बोरिस ज़िटकोव समुद्री कहानियाँ प्रस्तुति सार। प्रस्तुति "बोरिस स्टेपानोविच ज़िटकोव और उनके कार्य

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10/02/2016 2 रोचक तथ्य: बोरिस ज़िटकोव सैमुअल मार्शक की प्रसिद्ध बच्चों की कविता "मेल" का मुख्य पात्र है। - रोस्तोव से कॉमरेड ज़िटकोव के लिए ऑर्डर किया गया? - क्षमा करें, ऐसी कोई चीज़ नहीं है - यह नागरिक कहाँ है - ज़िटकोव हवा के माध्यम से विदेश चला गया - और ज़िटकोव के बाद मेल कार में एक पंजीकृत पत्र ले जाया जा रहा है।

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और हर व्यक्ति नायक का प्रोटोटाइप नहीं बनता फीचर फिल्म. बोरिस ज़िटकोव फिल्म "लुक बैक फॉर ए मोमेंट" में मुख्य पात्रों में से एक का प्रोटोटाइप बन गए। इस तथ्य से ही हम कह सकते हैं कि वह दिलचस्प था और एक असामान्य व्यक्ति. लेकिन यह उनकी विशेषता बताने के लिए बहुत कम है। यदि हम इसे संक्षेप में करने का प्रयास करें, तो हम कह सकते हैं कि वह असाधारण प्रतिभा और असाधारण नियति वाले साहसी व्यक्ति थे। 10/02/2016 3

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रूसी साहित्य के भावी क्लासिक बोरिस ज़िटकोव का जन्म 11 सितंबर, 1882 को नोवगोरोड में हुआ था; उनके पिता नोवगोरोड टीचर्स इंस्टीट्यूट में गणित के शिक्षक थे, उनकी माँ एक पियानोवादक थीं। उनका बचपन ओडेसा में बीता। उन्होंने अपनी प्राथमिक शिक्षा घर पर ही प्राप्त की, फिर हाई स्कूल से स्नातक की उपाधि प्राप्त की। अपनी पढ़ाई के दौरान उनकी दोस्ती के.आई चुकोवस्की से हो गई।

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10/02/2016 5 बचपन से ही ज़िटकोव समुद्री स्टीमर, बजरों और नावों से घिरा हुआ था। और जैसा कि उनकी बहन ने याद किया, “बोरिस सभी जहाजों के चारों ओर दौड़ा, इंजन कक्ष में गया, नाविकों के बच्चों के साथ खेला। शाम को मैं अपने पिता के साथ नौका विहार करने गया।”

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वह दस साल का भी नहीं था, लेकिन वह पहले से ही शानदार ढंग से तैरता था, गोता लगाता था और नाव पर अकेले ही समुद्र में बहुत दूर चला जाता था, जिससे पड़ोसी लड़कों को ईर्ष्या होने लगती थी। उसका कोई भी सहपाठी उससे बेहतर या तेजी से समुद्री गांठें नहीं बांध सकता था, पंक्तिबद्ध नहीं कर सकता था, मौसम की भविष्यवाणी नहीं कर सकता था, या कीड़ों और पक्षियों को पहचान नहीं सकता था। उन्हें हमेशा सरल और साहसी लोग पसंद थे जो किसी भी कठिनाई या खतरे से नहीं डरते।

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10/02/2016 7 जब वह वयस्क हो गया, तो इच्छाशक्ति और दृढ़ता ने उसे कई व्यवसायों में महारत हासिल करने में मदद की, लेकिन वह समुद्र के बारे में कभी नहीं भूला। ज़िटकोव ने एक रसायनज्ञ, जहाज निर्माता और यहां तक ​​कि लंबी दूरी के नाविक के रूप में भी काम किया। उन्होंने अपना सपना पूरा किया और दुनिया भर की यात्रा पर चले गए: उन्होंने वैज्ञानिक अभियानों पर दुनिया के कई शहरों और देशों का दौरा किया।

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लेकिन बोरिस ज़िटकोव का लेखक बनने का इरादा नहीं था। वे अपने मित्रों के बीच एक अद्भुत कथाकार के रूप में ही प्रसिद्ध थे। एक बार, अपने मित्र के.आई चुकोवस्की के अनुरोध पर, ज़िटकोव ने अपनी एक कहानी लिखी। इससे उनकी किस्मत पर मुहर लग गई. के.आई. चुकोवस्की

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10/02/2016 9 बोरिस ज़िटकोव एक परिपक्व व्यक्ति के रूप में साहित्य में आए। वह पहले से ही 42 साल का था।

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जल्द ही ज़िटकोव की बच्चों के लिए मज़ेदार कहानियाँ पत्रिकाओं में छपीं: "एक हाथी के बारे में", "एक नेवले के बारे में", "नेवला", "कम्पास", "आयाम", आदि। बोरिस स्टेपानोविच ने वास्तविक साहस के बारे में, दोस्ती और सौहार्द के बारे में, एक के बारे में लिखा। चीज़ों की रोशनी में बहुत सारी दिलचस्प बातें। और बच्चों को तुरंत उनकी किताबों से प्यार हो गया।

