Tolstojs sagolista innehåller sagor skrivna av A. N. Tolstoj. Alexey Nikolaevich Tolstoy- Rysk författare, poet, född i Nikolaevsk, Saratov-regionen, i en greves familj.

Tolstojs sagolista

• The Golden Key, or The Adventures of Pinocchio (1936)

Komplett lista över sagor av Alexei Nikolaevich Tolstoy

• 1. Berättelse om orre
• 2. Bönfrön
• 7. Svampkrig
• 8. Varg och barn
• 10. Lerkille
• 11. Dumma varg
• 15. Gäss - svanar
• 19. Trana och häger
• 21. Hare - skryt
• 22. Djur i gropen
• 24. Djurens vinterkvarter
• 25. Den gyllene nyckeln, eller Pinocchios äventyr
• 27. Ivan ko-sonen
• 28. Ivan Tsarevich och den grå vargen
• 30. Hur räven lärde sig att flyga
• 31. Hur gumman hittade bastskon
• 34. Stos huvud
• 35. Get - vargbär
• 37. Kolobok
• 38. Katt - grå panna, get och bagge
• 40. Katt och räv
• 41. Kochetok och kyckling
• 42. Krok anka
• 43. Kuzma Skorobogaty
• 45. Kyckling Ryaba
• 46. ​​Lejon, gädda och människa
• 48. Räv och varg
• 49. Räv och koltrast
• 50. Räv och trana
• 51. Räven och Haren
• 52. Räv och tupp
• 53. Räv och cancer
• 54. Räv och orre
• 55. Räv som gråter
• 56. Räven dränker kannan
• 57. Rävsyster och varg
• 58. Pojke med tummen
• 60. Björn och räv
• 61. Björn och hund
• 62. Björnen och de tre systrarna
• 63. Bär falskt ben
• 65. Mizgir
• 67. Morozko
• 69. Man och björn
• 70. Mannen och örnen
• 73. Ingen get med nötter
• 74. Om tandgäddan
• 75. Får, räv och varg
• 76. Tupp och kvarnstenar
• 78. Cockerel - gyllene kam
• 79. På gäddans befallning
• 80. Gå dit - jag vet inte vart, ta med det - jag vet inte vad
• 86. Bubbel-, halm- och bastsko
• 88. Rova
• 91. Syster Alyonushka och bror Ivanushka
• 92. Sivka-Burka
• 94. Sagan om att föryngra äpplen och levande vatten
• 95. Snow Maiden och Fox
• 100. Gubben och vargen
• 102. Teremok
• 103. Tereshechka
• 106. Khavroshechka
• 108. Prinsessgroda
• 109. Chivy, chivy, chivychok...

Som du kan se innehöll Tolstojs sagolista 109 sagor.

Berättelser om A.N. Tolstoj

Författaren publicerade sina första experiment i sagoprosa som en separat bok 1910: "Magpie Tales" (St. Petersburg, Public Benefit Publishing House), med en dedikation till sin fru S. I. Dymshits. Boken publicerades faktiskt i slutet av 1909. Samlingen innehöll 41 berättelser:

Tolstojs sagolista

• Igelkottshjälte
• Skata
• Mus
• Salvia
• Lodjur, man och björn
• Katten Vaska
• Uggla och katt
• Get
• Kräftbröllop
• Valack
• Kamel
• The Witcher
• Polevik
• Myra
• Kyckling gud
• Vild kyckling
• Gåskarl
• Masha och musen
• Yxa
• Målning
• Portiker
• Pott
• Tuppar
• Jätte
• Bemästra
• Kikimora
• Beast King
• Vatten
• Björn och troll
• Basjkirien
• Silverpipa
• The Restless Heart (under det andra namnet "Sjöjungfrun")
• Jävla tionde
• Ivan da Marya
• Ivan Tsarevich och Alaya Alitsa
• Ödmjuk make
• Vandraren och ormen
• Bogatyr Sidor
• Halmbrudgum

I boken har sagorna ännu inte delats in i cykler: "Sjöjungfrusagor" och "Skärsaga". Denna uppdelning gjordes 1923 i samlingen Love spells.

"Den gyllene nyckeln, eller Pinocchios äventyr"- en saga av Alexei Nikolaevich Tolstoy, skriven baserad på sagan av Carlo Collodi "The Adventures of Pinocchio. Historien om en trädocka."

Idén om att publicera folklore uppstod från Tolstoj i Leningrad i ett samtal med "lokala folklorister" (PSS, 13, s. 243), och sagoböckerna var en del av den planerade omfattande "Code of Russian Folklore". "Koden", enligt författarens plan, var tänkt att inkludera alla utgåvor och typer av muntlig kreativitet från det ryska folket. Den folkloristiska författaren A. N. Nechaev vittnar: "Hela vintern 1937/1938 ägnades åt preliminära förberedelser" av "Code"-planen (A. N. Nechaev, N. V. Rybakova, A. N. Tolstoy och den ryska folksagan. – Bilaga till PSS, 13, s. 334). Det var nödvändigt att samla in alla ackumulerade folkloremedel "i form av en publikation i flera volymer" (PSS, 13, s. 243). Skribenten fäste stor vikt vid arbetet med koden offentlig betydelse och innebörden: "Publiceringen av Code of Russian Folklore kommer inte bara att vara ett värdefullt konstnärligt bidrag till världslitteratur, men den har en enorm politisk betydelse, eftersom den speglar det ryska folkets och landets rika andliga kultur, dit hela världens blickar riktas” (PSS, 13, s. 244).

Framstående folklorister på 1930-talet deltog i diskussionen om problemen med att förbereda koden: M.K. Azadovsky, Yu.M. Sokolov, N.P. Andreev och andra. Under diskussionen förtydligades och utökades planen: den var avsedd att publicera inte bara "Code of Russian Folklore", utan också "Code of Folklore of the Peoples of the USSR". Tidigare möten vid institutionerna vid USSR Academy of Sciences, som återspeglas i relevanta dokument och avskrifter, behandlas i artiklarna: Yu. A. Krestinsky. Oavslutade planer av A. N. Tolstoy - akademiker ("Questions of Literature", 1974, nr 1, s. 313–317); A. A. Gorelov. A. N. Tolstoy och koden för rysk folklore. (I boken: "From the history of Russian sovjet folklore." L., "Nauka", 1981, s. 3–6.)

Kriget som började 1941 och författarens död avbröt arbetet med koden, en del av detta var utarbetandet av den kompletta koden för ryska sagor. Av de fem planerade sagoböckerna lyckades A. N. Tolstoy publicera den första boken bestående av 51 sagor - alla så kallade "sagor om djur". Författaren började arbeta på sin andra bok, "sagor", och förberedde 6 texter och ett "ordspråk" för publicering (publicerad 1944). I författarens arkiv fram till 1953 förblev 5 sagor opublicerade och ingick i Samlade verk (PSS, 15, s. 303–320). Och trots ofullständigheten i hela planen blev publiceringen av folksagor förberedda för publicering av Tolstoj en betydande händelse i sovjetisk litteratur och folklore. Publiceringen av den första boken genomfördes 1940: "Russian Fairy Tales", vol. I, M.-L., med ett förord ​​av A. Tolstoy, " Sagor", förberedd av författaren för publicering, publicerades i publikationen: "Ryssarna folksägner bearbetad av A. Tolstoy.” Teckningar av I. Kuznetsov. M.-L., Detgiz, 1944 ( Skolbibliotek. för grundskolan).

I sitt arbete med sagor implementerade Tolstoy en speciell princip för kreativ redigering, som skiljer sig fundamentalt från den litterära "återberättelsen" av en muntlig text. I förordet till sagoboken (1940) skrev Tolstoj om detta: "Det gjordes många försök att göra om ryska folksagor... Sammanställarna av sådana samlingar tog vanligtvis på sig uppgiften att bearbeta sagor och återberättade dem inte i folkspråket, inte med folkteknik, utan på ett ”litterärt” sätt, det vill säga på villkor bokaktigt språk, som inte har något gemensamt med folket." Sagorna återberättade på detta sätt, enligt författaren, "förlorade all mening": "... folkspråk, kvickhet, friskhet, originalitet, detta berodde på en viss ofullständighet i arbetet med deras text. I synnerhet blir detta uppenbart när man jämför Tolstojs text "Räven dränker kannan" med källan - Smirnovs version nr 29a. Även om sagan stilmässigt korrigerades i jämförelse med källan, ville författaren undvika en enkel återberättelse av handlingen där det krävdes en livlig skildring av handlingen. Så, till exempel, säger Smirnovs version: "När en räv kom till byn och på något sätt hamnade i ett hus, där hon, med utnyttjande av älskarinnans frånvaro, hittade en kanna med olja." Tolstoj eliminerade onödiga ord och den bokaktiga deltagande frasen (i kursiv stil), men intonationen av frasen förblev tung. Författaren erbjöd sin version av texten först efter att noggrant granskat alla tillgängliga folkversioner. Av arkivet att döma hade författaren inga andra versioner av sagan. Publiceringen av sagor som finns i arkivet kännetecknar processen för författarens noggranna arbete med sagotexten och är därför intressant.

