एन.एस. की कहानी की भाषाई विशेषताएं

"एन.एस. लेसकोव "लेफ्टी" विषय पर साहित्य पर एक पाठ का विकास। कहानी शैली की अवधारणा। एन.एस. लेसकोव की कहानी की शाब्दिक विशेषताएं"

लक्ष्य और उद्देश्य: एन.एस. लेसकोव के जीवन और कार्य के बारे में ज्ञान का विस्तार; पाठ विश्लेषण कौशल विकसित करना, शब्दावली के साथ काम करना, शब्दकोश खोज कौशल का अभ्यास करना वांछित मूल्य; छात्रों के एकालाप भाषण का विकास, कथा की असामान्यता में छात्रों की रुचि बढ़ाना, शब्दों के प्रति प्रेम को बढ़ावा देना, नायकों के लोक भाषण के लिए।

1. संगठनात्मक क्षण

पाठ के विषय और उद्देश्य का संचार करना.

2. पाठ प्रगति

धारणा की तैयारी.

1) एन.एस. की जीवनी से संक्षिप्त जानकारी लेसकोवा। एक तैयार छात्र बोलता है.स्लाइड 1

निकोले सेमेनोविच लेसकोव - रूसी लेखक XIXसदी, रूस के कई सबसे राष्ट्रीय लेखकों के अनुसार। लेसकोव का जन्म 4 फरवरी (16), 1831 को गोरोखोवो (ओरीओल प्रांत) गांव में आध्यात्मिक वातावरण में हुआ था। लेखक के पिता आपराधिक कक्ष के एक अधिकारी थे, और उनकी माँ एक कुलीन महिला थीं। निकोलाई ने अपने बचपन के वर्ष ओरेल में पारिवारिक संपत्ति पर बिताए। 1839 में लेस्कोव परिवार पैनिनो गांव में चला गया। गाँव के जीवन ने लेखक के काम पर अपनी छाप छोड़ी। उन्होंने रोजमर्रा की जिंदगी और बातचीत के माध्यम से लोगों का अध्ययन किया और खुद को भी लोगों में से एक माना।

1841 से 1846 तक लेसकोव ने ओर्योल व्यायामशाला में भाग लिया। 1948 में, उन्होंने अपने पिता को खो दिया, और उनकी पारिवारिक संपत्ति आग में जल गयी। लगभग इसी समय, उन्होंने आपराधिक कक्ष की सेवा में प्रवेश किया, जहाँ उन्होंने अपने भविष्य के कार्यों के लिए बहुत सारी सामग्री एकत्र की। एक साल बाद उन्हें कीव के ट्रेजरी चैंबर में स्थानांतरित कर दिया गया। वहां वह अपने चाचा एस.पी. अल्फेरेव के साथ रहते थे। कीव में, काम से अपने खाली समय में, उन्होंने विश्वविद्यालय में व्याख्यान में भाग लिया, आइकन पेंटिंग और पोलिश भाषा में रुचि थी, और धार्मिक और दार्शनिक मंडलियों में भी भाग लिया और पुराने विश्वासियों के साथ बहुत संवाद किया। इसी अवधि के दौरान यूक्रेनी संस्कृति में उनकी रुचि जागृत हुई।

1857 में, लेसकोव ने इस्तीफा दे दिया और अपनी चाची के अंग्रेज पति ए. वाई. स्कॉट की सेवा में प्रवेश कर गये। स्कॉट एंड विल्केन्स के लिए काम करते हुए, उन्होंने उद्योग और कृषि सहित कई क्षेत्रों में व्यापक अनुभव प्राप्त किया। उन्होंने पहली बार 1860 में खुद को एक प्रचारक के रूप में दिखाया। एक साल बाद वह सेंट पीटर्सबर्ग चले गए और खुद को साहित्यिक गतिविधियों में समर्पित करने का फैसला किया। उनकी रचनाएँ Otechestvennye zapiski में दिखाई देने लगीं। उनकी कई कहानियाँ रूसी मूल जीवन के ज्ञान पर आधारित थीं और लोगों की जरूरतों में ईमानदारी से भागीदारी से ओत-प्रोत थीं।

लेसकोव ने अपनी कहानियों में यह दिखाने की भी कोशिश की दुखद भाग्यरूस और क्रांति के लिए उसकी तैयारी नहीं। इस संबंध में उनका क्रांतिकारी लोकतंत्रवादियों के साथ संघर्ष चल रहा था। लियो टॉल्स्टॉय से मिलने के बाद लेखक के काम में बहुत बदलाव आया। 1870-1880 के उनके कार्यों में राष्ट्रीय-ऐतिहासिक मुद्दे भी सामने आये। इन वर्षों के दौरान, उन्होंने कलाकारों के बारे में कई उपन्यास और कहानियाँ लिखीं। लेसकोव ने हमेशा रूसी आत्मा की व्यापकता की प्रशंसा की है, और यह विषय "लेफ्टी" कहानी में परिलक्षित होता है। लेखक की मृत्यु 21 फरवरी (5 मार्च), 1895 को सेंट पीटर्सबर्ग में हुई।

2) अध्यापक का वचन. "लेफ्टी" के निर्माण का इतिहास।स्लाइड 2

कहानी निकोलाई लेसकोव था में लिखा और प्रकाशित किया गया1881 .