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10/02/2016 11 उन्होंने विभिन्न व्यवसायों के बारे में बात की, लेकिन उनकी प्रेरणा का अटूट स्रोत समुद्र, यात्रा और रोमांच के प्रति उनका प्यार था।

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10/02/2016 12 ज़िटकोव के नायक अक्सर खुद को विषम परिस्थितियों में पाते हैं। "पानी पर", "पानी के ऊपर", "पानी के नीचे", "मैकेनिक ऑफ सालेर्नो" आदि चक्र इसी के बारे में हैं।

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10/02/2016 13 एक खूबसूरत और शांत समुद्र तूफ़ान में डरावना और उग्र हो जाता है। "द एविल सी" कहानी में क्रूर अंग्रेज पार्कर समुद्र से मेल खाता है। उसने बस अपने स्टीमर को मछली पकड़ने वाले एक छोटे स्कूनर की ओर निर्देशित किया। सात रूसी नाविकों की मृत्यु हो गई। पहली पंक्तियों से, पाठक इस बात को लेकर चिंतित हैं कि क्या तूफान के दौरान पलटे हुए नौकायन जहाज के यात्रियों को बचाया जाएगा (कहानी "स्क्वॉल"), क्या नाविक गद्दारों द्वारा पकड़े गए स्टीमशिप से कम्पास को हटाने में सक्षम होंगे ( कहानी "कम्पास"),

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10/02/2016 14 ज़िटकोव की रचनाएँ एक्शन से भरपूर हैं, वह अक्सर पाठक के साथ बातचीत के रूप का उपयोग करते हैं, वह हमेशा आलंकारिक और स्पष्ट रूप से लिखते हैं। ज़िटकोव की रचनात्मकता का लक्ष्य बच्चों को उपयोगी जानकारी प्रदान करना और उनमें सर्वोत्तम मानवीय गुणों को विकसित करना है।

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10/02/2016 15 आप बी. ज़िटकोव की कहानियों से बहुत कुछ सीख सकते हैं: "गैली" और "कॉकपिट" क्या हैं, डेज़ारिलगाच किस प्रकार का द्वीप है, जहां लंबे समय से कोई नहीं रहा है, के बारे में वश में किया गया तेंदुआ वंका। पेंट्रीमैन स्टेपनीच उसे अपने साथ ले गया। उसने उसे एक पेय दिया और कम उम्र से ही वंका को खाना खिलाया। "स्टेपनिच बैठ जाएगा, और तेंदुआ उसकी गोद में अपना सिर रखेगा और बिल्ली की तरह गुर्राएगा।" और ऐसे लोग भी हैं - "नीली आंखों वाले लोग"। वे "काले", "घुंघराले बालों वाले" और इतने बहादुर हैं कि "दो लट्ठों पर, दो छलांग लगाने वालों द्वारा गिराए गए" वे मछली के लिए पाल के नीचे से समुद्र में चले जाते हैं" (कहानी "भूगोल पाठ")।

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लेकिन बोरिस स्टेपानोविच ने न केवल समुद्र के बारे में लिखा। उनके पास जानवरों के बारे में कई कहानियाँ हैं: उस बंदर के बारे में जो ज़िटकोव्स के घर में रहता था; एक आवारा बिल्ली के बारे में जो "शहर से आई, एक चौड़ा खरगोश बिल खोदा, खरगोशों को बाहर निकाला और जंगली की तरह रहना शुरू कर दिया।" यदि आप कहानी पढ़ेंगे तो आपको पता चलेगा कि क्या एक जंगली बिल्ली को किसी व्यक्ति की आदत हो जाती है और वह कुत्ते से दोस्ती कर लेती है।

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10/02/2016 बच्चों की कहानियों के 17 चक्र "मैंने क्या देखा" और "क्या हुआ।" पहले चक्र का मुख्य पात्र जिज्ञासु लड़का "एलोशा-पोचेमुचका" है, जिसका प्रोटोटाइप सांप्रदायिक अपार्टमेंट एलोशा में लेखक का छोटा पड़ोसी था। नेक्रासोव। लेखक विभिन्न प्रश्नों के उत्तर देता है जो एक बच्चे के मन में तब उठते हैं जब उसका पहली बार किसी "चमत्कार" से सामना होता है। रेलवे, नए लोग, वस्तुएं और जानवर।

नामांकन "मल्टीमीडिया प्रौद्योगिकियाँ शैक्षणिक प्रक्रियाप्राथमिक विद्यालय में"

प्रेजेंटेशन फॉर्म में किया गया है साहित्यिक प्रश्नोत्तरी, जिसमें 5 कार्य शामिल हैं: "जीवनी को पुनर्स्थापित करें", "मार्ग से पता लगाएं", "प्रकृति में चिड़ियाघर", क्रॉसवर्ड पहेली "हम किस नायक के बारे में बात कर रहे हैं?", गणितीय पहेली "कहानी का शीर्षक अनुमान लगाएं"।

यह 2 टीमों के बीच प्रतियोगिता के रूप में आयोजित किया जाता है।

लक्षित दर्शक: 9-10 साल के बच्चे.