Lev Nikolaevich Tolstoy ägnade mycket uppmärksamhet och tid åt utvecklingen av barns utbildning. Han grundade en skola för bondebarn i Yasnaya Polyana. Klasserna i skolan hölls i ett fritt format. Lev Nikolaevich pratade mycket om världen omkring honom, gjorde fysiska övningar med barnen och lärde ut stavning. På sommaren gjorde skribenten utflykter genom skogen och på vintern åkte han pulka med sina elever.

På den tiden fanns det få böcker för barn, och sedan sammanställde Lev Nikolaevich Tolstoy sin "ABC". Det började med alfabetet, följt av ordspråk och talesätt, olika övningar för att koppla stavelser och öva på uttal. Och den andra delen innehöll korta moraliska berättelser, som vi njuter av att läsa med barn än i dag.

Alla berättelser, trots att de är väldigt korta, har stor betydelse och lär barn vänlighet, medkänsla och utvecklar känslighet.

Jackda och kanna

Galka ville dricka. Det fanns en kanna med vatten på gården, och kannan hade bara vatten i botten.
Jackdaw var utom räckhåll.
Hon började kasta småsten i kannan och la till så många att vattnet blev högre och kunde drickas.

Insekt

Bug bar ett ben över bron. Titta, hennes skugga är i vattnet. Det gick upp för Bug att det inte fanns en skugga i vattnet, utan en Bug och ett ben. Hon släppte sitt ben och tog det. Hon tog inte den, men hennes sjönk till botten.

Varg och get

Vargen ser att en get betar på ett stenberg och han kan inte komma nära det; Han säger till henne: "Du borde gå ner: här är platsen jämnare, och gräset är mycket sötare för dig att äta."
Och geten säger: "Det är inte därför du, varg, kallar ner mig: du oroar dig inte för min, utan om din egen mat."

Jackda och duvor

Kajan såg att duvorna fick bra mat, blev vita och flög in i duvslaget. Duvorna trodde först att hon var samma duva och de släppte henne. Men kajan glömde och skrek som en kava. Då började duvorna picka på henne och drev bort henne. Kajan flög tillbaka till hennes folk, men jackorna var rädda för henne eftersom hon var vit, och de körde också iväg.

Gubben och äppelträd

Gubben planterade äppelträd. De sa till honom: "Varför behöver du äppelträd? Det kommer att ta lång tid att vänta på frukt från dessa äppelträd, och du kommer inte att äta några äpplen från dem.” Den gamle mannen sa: "Jag kommer inte att äta, andra kommer att äta, de kommer att tacka mig."

Myra och duva

(Fabel)

Myran gick ner till bäcken: han ville dricka. Vågen sköljde över honom och dränkte honom nästan. Duvan bar en gren; Hon såg myran drunkna och kastade den en gren i bäcken. Myran satt på en gren och flydde. Då lade jägaren ett nät på duvan och ville slå i den. Myran kröp fram till jägaren och bet honom i benet; flämtade jägaren och tappade sitt nät. Duvan fladdrade och flög iväg.

Varg och trana

Vargen kvävdes på ett ben och kunde inte andas ut. Han ringde upp kranen och sa:

Kom igen, din trana, du har en lång hals, stick ner huvudet i min hals och dra ut benet: jag ska belöna dig.

Tranan stack in huvudet, drog ut ett ben och sa:

Ge mig en belöning.

Vargen bet ihop tänderna och sa:

Eller är det inte tillräckligt med belöning för dig att jag inte bet av ditt huvud när det satt i tänderna?

Fiskare och fisk

Fiskaren fångade en fisk. Fisken säger:

”Fiskare, släpp in mig i vattnet; du förstår, jag är liten: jag kommer inte att vara till stor nytta för dig. Om du låter mig växa upp kommer det att vara till mer nytta för dig om du fångar mig.”

Fiskaren säger:

"Han är en dåre som förväntar sig stora fördelar och låter små fördelar glida undan."

Tunna trådar

(Fabel)

En man beställde tunna trådar från en spinnare. Spinnaren snurrade tunna trådar, men mannen sa: "Trådarna är inte bra, jag behöver de tunnaste trådarna." Spinnaren sa: "Om dessa inte är bra för dig, så är här andra för dig," och hon pekade på det tomma utrymmet. Han sa att han inte såg. Spinnaren sa: ”Det är därför du inte ser att du är väldigt smal; Jag kan inte se det själv."

Dåren blev förtjust och beställde själv fler av dessa trådar och betalade pengar för dessa.

Ekorre och varg

Ekorren hoppade från gren till gren och föll rakt ned på den sömniga vargen. Vargen hoppade upp och ville äta upp henne. Ekorren började fråga:

- Släpp in mig.

Wolf sa:

- Okej, jag släpper in dig, säg bara varför era ekorrar är så glada. Jag är alltid uttråkad, men jag tittar på dig, du är där uppe och leker och hoppar.

Belka sa:

"Låt mig gå upp i trädet först, och därifrån ska jag berätta för dig, annars är jag rädd för dig."

Vargen släppte taget, och ekorren gick upp i ett träd och sa därifrån:

"Du är uttråkad för att du är arg." Ilska bränner ditt hjärta. Och vi är glada för att vi är snälla och inte skadar någon.

Gammal farfar och barnbarn

(Fabel)
Farfar blev väldigt gammal. Hans ben gick inte, hans ögon såg inte, hans öron hörde inte, han hade inga tänder. Och när han åt rann det bakåt från hans mun. Hans son och svärdotter slutade sätta honom vid bordet och lät honom äta vid spisen. De gav honom lunch i en kopp. Han ville flytta den, men han tappade den och bröt den. Svärdottern började skälla ut gubben för att ha förstört allt i huset och krossat koppar och sa att nu skulle hon ge honom middag i en bassäng. Gubben bara suckade och sa ingenting. En dag sitter en man och fru hemma och tittar på - deras lille son leker på golvet med plankor - han håller på med något.

Fadern frågade: "Vad gör du med det här, Misha?" Och Misha säger: "Det är jag, pappa, som gör bassängen. När du och din mamma är för gamla för att mata er från den här baljan.”

Mannen och hustrun tittade på varandra och började gråta. De skämdes över att de hade kränkt den gamle mannen så mycket; och sedan började de sätta honom vid bordet och se efter honom.

Lejon och mus

Lejonet låg och sov. Musen körde över hans kropp. Han vaknade och fångade henne. Musen började be honom släppa in henne; Hon sa:

- Om du släpper in mig gör jag gott för dig.

Lejonet skrattade att musen lovade att göra gott mot honom och släppte det.

Sedan fångade jägarna lejonet och band det vid ett träd med ett rep. Musen hörde lejonets vrål, kom springande, tuggade på repet och sa:

"Du kommer ihåg, du skrattade, du trodde inte att jag kunde göra dig någon nytta, men nu förstår du, ibland kommer gott från en mus."

Sparv och svalor

En gång stod jag på gården och tittade på ett svalbo under taket. Båda svalorna flög iväg framför mig, och boet lämnades tomt.

Medan de var borta flög en sparv från taket, hoppade upp på boet, såg sig omkring, slog med vingarna och rusade in i boet; sedan stack han ut huvudet och kvittrade.

Strax efter det flög en svala till boet. Hon stack in huvudet i boet, men så fort hon såg gästen gnisslade hon, slog vingarna på plats och flög iväg.

Sparrow satt och kvittrade.

Plötsligt flög en flock svalor in: alla svalorna flög upp till boet - som för att titta på sparven, och flög iväg igen. Sparven var inte blyg, han vände på huvudet och kvittrade. Svalorna flög igen upp till boet, gjorde något och flög iväg igen.

Det var inte för inte som svalorna flög upp: de förde varsin smuts i sina näbbar och så småningom täckte de hålet i boet. Åter flög svalorna iväg och kom igen, och täckte boet mer och mer, och hålet blev tätare och tätare.

Först syntes sparvens hals, sedan bara huvudet, sedan nosen, och sedan blev ingenting synligt; Svalorna täckte honom helt i boet, flög iväg och började visslande cirkla runt huset.

Två kamrater

Två kamrater gick genom skogen och en björn hoppade ut mot dem.

Den ene sprang, klättrade i ett träd och gömde sig medan den andre stannade på vägen. Han hade inget att göra – han föll till marken och låtsades vara död.

Björnen kom fram till honom och började nosa: han slutade andas. Björnen nosade på hans ansikte, trodde att han var död och gick därifrån. När björnen gick klättrade han ner från trädet och skrattade.

"Jaha", säger han, "talade björnen i ditt öra?"

