Form och mening. Vetenskapligt och pedagogiskt kluster CLAIM - Bibliotek Hur får man ett intelligensbetyg inom humaniora
PLACERA
om förfarandet för tilldelning av utbildningspublikationer
stämpel för läroanstalternas utbildnings- och metodförbund
Ryska federationen för agronomisk utbildning
1. Allmänna bestämmelser
1.1 Denna förordning fastställer förfarandet för tilldelning av utbildnings- och metodförbundet för agronomisk utbildning till utbildningspublikationer för högre utbildningsanstalter.
1.1.1 Utbildningspublikationer som kan tilldelas UMO-stämpeln inkluderar: läroböcker, läromedel, läromedel, workshops, problemböcker, ordböcker, uppslagsböcker och manualer för elevernas självständiga arbete.
1.2 Tilldelningen av utbildningskvalifikationsstämpeln utförs genom granskningsförfarandet för en utbildningspublikation, baserat på resultaten av vilken utbildnings- och metodkommissioner (råd) inom de områden som övervakas av utbildningscentret fattar beslut om tilldelning eller avslag att tilldela denna stämpel.
1.3 UMO-stämpeln indikerar att denna utbildningspublikation uppfyller kraven i Federal State Education Standard for Higher Professional Education , ungefärligt program för disciplinen, andra krav som fastställts av utbildningsinstitutionen under granskningen av utbildningspublikationer och kan användas i högre utbildningsinstitutioner för att förbereda kandidat- och magisterexamen inom områdena "Agrochemistry and agro-soil science", "Agronomy" , "Trädgårdsodling" och "Teknik för produktion och bearbetning av jordbruksprodukter" "
1.4 UMO-stämpeln kan tilldelas utbildningspublikationer inom disciplinerna för de grundläggande och variabla delarna av matematiska, naturvetenskapliga och yrkescykler i Federal State Education Standard for Higher Professional Education, som faller inom denna UMOs kompetens.
1.5 Följande formuleringar (utgåvor) av UMO-stämpeln som tilldelas utbildningspublikationer är möjliga.
När den först publiceras får utbildningslitteraturen stämpeln:
"Godkänd av den pedagogiska och metodologiska föreningen för universitet i Ryska federationen för agronomisk utbildning för förberedelse av kandidatexamen (magister) inom området ________________________________________ » .
Utbildningslitteratur märkt " UMO godkänd...” och har testats vid universitet, vid efterföljande publicering får den stämpeln:
"Rekommenderas av den pedagogiska och metodologiska föreningen för universitet i Ryska federationen för agronomisk utbildning för förberedelse av kandidatexamen (magister) inom området _________________________________ (nedan anges koden och namnet på riktningen )».
1.6 UMO-stämpelns text placeras på framsidan av titelsidan i undertextdata. Utgåvan av frimärket kan inte ändras av förlaget eller författaren.
1.7 Den maximala arbetstiden för att tilldela en UMO-stämpel till ett manuskript är upp till 2 månader.
1.8 Efter att ha mottagit UMO-stämpeln måste litteratur publiceras inom 1 år. Om utbildningslitteraturen inte har publicerats under denna tid är det nödvändigt att få ett nytt tillstånd för UMO-stämpeln.
2. Förfarandet för att lämna in material till UMO
För att lösa frågan om tilldelning av UMO-stämpeln skickar författaren (författarna), genom sökanden (förlag, universitet), följande material till UMO:s basuniversitet adresserat till ordföranden för UMO-rådet:
2.1 Författarens version av manuskriptet (på papper och elektroniska medier), inte mindre än 6 sidor. (1 pappersark motsvarar 16 sidor maskinskriven text). Utbildningsskriften ska ha en ordbok över använda begrepp och termer, testuppgifter eller kontrollfrågor i slutet av varje kapitel eller avsnitt.
