"Vi ritar utrymme med okonventionella tekniker." Fotoreportage om utställning av barnverk

Elena Shvetsova

Rita utrymme in okonventionella teknikerÅh. Fotoreportage om utställning av barnverk.

Kära kollegor!

I förskolan läroanstalter lärare använder aktivt okonventionella rittekniker. Termin « okonventionell» (från lat. tradition – vane) involverar användning av material, verktyg och ritmetoder som inte är allmänt accepterade, traditionella eller allmänt kända.

Som ni vet kopierar barn ofta modellen som erbjuds dem. Okonventionella tekniker bilder låter dig undvika detta, eftersom läraren, istället för ett färdigt exempel, endast visar handlingsmetoden med icke-traditionella material, verktyg.

Detta ger impulser till utvecklingen av fantasi, kreativitet, manifestationen av oberoende, initiativ och uttryck för individualitet. Applicera och kombinera olika sätt bilder i ett teckning, förskolebarn lär sig att tänka, bestämma självständigt vad använda teknik så att den eller den bilden visar sig vara den mest uttrycksfulla.

Oändliga utrymmen Plats Du kan enkelt rita med vattenfärger, gouache, komplettera bilden sprayteknik.


För äldre barn förskoleåldern Jag kan måla planeter med gouachefärger.





Planeter är lätta och enkla för alla barn i okonventionell teknik ritning - tryckning.

Hur extraordinärt ritningarna erhålls, om man tar potatis som frimärke. Även om du bara skär en potatis på mitten, doppa den i gouache och skapa!



Oavsett vilken bakgrund barnen väljer är det nödvändigt att börja applicera gouachefärg på potatisen med vit färg, även om planeten är röd eller grön. Färgerna kommer att blandas under tryckprocessen, och planeten själv kommer att synas tydligt mot en mörk bakgrund yttre rymden.

Signetens handtag ska vara bekvämt för ett barns lilla hand, så det är bättre att sätta in en engångsgaffel av plast i den konvexa delen av den skurna potatisen.

Och det är ännu bekvämare att skriva med morötter, eftersom de är långa är det bekvämt att hålla dem små barns hand. Och då ändras diametern på morötterna, och du kan skära flera stansar av olika storlekar. Så barnet kan enkelt avbilda avlägsna planeter och närliggande.



Som ett tillägg uppmanas barnet att slutföra ritningen självständigt. rymdskepp flyger in rymd och fantastisk, utomjordingar, marsbor, galningar, piloter- astronauter, stjärnor och asteroider.











Om du förbereder dig i förväg med barnen såpbubblor(se http://www..html), kan du avbilda planeterna från dessa färgade ämnen.


Färgade bubblor hjälper ditt barn att resa till Mars och månen. Du måste klippa ut röda och rosa stora bubblor för planeten Mars, gula och ljusgröna för planeten Månen och klistra in dem på färgat papper i mörka nyanser - svart, ultramarin, blå, violett. Nu återstår bara att rita klart stjärnorna, raketen, det främmande skeppet, kometerna och solen. På dina märken! Uppmärksamhet! Låt oss flyga!

Tack till alla som besökte min sida!

Att rita på temat "Rymden" är ett oändligt fält för kreativa experiment. När man avbildar universum "på duk" fattar en liten eller vuxen konstnär individuella beslut: vilket papper som ska användas, vilka färger man ska välja, hur man designar kompositionen och hur man kompletterar den. Beroende på materialval och utförandeteknik kan designen vara mer levande eller mindre uttalad, rik på detaljer eller lakonisk och abstrakt. Rymden med planeter, stjärnor och en satellit, ritad med blyerts eller gouache, kan inte jämföras med akvarell i termer av realism. En liten galax skapad med en svamp och akrylfärg kommer att bli den största stoltheten för en nybörjarkonstnär eller ett begåvat barn. Och om du aldrig har behövt göra den här typen av kreativitet tidigare, bli inte upprörd. Vi kommer att berätta och visa hur man ritar utrymme i steg-för-steg mästarklasser med foton och videor.

Ritningar med färgpennor eller färger på temat "Space" - steg-för-steg mästarklass för barn

Barnteckningar med färger eller pennor på temat "Rymden" - bra väg självförverkligande för de små. Genom att skildra den kosmiska avgrunden, färgglada planeter och brinnande kometer visar barn sin fantasi, upptäcker nya talanger och visar sin individualitet. Och om i en mästarklass på att skapa illustrationer flera olika tekniker, processen blir genast många gånger mer intressant, underhållande och lärorik.

Nödvändigt material för barnritning med penna och färger på temat "Rymden"

  • tjockt vitt papper
  • svart Whatman-papper
  • kompass (eller runda föremål med olika diametrar - lock, fat, glas)
  • penna
  • gouachefärger (inklusive vita)
  • borstar av olika tjocklek
  • brevpapper sax
  • PVA lim

En steg-för-steg mästarklass för barn om att skapa en ljus teckning på temat "Rymden"

  1. Lägg ett tjockt vitt ark på arbetsytan. Använd runda föremål med olika diametrar och en vanlig penna, rita nio cirklar på papper.
  2. Beroende på diametern kommer cirkeln att vara en eller annan planet. Till exempel är den största siffran Jupiter, och den minsta är Merkurius.
  3. Använd gouachefärger och applicera karakteristiska färger på cirklarna. Du kan titta på planeternas verkliga färger i ett barnuppslagsverk, eller så kan du skapa ovanliga fantasiplaneter som passar din smak.
  4. När färgen är helt torr, klipp ut de resulterande formerna med en vass sax längs konturen.
  5. På ett svart papper (du kan använda hälften) lämna stänk av vit gouachefärg. För att göra detta, ta lite gouache på din borste och vifta den över papperet flera gånger.
  6. Planera platsen för dina planeter "i rymden". Lägg dem försiktigt på whatman-papper och titta närmare. Om du gillar kompositionen, fortsätt till nästa steg.
  7. Använd kontorslim eller PVA för att fästa alla element på plats.
  8. Tryck fast varje planet ordentligt med handflatan eller en tjock lärobok för att se till att bitarna sitter fast. Överdriv inte med lim så att överflödig massa inte läcker ut till sidorna. På en svart bakgrund kommer fläckarna att vara särskilt märkbara.
  9. Efter att limmet har torkat helt, ta bort läroboken och utvärdera resultatet. Att rita med färgpennor eller färger på temat "Rymden" enligt den steg-för-steg mästarklassen för barn är helt klar! Foto 11

Hur man målar utrymme med vattenfärger - en ovanlig idé för nybörjare

Att använda akvarellfärger för att skapa en "Rymd"-ritning är mycket enklare än det verkar vid första anblicken. På våt basis blandas färgerna oberoende av varandra till bisarra galaktiska mönster, och visar realistiskt underbara nebulosa och fint stjärndamm. Även ett barn kan klara av en så enkel teknik visuella konsterna. Och för vuxna erbjuder vi ett mer komplicerat alternativ för nybörjarkonstnärer - en ovanlig idé att måla utrymme med akvareller i en geometrisk form.

