HENNES UPPRINGNING ÄR ELKOYA

Och jag vet. Du är Alexandra Feodorovnas barnbarn.

Hur vet du?

Liknande Åh, vad likt! Är det sant! Varför har du aldrig kommit hit förut?

Lenka kunde ha förväntat sig vad som helst, men inte detta. De sa att han såg ut som sin far. Detta är förmodligen sant. Tja, till mamman. Kanske. Delvis. Men så att han, pojken, ser ut som sin mormor! Det här är otroligt. Lenka rodnade till och med.

Varför, frågar jag, kom du inte tidigare? – hon släppte inte.

Varför kom han inte hit tidigare? Hur ska man berätta för henne! Det kanske inte är bra att han aldrig har varit här hos sin mormor. Men på något sätt var allt enkelt, och han kom inte. Jag gick på pionjärläger. För ett skift och för två. Och förra året var det tre. Och innan?.. Lenka brukade vara på dagis. Roligt, antar jag? Förmodligen... Jag gick ut ur stan med dagis... Bara han kom knappt ihåg detta...

Mormor besökte oss varje år. Det var därför jag inte kom, mumlade Lenka. Och jag tänkte för mig själv: "Vilken tjej!"

Det var under trettionio före kriget när Lenka först kom till Seryozhki. De träffades i en lanthandel där Lenka gick för att köpa salt.

Hon hette Elka. Ibland kärleksfullt - med en julgran. Men det vågade inte Lenka göra.

I Moskva var han en kille som en kille, men här gav han efter för henne. När jag för två år sedan hoppade från taket på en trevåningsbyggnad som svar på ett vad, var jag inte rädd. Jag bröt mitt ben, mitt hälben, jag uthärdade det. Tidigare, i skolan (jag tror att jag gick i andra klass), red jag på räcket, föll nerför en trappa, slog ut alla mina tänder - jag var tyst, gnällde inte. Och för ganska länge sedan, innan skolan, klättrade jag in i taggtråden. Min far var tvungen att klippa den med en sax för att ta ut Lenka, men han slog inte ett ögonlock. Han bet ihop tänderna och skröt till och med. Lenka var aldrig rädd för lärare i skolan eller äldre barn. Och här…

Julgran, julgran, julgranspinne. Roligt, antar jag? Kanske…

Varför heter du så - Elka? – frågade han en gång.

Faktum är att det fanns många oväntade namn under de åren. Industri, till exempel, Elektrifiering, Vil, Rabkrin, Stalin, Kollektivisering...

I Lenkas klass fanns det till och med en Prolya, och alla var en proletär revolution. När han växer upp kommer det att bli en proletär revolution Petrovitj!

Men han hade aldrig träffat Yolka.

Och är inte örhängen roligt? – utbröt hon. - Varför heter vår by Seryozhki? Så du vet inte!

Lenka blev förvånad: han visste inte.

Och hur kunde han veta det! Han verkade inte ens ha hört namnet "Örhängen". Jag visste att min mormor bodde någonstans i byn, att det fanns en flod i närheten. Den heter Nara. Och örhängen...

Han kände till exempel till alla spanska städer och provinser där republikanerna kämpade mot frankisterna - Madrid, Toledo, Valencia, Guadalajara, Asturien, Katalonien. Jag kände alla gränsbevakningshjältar, till att börja med Karatsupa. Och alla Stakhanoviter och piloter som gjorde långdistansflyg utan mellanlandning till Långt österut och till Amerika, för att inte tala om chelyuskiniterna och papaninerna. Inte bara med efternamn, utan också med förnamn och patronym. Fotbollsspelare från Torpedo och Spartak också. Även det finns olika utländska representanter i Nationernas Förbund. Alla höjder nära Khasansjön: Bezymyannaya, Chernaya, Bogomolnaya, Zaozernaya, Machine Gun Hill, Mezhdorozhnaya...

Och hur är det med örhängen! De skrev inte om Seryozhki i tidningarna. Och han behövde inte skriva brev till sin mormor i Seryozhki.

På sommaren besökte nog min mormor dem ibland i Moskva, och ibland på vintern, till jul, eller snarare till nyår, kom hon!

Tror du att det beror på björkörhängena? - fortsatte Elka. – Nja, nej, fast vi har en hel del björkar runt omkring. Det är bara det att en markägare bodde här ensam, i vår skola, bara före revolutionen. Så, säger de, han är excentrisk... Han kallade alla sina barn Örhängen. Och han hade bara pojkar. Sex barn, alla pojkar! Så blev det - Örhängen!.. Det var så min pappa förklarade det för mig. Och mamma. Här!

Intressant! – Lenka kunde inte motstå, verkligen förvånad över den oväntade upptäckten.

Men jag tänkte på något annat. "Pappa mamma". Det är roligt! Elka är tretton år, inte liten längre, men hon pratar som en liten. Lenka kunde aldrig säga "mamma", "pappa" så. Tja, det är bättre: "mamma", "pappa" ... Eller "mamma", "pappa" när du pratar om föräldrar med barn.

Och ändå varför hon, hukande, tjock, varken ser ut som en julgran eller en pinne (Lenka var med största sannolikhet en pinne i hennes ögon), heter Elka, jag förstår inte.