"Och han sa till mig att onda människor är de som flyr från sina kamrater i fara."

Lögnare

Pojken vaktade fåren och, som om han såg en varg, började han ropa:

- Hjälp, varg! Varg!

Männen kom springande och såg: det är inte sant. När han gjorde detta två och tre gånger hände det att en varg faktiskt kom springande. Pojken började skrika:

– Här, här snabbt, varg!

Männen trodde att han bedrog igen som alltid – de lyssnade inte på honom. Vargen ser att det inte finns något att vara rädd för: han har slaktat hela flocken i det fria.

Jägare och Vaktel

En vaktel fastnade i en jägares nät och började be jägaren att släppa honom.

"Släpp mig bara," säger han, "jag ska tjäna dig." Jag ska locka in er andra vaktlar i nätet.

"Nå, vaktel", sa jägaren, "han skulle ändå inte ha släppt in dig, och nu ännu mer." Jag vänder på huvudet för att jag vill lämna över ditt eget folk.

Örn

Örnen gjorde sig ett bo på en hög väg, långt från havet, och tog fram barnen.En gång arbetade folk nära ett träd, och örnen flög upp till boet med en stor fisk i klorna. Folk såg fisken, omringade trädet, började skrika och kasta sten på örnen.

Örnen tappade fisken, folket tog upp den och gick. Örnen satt på kanten av boet, och örnarna höjde sina huvuden och började gnissla: de bad om mat.

Örnen var trött och kunde inte flyga till havet igen; han steg ner i boet, täckte örnarna med sina vingar, smekte dem, rätade ut deras fjädrar och tycktes be dem vänta lite.

Men ju mer han smekte dem, desto högre gnisslade de. Sedan flög örnen ifrån dem och satte sig på trädets översta gren. Örnarna visslade och tjöt ännu ynkligare.

Då skrek örnen plötsligt högt, bredde ut sina vingar och flög tungt mot havet. Han kom tillbaka först sent på kvällen: han flög tyst och lågt över marken; han hade en stor fisk i klorna igen.

När han flög upp till trädet såg han sig omkring för att se om det var folk i närheten igen, vek snabbt vingarna och satte sig på kanten av boet.

Örnarna höjde sina huvuden och öppnade munnen, örnen slet isär fiskarna och matade barnen.

Ben

Mamman köpte plommon och ville ge dem till barnen efter lunch. De låg på tallriken.

Vanya åt aldrig plommon och fortsatte att lukta på dem. Och han gillade dem verkligen. Jag ville verkligen äta det. Han fortsatte att gå förbi plommonen. När det inte fanns någon i det övre rummet kunde han inte motstå, tog ett plommon och åt upp det.

Före middagen räknade mamman plommonen och såg att ett saknades. Hon berättade för sin pappa.

Vid middagen säger min far:

Nåväl barn, var det någon som åt ett plommon?

Alla sa: "Nej." Vanya blev röd som en hummer och sa också: "Nej, jag åt inte."

Då sa fadern:

Vad någon av er har ätit är inte gott; men det är inte problemet. Problemet är att plommon har frön, och om någon inte vet hur man äter dem och sväljer ett frö, kommer han att dö inom en dag. Jag är rädd för det här.

Vanya blev blek och sa:

Nej, jag kastade ut benet genom fönstret.

Och alla skrattade, och Vanya började gråta.

Liten mus

Musen gick ut på en promenad. Hon gick runt på gården och kom tillbaka till sin mamma.

– Jo mamma, jag såg två djur. Den ena är skrämmande och den andra är snäll.

Mamma frågade:

- Säg mig, vad är det här för djur?

Musen sa:

Den ena är läskig - hans ben är svarta, hans vapen är röd, hans ögon sticker ut och hans näsa är krokig. När jag gick förbi öppnade han munnen, höjde benet och började skrika så högt att jag av rädsla inte gjorde det. vet vart du ska gå.

Det här är en tupp, sa den gamla musen, han skadar ingen, var inte rädd för honom. Hur är det med det andra djuret?

— Den andre låg i solen och värmde sig. Dess hals är vit, benen är grå och släta. Han slickar sitt vita bröst och rör på svansen något och tittar på mig.

Den gamla musen sa:

- Dum, du är dum. Det är trots allt katten själv.

Pott

Det fanns bror och syster - Vasya och Katya; de hade en katt. På våren försvann katten. Barnen letade efter henne överallt, men kunde inte hitta henne. En dag lekte de nära ladan och hörde något jama med tunna röster över huvudet. Vasya klättrade på stegen under ladans tak. Och Katya stod nedanför och fortsatte att fråga: "Hittade du den? Hittades?" Men Vasya svarade henne inte. Till slut ropade Vasya till henne: "Hittade det! Vår katt... och hennes kattungar: så underbart; kom hit snabbt."

Katya sprang hem, tog fram mjölk och förde den till katten.

Det var fem kattungar. När de växte lite och började krypa ut under hörnet där de kläcktes, valde barnen en kattunge åt sig, grå med vita tassar, och... förs in i huset.

Mamman gav bort alla andra kattungar, men lämnade denna till barnen. Barnen matade honom, lekte med honom och tog honom till sängs. En dag gick barnen och lekte på vägen och tog en kattunge med sig.

Vinden flyttade halmen längs vägen, och kattungen lekte med halmen, och barnen gladde sig åt honom. Sedan hittade de syra nära vägen, gick för att hämta den och glömde kattungen.

Plötsligt hörde de någon ropa högt: "Tillbaka, tillbaka!" och de såg att en jägare galopperade, och framför honom stod två hundar - de såg en kattunge och ville ta tag i den. Och kattungen, dum, satte sig istället för att springa på marken, böjde sig på ryggen och tittade på hundarna. Katya var rädd för hundarna, skrek och sprang ifrån dem. Vasya sprang, så gott han kunde, mot kattungen och samtidigt som hundarna sprang fram till den. Hundarna ville ta tag i kattungen, men Vasya föll med magen på kattungen och blockerade den från hundarna.

Jägaren hoppade upp och körde iväg hundarna, och Vasya tog med sig kattungen hem och tog den aldrig med sig till fältet igen.

Fattig man och rik man

I ett hus bodde de: på övervåningen fanns en rik herre, och på nedervåningen en fattig skräddare. Skräddaren fortsatte att sjunga sånger medan han arbetade och störde befälhavarens sömn. Mästaren gav skräddaren en påse pengar för att han inte skulle sjunga. Skräddaren blev rik och förvarade sina pengar, men han började inte längre sjunga.

Och han blev uttråkad. Han tog pengarna och förde tillbaka dem till mästaren och sa:

Ta tillbaka dina pengar och låt mig sjunga sångerna. Och så kom melankolin över mig.

Birdie

Det var Seryozhas födelsedag, och de gav honom många olika presenter: toppar, hästar och bilder. Men den mest värdefulla gåvan av alla var farbror Seryozhas gåva av ett nät för att fånga fåglar.

Nätet är gjort på ett sådant sätt att en bräda fästs på ramen och nätet viks tillbaka. Placera fröet på en bräda och placera det på gården. En fågel kommer att flyga in, sitta på brädet, brädet kommer att vända och nätet kommer att slå igen av sig själv.

Seryozha blev förtjust och sprang till sin mamma för att visa nätet.

Mamma säger:

Ingen bra leksak. Vad behöver du fåglar till? Varför ska du tortera dem?

Jag lägger dem i en bur. De kommer att sjunga och jag ska mata dem.

Seryozha tog ut fröet, strödde det på brädan och satte nätet i trädgården. Och fortfarande stod han där och väntade på att fåglarna skulle flyga. Men fåglarna var rädda för honom och flög inte in i nätet.

Seryozha gick på lunch och lämnade nätet. Jag passade lunchen och nätet hade slagit igen och en fågel fladdrade under nätet. Seryozha blev förtjust, fångade fågeln och tog hem den.

Mamma, titta, jag fångade en fågel. Det här är nog en näktergal! Och hur hans hjärta slår.

Mamma sa:

Det här är en siskin. Se, plåga honom inte, utan släpp honom hellre.

Nej, jag ska mata och vattna honom.

Seryozha satte siskin i en bur och strödde den med frö i två dagar, satte vatten på den och rengjorde buren. På den tredje dagen glömde han siskin och bytte inte vatten.

Hans mamma säger till honom:

Du förstår, du glömde din fågel, det är bättre att släppa den.

Nej, jag kommer inte glömma, jag ska lägga på lite vatten nu och rengöra buren.

Seryozha stoppade in sin hand i buren och började rengöra den, men den lilla siskin blev rädd och slog i buren.

Seryozha städade buren och gick för att hämta vatten. Hans mamma såg att han glömde stänga buren och ropade till honom:

Seryozha, stäng buren, annars flyger din fågel ut och tar livet av sig!