2.2 Sökandens följebrev (bilaga 1), som ger kortfattad information om publikationen, dess avtryck (manuskriptets titel, efternamn, patronymnamn på författaren (författarna), deras akademiska examina och titlar, den planerade platsen för publiceringen hus, upplaga och utgivningsår, volym i tryckta ark, samt anger även beredningsriktningen och i vilken disciplin manuskriptet utarbetades. Följebrevet, undertecknat av universitetets förläggare eller rektor (vicerektor), slutar med en begäran om att tilldela utbildningspublikationen UMO-stämpeln.
2.3.Utdrag ur protokollet från institutionens möte (bilaga 2) och ett utdrag ur protokollet från mötet i fakultetens akademiska råd (bilaga 3) med rekommendationer för tilldelning av UMO-stämpeln, 2 recensioner med bestyrkta underskrifter:
för läroboken 2 externa recensioner - en från en ledande specialist, doktor i vetenskaper, professor; den andra - från examensavdelningen som genomför motsvarande utbildningsprogram, med angivande av datum och nummer på protokollet från avdelningsmötet vid vilket denna granskning godkändes, undertecknat av avdelningschefen och sekreteraren;
för en lärobok utgiven genom centrala publikationer, 2 externa recensioner: från en ledande specialist, doktor i naturvetenskap, professor, vetenskapskandidat, docent; annan från den avgångsavdelning som genomför motsvarande utbildningsprogram, med angivande av datum och nummer för protokollet från det institutionsmöte då denna granskning godkändes, undertecknat av prefekten och sekreteraren.
Om läroboken är avsedd för publicering inom universitetet är det nödvändigt att lämna in 1 extern och 1 intern recension.
2.4 Arbetsprogram för disciplinen som anger kompetens (för discipliner i grundcykeln i Federal State Educational Standard of Higher Professional Education, arbetsprogram utvecklade i enlighet med exempelprogram; för den rörliga delen av disciplinerna - på initiativbasis).
2.5. Garantibrev från sökanden för betalning för arbete för att tilldela utbildningspublikationen UMO-stämpeln (med undantag för universitet, medlemmar av UMO-rådet, som har betalat avgifter enligt avtalet om tillhandahållande av konsult- och organisationstjänster till UMO) .
3. Förfarandet för att genomföra en granskning av en pedagogisk publikation
3.1 Manuskript som tas emot av UMO registreras och skickas med kortfattad information om dem för granskning till oberoende granskare (experter) som är ledande specialister på detta område.
3.2 Genomgången av manuskriptet sammanställs med beaktande av frågorna i bilagan till dessa föreskrifter. Granskningen bör avslutas med en motiverad slutsats om genomförbarheten eller olämpligheten av att tilldela UMO-stämpeln (Bilaga 4.5).
4. Förfarandet för att erhålla en stämpel och utfärda handlingar
4.1 Tilldelningen av en stämpel formaliseras genom beslut av rådets (UMC) utbildnings- och metodkommission i riktning mot utbildning av kandidater (master) i enlighet med Federal State Education Standard for Higher Professional Education om tilldelning av en pedagogisk publikation UMOs stämpel med lämplig formulering. Beslutet uppmärksammas sökanden och författaren (författarna) i form av ett expertutlåtande undertecknat av ordföranden (vice ordföranden) i UMO-rådet. Vid vägran att tilldela en stämpel, drar UMO-kommissionen en slutsats som motiverar denna vägran.
4.2 Ett avvisat manuskript kan skickas in på nytt för behandling till UMO efter revidering baserat på granskarnas kommentarer, men tidigast tre månader efter avslaget.
4.3 Den förlagsorganisation (universitetet) som har publicerat en utbildningspublikation med stämpeln UMO är skyldig att lämna in ett exemplar av denna publikation till UMOs basuniversitet (Russian State Agrarian University - MSHA) inom en månad från datumet för dess offentliggörande.
5. Finansiering av arbete med att tilldela UMO-stämpeln.
5.1 Finansiering av arbete för att tilldela utbildningspublikationer UMO-stämpeln utförs på bekostnad av den sökande (publicerande organisationer), såväl som andra intresserade juridiska personer och individer.