पहली बार पत्रिका "रस" में 1881 में, संख्या 49, 50 और 51 में "द टेल ऑफ़ द तुला ओब्लिक लेफ्टी एंड द स्टील पिस्सू (वर्कशॉप लेजेंड)" शीर्षक के तहत प्रकाशित हुआ। पहली बार 1882 में एक अलग संस्करण के रूप में प्रकाशित हुआ। जब रूस में और साथ ही एक अलग संस्करण में प्रकाशित किया गया, तो कहानी एक प्रस्तावना के साथ थी:

"मैं यह नहीं कह सकता कि स्टील पिस्सू के बारे में कल्पित कहानी का पहला प्रजनन कहाँ पैदा हुआ था, यानी, क्या इसकी शुरुआत हुई थीथुले , पर इज़्मे या में सेंट पीटर्सबर्ग में , लेकिन जाहिर तौर पर वह इनमें से किसी एक जगह से आई थी। किसी भी मामले में, स्टील पिस्सू की कहानी एक विशेष रूप से बंदूकधारी किंवदंती है, और यह रूसी बंदूकधारियों के गौरव को व्यक्त करती है। इसमें अंग्रेज आकाओं के साथ हमारे स्वामियों के संघर्ष को दर्शाया गया है, जिसमें हमारे स्वामी विजयी हुए और अंग्रेज पूरी तरह से लज्जित और अपमानित हुए। यहां कुछ गुप्त कारण का खुलासा किया गया हैक्रीमिया में सैन्य विफलताएँ . मैंने इस किंवदंती को सेस्ट्रोरेत्स्क में एक पुराने बंदूकधारी, एक तुला मूल निवासी की स्थानीय कहानी के अनुसार लिखा था जो वहां चला गया थाबहन नदी सम्राट के शासनकाल के दौरानसिकंदर प्रथम . दो वर्ष पहले का वर्णनकर्ता अभी भी अंदर था अच्छी ताकतेंऔर ताजा स्मृति में; उन्होंने सहजता से पुराने दिनों को याद किया, संप्रभु का बहुत सम्मान कियानिकोलाई पावलोविच , "पुराने विश्वास के अनुसार" रहते थे, दिव्य किताबें पढ़ते थे और कैनरी पालते थे। लोग उनके साथ सम्मान से पेश आते थे।"

निकोलाई सेमेनोविच ने स्वयं अपने काम की शैली को एक कहानी के रूप में परिभाषित किया। यह क्या है?

एक कहानी एक कहानी कहने का सिद्धांत है जो चरित्र-कहानीकार के भाषण के तरीके की नकल पर आधारित है, शाब्दिक रूप से, वाक्यविन्यास और मौखिक भाषण की ओर उन्मुख है।कथन को कथावाचक, एक व्यक्ति के दृष्टिकोण से कहा जाता है विशेष वर्णऔर बोलने का ढंग.स्लाइड 3

धारणा। आइए अब सीधे कार्य की ओर मुड़ें और शाब्दिक विशेषताओं का पता लगाएं। पहला दिलचस्प वाक्यांश जो हमारे सामने आता है वह है आंतरिक बातचीत। आइए इस शब्द का अर्थ देखें व्याख्यात्मक शब्दकोश.

एफ़्रेमोवा के अनुसार इंटरनेसीन शब्द का अर्थ:
Interstitial -- 1. अर्थ में सहसंबंधी। संज्ञा के साथ:नागरिक संघर्ष, नागरिक संघर्ष, जुड़े हुए उनके साथ।
ओज़ेगोव के शब्दकोश में हमें इस शब्द का अर्थ मिलता है - (आमतौर पर प्राचीनता के बारे में, सुदूर अतीत के बारे में)बहस , कलह राज्य में किसी भी सामाजिक समूह के बीच।

यह व्याख्या हमारे पाठ में फिट नहीं बैठती। मूल्य कैसे निर्धारित करें? ऐसा करने के लिए, आइए लोक व्युत्पत्ति की अवधारणा से परिचित हों।

लोक व्युत्पत्ति मिथ्या हैशब्द-साधन , प्रभाव के तहत उत्पन्न होने वाली शाब्दिक संगतिमातृभाषा ; भविष्य में इसे साहित्यिक भाषा में भी देखा जा सकता है।स्लाइड 4

आइए विचार करें कि यह शब्द किन संघों से उत्पन्न हुआ होगा।

छात्र उत्तर देते हैं: आंतरिक बातचीत - आपस में बातचीत।

और अब आप स्वयं एक व्याख्यात्मक और व्युत्पत्ति संबंधी शब्दकोश संकलित करना शुरू कर देंगे। नोटबुक को 2 कॉलम में विभाजित करें, पहले कॉलम में वे शब्द लिखें जिनकी परिभाषा उचित शब्दकोश में हो, दूसरे में - वे शब्द लिखें जिनकी उचित शब्दकोश में परिभाषा नहीं है। (कक्षा को 2 समूहों में विभाजित किया जा सकता है, एक 1 अध्याय पर काम करता है, दूसरा दूसरे पर। बच्चों के लिए जोड़ियों में काम करना बेहतर है। मोबाइल इंटरनेटऔर ऑनलाइन शब्दकोश)

किसी शब्द की व्याख्या लिखने से पहले, बच्चों को यह सोचने के लिए कहा जाता है कि कौन से शब्द नई अवधारणाएँ बना सकते हैं।

व्याख्या। सवालों पर बातचीत:

कार्य के पाठ में इतने सारे असामान्य, विकृत शब्द क्यों हैं?

सुझाया गया उत्तर: वर्णनकर्ता एक साधारण व्यक्ति है, अनपढ़, जो विदेशी शब्दों को "अधिक समझने योग्य" बनाने के लिए बदलता है। कई शब्दों ने लोकप्रिय समझ की भावना से हास्यपूर्ण अर्थ प्राप्त कर लिया।

आप पात्रों के भाषण के बारे में क्या सोचते हैं?

सुझाया गया उत्तर: लोक व्युत्पत्ति मूल के शब्दों के व्यापक उपयोग के कारण आधुनिक पाठक के लिए पात्रों का भाषण असामान्य और असामान्य है।

3. पाठ सारांश. प्रतिबिंब।

सुझाव जारी रखें.

मैं मिला...(एन.एस. लेसकोव की रचनात्मक जीवनी)

मैंने इसके बारे में सीखा.... ("लेफ्टी" के निर्माण की कहानी)

मुझे नए शब्द याद आए...(कहानी, लोक व्युत्पत्ति)

मुझे यह विशेष रूप से पसंद आया..

4. गृहकार्य.

