Boris Zhitkov 바다 이야기 프레젠테이션 개요. 프레젠테이션 “Boris Stepanovich Zhitkov와 그의 작품

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2016년 10월 2일 2 흥미로운 사실: Boris Zhitkov는 Samuil Marshak의 유명한 동화 "Mail"의 주인공입니다. - 로스토프에서 주문한 지트코프 동지! - 지트코프에게 주문한 거야? 미안, 그런 건 없어! - 이 시민은 어디 있지? - 어제 베를린으로 날아갔어. 지트코프는 공중을 통해 해외로 돌진한다. - 땅은 아래에서 녹색으로 변한다. 그리고 지트코프 이후 우편차 등기우편이 운반되고 있습니다.

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그리고 모든 사람이 영웅의 원형이 되는 것은 아니다. 장편 영화. Boris Zhitkov는 영화 "Look For a Moment"의 주인공 중 한 사람의 프로토타입이 되었습니다. 이 사실만으로도 우리는 그가 흥미롭고 흥미로웠다고 말할 수 있습니다. 특이한 사람. 그러나 이것은 그를 특징 짓기에는 너무 적습니다. 이것을 간단히 요약해보면 그는 남다른 재능과 남다른 운명을 지닌 모험가였다고 말할 수 있다. 2016년 10월 2일 3

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러시아 문학의 미래 고전인 보리스 지트코프는 1882년 9월 11일 노브고로드에서 태어났습니다. 그의 아버지는 Novgorod Teachers' Institute의 수학 교사였으며 그의 어머니는 피아니스트였습니다. 그는 어린 시절을 오데사에서 보냈습니다. 그는 집에서 초등교육을 받은 후 고등학교를 졸업했습니다. 공부하는 동안 그는 K.I. Chukovsky와 친구가 되었습니다.

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2016년 10월 2일 5 Zhitkov는 어린 시절부터 바다 증기선, 바지선, 보트에 둘러싸여 있었습니다. 그리고 그의 여동생이 회상했듯이“보리스는 모든 배를 돌아 다니며 기관실로 내려가 선원 아이들과 놀았습니다. 저녁에는 아버지와 함께 보트를 타러 갔습니다.”

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열 살도 안 됐는데 벌써 수영도 잘하고, 다이빙도 잘하고, 혼자 배를 타고 먼 바다로 나가서 이웃 소년들의 부러움을 샀다. 그의 반 친구들 중 누구도 그보다 바다 매듭을 묶고, 노를 젓고, 날씨를 예측하고, 곤충과 새를 더 잘 또는 더 빨리 인식할 수 없었습니다. 그는 어떤 어려움이나 위험도 두려워하지 않는 단순하고 용감한 사람들을 항상 좋아했습니다.

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2016년 10월 2일 7 성인이 되었을 때 의지와 인내 덕분에 많은 직업을 익힐 수 있었지만 그는 결코 바다를 잊지 않았습니다. Zhitkov는 화학자, 조선업자, 심지어 장거리 항해사로도 일했습니다. 그는 꿈을 이루고 전 세계를 여행했습니다. 그는 과학 탐험을 통해 전 세계의 많은 도시와 국가를 방문했습니다.

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그러나 보리스 지트코프는 작가가 될 생각은 없었다. 그는 친구들 사이에서 훌륭한 이야기꾼으로 유명했습니다. 한번은 그의 친구 K.I. Chukovsky의 요청에 따라 Zhitkov는 그의 이야기 중 하나를 썼습니다. 이것이 그의 운명을 결정지었습니다. K.I.추코프스키

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2016/10/02 9 Boris Zhitkov는 성숙한 남자로 문학에 왔습니다. 그는 이미 42세였습니다.

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곧 아이들을 위한 Zhitkov의 재미있는 이야기가 잡지에 실렸습니다: "코끼리에 대하여", "몽구스에 대하여", "몽구스", "나침반", "차원" 등. 보리스 스테파노비치는 진정한 용기, 우정과 동지애, 사물에 비추어 볼 때 흥미로운 것들이 많이 있습니다. 그리고 아이들은 즉시 그의 책과 사랑에 빠졌습니다.

