Om du inte har en vän, leta efter honom, men om du hittar honom, ta hand om honom. Klasstimme
Ämnesmeddelande
U. Hej grabbar! Titta på vår skärm, hur många leenden det finns här, de hjälper oss att ta reda på ämnet för lektionen. Var och en av dem har ett brev skrivet på sig. Gör ett ord av dem.
Vilket ord fick du?
Barn. Vänskap.
U. Idag ska vi prata om vänskap.
Frågande.
U. Räck upp handen om du har vänner. Det är så bra: alla har en vän! Räck nu upp handen om du tror att du känner din vän väl. Det är det igen. Eftersom du känner dina vänner så väl kommer det inte att vara svårt för dig att svara på enkätfrågorna.
1. Vad är din kompis namn?
2. När fyller din kompis år?
3. Vad har din vän för ögon?
4. Vilken är din väns favoritaktivitet?
5. Läser du och din vän samma böcker?
6. Ser du och din vän på samma tv-program?
7. Vilken är din väns favoritgodis?
8. Kommer din vän och hälsar på dig?
9. Bjöd din vän in dig på besök?
10. Hjälper du din vän att göra något arbete?
11. Hjälper din vän dig?
- Nästa gång du träffar dina vänner, diskutera med dem dina svar på dessa frågor.
Resultatet av undersökningen används i pedagogiskt arbete med klassen och enskilda elever.
Arbeta med ordspråk.
U. Det finns många ordspråk om vänskap. Nu ska du arbeta i grupp. Varje grupp får ett ordspråk. Din uppgift är att förklara varför de säger detta och ge ett exempel på situationen.
Grupp 1. En vän är känd i olycka.
Grupp 2. En häst är känd genom sorg och en vän genom sorg.
Grupp 3. Du känner igen en häst i armén, men en vän i trubbel.
Barnen slutför uppgiften.
Idrottsminut.
Du kommer för att hälsa på en vän, och han gräver upp en trädgårdssäng, tvättar golven och slår ut mattan. Visa mig hur han gör det. Vad kommer du göra?
Arbeta med text.
U. Lyssna nu på Valentina Oseevas berättelse "Before the First Rain"
Läraren läser en berättelse.
Kan tjejer få vänner? Vad ska de göra?
Barnen svarar.
Testa.
U. Vet du hur man får vänner? Låt oss kolla.
Läraren delar ut arbetsblad.
- Min kompis kom inte till skolan. Vad kommer du göra?
B) Jag väntar tills imorgon. Om han inte kommer imorgon så ringer jag.
B) Jag ska gå till honom och ta reda på vad som är fallet.
- Du gick med på att spela, men din vän måste hjälpa mamma att ta med vatten. Vad kommer du göra?
B) Jag väntar på honom hemma.
C) Jag hjälper dig att bära vatten, så går vi och leker tillsammans.
3. I skolan gick en kompis penna sönder. Vad kommer du göra?
A) Jag ska ge dig min.
B) Jag blir inte upprörd: han kommer att fråga någon.
C) Under paus hjälper jag dig att hitta en reserv.
U. Och nu ska Lilla Björn samla ihop arbetsbladen och summera resultaten.
Utvärdering av testresultat:
2)a – 2 poäng, b – 3 poäng, c – 1 poäng.
3)a – 3 poäng, b – 2 poäng, c – 1 poäng.
3 poäng. Du är en väldigt bra vän.
Från 3 till 6 poäng. Du måste vara mer uppmärksam på din vän.
Mer än 6 poäng. Fundera seriöst på om du är en bra vän.
Samtal om vänskap.
U. vi kommer att utarbeta reglerna för sanna vänner. Dessa regler är skrivna på kort som är gömda i klassrummet. Varje grupp letar efter kort i sin egen färg och samlar in regler från dem. Låt oss se vilken grupp som kommer att arbeta snabbare och snabbare än andra.
Regler
- Om en vän har problem, hjälp honom så mycket du kan.
- Dela vad du har med en vän
- Stoppa din vän om han gör något dåligt.
Läraren läser en dikt.
Vilka är de viktigaste raderna i den här dikten? Låt oss läsa dem unisont igen.