5.2 Vid mottagande av material ingår UMO ett bilateralt avtal om tillhandahållande av tjänster i form av en UMO-granskning av manuskriptet till utbildningspublikationen och utfärdar avslutningsvis en faktura till förlagsorganisationen eller universitetet för betalning av undersökningen.
Förfarandet och beloppet för utbetalning av monetära belöningar för expertarbete med att tilldela UMO-stämplar bestäms i enlighet med brev från Rysslands utbildningsministerium daterat 01/01/2001 nr in/15, daterat 01/01/2001 nr. /15, daterad 24.04.98 nr 18 -55oin/16-16.
Bilaga 1
UNIVERSITETSFORM
Till UMO-rådets ordförande
i agronomutbildning
FÖLJEBREV
Vi skickar dig en studieguide (lärobok) "_______________ namn", författare(r) ______________________, som utarbetas enl ungefärligt (arbets)program för disciplinen ____________________ utbildningsområden ___________________.
(kod och riktningsnamn)
Läromedlets manuskript (lärobok) granskades och rekommenderades för publicering vid ett möte med institutionen ” namn "__.__.20___ protokoll nr._____ och vid mötet med fakultetens akademiska råd " namn »__.__.20___ protokoll nr._____.
Volym av lärobok (lärobok) _________ tryckta blad (sidor), beräknad upplaga __________ exemplar, utgivningsår _____, förlag __________________ (central, inom universitet).
Läroboken (läroboken) ges ut för första gången (utgiven på nytt)
Studiehandledningen (läroboken) har två positiva recensioner (bifogat).
Med utgångspunkt i ovanstående ber jag dig att tilldela stämpeln till läromedlet (läroboken) "__________________________________________"
"Godkänd av den pedagogiska och metodologiska föreningen för universitet i Ryska federationen för agronomisk utbildning som ett läromedel (lärobok) för förberedelse av kandidatexamen (magister) som studerar inom området ».
Rektors underskrift
Bilaga 2
Utdrag ur protokoll nr ____
möten för avdelningen "__________________________________________________________"
från "___" ___________20 ___
Närvarande : ____________________________________________
______________________________________________
chiffer _ « riktningens namn _ » för publicering med tilldelning av frimärke
« Godkänd (rekommenderas) (koden och namnet på vägbeskrivningen anges nedan) ».
chiffer _ « riktningens namn _ » för publicering.
Ansök till UMO för att tilldela en stämpel till publikationen
« Godkänd (rekommenderas) Den pedagogiska och metodologiska sammanslutningen av universitet i Ryska federationen om agronomisk utbildning som ett läromedel (lärobok) för förberedelse av kandidatexamen (magister) som studerar inom området _________________ (koden och namnet på vägbeskrivningen anges nedan) ».
Huvud avdelning _______________
Avdelningens sekreterare __________________
Bilaga 3
Utdrag ur protokoll nr ____
Fakultetsrådet "__________________________________________________________"
från "___" ___________20___
Lyssnade: Om utgivning av utbildningslitteratur
Löst: Rekommendera manuskriptet till ett läromedel (lärobok) " ___namn ___________________________________________________ » författare(r) ____________________ i disciplinen ____________________ i riktningen
chiffer _ « riktningens namn _ » för publicering.
Ansök till UMO för att tilldela stämpeln " Godkänd (rekommenderas) Den pedagogiska och metodologiska sammanslutningen av universitet i Ryska federationen om agronomisk utbildning som ett läromedel (lärobok) för förberedelse av kandidatexamen (magister) som studerar inom området _________________ (koden och namnet på vägbeskrivningen anges nedan) ».
Akademiska rådets ordförande __________________
Akademiska rådets sekreterare ______________________________
1. Manuskriptets titel, föreslagen upplaga och utgivningsår.
3. Namnet på det huvudsakliga utbildningsprogrammet (utbildningsriktningen) för cykeln av discipliner och discipliner som är relaterade antingen till den grundläggande delen av Federal State Education Standard of Higher Professional Education, eller till dess rörliga del (profil) av programmet för som manuskriptet utarbetades.