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2016년 10월 2일 11 그는 다양한 직업에 대해 이야기했지만 그의 무한한 영감의 원천은 바다, 여행 및 모험에 대한 사랑이었습니다.

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2016년 10월 2일 12 Zhitkov의 영웅은 종종 극단적인 상황에 처하게 됩니다. "On the Water", "Above the Water", "Under the Water", "Mechanic of Salerno" 등의 사이클이 이에 관한 것입니다.

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2016년 10월 2일 13 아름답고 잔잔했던 바다는 폭풍이 몰아치면 무섭고 격렬해집니다. 이야기 '사악한 바다'에서 잔인한 영국인 파커는 바다와 짝을 이룬다. 그는 방금 증기선을 작은 낚시 스쿠너쪽으로 향하게했습니다. 7명의 러시아 선원이 사망했습니다. 첫 번째 줄부터 독자들은 폭풍으로 인해 전복된 범선의 승객이 구원받을 수 있는지(이야기 "스콜"), 선원들이 반역자에게 포획된 증기선에서 나침반을 제거할 수 있는지에 대해 우려합니다. 이야기 "나침반"),

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2016년 10월 2일 14 Zhitkov의 작품은 행동으로 가득 차 있으며 종종 독자와의 대화 형식을 사용하며 항상 비유적이고 명확하게 글을 씁니다. Zhitkov의 창의력의 목표는 아이들에게 유용한 정보를 제공하고 최고의 인간 자질을 배양하는 것입니다.

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2016/10/02 15 B. Zhitkov의 이야기에서 많은 것을 배울 수 있습니다. "갤리"와 "조종석"이 무엇인지, Dzharylgach 섬이 어떤 것인지, 아무도 오랫동안 살지 않은 섬, 길들인 표범 Vanka. 식료품 저장실 직원 스테파니치가 그를 데려갔습니다. 그는 그에게 음료수를 주었고 어릴 때부터 Vanka에게 먹이를주었습니다. "Stepanich는 앉을 것이고 표범은 무릎에 머리를 대고 고양이처럼 가르랑거릴 것입니다." 그리고 "푸른 눈을 가진 사람들"이라는 사람들도 있습니다. 그들은 "검은 색", "곱슬 머리"이고 너무 용감해서 "두 개의 통나무, 두 개의 점퍼에 의해 쓰러진"그들은 돛 아래에서 물고기를 찾기 위해 바다로 나갑니다"(이야기 "지리 수업").

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그러나 Boris Stepanovich는 바다에 대해서만 쓴 것이 아닙니다. 그는 동물에 관한 많은 이야기를 가지고 있습니다. Zhitkovs의 집에 살았던 원숭이에 관한 이야기; “도시에서 와서 더 넓은 토끼굴을 파고 토끼를 쫓아내고 야생처럼 살기 시작한” 길고양이에 대한 이야기. 길고양이가 사람에게 익숙해지고, 개와 친구가 되는 이야기를 읽어보면 알 수 있습니다.

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2016/10/02 동화 17 사이클 "내가 본 것"과 "무슨 일이 있었는지" 첫 번째 사이클의 주인공은 호기심 많은 소년 "Alyosha-Pochemuchka"이며, 그 프로토타입은 공동 아파트 Alyosha에 있는 작가의 작은 이웃이었습니다. 네크라소프. 저자는 아이가 철도, 새로운 사람, 사물, 동물이라는 '기적'을 처음 접했을 때 마음속에 떠오르는 다양한 질문에 답한다.

지명 “멀티미디어 기술 교육과정초등학교때"

프레젠테이션은 다음과 같은 형식으로 이루어집니다. 문학 퀴즈, "전기 복원", "구절에서 찾기", "자연 동물원", 십자말 풀이 "우리가 말하는 영웅은 무엇입니까?", 수학 수수께끼 "이야기 제목 추측"의 5 가지 작업으로 구성됩니다.