अगले अध्यायों के लिए शब्दकोश का संकलन जारी रखें।

1) पाठ संख्या 2 की शुरुआत नए शब्दों के अर्थ को आत्मसात करने की जाँच से की जा सकती है।

उन शब्दों की संख्या बताएं जिनकी व्याख्या में त्रुटि है।

1)एस्कॉर्ट - वह जो किसी का साथ देता हो

2) कबीला - बहुत हो गया, ख़त्म हो गया,इतना ही।

3) निम्फोसोरिया - एक प्रकार का सिलियेट, एककोशिकीय जीव

4) डेमैन - दिन का कर्तव्य अधिकारी।

5) आंदोलन - आंदोलन

6) फ़ोल्डिंग - फ़ोल्डिंग आइकन

7) सेरामाइड्स - मिस्र के पिरामिड।

किसी शब्द के शाब्दिक अर्थ की व्याख्या करते समय शब्दों और वास्तविकताओं (एक वस्तु या इस वस्तु का चित्र) को सहसंबंधित करें।

कार्य को जटिल बनाने के लिए, आप सही कॉलम में शब्द नहीं दे सकते, बल्कि छात्रों से उन्हें स्वयं चुनने के लिए कह सकते हैं।

2) जैसे गृहकार्यआप कोई क्रॉसवर्ड पहेली दे सकते हैं.

3) पाठ संख्या 3 में, नए शब्दों के बारे में अपने ज्ञान को मजबूत करने के लिए, आप कुछ सबसे सफल क्रॉसवर्ड पहेलियों को हल कर सकते हैं।

क्रॉसवर्ड। नमूना। यूलिया वोडोप्यानोवा द्वारा कार्य (छठी कक्षा, 2015)

प्रशन:

1. इस प्रकार के वस्त्र ऊँट के बालों से बनाये जाते थे

2. उस समुद्र का क्या नाम था जिस पर लेफ्टी जहाज पर रवाना हुआ था?

3. संग्रहालय, बैठक दुर्लभ

4. इस शब्द का अर्थ बताया गया है भ्रमित करना, अजीब स्थिति में डालना।

5. छोटी वस्तुओं को देखने का उपकरण

6.यह खाद्य गोदाम का नाम है.

7. कूबड़ वाली नाक का निर्धारण

8. ये मिस्र का मुख्य आकर्षण हैं

9. पाठ में अपेक्षा शब्द का पर्यायवाची शब्द शामिल है।

10 शराब पेय का नाम.

4) कहानी की शैली के बारे में अधिक विस्तृत बातचीत के बाद, बच्चों को अपनी कहानी गढ़ने का रचनात्मक कार्य दें। छठी कक्षा के छात्र के काम का उदाहरण.

एक कहानी कि कैसे मेरी दादी ने लयबद्ध जिमनास्टिक प्रतियोगिता में भाग लिया।

एक दिन मेरे पड़ोसी की पोती ने गांव में मेरे पड़ोसी को उसके सोटेल (सेल फोन) पर फोन किया और उसे अपने लयबद्ध जिमनास्टिक प्रदर्शन के लिए आमंत्रित किया। वह एक समूह सदस्य है (समूह अभ्यास में प्रदर्शन करती है)। दादी रेलवे स्टेशन गईं, टिकट लिया और निज़नी नोवगोरोड शहर चली गईं।

उनकी पोती ने ओलंपिक रिजर्व स्कूल में प्रदर्शन किया। दादी ने हॉल में प्रवेश किया और वहाँ बहुत सारे लोग थे। वह बैठ गई और इंतजार (प्रतीक्षा) करने लगी। यहां लड़कियाँ चमकीले, सुंदर बॉडीसूट (शरीर पर एक स्विमसूट) पहनकर आईं, जिनके चेहरे पर शेरोज़ा ज़र्सकी (ज़्वेरेव) जैसा रंग था। संगीत बजने लगा. लड़कियों ने तरह-तरह के करतब दिखाने शुरू कर दिए (अपने पैरों को कानों के पीछे ऊंचा करके), क्लबों को ऊपर फेंककर। इसने मेरी दादी की सांसें छीन लीं। दिनचर्या त्रुटिहीन ढंग से (बिना गलतियों या गिरावट के) निभाई गई। हम जीत गए।

लोक व्युत्पत्ति एक मिथ्या व्युत्पत्ति है, स्थानीय भाषा के प्रभाव में उत्पन्न होने वाली एक शाब्दिक संगति है; भविष्य में इसे साहित्यिक भाषा में भी देखा जा सकता है।

तालिका व्याख्यात्मक शब्दकोश में दर्ज शब्द पहला अध्याय मार्गदर्शन करता है - कोई व्यक्ति जो किसी के साथ जाता है (एस.आई. ओज़ेगोव के शब्दकोश http://tolkslovar.ru / के अनुसार) वाचा - बस, यह खत्म हो गया है, बस। (एफ़्रेमोवा टी.एफ. के शब्दकोष के अनुसार) कुन्स्तकमेरा - संग्रहालय, दुर्लभ वस्तुओं का संग्रह, विदेशी वस्तुएं (ओज़ेगोव) बुर्का - पतले फेल्ट से बने लंबे केप के रूप में पुरुषों के कपड़े, नीचे की ओर फैलते हुए। डेमैन - एक सैनिक (नाविक) जो एक सरकारी कर्मचारी के रूप में एक जनरल (एडमिरल) या अधिकारी से जुड़ा हुआ था फोल्डिंग - फोल्डिंग आइकन दूसरा अध्याय हांफने और शिकायत करने लगा। (उषाकोव डी.एन. http://www.classes.ru/ के शब्दकोष के अनुसार) भ्रमित करना - शर्मिंदा करना, शर्मिंदा करना, अजीब स्थिति में डालना लोक व्युत्पत्ति संबंधी मूल के शब्द त्सेगौज़ (त्सेखगौज़) का पहला अध्याय - ए ताबूत जैसा सैन्य कपड़ों का गोदाम ( कूबड़ वाला ) किसलयार्का (किज़्लियार्का) - काकेशस इंटरनेसीन वार्तालापों में किज़्लियार शहर में उत्पादित कम गुणवत्ता वाला अंगूर वोदका - यहां "आपस में बातचीत" के अर्थ में दूसरा अध्याय दो सीटों वाली गाड़ी (डबल) ) एबोलोन पोल्वेडियर (अपोलो बेल्वेडियर) बस्टर (झूमर) - शब्दों का एक संयोजन "बस्ट" और "चंदेलियर" तूफान मीटर (बैरोमीटर) शब्दों के साथ संबंध से - "ऊंट" के बजाय एक तूफान मेरब्लूज़ी (ऊंट) को मापने के लिए; "फ़्रीज़" और "ऊँट" शब्दों का संयोजन