लक्ष्य:बी.एस. की जीवनी और कार्यों के ज्ञान को सामान्य बनाने और व्यवस्थित करने के लिए एक सूचना और संचार वातावरण का निर्माण। झिटकोवा।

कार्य:

शैक्षिक:बी.एस. के कार्यों के बारे में विद्यार्थियों के ज्ञान को खेल-खेल में संक्षेप में प्रस्तुत करना। झिटकोवा। आपके द्वारा पढ़े गए कार्यों के माध्यम से नेविगेट करने की अपनी क्षमता का परीक्षण करें। मेटा-विषय कनेक्शन का विस्तार करें ( साहित्यिक वाचन, दुनिया, अंक शास्त्र)।

शैक्षिक:छात्रों की तार्किक सोच और संज्ञानात्मक कार्यों का विकास करना: ध्यान, स्मृति, कल्पना। सीखने और सक्रिय जीवन स्थिति के लिए सकारात्मक प्रेरणा तैयार करें।

शैक्षिक:पुस्तकों के प्रति प्रेम और रुचि पैदा करें। सहयोगात्मक प्रारूप में काम करने का कौशल विकसित करें और दूसरों की राय के प्रति सम्मान पैदा करें।

उपकरण:कंप्यूटर, मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर।

उपयोग का स्थान:साहित्यिक पठन, पाठ्येतर गतिविधियाँ।

दक्षता और व्यावहारिक महत्व: यह पाठ सूचना और संचार वातावरण के निर्माण में योगदान देता है और आवश्यकताओं को पूरा करता है आधुनिक पाठ, संज्ञानात्मक गतिविधि को सक्रिय करता है, प्रत्येक प्रतिभागी के व्यक्तिगत और बौद्धिक विकास के लिए आरामदायक स्थिति बनाता है।

परिशिष्ट 1. प्रस्तुति.

परिशिष्ट 2। प्रश्नोत्तरी.

कथा और पत्रकारीय गद्य

बोरिस स्टेपानोविच ज़िटकोव (1882 -1938)

1. जीवनी

2. लगभग एक लेखक

3. रचनात्मकता की शुरुआत

4. वयस्कों और बच्चों के लिए काम करता है

5. बच्चों के लिए काम करता है - उनका पूरा जीवन

6. बी ज़िटकोव ज्ञान का भंडार हैं

7. बी ज़िटकोव के जीवन का उद्देश्य

जीवनी

रूसी और सोवियत लेखक, गद्य लेखक, शिक्षक, यात्री और शोधकर्ता। लोकप्रिय साहसिक कहानियों और उपन्यासों के लेखक।

बोरिस के पिता गणित के शिक्षक थे। बोरिस की माँ एक उत्कृष्ट पियानोवादक थीं।

बोरिस को दूसरे ओडेसा व्यायामशाला में भेजा गया, जहाँ उन्होंने भविष्य के केरोनी चुकोवस्की के साथ एक ही कक्षा में अध्ययन किया। बोरिस एक असामान्य हाई स्कूल छात्र था। उनके शौक की कोई सीमा नहीं थी. ऐसा लगता था कि उसे हर चीज़ में दिलचस्पी थी: वह घंटों वायलिन बजाता था, या फोटोग्राफी का अध्ययन करता था।

के. चुकोवस्की

बी ज़िटकोव। हाई स्कूल के छात्र

लगभग एक लेखक

उन्होंने हस्तलिखित पत्रिकाएँ प्रकाशित कीं। मैंने जीवन भर डायरियाँ लिखीं। उनके पत्र कभी-कभी पूरी कहानियाँ होते हैं। उन्होंने कविताएँ भी लिखीं: उनके पास उनकी एक पूरी नोटबुक थी।

रचनात्मकता की शुरुआत

जब ज़िटकोव ने अपनी कलम उठाई, तो उनके पूरे जीवन को एक नया अर्थ मिला। पुरानी ज़िंदगी, यह रचनात्मकता के लिए सामग्री बन गया है।

वयस्कों और बच्चों के लिए काम करता है

बोरिस ज़िटकोव ने वयस्कों के लिए प्रतिभाशाली उपन्यास, नाटक और लेख लिखे हैं।

15 वर्षों के साहित्यिक कार्य में, उन्होंने 192 रचनाएँ लिखीं, जिनमें शामिल हैं: 74 निबंध, 59 उपन्यास और लघु कहानियाँ, 7 प्रमुख रचनाएँ, 14 लेख। लेकिन, शायद, "उन्होंने अपना, ज़िटकोवस्की, बच्चों के साहित्य में बिल्कुल नया शब्द कहा।"

बच्चों के लिए काम ही उनका पूरा जीवन है...