5. Utvärdering av manuskriptets struktur och innehåll.
6. Graden av överensstämmelse av innehållet i manuskriptet med den ungefärliga (arbets)läroplanen för disciplinen.
7. Skillnaden mellan manuskriptet och den befintliga litteraturen, graden av dess kontinuitet.
8. Vetenskaplig nivå på innehållet i manuskriptet.
9. Graden av behärskning av praktiska frågor, deras relevans.
10. Materialets metodiska nivå, dess anpassningsförmåga till pedagogisk teknik.
11. Graden av överensstämmelse med psykologiska och pedagogiska krav för tolkning av det presenterade materialet och för dess tillämpning.
12. Lämpligheten (olämpligheten) av att tilldela manuskriptet en stämpel.
Befattning, akademisk examen
akademisk titel expert,
företagsadress och telefonnummer ()
En extern granskning av en ledande branschspecialist är certifierad av HR-avdelningen.
I en extern granskning från avgångsavdelningen är det, utöver de initiala uppgifterna som anges ovan, nödvändigt att ange nummer och datum för protokollet från institutionsmötet. Granskningen är undertecknad av prefekt, sekreterare och certifierad av HR-avdelningens specialister.
"____" ______201__ Nej. ___
Bilaga 5
Expertutlåtande
om att tilldela en lärobok (utbildningsstöd) stämpeln för utbildningskvalifikationer vid universitet i Ryska federationen om agronomisk utbildning
"Namn på utbildningspublikation"
1. "Utbildningspublikationens namn", stad, förlag, upplaga ___ exemplar, utgivningsår ___.
3. Granskare: Fullständigt namn, befattning, titel, arbetsplats.
4. Manuskript till läroboken, volym ___ sid. består av (en kortfattad beskrivning av innehållet i manuskriptet).
Med hänsyn till ovanstående och de positiva slutsatserna från granskarna anser Ryska federationens utbildningsinstitution för högre utbildningsinstitutioner i agronomisk utbildning det lämpligt att tilldela denna lärobok en stämpel i följande utgåva: " Godkänd (rekommenderas) Den pedagogiska och metodologiska sammanslutningen av universitet i Ryska federationen om agronomisk utbildning som ett läromedel (lärobok) för förberedelse av kandidatexamen (magister) som studerar inom området _________________ (koden och namnet på vägbeskrivningen anges nedan) ».
Behandlas vid ett möte i UMS-kommissionen inom de områden som övervakas av UMS.
Protokoll nr.___ daterat "___"________20
Efter publiceringen av läroboken, skicka 1 exemplar till UMO.
Vicerektor för akademiska frågor,
vice Ordförande i UMO-rådet,
Doktor i tekniska vetenskaper, professor, akademiker vid Ryska naturvetenskapsakademin
Lärobok: Detta är huvudläroboken för en specifik disciplin.
Den anger ett system med grundläggande kunskaper som är obligatoriskt för studenter att behärska. Innehållet i läroboken måste uppfylla kraven i den federala statens utbildningsstandard och fullständigt avslöja programmet för en specifik disciplin.
Handledning: En pedagogisk publikation som kompletterar läroboken eller ersätter den helt eller delvis, officiellt godkänd som denna typ av publikation.
Pedagogisk och metodisk manual– en pedagogisk publikation som innehåller material om metodiken för undervisning i disciplinen.
Förutom universitet, medlemmar av UMO-rådet, som har betalat avgifter enligt Avtalet om tillhandahållande av konsult- och organisationstjänster till UMO.
PLACERA
OM PROCEDUREN FÖR UPPDRAG TILL UTBILDNINGSPUBLIKATIONER
GRIFF AV UTBILDNINGS- OCH METODOLOGISK FÖRENING
RUSSIAN ACADEMY OF NATURAL SCIENCE (FÖRENING AV VETENSKAP, LÄRARE OCH SPECIALISTER)
1. Allmänna bestämmelser
1.1. Dessa föreskrifter bestämmer förfarandet för att tilldela stämpeln för den pedagogiska och metodologiska föreningen för den ryska naturvetenskapsakademin för högre och sekundära utbildningsinstitutioner.