कहानी की भाषा की विशेषताएँ एन.एस. लेस्कोवा "लेफ्टी"।

1. ओ.एन.यू.
2. d/z की जाँच करना (पाठ पर परीक्षण कार्य)
3. शब्दावली कार्य (स्लाइड 1)। पाठ के विषय का परिचय

बोर्ड पर कार्य के पाठ से शब्द हैं। आइए उन्हें पढ़ें.

Kunstkamera – संग्रहालय, दुर्लभ चीज़ों का संग्रह;
किज़्लियार्का - अंगूर की खट्टी शराब;
निम्फोसोरिया - कुछ अनोखा, सूक्ष्मदर्शी;
डांस - नृत्य;
मेल्कोस्कोप - सूक्ष्मदर्शी;
सीटी - समाचार संप्रेषित करने के लिए भेजे गए दूत;
टगमेंट - दस्तावेज़;
ओज़्यामचिक - एक कोट की तरह किसान कपड़े;
ग्रांडेवु - मिलने की तारीख;
डोलबिट्सा - टेबल।

ये शब्द सामान्य हैं, क्या हम इन्हें अपनी वाणी में प्रयोग करते हैं?

आप इन शब्दों को कैसे चिह्नित और नाम दे सकते हैं?

अब, मेरे प्रश्नों का उत्तर देने के बाद, सोचें कि हमारे पाठ का विषय क्या है?

आइए हमारे पाठ का विषय लिखें: कहानी की भाषा की विशेषताएँ एन.एस. लेस्कोवा "लेफ्टी"(स्लाइड 2)।

हमारे पाठ का उद्देश्य क्या है? (इस पर ज़ोर दें शैली विशेषताएँस्काज़, स्काज़ और लोक कला के बीच संबंध पर; लेस्कोव द्वारा रूसी राष्ट्रीय चरित्र की विशेषताओं के चित्रण की मौलिकता को समझें)।

4. पाठ के विषय पर काम करें

1)बातचीत

कार्य के पाठ में इतने सारे असामान्य, विकृत शब्द क्यों हैं?

(कथावाचक एक साधारण व्यक्ति है, अनपढ़, जो विदेशी शब्दों को "अधिक समझने योग्य" बनाने के लिए बदलता है। कई शब्दों ने लोकप्रिय समझ की भावना में एक विनोदी अर्थ प्राप्त कर लिया है।)

(लेखक की असामान्य शैली और कथन का ढंग कृति को मौलिकता प्रदान करता है)।

आपने लोकसाहित्य के किन तत्वों पर ध्यान दिया?

(आरंभ : राजा “यूरोप में घूमना और विभिन्न राज्यों में चमत्कार देखना चाहता था;रिप्ले : सम्राट चमत्कारों से आश्चर्यचकित है, औरप्लैटोव उनके प्रति उदासीन रहता है; प्रेरणासड़कें: "गाड़ी में चढ़ गया और चला गया"; कहानी के अंत में उपदेश शामिल है: "और यदि वे लेव्शा के शब्दों को नियत समय में संप्रभु तक ले आए होते, तो क्रीमिया में दुश्मन के साथ युद्ध पूरी तरह से अलग मोड़ ले लेता")।

कार्य का कथानक सरल है। यूरी नागिबिन इसे इस प्रकार परिभाषित करते हैं: "अंग्रेजों ने स्टील से एक पिस्सू बनाया, लेकिन हमारे तुला लोगों ने इसे ढाल दिया और उन्हें वापस भेज दिया।"

कहते हैं कि....

किसी कला कृति का कथानक क्या है?

2) गेम "बिखरे हुए पोस्टकार्ड" (स्लाइड 3)।

यहां ऐसे चित्र हैं जो काम के मुख्य प्रसंगों को दर्शाते हैं। कथानक अनुक्रम पुनर्स्थापित करें.

"ब्रिटिशों ने रूसी सम्राट को एक पिस्सू दिया"

"निकोलाई पावलोविच प्लाटोव को तुला भेजता है"

"तुला गुरुओं का कार्य"

"रॉयल रिसेप्शन में वामपंथी"

"इंग्लैंड में वामपंथी"

"सेंट पीटर्सबर्ग में लेफ्टी की वापसी और उसकी शर्मनाक मौत"

(चित्रों का सही स्थान - 3,1, 2, 5, 4, 6)

3) टेबल के साथ काम करना

आइए कहानी की भाषा का अवलोकन करें। एक तालिका बनाएं (स्लाइड 4)।

पाठ में खोजें: बोलचाल की भाषाएँ, अप्रचलित शब्द, उधार लिए गए शब्द, वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ(तालिका भरते हुए)

5. सारांश. प्रतिबिंब

कहानी की भाषा के बारे में हम क्या निष्कर्ष निकाल सकते हैं?