बच्चों के साहित्य में काम के वर्षों के दौरान, ज़िटकोव बच्चों के लिए सभी शैलियों, सभी प्रकार की पुस्तकों को आज़माने में कामयाब रहे और कई नए आविष्कार और सुझाव दिए।

• वह वैज्ञानिक और कलात्मक शैली के रचनाकारों में से एक हैं;
• उन्होंने उन बच्चों के लिए एक साप्ताहिक चित्र पत्रिका शुरू की जो अभी तक पढ़ नहीं सकते थे;
• वह आविष्कार कर रहा था अलग - अलग प्रकारखिलौना किताबें;
• उन्होंने बच्चों के लिए एक विशेष कैलेंडर के निर्माण में भाग लिया

• लेखक ने बच्चों को "कैसे सोवियत पायलटों ने उत्तरी ध्रुव पर विजय प्राप्त की" के बारे में बताया;
• ए.एस. पुश्किन की मृत्यु के शताब्दी वर्ष के लिए, उन्होंने बच्चों को महान कवि के बारे में बताने के लिए चिज़ में एक लेख तैयार किया;
• उन्होंने चेल्युस्किनियों के पराक्रम के बारे में भी बताया;
• विदेश में बच्चों के जीवन के बारे में;
• नए सोवियत समुद्री जहाजों के बारे में;
• बोल्शेविक एस.एम. किरोव के बारे में;
• स्पेन की घटनाओं के बारे में;
• सोवियत लोगों की मित्रता के बारे में;

मैं तुम्हें अभी बताता हूँ

बी ज़िटकोव ज्ञान का भंडार है

बिल्कुल बचपन की तरह, ज़िटकोव "मैं सिखाने, निर्देश देने, समझाने, समझाने की इच्छा रखता था". और कभी-कभी उनके कार्यों के नायक बन जाते थे... एक कुल्हाड़ी और एक स्टीमबोट। कैसे लेखक चाहता था कि इन किताबों को पढ़ने से "उसके हाथ और दिमाग में खुजली हो"। इसी उद्देश्य से उन्होंने निरंतर उत्साहपूर्वक आविष्कार किये।

ज़िटकोव का विविध ज्ञान भी काम आया। इसमें कोई आश्चर्य नहीं कि उनकी बहुत प्रतिष्ठा थी। वह एक गृहिणी को समझा सकता था कि गोभी में नमक कैसे डालना चाहिए, और लेखक के. फेडिन को बैरल कैसे बनाना है। हाँ, तो समझाओ कि वह "मैंने काम की खट-खट और गड़गड़ाहट सुनी... और तैयार था... अद्भुत कूपर - झिटकोव के साथ मिलकर थोड़ी योजना बनाने के लिए।"

लेखक की रचनाएँ भावनात्मक, गीतात्मक हैं और आसानी से बच्चों के दिलों में अपनी जगह बना लेती हैं। "गीत से डरो मत," -बी.एस. ज़िटकोव ने सभी ठंडेपन पर विचार करते हुए युवा लेखकों से बात की "निंदा और अश्लीलता"जिसका कोई औचित्य नहीं हो सकता.

ज़िटकोव ने लिखा: "मुझे स्टीमबोट की सीढ़ी याद है, जिस तरह से मेरी पिंडली पर चोट लगी थी, मुझे टर्की की याद है, जब मैंने उसमें अनाज डाला था तो उसने मुझे दर्द से चोंच मारी थी, और जब मैंने उसे दिया था तो घोड़े ने मुझे नहीं काटा था। यह मेरे हाथ की हथेली में है। और यह वही है जिसका मैं इंतज़ार कर रहा था और डर रहा था। और उसने अपने मखमली होठों से चीनी को धीरे से और सावधानी से चूसा, लेकिन वह मेरी बांह को कोहनी तक काट सकती थी।

बी ज़िटकोव के जीवन का उद्देश्य

जीवन के दौरान जो अनुभव किया गया उसे अन्य पीढ़ियों तक पहुँचाने की इच्छादृढ़ निश्चय वाला विशेष प्रणालीज़िटकोव के कार्य।

• https://yandex.ru/images/? पुनः निर्देशित=1449143668.1- यांडेक्स। इमेजिस
• एचटीटीपी:// injournal.ru/biograf/zhitkov.html- बोरिस ज़िटकोव - लेखक की जीवनी
• एचटीटीपी:// studopedia.ru/3_89715_b-zhitkov-obzor-tvorchestva.html- झिटकोव। रचनात्मकता की समीक्षा

बोरिस स्टेपानोविच ज़िटकोव (1882-1938)

उनके पिता नोवगोरोड टीचर्स इंस्टीट्यूट में गणित के शिक्षक थे,

माँ एक पियानोवादक हैं.