Innan hon hann tala hittade den lilla sisken dörren, blev förtjust, spred sina vingar och flög genom rummet till fönstret. Ja, jag såg inte glaset, jag slog i glaset och ramlade på fönsterbrädan.

Seryozha kom springande, tog fågeln och bar in den i buren. Siskinen levde fortfarande, men låg på bröstet med vingarna utspridda och andades tungt. Seryozha tittade och tittade och började gråta.

Mamma, vad ska jag göra nu?

Det finns inget du kan göra nu.

Seryozha lämnade inte buren på hela dagen och fortsatte att titta på den lilla siskin, och den lilla siskin låg fortfarande på bröstet och andades tungt och snabbt. När Seryozha gick och lade sig levde den lilla siskin fortfarande.

Seryozha kunde inte somna på länge; Varje gång han slöt ögonen föreställde han sig den lilla siskin, hur den låg och andades.

På morgonen, när Seryozha närmade sig buren, såg han att siskin låg på rygg, med tassarna instoppade och stela.

Sedan dess har Seryozha aldrig fångat fåglar.

Ko

Änkan Marya bodde med sin mor och sex barn. De levde dåligt. Men för de sista pengarna köpte de en brun ko för att det skulle finnas mjölk till barnen. De äldre barnen matade Burenushka på fältet och gav henne slask hemma. En dag kom mamman ut från gården och den äldsta pojken Misha sträckte sig efter bröd på hyllan, tappade ett glas och bröt det. Misha var rädd att hans mamma skulle skälla på honom, så han plockade upp de stora glasen från glaset, tog dem ut på gården och grävde ner dem i gödseln och tog upp alla små glas och kastade dem i bassängen. Mamman tog tag i glaset och började fråga, men Misha sa inte; och så förblev saken.

Dagen efter, efter lunch, gick mamman för att ge Burenushka sladdar från badkaret, hon såg att Burenushka var tråkig och åt inte mat. De började behandla kon och ringde till mormodern. Mormodern sa: kon kommer inte att leva, vi måste döda den för kött. De ringde en man och började slå kon. Barnen hörde Burenushka vråla på gården. Alla samlades vid spisen och började gråta. När Burenushka dödades, flåddes och skars i bitar hittades glas i hennes hals.

Och de fick reda på att hon dog för att hon fick glas i slasken. När Misha fick reda på detta började han gråta bittert och erkände för sin mamma om glaset. Mamman sa ingenting och började gråta själv. Hon sa: vi dödade vår Burenushka, nu har vi inget att köpa. Hur kan små barn leva utan mjölk? Misha började gråta ännu mer och gick inte av spisen medan de åt geléen från kons huvud. Varje dag i sina drömmar såg han farbror Vasily bära Burenushkas döda, bruna huvud med öppna ögon och en röd hals vid hornen.

Sedan dess har barnen inte fått någon mjölk. Bara på helgdagar fanns det mjölk, när Marya bad grannarna om en kastrull. Det hände att damen i den byn behövde en barnskötare till sitt barn. Den gamla kvinnan säger till sin dotter: släpp mig, jag går som barnskötare, och kanske hjälper Gud dig att hantera barnen ensam. Och jag, om Gud vill, kommer att tjäna tillräckligt för en ko om året. Och så gjorde de. Den gamla damen gick till damen. Och det blev ännu svårare för Marya med barnen. Och barnen levde utan mjölk i ett helt år: de åt bara gelé och tyurya och blev smala och bleka.

Ett år gick, den gamla kom hem och tog med sig tjugo rubel. Nåväl dotter! Han säger, nu ska vi köpa en ko. Marya var glad, alla barn var glada. Marya och gumman skulle till marknaden för att köpa en ko. Grannen ombads stanna med barnen och grannen, farbror Zakhar, ombads följa med dem för att välja en ko. Vi bad till Gud och gick till staden. Barnen åt lunch och gick ut för att se om kon leddes. Barnen började bedöma om kon skulle vara brun eller svart. De började prata om hur de skulle mata henne. De väntade, väntade hela dagen. De gick en mil bort för att möta kon, det började mörkna och de kom tillbaka.

Plötsligt ser de: en mormor åker längs gatan i en vagn, och en brokig ko går vid bakhjulet, bunden av hornen, och mamman går bakom och manar henne vidare med en kvist. Barnen sprang fram och började titta på kon. De samlade ihop bröd och örter och började ge dem mat. Mamman gick in i kojan, klädde av sig och gick ut på gården med handduk och mjölkpanna. Hon satte sig under kon och torkade juvret. Gud välsigna! började mjölka kon, och barnen satt och tittade på när mjölken stänkte från juvret in i kanten på mjölkpannan och visslade under mammans fingrar. Mamman mjölkade halva mjölkpannan, tog den till källaren och hällde upp en gryta åt barnen till middag.

Haj

Vårt fartyg låg för ankrat utanför Afrikas kust. Det var en vacker dag, en frisk vind blåste från havet; men på kvällen slog vädret om: det blev kvavt och som från en uppvärmd spis blåste varm luft från Saharaöknen mot oss.

Före solnedgången kom kaptenen ut på däck och ropade: "Simma!" och på en minut hoppade sjömännen i vattnet, sänkte seglet i vattnet, band det och satte upp ett bad i seglet.

Det var två pojkar med oss ​​på fartyget. Pojkarna var de första som hoppade i vattnet, men de var trånga i seglet, och de bestämde sig för att tävla mot varandra på öppet hav.

Båda sträckte sig som ödlor ut i vattnet och simmade med all sin kraft till platsen där tunnan låg ovanför ankaret.

En pojke körde först om sin kompis, men började sedan hamna på efterkälken. Pojkens far, en gammal artillerist, stod på däck och beundrade sin son. När sonen började släpa efter, ropade fadern till honom: "Ge honom inte bort! Tryck upp!"

Plötsligt ropade någon från däck: "Haj!" - och vi såg alla ryggen på ett sjöodjur i vattnet.

Hajen simmade rakt mot pojkarna.

Tillbaka! Tillbaka! Kom tillbaka! Haj! - skrek artilleristen. Men killarna hörde honom inte, de simmade vidare, skrattade och skrek ännu roligare och högre än tidigare.

Artilleristen, blek som ett lakan, utan att röra sig, såg på barnen.

Sjömännen sänkte båten, rusade in i den och böjde årorna rusade de så hårt de kunde mot pojkarna; men de var fortfarande långt ifrån dem när hajen inte var längre än tjugo steg.

Först hörde pojkarna inte vad de ropade och såg inte hajen; men så såg en av dem tillbaka, och vi hörde alla ett högt tjut, och pojkarna simmade åt olika håll.

Detta skrik verkade väcka artilleristen. Han hoppade upp och sprang mot vapnen. Han vände på stammen, lade sig bredvid kanonen, tog sikte och tog säkringen.

Alla vi, oavsett hur många vi var på fartyget, frös av rädsla och väntade på vad som skulle hända.

Ett skott hördes och vi såg att artilleristen föll nära kanonen och täckte ansiktet med händerna. Vi såg inte vad som hände med hajen och pojkarna, för för en minut skymde röken våra ögon.

Men när röken spred sig över vattnet, hördes först ett tyst sorl från alla håll, sedan blev detta sorl starkare, och slutligen hördes ett högt, glädjefullt rop från alla håll.

Den gamle artilleristen öppnade ansiktet, reste sig upp och tittade på havet.

Den gula magen på en död haj vajade över vågorna. På några minuter seglade båten till pojkarna och förde dem till fartyget.

Igelkott och hare

Haren mötte en igelkott och sa:

"Du skulle vara bra mot alla, igelkott, men dina ben är krokiga och flätade."

Igelkotten blev arg och sa:

"Skrattar du? Mina sneda ben springer snabbare än dina raka. Låt mig bara gå hem, och sedan kör vi ett lopp!"

Igelkotten gick hem och sa till sin fru: "Jag hade ett vad med haren: vi vill springa ett lopp!"

Jezhovs fru säger: "Du har uppenbarligen blivit galen! Vart ska man springa med haren? Hans ben är snabba, men dina är krokiga och matta.”

Och igelkotten säger: ”Hans ben är snabba, men jag har ett snabbt sinne. Gör bara som jag säger till dig. Låt oss gå till fältet."

Så kom de till den plöjda åkern till haren; Igelkotten säger till sin fru:

”Du gömmer dig i den här änden av fåran, och haren och jag kommer att springa från andra änden; så fort han flyr, kommer jag tillbaka; och när han kommer springande mot ditt slut, kommer du ut och säger: Jag har väntat länge." Han kommer inte att känna igen dig från mig - han kommer att tro att det är jag."

Igelkottens fru gömde sig i fåran, och igelkotten och haren sprang från andra änden.