Lenka var nästan ett huvud högre än Elka. Men det visade sig att detta inte betydde någonting. Han var blyg framför henne och rodnade som om han var framför hennes äldre. Vart har Moskvas självförtroende tagit vägen? Förmodligen för att hon chattade oavbrutet? Och argumenterade? Och visste mer än han? Men hon var en klasskamrat och på tal om ålder två månader yngre än Lenka.

Eh, Elka? – Hon log, och hennes långa, bleka ögonfransar rörde sig som lurviga larver. – Mamma kallade det så en gång. Hon är rysk för mig... Och så blev det - Elka! Alla är vana vid det...

Varför ryska? – Lenka förstod inte. - Vad annars?

Min pappa är estnisk. Endast russifierad”, förklarade Elka. – Kalla mig Anka eller Anya om du vill. Detta är också möjligt. Bara faktiskt jag heter Enda, med ett "e" bak. Detta betyder "vårt eget" på ryska... Här!

Lenka tyckte att hon var en vanlig bytjej. Går barfota. Ansikte med fräknar. Bränt hår och korta flätor. Även ögonen är runda, stora och, du kan omedelbart se, inte blå, inte grå, inte brun, utan blekt, blek. Och en blek klänning som gick över knäna, inte den sorten stadstjejerna bar. Och plötsligt... är pappa estnisk. Enda - "en av våra egna".

Så, är du en utlänning? – Lenka blev helt förvånad.

Han hade aldrig sett levande utlänningar. Förutom spanjorerna, och även då barnen som kom till deras skola för pionjärsamlingen. Det fanns många av dem i Moskva på den tiden. Men spanjorerna förstod knappt ryska, och Lenka, som alla killar, förstod bara en sak av deras ord: "Men pasaran! "De kommer inte att passera!" Det här handlar såklart om fascisterna...

Vilken typ av utlänning är jag när jag inte kan det estniska språket och aldrig har varit i Estland! - sa Elka. - Jag vet "tere", det är allt! "Hej", alltså. Här…

Elka, Elochka, Anka, Enda, "vår egen"... Lenka kunde inte omedelbart förstå all denna visdom. Vid tretton år och bredvid en sådan tjej - det är svårt.

"Jag skulle hellre bara kalla dig Yolka," mumlade han. - Okej?

Vad bryr jag mig om? – sa hon glatt. - Ring mig vad som är bekvämare. – Och så la hon till: – Ska du gå på bio med mig? "Sju modiga" På kvällen spelar de i klubben...

Säkert. Varför går jag inte!

S. A. Baruzdin

Vilken typ av människor är människor?

Mamma skulle tända spisen.

Kom igen, människor, skaffa snabbt lite ved! - sa fadern. "Och glöm inte att ta några splitter." För tändning.

Vi vet! De hyvlade det själva! - sa Folket. Folket hoppade ur sina platser och sprang in i ladan.

När du har fyra armar och fyra ben kan allt göras snabbt.

Det hade inte gått en minut innan folket återvände till kojan, två armar full ved förde dem och en splitter.

Det är bra, sa mamman. - Snart, människor, ska vi äta middag.

För nu, det och det, satte sig folk ner för att lyssna på radio. Men de har inte bara fyra armar och fyra ben. Fyra öron till.

Och ytterligare två snuva näsor, fyra grå ögon, två munnar och på två runda ansikten, som solrosor på ett fält, många, många fräknar. Men ingen räknade sina fräknar...

I allmänhet hade människorna allt lika och var bara fjorton år gamla: sju för varje bror!

Allt, men inte allt!

Människor har ett efternamn - Prokhorovs. Det finns inget sätt att dela det lika.

Vani - Sani

Människor! – ringde deras pappa.

Och modern kallade dem:

Men ändå, hemma kom de på något sätt på vem av dem som var vilken. Vem är Vanya och vem är Sanya.

Men ingen i byn förstod.

Hur mår du, Vanya? – kommer de att fråga.

Livet är ingenting! Bara jag är inte Vanya, utan Sanya,” svarar Sanya.

Hej Sanya! Hur går det? – kommer de att fråga.

Saker går bra! Men jag är Vanya, inte Sanya, säger Vanya.

Folk är trötta på att bli förvirrade och hamna i trubbel.

De började tala enklare:

Hur är livet, killar?

Vad är nytt, yngre generation?

Och de mest fyndiga - brudgummen Uncle Mitya och skördetröskan farbror Kolya - kom på något annat:

Jag önskar dig god hälsa, Vani-Sani!

Till kamraterna Vanya-Sanyam, vår djupaste bugning!

Helikopterlektion

Det var en lektion i skolan. Förstaklassarna lyssnade på läraren. Och folket lyssnade.

Plötsligt sprakade något och surrade utanför fönstret. Glaset skramlade.

Vanya tittade först ut genom fönstret. Han satt närmast fönstret.

Oh titta! – skrek Vanya.

Sedan vände sig förstås alla förstaklassare till honom. Vanya blev rädd: ja, nu får han det för ingenting - han har förstört lektionen.

Vad hände där? - frågade läraren.

"Inget speciellt," sa Vanya tyst. – Jag skrek inte med flit. Det är bara en enorm helikopter som flyger där och släpar något...

Läraren gick till fönstret:

Och faktiskt en helikopter. Är alla intresserade?