उनका बचपन ओडेसा में बीता। उन्होंने अपनी प्राथमिक शिक्षा घर पर ही प्राप्त की, फिर हाई स्कूल से स्नातक की उपाधि प्राप्त की। अपनी पढ़ाई के दौरान उनकी दोस्ती के.आई चुकोवस्की से हो गई।

वह दस साल का भी नहीं था, लेकिन वह पहले से ही शानदार ढंग से तैरता था, गोता लगाता था और नाव पर अकेले ही समुद्र में बहुत दूर चला जाता था, जिससे पड़ोसी लड़कों को ईर्ष्या होने लगती थी। उसका कोई भी सहपाठी उससे बेहतर या तेजी से समुद्री गांठें नहीं बांध सकता था, पंक्तिबद्ध नहीं कर सकता था, मौसम की भविष्यवाणी नहीं कर सकता था, या कीड़ों और पक्षियों को पहचान नहीं सकता था। उन्हें हमेशा सरल और साहसी लोग पसंद थे जो किसी भी कठिनाई या खतरे से नहीं डरते।

इच्छाशक्ति और दृढ़ता ने उन्हें कई व्यवसायों में महारत हासिल करने में मदद की। ज़िटकोव ने एक रसायनज्ञ, जहाज निर्माता और यहां तक ​​कि लंबी दूरी के नाविक के रूप में भी काम किया। उन्होंने अपना सपना पूरा किया: उन्होंने दुनिया भर के कई शहरों और देशों का दौरा किया, दुनिया का चक्कर लगाया और वैज्ञानिक अभियानों पर चले गये।

लेकिन बोरिस ज़िटकोव का लेखक बनने का इरादा नहीं था।

वे अपने मित्रों के बीच एक अद्भुत कथाकार के रूप में ही प्रसिद्ध थे। एक बार अनुरोध पर

के.आई. चुकोवस्की ज़िटकोव ने उनकी एक कहानी लिखी।

इससे उनकी किस्मत पर मुहर लग गई.

ज़िटकोव ने जो कुछ भी लिखा, उसे जीवन में अपनी आँखों से देखने का मौका मिला।

या इसे स्वयं करें.

इसीलिए उनकी कहानियाँ इतनी आकर्षक हैं।

पहली पंक्तियों से ही पाठक इस बात को लेकर चिंतित हैं कि क्या पलटे हुए विमान के यात्रियों को बचाया जाएगा।

एक नौकायन जहाज पर तूफान के दौरान

(कहानी "स्क्वॉल"), क्या नाविक गद्दारों द्वारा जब्त किए गए स्टीमशिप ("कम्पास") से कम्पास को हटाने में कामयाब होंगे, क्या एक जंगली बिल्ली को किसी व्यक्ति की आदत हो जाएगी और वह एक कुत्ते ("आवारा बिल्ली") से दोस्ती कर लेगी। और बोरिस ज़िटकोव ने हमें "हमारे छोटे भाइयों" - जानवरों - के प्रति मनुष्य की दया के बारे में ऐसी कई सच्ची कहानियाँ सुनाईं।