Nödvändigt material för att måla "Rymden" i akvarell för nybörjare

  • ark tjockt vitt papper
  • vatten och borstar i olika storlekar
  • akvarellfärger
  • akrylfärger (svart och vit)
  • salt
  • linjal
  • gradskiva
  • vässad penna
  • maskeringsvätska för akvareller (Art Masking fluid)

Hur man målar utrymme i akvarell på ett ovanligt sätt - steg-för-steg-instruktioner

  1. Ta "Stillahavsområdet" som grund för bilden - ett tecken på fred och kärlek. Använd en mall från Internet och överför konturen till tjockt vitt papper. Du kan också rita ritningen själv med hjälp av linjal och kompass.
  2. För att förhindra att akvarellfläckar kommer in i begränsade områden, använd ett speciellt maskeringsmedel. På Sista stadiet när du förbereder ritningen är det lätt att ta bort det från det vita området.
  3. Fyll i skylten med akvarellmaskering utan att gå utanför konturen. Vänta tills det är helt torrt.
  4. Fukta områdena mellan skyltens axlar ordentligt med rent vatten. På så sätt kommer färgen att bilda mer realistiska "kosmiska" fläckar.
  5. Applicera en droppe blå akvarell på ett av de våta områdena. Gör inte för hårda drag, låt färgen spridas av sig själv.
  6. Lägg till svart akvarell eller bläck till de blå tonerna för att skapa en naturlig galaxeffekt.
  7. Fyll därför alla fria områden med färgglada fläckar. När akvarellen har torkat lite, lägg till ett gult sken och lila reflexer.
  8. Var inte rädd för att sticka ut i skyltens vita områden. När du är klar kan du rengöra dem.
  9. Strö den fortfarande våta bilden med grovt salt. Strö det resulterande utrymmet med små fläckar av vit akrylfärg.
  10. När bilden är helt torr, skissa ut konturerna av den underbara rymdstaden med en penna. Använd en tunn pensel och vit färg och rita alla linjer.
  11. Som ett sista steg, ta bort den tunna filmen av akvarellmaskering från skyltens vita områden. Konturerna blir jämna och tydliga och fälten blir snövita.
  12. Nu vet du hur man målar utrymme med akvareller - ovanlig idé för nybörjare låter det dig skapa med dina egna händer en vacker panel för ditt hem eller ett ljust vykort för en älskad. Photo25

Hur man ritar det perfekta kosmos med stjärnor, satelliter och planeter med en svamp på hemkeramik

Oftast målas rymden med vattenfärger - snabbt, bekvämt och praktiskt. Men vad händer om du vill täcka ett hushållsobjekt som är helt olämpligt för akvarell med en fashionabel galaktisk bild? När allt kommer omkring absorberar keramik, trä och andra populära material vattenhaltig färg och lämnar bara bleka nyanser på ytan. I det här fallet är det bättre att använda pigmentbläck eller akrylfärger i kombination med en mjuk svamp eller skumsvamp. På så sätt kommer bilden att fixas framgångsrikt och kommer att behålla sin ljusstyrka och klarhet under lång tid.

För att lära dig hur du snabbt ritar rymden med planeter och stjärnor med en svamp och akrylfärg på keramik, se vår nästa mästarklass med foton.

Nödvändigt material för ritningen "Rymden med stjärnor och planeter" på hemkeramik

  • gamla vanliga keramiska fat
  • akrylfärger
  • spraya med vatten
  • svampar eller svampar av olika storlekar
  • syntetisk borste
  • Matt lack

Hur man målar rymden med stjärnor på keramik med en svamp och akrylfärger


Ett annat intressant och originellt alternativ om hur man målar utrymme med färger

Akvarellbilder av rymden är bra i sig. De verkar vara genomsyrade av en speciell atmosfär av djup och mystik. Men även sådana till synes extraordinära teckningar kan göras ännu mer underhållande. Till exempel att kombinera en rymdbakgrund med ett stadspanorama. Du kommer att lära dig hur man målar utrymme med färger för ett så originellt och ovanligt alternativ i vår nästa steg-för-steg-mästarklass.

Nödvändigt material för originalmålningen "Space" med färger

  • tjockt landskapspapper eller akvarellpapper
  • akvarellfärger
  • maskeringsvätska för akvareller
  • vit akrylfärg
  • medicinsk alkohol
  • salt
  • penna och linjal
  • borstar av olika tjocklek
  • konstnärlig självhäftande tejp
  • svart gelpenna

Hur man målar utrymme på ett intressant och originellt sätt - steg-för-steg-instruktioner

  1. Svep med penna vågrät linje i den nedre halvan av arket. På så sätt begränsar du ritytan. Från raden upp, rita flera smala hus för hand. Oroa dig inte för deras symmetri. Ju mer kaotiska byggnaderna är, desto mer original kommer ritningen att se ut.
  2. Applicera konstnärlig tejp under linjen. Det kommer att fungera som en begränsare för färger.
  3. Måla över husen med vit akvarellmaskering. Vänta tills vätskan torkat.
  4. Fukta tomma utrymmen på arket med rent vatten. På den våta ytan av papperet sprider du olika nyanser av blått: från djupt bläck till himmelsblått.
  5. Lägg till ytterligare färger till olika toner av blå akvarell - lila, rosa, grön, etc. Galaxen ska visa sig ljus och mer eller mindre naturlig.
  6. Strö det blöta mönstret med bordssalt. Så snart "utrymmet" torkar, skaka av kornen.
  7. Använd vit akrylfärg och en konstpensel (du kan använda en tandborste), lämna små vita droppar - stjärnor - på ritningen.
  8. Placera droppar alkohol på flera ställen. Ämnet kommer att sudda ut färgen något och ge bilden ett mer komplett utseende.
  9. Använd ett radergummi för att lyfta maskeringsskiktet och ta bort den tunna filmen. Nu är platserna för hus i perfekt ordning.
  10. Rita fönster och dörrar på husen med en svart penna. Ta bort konsttejpen.
  11. Denna intressanta och originella version av hur man målar utrymme med färger kommer inte bara att tilltala barn. Även vuxna kommer att njuta av att spendera tid med en så spännande kreativ process.

Hur man snabbt ritar och framgångsrikt använder "Space"-ritningen i gouache

För att vackert rita utrymme med gouache och använda det på ett originellt sätt i din heminredning eller som en souvenir, måste du göra ett tomt själv. För att göra detta behöver du tjockt papper och en vanlig träbåge. Genom att försiktigt trycka på ett fuktigt vitt ark mellan bågens cirklar och sedan torka det med hårtorkar, skapar du ett idealiskt fält för "kosmisk" kreativitet.