Alla, alla! – skrek killarna.

Vill du se hur en helikopter fungerar? - frågade läraren.

Vi vill, vi vill!

Lämna sedan långsamt klassrummet, klä på dig och vänta på mig utanför.

Hur är det med lektionen? - frågade den helt rädda Vanya.

Det blir en lektion för dig också! - lovade läraren.

Tio minuter senare kom hela klassen till flodstranden.

De ser: en helikopter hänger och sprakar ovanför floden, och under den finns en brofackverk på krokar 1.

Nu ska helikoptern sätta gården på plats”, förklarade läraren.

Helikoptern började sjunka lägre och lägre. Och här väntar arbetarna redan på kranarna. De accepterade gården och installerade den på betongblock.

Helikoptern flög iväg igen och återvände med en ny gård. Och de satte henne på hennes ställe.

Framför killarnas ögon sträckte sig en bro över floden.

Nu ska svetsarna säkra bron," sa läraren, "och snälla, du kan gå till andra sidan." Snabbt, bekvämt! Är det sant?

Sant sant! – killarna höll med.

Medan barnen återvände till skolan berättade läraren allt om helikoptrar: hur de släcker skogsbränder och hur de hjälper sjuka, och hur de levererar post och hur de bevakar våra gränser från fiender.

Packa nu väskorna," sa läraren när barnen kom in i klassen, "och gå hem!" Tills imorgon!

Hur är det med lektionen? - frågade folket.

Lektionen är över”, förklarade läraren. – Och att du och jag tittade på det riktiga arbetet är också en lärdom.

Kommer vi att ha fler sådana här lektioner? Helikopter? - frågade folket.

"Det kommer de definitivt att göra," lovade läraren. – Och helikoptrar, och alla möjliga andra, och alla är definitivt intressanta.

1 Bridge Truss- en enda bit av den övre delen av bron.

Baruzdin Sergey Alekseevich (1926-1991) föddes i Moskva. När gjorde den store Fosterländska kriget, han var femton år gammal. Han lämnade skolan och blev hjälparbetare i ett av Moskvas tryckerier. Vid sjutton års ålder gick han till fronten. Vid nitton år återvände Sergei Baruzdin hem med sin fru och dotter. 1958 tog han examen från Litteraturinstitutet. A.M. Gorkij. Baruzdin skrev för barn och vuxna; hans kritiska artiklar och recensioner dök regelbundet upp i pressen. 1966 ledde han järnvägen. "Vänskap av folk".

Baruzdins första böcker publicerades på 50-talet. Hans roman Upprepning av det som har tagits upp” (1964) vänder sig till äldre ungdomar och vuxna. Och sedan 1950 har Baruzdins böcker för barn publicerats. Det här är dikter om ett vandrande barn, om vänskapen mellan solen och himlen och trädet med jorden, om renheten i ett barns själ (“ Varför grät tjejen"), om "jordiska levande varelser", om det svåra och det goda, såväl som det onda (berättelsen " Inget speciellt”).

Baruzdin skrev också sagor: " Berättelser om spårvagnen”, “Sagan om skogskungen och pionjärlägret" I den andra berättelsen visas alla händelser som de sågs av barns klara ögon - två pojkar. Det fantastiska visar sig vara en slags fortsättning på det vanliga.

Problemen med romaner och noveller för barn är olika. Sergei Baruzdin skriver om unga människors död i kriget (“ Hon heter Yolka"), om minne och ära (" Tro och kom ihåg"), om Moskvavåren och moskoviternas angelägenheter, om djur, om havet, om stämningar och drömmar, om vuxnas liv och barns sorger (" Mor”, om allt som är viktigt i livet för både barn och vuxna. Baruzdins verk är alltid känslomässiga, landskapet i dem - vare sig det är havet i verkligheten och i drömmar, Moskvakällan eller Berlins förorter i slutet av kriget - är inte bara en bakgrund, utan en del av människans existens; Dialogerna är snabba och förmedlar exakt essensen av händelserna och karaktärerna. Sergei Baruzdin utökade omfattningen av litteratur för barn, eftersom han trodde på den unga läsarens förmåga att förstå och assimilera bildspråk. De vanligaste sakerna och händelserna faller in i författarens uppmärksamhet - och läsaren känner ständigt författarens oro för det vackra och det goda.

Berättelser om djur tar en stor plats i Baruzdins arbete för barn. Genom att läsa dem lär sig barnet skönheten och mångfalden i den naturliga världen.

För sig själv skilde Sergei Alekseevich inte mellan barnlitteratur och "vuxen" litteratur. Ofta måste barnen - hjältarna i hans berättelser - lära sig att förstå vilken typ av föräldrar de råkade vara födda till (“ Den första april - en dag på våren”, “Skogshistoria”).

liten historia" Misha och Yasha” (1988) är tillägnad vänskapen mellan en baby och en valp, deras glada upptäckter av världen. Samling av sagor " Fyllda ärter” (1988) är varierande i ämnet, enkel och uttrycksfull i språket. I " Korta sagor "saker pratar, träd ritade på papper springer runt, bastskor inser sin fäste vid en person, ändarna på repet förstår att det är "bättre att leva tillsammans än ensam", böcker springer iväg dit de läses.