På skrivbordet:
- Vad är det för värme vi pratar om här?Barnen svarar.
Sammanfattning av lektionen.
Visar ett fragment av den tecknade filmen "The Elusive Funtik" (en låt om vänskap) från den tecknade samlingen "Kuzya the Little Brownie and...".
U. Idag pratade vi om vänskap. Låt oss upprepa reglerna för partnerskap igen.
Läxa.
U. Gå till biblioteket med en vän, hitta noveller eller sagor om vänskap och läs dem. Ta med dig de böcker du gillar till klassen så sätter vi upp en utställning.
I. A. Moskovtsova, MBOU "Yashaltinskaya Secondary School", Republiken Kalmykia
2 Monolog om vänskap. Vad är vänskap? Alla vet. Kanske är det roligt att fråga. Vad betyder ordet vänskap? Kanske en tur på bio tillsammans, Kanske ett bra pass i fotboll, Kanske en antydan till svarta tavlan, Kanske försvar i en skolkamp Eller bara ett botemedel mot tristess? Tja, kanske tystnad i klassen, Om en vän gör något dåligt? Låt oss säga att Kolya dekorerade väggarna, Mikhail såg allt, men förblir tyst. Är det verkligen vänskap om någon inte ville lösa bråkdelar hemma: Det fanns ingen lust att studera, Och hans vän låter honom skriva av sig. Är det verkligen vänskap om två personer bestämde sig för att hoppa över klassen och mamma frågade: "Är du inte i skolan?" Båda börjar ligga tillsammans. Tja, kanske vänskap är om en vän alltid talar trevligt, peppar sitt tal med smicker och aldrig talar hårt?
3 Klassrumsmål: Utvecklande: eleverna måste lära sig att uttrycka sina åsikter; analysera dina åsikter och karaktärsdrag; förutsäga konsekvenserna av handlingar; delta i kollektiva aktiviteter; fokusera på sin egen personlighet för självkännedom och vidare självutveckling. Utbildning: eleverna måste vara övertygade om behovet av att stärka mellanmänskliga relationer i gruppen; förekomsten av vänners inflytande på varandra; behovet av att kunna skilja vänners dåliga inflytande från det positiva; att en stark personlighet värderar i vänskap möjligheten att hjälpa en annan person, att vara användbar för honom.
4 Mål med klasstimmen: Prata om vänskap, lista de egenskaper som är viktiga för vänskapen. Förbättra mellanmänskliga relationer i gruppaktiviteter. Identifiera elevernas åsikter om klassämnet. Ändra enskilda elevers positioner i systemet för mellanmänskliga relationer. Utvecklingen av vänskap som en förutsättning för fortsatt bildande av ett team.. Genomför en "inventering" av dina egna personlighetsegenskaper. Hjälp uppkomsten av produktiva återkopplingsslingor. Motivera önskan om självförändring.
7 REGLER FÖR VÄNSKAP. Hjälp en vän: om du vet hur man gör något, lär honom också; Om en vän har problem, hjälp honom så mycket du kan. Dela med dina vänner: om du har intressanta leksaker, böcker, dela med andra barn, med dem som inte har dem. Stoppa din vän om han gör något dåligt. Om en vän har fel om något, berätta för honom om det. Vet hur man tar emot hjälp, råd och kommentarer från andra killar. Lek och arbeta med vänner för att inte ta allt det bästa för dig själv.
8 Bråka inte med dina vänner; försök att arbeta och leka i godo med dem, bråka inte om småsaker; var inte arrogant om du är bra på något; avundas inte dina kamrater - du bör glädja dig över deras framgångar; Om du gjorde något dåligt, var inte blyg för att erkänna det och rätta dig själv.
9 Frågor till studenter. Vad är skillnaden mellan en vän och en bekant eller vän? Bilda ett verb av ordet "Vänskap". Är det möjligt att betrakta en vän som en person som säger: "Låt oss göra något dåligt med oss, du är svag, är du inte en vän till oss?" Kan du rädda en vän från dåliga vanor och missbruk, eller åtminstone försöka göra det?
