन का एक पूरी तरह से नकारात्मक स्कूल है। कोई भी वहां से कोई उपयोगी या आवश्यक वस्तु नहीं ले जाएगा, न स्वयं कैदी, न उसका मालिक, न उसके रक्षक, न अनजाने गवाह - इंजीनियर, भूवैज्ञानिक, डॉक्टर...'' और उन्होंने यहां तक ​​तर्क दिया कि पूरे शिविर का अनुभव बिना शर्त था बुराई।

हाल ही में, हम अधिक से अधिक बार अपने इतिहास की ओर रुख कर रहे हैं, और इस रुचि को आसानी से समझाया जा सकता है, क्योंकि 20वीं सदी के 80 के दशक के मध्य में ही हमारे साहित्य से सेंसरशिप का "लौह पर्दा" हटा दिया गया था, और अंततः हमने पाया लंबे समय से प्रतीक्षित सत्य. यह एक भयानक सच्चाई थी, अनगिनत दमन के बारे में सच्चाई जिसने लाखों लोगों की जान ले ली, शर्मनाक परीक्षणों के बारे में, एनकेवीडी की कालकोठरियों के बारे में, जहां उन्होंने किसी भी तरह से लोगों से जेलों और शिविरों के बारे में आवश्यक गवाही ली। यह वह सच्चाई थी जो हमने अलेक्जेंडर सोल्झेनित्सिन और वरलाम शाल्मोव, यूरी डोंब्रोव्स्की और जॉर्जी व्लादिमोव के कार्यों के पन्नों से सीखी। ये वे लेखक हैं जिनकी जीवनी गुलाग - सिस्टम की राक्षसी रचना - से जुड़ी थी।

यही तो कमजोरी है मानव जीवनसमग्र प्रणाली में इसका महत्व हमें वरलाम शाल्मोव की दुखद पुस्तक "कलीम स्टोरीज़" में दिखाया गया है। शाल्मोव के अनुसार, एक शिविर में एक व्यक्ति मौलिक रूप से बदल जाता है; सामान्य लोगों में निहित कई अवधारणाएँ नष्ट हो जाती हैं: प्यार, कर्तव्य की भावना, विवेक; अक्सर महत्वपूर्ण प्रतिवर्त भी खो जाता है। आइए, उदाहरण के लिए, कहानी "सिंगल स्टैंडस्टिल" को याद करें, जब नायक, अपनी मृत्यु की पूर्व संध्या पर, खोए हुए जीवन पर नहीं, बल्कि रोटी के न खाए जाने पर पछताता है। शाल्मोव दिखाता है कि शिविर मानव व्यक्तित्व को कैसे तोड़ता है, लेकिन लेखक ऐसा बाहर से नहीं करता है, बल्कि अपने नायकों के साथ दुखद रूप से सब कुछ अनुभव करता है। यह ज्ञात है कि "टू द एक्जीबिशन" और "द स्नेक चार्मर" जैसी कहानियों की स्पष्ट रूप से आत्मकथात्मक पृष्ठभूमि है।

शिविर की दुनिया में कोई नियम या कानून नहीं हैं। इन्हें ख़त्म कर दिया गया है क्योंकि व्यवस्था का मुख्य साधन हिंसा और भय है. हर कोई इनके प्रभाव से बाहर निकलने में सफल नहीं हो पाता। और फिर भी वे मौजूद हैं - व्यक्तित्व, उदाहरण के लिए, मेजर पुगाचेव (वरलम शाल्मोव की कहानी "द लास्ट बैटल ऑफ मेजर पुगाचेव" से)। उन्हें तोड़ा नहीं जा सका, और इसने पाठकों में बुराई पर विजय का विश्वास जगाया और प्रेरित किया।

शाल्मोव शिविरों, जेलों, अलगाव वार्डों की भयावहता की गवाही देता है; वह देखता है कि स्वतंत्रता, विकल्प से वंचित व्यक्ति की आंखों के माध्यम से क्या हो रहा है, जिसने सीखा है कि राज्य कैसे दमन, विनाश और हिंसा के माध्यम से एक व्यक्ति को नष्ट कर देता है। और केवल वे ही जो इस सब से गुज़रे हैं, राजनीतिक आतंक और एकाग्रता शिविरों के बारे में किसी भी काम को पूरी तरह से समझ और सराह सकते हैं। हमारे लिए, किताब केवल पर्दा उठाती है, जिसे सौभाग्य से पीछे देखना संभव नहीं है। हम सत्य को केवल अपने हृदय से महसूस कर सकते हैं, किसी तरह इसे अपने तरीके से अनुभव कर सकते हैं।

6. वी. शाल्मोव के भाग्य के बारे में छात्र का संदेश।

7. अध्यापक का वचन.

शाल्मोव ने स्वयं अपनी पुस्तक के बारे में इस प्रकार लिखा है: "कोलिमा स्टोरीज़" उस समय के कुछ महत्वपूर्ण नैतिक प्रश्नों को उठाने और हल करने का एक प्रयास है, ऐसे प्रश्न जिन्हें अन्य सामग्री का उपयोग करके हल नहीं किया जा सकता है। मनुष्य और संसार के मिलन का प्रश्न, राज्य मशीन के साथ मनुष्य का संघर्ष, इस संघर्ष की सच्चाई, स्वयं के लिए संघर्ष, स्वयं के भीतर - और स्वयं के बाहर। क्या किसी के भाग्य को सक्रिय रूप से प्रभावित करना संभव है, जिसे राज्य मशीन के दांतों द्वारा, बुराई के दांतों से कुचला जा रहा है? आशा की मायावी प्रकृति और भारीपन। आशा के अलावा अन्य ताकतों पर भरोसा करने का अवसर।

परिणाम:

आध्यात्मिक पतन में क्या योगदान देता है? (भूख और ठंड, पिटाई और बदमाशी, भारी समय सीमा, अधिक काम, निराशा, परिप्रेक्ष्य की कमी, लंबी दूरी, राज्य मशीन, प्रणाली का टकराव)।

किसी व्यक्ति को जीवित रहने में क्या मदद करता है?