I.P. Motyashov noterade att Sergei Baruzdins böcker "bär det unika i författarens intonation - tankeväckande och vänlig, lite ledsen, värmd av värmen från mänskligt deltagande, upplyst av ljuset av glädjen att vara och göra." Författaren stod ständigt i centrum för problem inom litteratur och journalistik och gav ut en bok om ledande barnförfattare. Hans böcker förmedlade mänskliga principer, ideal om godhet och moral till vuxna och barn.

Sedan visade det sig att vi träffade Sergei Alekseevich igen. Han blev student vid det litterära institutet uppkallat efter Alexei Maksimovich Gorky. Och jag studerade på det där kreativa träningsgruppseminariet där jag var ledare. Men detta var inte längre den lilla pionjärstudenten Seryozha, utan en intressant författare som arbetade skickligt och på sitt eget sätt och älskades av våra barn. Och jag minns med glädje den högtidliga dagen när författaren Sergei Barustin, efter att ha fullföljt hela institutets utbildningskurs, släpptes av oss från väggarna till stor litteratur.

Sergey Baruzdin kan skriva poesi, berättelser, böcker för både barn och vuxna lika bra. Till exempel publicerade han nyligen en mycket intressant roman, "Reproduktion av det förflutna." I den här boken talade Baruzdin mycket uppriktigt och uppriktigt om sina kamrater, med vilka han gick igenom de svåra krigsåren. När du blir stor kommer du själv att läsa böckerna skrivna av Baruzdin "för de stora."

Tja, du vet säkert redan mycket om de dikter, berättelser, berättelser han skrev för dig, de yngsta läsarna. Jag kommer inte att återberätta dem här nu, för det är därför de finns samlade i den här boken; du kan läsa dem själv om du inte har läst dem alla tidigare. Eller om du vill ha kul igen genom att träffa de söta elefantungarna Ravi och Shashi, som kom till oss från Indien. Och spåra hur vår snöboll kom till Indien. Och ta reda på hur kycklingar lärde sig simma. Och läs för varandra högt eller för dig själv hur dina kamrater kommer in i livet, steg för steg. Och hur Alyoshka bor från vårt hus. Och vem studerar idag? Och se igen eller träffa den listiga Stilige för första gången. Och även med Svetlana, som redan har blivit stor...

Nej, jag kommer inte att berätta något om alla dessa dikter och berättelser i förväg! Om någon av er inte kan läsa själv, låt honom be andra att läsa upp det för honom. Och den som redan är läskunnig och vet hur man hanterar en bok kommer att öppna den, läsa allt själv och säga från djupet av sitt hjärta tack till sin äldre vän, den gode författaren Sergei Alekseevich Baruzdin.”

Alyosha från vårt hus

Det bodde en man i vårt hus. Stort eller litet, det är svårt att säga. Han växte ur blöjor för länge sedan, men har ännu inte nått skolan.

Och mannen hette Alyosha.

Alyosha visste hur man gör allt. Och äta och sova och gå och leka och tala olika ord.

Han ser sin far och säger:

Han ser sin mamma och säger:

Han ser en bil på gatan och säger:

Tja, om han vill äta, kommer han att säga:

Mor! Jag vill äta!

En dag åkte min far till en annan stad i affärer. Det gick flera dagar och min far skickade ett brev hem.

Mamman läste brevet. Och Alyosha bestämde sig för att läsa den. Han tog brevet i sina händer, snurrade det dit och dit, men kunde inte förstå någonting.

Mamma satte sig vid bordet. Jag tog papper och en penna. Jag skrev ett svar till min far.

Och Alyosha bestämde sig också för att skriva ett brev till pappa. Han tog en penna och papper och satte sig vid bordet. Jag började köra min penna över pappret, men allt jag kunde se på det var klotter.

Så det visade sig att Alyoshka inte kan göra allt, inte vet allt.

Det enklaste

Det är en lång väntan innan skolan. Alyoshka bestämde sig för att lära sig läsa själv. Han tog fram en bok.

Och det visade sig att läsning är det enklaste.

Han ser ett hus ritat i en bok och säger:

Han ser en häst och säger:

Alyosha blev förtjust och sprang till sin far:

Bra! - sa fadern. – Låt oss se hur du läser.

Far visade Alyosha en annan bok.

Vad är det här? - frågade.

Alyoshka ser att på bilden finns en skalbagge ritad med ett paraply, och något är skrivet under den.

Det här är en skalbagge med ett paraply”, förklarade Alyoshka.

"Det här är inte en skalbagge med paraply alls", sa fadern, "men en helikopter."

Pappa vände blad:

Och vad är det?

Och det här," svarar Alyoshka, "är en boll med horn och ben."

"Det här är inte en boll med horn och ben, utan en satellit", sa fadern.

Här gav han Alyosha ytterligare en bok:

Läs nu denna!

Alyoshka öppnade boken - det finns inte en enda bild i den.

"Jag kan inte," sa han, "det finns inga bilder här."

"Och du läser orden," rådde fadern.

"Jag vet inte hur jag ska prata," erkände Alyoshka.

Det är allt! - sa fadern.

Och han sa inget mer.