1.2. UMO-stämpeln tilldelas utbildningspublikationer av typen lärobok, läromedel, vilka inkluderar: lärobok, läromedel, workshop, problembok, manual för självständigt arbete av elever m.m.
1.3. Tilldelningen av UMO-stämpeln utförs genom granskningsförfarandet för utbildningspublikationen, baserat på vars resultat UMO fattar beslut om tilldelning eller vägran att tilldela den erforderliga stämpeln.
1.4. UMO-stämpeln kan tilldelas utbildningspublikationer inom discipliner av den federala komponenten i cyklerna GSE, EN, OPD (RUE GOS 2), cyklerna B1, B2, M1, M2 (inom utbildningsområden) och C1, C2 (i specialiteter) ) (RUE Federal State Educational Standard 3) huvudsakliga utbildningsprogram, såväl som i discipliner av den nationella-regionala (universitet) komponenten och specialisering discipliner.
1.5. UMO-stämpeln indikerar att denna pedagogiska publikation (lärobok) uppfyller kraven i utbildningsstandarden för högre och sekundär yrkesutbildning, exempel på disciplinprogram och andra krav som fastställs i UMO när man tar med sig examination av pedagogiska publikationer.
1.6. UMO-stämpeln som tilldelas utbildningspublikationer har följande lydelse:
"Rekommenderas av UMO RAE (International Association of Scientists, Teachers and Specialists) om klassisk universitets- och teknisk utbildning som ett läromedel (lärobok) för studenter vid högre (sekundära) utbildningsinstitutioner som studerar inom specialiteterna ________________."
1.7. Texten till UMO RAE-stämpeln placeras på vänster sida av titelsidan för undertextdata. Utgåvan av frimärket kan inte ändras av förlaget eller författaren.
1.8. Den maximala arbetstiden för att tilldela UMO-stämpeln till en utbildningspublikation är upp till 2 månader.
1.9. Giltighetstiden för rätten att ge ut utbildningslitteratur efter att ha fått UMO-stämpeln är 1 år.
1.10. Volymen av det manuskript som lämnas in för tilldelning av UMO-stämpeln bör inte vara mindre än 5 tryckta ark.
2. Förfarandet för att lämna in material till UMO
För att lösa problemet med att tilldela stämpeln till UMO RAE skickar författaren (författarna) följande material till UMO RAE:
2.1. Ett följebrev undertecknat av författarna, kort information om publikationen, dess utdata (manuskriptets titel, efternamn, förnamn, författarens patronym (författare), planerad upplaga och utgivningsår, volym i tryckta blad), namn av det huvudsakliga utbildningsprogrammet och disciplinen, utbildningsområden med angivande av specialitetskoden.
2.3. En kopia av betalningsdokumentet för betalning för arbetet med att tilldela UMO RAE-stämpeln till utbildningspublikationen. Organisationskostnader - 4355 rubel.
2.4. Utökad ANMÄRKNING för publikationen med fullständiga förlagsdata i word-format.
Abstrakt volym 1-1,5 sidor Och publiceringslayout omslaget till publikationen i hög kvalitet i PDF-format eller professionellt färgfotografi i tiff- eller jpg-format). Omslaget ska fotograferas på vit bakgrund, utan främmande föremål, bländning eller förvrängning av inskriptionerna.
Alla dokument skickas via e-post till:
Manuskriptfilen måste lämnas in i PDF-format och bör inte överstiga 15 MB.
3. Förfarandet för att genomföra granskningen och registreringen av stämpeln
3.1. Utbildningspublikationer som tas emot av UMO RAE registreras och skickas med ett följebrev från ordföranden (vice ordföranden) i UMO-rådet för granskning.
3.3. UMO-stämpeln tilldelas genom beslut av plenum (presidium) i UMO-rådet på grundval av slutsatsen från National Medical Committee, expertutredningar om tilldelningen av stämpeln till den pedagogiska publikationen. Beslutet formaliseras och meddelas sökanden i form av ett beslutsbrev.