2개 팀이 경쟁하는 형태로 진행됩니다.

대상 고객: 9~10세 어린이.

표적: B.S.의 전기 및 작품에 대한 지식을 일반화하고 체계화하기 위한 정보통신 환경 조성. Zhitkova.

작업:

교육적인: B.S.의 작품에 대한 학생들의 지식을 재미있는 방식으로 요약합니다. Zhitkova. 읽은 작품을 탐색하는 능력을 테스트해 보세요. 메타주체 연결 확장( 문학 독서, 환경, 수학).

교육적인:주의력, 기억력, 상상력 등 학생들의 논리적 사고와 인지 기능을 개발합니다. 학습에 대한 긍정적인 동기와 활동적인 생활 자세를 형성합니다.

교육적인:책에 대한 사랑과 관심을 심어주세요. 협업 형식으로 작업할 수 있는 기술을 개발하고 다른 사람의 의견을 존중하는 능력을 기릅니다.

장비:컴퓨터, 멀티미디어 프로젝터.

사용 장소:문학 독서, 과외 활동.

효율성과 실무적 중요성: 본 수업은 정보통신 환경 조성에 기여하고 요구사항을 충족합니다. 현대 수업, 인지 활동을 활성화하고 각 참가자의 개인적, 지적 성장을 위한 편안한 조건을 만듭니다.

부록 1. 프레젠테이션.

부록 2. 퀴즈.

소설과 저널리즘 산문

보리스 스테파노비치 지트코프(1882~1938)

1. 전기

2. 거의 작가

3. 창의성의 시작

4. 성인과 어린이를 위한 작품

5. 어린이를 위한 작품 - 평생

6. B. Zhitkov는 지식의 창고입니다.

7. B. Zhitkov의 삶의 목적

전기

러시아 및 소련 작가, 산문 작가, 교사, 여행자 및 연구원. 인기 있는 모험 이야기와 중편소설의 작가입니다.

보리스의 아버지는 수학 교사였습니다. 보리스의 어머니는 훌륭한 피아니스트였습니다.

Boris는 두 번째 오데사 체육관으로 보내져 미래 Korney Chukovsky와 같은 수업에서 공부했습니다. 보리스는 특이한 고등학생이었습니다. 그의 취미에는 한계가 없었습니다. 그는 모든 것에 관심이 있는 것 같았습니다. 그는 바이올린을 연주하거나 사진을 공부하면서 몇 시간을 보냈습니다.

K. 추코프스키

B. Zhitkov. 고등학생

거의 작가 수준

그는 손으로 쓴 잡지를 출판했습니다. 나는 평생 일기를 썼다. 그의 편지는 때때로 전체 이야기입니다. 그는 또한 시를 썼습니다. 그는 시를 담은 공책 전체를 가지고 있었습니다.

창의성의 시작

Zhitkov가 펜을 들었을 때 그의 인생 전체가 새로운 의미를 갖게되었습니다. 노년의 삶, 창작의 소재가 되었습니다.

성인과 어린이를 위한 작품

보리스 지트코프(Boris Zhitkov)는 성인을 위한 재능 있는 소설, 연극, 기사를 썼습니다.

15년 넘게 문학 활동을 하면서 그는 에세이 74편, 중편소설 59편, 단편 소설 59편, 주요 작품 7편, 논문 14편 등 192편의 작품을 썼습니다. 그러나 아마도 "그는 아동 문학에서 정확하게 새로운 단어인 Zhitkovsky를 말했습니다."

아이들을 위한 일은 그의 평생이다.

아동 문학 분야에서 수년간 작업하면서 Zhitkov는 모든 장르, 모든 유형의 아동용 책을 시도했으며 많은 새로운 책을 발명하고 제안했습니다.

• 그는 과학 및 예술 장르의 창시자 중 한 명입니다.
• 그는 아직 글을 읽지 못하는 어린이들을 위한 주간 그림 잡지를 시작했습니다.
• 그는 발명하고 있었어요 다른 유형장난감 책;
• 그는 어린이를 위한 특별한 달력 제작에 참여했습니다.