अपनी कॉपी मैं लिखो:

1. शब्दावली का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता हैबातचीत की शैली
2. कई अधूरे वाक्य, कण, संबोधन, विशेषण, परिचयात्मक शब्द
3. लेखक विभिन्न साधनों का सहारा लेता हैकलात्मक अभिव्यंजना, लेकिन प्राथमिकता देता है जो अंतर्निहित हैमौखिक लोकरचनात्मकता

6. डी/कार्य "लेफ्टी" कहानी पर आधारित एक क्रॉसवर्ड पहेली बनाएं

एन.एस. लेस्कोवा की कहानी "लेफ्टी" की शैली की विशेषताएं

निकोलाई सेमेनोविच लेसकोव ने 1881 में "द टेल ऑफ़ द तुला ओब्लिक लेफ्ट-हैंडर एंड द स्टील फ़्ली" लिखा था। लेखक का मूल इरादा अपने काम को एक लोक कथा के रूप में "प्रसारित" करना था जिसे उन्होंने लिखा था। लेकिन एक बूढ़े बंदूकधारी की कहानी के रूप में नामित, "द टेल ... ऑफ़ ए लेफ्ट-हैंडेड मैन" इतनी प्रतिभाशाली निकली कि कई पाठकों ने इसे मौखिक लोक कला का काम समझ लिया।

"स्काज़" शब्द से ही पता चलता है कि कहानी मौखिक रूप से कही गई है। श्रोता कथावाचक के स्वर, भाषण को साहित्यिक भाषा के मानदंडों से मुक्त, बोलचाल के शब्दों और वाक्यांशों से भरा हुआ समझते हैं।

पहली चीज़ जो पाठक नोटिस करते हैं वह है लाइव बोल-चाल काकाम करता है. कथावाचक और पात्र गलत अर्थ में शब्दों का उपयोग करते हैं: आंतरिक बातचीत आपस में बातचीत होती है, ध्वनियाँ विकृत होती हैं (कूबड़ के बजाय "सींग वाली नाक", "झुकने" के बजाय "झुकना")। वे अपरिचित शब्दों को जोड़ते हैं ("बस्टर्स" संयुक्त बस्ट और "चंदेलियर", "मेलकोस्कोप" - "माइक्रोस्कोप" और "बारीक")। विदेशी शब्दों की रूसी में पुनर्व्याख्या की जाती है ("पुडिंग" "स्टडिंग" बन जाता है, "माइक्रोस्कोप" "मेल्कोस्कोपोम" बन जाता है)।

हालाँकि, लेसकोव की नवविज्ञान पाठक को सही ढंग से इस्तेमाल किए गए शब्दों से कहीं अधिक बताती है। वे हमारे मन में संपूर्ण आलंकारिक चित्र उकेर देते हैं। तो, "बस्टर्स" शब्द सिर्फ दो शब्दों को मिलाकर नहीं बना। यह ऐसा है मानो हम किसी महल में एक बॉलरूम देखते हैं, उज्ज्वल और राजसी। यह लोगों की सोच की समृद्धि और कल्पनाशीलता की बात करता है।

बाएं हाथ का इतिहास स्वयं लोककथाओं से निकटता से जुड़ा हुआ है। आखिरकार, लेसकोव के काम से पहले भी, तुला स्वामी के बारे में किंवदंतियाँ थीं।

मुख्य पात्र के रूप में लोगों में से किसी व्यक्ति का चयन भी आकस्मिक नहीं है। लेफ्टी ने सर्वोत्तम राष्ट्रीय गुणों को अपनाया: प्रतिभा, बुद्धिमत्ता, ईमानदारी, बड़प्पन, मातृभूमि के लिए प्यार। हालाँकि, उनकी मृत्यु एक सामान्य व्यक्ति के भाग्य का भी प्रतीक है, जो राज्य द्वारा अनावश्यक और भुला दिया गया है।

सत्ता और जनता के बीच विरोध लोकसाहित्य परंपरा की विशेषता है। लोगों को प्रतिभाशाली और प्रतिभाशाली के रूप में चित्रित किया गया है, और अधिकारी उनके प्रति स्वेच्छाचारी और क्रूर हैं। लेफ्टी अपनी मातृभूमि से प्यार करता है और मरते समय सोचता है कि उसे अपनी बंदूक को ईंट से साफ नहीं करना चाहिए, अन्यथा<…>वे शूटिंग के लिए उपयुक्त नहीं हैं।” अधिकारी आम आदमी के प्रति उदासीन हैं और केवल अपनी भलाई की चिंता करते हैं।

यह कोई संयोग नहीं है कि पाठकों ने लेसकोव की "लेफ्टी" को लोकगीत का काम समझ लिया। कहानी की भाषा ही नहीं, उसके मुख्य पात्र की छवि और मुख्य विचार भी आम आदमी की समझ में आने वाले निकले। लेखक का रवैया, लोगों के प्रति उदासीनता और सहानुभूति, शायद, सभी कलात्मक तकनीकों की तुलना में काम को पाठक के करीब लाती है।

यहां खोजा गया:

• बाएं हाथ की कहानी की विशेषताएं
• बाएं हाथ के खिलाड़ी की कहानी की कलात्मक विशेषताएं
• लेसकोव की कहानी की विशेषताएं

लेखक का काम उसकी कथन शैली का उपयोग करके प्रस्तुति के एक अनूठे तरीके से प्रतिष्ठित है, जो उसे लोक भाषण के रूपांकनों को सबसे बड़ी सटीकता के साथ व्यक्त करने की अनुमति देता है।

लेखक की कृतियों की कलात्मक विशेषता प्रस्तुतिकरण है साहित्यिक कहानियाँकहानियों के रूप में जिसमें कथाकार खुद को वर्णित घटना में भागीदार के रूप में पेश करता है, जबकि काम की भाषण शैली मौखिक कहानियों के जीवंत स्वरों को पुन: पेश करती है। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि लेस्कोवस्की कहानी में रूसी परंपराएं नहीं हैं लोक कथाएं, क्योंकि इसे लोकप्रिय अफवाह पर आधारित कहानियों के रूप में प्रस्तुत किया जाता है, जिससे लेखक की कथा की प्रामाणिकता को समझने की अनुमति मिलती है।

अपनी कहानियों में कथाकारों की छवियों में, लेखक समाज के विभिन्न प्रतिनिधियों का उपयोग करता है जो उनकी परवरिश, शिक्षा, उम्र और पेशे के अनुसार कहानी का नेतृत्व करते हैं। प्रस्तुति के इस तरीके का उपयोग रूसी भाषा की समृद्धि और विविधता को प्रदर्शित करते हुए, काम को चमक और जीवन शक्ति देना संभव बनाता है, जो लेस्कोव की कहानियों में पात्रों की व्यक्तिगत विशेषताओं का पूरक है।