3.4. En avvisad utbildningspublikation kan skickas in på nytt för behandling av UMO efter revidering baserat på kommentarer från granskare, men tidigast 2 månader efter avslaget.
4. Finansiering av arbete med att tilldela UMO-stämpeln
4.1. Finansiering av arbete för att tilldela utbildningsinstitutionen UMO-stämpeln utförs på bekostnad av den sökande (förlag, universitet), såväl som andra intresserade juridiska personer och individer.
4.3 Ersättningsbeloppet för arbete med att tilldela UMO-stämpeln bestäms baserat på volymen av manuskriptet och minimilönen (minimilönen), med hänsyn till omkostnader och skatter.
Bassatsen för målorganisationsbidraget är 4355 rubel.
Intäkter från betaltjänster används för att stödja UMO:s aktiviteter:
Vetenskaplig, metodologisk, pedagogisk och organisatorisk verksamhet och tekniskt stöd för driften av UMO-apparaten;
Inköp av datorutrustning, kontorsutrustning och annan utrustning för UMO-apparater;
Uppmuntran av medlemmar i UMO till vetenskapligt, metodologiskt, expert-, utbildnings- och organisatoriskt arbete inom ramen för UMO:s verksamhet.
Replikering och publicering av material inom UMO:s verksamhet;
Genomförande av plenum, konferenser, möten för utbildnings- och metodråd, olympiader organiserade av UMO;
För kommunikationstjänster och postkostnader;
För resekostnader relaterade till UMO:s verksamhet;
Inköp av pappersvaror, litteratur, komponenter och förbrukningsvaror för kontorsutrustning;
Att betala för andra oförutsedda utgifter relaterade till UMO:s verksamhet.
Följebrevet innehåller:
- Utbildningspublikationens namn, föreslagen upplaga och utgivningsår.
- Efternamn, förnamn, patronym för författaren (författare), akademisk examen och titel, arbetsplats och befattning. Kontaktuppgifter (exakt postadress med postnummer för korrespondens, telefon, fax, e-post).
- Namnet på det huvudsakliga utbildningsprogrammet, samt utbildningens inriktning, specialitet, cykel av discipliner och den disciplin för vilken utbildningspublikationen har utarbetats.
- Utbildningspublikationens uppbyggnad och innehåll.
- Graden av överensstämmelse av innehållet i utbildningspublikationen med den ungefärliga läroplanen, kraven på kandidatens kvalifikationsegenskaper i enlighet med den statliga utbildningsstandarden för högre yrkesutbildning för detta huvudutbildningsprogram.
- Skillnaden mellan manuskriptet och den befintliga litteraturen, graden av dess kontinuitet.
- Vetenskaplig nivå av manuskriptinnehållet.
- Graden av täckning av praktiska frågor och deras relevans.
- Metodologisk nivå av presentation av materialet, dess överensstämmelse med modern pedagogisk teknik.
sovjetiska gamar
G Rev i pedagogisk bokpublicering är ett märke som tilldelas en bok baserat på resultaten av en speciell typ av akademisk undersökning (gradering). Idén om ett betyg som en kvalitetsindikator är förankrad i inhemsk utbildnings historia.
Sovjetunionen utvecklade sin egen tradition av stämpling, förknippad med dokumentcirkulation och censur av publikationer. De mest kända frimärkena är "Top Secret", "For Official Use", etc., men vi kommer att fokusera på pedagogiska publikationer.
Eftersom det fanns ett statligt monopol på pressen och nästan alla utbildningsinstitutioner var statliga, tjänade stämpling till syftet att intyga att en viss publikation hade genomgått metodologiska kontroller och ideologisk censur. Utan en stämpel skulle boken de facto inte kunna inkluderas i utbildningsprocessen för något tredjepartsuniversitet, förblir en utveckling inom universitetet.
Ministeriet för högre och sekundär specialiserad utbildning i Sovjetunionen, sektorsministerier (hälsa, jordbruk, etc.), samt ministerier i unionens republiker hade rätt att tilldela en stämpel.