जो व्यक्ति नरक के सभी चक्रों से गुजर चुका है, उसे ऊपर उठने और अपने भीतर कुचले हुए व्यक्ति पर विजय पाने में क्या मदद मिलती है? (जड़ता, चमत्कार की आशा, जीवन का प्यार, जीवित रहने की इच्छा, मानवीय गरिमा, करुणा और दयालुता)

मैं पाठ को एक कविता के साथ समाप्त करना चाहूँगावी. शाल्मोवा।

कविताएँ कलंक हैं

अन्य लोगों की पीड़ा का एक निशान,

गणना का साक्ष्य

सभी लोगों के लिए, कवि.

वे मोक्ष की तलाश करेंगे

या वे स्वर्ग में विश्वास करेंगे,

माफ कर दो या भूल जाओ...

और मत भूलो.

आपको हमेशा के लिए देखना होगा

अन्य लोगों की पीड़ा का प्रकाश,

प्यार और नफरत

सभी लोगों के लिए, कवि.

1959

डी.जेड. एक तर्कपूर्ण निबंध या निबन्ध लिखें"मत रुको, मेरे दोस्तों, न तो झूठ से पहले और न ही क्षुद्रता से, साहस सीखो, सभ्य इंसान बनो" (ए गैलिच)

जीवित रहने की दर

हम तूफान से गिरे एक विशाल लार्च पर बैठे थे। पर्माफ्रॉस्ट के किनारे के पेड़ मुश्किल से असुविधाजनक जमीन से चिपकते हैं, और तूफान आसानी से उन्हें उखाड़कर जमीन पर गिरा देता है। प्लैटोनोव ने मुझे यहां अपने जीवन की कहानी सुनाई - इस दुनिया में हमारा दूसरा जीवन। दज़ानहारा खदान का जिक्र आते ही मेरी भौहें चढ़ गईं। मैं स्वयं बुरे और कठिन स्थानों पर गया हूँ, परन्तु "जन्हरा" की भयानक महिमा सर्वत्र गरजती है।

- आप कब तक दज़ानहार पर थे?

"एक साल," प्लैटोनोव ने चुपचाप कहा। उसकी आँखें सिकुड़ गईं, झुर्रियाँ अधिक स्पष्ट हो गईं - मेरे सामने एक और प्लैटोनोव था, जो पहले से दस साल बड़ा था।

- हालाँकि, यह केवल पहली बार, दो या तीन महीनों के लिए मुश्किल था। वहां चोर ही चोर हैं. मैं वहां एकमात्र...साक्षर व्यक्ति था। मैंने उन्हें बताया, "निचोड़े हुए उपन्यास", जैसा कि वे चोर की भाषा में कहते हैं, मैंने उन्हें शाम को डुमास, कॉनन डॉयल और वालेस के बारे में बताया। इसके लिए उन्होंने मुझे खाना खिलाया, कपड़े पहनाये और मैंने बहुत कम मेहनत की। साक्षरता का यह एक फायदा शायद आपने भी कभी यहां इस्तेमाल किया होगा?

"नहीं," मैंने कहा, "नहीं।" यह मुझे हमेशा अंतिम अपमान, अंत जैसा लगता था। मैंने सूप के लिए कभी कोई उपन्यास नहीं बताया। लेकिन मुझे पता है कि यह क्या है. मैंने "उपन्यासकारों" को सुना।

-क्या यह निंदा है? - प्लैटोनोव ने कहा।

"बिल्कुल नहीं," मैंने उत्तर दिया। - एक भूखे आदमी को बहुत-बहुत माफ किया जा सकता है।

"अगर मैं जीवित रहा," प्लैटोनोव ने वह पवित्र वाक्यांश कहा, जिसने कल से परे समय के बारे में सभी विचारों को शुरू किया, "मैं इसके बारे में एक कहानी लिखूंगा।" मैं पहले से ही एक नाम लेकर आया हूँ: "स्नेक चार्मर।" अच्छा?

- अच्छा। हमें बस जीवित रहना है. यही मुख्य बात है.

आंद्रेई फेडोरोविच प्लैटोनोव, जो अपने पहले जीवन में एक फिल्म पटकथा लेखक थे, इस बातचीत के तीन सप्ताह बाद मर गए, उनकी मृत्यु उसी तरह हुई जैसे कई लोगों की मृत्यु हुई - उन्होंने अपनी पिक लहराई, झुके और पत्थरों पर मुंह के बल गिर पड़े। अंतःशिरा ग्लूकोज और मजबूत हृदय संबंधी दवाएं उसे वापस जीवन में ला सकती थीं - वह अगले डेढ़ घंटे तक घरघराता रहा, लेकिन पहले ही शांत हो गया था जब अस्पताल से एक स्ट्रेचर आया और अर्दली इस छोटी सी लाश को मुर्दाघर में ले गए - एक हल्का भार हड्डियाँ और त्वचा.

मैं प्लैटोनोव से प्यार करता था क्योंकि उसने नीले समुद्र के पार, ऊंचे पहाड़ों के पीछे उस जीवन में रुचि नहीं खोई, जिससे हम कई मील और वर्षों से अलग हो गए थे और जिसके अस्तित्व पर अब हमें लगभग विश्वास नहीं था, या, बल्कि, हम ऐसा माना जाता है जैसे स्कूली बच्चे कुछ अमेरिका के अस्तित्व में विश्वास करते हैं। प्लैटोनोव, भगवान जानता है कि कहां, के पास किताबें भी थीं, और जब बहुत ठंड नहीं थी, उदाहरण के लिए जुलाई में, वह उन विषयों पर बातचीत से बचते थे जिनके साथ पूरी आबादी रहती थी - दोपहर के भोजन के लिए किस तरह का सूप होगा या होगा, क्या वे दिन में तीन बार या तुरंत सुबह रोटी देंगे, चाहे कल बारिश हो या मौसम साफ हो।

मुझे प्लैटोनोव बहुत पसंद था, और अब मैं उसकी कहानी "द स्नेक चार्मर" लिखने की कोशिश करूंगा।