Nödvändigt material för att rita "Space" med gouachefärger

  • blank - båge med papper
  • gouachefärger
  • vita kartongutskärningar (fjäder, isbjörn, diamant, etc.)
  • bra bild
  • vit akrylfärg
  • tonat eller tryckt papper

Mästarklass om skapandet och originalanvändningen av gouacheteckning "Space"


Genom att titta på vår steg-för-steg mästarklasser med foton och videor lärde du dig hur man ritar rymden med penna, gouache, akvarell eller en svamp med akrylfärger. Spendera lite mer tid på processen, och din teckning på temat "Rymden" med planeter, stjärnor och en satellit kommer att vara idealisk inte bara för barn utan också för nybörjare.

Cosmonautics Day och årsdagen av det första bemannade flyget in öppet utrymme- en stor anledning att rita en ljus och färgstark tematisk teckning med pennor eller färger tillsammans med barnen. Det lockande bläckblåa avståndet, eldiga kometer, mångfärgade planeter och spridningar av lysande stjärnor... Allt detta kan vanligtvis avbildas med pensel och akvarell. Och sedan, dekorera en skolutställning eller en barnhörna i huset med fantastiska illustrationer. För mer information om hur man ritar en enkel eller komplex ritning för Cosmonautics Day för barn i årskurs 3, 4, 5, 6, 7, se våra steg-för-steg-mästarklasser.

En enkel blyertsteckning för Cosmonautics Day steg för steg - en mästarklass för de små

Den första omloppsflygningen av en rymdfarkost med en man (Yuri Gagarin) ombord ägde rum för ett halvt sekel sedan. Sedan dess började kosmonautikens och flygets triumfmarsch, en serie framgångsrika uppskjutningar av månrovers, satelliter, raketer, stationer och enheter. Glöm inte att berätta för de små om detta genom att tillsammans rita en enkel blyertsteckning för Cosmonautics Day med hjälp av vår mästarklass.

Nödvändigt material för att skapa en pennteckning för barn för Cosmonautics Day

  • albumblad
  • mjuk penna
  • suddgummi
  • färgpennor eller markörer

Steg-för-steg-instruktioner för de yngsta barnen att skapa en teckning för Cosmonautics Day


Steg-för-steg ritning "Cosmonaut" för barn (klass 3, 4, 5, 6, 7) för Cosmonautics Day

För att fira kosmonautikens dag beundrar mänskligheten inte bara accelerationen av tekniska framsteg, utan hedrar också minnet av alla som har arbetat och arbetar med komplex teori och "extraordinär" praktik. En steg-för-steg-ritning "Cosmonaut" för Cosmonautics Day kommer att hjälpa barn i årskurserna 3, 4, 5, 6, 7 att förstå tydligare vilken typ av hjältar de är, som erövrar yttre rymden.

Nödvändigt material för steg-för-steg-ritningen "Cosmonaut" för barn i klass 3, 4, 5, 6, 7

  • ark vitt landskapspapper
  • penna med mjuk spets
  • blad

Steg-för-steg-instruktioner för att skapa en "Cosmonaut" -teckning för barn för Cosmonautics Day

Vacker teckning för Cosmonautics Day med en pensel och färger

Rymden har alltid lockat barns uppmärksamhet. Dess blåa djup, tusentals starka ljus, myriader av stjärnor och farliga kometer med eldiga svansar verkar för pojkar och flickor vara något magiskt, fantastiskt, otroligt. Ta tillfället i akt att lära skolbarn att måla utrymme med pensel och färger för kosmonautikens dag. Säkert kommer de att gilla denna aktivitet.

Nödvändigt material för en ljus ritning för Cosmonautics Day med en pensel och färger

  • hälften av whatman-papper
  • penna
  • suddgummi
  • tunna och tjocka borstar
  • akvarellfärger
  • glas med vatten
  • Tandborste
  • vit gouache

Mästarklass om att skapa en vacker teckning med färger och en pensel för Cosmonautics Day


Temat rymd är extremt underhållande för barn. Sedan förskoleåldern har barn försökt rita ljusa raketer, kometer, planeter etc. med penna och färger. Ibland är de nöjda med resultatet, men oftare blir de upprörda över misslyckandet. Låt dig inte lämnas utanför. Lär barn (årskurs 3, 4, 5, 6, 7) att rita en bild för Cosmonautics Day steg för steg, med hjälp av vår steg för steg instruktioner.

För förskolebarn är världen omkring dem ett sätt för kognition och en källa konstnärliga bilder, som de gärna förkroppsligar på papper när de ritar. I senior och förberedande grupp Dagiselever bekantar sig med universums okända värld. Det lockar barns uppmärksamhet, får dem att tänka och fantisera. Som ett resultat skapar killarna underbara kompositioner på temat "Space".

Funktioner av att rita på detta ämne i äldre förskoleåldern

För att förstå rymdens stora okända värld måste du använda din fantasi så mycket som möjligt. Förskolebarn klarar lätt av denna uppgift - de kan föreställa sig att de är ombord på ett rymdskepp som flyger förbi okända planeter eller räddar en utomjording från ett svart hål.

Rymden är ett av de ämnen som mycket väl utvecklar barns fantasi. Tyngdpunkten i sådana ritningar läggs på tre huvudområden. Först och främst är detta skapandet av ett kosmiskt landskap med många stjärnor, vackra, olika planeter, kometer, asteroider, etc. I vissa verk av förskolebarn kan förgrunden tydligt sticka ut - landskapet på en planet eller annan kosmisk kropp ( till exempel månen - satellit) ritas i detalj jorden).

En annan riktning för ritningar om detta ämne är skildringen av utrustning avsedd för rymdutforskning: raketer, satelliter, rymdskepp. Äldre förskolebarn skapar ganska realistiska bilder, uppmärksamma på detaljer. Tillsammans med sådana enheter gillar killarna verkligen att rita fordon av fiktiva utomjordingar, de så kallade flygande tefaten.

Och en annan del av arbetet med att skapa rymdkompositioner är bilden av astronauter i sin professionella utrustning och fantastiska antropomorfa varelser - utomjordingar. Den senare kan se helt annorlunda ut i ett barns fantasi, vara söt eller medvetet ful, ha sin egen karaktär - snäll eller aggressiv.

Under en lektion om ritutrymme ger läraren inte äldre förskolebarn färdiga mallar. Så för att skapa ett kosmiskt landskap räcker det att barnen har en affisch med en bild av solsystemet framför ögonen för att få en uppfattning om hur de olika planeterna ser ut.