10 ORD OCH ORDSPRÅK OM VÄNSKAP En dålig vän är som en skugga: på en solig dag blir du inte av med honom, men på en regnig dag hittar du honom inte. Vem du än umgås med, det är den du är. Inte den vänliga handen som bara slår, utan också den som drar i cowlicken. Det är dåligt utan en vän som är förlorad, men det är också dåligt med en vän som är otrogen.
11 Det är lättare att förlora en vän än att hitta en. Du kommer inte att lära känna din vän utan problem. Ett träd hålls samman av sina rötter, och en person hålls samman av sina vänner. gamle vän bättre än de två nya. Vänskap är mer värt än pengar. En för alla och alla för en. Om du inte har en vän, leta efter honom, men om du hittar honom, ta hand om honom. Vänskap är inte tjänst; och den du blir vän med, tjäna honom. Vinden slår ner ett ensamt träd lättare.
12 En smart person skyller på sig själv, en dum person skyller på sin vän. Den som skryter omvänder sig. Vänner är lätta att hitta, men svåra att behålla. Fienden tittar på dina fötter, men din vän ser på ditt ansikte Din vän är den du älskar, även om han ser ut som en björn. Det är bättre att lyssna på vänners förebråelser än att förlora dem. Alla som skrattar är inte vänner, inte alla som är arga är fiender. En opålitlig vän är värre än en uppenbar fiende. Du kan leva med en vän i öknen, men utan en vän kan du gå under i den blommande stäppen.
13 Positiva egenskaper personligheter vänlighet, ärlighet, intelligens, mod, styrka, hårt arbete, humor, generositet, noggrannhet, hängivenhet, optimism, beslutsamhet, mod, förmåga att hålla sitt ord, osjälviskhet, enighet, förmåga att lyssna och ge efter för en vän, tillit, respekt, konstruktiv kritik, tolerans, engagemang, förmåga att erkänna sina misstag, tålamod, tar ansvar för en vän, spänning, oro, glädje för en vän, förmåga att ge användbara tips, förmåga att hjälpa, stödja i en god sak.
14 Negativa egenskaper personligheter: ilska, hyckleri (smicker), lättja, skryt, girighet, avundsjuka, feghet, slarv, själviskhet, obscent språkbruk, elakhet, smutskastning, förolämpningar, förlöjligande av ens vän, negativ påverkan på vänner, stöd i bus och huliganism.
16 Vet, min vän, värdet av fiendskap och vänskap, Synda inte i förhastad dom. Ilska mot en vän kan vara omedelbar, men skynda dig inte att hälla ut den ännu. Kanske hade din vän bråttom och förolämpade dig av misstag, din vän var skyldig och lydde, minns inte hans synd. Om en trogen häst, som har skadat sitt ben, plötsligt snubblar, och sedan igen, Skyll inte på hästen, skyll på vägen, skynda dig inte att byta häst. Människor, jag ber er för Guds skull, var inte blyga för er vänlighet, Det finns inte många vänner på jorden, Akta er för att förlora vänner.
17 Är du på riktigt, vän? Från 0 till 70. Du är säker på din förmåga att vara bästa vän- du behöver bara övertyga andra om detta. Men innerst inne förstår du att du inte har många vänner, bara en liten krets av dina beundrare som attraheras av din styrka. Deras respekt värmer dig, men du är en person som tar allt och inte ger något. Om de tänker be dig om något vägrar du eller startar en ny vänskap. Från 75 till 125. Dina vänner är inte så dåliga, men du visar ibland själviskhet när dina och deras intressen krockar. Föreställ dig själv i deras ställe. När du sviker dina vänner beror det oftast på att du inte delar deras åsikter. Om du strävar efter sann vänskap måste du vara villig att offra dig själv för andras skull. Från 130 till 185. Du är den bästa möjliga vännen - generös, uppmärksam, lojal, full av sympati, men inte slavisk hängivenhet. Dina vänner vet att du kan lita på dig, och du är alltid villig att ta dig tid att försöka hjälpa dem. Från 190 till 220. Du skulle förmodligen vilja se dig själv som bästa möjliga vän, men det är du inte. 19 Visa intresse för din väns bekymmer och hobbyer. Om konfliktsituationer uppstår, försök att lösa dem tillsammans. Ge inga råd utan hjälp din vän att hitta en lösning. Vet hur du försvarar dina egna intressen. Hans namn betyder mycket för en person. Smeknamn och stötande smeknamn Inte Det bästa sättet behålla vänskapen. Om du vill bli förstådd, förklara. Tyvärr gör vi ofta misstag när vi försöker förstå varandras tankar och känslor. Fråga gärna igen och förtydliga. Uttryck dina känslor öppet, men försök undvika att döma. Försök inte att utvärdera alla en persons ord och handlingar bara som "bra" och "dåliga". Kom ihåg: två personer ser samma situation ur olika synvinklar. De kan uppfatta det helt olika, var och en kan ha rätt på sitt sätt.