कार्य का अंत कार्य का अंत नहीं है। बीप के बाद, आपको अभी भी उपकरण इकट्ठा करना है, इसे स्टोररूम में ले जाना है, इसे सौंपना है, लाइन अप करना है, काफिले के अश्लील दुर्व्यवहार के तहत दस दैनिक रोल कॉल में से दो से गुजरना है, निर्दयी चीख और अपमान के तहत अपने ही साथी, फिलहाल आपसे भी ज्यादा ताकतवर, ऐसे कामरेड जो थके हुए भी हैं और वे घर की ओर भागते हैं और किसी भी देरी पर क्रोधित हो जाते हैं। हमें अभी भी रोल कॉल से गुजरना होगा, लाइन में लगना होगा और जलाऊ लकड़ी के लिए जंगल में पांच किलोमीटर तक जाना होगा - पास के जंगल को लंबे समय से काट दिया गया है और जला दिया गया है। लकड़हारे की एक टीम जलाऊ लकड़ी तैयार करती है, और गड्ढे खोदने वाले कर्मचारी एक-एक लट्ठा ले जाते हैं। कोई नहीं जानता कि कितने भारी लकड़ियाँ वितरित की जाती हैं जिन्हें दो लोग भी नहीं उठा सकते। कारों को कभी भी जलाऊ लकड़ी के लिए नहीं भेजा जाता है, और सभी घोड़ों को बीमारी के कारण अस्तबल में रखा जाता है। आख़िरकार, एक घोड़ा इंसान की तुलना में बहुत तेज़ी से कमज़ोर हो जाता है, हालाँकि उसके पिछले जीवन और वर्तमान जीवन के बीच का अंतर, निश्चित रूप से, लोगों की तुलना में बहुत कम है। ऐसा अक्सर लगता है, और शायद यह वास्तव में यही है, कि मनुष्य जानवरों के साम्राज्य से उठ खड़ा हुआ और मनुष्य बन गया, अर्थात, एक ऐसा प्राणी जो अपने जीवन की सभी असंभवताओं के साथ हमारे द्वीपों जैसी चीजों के साथ आ सकता है, क्योंकि वह शारीरिक रूप से किसी भी जानवर से अधिक मजबूत था। यह वह हाथ नहीं था जिसने बंदर को मानव बनाया, मस्तिष्क का भ्रूण नहीं, आत्मा नहीं - ऐसे कुत्ते और भालू हैं जो मनुष्यों की तुलना में अधिक चतुर और अधिक नैतिक रूप से कार्य करते हैं। और अग्नि की शक्ति को वश में करके नहीं - यह सब परिवर्तन की मुख्य शर्त पूरी होने के बाद हुआ। अन्य सभी चीजें समान होने पर, एक समय में एक व्यक्ति शारीरिक रूप से, केवल शारीरिक रूप से अधिक मजबूत और अधिक लचीला निकला। वह बिल्ली की तरह लचीला था - यह कहावत सच नहीं है। बिल्ली के बारे में यह कहना अधिक सही होगा - यह प्राणी मनुष्य की तरह दृढ़ है। घोड़ा यहां ठंडे कमरे में एक महीने तक सर्दी में कई घंटों की कड़ी मेहनत के साथ जीवन नहीं बिता सकता। यदि यह याकूत घोड़ा नहीं है। लेकिन वे याकूत घोड़ों पर काम नहीं करते। हालाँकि, उन्हें खाना नहीं दिया जाता है। वे, सर्दियों में हिरणों की तरह, बर्फ में पंजा मारते हैं और पिछले साल की सूखी घास खींचते हैं। लेकिन आदमी रहता है. शायद वह उम्मीदों के साथ जीता है? लेकिन उसे कोई उम्मीद नहीं है. यदि वह मूर्ख नहीं है, तो वह आशाओं में नहीं जी सकता। इसीलिए इतनी अधिक आत्महत्याएँ होती हैं। लेकिन आत्म-संरक्षण की भावना, जीवन के प्रति दृढ़ता, शारीरिक दृढ़ता, जिसके अधीन चेतना भी है, उसे बचाती है। वह वैसे ही रहता है जैसे एक पत्थर, एक पेड़, एक पक्षी, एक कुत्ता रहता है। लेकिन वह जीवन को उनकी तुलना में अधिक मजबूती से पकड़ता है। और वह किसी भी जानवर से अधिक कठोर है।

प्लैटोनोव यह सब सोच रहा था, अपने कंधे पर एक लॉग के साथ प्रवेश द्वार पर खड़ा था और एक नए रोल कॉल की प्रतीक्षा कर रहा था। जलाऊ लकड़ी लाई गई, ढेर लगाई गई, और लोग, भीड़ लगाते हुए, जल्दी करते हुए और गालियाँ देते हुए, अंधेरे लॉग बैरक में प्रवेश कर गए।

जब उसकी आँखें अंधेरे की आदी हो गईं, तो प्लैटोनोव ने देखा कि सभी कर्मचारी काम पर नहीं गए थे। ऊपरी चारपाई पर दूर दाहिने कोने में, एकमात्र लैंप, बिना शीशे वाला गैसोलीन स्मोकहाउस, को अपने पास खींचकर, सात या आठ लोग दो लोगों के आसपास बैठे थे, जो तातार शैली में अपने पैरों को पार कर रहे थे और उनके बीच एक चिकना तकिया रख रहे थे। , ताश खेल रहे थे. धुआँघर काँप उठा, आग लंबी हो गई और परछाइयाँ हिल गईं।

प्लैटोनोव चारपाई के किनारे बैठ गया। मेरे कंधों और घुटनों में दर्द होने लगा, मेरी मांसपेशियां कांपने लगीं। प्लैटोनोव को सुबह ही दज़ानहारा लाया गया, और उसने पहले दिन काम किया। चारपाईयों पर कोई खाली जगह नहीं थी।

"हर कोई तितर-बितर हो जाएगा," प्लैटोनोव ने सोचा, "और मैं बिस्तर पर जाऊंगा।" उसे झपकी आ गई।

ऊपर का खेल ख़त्म हो गया है. मूंछों और बायीं छोटी उंगली पर बड़े नाखून वाला एक काले बालों वाला आदमी चारपाई के किनारे पर लुढ़क गया।

"चलो, इसे इवान इवानोविच को बुलाओ," उन्होंने कहा।

पीठ में एक धक्का से प्लैटोनोव जाग गया।

– आप... आपका नाम है.