• 작가는 아이들에게 "소련 조종사들이 어떻게 북극을 정복했는지"에 대해 이야기했습니다.
• A.S. Pushkin 사망 100주년을 맞아 그는 Chizh에서 아이들에게 위대한 시인에 대해 이야기하는 기사를 준비했습니다.
• 그는 또한 Chelyuskinites의 위업에 대해 말했습니다.
• 해외 어린이의 삶에 대해;
• 새로운 소련 해상 선박에 대해;
• 볼셰비키 S. M. 키로프에 대해;
• 스페인의 이벤트에 대해;
• 소련 사람들의 우정에 대해;

지금 말해줄게

B. Zhitkov는 지식의 창고입니다.

어린 시절과 마찬가지로 Zhitkov “나는 가르치고, 가르치고, 설명하고, 설명하기를 갈망했습니다”. 그리고 때때로 그의 작품의 영웅은... 도끼와 증기선이 되었습니다. 저자는 이 책들을 읽음으로써 “그의 손과 뇌가 가려워지기”를 바랐습니다. 이를 위해 그는 끊임없이 열정적으로 발명했습니다.

Zhitkov의 다양한 지식도 도움이 되었습니다. 그들이 큰 평판을 얻은 것은 당연합니다. 그는 주부에게 양배추를 소금에 절이는 가장 좋은 방법과 작가 K. Fedin에게 통을 만드는 방법을 설명할 수 있었습니다. 응, 그럼 그 사람이 그랬다고 설명해봐 "나는 일의 노크 소리와 윙윙거리는 소리를 들었고... 멋진 쿠퍼인 Zhitkov와 함께 작은 계획을 세울 준비가 되었습니다."

작가의 작품은 감성적이고 서정적이며 아이들의 마음에 쉽게 다가갑니다. “가사를 두려워하지 마세요” - B. S. Zhitkov는 모든 냉담함을 고려하여 젊은 작가들과 이야기했습니다. "신성모독과 저속함"정당화될 수 없는 것입니다.

Zhitkov는 다음과 같이 썼습니다. “증기선 사다리에 밟혀 정강이를 다쳤던 기억이 나고, 칠면조가 거기에 곡식을 밀어 넣었을 때 고통스럽게 쪼아댔던 기억이 나며, 말은 그것을 줬을 때 물지 않았던 기억이 난다. 내 손바닥 안에.” 설탕. 그리고 이것이 바로 제가 기다리고 두려워했던 것입니다. 그리고 그녀는 벨벳 입술로 부드럽고 조심스럽게 설탕을 빨았지만 내 팔을 팔꿈치까지 물어뜯을 수도 있었습니다.”

B. Zhitkov의 삶의 목적

인생에서 인식된 것을 다른 세대에게 전달하려는 욕구단호한 특수 시스템 Zhitkov의 작품.

• https://yandex.ru/images/? 리디렉션=1449143668.1– 얀덱스. 이미지
• http:// injournal.ru/biograf/zhitkov.html- Boris Zhitkov - 작가 전기
• http:// studiopedia.ru/3_89715_b-zhitkov-obzor-tvorchestva.html- Zhitkov. 창의성 검토

보리스 스테파노비치 지트코프 (1882-1938)

그의 아버지는 Novgorod Teachers' Institute의 수학 교사였으며,

어머니는 피아니스트입니다.

그는 어린 시절을 오데사에서 보냈습니다. 그는 집에서 초등교육을 받은 후 고등학교를 졸업했습니다. 공부하는 동안 그는 K.I. Chukovsky와 친구가 되었습니다.

열 살도 안 됐는데 벌써 수영도 잘하고, 다이빙도 잘하고, 혼자 배를 타고 먼 바다로 나가서 이웃 소년들의 부러움을 샀다. 그의 반 친구들 중 누구도 그보다 바다 매듭을 묶고, 노를 젓고, 날씨를 예측하고, 곤충과 새를 더 잘 또는 더 빨리 인식할 수 없었습니다. 그는 어떤 어려움이나 위험도 두려워하지 않는 단순하고 용감한 사람들을 항상 좋아했습니다.