En hink vatten

Detta har hänt mer än en gång tidigare: Alyoshkas mamma kommer att be Alyoshka om något - att ta med salt från nästa rum eller hälla vatten från en kopp - och Alyoshka kommer att låtsas att han inte hörde och fortsätter att spela. Mamman kommer att resa sig, ta med saltet själv, hälla ut vattnet själv, och det är slutet på det!

Men så en dag gick Alyosha på en promenad. Så fort han lämnade porten, vilken tur han hade. En enorm dumper står parkerad precis intill trottoaren, chauffören har öppnat huven: han rotar runt i motorn.

Vilken femårig pojke skulle missa ett tillfälle att titta på bilen en gång till!

Och Alyosha missade inte det! Han stannade, hans mun öppnade sig och han tittade. Jag såg en glänsande björn på kylaren, jag såg ratten i förarhytten och rörde till och med ratten, som var högre än Alyoshka själv...

Under tiden smällde föraren till motorhuven: han hade tydligen fixat allt som behövdes i motorn.

Kommer bilen att flytta nu? - frågade Alyoshka.

"Det går inte förrän vi fyller det med vatten," svarade föraren och torkade sina händer. – Förresten, var bor du? Nära, långt?

Stäng,” svarade Alyoshka. - Väldigt nära.

Det är bra! - sa föraren. - Då lånar jag lite vatten av dig. Har du inget emot det?

Jag har inget emot det! - sa Alyosha.

Chauffören tog en tom hink från hytten och de gick hem.

"Jag tog med min farbror för att låna lite vatten," förklarade Alyoshka för sin mamma, som öppnade dörren för dem.

Snälla kom in”, sa mamman och ledde in chauffören i köket.

Föraren fyllde en hink med vatten och Alyoshka tog med sin egen - en liten - och hällde upp den också.

De återvände till bilen. Föraren hällde vatten från sin hink i kylaren.

Och min! - sa Alyosha.

Och din! sa föraren och tog Alyoshkas hink. – Nu är allt bra. Och tack för hjälpen! Var där!

Bilen vrålade som ett odjur, rös och körde iväg.

Alyoshka stod med sin tomma hink på trottoaren och såg efter henne länge. Och så gick han hem och sa:

Mor! Låt mig hjälpa dig!

Har de ersatt min son? – mamman blev förvånad. – På något sätt känner jag inte igen honom!

Nej, de har inte ändrat det, det är jag! - Alyosha lugnade henne. – Jag vill bara hjälpa dig!

Den rätta nageln

På morgonen sa mamma till pappa:

På kvällen kan du slå spikarna i köket. Jag måste hänga upp repen.

Far lovade.

Min mamma var hemma den dagen.

Hon gjorde sig redo att gå till affären.

"Du spelar för nu, son," frågade hon. - Jag kommer snabbt tillbaka.

"Jag ska spela," lovade Alyoshka, och så fort hans mamma gick, gick han till köket.

Han tog fram en hammare och spikar och började hamra in dem i väggen en efter en.

Jag gjorde tio poäng!

"Nu är det nog", tänkte Alyoshka och började vänta på sin mamma.

Mamma kom tillbaka från affären.

Vem slog så många spikar i väggen? – hon blev förvånad när hon kom in i köket.

"Jag", sa Alyoshka stolt, "för att inte vänta på att pappa ska göra mål."

Jag ville inte göra Alyoshas mamma upprörd.

Låt oss göra det här," föreslog hon, "vi tar ut dessa spikar." De behövs inte. Men här ska du slå en spik i mig, en större. Jag behöver det. Bra?

Bra! – Alyoshka höll med.

Mamman tog en tång och drog ut tio spikar från väggen. Sedan gav hon Alyosha en stol, han klättrade upp på den och slog en stor spik högre upp.

"Den här spiken är den mest nödvändiga", sa mamman och hängde kastrullen på den.

Nu ser Alyoshka, så fort han kommer in i köket, på väggen: hänger det en kastrull?

Det betyder att det stämmer att han slog den mest nödvändiga spiken.

Hur Alyosha tröttnade på att studera

Alyosha blev sju år gammal. Han gick i skolan för att lära sig läsa och skriva ordentligt.

Skolåret är inte över än, vintern har precis börjat höstdagar Hon började se sig omkring, och Alyoshka kunde redan läsa, skriva och till och med veta hur man räknar. Han kan läsa en bok om den är tryckt med stora bokstäver, skriva ord på papper, lägga till siffror.

En gång satt han i klassen och tittade ut genom fönstret och solen sken rakt in i Alyoshas ansikte. I solen har Alyoshka alltid en snuvad näsa: han rynkade sig och hans näsa blev som ett kinesiskt äpple. Och plötsligt kände Alyosha att han var trött på att studera. Han kan läsa, skriva och lägga till siffror. Vad annars!

Alyoshka reste sig från sitt skrivbord, tog sin portfölj och gick till utgången.

Vart ska du? - frågade läraren.

Hem! - svarade Alyosha. - Adjö!

Han kom hem och sa till sin mamma:

Jag går inte i skolan längre!

Vad ska du göra?

Som vad? Tja... jag ska jobba.

Som av vem? Tja, vad sägs om dig, till exempel...

Och Alyoshas mamma arbetade som läkare.

Okej”, höll mamman med. – Då har du en liten uppgift. Skriv ut medicin till en patient som har influensa.