Affisch för förskolebarn

Att rita en raket är vanligtvis inte svårt för barn - läraren klargör bara dess komponenter med barnen. Dessutom föregås ritning vanligtvis av en ansökan om ett givet ämne.

När det gäller att skapa bilden av en astronaut är det alltid en svår uppgift att skildra en person. Dock i I detta fall arbetet förenklas av närvaron av en voluminös rymddräkt, så detaljerad återgivning av ansiktsdrag eller proportioner av kroppsdelar kommer inte längre att vara så relevant.

Att rita utomjordingar är en exklusivt kreativ process, när barn självständigt letar efter sätt att skapa en fantastisk bild. Läraren kan dock förse förskolebarn med en bild av olika typer dessa varelser (till exempel baserat på en tecknad film).

Affisch för förskolebarn

I senior- och förberedande grupper är den sista delen av lektionen viktig - analys av färdigt arbete. Till exempel, om barnen ritade en utomjording, organiserar läraren en diskussion om uttrycksfullheten hos de skapade bilderna. Barnen berättar vilka färger de använde i sitt arbete och vad de avbildade bäst. Dessutom kan varje barn komma på ett namn för sin utomjording och prata om sin karaktär, såväl som planeten han kom från.

De mest lämpliga materialen och underlaget för arbetet

Att rita på ett rymdtema innebär att man använder en viss bas. Om det här är en ritning med färger är pappersarket vanligtvis tonat in mörk färg- svart, brun, mörkblå, mörklila. Även om vissa ritningar ser bra ut på en blå bas. En gradientbakgrund med vackra färgövergångar ser också imponerande ut.

Grund för att rita ett kosmiskt landskap

Formen på basen kan inte bara vara standard (A4-format). En intressant lösning är att erbjuda barnen stora cirklar av grått papper (månen), på vilka de kommer att avbilda ett månlandskap eller fiktiva invånare i detta rymdobjekt.

Grunden för ritningen är en cirkel som passar i A4-format

När det gäller färg kommer gouache i det här fallet att vara att föredra framför akvarell, eftersom det låter dig skapa ljusa och rika bilder.

Rymdkompositioner skapas också av äldre förskolebarn med färgpennor eller vaxkritor. Bakgrunden målas över under arbetsprocessen, och till skillnad från en teckning med färger är den inte för mörk.

Kombinationen av material ser alltid ovanlig ut. Till exempel, i Zayas akvarellteckning, ritas konturerna av en vit raket med en ljus tuschpenna.

Genom att använda en tuschpenna blir akvarellbilden ljusare och mer kontrasterande.

Eftersom när man ritar på temat "Rymden" används ofta icke-traditionella tekniker, ger läraren barnen lämpliga förnödenheter - skumsvampar, tandborstar, bomullspinne, tandpetare för att skrapa ritningen, lim. Du kan till och med använda oväntade material som såpbubblor eller rakskum.

På en konstlektion om detta ämne kan barn också erbjudas schabloner som föreställer till exempel en komet, en utomjording eller ett rymdskepp. I det här fallet kan du tona basen med vackra färgövergångar och göra bilderna av stencilobjekt monokromatiska och kontrasterande.

Ritmaterial

Tekniker och bildtekniker som används när man ritar på ett rymdtema

Genom att skapa kompositioner på ett rymdtema övar äldre förskolebarn alla de tidigare bemästrade ritteknikerna med färger och pennor. Tekniken att arbeta med borsten (spets och hela borst) är förbättrad. Barn anpassar trycket på pennan och övar på att måla en siluett med rytmiska enkelriktade rörelser. Läraren övervakar om eleverna håller i instrumentet korrekt och kommenterar vid behov (detta är relevant även i förberedelsegruppen).

I seniorgruppen, och ännu mer i den förberedande gruppen, är barnen redan bra på att blanda färger och uppnå intressanta nyanser. Denna färdighet kommer att vara användbar för dem när de ritar rymdlandskap.

Ett så ovanligt och mystiskt tema som "Rymden" öppnar stora möjligheter för utvecklingen av förskolebarns kreativa fantasi. I detta avseende ger icke-traditionella bildtekniker stora möjligheter. Till exempel kan de oändliga vidderna av rymden som avbildas i akvarell effektivt kompletteras genom att spraya med en tandborste - på detta sätt kommer vi att avbilda många avlägsna stjärnor, små asteroider och kosmiskt damm.

Ritning med okonventionell sprutteknik

För att skapa en bild av ett mystiskt universum är grattagetekniken idealisk - att skrapa silhuetter på en mörk bakgrund. Basen målas först över med flerfärgade vaxkritor och täcks med ett tjockt lager svart gouache (förskolebarn kan enkelt göra detta på egen hand dagen före lektionen.

Grattage teknik

Det mest intressanta är själva processen att skrapa ritningen. Resultatet av detta arbete är en originalbild.

Rita med hjälp av scratch-teknik

Bisarra bilder av utomjordingar uppnås väl med blotografi - att blåsa färg genom en cocktailtube och sedan lägga till detaljer.

Blotografi

Vanligt PVA-lim i en flaska med en smal hals hjälper dig att rita ett månlandskap med karakteristiska kratrar. Reliefcirklar är avbildade på månens yta, som efter torkning är täckta med grå färg.

Ritning med PVA-lim

En intressant reliefbild erhålls också med vanligt salt. Silhuetten av ett rymdobjekt markeras först med lim och strös sedan med grovt salt. När bilden torkar täcks den med färg.

Rita med salt och måla sedan över

Låt oss överväga en så ovanlig teknik som att rita med rakskum. Skummet blandas med färg för att skapa en vacker marmoreffekt. På så sätt kan vi avbilda vår hemplanet Jorden.

Rakskum ritning

I dagis Det övas också ofta på att rita med vaxkritor och sedan täcka ett pappersark med akvareller eller gouache. I detta fall används egenskapen hos vaxkritor för att stöta bort vatten. Först ritar förskolebarn rymdföremål, raketer, astronauter etc., och täcker sedan hela arket med svart färg med en pensel. Färg rinner av från områden täckta med vax. Resultatet är en vacker bild med hög kontrast.

Rita med vattenfärger och vaxkritor

Ytterligare typer av visuella aktiviteter som kan användas när man skapar verk, implementering av ett individuellt förhållningssätt i klassrummet

När du ritar på ett kreativt tema som "Rymden" måste du naturligtvis uppmuntra förskolebarn att använda ytterligare typer aktiviteter. Således är det möjligt att implementera ett individuellt förhållningssätt till lektionen. Till exempel kommer en ljus bild som visar en avlägsen främmande planet med dess bisarra invånare att dekoreras med en applikation i form av papperssilhuetter av konstiga träd.

Ritning med applikationselement

Kompositionen kommer att göras mer original av plasticinedetaljer.