När haren sprang iväg kom igelkotten tillbaka och gömde sig i fåran. Haren galopperade till andra änden av fåran: se! - och Yezhovs fru sitter redan där. Hon såg haren och sa till honom: "Jag har väntat länge!"

Haren kände inte igen igelkottens fru från igelkotten och tänker: "Vilket mirakel! Hur körde han om mig?

"Jaha", säger han, "låt oss springa igen!"

Haren sprang tillbaka och kom springande till andra änden: se och se! - och igelkotten är redan där, och säger: "Eh, bror, du är precis nu, men jag har varit här länge."

"Vilket mirakel! - tänker haren, - jag galopperade så fort, men han körde om mig ändå. Nåväl, låt oss springa igen, nu kommer du inte att kunna köra om.”

"Låt oss springa!"

Haren galopperade så fort han kunde: se! – igelkotten sitter framme och väntar.

Så haren galopperade från ände till ände tills han var utmattad.

Haren underkastade sig och sa att han aldrig skulle argumentera framåt.

Tack för att du delar artikeln på sociala nätverk!

Leo Tolstoy "Bird" Sann historia

Det var Seryozhas födelsedag, och de gav honom många olika presenter: toppar, hästar och bilder. Men den mest värdefulla gåvan av alla var farbror Seryozhas gåva av ett nät för att fånga fåglar.

Nätet är gjort på ett sådant sätt att en bräda fästs på ramen, och nätet viks tillbaka. Strö fröet på en bräda och placera det på gården. En fågel kommer att flyga in, sitta på brädet, brädet kommer att vända upp och nätet kommer att slå igen av sig själv.

Seryozha blev förtjust och sprang till sin mamma för att visa nätet. Mamma säger:

- Ingen bra leksak. Vad behöver du fåglar till? Varför ska du tortera dem?

- Jag lägger dem i burar. De kommer att sjunga och jag ska mata dem!

Seryozha tog ut ett frö, strödde det på en bräda och placerade nätet i trädgården. Och fortfarande stod han där och väntade på att fåglarna skulle flyga. Men fåglarna var rädda för honom och flög inte till nätet.

Seryozha gick på lunch och lämnade nätet. Jag passade lunchen, nätet hade slagit igen och en fågel fladdrade under nätet. Seryozha blev förtjust, fångade fågeln och tog hem den.

- Mamma! Se, jag fångade en fågel, det måste vara en näktergal! Och hur hans hjärta slår.

Mamma sa:

– Det här är en siskin. Se, plåga honom inte, utan släpp honom hellre.

– Nej, jag ska mata och vattna honom.

Seryozha satte siskinet i en bur och i två dagar hällde han ut frö i den och lade vatten i den och rengjorde buren. På den tredje dagen glömde han siskin och bytte inte vatten.

Hans mamma säger till honom:

- Du förstår, du glömde din fågel, det är bättre att släppa den.

– Nej, jag glömmer inte, jag ska lägga på lite vatten nu och rengöra buren.

Seryozha stoppade in sin hand i buren och började rengöra den, men den lilla siskin blev rädd och slog i buren. Seryozha städade buren och gick för att hämta vatten.

Hans mamma såg att han glömde stänga buren och ropade till honom:

- Seryozha, stäng buren, annars flyger din fågel ut och tar livet av sig!

Innan hon hann tala hittade den lilla sisken dörren, blev förtjust, spred sina vingar och flög genom rummet till fönstret. Ja, jag såg inte glaset, jag slog i glaset och ramlade på fönsterbrädan.

Seryozha kom springande, tog fågeln och bar in den i buren.

Den lilla siskin levde fortfarande, men han låg på bröstet med utsträckta vingar och andades tungt. Seryozha tittade och tittade och började gråta.

- Mamma! Vad ska jag göra nu?

– Nu kan du inte göra någonting.

Seryozha lämnade inte buren på hela dagen och fortsatte att titta på den lilla siskin, och den lilla siskin låg fortfarande på bröstet och andades tungt. När Seryozha gick och lade sig levde den lilla siskin fortfarande.

Seryozha kunde inte somna på länge, varje gång han slöt ögonen föreställde han sig den lilla siskin, hur den låg och andades.

På morgonen, när Seryozha närmade sig buren, såg han att siskin redan låg på rygg, krökte sina tassar och stelnade.

Sedan dess har Seryozha aldrig fångat fåglar.

Leo Tolstoy "Kattunge" Sann historia

Det fanns bror och syster - Vasya och Katya; och de hade en katt. På våren försvann katten. Barnen letade efter henne överallt, men kunde inte hitta henne.

En dag lekte de nära ladan och hörde något jama över huvudet med tunna röster. Vasya klättrade på stegen under ladans tak. Och Katya stod nedanför och fortsatte att fråga:

- Hittades? Hittades?

Men Vasya svarade henne inte. Till slut ropade Vasya till henne:

- Hittades! Vår katt... och hon har kattungar; så underbart; kom hit snabbt.

Katya sprang hem, tog fram mjölk och förde den till katten.

Det var fem kattungar. När de växte lite och började krypa ut under hörnet där de hade kläckts, valde barnen en kattunge, grå med vita tassar, och tog med den in i huset. Mamma gav bort alla andra kattungar, men lämnade den här till barnen. Barnen matade honom, lekte med honom och tog honom till sängs.

En dag gick barnen och lekte på vägen och tog en kattunge med sig. Vinden flyttade halmen längs vägen, och kattungen lekte med halmen, och barnen gladde sig åt honom. Sedan hittade de syra nära vägen, gick för att hämta den och glömde kattungen.

Plötsligt hörde de någon ropa högt: "Tillbaka, tillbaka!" - och de såg att en jägare galopperade, och framför honom stod två hundar - de såg en kattunge och ville ta tag i den. Och den dumma kattungen, istället för att springa, satte sig på marken, böjde sig på ryggen och tittade på hundarna. Katya var rädd för hundarna, skrek och sprang ifrån dem. Och Vasya sprang, så gott han kunde, mot kattungen och samtidigt som hundarna sprang fram till den. Hundarna ville ta tag i kattungen, men Vasya föll med magen på kattungen och blockerade den från hundarna.

Jägaren hoppade upp och körde iväg hundarna, och Vasya tog med sig kattungen hem och tog den aldrig med sig till fältet igen.

Leo Tolstoj "Lejonet och hunden"

I London visade de vilda djur och för visning tog de pengar eller hundar och katter för att mata de vilda djuren.

En person ville se djuren; han tog en liten hund på gatan och förde den till menageriet. De släppte in honom för att titta, men de tog den lilla hunden och kastade in honom i en bur med ett lejon för att ätas.

Den lilla hunden stoppade in svansen och tryckte in sig i hörnet av buren. Lejonet kom fram till henne och kände lukten av henne.

Hunden lade sig på rygg, höjde tassarna och började vifta på svansen. Lejonet rörde vid den med sin tass och vände på den. Hunden hoppade upp och ställde sig på bakbenen framför lejonet.

Lejonet tittade på hunden, vände på huvudet från sida till sida och rörde den inte.

När ägaren kastade kött till lejonet slet lejonet av en bit och lämnade den till hunden.

På kvällen, när lejonet gick och lade sig, lade sig hunden bredvid honom och lade sitt huvud på hans tass.

Sedan dess har hunden bott i samma bur som lejonet. Lejonet rörde henne inte, åt mat, sov med henne och lekte ibland med henne.

En dag kom husse till menageriet och kände igen sin hund; han sa att hunden var hans egen och bad menageriets ägare att ge honom den. Ägaren ville ge tillbaka den, men så fort de började ropa på hunden att ta den från buren borstade lejonet och morrade.

Så lejonet och hunden bodde ett helt år i samma bur.

Ett år senare blev hunden sjuk och dog. Lejonet slutade äta, men fortsatte att nosa, slicka hunden och röra vid den med tassen. När han insåg att hon var död, hoppade han plötsligt upp, borstade, började piska svansen i sidorna, rusade till väggen i buren och började gnaga i bultarna och golvet.

Hela dagen slogs han, rusade runt buren och vrålade, sedan lade han sig bredvid den döda hunden och tystnade. Ägaren ville ta bort den döda hunden, men lejonet ville inte låta någon komma i närheten av den.

Ägaren trodde att lejonet skulle glömma sin sorg om han fick en annan hund och släppa in en levande hund i sin bur; men lejonet slet det genast i bitar. Sedan kramade han den döda hunden med tassarna och låg där i fem dagar. På den sjätte dagen dog lejonet.

Leo Tolstoy "Hare"

På natten livnär sig skogsharar på trädbark, åkerharar på vintergrödor och gräs och bönharar på spannmålskorn på tröskverk. Under natten gör harar ett djupt, synligt spår i snön. Harar jagas av människor, hundar, vargar, rävar, kråkor och örnar. Om haren hade gått enkelt och rakt, så skulle han på morgonen ha hittats vid leden och fångats; men haren är feg, och feghet räddar honom.