Och mamman gav Alyosha ett litet papper som recept skrivs på.

Hur skriver man det? Vilken medicin behövs? - frågade Alyoshka.

"Skriv med latinska bokstäver", förklarade mamman. – Och vilken medicin ska du själv veta. Du är läkare!

Alyoshka satt över ett papper, tänkte och sa:

Jag gillar inte riktigt det här jobbet. Jag jobbar hellre som pappa.

Nåväl, kom igen som pappa! - modern höll med.

Pappa återvände hem. Alyoshka - till honom.

"Jag kommer inte att gå i skolan längre", säger han.

Vad ska du göra? - frågade pappan.

Jag kommer att arbeta.

Hur mår du! - sa Alyosha.

Och Alyoshas far arbetar som arbetsledare på själva fabriken där Moskvich-bilar tillverkas.

"Mycket bra", instämde fadern. - Låt oss arbeta ihop. Låt oss börja med det enklaste.

Han tog fram ett stort pappersark, rullade ihop det till ett rör, vek upp det och sa:

Här framför dig finns en ritning på en ny bil. Den innehåller fel. Titta på vilka och berätta!

Alyoshka tittade på ritningen, och det var inte en bil, utan något helt obegripligt: ​​linjer konvergerar och divergerar, pilar, siffror. Du kan inte komma på någonting här!

Jag kan inte göra det här! - Alyoshka erkände.

"Då gör jag jobbet själv", sa fadern, "medan du vilar!"

Fadern böjde sig över teckningen, hans ansikte blev eftertänksamt och allvarligt.

Pappa! Varför har du julgranar i ansiktet? - frågade Alyosha.

"Det här är inte julgranar, utan rynkor", sa fadern.

Varför dem?

För jag pluggade mycket, kämpade mycket, jobbade mycket”, sa pappan. Endast slackers har slät hud.

Alyosha tänkte, tänkte och sa:

Jag antar att jag ska gå till skolan imorgon igen.

När folk är glada

I skolan fick barnen ofta höra:

Du måste kunna jobba hårt. Jobba så hårt att folk då säger: vilka guldhänder våra killar har!

Alyoshka älskade att snickra. Hans pappa köpte en snickerimaskin och verktyg till honom.

Alyoshka lärde sig att arbeta och gjorde sig en skoter. Det visade sig vara en bra skoter, det är ingen synd att skryta!

Titta”, sa han till sin far, ”vilken skoter!”

Inte dåligt! - svarade fadern.

Alyoshka - in på gården, till killarna:

Titta vilken skoter jag gjorde!

Inget skoter! - sa killarna. - Rid!

Alyoshka åkte och åkte på sin skoter - ingen tittade på honom. Han är trött på det. Han kastade skotern.

På våren, i skolan, var barnen tvungna att odla plantor, så att de senare, när det blev väldigt varmt, kunde plantera dem på gården.

Läraren sa:

Gymnasieeleverna lovade att göra lådor till oss. Så fort de är klara sätter vi igång plantor.

Och Alyoshka återvände hem, fick tag i brädorna och bestämde sig för att göra lådorna själv. Bara tänk! Det här är inte någon typ av skoter. Lätt som en plätt.

På lördagen arbetade Alyoshka hela söndagen, och på måndagen tog han med sig två lådor till skolan, bara för två fönster.

Killarna såg lådorna.

Wow! - sa de. -Dina händer är gyllene!

Läraren såg och blev också glad:

Ja, du har guldhänder! Bra gjort!

Alyoshka kom hem och hans mamma sa till honom:

Jag är mycket nöjd med dig, son! Jag träffade din lärare, kamrater, och alla säger att du har guldhänder.

På kvällen berättade mamman detta för pappan och han berömde också sin son.

Pappa! - frågade Alyosha. – Varför, när jag gjorde skotern, var det ingen som berömde mig, ingen sa att jag hade guldhänder? Pratar de nu? En skoter är trots allt svårare att göra!

"För att du gjorde skotern ensam för dig själv, och lådorna för alla", sa fadern. – Så folk är glada!

Artig tjur

En tjur betade i kanten av skogen. Liten, en månad gammal, men ganska tät och livlig.

Tjuren var bunden med ett rep till en pinne som slogs ner i marken, och så, bunden, gick han i en cirkel hela dagen. Och när repet var för hårt och inte släppte tjuren, höjde han nospartiet med en ojämn vit stjärna i pannan och drog med en ostadig, skramlande röst: "Mmm-mm!"

Varje morgon killarna från dagis semester bredvid.

Tjuren slutade knapra i gräset och nickade vänligt på huvudet.

"Säg hej till tjuren," sa läraren.

Killarna hälsade unisont:

Hallå! Hallå!

De talade till tjuren som om han vore en äldre och använde "du".

Sedan började killarna, som gick på en promenad, ta med olika delikatesser till tjuren: en sockerbit, eller en bulle, eller bara bröd. Tjuren tog gärna godbiten direkt från handflatan. Och tjurens läppar är mjuka och varma. Det brukade kittla din handflata behagligt. Han äter det och nickar med huvudet: "Tack för godbiten!"

Skål! – killarna kommer att svara och springa en promenad.

Och när de kommer tillbaka kommer den artiga tjuren att nicka till dem igen:
"Mmm-mö!"