व्यंग्य रचनाएँ बनाने के लिए, लेखक उन्हें लिखते समय मौखिक खेल का उपयोग करता है, व्यंग्य, चुटकुले, भाषाई जिज्ञासाओं का उपयोग करके, अस्पष्ट-ध्वनि वाले विदेशी वाक्यांशों के साथ, और कभी-कभी जानबूझकर विकृत, पुराने और गलत तरीके से इस्तेमाल किए गए शब्दों का उपयोग करता है। लेसकोव के कार्यों का भाषाई तरीका सटीक, रंगीन और समृद्ध रूप से विविध है, जो उन्हें रूसी भाषण की कई सरल बोलियों को व्यक्त करने की अनुमति देता है, जिससे उस समय की परिष्कृत, सख्त साहित्यिक शैली के शास्त्रीय रूपों से भिन्न होता है।

लेखक की कलात्मक शैली की विशिष्टता उनके कार्यों की विशिष्ट तार्किक संरचना से भी भिन्न होती है, जिसमें विभिन्न साहित्यिक तकनीकों का उपयोग असामान्य तुकबंदी, आत्म-दोहराव, बोलचाल की भाषा, वाक्य, अनुनाद, संक्षिप्त प्रत्यय के रूप में किया जाता है जो लेखक की बोलचाल का निर्माण करते हैं। शब्द निर्माण का ढंग.

में कहानीलेसकोव की कहानियाँ आम लोगों के बारे में रोजमर्रा की कहानियों और किंवदंतियों, महाकाव्यों, कल्पनाओं के परी-कथा रूपांकनों के संयोजन को प्रकट करती हैं, जो पाठकों को काम को एक अद्भुत, अद्वितीय, करिश्माई घटना के रूप में प्रस्तुत करने की अनुमति देती है।

कथा शैली की मौलिकता

लेसकोव ने अपनी शुरुआत की साहित्यिक गतिविधिकाफी परिपक्व उम्र में, लेकिन यह परिपक्वता ही थी जिसने लेखक को अपनी शैली, अपनी कथा शैली बनाने की अनुमति दी। विशेष फ़ीचरलेसकोव भाषण की लोक शैली को काफी सटीक रूप से व्यक्त करने की क्षमता है। वह वास्तव में जानता था कि लोग क्या कह रहे थे, और वह इसे अविश्वसनीय रूप से सटीकता से जानता था।

यहां एक बहुत ही महत्वपूर्ण तथ्य पर ध्यान दिया जाना चाहिए जिसे पाठक लेफ्टी के बारे में कहानी में देख सकते हैं। बहुत सारे तथाकथित लोक शब्द हैं जो कथा को एक कहानी के रूप में शैलीबद्ध करते हैं जिसे एक व्यक्ति दूसरे को बता सकता है। उसी समय, इन सभी शब्दों का आविष्कार लेसकोव ने खुद किया था, उन्होंने लोक भाषण नहीं लिया और न ही दोबारा सुनाया, लेकिन वह भाषा के इस पहलू में इतने सक्षम थे कि वे वास्तव में इस तरह के भाषण के लिए कुछ नवाचारों के साथ आए, इसके अलावा, नवाचार यह काफी सामंजस्यपूर्ण लग रहा था और, शायद, प्रकाशन के बाद, कार्यों का उपयोग वास्तव में आम लोगों द्वारा अपने संचार में किया जाने लगा।

रूसी साहित्य के लिए लेसकोव द्वारा आविष्कार की गई शैली भी विशेष ध्यान देने योग्य है, और यह शैली कहानी है। व्युत्पत्ति के अनुसार, यह शब्द परी कथा शब्द और कहने की क्रिया, यानी कहानी सुनाने की ओर जाता है।

हालाँकि, कहानी कोई परी कथा नहीं है और एक पूरी तरह से विशेष शैली के रूप में सामने आती है, जो अपनी बहुमुखी प्रतिभा और मौलिकता से प्रतिष्ठित है। यह एक ऐसी कहानी के समान है जिसे एक व्यक्ति किसी शराबखाने में या काम से छुट्टी के दौरान दूसरे को बता सकता है। सामान्य तौर पर यह एक प्रचलित अफवाह जैसा ही है।

इसके अलावा, एक कहानी, जिसका एक विशिष्ट उदाहरण काम है (लेस्कोव द्वारा सबसे प्रसिद्ध) "द टेल ऑफ़ द तुला तिरछा बाएं हाथ का व्यक्ति जिसने एक पिस्सू को जूता दिया," कुछ हद तक प्रतिनिधित्व करता है महाकाव्य कार्य. जैसा कि आप जानते हैं, महाकाव्य को कुछ भव्य नायक की उपस्थिति से पहचाना जाता है जिनके पास विशेष गुण और करिश्मा है। कहानी, बदले में, एक सच्ची कहानी पर आधारित है, लेकिन इस कहानी से यह कुछ अविश्वसनीय, महाकाव्य और शानदार बनाती है।

प्रस्तुति का तरीका पाठक को किसी प्रकार के कथावाचक के बारे में और पाठक और इस कथावाचक के बीच होने वाले मैत्रीपूर्ण संचार के बारे में सोचने के लिए प्रेरित करता है। उदाहरण के लिए, लेफ्टी की कहानी, सेस्ट्रोरेत्स्क के पास के कुछ बंदूकधारियों के व्यक्तित्व से आती है, यानी, लेसकोव कहते हैं: वे कहते हैं, ये कहानियां लोगों से आती हैं, वे वास्तविक हैं।