Haren går utan rädsla genom åkrar och skogar om natten och gör raka spår; men så snart morgonen kommer vaknar hans fiender: haren börjar höra hundskall, slädars skrik, mäns röster, vargens sprakande i skogen och börjar rusa från sida till sida in. rädsla. Han kommer att galoppera framåt, bli rädd av något och springa tillbaka i sina spår. Om han hör något annat kommer han att hoppa åt sidan med all kraft och galoppera bort från föregående spår. Återigen knackar något - igen vänder haren tillbaka och hoppar åter åt sidan. När det blir ljust kommer han att lägga sig.

Nästa morgon börjar jägarna plocka isär harens spår, blir förvirrade av dubbelspår och avlägsna hopp och förvånas över harens list. Men haren tänkte inte ens på att vara listig. Han är bara rädd för allt.

Tolstojs ursprungliga sagor är perfekta för familjeläsning. Listan innehåller verk som är av intresse för förskolebarn, krävande tonåringar och mycket vuxna läsare. Berättelserna är ljusa, vänliga, verkligen lysande, som alla verk av denna enastående litterära figur.

Leo Tolstoy: sagor och andra verk för barn

Författaren skrev ett stort antal verk. Från de olika genrer där den store ordmästaren arbetade, kan Tolstoys ursprungliga sagor särskiljas i en speciell grupp.

Deras utseende kan inte kallas oavsiktligt. Författaren var mycket seriöst intresserad folkkonst. Han kommunicerade med sagoberättare, bönder och andra vanliga människor som var experter, från deras ord skrev han ner ordspråk, talesätt, folktecken och andra folkloreverk. Så här dök Tolstojs sagor ut i manuskript, och senare anpassningar av Tolstojs sagor publicerades. Listan över sådana verk är ganska stor - "The Three Bears", "The Wolf and the Goat", "The Waterman and the Pearl", "The Squirrel and the Wolf", "The Woman and the Hen" och flera dussin andra korta lärorika berättelser är en del av författarens arv. Språket i Tolstojs sagor kännetecknas av uttrycksfullhet och extrem klarhet i presentationen, vilket är mycket viktigt för den unga läsarens medvetande. De moraliska läror som nödvändigtvis finns i sagorna är mycket korta och exakta. Detta hjälper barnet att helt förstå och komma ihåg idén med arbetet.

Författarens pedagogiska verksamhet

Den händelserika biografin om Lev Nikolaevich Tolstoy belyser perioden då han aktivt arbetade inom området för undervisning och barnuppfostran. Detta går tillbaka till 1871, när skolor för bondebarn skapades, och arbetet började med att skapa böcker för att lära skolbarn att läsa. Hans ABC publicerades 1872. Tillsammans med andra verk innehåller innehållet i böckerna även Tolstojs ursprungliga sagor.

1874 publicerades artikeln "On Public Education" och ett år senare publicerades "The New Alphabet" och fyra volymer av "Russian Books for Reading". Innehållsförteckningen för dessa samlingar innehåller återigen en lista över Tolstojs sagor. Författar- och bearbetade folksagor, noveller, liknelser introducerar läsarna i böndernas och vanliga människors liv. Listan över verk som ingår i samlingarna är mycket stor. De mest kända är följande: "Svanar", "Kattunge", "Harer", "Tsaren och skjortan", "Den rättfärdige domaren", "Flickan och tjuvarna", "Belöning", "Lejonet och tjuvarna". Hund”, och andra. Tillsammans med Konstantin Dmitrievich Ushinskys böcker var Leo Nikolaevich Tolstojs samlingar under lång tid de enda böckerna som användes för att lära barn att läsa. Deras popularitet var så hög att de gick igenom över trettio upplagor. Läroböckerna såldes i miljontals exemplar i alla Rysslands provinser.

Förlaget "Posrednik"

År 1884 kom Leo Tolstoy, besatt av idén att upplysa det vanliga folket, tanken på att öppna ett speciellt förlag där verk skulle publiceras för populär läsning. Den innovativa idén väcktes till liv. Förlaget började verka och fick namnet "Mellanhand".

Speciellt för detta projekt skrevs författarens sagor av Tolstoy Lev Nikolaevich - "Två bröder och guld", "Hur mycket land behöver en man", "Ilyas", "Sagan om Ivan dåren", "Var det finns Love, There is God”, “If You Miss you can’t släcka elden”, “Two Old Men”, “Candle” och många andra. Som du kan se är listan inte begränsad till sagor, den innehåller fabler, berättelser och liknelser.

Författarens inställning till barnlitteratur

Författarens sagor om Tolstoy Lev Nikolaevich är fortfarande en modell fiktion inte bara i Ryssland utan över hela världen. Först och främst blev detta möjligt tack vare författarens unika talang.

Men man bör inte glömma det faktum att Tolstoj behandlade skrivandet av verk, han skrev och begrundade varje ord. Ofta fick han skriva om dem flera gånger. Alla hans berättelser innehöll trots allt, förutom att beskriva några händelser eller fakta från livet, också en moral och var av pedagogisk karaktär. Resultatet av författarens mödosamma arbete var uppkomsten av ett helt bibliotek med verk för barn, genom läsningen av vilket hårt arbete, vänlighet, mod, ärlighet och andra positiva egenskaper hos en liten person uppfostras.

Leo Tolstoy - en expert på den mänskliga själen

Analyserar innehållet och listan över Tolstojs sagor (författare och återberättade av honom folkarbeten), är det lätt att dra slutsatsen att författaren skapade dem med hänsyn till hans kunskap om egenheterna. Diskret, korrekt modellerar han beteendet hos en liten medborgare och ger en vuxen kompetenta råd om att uppfostra ett barn. Enkel enkla berättelser berättelser som beskrivs i hans verk slutar alltid på ett sådant sätt att en person vill uttrycka sin egen inställning till karaktärerna och deras handlingar. Det är inte svårt för författaren att dra sin egen slutsats, men han lockar medvetet läsaren till detta verk, som i viss mån blir medförfattare till det ryska ordets store mästare.

Lev Nikolaevich Tolstoy, berättelser, sagor och fabler i prosa för barn. Samlingen innehåller inte bara de välkända berättelserna om Leo Tolstoj "Kostochka", "Kattunge", "Bulka", utan också sådana sällsynta verk som "Behandla alla vänligt", "Tortera inte djur", "Var inte lat". ”, ”Pojken och pappan” och många andra.

Jackda och kanna

Galka ville dricka. Det fanns en kanna med vatten på gården, och kannan hade bara vatten i botten.
Jackdaw var utom räckhåll.
Hon började kasta småsten i kannan och la till så många att vattnet blev högre och kunde drickas.

Råttor och ägg

Två råttor hittade ett ägg. De ville dela det och äta det; men de ser en kråka flyga och vill ta ett ägg.
Råttorna började fundera på hur man kunde stjäla ett ägg från en kråka. Bära? - ta inte tag; rulla? - den kan gå sönder.
Och råttorna bestämde detta: den ena låg på rygg, tog tag i ägget med tassarna och den andra bar det i svansen och drog, som på en släde, ägget under golvet.

Insekt

Bug bar ett ben över bron. Titta, hennes skugga är i vattnet.
Det gick upp för Bug att det inte fanns en skugga i vattnet, utan en Bug och ett ben.
Hon släppte sitt ben och tog det. Hon tog inte den, men hennes sjönk till botten.

Varg och get

Vargen ser att en get betar på ett stenberg och han kan inte komma nära det; Han säger till henne: "Du borde gå ner: här är platsen jämnare, och gräset är mycket sötare för dig att äta."
Och geten säger: "Det är inte därför du, varg, kallar ner mig: du oroar dig inte för min, utan om din egen mat."

Mus, katt och tupp

Musen gick ut på en promenad. Hon gick runt på gården och kom tillbaka till sin mamma.
"Tja, mamma, jag såg två djur. Den ena är skrämmande och den andra är snäll.”
Mamman sa: "Säg mig, vad är det för djur?"
Musen sa: "Det finns en läskig sådan, han går runt på gården så här: hans ben är svarta, hans krön är röd, hans ögon är utbuktande och hans näsa är krokig. När jag gick förbi öppnade han munnen, höjde benet och började skrika så högt att jag inte visste vart jag skulle ta vägen av rädsla!”
"Det är en tupp", sa den gamla musen. - Han skadar ingen, var inte rädd för honom. Hur är det med det andra djuret?
– Den andre låg i solen och värmde sig. Hans nacke är vit, hans ben är gråa, släta, han slickar sitt vita bröst och rör på svansen något och tittar på mig.
Den gamla musen sa: "Du är en dåre, du är en dåre. Det är trots allt katten själv."

Pott

Det fanns bror och syster - Vasya och Katya; och de hade en katt. På våren försvann katten. Barnen letade efter henne överallt, men kunde inte hitta henne.