झिटकोव की फेफड़ों के कैंसर से मृत्यु हो गई

उन्हें वागनकोवस्कॉय कब्रिस्तान में दफनाया गया था।

बोरिस ज़िटकोव का जीवन और कार्य। ज़िटकोव बोरिस स्टेपानोविच। (1882-1932) बी.एस. झिटकोव की जीवनी के. चुकोवस्की के संस्मरण लेखक की रचनात्मकता बी. झिटकोव द्वारा पुस्तकें पढ़ना बोरिस झिटकोव का जन्म 1882 में नोवगोरोड में हुआ था। उनके पिता एक बहुत अच्छे गणित शिक्षक थे, और उनकी माँ एक उत्कृष्ट पियानोवादक थीं। बोरिस छह साल का था जब उसका परिवार उसकी दादी के साथ रहने के लिए गाँव चला गया। जल्द ही परिवार ओडेसा चला गया। लड़के के सामने एक नई, चमचमाती दुनिया खुल गई: समुद्र, बंदरगाह, स्टीमशिप, बर्फ-सफेद सेलबोट। वे ठीक बंदरगाह में रहते थे, और जहाज उनकी खिड़कियों के पास से गुजरते थे। “हम एक ही उम्र के थे, हम ओडेसा सेकेंड जिम्नेजियम में एक ही कक्षा में पढ़ते थे। मैं उसकी महत्ता से बहुत प्रभावित हुआ, क्योंकि मैं स्वयं बहुत चंचल और बातूनी था और मुझमें दृढ़ता की छाया भी नहीं थी। उन्होंने मुझे सब कुछ सिखाया: फ्रेंच, समुद्री गांठें बांधना, कीड़ों और पक्षियों को पहचानना, तैरना, टारेंटुला पकड़ना... ...और वह बहुत खुश हुए जब, अलग होने के छब्बीस साल बाद, वह दरवाजे पर दिखाई दिए। बोरिस पूरे दिन मेरे साथ रहा। उन्होंने बच्चों को अलग-अलग समुद्री कहानियाँ सुनाईं। जब मैं जाने के लिए तैयार हो रहा था, मैंने कहा: "सुनो, बोरिस, तुम लेखक क्यों नहीं बन जाते?" जिन रोमांचों के बारे में आपने अभी बात की है, उनका वर्णन करने का प्रयास करें, यह एक अच्छी किताब बन जाएगी! कुछ दिनों बाद वह एक स्कूल नोटबुक लाया और जल्द ही आश्वस्त हो गया कि संपादक की पेंसिल का कोई लेना-देना नहीं है। मेरी खुशी असीमित थी: बच्चों और किशोरों के लिए साहित्य ने इस चालीस वर्षीय नाविक, जहाज निर्माता, गणितज्ञ और भौतिक विज्ञानी के व्यक्तित्व में एक विश्वसनीय शक्ति प्राप्त की। के.आई. चुकोवस्की एस. मार्शाक ने ज़िटकोव से एक लंबे समय से प्रतीक्षित मित्र के रूप में मुलाकात की। उस समय, मार्शक ने बच्चों की पत्रिका स्पैरो का नेतृत्व किया, जिसे उन्होंने बनाया। ज़िटकोव ने असाधारण उत्साह के साथ मार्शकोव की पत्रिका में काम करना शुरू किया। ज़िटकोव सैमुअल मार्शक की प्रसिद्ध बच्चों की कविता "मेल" का मुख्य पात्र है। - कॉमरेड ज़िटकोव के लिए रोस्तोव से ऑर्डर किया गया! - ज़िटकोव के लिए कस्टम बनाया गया? क्षमा करें, ऐसी कोई बात नहीं है! मैंने कल सुबह सात चौदह बजे लंदन के लिए उड़ान भरी। ज़िटकोव हवा के माध्यम से विदेश भागता है - नीचे पृथ्वी हरी हो जाती है। और ज़िटकोव के बाद, एक मेल कार में, एक पंजीकृत पत्र ले जाया जा रहा है “ज़िटकोव जुनूनी नैतिकता से बचता है, लेकिन युवा और अनुभवहीन पाठक स्वयं अपनी पुस्तकों में बुराई के खिलाफ संघर्ष, झूठ के खिलाफ सच्चाई को स्पष्ट रूप से अलग करता है। लेकिन पक्षपातपूर्ण चरित्र-चित्रण लेखक द्वारा दी गई सिफ़ारिश नहीं, बल्कि उसका व्यवहार है पात्र कठिन और विकट परिस्थितियों में हमें उनकी भावनाओं और चरित्रों का अंदाज़ा मिलता है। कठिन परीक्षणों के क्षणों में - एक तूफान, एक मलबे, एक बर्फ़ीले तूफ़ान के दौरान - आप अधिक स्पष्ट रूप से देखते हैं कि कौन बहादुर, उदार, उदार है और कौन स्वार्थी, क्षुद्र, कायर है। किसी व्यक्ति की मुख्य, सबसे आवश्यक विशेषताओं के बारे में बात करना एक वास्तविक, महान लेखक और विशेष रूप से बच्चों के लेखकों का काम है। बोरिस ज़िटकोव जानते थे कि यह कैसे करना है।” एस. मार्शल इन कहानियों को लिखने के लिए केवल प्रतिभा ही पर्याप्त नहीं थी। बोरिस स्टेपानोविच झिटकोव ने जिस तरह का जीवन जिया, उस तरह का जीवन जीना जरूरी था। बोरिस स्टेपानोविच ने रसायन विज्ञान में डिप्लोमा के साथ विश्वविद्यालय से स्नातक की उपाधि प्राप्त की, उनके पास नाविक की उपाधि थी, एक जहाज निर्माण इंजीनियर थे, एक दर्जन भाषाएँ बोलते थे, किसी भी प्रश्न का उत्तर दे सकते थे, इन सबके लिए उन्हें "जीवित विश्वकोश" कहा जाता था। पहली नज़र में बहुत सरल, उनकी