En kombination av teckning och plasticineografi

Varianter av kompositioner för att rita på temat "Rymden" i senior- och förberedande grupper

Det är mest logiskt att genomföra en ritlektion på ett rymdtema med äldre förskolebarn i början av april - på tröskeln till firandet av kosmonautikens dag. Innan sådana produktiva aktiviteter är det lämpligt att genomföra en lektion om att förstå omvärlden i ämnet "Rymden", så att barnen sedan kan reflektera sina kunskaper och intryck i en teckning.

Följande kan föreslås som specifika ämnen för bildkonst:

  • "Rymdlandskap". Här ägnas den största uppmärksamheten åt yttre rymden, kometer, meteoriter, kosmiskt stoft som flyger i den, etc.)
  • "Solsystemets planeter". Killarna skildrar i detalj solen och planeterna som kretsar runt den, vilket återspeglar de karakteristiska yttre egenskaperna hos vissa rymdobjekt (den röda färgen på Mars, Saturnus ringar, den grönblå jorden, orange Venus, mycket liten Merkurius, enorma Jupiter , etc.).
  • "Flight to the Moon" (alternativt - "Flight to Mars"). Förskolebarn avbildar månens yta och ett rymdskepp på den. Du kan också inkludera bilden av en astronaut i kompositionen. Ett annat alternativ är att månen avbildas på avstånd, och ett rymdskepp flyger mot den.
  • "Kosmonauter i rymden." Barn ritar astronauter i en rymddräkt, flytande i noll gravitation i yttre rymden.
  • "Aliens in Space" (alternativt "Martians"). Detta är ett fantasyverk där förskolebarn skapar en fiktiv bild av en utomjording och ger den de mest ofattbara yttre egenskaperna.
  • "Raket i rymden", "Flygande satellit". Här ligger tonvikten på detaljerade bilder av tekniska föremål skapade av människan för utforskning av rymden.

Om så önskas kan ritning på ett rymdtema också organiseras som ett grupparbete. För att göra detta kan du ta ett ämne som "Solsystemet" - varje barn i undergruppen skildrar en specifik planet.

Organisation av en motiverande början av direkta utbildningsaktiviteter: ett överraskningsmoment, ett pedagogiskt samtal, läsa en saga, dikt, titta på illustrationer, etc.

En lektion i ritutrymme bör ske i en kreativ atmosfär så att förskolebarn kommer i kontakt med det mystiska och magisk värld det ändlösa universum. Först och främst kommer en genomtänkt spelmotivation att hjälpa till att göra detta.

Till exempel berättar en lärare för barnen att hon fick ett meddelande från yttre rymden där någon ber om hjälp. Det visar sig att detta är Dunno, som flög till månen och inte kan återvända. Han är rädd ensam på en obekant plats. Dunno behöver definitivt hjälp - att skicka en räddningsgrupp av astronauter till månen. Men du kan bara ta dig dit med raket eller rymdskepp, som du behöver rita.

Astronauter kan också skicka brev till förskolebarn. Det följer också med ett paket som innehåller en present - en hjälm. Astronauterna, som vet att killarna är bra på att rita, ber dem skicka bilder som skildrar det kosmiska landskapet.

Motivationen med hjälp av en leksakskaraktär är intressant. En utomjording från yttre rymden kommer för att hälsa på barnen. Han säger att han gillade den stora och vacker planet Jorden. Många människor lever på den, men han är ledsen och ensam, eftersom han lever helt ensam på sin planet. Utomjordingen ber killarna att behaga honom - att dra vänner.

Mjuk leksak som kan användas i klassen

För att barn ska bli genomsyrade av rymdtemat kan läraren bjuda in dem att förvandlas till astronauter. För att göra detta tar förskolebarn på sig förberedda pappershjälmar och föreställer sig att flyga medan de lyssnar på lämplig musik. Killarna öppnar ögonen och ser en affisch med en bild av solsystemet.

Foto från en öppen lektion på dagis

Du kan börja rita på temat rymd med en saga. Underbar modernt arbete- saga av Iris Review "Om en fyndig tjej och en generös sol." Det står att en gång i tiden var vår planet bara upplyst under dagen, då solens strålar lyste upp allt levande. Men på natten var det så mörkt och läskigt att det är omöjligt att beskriva. Så en liten flicka vände sig till solen med en begäran om att någon skulle lysa på natten, eftersom hon var väldigt mörkrädd. Solen tänkte på det och bestämde sig för att utföra ett mirakel - dess strålar gav ljus till månen, så att den i sin tur skulle skicka den till jorden. Dessutom anmälde sig stjärnorna frivilligt för att hjälpa månen. Nu var nätterna inte så mörka, och den lilla flickan var inte längre rädd för att sova.

Efter att ha läst denna vackra saga kan eleverna i senior- eller förberedande gruppen bli ombedd att rita ett kosmiskt landskap, där den ljusa månen och stjärnorna kommer att lysa upp jordklotet i universums mörker.

Vi kan också rekommendera The Tale of the Lone Star. Dess huvudperson är en liten stjärna (även om hon i själva verket var större än vår sol). Hon var väldigt ensam eftersom andra stjärnor var långt borta och planeterna var inte intresserade av hennes liv. De bråkade bara med varandra om vems bana som var mer korrekt. Och så en natt flög en komet förbi stjärnan. Hjältinnan hade aldrig sett dem förut. De började prata. Comet sa att hon är en himmelsk resenär - hon flyger vart hon vill. Den är gjord av is, men det finns andra kometer - gjorda av stenar och metaller. Den lilla stjärnan bad kometen att inte flyga iväg ännu, utan att stanna hos henne och berätta för henne om underverken som hon hade sett i universum. Kometen höll med, började kretsa runt stjärnan tillsammans med planeterna och berättade fantastiska historier varje dag. Från hennes berättelser lärde stjärnan att det finns många typer av stjärnor: unga och gamla, varma och nästan kylda, små och jättelika. Och det mest intressanta är att många av stjärnorna som är synliga på himlen faktiskt slocknade för länge sedan, men ljuset från dem kommer fortfarande och kommer att pågå länge. Stjärnan erkände för kometen att hennes djupaste önskan var att prata med andra stjärnor. Och en ny vän berättade för henne att stjärnorna kommunicerar med varandra med sitt blinkande (de blinkar ljusare, sedan nästan slocknar) - det här är deras språk.

Snart flög kometen iväg. Och stjärnan fortsatte att titta upp i himlen och ville reda ut det mystiska språket. Och plötsligt en natt, när hon beundrade en klarröd stjärna, började den blinka - tre korta blixtar, sedan en ljus. Sedan gjorde en annan stjärna samma sak. Och så insåg den lilla stjärnan att det var en hälsning, och blinkade också mot de avlägsna stjärnorna. Nu återstod bara att vänta på svaret, även om det kom om tusen år.