वैसे, ऐसी कथात्मक शैली, जिसे आगे काम की विशिष्ट संरचना द्वारा समर्थित किया जाता है (जहां अद्भुत लय और छंद हैं, आत्म-दोहराव जो फिर से बोलचाल की भाषा, वाक्य, स्थानीय भाषा, बोलचाल के तरीके के विचार की ओर ले जाते हैं) शब्द निर्माण का) अक्सर पाठक को कहानी की प्रामाणिकता के विचार की ओर ले जाता है। कुछ आलोचकों के लिए, बाएं हाथ के व्यक्ति की कहानी ने तुला कारीगरों की कहानियों की एक सरल पुनर्कथन की छाप पैदा की; आम लोग कभी-कभी इस बाएं हाथ के व्यक्ति को ढूंढना और उसके बारे में विवरण जानना भी चाहते थे। उसी समय, बाएं हाथ का आविष्कार पूरी तरह से लेसकोव द्वारा किया गया था।

यह उनके गद्य की ख़ासियत है, जो मानो दो वास्तविकताओं को जोड़ती है। एक ओर, हम रोजमर्रा की जिंदगी और आम लोगों के बारे में कहानियाँ देखते हैं, दूसरी ओर, परियों की कहानियाँ और महाकाव्य यहाँ आपस में जुड़े हुए हैं। वास्तव में, इस तरह लेस्कॉम एक अद्भुत घटना बताता है।

कहानी और उसकी शैली के लिए धन्यवाद, लेसकोव यह समझने में कामयाब रहे कि संपूर्ण लोगों की चेतना के अनुभव को कैसे व्यक्त किया जाए। आख़िर इसमें क्या शामिल है? कहानियों, किंवदंतियों, कहानियों, कल्पनाओं, कल्पनाओं, वार्तालापों, अनुमानों से जो रोजमर्रा की वास्तविकता पर आरोपित हैं।

सामान्य लोग इसी से अस्तित्व में रहते हैं और "साँस" लेते हैं, यही उनकी मौलिकता और सुंदरता है। लेस्कोव, बदले में, इस सुंदरता को पकड़ने में सक्षम था।

कई रोचक निबंध

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  टायबाल्ट इनमें से एक है लघु वर्णविलियम शेक्सपियर का विश्व प्रसिद्ध क्लासिक नाटक, रोमियो एंड जूलियट नामक त्रासदी।

कहानी एल.एन. द्वारा टॉल्स्टॉय" काकेशस का कैदी"दो रूसी अधिकारियों के भाग्य के बारे में बताता है जिन्हें युद्ध के दौरान पर्वतारोहियों ने पकड़ लिया था। कहानी का कथानक काफी सरल है। कहानी दो के लिए समान है, लेकिन भाग्य अलग-अलग हैं।

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  ओगेरेव की एक कविता में, बुनिन इस वाक्यांश से "आकर्षित" हो गए थे "...वहाँ गहरे लिंडेन पेड़ों की एक गली थी..." फिर उनकी कल्पना ने शरद ऋतु, बारिश, एक सड़क और एक टारनटास में एक बूढ़े सैनिक को चित्रित किया। यही कहानी का आधार बना।

कई लोगों के लिए वसंत का समय वर्ष का सबसे पसंदीदा समय होता है, क्योंकि इसकी शुरुआत के साथ ही प्रकृति शीतनिद्रा के बाद जीवन में जागृत हो जाती है।

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कहानी 8220 लेफ्टी 8221 में भाषा की मौलिकता

कहानी एन.एस. द्वारा लेसकोव का "लेफ्टी" एक विशेष कार्य है। लेखक का विचार एक लोक चुटकुले से उत्पन्न हुआ कि कैसे "अंग्रेजों ने स्टील से एक पिस्सू बनाया, लेकिन हमारे तुला लोगों ने इसे ढाला और वापस भेज दिया।" इस प्रकार, कहानी शुरू में न केवल सामग्री में, बल्कि वर्णन के तरीके में भी लोककथाओं से निकटता रखती थी। "लेफ्टी" का अंदाज बहुत अनोखा है. लेसकोव कहानी की शैली को यथासंभव मौखिक के करीब लाने में कामयाब रहे लोक कला, अर्थात् स्काज़ के लिए, जबकि एक ही समय में एक साहित्यिक लेखक की कहानी की कुछ विशेषताओं को संरक्षित करना।

"लेफ्टी" कहानी में भाषा की मौलिकता मुख्यतः कथन के ढंग से ही प्रकट होती है। पाठक को तुरंत यह अहसास हो जाता है कि वर्णनकर्ता वर्णित घटनाओं में सीधे तौर पर शामिल था। काम के मुख्य विचारों को समझने के लिए यह महत्वपूर्ण है, क्योंकि मुख्य पात्र की भावनात्मकता आपको उसके साथ चिंतित करती है, पाठक कहानी में अन्य पात्रों के कार्यों के बारे में कुछ हद तक व्यक्तिपरक दृष्टिकोण देखता है, लेकिन यह व्यक्तिपरकता ही है जो उन्हें बनाती है जितना संभव हो उतना वास्तविक, पाठक स्वयं उस सुदूर समय में पहुंच जाता है।

इसके अलावा, कथन की परी-कथा शैली एक स्पष्ट संकेत के रूप में कार्य करती है कि कथावाचक एक साधारण व्यक्ति है, लोगों का नायक है। वह न केवल अपने विचारों, भावनाओं और अनुभवों को व्यक्त करता है, इस सामान्यीकृत छवि के पीछे संपूर्ण कामकाजी रूसी लोग खड़े हैं , हाथ से मुँह तक जी रहे हैं, लेकिन अपने मूल देश की प्रतिष्ठा की परवाह कर रहे हैं। किसी बाहरी पर्यवेक्षक की नहीं, बल्कि एक सहानुभूतिपूर्ण साथी की नजर से बंदूकधारियों और कारीगरों के जीवन पर विचारों के विवरण की मदद से, लेसकोव उठाता है शाश्वत समस्या: आम लोगों का भाग्य, जो पूरे उच्च वर्ग को खाना खिलाते और पहनाते हैं, सत्ता में बैठे लोगों के प्रति उदासीन क्यों हैं, कारीगरों को केवल तभी क्यों याद किया जाता है जब "राष्ट्र की प्रतिष्ठा" बनाए रखना आवश्यक होता है? लेफ्टी की मौत के वर्णन में कड़वाहट और गुस्सा सुना जा सकता है, और लेखक विशेष रूप से रूसी मास्टर और अंग्रेजी आधे कप्तान के भाग्य के बीच अंतर को स्पष्ट रूप से दिखाता है, जिन्होंने खुद को एक समान स्थिति में पाया था।