कहानियाँ बहुत मेहनत का फल थीं। उन्होंने वर्षों तक उनकी रचना की, अपने मन में शब्दों को शब्दों में पिरोया लेकिन एक भी पंक्ति नहीं लिखी। और केवल जब यह पूरी तरह से अलग हो गया और स्मृति में हमेशा के लिए तय हो गया, तो बोरिस ज़िटकोव ने इसे लिखा - और इसमें एक या दो दिन लगे। कोई कह सकता है कि बचपन से ही उसका हाथ कलम की ओर, "कलम की ओर कागज" की ओर आकर्षित रहा है। उन्होंने हस्तलिखित पत्रिकाएँ प्रकाशित कीं। मैंने जीवन भर डायरियाँ लिखीं। उनके पत्र कभी-कभी पूरी कहानियाँ होते हैं। एक बार, अपने भतीजे के लिए, बोरिस स्टेपानोविच निरंतरता के साथ पत्रों में एक लंबी कहानी लेकर आए। उन्होंने कविताएँ भी लिखीं: उनके पास उनकी एक पूरी नोटबुक थी। इसके अलावा, वह एक महान कहानीकार भी साबित हुए। हाँ, और उसके बारे में बताने के लिए कुछ था। दुनिया की किसी भी चीज़ से अधिक, वह समुद्र और उसके श्रमिकों से प्यार करता था - नाविक, मछुआरे, स्टॉकर, बंदरगाह कर्मचारी, यांत्रिकी, छोटे और बड़े जहाजों के कप्तान, यह यहाँ था, समुद्र में, प्रकृति के आमने-सामने, दोनों अच्छे थे और मनुष्य के बुरे पक्ष पूरी तरह से उजागर होते हैं। जब आप समुद्री विषय पर उनकी कहानियाँ पढ़ते हैं, तो आप अक्सर शब्दों के अर्थ की व्याख्या के लिए व्याख्यात्मक शब्दकोश की ओर रुख करते हैं। इसलिए, कक्षा में, बी. ज़िटकोव की कहानियों में पाए गए शब्दों से, हमने "समुद्री अभिव्यक्तियों का शब्दकोश" संकलित किया। फोरकास्टल डेक का धनुष भाग है। बंद-ढोना - जब एक जहाज नौकायन कर रहा हो ताकि हवा लगभग जहाज के धनुष पर चले। मिज़ेन धनुष से गिनती करने वाला तीसरा मस्तूल है। विंडलास एक मशीन है जिसका उपयोग लंगर उठाने के लिए किया जाता है। ब्रीज़ वह हवा है जो किनारे से चलती है। कफ़न वे रस्सियाँ हैं जो मस्तूल से किनारों तक जाती हैं। गोथ मस्तूल धनुष से गिनने वाला दूसरा मस्तूल है। जहाज का नीचे की ओर बहाव-विध्वंस। गैली एक जहाज पर रसोई है। जागो - जब जहाज एकल फ़ाइल में चलते हैं तो वे यही कहते हैं। कुब्रिक जहाज के धनुष पर एक आम नाविक का केबिन है। उत्तर-पश्चिम दिशा लगभग पश्चिम दिशा की ओर है। ज़िटकोव शब्दों के उस्ताद हैं। जो व्यक्ति अपने कार्य को कुशलता एवं रचनात्मक ढंग से करता है उसे गुरु कहा जाता है। हम बोरिस स्टेपानोविच ज़िटकोव को मास्टर कहते हैं। उनकी किताबें पढ़ते हुए, हम खुद को शब्दों की एक समृद्ध, सुरुचिपूर्ण, प्रतिभाशाली कार्यशाला में पाते हैं। बचपन में किसने जिज्ञासावश अपने खिलौनों को अलग नहीं किया? वहां क्या है - अंदर, ड्रम के अंदर, लोकोमोटिव, घड़ी या स्टीमशिप? क्या आप जानना चाहते हैं कि कहानी "हाउ आई कैच लिटिल मेन" में लड़का स्टीमर के अंदर क्या ढूंढ रहा था "मैं स्टीमर को देखता रहा। और शायद इसमें बहुत कम लोग रहते हैं। छोटा, बिल्कुल जहाज़ के आकार का। यह पता चला कि उन्हें मैच से थोड़ा कम होना चाहिए। वे शायद झाँक रहे हैं। और जब घर पर कोई नहीं होता, तो वे डेक पर चले जाते हैं। वे शायद मस्तूलों तक सीढ़ियाँ चढ़ रहे हैं।" मैंने क्या देखा बी ज़िटकोव ने युवा पाठकों के लिए कई किताबें बनाईं, उनकी सबसे बड़ी उपलब्धि प्रीस्कूलर के लिए एक तरह के विश्वकोश का निर्माण है "मैंने क्या देखा" "यह किताब चीजों के बारे में है। मैंने इसे तीन से छह साल की उम्र को ध्यान में रखकर लिखा है। यह पुस्तक एक वर्ष के लिए पर्याप्त होनी चाहिए। पाठक को इसमें जीने दें और बढ़ने दें। मैं तुम्हें फिर से चेतावनी देता हूं: बहुत ज्यादा मत पढ़ो! बेहतर होगा कि इसे शुरू से दोबारा पढ़ा जाए।” और कहानियाँ "एक हाथी के बारे में" या "एक आवारा बिल्ली" एक ऐसे व्यक्ति द्वारा लिखी जा सकती थीं जो न केवल जानवरों से प्यार करता था, बल्कि उन्हें समझता भी था। कोई यह कैसे याद नहीं रख सकता कि बोरिस ज़िटकोव के पास एक प्रशिक्षित भेड़िया और एक बिल्ली दोनों थे जो "बंदर बनना" जानते थे। प्रशिक्षित पूडल ने सभी प्रकार के करतब दिखाए और दो सौ शब्द समझे (जैसा कि ज़िटकोव ने दावा किया)। ज़िटकोव ने एक अलग कमरा किराए पर