의지와 인내는 그가 많은 직업을 습득하는 데 도움이 되었습니다. Zhitkov는 화학자, 조선업자, 심지어 장거리 항해사로도 일했습니다. 그는 자신의 꿈을 이루었습니다. 그는 전 세계의 많은 도시와 국가를 방문하고 세계를 일주하고 과학 탐험에 나섰습니다.

그러나 보리스 지트코프는 작가가 될 생각은 없었다.

그는 친구들 사이에서 훌륭한 이야기꾼으로 유명했습니다. 요청 시 한 번

K.I. Chukovsky Zhitkov는 그의 이야기 중 하나를 썼습니다.

이것이 그의 운명을 결정지었습니다.

Zhitkov가 쓴 모든 것은 자신의 눈으로 인생에서 볼 기회를 가졌습니다.

아니면 스스로 해보세요.

그래서 그의 이야기는 그토록 매력적이다.

첫 번째 줄부터 독자들은 전복된 비행기의 승객이 구원받을 수 있을지 걱정합니다.

범선에서 폭풍우가 치는 동안

(스토리 "Squall"), 선원들이 반역자에게 탈취된 증기선에서 나침반을 제거할 수 있을까요("Compass"), 야생 고양이가 사람에게 익숙해지고 개와 친구가 될 것입니다("Stray Cat"). 그리고 Boris Zhitkov는 "우리의 작은 형제"인 동물에 대한 인간의 자비에 대한 많은 실화를 들려주었습니다.

Zhitkov는 폐암으로 사망했습니다.

그는 Vagankovskoye 묘지에 묻혔습니다.