हालाँकि, कहानी की तरह बताने के तरीके के अलावा, कोई भी कहानी में स्थानीय भाषा के व्यापक उपयोग को देख सकता है। उदाहरण के लिए, सम्राट अलेक्जेंडर I और कोसैक प्लाटोव के कार्यों के विवरण में, बोलचाल की क्रियाएं "सवारी करना" और "झटका लगाना" जैसी क्रियाएं दिखाई देती हैं। यह न केवल एक बार फिर कथाकार की लोगों के प्रति निकटता को प्रदर्शित करता है, बल्कि अधिकारियों के प्रति उसके दृष्टिकोण को भी व्यक्त करता है। लोग भली-भांति समझते हैं कि उनकी गंभीर समस्याएं सम्राट को बिल्कुल भी चिंतित नहीं करती हैं, लेकिन वे क्रोधित नहीं होते हैं, बल्कि भोले-भाले बहाने बनाते हैं: ज़ार अलेक्जेंडर, उनकी समझ में, वही सरल व्यक्ति है, वह जीवन बदलना चाह सकता है प्रांत की बेहतरी के लिए, लेकिन उसे अधिक महत्वपूर्ण मामलों से निपटने के लिए मजबूर किया जाता है। "आंतरिक वार्ता" करने का बेतुका आदेश कथावाचक ने गुप्त गर्व के साथ सम्राट निकोलस के मुंह में डाल दिया है, लेकिन पाठक लेसकोव की विडंबना का अनुमान लगाते हैं: भोला कारीगर शाही व्यक्तित्व के महत्व और महत्व को दिखाने की पूरी कोशिश कर रहा है और करता है मुझे संदेह नहीं है कि वह कितना गलत है। इस प्रकार, अत्यधिक आडंबरपूर्ण शब्दों की असंगति से एक हास्य प्रभाव उत्पन्न होता है।

साथ ही, विदेशी शब्दों का शैलीकरण मुस्कुराहट का कारण बनता है; कथावाचक, उसी गर्व अभिव्यक्ति के साथ, प्लैटोव की "आकांक्षा" के बारे में बोलता है, पिस्सू "नृत्य" कैसे करता है, लेकिन उसे यह भी एहसास नहीं होता कि यह कितना बेवकूफी भरा लगता है। यहाँ लेसकोव फिर से भोलापन प्रदर्शित करता है आम लोग, लेकिन इसके अलावा, यह प्रकरण उस समय की भावना को व्यक्त करता है, जब ईमानदार देशभक्ति अभी भी प्रबुद्ध यूरोपीय लोगों की तरह बनने की गुप्त इच्छा को छिपाती थी। इसकी एक विशेष अभिव्यक्ति इसके लिए पुनः निर्माण है देशी भाषाकला के कार्यों के नाम जो एक रूसी व्यक्ति के लिए बहुत असुविधाजनक हैं, उदाहरण के लिए, पाठक अबोलोन पोल्वेडरस्की के अस्तित्व के बारे में सीखता है और फिर से रूसी किसान की संसाधनशीलता और फिर से भोलेपन दोनों से समान माप में आश्चर्यचकित होता है।

यहां तक ​​कि रूसी शब्दों का इस्तेमाल साथी वामपंथी द्वारा एक विशेष तरीके से किया जाना चाहिए; वह फिर से, एक महत्वपूर्ण और शांत नज़र के साथ, रिपोर्ट करता है कि प्लाटोव "पूरी तरह से" फ्रेंच नहीं बोल सकता है, और आधिकारिक तौर पर नोट करता है कि "उसे इसकी आवश्यकता नहीं है: वह शादीशुदा है" आदमी।" यह एक स्पष्ट मौखिक अलोगिज्म है, जिसके पीछे लेखक की विडंबना है, जो लेखक की आदमी के प्रति दया के कारण होती है, और इसके अलावा, विडंबना दुखद है।

भाषा की विशिष्टता के दृष्टिकोण से, व्यक्ति जिस चीज़ के बारे में बात कर रहा है उसकी अज्ञानता के कारण होने वाली नवविज्ञान पर विशेष ध्यान आकर्षित किया जाता है। ये "बस्टर्स" (चंदेलियर प्लस बस्ट) और "मेल्कोस्कोप" जैसे शब्द हैं (ऐसा नाम, जाहिरा तौर पर, इसके कार्य के अनुसार रखा गया है)। लेखक नोट करता है कि लोगों के मन में, प्रभु विलासिता की वस्तुएं एक समझ से बाहर की उलझन में विलीन हो गई हैं, लोग प्रतिमाओं को झूमर से अलग नहीं करते हैं, वे महलों की अपनी मूर्खतापूर्ण भव्यता से बहुत भयभीत हैं। और शब्द "मेलकोस्कोप" लेसकोव के एक और विचार का उदाहरण बन गया: रूसी स्वामी विदेशी विज्ञान की उपलब्धियों से सावधान हैं, उनकी प्रतिभा इतनी महान है कि कोई भी तकनीकी आविष्कार मास्टर की प्रतिभा को हरा नहीं पाएगा। हालाँकि, साथ ही, समापन में, कथावाचक ने दुःख के साथ कहा कि मशीनों ने फिर भी मानवीय प्रतिभा और कौशल का स्थान ले लिया है।

"लेफ्टी" कहानी की भाषा की मौलिकता कथन के ढंग, स्थानीय भाषा और नवभाषा के प्रयोग में निहित है। इन साहित्यिक तकनीकों की मदद से, लेखक रूसी कारीगरों के चरित्र को प्रकट करने में कामयाब रहे; पाठक को लेफ्टी और कथाकार की उज्ज्वल, मूल छवियां दिखाई जाती हैं।