लिया, जहाँ वह अपने चार पैर वाले दोस्तों के साथ रहने लगा: एक कुत्ता, एक बिल्ली और एक छोटा भेड़िया शावक, जिसे उसने वश में करने का फैसला किया। और वहाँ, पिंजरे में, भालू सलाखों के पीछे चला गया और सभी को देखा। वह कुत्ते जैसा दीखता है। केवल वह मोटा है. और आँखें बहुत छोटी, काली हैं।” "चिड़ियाघर" कहानी से "मैंने एक बड़ा पिंजरा देखा, और एक जानवर उसमें घूम रहा था, और उसके आधे बाल थे। और पीठ पर छोटे बाल हैं। केवल वह बहुत बड़ा और पीला है, काला नहीं। और उसने बहुत गुस्से से देखा... यह किताब उन लोगों के लिए है जो लंबी यात्राएं पसंद करते हैं और हीरो बनना चाहते हैं। आख़िर क्या होता है: रॉबिन्सन एक वयस्क था, कैप्टन निमो एक वयस्क था, पंद्रह वर्षीय कैप्टन डिक सैंड लगभग एक वयस्क था। लेकिन बच्चे भी यात्रा करना चाहते हैं और कैसे! और इसलिए बोरिस ज़िटकोव ने एक बच्चे के बारे में एक किताब लिखी जो एक विशाल देश की यात्रा पर निकला था और उसने जो देखा वह बताया। और उसने चिड़ियाघर में एक शेर, और अभ्यास के दौरान लाल सेना, और जंगल में एक भालू, और एक तार पर एक रहस्यमय रस्सी देखी। यह अकारण नहीं है कि पुस्तक का नाम "बड़े और छोटे के कारनामों के बारे में सब कुछ" है। हम बी. झिटकोव की कहानियों के लिए प्रश्नोत्तरी चित्रों के उत्तर देते हैं। प्रश्नोत्तरी बी. झिटकोव की कहानियों पर आधारित है। 1. कहानी "वात"। सीमा शुल्क निरीक्षक को कोयले के गड्ढे में क्या मिला? 2.सेन्का और उसके दोस्त को क्या काम मिला? 3.मुखबिर कौन था? 4. कहानी "पतन"। आपने सड़क को ढहने से कैसे साफ़ किया? 5. कहानी "बर्फ पर तैरती हुई बर्फ पर" कितने लोग बर्फ पर बह गए? 6. कहानी "व्हाइट हाउस"। मेरा भाई और निनोचका व्हाइट हाउस में क्यों नहीं पहुंचे? 7. कहानी "रज़िन्या"। रजीना साशा को टोकरी ढूंढने में किसने मदद की? 8.कहानी "स्कैट"। स्टिंगरे मछली ने बूढ़े आदमी को क्या परेशानी दी? 9. कहानी "कैसे उन्होंने जहाज़ को नीचे से ऊपर उठाया।" जहाज को नीचे से कैसे उठाया गया? 10.'बंदर के बारे में' कहानी में बंदर का नाम क्या था? 11. ज़िटकोव की किस किताब से आप दुनिया की हर चीज़ के बारे में जान सकते हैं? ("व्हाट आई सॉ") 12. इस पुस्तक के मुख्य पात्र का नाम क्या था? प्रश्नोत्तरी के उत्तर 1. कहानी "वात"। सीमा शुल्क निरीक्षक को कोयले के गड्ढे में क्या मिला? (पत्र-पत्रिकाएँ) 2. सेनका और उसके मित्र को क्या कार्य करना था? (पत्रिकाएँ वितरित करें) 3.मुखबिर कौन था? (ज़ुएव) 4. कहानी "पतन"। आपने सड़क को ढहने से कैसे साफ़ किया? (हाइड्रोलिक रैम पंप के साथ) 5. कहानी "बर्फ पर तैरती हुई बर्फ पर" कितने लोग बर्फ पर बह गए? (आठ लोग) 6. कहानी "व्हाइट हाउस"। मेरा भाई और निनोचका व्हाइट हाउस में क्यों नहीं पहुंचे? (घबराकर भाग गया) 7. कहानी "रज़िन्या"। रजीना साशा को टोकरी ढूंढने में किसने मदद की? (कुत्ता) 8. कहानी "स्कैट"। स्टिंगरे मछली ने बूढ़े आदमी को क्या परेशानी दी? (फटा हुआ पेट) 9. कहानी "कैसे उन्होंने स्टीमर को नीचे से उठाया।" जहाज को नीचे से कैसे उठाया गया? (उन्होंने डिब्बों में हवा भर दी, वे ऊपर तैरने लगे और स्टीमर को अपने साथ उठा लिया) 10. "बंदर के बारे में" कहानी में बंदर का क्या नाम था? (यशा) 11. ज़िटकोव की किस किताब से आप दुनिया की हर चीज़ के बारे में जान सकते हैं? ("व्हाट आई सॉ") 12. इस पुस्तक के मुख्य पात्र का नाम क्या था? (एलोशा पोचेमुचका) सन्दर्भ 1. चेर्नेंको, जी. बोरिस ज़िटकोव के दो जीवन//मैं दुनिया को जानता हूं: साहित्य। बी. एस. ज़िटकोव। - एम., 2000.-एस.: 181184. 2. ज़िटकोव बोरिस स्टेपानोविच//कौन कौन है। - एम. ​​स्लोवो, ओल्मा-प्रेस, 2003. - पी.: 541543. 3. बी. ज़िटकोव की पुस्तकों का कोई भी संस्करण। 4. इलचुक, नादेज़्दा। ज़िटकोव बोरिस स्टेपानोविच। http://www.bibliogid.ru/. 5. बी ज़िटकोव। "मैंने क्या देखा?" कहानियां और परी कथाएं पब्लिशिंग हाउस "वेसेल्का", कीव, 1988 6. साइट सामग्री: http://www.biblioguide.ru, http://www.rgdb.ru, http://bookoliki.gmsib.ru