보리스 지트코프의 삶과 작품. Zhitkov 보리스 스테파노비치. (1882-1932)  B.S. Zhitkov의 전기  K. Chukovsky의 회고록  작가의 창의성  B. Zhitkov의 책 읽기 Boris Zhitkov는 1882년 노브고로드에서 태어났습니다. 그의 아버지는 아주 훌륭한 수학 교사였고 그의 어머니는 훌륭한 피아니스트였습니다. 보리스는 여섯 살 때 가족이 할머니와 함께 살기 위해 마을로 이사했습니다. 곧 가족은 오데사로 이사했습니다. 바다, 항구, 증기선, 백설 공주 범선 등 소년 앞에 새롭고 반짝이는 세계가 열렸습니다. 그들은 바로 항구에 살았고, 배들이 창문 너머로 지나갔습니다. “우리는 같은 나이였고 오데사 제2체육관에서 같은 반에서 공부했습니다. 나는 그의 중요성에 깊은 인상을 받았습니다. 나 자신은 매우 안절부절하고 수다스럽고 내 안에 견고 함의 그림자가 없었기 때문입니다. 그는 나에게 모든 것을 가르쳤습니다. 프랑스어, 바다 매듭 묶기, 곤충과 새 알아보기, 수영, 독거미 잡기... ...그리고 헤어진 지 26년 만에 그가 문앞에 나타났을 때 그는 매우 기뻤습니다. 보리스는 하루 종일 나와 함께 있었어요. 그는 아이들에게 다양한 바다 이야기를 들려주었습니다. 떠날 준비를 할 때 나는 이렇게 말했습니다. “보리스, 작가가 되는 게 어때요?” 방금 이야기한 모험을 설명해보세요. 좋은 책이 될 것입니다! 며칠 후 그는 학교 공책을 가져왔고 곧 편집자의 연필이 아무 상관이 없다는 것을 확신하게 되었습니다. 나의 기쁨은 끝이 없었습니다. 어린이와 청소년을 위한 문학은 이 40세의 선원이자 조선업자, 수학자, 물리학자인 인물에게서 믿을 만한 힘을 얻었습니다.” K.I. Chukovsky S. Marshak은 오랫동안 기다려온 친구로 Zhitkov를 만났습니다. 당시 Marshak은 자신이 만든 아동 잡지 Sparrow를 이끌었습니다. Zhitkov는 특별한 열정으로 Marshakov의 잡지에서 일하기 시작했습니다. Zhitkov는 Samuil Marshak의 유명한 동화 "Mail"의 주인공입니다. - Zhitkov 동지를 위해 Rostov에서 주문했습니다! - Zhitkov를 위해 맞춤 제작되었나요? 죄송합니다. 그런 것은 없습니다! 나는 어제 아침 7시 14분에 런던으로 비행기를 탔습니다. Zhitkov는 공중을 통해 해외로 돌진합니다. 지구는 아래에서 녹색으로 변합니다. 그리고 Zhitkov 이후 우편 차량에 등기 편지가 실려 있습니다. “Zhitkov는 강박적인 도덕성을 피하지만 젊고 경험이 부족한 독자 자신은 그의 책에서 악과의 투쟁, 거짓말과의 진실을 분명히 구별합니다. 그러나 편향된 성격은 저자가 권장하는 것이 아니라 그의 행동입니다. 캐릭터 어렵고 심각한 상황에서 우리는 그들의 감정과 성격에 대한 아이디어를 얻습니다. 폭풍, 난파선, 눈보라 등 어려운 시련의 순간에 누가 용감하고, 관대하고, 관대하고, 이기적이고, 사소하고, 비겁한지 더 분명하게 볼 수 있습니다. 사람의 가장 본질적인 특징을 이야기하는 것이 진정한 위대한 작가, 특히 동화작가의 일이다. Boris Zhitkov는 이를 수행하는 방법을 알고 있었습니다.” S. Marshak 이 이야기를 쓰기 위해서는 재능만으로는 충분하지 않았습니다. Boris Stepanovich Zhitkov가 살았던 삶과 같은 삶을 살아야했습니다. 보리스 스테파노비치(Boris Stepanovich)는 화학 학위를 받고 대학을 졸업했고, 항해사 직함을 갖고 있었고, 조선 엔지니어였으며, 12개 언어를 구사하고, 어떤 질문에도 답할 수 있었습니다. 이 모든 것에 대해 그는 "살아있는 백과사전"이라고 불렸습니다. 언뜻보기에 그의 이야기는 매우 단순하여 많은 작업의 결실이었습니다. 그는 수년 동안 그것을 작곡하면서 마음 속에 단어 하나하나를 담았지만 단 한 줄도 적지 않았습니다. 