Adjö! Adjö! – svarade killarna unisont.

Detta hände varje dag.

Men en dag, efter att ha gått en promenad, hittade killarna inte tjuren på sin ursprungliga plats. Kanten var tom.

Killarna blev oroliga: hade något hänt? De började kalla på tjuren. Och plötsligt, någonstans i skogen, hördes ett välbekant ljud:
"Mmm-mö!"

Innan killarna hann komma till besinning sprang en tjur ut bakom buskarna, svansen höjd. Bakom honom fanns ett rep med en pinne.

Läraren tog repet och slog ner en pinne i marken.

Annars kommer han att fly, sa hon.

Och igen hälsade tjuren, som tidigare, killarna:
"Mmm-mö!"

Hallå! Hallå! - svarade killarna och behandlade tjuren med bröd.

Dagen efter hände samma sak igen. Först fanns det ingen tjur, och sedan, när han dök upp, fanns det ett rep med en utdragen pinne bakom honom. Och igen fick läraren binda tjuren.

Har du sett en tjur här omkring? - frågar. – Han är en liten svart, med en stjärna i pannan.

Vi såg det! Vi såg det! – skrek killarna.

"Han är där, i kanten av skogen", sa läraren. – Jag band där honom.

Vilka mirakel! - kvinnan ryckte på axlarna. – För andra dagen band jag en tjur på en ny plats, men hittade den på den gamla. Jag kan inte förstå varför han gillade det så mycket!

"Han är förmodligen van vid mina barn," skrattade läraren. Din tjur är artig, han hälsar på oss varje dag.

Ta honom inte ifrån oss! – började killarna fråga. – Vi är vänner med honom!

Ja, om dina vänner frågar, måste du lämna det! – kvinnan höll med. Sedan han blev vän med killarna...

Nästa morgon gick killarna in i skogen. I skogskanten väntade som tidigare en tjur på dem.

Hallå! Hallå! – skrek killarna.

Och den nöjda tjuren nickade på huvudet som svar:
"Mmm-mö!"

Två meters olycka

I Odessa ville jag hitta min gamla frontlinjekamrat, som nu tjänstgjorde som långdistansseglare. Jag visste att fartyget han seglade på just hade kommit hem från en utlandsresa.

När jag kom till hamnen visade det sig att fartyget redan hade lossat och dess besättning avskrivits igår. På hamnkontoret fick jag reda på adressen till min vän och gick hem till honom.

I ett nytt hus på Khalturin Street gick jag upp till tredje våningen och ringde. Ingen svarade mig. Jag ringde igen.

I lägenhetens djup knarrade det från en dörr och skrattade. En kvinnas röst ropade:

Vem är där?

Jag sa genom den stängda dörren vem jag ville ha.

Kom tillbaka senare! Det finns inget sätt att vi kan öppna det för dig! Vi är arresterade här.

Jag trodde att jag spelades. Och helt dumt! Om en vän inte är hemma, varför kan du inte öppna dörren och säga det på ett humant sätt?

Efter att ha gått ner, vandrade jag runt i staden i ungefär en timme, och nyfikenhet snarare än nödvändighet ledde mig åter till en främmande lägenhet. Jag ringde igen och hörde dörren knarra, skratt och en fråga:

Vem är där?

Jag var tvungen att upprepa varför jag kom.

Mer skratt, och samma svar. Bara mer artig:

Vänligen kom tillbaka lite senare. Din vän kommer snart tillbaka. Och här är vi, verkligen, arresterade och kan inte gå ut i korridoren. Du förstår, en två meter lång olycka har lagt sig i vårt land...

Ärligt talat var jag helt förvirrad. Antingen leker de verkligen med mig, eller så är det här något roligt. För att inte missa min vän började jag gå nära ingången.

Äntligen ser jag: det kommer. Vi kramades av glädje, och här orkade jag inte längre.

Vad har du i din lägenhet? - Jag frågar. - Vilka arresterade? Vad är det här för två meters olycka?

Han brast ut i skratt.

Jag visste det! - talar. "Det är mina grannar som är rädda för att lämna sitt rum." Varför är de rädda när det är litet och helt ofarligt? Ja, och jag låste in honom i rummet. Jag berättade för dem och lugnade dem. Och de säger till mig: han kan krypa under dörren...

Vänta, vem pratar du om? – Jag frågade igen. -Vem är den lille? Vem är ofarlig?

Ja, en boa constrictor. Bara två år gammal. Bara två meter lång! – förklarade min vän för mig. – Vid en av hamnarna gav ungarna den i present. Så kaptenen instruerade mig att placera honom i djurparken. Det var sent igår, så jag gick för att förhandla nu. Och han tillbringade natten hemma hos mig. Det är allt. Jag tar det nu.

Några minuter senare gick jag och min vän redan mot djurparken. Min vän bar boan runt halsen som en krans. Och det är sant att boakonstriktorn visade sig vara en helt ofarlig varelse. Han försökte inte fly utan väste bara ibland och öppnade munnen.

Det är sant att förbipasserande vek ifrån oss. Men förgäves. De hade inget att frukta.

Igelkott med förkylning

Det var sen höst Förra året krig. Det var strider på polsk mark.