20 Jag behöver lite från livet. Ge en lektion för att värma själen Och den ringande sången av fallande löv, Och den bullriga armén av pojkar. Jag behöver mina killar för att bygga hus och palats. De visste, mindes år 45, hur landet försvarades av soldater. Jag behöver unga själar för att lära mig att älska och vara vänner, att lyssna på en vän, att lyssna på en sång och att kunna vårda kärlek. Så att om våren skulle svalan sjunga för oss, Och allas öde skulle vara gott. Så att den eviga strängen ringer Och själen är evigt ung. Jag är lärare, jag behöver mycket! Och varför böja din själ, din lycka kommer att vara min belöning, Det är därför jag vill leva så mycket.
God eftermiddag kära killar! Jag är mycket glad att träffa dig. Idag kommer vi att ha ett konfidentiellt samtal med dig. Är du nyfiken på vad? Mer exakt om vem? (Sången "Om du gick på resa med en vän" låter - 1:a versen och refrängen.) Naturligtvis om vänner och vänskap. Faktum är att om du åker på en resa med en vän blir varje resa enklare och roligare.
Tror du att människoliv kan liknas vid en väg? (killarnas tankar.) Verkligen, mänskligt livär en väg som består av minuter, timmar, dagar, månader, år. Låt oss föreställa oss att idag kommer du och jag att gå tillsammans en bit av denna väg som bara är 40 minuter lång.
Säg mig, om du och jag föreställde oss livet som en väg, är det möjligt att passera det utan vänner? (killarnas tankar)
Självklart inte. Redan på 1100-talet skrev den store georgiske poeten Shota Rustaveli: "Den som inte söker vänskap med nära och kära är hans egen svurna fiende." Varje nation har legender, ordspråk, ordspråk om vänskap. Kanske kommer du ihåg några av dem? (killarna namnger ordspråk, till exempel,
"Ha inte hundra rubel, men ha hundra vänner"
"Sök efter en vän, och om du hittar honom, ta hand om dig"
"En gammal vän är bättre än två nya"
"En man rik på vänner är bred som stäppen, men utan vänner är han smal som sin handflata."
"Det är roligare med en vän när du har tur, och lättare när du har problem."
"En pil i en fiende är som en stubbe, och en pil i en vän är som jag."
"En vän i nöd är verkligen en vän"
"Vänskap är annorlunda än vänskap, men lämna åtminstone en annan"
"Fienden håller med, men vännen argumenterar"
Här döpte du ordspråket "Ha inte hundra rubel, men ha hundra vänner." Håller med, det är väldigt bra att ha hundra rubel och hundra vänner samtidigt. Men vad är lättare att hitta? Titta i fickorna! (Barn tar ut pengar)
Det visar sig att det är lättare att hitta pengar än att hitta en vän. På livsväg en person möter olika människor: gott och ont, generös och girig, osjälvisk, modig och feg. Hur kan du hitta en vän bland en sådan mängd? Du måste veta vem du ska leta efter. Vem är en vän? Avsluta frasen "A friend is the one..." (killarna är indelade i grupper om 2-3 personer. De får papperslappar med början av frasen som ska fyllas i.)
Vad fick vi? Vi har ett kollektivt porträtt av en vän.
En sann vän överallt
Trofast, i goda tider och i dåliga tider;
Din sorg oroar honom, du sover inte - han kan inte sova,
Och i allt utan ytterligare ord
Han är redo att hjälpa dig.