- अच्छा, वह कहाँ है, यह इवान इवानोविच? - उन्होंने ऊपरी चारपाई से पुकारा।

"मैं इवान इवानोविच नहीं हूं," प्लैटोनोव ने तिरछी नज़र से कहा।

- वह नहीं आ रहा है, फेडेचका।

- यह काम क्यों नहीं करता?

प्लैटोनोव को प्रकाश की ओर धकेला गया।

- क्या आप जीने के बारे में सोचते हैं? - फेड्या ने प्लैटोनोव की आंखों के सामने उग आए गंदे नाखून से अपनी छोटी उंगली घुमाते हुए धीरे से उससे पूछा।

"मुझे लगता है," प्लैटोनोव ने उत्तर दिया।

चेहरे पर एक जोरदार प्रहार ने उसे नीचे गिरा दिया। प्लैटोनोव खड़ा हुआ और अपनी आस्तीन से खून पोंछा।

"आप इस तरह उत्तर नहीं दे सकते," फेड्या ने प्यार से समझाया। – इवान इवानोविच, क्या आपको संस्थान में उत्तर देना इसी तरह सिखाया गया था?

प्लैटोनोव चुप था।

"जाओ, प्राणी," फेडिया ने कहा। -जाओ और बाल्टी के पास लेट जाओ। आपकी जगह वहीं होगी. चिल्लाओगे तो गला दबा देंगे.

यह कोई कोरी धमकी नहीं थी. प्लैटोनोव की आंखों के सामने दो बार उन्होंने तौलिया से लोगों का गला घोंट दिया - उनके कुछ चोरों के खातों के अनुसार। प्लैटोनोव गीले, बदबूदार बोर्डों पर लेट गया।

"बोरियत, भाइयों," फेड्या ने जम्हाई लेते हुए कहा, "कम से कम कोई तो अपनी एड़ियाँ खुजाएगा या कुछ और...

- मशका, मशका, फेड्या की एड़ियाँ खुजाओ।

मशका, एक पीला, सुंदर लड़का, लगभग अठारह वर्ष का एक छोटा सा कौआ, प्रकाश की लकीर में उभरा।

उसने फ़ेद्या के पुराने पीले जूते अपने पैरों से उतार दिए, ध्यान से अपने गंदे फटे मोज़े उतार दिए और मुस्कुराते हुए फ़ेद्या की एड़ियाँ खुजलाने लगा। गुदगुदी से काँपते हुए फेद्या खिलखिला उठी।

"बाहर निकलो," उसने अचानक कहा। – आप खरोंच नहीं सकते. तुम नहीं कर सकते।

- हाँ, मैं, फेडेचका...

- बाहर निकलो, वे तुमसे कहते हैं। नोचना, नोचना। कोई कोमलता नहीं है.

आसपास के लोगों ने सहानुभूतिपूर्वक सिर हिलाया।

"कोसोय में मेरे पास एक यहूदी था, जो खरोंच रहा था।" वो तो मेरे भाई लोग खुजा रहे थे. अभियंता।

और फेडिया उस यहूदी की यादों में डूब गया जो अपनी एड़ियाँ खुजा रहा था।

"ओह ठीक है," फेडिया ने कहा। - क्या ऐसे लोग खरोंच सकते हैं? लेकिन, वैसे, उसे उठाओ।

प्लैटोनोव को प्रकाश में लाया गया।

"अरे, तुम, इवान इवानोविच, दीपक भरो," फेड्या ने आदेश दिया। - और रात को तुम चूल्हे में जलाऊ लकड़ी डालोगे। और सुबह - सड़क पर एक पैराशूट। अर्दली तुम्हें बताएगा कि कहां डालना है...

प्लैटोनोव आज्ञाकारी रूप से चुप रहा।

"इसके लिए," फेडिया ने समझाया, "आपको सूप का एक कटोरा मिलेगा।" मैं वैसे भी युष्का नहीं खाता. सोने जाओ।

प्लैटोनोव अपनी पुरानी जगह पर लेट गया। लगभग सभी कर्मचारी सो रहे थे, दो या तीन में दुबके हुए - उस तरह से गर्मी थी।

"ओह, बोरियत, रातें लंबी हैं," फेड्या ने कहा। "कम से कम कोई उपन्यास तो दबाएगा।" यहाँ मेरे पास यह कोसोम पर है...

- फ़ेद्या, और फ़ेद्या, और यह नया... क्या आप आज़माना चाहेंगे?

"और वह," फेड्या भड़क उठी। - उसे ऊपर उठाओ.

प्लैटोनोव का पालन-पोषण हुआ।

"सुनो," फेड्या ने लगभग उदासीनता से मुस्कुराते हुए कहा, "मैं यहां थोड़ा उत्साहित हो गया हूं।"

"कुछ नहीं," प्लैटोनोव ने दांत भींचकर कहा।

- सुनो, क्या तुम उपन्यास निचोड़ सकते हो?

प्लैटोनोव की धुंधली आँखों में आग चमक उठी। निःसंदेह वह नहीं कर सका। प्री-ट्रायल जेल की पूरी कोठरी ने उसकी पुनर्कथन में "काउंट ड्रैकुला" सुना। लेकिन वहां लोग थे. और यहां? ड्यूक ऑफ मिलान के दरबार में एक विदूषक बनने के लिए, एक ऐसा विदूषक जिसे अच्छे मजाक के लिए खिलाया जाता था और बुरे मजाक के लिए पीटा जाता था? आख़िरकार, इस मामले का एक और पक्ष भी है। वह उन्हें वास्तविक साहित्य से परिचित कराएंगे। वह एक शिक्षक होगा. वह उनमें कलात्मक शब्द के प्रति रुचि जगाएगा और यहीं, जीवन के तल पर, वह अपना काम, अपना कर्तव्य पूरा करेगा। पुरानी आदत के कारण, प्लैटोनोव खुद को यह नहीं बताना चाहता था कि उसे बस खिलाया जाएगा, कि उसे बाल्टी निकालने के लिए नहीं, बल्कि अन्य, अधिक नेक काम के लिए अतिरिक्त सूप मिलेगा। क्या यह नेक है? यह ज्ञानोदय की अपेक्षा चोर की गंदी एड़ियाँ खुजलाने के अधिक निकट है। लेकिन भूख, ठंड, मार...