그리고 그것이 완전히 분리되고 영원히 기억에 고정되었을 때만 Boris Zhitkov가 그것을 기록했습니다. 이 작업에는 하루나 이틀이 걸렸습니다. 어린 시절부터 그의 손은 "펜에서 종이까지" 펜에 그려져 있었다고 말할 수 있습니다. 그는 손으로 쓴 잡지를 출판했습니다. 나는 평생 일기를 썼다. 그의 편지는 때때로 전체 이야기입니다. 한번은 조카를 위해 Boris Stepanovich가 편지로 긴 이야기를 계속해서 내놓았습니다. 그는 또한 시를 썼습니다. 그는 시를 담은 공책 전체를 가지고 있었습니다. 게다가 그는 훌륭한 이야기꾼으로 밝혀졌습니다. 네, 그에게 할 말이 있었어요. 세상 무엇보다 그는 바다와 그곳의 노동자들, 즉 선원, 어부, 화부, 항만 노동자, 기계공, 크고 작은 선박의 선장을 사랑했습니다. 사람의 나쁜 면은 가장 잘 드러납니다. 해양을 주제로 한 그의 이야기를 읽을 때, 단어의 의미를 설명하기 위해 해설사전을 찾는 경우가 많습니다. 그래서 수업 시간에 B. Zhitkov의 이야기에 나오는 단어를 바탕으로 "해양 표현 사전"을 편집했습니다. 선수루는 갑판의 선수 부분입니다. Close-hauled - 배가 거의 배의 뱃머리에 바람이 불도록 항해하는 경우. 미젠은 뱃머리부터 세어 세 번째 돛대입니다. 윈들러스(windlass)는 닻을 올리는 데 사용되는 기계입니다. 바람은 해안에서 부는 바람입니다. 슈라우드는 돛대에서 측면으로 이어지는 로프입니다. 고트 돛대는 활에서 세어 두 번째 돛대입니다. 바람이 부는 방향에서 선박을 드리프트 철거하는 작업입니다. Galley는 배에 있는 부엌이다. 웨이크(Wake) - 배가 일렬로 항해할 때 그들이 말하는 말입니다. 큐브릭은 배의 뱃머리에 있는 일반적인 선원의 선실입니다. 북서방향은 거의 정서방향이다. Zhitkov는 단어의 대가입니다. 자신의 일을 능숙하고 창의적으로 수행하는 사람을 주인이라 부른다. 우리는 Boris Stepanovich Zhitkov를 마스터라고 부릅니다. 그의 책을 읽으면서 우리는 풍부하고 우아하며 재능있는 단어 워크숍에 있는 자신을 발견합니다. 어린 시절 호기심 때문에 장난감을 분해하지 않은 사람은 누구입니까? 내부, 드럼 내부, 기관차, 시계 또는 증기선에는 무엇이 있습니까? 『내가 작은 남자를 어떻게 잡았는가』 이야기에서 소년이 증기선 안에서 무엇을 찾고 있었는지 알고 싶으십니까? “나는 계속 증기선을 바라보고 있었습니다. 그리고 아마도 그 안에는 작은 사람들이 살고 있습니다. 작습니다. 배 크기 정도입니다. 경기보다 약간 낮아야한다는 것이 밝혀졌습니다. 아마 엿보고 있는 것 같아요. 그리고 집에 아무도 없으면 갑판으로 나갑니다. 아마 사다리를 타고 돛대까지 올라가고 있을 거예요.” 내가 본 것 B. Zhitkov는 어린 독자들을 위한 많은 책을 만들었습니다. 그의 가장 큰 업적은 미취학 아동을 위한 일종의 백과사전 "내가 본 것"을 만든 것입니다. "이 책은 사물에 관한 것입니다. 3~6세를 염두에 두고 썼습니다. 이 책은 1년이면 충분합니다. 독자가 그 안에서 살고 성장하게 하세요. 다시 한 번 경고합니다. 너무 많이 읽지 마세요! 처음부터 다시 읽는 것이 더 좋습니다.” 그리고 "코끼리에 대하여"나 "길고양이"라는 이야기는 동물을 사랑할 뿐만 아니라 동물을 이해하는 사람이 썼을 수도 있습니다. Boris Zhitkov에는 "원숭이가 되는" 방법을 아는 훈련된 늑대와 고양이가 있다는 사실을 어떻게 기억하지 못할 수 있습니까? 훈련된 푸들은 온갖 종류의 재주를 부리고 (Zhitkov가 주장한 대로) 200개의 단어를 이해했습니다. Zhitkov는 별도의 방을 임대하여 다리가 네 개인 친구 인 개, 고양이, 작은 늑대 새끼와 함께 정착하여 길들이기로 결정했습니다. 그리고 우리 안의 곰은 창살을 지나서 모두를 바라보았습니다. 그는 개처럼 보입니다. 그 사람만 뚱뚱해요. 그리고 눈은 아주 작고 검은색이에요.” “동물원” 이야기에서 “큰 새장을 보았는데, 동물이 그 안에서 걷고 있었는데, 털의 절반이 있었습니다. 