W. Shakespeare
Vad tror ni, kan en person ha många vänner? (killarnas tankar.)
En person kan aldrig ha för många vänner. Det finns kamrater, vänner, bekanta, klasskamrater. Men en vän är mer personlig, kär och nära än en kamrat eller klasskamrat. Vilka egenskaper ska en sann vän ha? (Kort med en väns egenskaper läggs ut på bordet. Killarna är inbjudna att välja bland en mängd olika sådana som, enligt deras åsikt, kännetecknar deras vän.)
Läs gärna vad du har valt. ( Killarna läser upp korten)
Nu, killar, utan att veta om det, har ni utnyttjat hemligheten som den vise räven delade med den lille prinsen, huvudpersonen i verket med samma namn fransk författare Antoine de Saint-Exupéry. En liten prins på jakt efter vänner flög han till jorden från en liten planet, där allt han hade var tre vulkaner som nådde upp till hans knä, som han städade varje dag, baobabträd, som han förstörde för att de inte skulle förstöra hans planet, och en ros som han vattnade, skyddade och trodde att hon var den bästa och enda i hela universum. Men på jorden såg han en enorm trädgård full av rosor, liknande hans blomma. Den lille prinsen kände sig väldigt, väldigt olycklig, eftersom hans skönhet sa att det inte fanns några andra som hon någonstans. Han grät av förbittring. Men den vise Fox förklarade för honom att hans Rose verkligen var den enda i världen för honom. "Gå och titta på rosorna igen, och när du kommer tillbaka ska jag berätta en hemlighet för dig." Den lille prinsen gick för att titta på rosorna. "Ni är inte alls som min ros," sa han till dem. – Du är ingenting ännu. Ingen tämjde dig. "Du är vacker, men tom", fortsatte den lille prinsen. "Jag vill inte dö för din skull." Naturligtvis kommer en slumpmässig förbipasserande som tittar på min ros att säga att den är precis likadan som du, men för mig är den kärare för er alla. Det var trots allt henne, och inte du, som jag skyddade och skyddade varje dag.” När den lille prinsen återvände till räven sa han att hans hemlighet var väldigt enkel: ”Bara hjärtat är vaksamt. Du kan inte se det viktigaste med dina ögon." "Du kan inte se det viktigaste med dina ögon," upprepade den lille prinsen för att komma ihåg bättre.
Hur förstår du hemligheten med den vise räven? (killarnas tankar.)
Du har rätt, det går inte alltid att se vad som är värdefullt hos en person, du behöver känna det med hjärtat. Låt oss vända oss till korten med väns egenskaper kvar på bordet. (En elev är inbjuden till bordet)
Finns det några bland dem som kan vara karakteristiska för din vän? (Eleven väljer kort och läser dem.)
Krävs dessa egenskaper för en sann vän? Och om de inte är där, är vänskapen förstörd? (elevernas svar)
Ja, faktiskt, i vänskap spelas en stor roll inte av yttre, utan av interna egenskaper hos en person, ibland inte ens märkbar alls. Du behöver bara överväga dem.
På tal om vänskap kan man inte undgå att nämna en så viktig egenskap som anständighet. Anständighet ligger till grund för många mänskliga handlingar. Stå upp för en yngre person som blir kränkt, ge upp din plats på en trolleybuss, kom till hjälp för en gammal person, även om du har bråttom med ditt företag. Dessa är alla manifestationer av anständighet. Endast en anständig person har riktiga, lojala och pålitliga vänner. Vänner för livet.
Vissa killar gillar att befalla, de kräver att deras kamrater bara lyssnar på deras åsikter och lyder dem utan tvekan. Arrogans och själviskhet som förhindrar upprättandet av förtroendefulla, vänskapliga relationer mellan människor.
Varje person har inte många riktiga vänner, och de måste skyddas. Var eftergiven mot dina vänners mänskliga svagheter, förlåt dem.
Är det möjligt att förlåta en vän allt?
Varför kan du inte förlåta svek?