फेड्या, ज़ोर से मुस्कुराते हुए, उत्तर की प्रतीक्षा करने लगा।

"मैं-मैं कर सकता हूँ," प्लैटोनोव ने कहा और इस कठिन दिन के दौरान पहली बार मुस्कुराया। - मैं निचोड़ सकता हूँ.

- ओह मेरे प्रिय! - फेडिया खुश था। -चलो, यहाँ अंदर आओ। आपके पास कुछ रोटी है. कल तुम्हें बेहतर भोजन मिलेगा। यहीं कम्बल पर बैठो. प्रकाशित करना।

प्लैटोनोव, जिसने एक सप्ताह तक धूम्रपान नहीं किया था, दर्दनाक आनंद के साथ सिगरेट के बट को चूसा।

- आपका क्या नाम है?

"आंद्रेई," प्लैटोनोव ने कहा।

- तो, ​​एंड्री, इसका मतलब कुछ लंबा, अधिक चुनौतीपूर्ण है। मोंटे क्रिस्टो की गिनती की तरह. ट्रैक्टर के बारे में बात करने की जरूरत नहीं है.

– “लेस मिजरेबल्स”, शायद? - प्लैटोनोव ने सुझाव दिया।

– क्या यह जीन वलजेन के बारे में है? उन्होंने कोसोम में मेरे लिए इसे निचोड़ा।

- फिर "नॉव्स ऑफ हार्ट्स क्लब" या "वैम्पिरा"?

- बिल्कुल। मुझे जैक दो. चुप रहो, तुम प्राणियों... प्लैटोनोव ने अपना गला साफ किया।

- सेंट पीटर्सबर्ग शहर में एक हजार आठ सौ तिरानवे में एक रहस्यमय अपराध हुआ था...

जब प्लैटोनोव अंततः थक गया तो सुबह हो चुकी थी।

"यह पहला भाग समाप्त होता है," उन्होंने कहा।

"ठीक है, बढ़िया," फेडिया ने कहा। - वह उसे कैसा पसंद करता है? यहीं हमारे साथ लेट जाओ. तुम्हें ज्यादा सोना नहीं पड़ेगा - सुबह हो गई है। तुम्हें काम पर नींद आएगी. शाम के लिए शक्ति प्राप्त करें...

प्लैटोनोव पहले से ही सो रहा था।

वे मुझे काम पर ले गये। गाँव का एक लंबा लड़का, जो कल रात को जैक के माध्यम से सोया था, ने गुस्से में प्लैटोनोव को दरवाजे के अंदर धकेल दिया।

- साले, जाकर देख।

उन्होंने तुरंत उसके कान में कुछ फुसफुसाया।

वे पंक्तियाँ बना रहे थे तभी एक लंबा व्यक्ति प्लैटोनोव के पास आया।

"फेड्या को यह मत बताना कि मैंने तुम्हें मारा है।" भाई, मैं नहीं जानता था कि आप उपन्यासकार हैं।

"मैं नहीं बताऊंगा," प्लैटोनोव ने उत्तर दिया।

अनुभाग: साहित्य

पाठ मकसद:

• परिचय देना दुखद भाग्यलेखक और कवि वरलाम शाल्मोव; "कोलिमा टेल्स" के कथानक और काव्य की विशेषताओं की पहचान कर सकेंगे;
• साहित्यिक विश्लेषण कौशल और संवाद संचालित करने की क्षमता विकसित करना;
• हाई स्कूल के छात्रों की नागरिक स्थिति बनाने के लिए।

उपकरण:वी. शाल्मोव का चित्र, मल्टीमीडिया प्रस्तुति

कक्षाओं के दौरान

1. लक्ष्य निर्धारण चरण.

संगीत। डब्ल्यू. मोजार्ट द्वारा "रिक्विम"।

अध्यापक(पृष्ठभूमि संगीत के विरुद्ध पढ़ता है)

उन सभी के लिए जिन्हें अनुच्छेद अट्ठाईसवें के तहत ब्रांडेड किया गया था,
जो स्वप्न में भी कुत्तों से घिरा हुआ था, एक भयंकर अनुरक्षक,
जो अदालत में, बिना सुनवाई के, विशेष बैठक द्वारा
कब्र तक जेल की वर्दी पहनने के लिए अभिशप्त था,
जिसे नियति ने बेड़ियों, कांटों, जंजीरों से बांध दिया था
वे हमारे आँसू और दुःख हैं, हमारे चिरस्थायी स्मृति! (टी.रुस्लोव)

आज कक्षा में हम सोवियत संघ में राजनीतिक दमन के बारे में, उनसे पीड़ित लोगों के बारे में, अद्भुत भाग्य के लेखक - वरलाम तिखोनोविच शाल्मोव - और उनके गद्य के बारे में बात करने जा रहे हैं। अपनी नोटबुक खोलें और आज के पाठ का विषय लिखें।

(स्लाइड 1)। घर पर आप वरलाम शाल्मोव की कहानियाँ पढ़ते हैं। आज के पाठ के लिए हमारा लक्ष्य क्या है? (छात्र उत्तर: वी. शाल्मोव के काम, उनकी जीवनी से परिचित हों, उनके कार्यों को समझें)।

वरलाम तिखोनोविच शाल्मोव ने लगभग 20 साल सोवियत शिविरों में बिताए, जीवित रहे, दृढ़ रहे और अपने काम "कोलिमा टेल्स" में इसके बारे में लिखने की ताकत पाई, जिनमें से कुछ से आप पहले ही मिल चुके हैं। आपको ये कहानियाँ कैसे मिलीं? क्या आश्चर्य, चकित, क्रोधित? (छात्रों के उत्तर)

"कोलिमा टेल्स" का रहस्य क्या है? लेखक स्वयं अपनी कृतियों को "नया गद्य" क्यों मानता है? ये हमारे पाठ के प्रमुख प्रश्न हैं (स्लाइड 2)।

2. विद्यार्थियों के ज्ञान को अद्यतन करना।

लेकिन शाल्मोव के गद्य को समझने के लिए आपको इसकी अच्छी समझ होनी चाहिए ऐतिहासिक घटनाओंवह साल।

छात्र संदेश "यूएसएसआर में दमन का इतिहास"

ए.आई. सोल्झेनित्सिन ने कहा: "किसी चंगेज खान ने पार्टी के नेतृत्व में हमारे गौरवशाली अंगों जितने किसानों को नष्ट नहीं किया।" बेशक, यह सब साहित्यिक प्रक्रिया को प्रभावित नहीं कर सका। आइए कुछ तथ्य याद रखें.