Ett system med fyra på varandra följande nivåer av utbildningspublikationer utvecklades: "Godkänd som läromedel", "Rekommenderas som läromedel", "Godkänd som lärobok", "Rekommenderas som lärobok". Som regel fick en bok stämpeln "godkänd" när den först publicerades, men efter praktiska tester i utbildningsprocessen tilldelades den ett högre betyg - "rekommenderas". Ibland "växte" publikationen från en manual till en fullfjädrad lärobok.
Ryska gamar
I Implementeringen av glasnostprincipen och Sovjetunionens sammanbrott ledde till desorganiseringen av gamsystemet. Med avskaffandet av censuren lämnades gamarna på utbildningsavdelningen endast metodiska funktioner. Gradvis övergav det ryska utbildnings- och vetenskapsministeriet sin egen märkning (det förblev bara i allmän utbildning), och olika organisationer inom det akademiska samfundet började utföra liknande uppgifter: utbildnings- och metodföreningar (UMA), vetenskapliga och metodiska råd, och Federal Institute for Educational Development (FIRO).
Idén var underbar: att ge forskare och lärare rätten att bestämma kvaliteten på pedagogiska publikationer av högre och sekundär yrkesutbildning. Tyvärr, i verkligheten har inte alla, utan många UMO:er förvandlats till malpåse byråkratiska organ som inte kan bedöma publikationer adekvat. Markeringsproceduren tog ofta lång tid, många team av författare fick betyg "genom bekanta" eller genom att betala för UMO-recensenters tjänster. Det fanns också situationer när representanter för en vetenskaplig skola i UMO inte vidarebefordrade sina motståndares arbete, vilket ledde till en komisk "fördelning" av UMO inom ekonomi, förvaltning och ett antal andra populära områden. Naturligtvis behöll vissa UMO:er de vetenskapliga och metodologiska principerna för gamar, men gamars auktoritet i det akademiska samfundet undergrävdes irreparabelt.
Annullering av stämplar för högre och gymnasial yrkesutbildning
TILL Krisen för utbildningsutbildning blev så uppenbar att Ryska federationens utbildnings- och vetenskapsministerium började organisera federal utbildning enligt utökade grupper av specialiteter och utbildningsområden. Den nya FUMO kommer dock främst att vara engagerad i att bringa utbildningsprogram vid universitet och högskolor i överensstämmelse med Federal State Educational Standards och professionella standarder.
I modellbestämmelserna om utbildningsinstitutioner, godkända genom order från Ryska federationens utbildnings- och vetenskapsministerium av den 18 maj 2015 nr 505, nämns inte granskning och betygsättning av utbildningspublikationer bland verksamhetsområdena för utbildningsutbildningen Institution. Som du kan se är frågan om att förse utbildningsprocessen med kvalitetspublikationer fortfarande inte löst.
Order från Rysslands utbildnings- och vetenskapsministerium av den 2 september 2015 nr 942 annullerade den tidigare gällande ordern från den 15 januari 2007 nr 10 "Om granskning av utbildningspublikationer...". I en skrivelse från biträdande minister A.A. Klimov "På order från ministeriet för utbildning och vetenskap i Ryssland" daterad 16 september 2015 nr AK-2692/05 uppmärksammar det faktum att i enlighet med art. 18 i federal lag nr 273-FZ "Om utbildning i Ryska federationen", när man implementerar professionella utbildningsprogram, används utbildningspublikationer, inklusive elektroniska, som bestäms av organisationen som utför utbildningsaktiviteter.
Vi hör ofta klagomål från professorer om byråkratin i regleringsförfarandena. Det är glädjande att konstatera att det är universitet och högskolor, deras lärare, bibliotekarier och metodologer som nu bestämmer (och är ansvariga för sitt val) vilka läroböcker deras studenter ska studera från.