En bild som kan användas för att illustrera en saga

Handlingen i denna underbara saga kommer att vara en bra motivation för att rita rymdobjekt - stjärnor, planeter och kometer.

Läraren kan också berätta för eleverna i första person en sådan fantastisk historia:

"En gång var jag på en stjärnspäckad rymdboll. I mitten, på en hög tron, satt bollens drottning, Polar Star, orörlig. Hon bar en vacker blå klänning och en krona prydde hennes huvud. Flerfärgade stjärnor virvlade runt valsen och konstellationer dansade i olika masker. Kristallringningen av klockor meddelade ankomsten av Lady Comet till balen. Hennes svans skimrade av regnbågens alla färger, hennes outfit var oemotståndlig. Kometen kallas en kosmisk budbärare. Snabbt, var händer det inte!? Ser in i de mest avlägsna hörnen av universum. Hon kommer att vara den första att veta om födelsen av nya stjärnor och planeter. Och nu pratade hon om var meteoriter och meteorskurar snart kommer att falla. Och hon förmedlade också Polstjärnan kärleksförklaring från sjömän, piloter och astronauter från planeten Jorden. De älskar henne väldigt mycket eftersom hon alltid pekar i rätt riktning.”

Följande berättelse är intressant, där planeterna i solsystemet är utrustade med antropomorfa egenskaper.

"Bor i universum vänlig familj- Solsystem. Mamman kallas solen, och hennes barn kallas planeterna. Som kycklingar runt en kyckling, cirklar planeterna runt solen, och den älskar alla och värmer dem. Den snabbaste sonen heter Merkurius, den vackraste dottern är Venus och den snällaste är jorden. Den mest stridiga sonen heter Mars. Den största och fetaste heter Jupiter, Uranus och Neptunus utmärker sig genom sin styrka och lugna karaktär. Saturnus anses vara en glad person, och bara lille Pluto är alltid gnällig och dyster. Planeter har vänner - satelliter. Till exempel kallas jordens flickvän Månen. De skiljs aldrig åt, och månen i en gul solklänning kretsar runt jorden och tittar in i hennes ögon. Du kan inte gå ut i rymden utan vänskap!"

https://infourok.ru/fizika.html

En affisch som kan användas för att illustrera en saga

Efter att ha läst denna ovanliga korta saga kan du bjuda in barnen att skildra planeterna från en oväntad vinkel - med ett mänskligt ansikte, och försöka ge var och en av dem sin egen karaktär.

Det finns också många intressanta dikter på temat rymd, vars handling också kan användas för att bygga en teckningslektion. Låt oss ge några exempel.

"Det är så coolt i rymden!" O. Akhmetova

Det är så coolt i rymden!
Stjärnor och planeter
I svart tyngdlöshet
Simma långsamt!
Det är så coolt i rymden!
Skarpa missiler
I hög fart
De rusar hit och dit!
Det är så underbart i rymden!
Det är så magiskt i rymden!
I verkliga rymden
Har varit där en gång!
I verkliga rymden!
I den som såg igenom,
I den som såg igenom
Pappersteleskop!

"Ten Sleepwalkers" (låtspel, text av Usachev A.A.)

Tio sömngångare bodde på månen.
Tio sömngångare slängde och vände sig i sömnen.
Och plötsligt föll en sömngångare från månen i sömnen
Och NIO sömngångare stannade kvar på månen.
Nio sömngångare levde på månen.
Nio sömngångare slängde och vände sig i sömnen.
Och plötsligt föll en sömngångare från månen i sömnen.
Och Åtta sömngångare stannade kvar på månen.
Åtta sömngångare levde på månen.
Åtta sömngångare slängde och vände sig i sömnen...

Räkna sömngångarna tills:

Och plötsligt föll en sömngångare från månen i sömnen!
Och det fanns inga fler galningar på månen!

Och om du inte vill sova,
Börja räkna igen!

N. Tsvetkova

Den blå himlen har öppnat sig
Gul-orange öga
Solen är dagens ljus
Ser kärleksfullt på oss.
Planeten snurrar smidigt
I det ostadiga flimrandet av ljus.
Det finns en komet någonstans i rymden
Han följer efter henne.
Merkurius slits från omloppsbana,
Vill krama Venus.
Dessa magnetiska stormar
Kanske kommer Merkurius att stiga.
Avlägsna stjärnor blinkar
Signalerar något till jorden.
Svarta hål gapar
Ett evigt mysterium i mörkret.
Bröder i åtanke. Var är du?
Var väntar du på oss?
Kanske i stjärnbilden Jungfrun,
Kanske i stjärnbilden Pegasus?

V. Tatarinov "Kosmonaut".

Jag ska bygga en raket, åka på en lång resa,

Jag kommer att välja den mest strålande stjärnan.

Och på vägen kommer jag förstås att minnas söta hem

Och femuddiga stjärnor över Kreml.

Där planeterna cirklar, kommer mitt skepp att passera.

De soliga människorna kommer att bli vänner med mig där.

Och de lokala pojkarna kommer att träffa mig,

Jag ska sjunga en sång för dem om mitt hemland.

Idrottskurser och dynamiska pauser om detta ämne:

Idrottslektion "Kosmonaut"

Idrottslektion "Kosmonautdräkt"

Idrottslektion "Låt oss gå till kosmodromen"

Fingergymnastik "Cosmos"

  • Du och jag flög ut i rymden,
  • Vi träffade utomjordingar
  • Och lite träning för fingrarna
  • Vi utförde det tillsammans med dem.
  • Vi träffades först
  • Ett två tre Fyra Fem,
  • Vi blev vänner, kramades,
  • Och så gick vi och tittade
  • Genom teleskopet till Star Trek!

Utomhusspel "Cosmonauts":

  • Barn som håller händerna går i en cirkel:
    Snabba raketer väntar på oss
    För promenader på planeterna
    Vad vi än vill -
    Låt oss flyga till den här!
    Men det finns en hemlighet i spelet:
    Det finns inget utrymme för senkomlingar!

Barn springer fram och försöker ta plats (i bågarna). Endast två astronauter kan gå ombord på en raket.