En dag lekte de nära ladan och hörde någon jama med tunna röster ovanför. Vasya klättrade på stegen under ladans tak. Och Katya stod och frågade hela tiden:

- Hittades? Hittades?

Men Vasya svarade henne inte. Till slut ropade Vasya till henne:

- Hittades! Vår katt... och hon har kattungar; så underbart; kom hit snabbt.

Katya sprang hem, tog fram mjölk och förde den till katten.

Det var fem kattungar. När de växte lite och började krypa ut under hörnet där de hade kläckts, valde barnen en kattunge, grå med vita tassar, och tog med den in i huset. Mamman gav bort alla andra kattungar, men lämnade denna till barnen. Barnen matade honom, lekte med honom och tog honom till sängs.

En dag gick barnen och lekte på vägen och tog en kattunge med sig.

Vinden flyttade halmen längs vägen, och kattungen lekte med halmen, och barnen gladde sig åt honom. Sedan hittade de syra nära vägen, gick för att hämta den och glömde kattungen.

Plötsligt hörde de någon som ropade högt:

"Bakåt bakåt!" - och de såg att jägaren galopperade, och framför honom såg två hundar en kattunge och ville ta tag i den. Och kattungen, dum, satte sig istället för att springa på marken, böjde sig på ryggen och tittade på hundarna.

Katya var rädd för hundarna, skrek och sprang ifrån dem. Och Vasya sprang, så gott han kunde, mot kattungen och samtidigt som hundarna sprang fram till den.

Hundarna ville ta tag i kattungen, men Vasya föll med magen på kattungen och blockerade den från hundarna.

Jägaren hoppade upp och körde iväg hundarna, och Vasya tog med sig kattungen hem och tog den aldrig med sig ut på fältet igen.

Gubben och äppelträd

Gubben planterade äppelträd. De sa till honom: "Varför behöver du äppelträd? Det kommer att ta lång tid att vänta på frukt från dessa äppelträd, och du kommer inte att äta några äpplen från dem.” Den gamle mannen sa: "Jag kommer inte att äta, andra kommer att äta, de kommer att tacka mig."

Pojke och far (sanningen är mest värdefull)

Pojken lekte och bröt av misstag en dyr kopp.
Ingen såg det.
Fadern kom och frågade:
- Vem bröt den?
Pojken skakade av rädsla och sa:
- Jag.
Pappa sa:
- Tack för att du säger sanningen.

Tortera inte djur (Varya och Chizh)

Varya hade en siskin. Siskinen bodde i en bur och sjöng aldrig.
Varya kom till siskin. - "Det är dags för dig, lilla siskin, att sjunga."
- "Släpp mig fri, i frihet kommer jag att sjunga hela dagen lång."

Var inte lat

Det var två män - Peter och Ivan, de slog ängarna tillsammans. Nästa morgon kom Peter med sin familj och började städa upp sin äng. Dagen var varm och gräset var torrt; På kvällen var det hö.
Men Ivan gick inte för att städa, utan stannade hemma. Den tredje dagen tog Peter med sig höet hem, och Ivan höll precis på att göra sig redo för att ro.
På kvällen började det regna. Peter hade hö, men Ivan fick allt gräs ruttnat bort.

Ta det inte med våld

Petya och Misha hade en häst. De började argumentera: vems häst?
De började slita varandras hästar.
- "Ge den till mig, min häst!" - "Nej, ge mig den, hästen är inte din, utan min!"
Mamman kom, tog hästen och hästen blev ingens.

Ät inte för mycket

Musen gnagde i golvet och det blev en lucka. Musen gick in i gapet och hittade mycket mat. Musen var girig och åt så mycket att magen blev full. När det blev dag gick musen hem, men magen var så full att den inte fick plats genom springan.

Behandla alla vänligt

Ekorren hoppade från gren till gren och föll rakt ned på den sömniga vargen. Vargen hoppade upp och ville äta upp henne. Ekorren började fråga: "Släpp mig." Vargen sa: "Okej, jag släpper in dig, säg bara varför era ekorrar är så glada? Jag är alltid uttråkad, men jag tittar på dig, du är där uppe och leker och hoppar.” Ekorren sa: "Låt mig gå till trädet först, och därifrån ska jag berätta för dig, annars är jag rädd för dig." Vargen släppte taget, och ekorren gick upp i ett träd och sa därifrån: "Du är uttråkad för att du är arg. Ilska bränner ditt hjärta. Och vi är glada för att vi är snälla och inte skadar någon.”

Respektera gamla människor

Mormodern hade ett barnbarn; Förut var barnbarnet sött och sov fortfarande, och mormodern bakade själv bröd, sopade kojan, tvättade, sydde, snurrade och vävde till sitt barnbarn; och så blev mormodern gammal och lade sig på spisen och sov vidare. Och barnbarnet bakade, tvättade, sydde, vävde och spann åt sin mormor.

Hur min moster pratade om hur hon lärde sig att sy

När jag var sex år bad jag min mamma att låta mig sy. Hon sa: "Du är fortfarande liten, du kommer bara sticka i fingrarna"; och jag fortsatte att tjata. Mamma tog ett rött papper från kistan och gav det till mig; sedan trädde hon in en röd tråd i nålen och visade mig hur jag skulle hålla den. Jag började sy, men kunde inte göra ens stygn; det ena stygnet blev stort och det andra träffade kanten och slog igenom. Sedan stack jag i fingret och försökte att inte gråta, men min mamma frågade mig: "Vad gör du?" – Jag kunde inte motstå och grät. Sen sa min mamma åt mig att gå och leka.

När jag gick och lade mig, fortsatte jag att föreställa mig stygn: jag fortsatte att tänka på hur jag snabbt kunde lära mig att sy, och det verkade så svårt för mig att jag aldrig skulle lära mig. Och nu har jag vuxit upp och kommer inte ihåg hur jag lärde mig att sy; och när jag lär min tjej att sy blir jag förvånad över hur hon inte kan hålla en nål.

Bulka (Officerns berättelse)

Jag hade ett ansikte. Hon hette Bulka. Hon var helt svart, bara spetsarna på framtassarna var vita.

I alla ansikten är underkäken längre än den övre och de övre tänderna sträcker sig bortom de nedre; men Bulkas underkäke stack fram så mycket att ett finger kunde placeras mellan under- och övertänderna Bulkas ansikte var brett; ögonen är stora, svarta och glänsande; och vita tänder och huggtänder stack alltid ut. Han såg ut som en blackamoor. Bulka var tyst och bet inte, men han var väldigt stark och seg. När han klamrade sig fast vid något, knep han ihop tänderna och hängde som en trasa, och som en fästing kunde han inte slitas av.

En gång lät de honom attackera en björn, och han tog tag i björnens öra och hängde som en igel. Björnen slog honom med tassarna, tryckte honom mot sig, kastade honom från sida till sida, men kunde inte slita bort honom och föll på hans huvud för att krossa Bulka; men Bulka höll fast vid den tills de hällde kallt vatten över honom.

Jag tog honom som valp och uppfostrade honom själv. När jag gick för att tjäna i Kaukasus ville jag inte ta honom och lämnade honom tyst och beordrade honom att låsas in. Vid den första stationen höll jag på att gå ombord på en annan transferstation, när jag plötsligt såg något svart och glänsande rulla längs vägen. Det var Bulka i sin kopparkrage. Han flög i full fart mot stationen. Han rusade mot mig, slickade min hand och sträckte ut sig i skuggorna under vagnen. Hans tunga stack ut hela handflatan. Han drog sedan tillbaka den, sväljde dregla och stack ut den igen i hela handflatan. Han hade bråttom, hade inte tid att andas, hans sidor hoppade. Han vände sig från sida till sida och knackade med svansen i marken.

Jag fick reda på senare att han efter mig bröt igenom karmen och hoppade ut genom fönstret och precis i mitt spår galopperade han längs vägen och red så där två mil i värmen.

Milton och Bulka (Berättelse)

Jag skaffade mig en pekhund för fasaner. Den här hunden hette Milton: hon var lång, smal, grå spräcklig, med långa vingar och öron, och mycket stark och smart. De slogs inte med Bulka. Inte en enda hund knäppte någonsin på Bulka. Ibland visade han bara tänderna, och hundarna stoppade svansen och flyttade iväg. En dag följde jag med Milton för att köpa fasaner. Plötsligt sprang Bulka efter mig in i skogen. Jag ville köra bort honom, men jag kunde inte. Och det var långt att åka hem för att ta honom. Jag tänkte att han inte skulle störa mig och gick vidare; men så fort Milton kände lukten av en fasan i gräset och började titta, rusade Bulka fram och började peta runt åt alla håll. Han försökte före Milton att föda upp en fasan. Han hörde något i gräset, hoppade, snurrade: men hans instinkter var dåliga, och han kunde inte hitta spåret ensam, utan tittade på Milton och sprang dit Milton var på väg. Så fort Milton ger sig av på leden springer Bulka fram. Jag mindes Bulka, slog honom, men kunde inte göra något med honom. Så fort Milton började leta rusade han fram och störde honom. Jag ville åka hem, för jag trodde att min jakt var förstörd, men Milton kom på bättre än jag hur han skulle lura Bulka. Så här gjorde han: så fort Bulka springer före honom kommer Milton att lämna spåret, vända åt andra hållet och låtsas att han tittar. Bulka kommer att rusa dit Milton pekade, och Milton kommer att titta tillbaka på mig, vifta med svansen och följa det riktiga spåret igen. Bulka springer igen till Milton, springer framåt, och återigen kommer Milton medvetet att ta tio steg åt sidan, lura Bulka och återigen leda mig rakt ut. Så under hela jakten bedrog han Bulka och lät honom inte förstöra saken.