I själva verket är vänskap oförenligt med svek. Det finns ingen ursäkt för en vän som i svåra tider inte hjälpte till i problem eller fara. Eleverna på skolan där den framstående läraren arbetade som direktör utvecklade följande "vänskapslagar":
Lämna inte en vän i trubbel. Att vara trogen vänskap innebär att dela med en vän inte bara glädjeämnen utan också sorger. En vän kan ha misstag, svårigheter, prövningar. Om du ser att en vän har problem, gå till hans hjälp. Att vända sig bort från en vän i ett svårt ögonblick för honom innebär moraliskt att förbereda sig för svek. Du bryr dig om hur din vän är. Vänskap är den moraliska berikningen av en person. Genom att hitta en pålitlig vän multiplicerar du din styrka, blir moraliskt renare, rikare, vackrare.
Vänskap är först och främst tro på en person, krävande av honom. Ju djupare du tror på din vän, desto högre krav bör dina krav vara.
Vänskap är först och främst tro på en person, krävande av honom. Ju djupare du tror på din vän, desto högre krav bör dina krav vara. Vänskap och själviskhet är oförenliga och oförenliga. Vänskap lär en person att ge andlig styrka till en vän, att visa omsorg. Lär dig att leva på ett sådant sätt att du och din vän förenas av andans och idealens enhet. Sann vänskap skyddar mot själviskhet och lär en att förakta själviskhet. Vänskap prövas i problem och fara. Krig är en dödlig olycka och dödlig fara. Du måste vara andligt förberedd för detta stora prov. Att kräva en vänskap innebär att ha modet att bryta den om vännen sviker det som vänskapen byggdes för. Skrupellöshet förstör vänskapen.
Och nu ber jag dig att blunda, slappna av och föreställa dig att det finns en stjärna på himlen. Medan du sitter med slutna ögon ska jag berätta för dig legenden om Vintergatan.
Medan man berättar legenden om Vintergatan, läggs stjärnor ut framför varje elev. Sedan öppnar killarna ögonen, tar sina stjärnor och turas om att svara på frågorna. Om någon vill svara på en fråga som inte är deras egen, låt dem uttrycka sin åsikt.
Hercules övergavs på ett öppet fält av sin mamma Alcmene som barn. Zeus, Herkules far, beordrade dock Hermes att hämta den nyfödda och i hemlighet mata honom på natten med mjölken från gudarnas mor, Hera. Hermes tog med sig barnet till Olympus och placerade det på den sovande Heras bröst, så att lilla Hercules kunde smaka på den gudomliga mjölken från hennes bröst, vilket kunde göra honom odödlig. Men Hera vaknade och sköt indignerat bort barnet från henne, och den gudomliga mjölken från hennes bröst rann ut över himlen.
Vänd på stjärnorna som ligger framför dig på bordet och läs frågorna. Alla som är redo att svara på sin fråga kan svara.
Har du många vänner? Vilka egenskaper värdesätter du högst hos en person? Vad är det enda du inte skulle kunna leva utan i livet? Var ser du dig själv om tjugo år? Vad är ditt främsta mål i livet? Är du en glad person? Varför? Är du en sällskaplig person? Vad är din ultimata dröm? Vad gör du på din fritid? Hur förstår du uttrycket "känsla på molnet nio"?
Och nu ska vi spela spelet "spindelnät". (killarna går till tavlan och står i en ring) Deltagaren skickar en trådboll till en granne och säger till honom en lyckönskan...
Titta så mycket vi alla behöver varandra, ta upp den här tråden, titta, den är fortfarande skör och skör. Och det beror bara på dig och mig om vi kommer att skapa grunden för en stark matta av ömsesidig förståelse. Kom ihåg detta ögonblick.
Vår resa, bara 40 minuter lång, närmar sig sitt slut. Du har en lång väg framför dig. Och må du träffa vänner på din livsväg vars hjärtan kommer att fyllas av vänlighet, ömsesidig respekt och osjälviskhet.
Håll nu händerna - det här är en väns händer. Placera händerna på axlarna. Det här är en väns axel som du kan luta dig mot i svåra tider. Till minne av vårt möte skulle jag vilja ge er små "hjärtan" som skulle påminna er om den kloka rävens råd: "Du kan inte se det viktigaste med dina ögon, bara hjärtat är vaksamt." Tack.