Lektionsanteckningar

Författarens fullständiga namn Sammanfattningens titel
Smirnova A.V. "Rymdlandskap"
(seniorgrupp)
Utbildningsmål: lär dig att skildra solsystemet, få olika nyanser av färger genom att blanda.
Utvecklingsuppgifter: utveckla kompositionsförmåga, färguppfattning.
Pedagogiska uppgifter: att odla intresset för rymdens värld.
Integrering av utbildningsområden: ”Konstnärlig kreativitet”, ”Kognition”, ”Kommunikation”, ”Socialisering”, ”Hälsa”.
Demonstrationsmaterial: illustrationer av rymden, solsystemet.
Handout: ark av A4-papper, akvareller, oljepastell, penslar, sippy cups, servetter
Lektionens framsteg:
Läraren påminner förskolebarnen om att de under promenaden tittade på himlen och ber dem beskriva det. Det visar sig att himlen kan vara annorlunda: på en solig dag - ljusblå, på en molnig dag - grå, vid solnedgången - orange. På natten ser himlen svart ut, tusentals stjärnor lyser upp mot dess bakgrund. Förutom vår planet finns det ett stort antal andra planeter, stjärnor, damm, gaser och asteroider i rymden.
Barn inbjuds att ta en fascinerande resa genom universum och föreställa sig att de har höjt sig så högt att jorden ser ut som en liten blå boll. Himlen har förvandlats till yttre rymden fylld med olika föremål. Killarna lär sig att vår galax heter Vintergatan, och att solsystemet består av åtta planeter.
Läsning av V. Shipunovas dikt "På en avlägsen planet...":
  • På en avlägsen, fantastisk planet
    (Vi kommer inte dit om tio år)
    Smaragdsolen skiner starkt
    Och där bor en orange björn.
    På det silkeslena syrengräset
    Det rosa rådjuret vandrar lugnt -
    Pärlhorn på huvudet -
    Skuggan trampar med en silverhov.

Konversation om ämnet: vad annat kan vara på en avlägsen, fantastisk planet.
En musikalisk uppvärmning "10 galningar" hålls (med text av A. Usachev).
Barn presenteras med en affisch som visar solsystemet. Läraren anger de yttre särdragen hos planeterna i multiplar. Till exempel har Merkurius många kratrar, och Venus och jorden kallas "systrar" på grund av deras liknande storlek. Mars verkar röd från rymden, jorden verkar blå och Uranus verkar grön. Saturnus är omgiven av ringar gjorda av sten och is.
Förskolebarn uppmuntras att skissa sin resa med hjälp av akvarellfärger och oljepastellkritor. Rymdobjekt ritas med kritor och luftrummet målas över med akvareller.
Självständig aktivitet av barn. Utställning av verk.

Alyaeva O.A. "Vi flyger ut i rymden"
(seniorgrupp)

Gåta om Dunno:

  • Iklädd en rundbrättad hatt
    Och i knälånga byxor
    Upptagen med olika saker
    Han är bara för lat för att studera.
    Vem är han, gissa snabbt
    Vad heter han? (Vet inte)

Dunno skickar ett meddelande från rymden där han ber om hjälp - han
Flög till månen och kan inte återvända. Killarna måste förvandlas till astronauter för att flyga ut i rymden och hjälpa karaktären. Men för detta de
du behöver en raket som du behöver rita.
Diagrammet över solsystemet beaktas.
Barn erbjuds didaktiskt spel"Unspell the Martian": du måste namnge vilka geometriska former porträtten av utomjordingar är gjorda av och räkna dem.
Läraren informerar barnen om att de kommer att rita en raket och rymdföremål med hjälp av grattage-tekniken. Förskolebarn tittar på tre exempel på arbete med denna teknik.
En fysisk träningssession hålls - till ackompanjemang av långsam musik imiterar barnen astronauternas rörelser utan gravitation.
Oberoende produktiv verksamhet. Analys av verk.

Garifullina V.V. "Utlänningar från yttre rymden"
(förberedande grupp)

Läraren bjuder in förskolebarn att åka på en virtuell rymdresa - föreställ dig att de är ombord på ett rymdskepp. Samtal om solsystemets planeter.
Läraren ber barnen att fantisera om hur utomjordingar kan se ut och om de kommer att bli som oss. Barn föreslår att utomjordingarna kan vara enorma, gröna, ha ett tredje öga, etc.

Leksaksutomjordingen Chucha dyker upp. Han flög från en avlägsen planet, men där bor han helt ensam. Chucha ber killarna att rita vänner till honom - olika utomjordingar - och komma på namn till dem (motivation).
Fingergymnastik utförs:

  • Vi träffades först
    Du och jag flög ut i rymden,
    Ett två tre Fyra Fem,
    Vi träffade utomjordingar
    Vi blev vänner, kramades,
    Och lite träning för fingrarna
    Sex sju åtta nio tio.
    Vi utförde det tillsammans med dem.
    Och så gick vi och tittade
    Genom teleskopet till Star Trek!

Självständig verksamhet av förskolebarn. Analys av verk. Barn pratar om sin utomjording och planeten han kom ifrån, och säger hans namn.
Killarna ger teckningarna till Chucha och bjuder in honom att flyga till dem igen.

Deeva T.
(förberedande grupp)

Lektionen börjar med gåtor om en raket och en astronaut:

    Underfågel - scharlakansröd svans
    Flög in i en flock stjärnor.
    Vårt folk byggde detta
    Interplanetär...
    (Raket)
    Han är inte en pilot, inte en pilot,
    Han flyger inget plan,
    Och en enorm raket
    Berätta vem det är.
    (Astronaut)

Utomhusspelet "Cosmonauts" spelas.
Kort samtal om kosmonautikens dag. Läsning av dikten av V. Stepanov: "Yu. Gagarin":

  • I en rymdraket
    Med namnet "öst"
    Han är den första på planeten
    Jag kunde stiga till stjärnorna.
    Sjunger sånger om det
    Vårdroppar:
    Kommer att vara tillsammans för alltid
    Gagarin och april.

Diskussion om astronautyrket och de egenskaper som krävs för det. Läraren berättar om testerna som astronauter genomgår på jorden. Förskolebarn föreställer sig att de har flugit ut i rymden och tittar på illustrationer på ett rymdtema.
Ett träningspass hålls:

  • En, två - det finns en raket,
    (barn kontrollerar sin hållning)
    Tre, fyra - plan.
    (händer åt sidan)
    En, två - klappa händerna,
    (klappa händerna ovanför huvudet)
    Och sedan på varje konto.
    (fyra klappar framför dig)
    Ett två tre Fyra
    (händer upp, sträck ut)
    Armarna högre, axlarna bredare
    (armarna åt sidorna, underarmarna uppåt)
    Ett två tre Fyra
    Och de gick runt på platsen.
    (går på plats)
    Och nu är vi med er, barn,
    Vi flyger iväg på en raket.
    (Händerna upp, handflatorna mot varandra - "raketkupol")
    Vi stod upp på tårna,
    (stå på tå)
    Snabbt, snabbt händer ner
    (höger hand ner, vänster hand ner)
    Ett två tre Fyra -
    Här flyger en raket upp!
    (dra upp huvudet, axlarna ner)
    Solen skiner på en klar himmel,
    En astronaut flyger i en raket.
    (sträcker - armarna upp)
    Och nedanför skogarna, fälten -
    Marken breder ut sig.
    (lågt böj framåt, armarna utspridda åt sidorna)

Förskolebarn är inbjudna att rita en raket med en stencil och avsluta fönstren med fingrarna. Planeterna kommer att avbildas som kepsar från
flaskor (tryck). Vita och gula stjärnor är ritade med bomullspinne.
Produktiva aktiviteter för barn. Medan teckningarna torkar lägger barnen ut en raket med räknepinnar på mattan.
Läser dikten "Cosmonaut" av G. Lagzdyn:

  • Jag behöver det verkligen, jag behöver det verkligen
    Bli en modig astronaut.
    Jag behöver det verkligen, jag behöver det verkligen
    Flyg till de två björnarna,
    Stanna med björnarna,
    Unna dem en pepparkaka.
    Sådan är naturen där:
    Inga blommor, inga bin, ingen honung,
    Och sedan flyga i en raket
    Till den nordligaste planeten...