그리고 뒷면에는 짧은 털이 있습니다. 그는 검정색이 아니라 매우 크고 노란색입니다. 그리고 그는 매우 화난 표정을 지었습니다... 긴 여행을 좋아하고 영웅이 되고 싶은 사람들을 위한 책입니다. 결국 무슨 일이 일어나는가: 로빈슨은 성인이었고, 니모 선장은 성인이었고, 15세의 딕 샌드 선장은 거의 성인이었다. 하지만 아이들도 여행하고 싶어하고 어떻게! 그래서 보리스 지트코프(Boris Zhitkov)는 광활한 나라를 여행하며 자신이 본 것을 이야기한 한 어린이에 관한 책을 썼습니다. 그리고 그는 동물원에서 사자를 보았고, 훈련 중에 붉은 군대를 보았고, 숲에서는 곰을 보았고, 줄에 매달린 신비한 밧줄을 보았습니다. 이 책이 "크고 작은 모험에 관한 모든 것"이라고 불리는 것은 아무것도 아닙니다. 우리는 B. Zhitkov의 이야기를 바탕으로 한 B. Zhitkov의 이야기에 대한 퀴즈 질문에 답합니다. 1. 이야기 "바타". 세관 조사관은 탄광에서 무엇을 발견했습니까? 2.센카와 그의 친구는 어떤 임무를 맡았나요? 3.제보자는 누구였나요? 4. 이야기 "붕괴". 붕괴된 도로를 어떻게 치웠나요? 5. "빙원 위에서"이야기 빙원에 얼마나 많은 사람이 끌려 갔습니까? 6. 이야기 "백악관". 내 동생과 Ninochka는 왜 백악관에 가지 않았습니까? 7. "라진야" 이야기. Razina Sasha가 바구니를 찾는 데 누가 도움을 주었나요? 8.스토리 "Scat". 가오리는 노인에게 어떤 문제를 일으켰나요? 9. "배를 바닥에서 들어 올린 방법"이야기. 배는 어떻게 바닥에서 올라왔나요? 10. '원숭이에 대하여'에 나오는 원숭이의 이름은 무엇이었나요? 11. Zhitkov의 어떤 책에서 세상의 모든 것에 대해 배울 수 있습니까? (“내가 본 것”) 12. 이 책의 주인공 이름은 무엇이었나요? 퀴즈 정답 1. "Vata" 이야기. 세관 조사관은 탄광에서 무엇을 발견했습니까? (논문, 잡지) 2. 센카와 그의 친구는 어떤 임무를 맡았나요? (잡지 배달) 3.제보자는 누구였나요? (Zuev) 4. "붕괴"이야기. 붕괴된 도로를 어떻게 치웠나요? (유압식 램 펌프 사용) 5. "빙원 위에서" 이야기 빙원 위로 얼마나 많은 사람이 끌려갔나요? (8명) 6. '백악관' 이야기. 내 동생과 Ninochka는 왜 백악관에 가지 않았습니까? (좌초) 7. "Razinya"이야기. Razina Sasha가 바구니를 찾는 데 누가 도움을 주었나요? (개) 8. 이야기 "Scat". 가오리는 노인에게 어떤 문제를 일으켰나요? (위가 찢어짐) 9. "증기선을 바닥에서 들어 올린 방법"이야기. 배는 어떻게 바닥에서 들어 올려졌나요? (그들은 캔에 공기를 넣고 떠서 증기선을 들어 올렸습니다.) 10. "원숭이에 대하여"이야기에 나오는 원숭이의 이름은 무엇입니까? (Yasha) 11. Zhitkov의 어떤 책에서 세상의 모든 것에 대해 배울 수 있습니까? (“내가 본 것”) 12. 이 책의 주인공 이름은 무엇이었나요? (Alyosha Pochemuchka) 참고 문헌 1. Chernenko, G. Boris Zhitkov의 두 삶//나는 세상을 압니다: 문학. B. S. Zhitkov. -M., 2000.-S.: 181184. 2. Zhitkov Boris Stepanovich//누구입니까. – M. Slovo, Olma-Press, 2003. – P.: 541543. 3. B. Zhitkov 책의 모든 판. 4. Ilchuk, Nadezhda. Zhitkov 보리스 스테파노비치. http://www.bibliogid.ru/. 5. B. Zhitkov. "내가 뭘 본 거지?" 이야기와 동화 출판사 "Veselka", Kyiv, 1988 6. 사이트 자료: http://www.biblioguide.ru, http://www.rgdb.ru, http://bookoliki.gmsib.ru