विद्यार्थी का संदेश "साहित्य में दमन"(निम्नलिखित तथ्यों का उल्लेख किया जाना चाहिए: 1921 में स्वतंत्रता की हवा की कमी से अलेक्जेंडर ब्लोक का दम घुट गया। शॉट: 1921 में प्रति-क्रांतिकारी साजिश के आरोप में निकोलाई गुमिलोव, अप्रैल 1938 में बोरिस पिल्न्याक, अक्टूबर 1937 में निकोलाई क्लाइव और सर्गेई क्लिचकोव, जनवरी 1940 में इसहाक बाबेल। 1938 में एक शिविर में ओसिप मंडेलस्टम की मृत्यु हो गई। अधिनायकवादी शासन के साथ द्वंद्व का सामना करने में असमर्थ होने पर आत्महत्या कर ली, 1925 में सर्गेई यसिनिन, 1930 में व्लादिमीर मायाकोवस्की, 1941 में मरीना स्वेतेवा। इवान बुनिन, जिनेदा गिपियस की मृत्यु हो गई। निर्वासन , दिमित्री मेरेज़कोवस्की, इगोर सेवरीनिन, व्याचेस्लाव इवानोव, कॉन्स्टेंटिन बालमोंट, जोसेफ ब्रोडस्की, अलेक्जेंडर गैलिच। अन्ना अखमातोवा, मिखाइल जोशचेंको, बोरिस पास्टर्नक को सताया गया। गुलाग अलेक्जेंडर सोल्झेनित्सिन, अनातोली ज़िगुलिन, निकोलाई ज़ाबोलॉटस्की, यारोस्लाव स्मेलियाकोव, जोसेफ ब्रोडस्की से होकर गुजरे। मॉस्को में राइटर्स हाउस में उन लेखकों की याद में एक स्मारक पट्टिका लटकी हुई है जो युद्ध में मारे गए - 70। उन्होंने दमित लोगों के नाम के साथ वही पट्टिका लटकाने का प्रस्ताव रखा, लेकिन तब उन्हें एहसास हुआ कि पर्याप्त जगह नहीं थी। सभी दीवारें लेखन से आच्छादित होंगी।)

अध्यापक. आइए इस शोकपूर्ण सूची में एक और नाम का नाम लें - वी.टी. शाल्मोव, उन लोगों में से एक जिन्होंने इसे जीवित रहने और सच बताने के लिए अपना कार्य निर्धारित किया। यह विषय ए. सोल्झेनित्सिन, और यूरी डोंब्रोव्स्की, और ओलेग वोल्कोव, और अनातोली ज़िगुलिन, और लिडिया चुकोव्स्काया के कार्यों में सुना जाता है, लेकिन वी. शाल्मोव की पुस्तकों की शक्ति बस अद्भुत है (स्लाइड 3)।

शाल्मोव के भाग्य में, दो सिद्धांत टकराए: एक ओर, उसका चरित्र और विश्वास, दूसरी ओर, समय का दबाव, राज्य, जो इस व्यक्ति को नष्ट करना चाहता था। उनकी प्रतिभा, न्याय के प्रति उनकी उत्कट प्यास। निडरता, अपने वचन को कर्म से सिद्ध करने की तत्परता: यह सब न केवल समय की मांग में नहीं था, बल्कि इसके लिए बहुत खतरनाक भी हो गया था।

3. नई सामग्री का अध्ययन. वरलाम शाल्मोव की जीवनी का अध्ययन करने के लिए समूहों में काम करें।

समूहों में काम। (छात्रों को पहले से समूहों में विभाजित किया गया है।)

प्रत्येक टेबल पर वी.टी. शाल्मोव की जीवनी वाले ग्रंथ हैं। पढ़ें, जीवनी के मुख्य मील के पत्थर (एक मार्कर के साथ) पर प्रकाश डालें, सवालों के जवाब देने के लिए तैयार रहें।

प्रशन:

1. शाल्मोव का जन्म कहाँ और कब हुआ था? आप उसके परिवार के बारे में क्या कह सकते हैं?
2. वी. शाल्मोव ने कहाँ अध्ययन किया?
3. वी. शाल्मोव को कब और किस लिए गिरफ्तार किया गया था?
4. क्या था फैसला?
5. शाल्मोव ने अपनी सज़ा कब और कहाँ पूरी की?
6. शाल्मोव को दोबारा कब गिरफ्तार किया गया? कारण क्या है?
7. 1943 में उनकी सज़ा क्यों बढ़ा दी गई?
8. शाल्मोव को शिविर से कब रिहा किया गया? वह मास्को कब लौटेगा?
9. उन्होंने "कोलिमा टेल्स" पर किस वर्ष काम करना शुरू किया?