Kvalitetssystem
M Som ett ledande förlag som producerar utbildningslitteratur för universitet och högskolor vet vi på egen hand hur viktigt och svårt det är att fastställa kvaliteten på ett visst manuskript. Analfabeter, föråldrade böcker skadar inte bara förlagets rykte, utan är också helt enkelt kommersiellt olönsamma. Tyvärr har vi upprepade gånger stött på fall där publikationer redan har fått UMO-stämpeln, men de har under inga omständigheter kunnat erkännas som hög kvalitet.
För att säkerställa den nödvändiga verifieringen har Jurait utvecklat ett kvalitetsledningssystem i flera steg som gör det möjligt för oss att övervaka publikationens överensstämmelse med den moderna nivån i utbildningsprocessen.
I strukturen av vårt förlag skapades två utbildnings- och metodavdelningar: högre och sekundär yrkesutbildning (UMO VO och UMO SPO), som har i uppdrag att genomföra intern och extern granskning av alla publikationer.
Varje manuskript bedöms enligt följande indikatorer:
· överensstämmelse med kursens ämne och omfattning;
· registrering i enlighet med kraven i Federal State Educational Standards 3+, Federal State Educational Standards 4;
· relevansen och tillförlitligheten av den information och definitioner som presenteras;
· originalitet;
· klarhet i struktur och logik i presentationen av materialet;
· design av bibliografiska apparater och referenslista;
· klarhet i presentationen av materialet;
· reflektion av ryska och utländska erfarenheter;
· metodkomplexets sammansättning.
Utifrån granskarens bedömning (kandidat eller doktor i lärobokens profil) fattas beslut om möjligheten att sätta betyg.
UMO HE och SVE ägnar särskild uppmärksamhet åt noggrann kontroll av plagiat och felaktiga lån i enlighet med normerna för rysk lagstiftning och akademisk etik. Därmed kan verk inte publiceras som bryter mot tredje parts immateriella rättigheter, vare sig det är andra författare, våra kollegor - förläggare eller arbetsgivare - universitet. Vi tror att endast med ömsesidig respekt mellan utbildningsagenter är en effektiv utveckling av branschen möjlig.
Naturligtvis deltar författarna till "Urayt" - nuvarande lärare i landets ledande vetenskapliga skolor - aktivt i verksamheten vid utbildningsinstitutioner för högre utbildning och gymnasieutbildning. I granskarna ingår även experter från traditionell UML. Deras erfarenhet, rekommendationer och konstruktiva kritik gör att vi kan göra böcker ännu bättre.
Därför får många böcker från vårt förlag en speciell stämpel: "Recommended by UMO VO" eller "Recommended by UMO SPO", vilket återspeglar kvalitetsstandarderna för "Urayt". Observera att det är helt gratis att få en sådan stämpel för våra författare och enbart beror på kvaliteten på manuskriptet. Endast värdiga verk får en stämpel. På grund av den nuvarande stora arbetsbelastningen av granskare av UMO VO och SPO, betygsätts inte projekt från andra förlag.
Form och mening
Idag är frimärket fortfarande intressant för bibliotek och många vanliga köpare som snabbt vill välja högkvalitativ utbildningslitteratur. Dessutom, även om stämpling inte har varit obligatoriskt eller statligt ägt på många år, kvarstår arkaiska normer och instruktioner för att skaffa bibliotekssamlingar med stämplad litteratur.
Som Ryska federationens utbildnings- och vetenskapsministerium officiellt bekräftar, finns det inga befintliga lagstiftningsnormer på detta område och därför är alla gamar de jure lika. Men de facto är UMO VO- och UMO SPO-gamarna inte bara inte sämre än de traditionella, utan de överträffar dem i många fall.
Det är alltid värt att tänka på följande omständighet: det är inte formen som är viktig, utan innebörden bakom - en bedömning av deras arbete oberoende av författarna. Vi är ett kommersiellt förlag, och vår vinst beror direkt på kvaliteten på vår produkt - läroboken.
Följaktligen gör Urayt allt för att opartiskt och grundligt utvärdera varje bok den ger ut.
Feedback från lärare och studenter vid ryska universitet bekräftar att märkena från UMO VO och SPO kan litas på.