En natt slog vi oss ner i skogen. Vi tände en brasa och värmde upp teet. Alla gick och la sig och jag var kvar i tjänst. Om två timmar skulle jag bli avlöst på min post av en annan soldat.

Jag satt med ett maskingevär vid den döende elden, tittade på glöden och lyssnade på skogens prasslande. Vinden prasslar torra löv och visslar i de kala grenarna.

Plötsligt hör jag ett prasslande ljud. Det är som att någon kryper på marken. Jag vaknar. Jag håller maskingeväret redo. Jag lyssnar – prasslet har upphört. Han satte sig igen. Det prasslar igen. Någonstans väldigt nära mig.

Vilken möjlighet!

Jag tittade på mina fötter. Jag ser ett gäng torra löv, men det är som om det lever: det rör sig av sig självt. Och där inne, i löven, är det något som fnyser och nyser. Nyser jättebra!

Jag tittade närmare: en igelkott. En nosparti med små svarta ögon, upprättstående öron, smutsgula nålar med löv fastnålade på dem. Igelkotten släpade löven närmare den varma plats där elden var, flyttade näsan längs marken och nysade flera gånger. Han blev tydligen förkyld av kylan.

Nu är det dags för mitt skift. Kazaken Akhmetvaliev tog över som soldat. Han såg igelkotten, hörde den nysa och, ja, skäller ut mig:

– Oj, det är inte bra! Nä, inte bra! Du sitter och tittar lugnt. Kanske har han influensa eller inflammation. Titta, han skakar överallt. Och temperaturen är nog väldigt hög. Vi måste ta in honom i bilen, behandla honom och sedan släppa ut honom i naturen...

Det var vad vi gjorde. Vi satte igelkotten tillsammans med en armfull löv i vår gasolbil. Och nästa dag fick Akhmetvaliev lite varm mjölk någonstans. Pzhik drack mjölk, värmde upp och somnade om. Under hela resan nysade jag flera gånger och slutade – jag blev bättre. Så han bodde i vår bil hela vintern!

Och när våren kom släppte vi ut honom i naturen. På färskt gräs. Och vilken dag det blev! Ljust, soligt! En riktig vårdag!

Bara detta hände i Tjeckoslovakien. Där firade vi trots allt vår och seger.

Bi gissel

Som barn bodde jag i en by i Yaroslavl-regionen. Han var nöjd med allt: floden, skogen och fullständig frihet.

Jag satt ofta med killarna runt brasan på natten.

Men det fanns ett "men". Det här är "men" jag vill prata om.

Ägaren till huset där vi bodde hade flera bikupor med bin.

De säger att bin är fridfulla varelser om du inte förolämpar dem. Och det är sant: våra bin bet inte eller rörde någon. Ingen utom jag.

Så fort jag lämnade kojan skulle något bi definitivt bita mig. Och det fanns dagar då jag blev stucken flera gånger.

"Du leker mycket," sa mamman, "så de biter dig."

"Jag leker inte alls", motiverade jag mig själv. – Jag rör dem inte alls.

"Vilken olycka det här är! - Jag trodde. - De kanske förväxlade mig med någon? När allt kommer omkring sticker inte andra bin mig - i skogen, på fältet - utan sina egna ... "

Tiden gick och det gick inte en dag då jag undkom detta gissel av bi. Ibland har jag en knöl under ögat, ibland på kinden, ibland på bakhuvudet, och en gång stack ett bi mig i ryggen, och jag var helt utmattad: jag kunde inte ens klia det bitna området - jag kunde inte inte nå den med min hand.

Jag ville fråga vår ägare varför bina inte gillar mig, men jag var rädd. "Han kommer också att tycka att jag verkligen förolämpar dem. Hur kan jag bevisa för honom att jag inte rör dem alls? Men ett bi, säger de, dör efter att det svider. Det betyder att många av dem dog på grund av mitt fel.”

Men det visade sig att jag ändå inte kunde undvika att prata med ägaren. Och det är bra, annars hade jag lidit hela sommaren.

En kväll satt jag vid bordet, helbiten och åt middag. Ägaren gick in i rummet och frågade:

- Har bina bet dig igen?

"De bet mig", säger jag. "Tror bara inte att jag retade dem." Jag kommer inte i närheten av bikuporna...

Ägaren skakade vantro på huvudet.

"Det är konstigt", säger han. - De är tysta för mig...

Och jag ser att han tittar noga på mig.

– Gillar du lök? – frågar han plötsligt. "Du verkar lukta lök."

Jag var glad att jag inte blev utskälld för bin, och jag svarade:

– Ja, jag älskar det mycket! Varje dag äter jag säkert ett kilo salladslök. Med salt och svart bröd. Vet du hur gott det är!

"Det är därför de biter dig, bror," skrattade ägaren. – Mina bin tål verkligen inte lukten av lök. Och i allmänhet är bin väldigt kräsna med olika lukter. Det finns de som inte gillar cologne eller fotogen, men mina gillar inte lök.

Du måste avstå från lök.

Från den dagen åt jag inte en annan lök på hela sommaren. Även om jag hittade det i soppa så slängde jag det ändå. Jag var rädd att bina skulle bita mig.

Och de slutade säkert att sticka mig. En gång stod jag till och med bredvid bikuporna när honungskakorna togs ur dem, och bina inte rörde mig!