(प्रश्नों के उत्तर तस्वीरों के साथ स्लाइड के साथ हैं)

अध्यापक: 17 जनवरी, 1982 को वर्लम शाल्मोव की मृत्यु हो गई, उन्होंने अपनी सुनने और देखने की क्षमता खो दी, इनवैलिड्स के लिए साहित्यिक कोष हाउस में पूरी तरह से रक्षाहीन हो गए, अपने जीवनकाल के दौरान पूरी तरह से गैर-मान्यता का प्याला पी लिया।

• "कोलिमा टेल्स" लेखक का मुख्य कार्य है। इन्हें बनाने में उन्होंने 20 साल लगाए। पाठक ने 5 संग्रहों में संकलित 137 कहानियाँ सीखीं:
• "कोलिमा टेल्स"
• "वाम तट"
• "फावड़ा कलाकार"
• "लार्च का पुनरुत्थान"
• "द ग्लव, या केआर-2"

4. "कोलिमा टेल्स" का विश्लेषण।

• आपने कौन सी कहानियाँ पढ़ी हैं? (छात्रों के उत्तर)

जोड़े में काम।

आइए "कोलिमा" शब्द से एक क्लस्टर बनाएं। इसमें कोलिमा की दुनिया के बारे में अपनी धारणा को प्रतिबिंबित करने का प्रयास करें, इसमें कौन सी भावनाएँ व्याप्त हैं? हम जोड़ियों में काम करते हैं और एक समझौते पर पहुंचने की कोशिश करते हैं। हम समूहों को बोर्ड से जोड़ते हैं और उन्हें पढ़ते हैं।

आइए "अंतिम संस्कार शब्द" कहानी की ओर मुड़ें। विश्लेषण के लिए प्रश्न:

1. "हर कोई मर गया:" शब्दों से शुरू होने वाली कहानी क्या प्रभाव डालती है? हर कोई: यह कौन है, क्यों, कैसे? (उत्तर) हाँ, ये वे लोग हैं जिनके बारे में शाल्मोव स्वयं कहेंगे: "यह उन शहीदों का भाग्य है जो नायक नहीं थे, सक्षम नहीं थे और नायक नहीं बने।" लेकिन वे ऐसी परिस्थितियों में भी इंसान बने रहे - और यह बहुत मायने रखता है। लेखक इसे कुछ शब्दों में, केवल एक विवरण के साथ दर्शाता है। शाल्मोव के गद्य में विवरण बहुत महत्वपूर्ण है। उदाहरण के लिए, यहां एक छोटा विवरण दिया गया है: ": ब्रिगेडियर बार्बे एक कॉमरेड हैं जिन्होंने मुझे एक संकीर्ण गड्ढे से एक बड़ा पत्थर खींचने में मदद की।" ब्रिगेडियर, जो आमतौर पर शिविर में दुश्मन होता है, हत्यारा होता है, को कॉमरेड कहा जाता है। उसने कैदी की मदद की, उसे मारा नहीं। इसके पीछे क्या खुलासा हुआ है? (कॉमरेडली संबंधों के साथ, योजना को पूरा नहीं किया जा सका, क्योंकि इसे केवल अमानवीय, घातक भार के तहत ही पूरा किया जा सकता था। बार्बे की रिपोर्ट की गई, और उसकी मृत्यु हो गई।)

2. डरावनी कहानियाँ, डरावनी कहानियाँ। क्रिसमस की रात लोग क्या सपने देखते हैं? (उत्तर) और यहाँ वोलोडा डोब्रोवोल्टसेव की आवाज़ है (अंतिम नाम पर ध्यान दें): "और मैं," और उसकी आवाज़ शांत और अविचल थी, "एक स्टंप बनना चाहूंगा। एक मानव स्टंप, आप जानते हैं, बिना हथियारों के, बिना पैर। तब मुझे लगेगा कि वे हमारे साथ जो कुछ भी करते हैं उसके लिए मेरे पास उनके चेहरे पर थूकने की ताकत है।" वह स्टंप क्यों बनना चाहता है?

3. कहानी का कथानक क्या है? (मौत)। मृत्यु, शून्यता ही वह है कला जगतजिसमें कहानी घटित होती है. और यहीं नहीं. मृत्यु का तथ्य कथानक की शुरुआत से पहले का है। सहमत हूँ कि यह रूसी गद्य के लिए असामान्य है।

आइए "द स्नेक चार्मर" कहानी पर काम करें। प्रत्येक समूह को अपना कार्य प्राप्त होता है। समूह 1 - कहानी की शुरुआत पढ़ें, ऐसे शब्द और वाक्यांश खोजें जो पाठक की भावनाओं को प्रभावित करते हों। क्या भावनाएँ उत्पन्न होती हैं? समूह 2 - कहानी पढ़ते समय आपके मन में कौन से "पतले" और "मोटे" प्रश्न थे? समूह 3 - कहानी के किन अंशों को समझने और चिंतन की आवश्यकता है?

कहानी का विश्लेषण करने की प्रक्रिया में, हम निश्चित रूप से आपके कठिन प्रश्नों पर ध्यान देंगे। आइए इसे एक साथ जानने का प्रयास करें।

• कहानी को "द स्नेक चार्मर" क्यों कहा जाता है? सपेरा किसे माना जा सकता है?
• आख़िर प्लैटोनोव उपन्यास बताने के लिए क्यों सहमत हुए? क्या आप उसे दोष दे सकते हैं?
• क्या प्लैटोनोव की "उपन्यासों को निचोड़ने" की सहमति ताकत या कमजोरी का संकेत है?
• प्लैटोनोव को हृदय रोग क्यों हुआ?
• किसी की स्थिति को सुधारने के इस तरीके के प्रति लेखक का दृष्टिकोण क्या है? (पूरी तरह से नकारात्मक)
• सेनेचका को कैसे चित्रित किया गया है? वह क्या दर्शाता है?