Kompositioner av äldre förskolebarn med kommentarer om arbetsprestationer

"Kosmiskt landskap, solsystemets planeter"

Elever i senior- och förberedande grupper skapar underbara bilder av rymden. Ritningar på en mörk bakgrund är alltid effektiva: planeter och stjärnor verkar ljusare och mer kontrasterande. I detta avseende noterar vi verken "Okänd planet", "Mystisk Saturnus", "Saturnus", "I universums vidder".

Kompositioner som involverar icke-traditionella ritmetoder är original. Detta är verket "Unexplored Space", gjort med hjälp av grattage-tekniken, teckningen "Våra grannar i rymden", där Mars och gröna fragment av jorden avbildas med hjälp av salt. Och kompositionen "Tystnad och lugn i rymden" är en hel kombination av icke-standardiserade tekniker - sprutning, ritning med såpbubblor och en svamp. Stänk användes också i verket "Comet".

Förskolebarn älskar att skildra solsystemets struktur. Detta lagarbete"Vårt solsystem", där varje barn i undergruppen ritade en specifik planet. Det finns en intressant tolkning av detta tema i fantasyteckningen "Solar System", där barnet avbildade solen som mindre än Saturnus och målade de flesta planeterna i en mystisk lila färg.

Fotogalleri: verk av förskolebarn

Rita med gouache Rita med gouache med salt Rita med akvarell och pennor (lagarbete) Rita med gouache med sprejteknik Rita med vaxkritor Rita med gouache Rita med grattage-tekniken Rita med akvarell Rita med gouache Rita med gouache Rita med akvarell och filt -spetspennor Ritning med icke-traditionella tekniker: sprutning, svampritning och såpbubblor

"Raketer och rymdskepp"

Äldre förskolebarn skildrar raketer och andra typer väldigt realistiskt rymdteknik. Dessa är ljusa verk "Space Flight", "Rocket", gjorda i gouache. En snygg teckning på en vacker blå bakgrund - "Raket på väg." Kompositionerna "Forward to Unknown Worlds" och "Rocket Launched from Earth" är intressanta för sin teknik (skraptavla och blyertsteckning med dominerande svarta nyanser).

Bilder av intresse rymdskepp. I ritningen "Okänd planet" utforskar tekniken ytan medan astronauten planterar den ryska flaggan. Och i kompositionen "Belka och Strelka" tittar världsberömda hundar ut från rymdskeppet.

Bilder av raketer och rymdskepp ställs alltid intill ett kosmiskt landskap som inkluderar stjärnor och planeter. Ofta i ritningarna ser vi vår jord ("Belka och Strelka", "Raket", "Raket flyger förbi planeterna"). På bilden "Resa i rymden" ser vi Saturnus med ett leende mänskligt ansikte.

Fotogalleri: barnteckningar som visar rymden

Gouacheteckning Rita med skrapteknik Rita med blyerts Rita med tuschpennor Rita med gouache Rita med blyerts Rita med akvarell Rita med gouache Rita med akvarell Rita med akvarell

"Varje atom i vår kropp
var en gång en stjärna."
Vincent Freeman

För en vecka sedan på vår kreativa Instagram @miftvorchestvo vi lanserade en tävling för det bästa utförandet av uppgiften från anteckningsboken "642 idéer om vad man ska rita". Uppgiften lät enkel - utrymme. Mycket kreativt och kreativa verk. Du kan se dem alla genom tagg. Vi publicerar de bästa verken och ger en steg-för-steg-mästarklass om hur man lär sig att rita utrymme.

Bästa verk för tävling #642ideicosmos

"Om du inte kan flyga ut i rymden, låt det komma till dig." Författare till fotot - @al.ex_kv.

"Och när mörkret sover bredvid dig, Och morgonen är långt borta, vill jag hålla din hand och vägleda dig..." Parov Stelar ft. Lilja Bloom - Shine. Foto av @julia_owlie.

Är de riktigt coola? 🙂

Steg-för-steg mästarklass

Om du inte deltog i tävlingen, men också vill lära dig hur man ritar utrymme, spara någonstans dessa steg-för-steg-instruktioner om vad och hur man gör så att det blir ljust och vackert.

1. För att rita universum räcker endast 3-4 färger. Det är åtminstone den summan du kan börja med. Viktig: Arket för akvareller måste vara väldigt tätt så att det inte skrynklar sig av vatten och så att färgen sprider sig vackert och jämnt.

2. Konturen kan ritas fast med en enkel penna för att ange det område som du kommer att blöta med vatten. Blöt del av det tilldelade utrymmet.

3. Applicera färg på det våta området. Försök att göra konturerna vackra.

4. Blöt resten av utrymmet med vatten och applicera en annan färg på färgen. Lägg selektivt till ljusa färger genom hela designen. Ritningen ska vara blöt så att färgen sprider sig vackert.

5. När designen är helt torr, applicera stjärnorna. Detta kan göras med vit eller gul färg med en gammal tandborste.

6. Vissa stjärnor skulle kunna ritas mer noggrant.

Foto för mästarklassen från sajten kitty-ink.tumblr.com.

Om du strö salt på en våt ritning kommer rymdens struktur att bli ännu mer intressant. Saltet kommer att absorbera en del av färgen, och om du skakar av den efter att den har torkat helt blir det vackra vita prickar och moln i stället för saltet.

På vår kreativa Instagram @miftvorchestvo vi kommer regelbundet att hålla tävlingar om anteckningsböcker "642 idéer, vad man ska rita", "642 idéer, vad man ska skriva om" och "642 idéer, vad mer att skriva om" (nytt!). Prenumerera för att hålla dig uppdaterad med allt kreativt, intressant och kreativt roligt.

P.S.: Gillade du det? Prenumerera på vårt nya nyhetsbrev. En gång varannan vecka kommer vi att skicka 10 av de mest intressanta och användbara materialen från MYTH-bloggen.