(पहली नज़र में, ऐसा लगता है कि कहानी राजनीतिक और चोरों के बीच टकराव के बारे में है, लेकिन अगर आप गहराई से देखें, तो यह कोई संयोग नहीं है कि प्लैटोनोव एक बौद्धिक फिल्म पटकथा लेखक हैं, जो चोरों का विरोध करते हैं, यानी आध्यात्मिकता पाशविक बल का विरोध करती है। लेकिन "कलाकार और शक्ति", "कलाकार और समाज" विषय से संबंधित एक और योजना है। "निचोड़ने वाले उपन्यास" - चोरों के शब्दजाल से यह वाक्यांश स्वयं एक शक्तिशाली व्यंग्यात्मक रूपक है: शक्तिशाली के लिए ऐसा "निचोड़ना" है साहित्य की एक प्राचीन और कठिन विशेषता पर काबू पाना, शाल्मोव "साँपों" और "सपेरे" दोनों के प्रति अपना नकारात्मक रवैया दिखाने में कामयाब रहे।)

कहानी "मेजर पुगाचेव की अंतिम लड़ाई।" शाल्मोव के काम के शोधकर्ता वालेरी एसिपोव लिखते हैं कि "शाल्मोव ने एक भी शब्द ऐसे ही नहीं लिखा।"

• यह कहानी किस बारे में है?
• कहानी की शुरुआत में लेखक 1930 और 1940 के दशक की गिरफ्तारियों की तुलना क्यों करता है? पूर्व अग्रिम पंक्ति के सैनिक अन्य कैदियों से किस प्रकार भिन्न थे?
• मेजर पुगाचेव के भाग्य के बारे में बताएं। उसके साथियों का क्या हाल है? युद्ध के अनुभव ने उन पर क्या प्रभाव डाला?
• भागने के दौरान कैदियों ने कैसा व्यवहार किया?
• अस्पताल में कोई घायल कैदी क्यों नहीं थे? सोलातोव का इलाज क्यों किया गया?
• कहानी पुगाचेव की मृत्यु के साथ क्यों समाप्त होती है?

कहानी पढ़ने के बाद क्या भावना रहती है? पात्रों के प्रति लेखक का दृष्टिकोण किस प्रकार प्रकट होता है? (के बारे में लेखक का सम्मानउपनाम - पुगाचेव - नायकों से बात करता है, और तथ्य यह है कि लेखक लगातार उसे रैंक से बुलाता है - प्रमुख, इस बात पर जोर देते हुए कि वह एक सेनानी है जिसने शिविर के अधिकारियों को चुनौती दी, और अपने से पहले अपने गिरे हुए साथियों को याद करते समय प्रमुख की मुस्कान मौत। शाल्मोव उसके बारे में कहेगा - "एक कठिन आदमी का जीवन", उसकी मृत्यु से पहले वह उसे एक बेस्वाद लिंगोनबेरी देगा, और शब्दों को दो बार दोहराएगा " सबसे अच्छा लोगों" और उसकी मुस्कुराहट को याद करेंगे, उस खुशी का अनुभव करेंगे कि एक व्यक्ति के पास आध्यात्मिक ऊंचाइयां हैं।)

शाल्मोव, जिन्होंने दावा किया था कि कोलिमा में कोई सफल पलायन नहीं हो सकता, ने मेजर पुगाचेव का महिमामंडन क्यों किया? मेजर पुगाचेव का पराक्रम क्या है? (पुगाचेव और उनके साथियों की उपलब्धि यह नहीं है कि उन्होंने अपने हाथों में हथियार लेकर अपनी स्वतंत्रता की रक्षा की, न ही यह कि उन्होंने अपनी मशीनगनों को सोवियत सत्ता के खिलाफ कर दिया, न ही यह कि उन्होंने - हर एक ने - आत्मसमर्पण के बजाय मौत को प्राथमिकता दी। वे नायक बन गए क्योंकि वे उन पर थोपी गई सोच और भावना की प्रणाली को स्वीकार करने से इनकार कर दिया। शिविर को एक गैर-मानवीय प्रणाली के रूप में महसूस करते हुए, उन्होंने इसमें अस्तित्व से इनकार कर दिया। शिविर से टैगा तक - शिविर से विश्व तक पलायन - निस्संदेह एक था शारीरिक साहस का चमत्कार, लेकिन सबसे ऊपर बहादुर विचार की उपज।)

एक परी कथा लिखने के बाद, जो लेखक के लिए व्यक्तिगत रूप से बहुत महत्वपूर्ण है, शाल्मोव ने एक नया शिविर कानून बनाया - व्यक्तित्व संरक्षण का कानून, और इस सवाल का जवाब दिया कि मौत की इस दुनिया से कैसे बाहर निकला जाए। उस समय जब शाल्मोव ने खुद को "याद रखने और लिखने" का कार्य निर्धारित किया, तो उन्होंने पुगाचेव और उनके साथियों की तरह, अपने नियमों के अनुसार लड़ाई लड़ी - एक कैदी से वह एक लेखक बन गए, और लड़ाई को अतिरिक्त-मानव के साथ स्थानांतरित कर दिया। शिविर के लिए विदेशी और उसके मूल निवासी एक सांस्कृतिक क्षेत्र की व्यवस्था।

अध्यापक:दोस्तों, क्या हम "कोलिमा टेल्स" के रहस्य को सुलझाने के करीब पहुंचने में कामयाब रहे हैं? शाल्मोव के गद्य, जिसे "नया गद्य" कहा जाता है, की किन विशेषताओं पर हम ध्यान देंगे?

("कोलिमा टेल्स" का रहस्य यह है कि, तमाम नकारात्मक बातों के बावजूद, लेखक यह दिखाने में सक्षम था कि लोग अमानवीय परिस्थितियों में भी इंसान बने रहते हैं, इस व्यवस्था से लड़ने का एक तरीका है - इसके नियमों को स्वीकार नहीं करना, इसे हराना कला और सद्भाव की शक्ति के साथ। शाल्मोव के "नए गद्य" की विशेषताएं: वृत्तचित्र, संक्षिप्त वर्णन, प्रतीकात्मक विवरण की उपस्थिति।)

आइए इन विषयों पर समूहों में सिंकवाइन बनाने का प्रयास करें: "कोलिमा स्टोरीज़", "मैन", "वरलम शाल्मोव", ताकि आप हमारे पाठ के बाद अपनी भावनाओं को व्यक्त कर सकें।

गृहकार्य:"आलोचना" पिरामिड का उपयोग करते हुए शाल्मोव की कहानियों में से एक की समीक्षा लिखें; फिल्म "लेनिन टेस्टामेंट" देखें।

साहित्य।

2. वालेरी एसिपोव। "इस कोहरे को दूर करो" (वी. शाल्मोव का दिवंगत गद्य: प्रेरणाएँ और समस्याएँ)// www.salamov.ru/research/92/

3. एन.एल.कृपिना, एन.ए.सोस्नीना। समय का समावेश. - एम., "ज्ञानोदय", 1992