Shark (Berättelse)

Vårt fartyg låg för ankrat utanför Afrikas kust. Det var en vacker dag, en frisk vind blåste från havet; men på kvällen slog vädret om: det blev kvavt och som från en uppvärmd spis blåste varm luft från Saharaöknen mot oss.

Före solnedgången kom kaptenen ut på däck, ropade: "Simma!" - och på en minut hoppade sjömännen i vattnet, sänkte seglet i vattnet, band det och satte upp ett bad i seglet.

Det var två pojkar med oss ​​på fartyget. Pojkarna var de första som hoppade i vattnet, men de var trånga i seglet, de bestämde sig för att tävla mot varandra på öppet hav.

Båda sträckte sig som ödlor ut i vattnet och simmade med all sin kraft till platsen där det låg en tunna ovanför ankaret.

En pojke körde först om sin kompis, men började sedan hamna på efterkälken. Pojkens far, en gammal artillerist, stod på däck och beundrade sin son. När sonen började släpa efter, ropade fadern till honom: "Ge honom inte bort! pressa dig själv!"

Plötsligt ropade någon från däck: "Haj!" - och vi såg alla ryggen på ett sjöodjur i vattnet.

Hajen simmade rakt mot pojkarna.

Tillbaka! tillbaka! kom tillbaka! haj! - skrek artilleristen. Men killarna hörde honom inte, de simmade vidare, skrattade och skrek ännu roligare och högre än tidigare.

Artilleristen, blek som ett lakan, tittade på barnen utan att röra sig.

Sjömännen sänkte båten, rusade in i den och böjde årorna rusade de så hårt de kunde mot pojkarna; men de var fortfarande långt ifrån dem när hajen inte var mer än 20 steg bort.

Först hörde pojkarna inte vad de ropade och såg inte hajen; men så såg en av dem tillbaka, och vi hörde alla ett högt tjut, och pojkarna simmade åt olika håll.

Detta skrik verkade väcka artilleristen. Han hoppade upp och sprang mot vapnen. Han vände på stammen, lade sig bredvid kanonen, tog sikte och tog säkringen.

Alla vi, oavsett hur många vi var på fartyget, frös av rädsla och väntade på vad som skulle hända.

Ett skott hördes och vi såg att artilleristen föll nära kanonen och täckte ansiktet med händerna. Vi såg inte vad som hände med hajen och pojkarna, för för en minut skymde röken våra ögon.

Men när röken spred sig över vattnet, hördes först ett tyst sorl från alla håll, sedan blev detta sorl starkare, och slutligen hördes ett högt, glädjefullt rop från alla håll.

Den gamle artilleristen öppnade ansiktet, reste sig upp och tittade på havet.

Den gula magen på en död haj vajade över vågorna. På några minuter seglade båten till pojkarna och förde dem till fartyget.

Lejon och hund (Sant)

Illustration av Nastya Aksenova

I London visade de vilda djur och för visning tog de pengar eller hundar och katter för att mata de vilda djuren.

En man ville se djuren: han tog en liten hund på gatan och förde den till menageriet. De släppte in honom för att titta, men de tog den lilla hunden och kastade in honom i en bur med ett lejon för att ätas.

Hunden stoppade in svansen och tryckte in sig i hörnet av buren. Lejonet gick fram till henne och kände lukten av henne.

Hunden lade sig på rygg, höjde tassarna och började vifta på svansen.

Lejonet rörde vid den med sin tass och vände på den.

Hunden hoppade upp och ställde sig på bakbenen framför lejonet.

Lejonet tittade på hunden, vände på huvudet från sida till sida och rörde den inte.

När ägaren kastade kött till lejonet slet lejonet av en bit och lämnade den till hunden.

På kvällen, när lejonet gick och lade sig, lade sig hunden bredvid honom och lade sitt huvud på hans tass.

Sedan dess har hunden bott i samma bur med lejonet, lejonet rörde inte vid henne, åt mat, sov med henne och lekte ibland med henne.

En dag kom husse till menageriet och kände igen sin hund; han sa att hunden var hans egen och bad menageriets ägare att ge honom den. Ägaren ville ge tillbaka den, men så fort de började ropa på hunden att ta den från buren borstade lejonet och morrade.

Så lejonet och hunden bodde ett helt år i samma bur.

Ett år senare blev hunden sjuk och dog. Lejonet slutade äta, men fortsatte att nosa, slicka hunden och röra vid den med tassen.

När han insåg att hon var död, hoppade han plötsligt upp, borstade, började piska svansen i sidorna, rusade till väggen i buren och började gnaga i bultarna och golvet.

Hela dagen kämpade han, traskade omkring i buren och vrålade, sedan lade han sig bredvid den döda hunden och tystnade. Ägaren ville ta bort den döda hunden, men lejonet ville inte låta någon komma i närheten av den.

Ägaren trodde att lejonet skulle glömma sin sorg om han fick en annan hund och släppa in en levande hund i sin bur; men lejonet slet henne genast i stycken. Sedan kramade han den döda hunden med tassarna och låg där i fem dagar.

På den sjätte dagen dog lejonet.

Hoppa (Byl)

Ett fartyg gick runt världen och var på väg hem. Vädret var lugnt, alla människor var på däck. En stor apa snurrade runt mitt bland folket och roade alla. Den här apan vred sig, hoppade, gjorde roliga miner, imiterade människor och det var tydligt att hon visste att de roade henne, och det var därför hon blev ännu mer missnöjd.

Hon hoppade fram till en 12-årig pojke, son till en fartygskapten, slet sin hatt av hans huvud, tog på den och klättrade snabbt upp i masten. Alla skrattade, men pojken blev utan hatt och visste inte om han skulle skratta eller gråta.

Apan satte sig på mastens första tvärstång, tog av sig hatten och började slita den med tänderna och tassarna. Det verkade som att hon retade pojken, pekade på honom och gjorde miner mot honom. Pojken hotade henne och skrek åt henne, men hon slet sönder sin hatt ännu argare. Sjömännen började skratta högre och pojken rodnade, tog av sig jackan och rusade efter apan till masten. På en minut klättrade han upp i repet till den första ribban; men apan var ännu skickligare och snabbare än honom, och i samma ögonblick som han tänkte ta tag i hatten, klättrade han ännu högre.

Så du lämnar mig inte! – skrek pojken och klättrade högre. Apan vinkade honom igen och klättrade ännu högre, men pojken var redan överväldigad av entusiasm och släpade inte efter. Så apan och pojken nådde toppen på en minut. Allra högst upp sträckte sig apan ut till sin fulla längd och hakade fast sin bakre hand1 i repet, hängde sin hatt på kanten av den sista ribban och klättrade själv till toppen av masten och vred sig därifrån och visade sin tänder och gläds. Från masten till tvärstångens ände, där hatten hängde, var det två arshins, så det var omöjligt att få det annat än genom att släppa linan och masten.

Men pojken blev väldigt upprymd. Han tappade masten och klev upp i ribban. Alla på däck tittade och skrattade åt vad apan och kaptenens son gjorde; men när de såg att han släppte repet och steg upp på ribban och skakade på armarna, frös alla av skräck.

Allt han behövde göra var att snubbla, och han skulle ha slagit sönder på däck. Och även om han inte hade snubblat utan nått ribbans kant och tagit sin hatt, så hade det varit svårt för honom att vända sig om och gå tillbaka till masten. Alla tittade tyst på honom och väntade på vad som skulle hända.

Plötsligt flämtade någon bland folket av rädsla. Pojken kom till besinning av detta skrik, tittade ner och vacklade.

Vid den här tiden lämnade fartygets kapten, pojkens far, kabinen. Han bar en pistol för att skjuta måsar2. Han såg sin son på masten, och tog genast sikte på sin son och ropade: "Ut i vattnet! hoppa i vattnet nu! Jag skjuter dig!" Pojken vacklade, men förstod inte. "Hoppa eller jag skjuter dig!.. En, två..." och så fort pappan ropade: "tre" svängde pojken ner huvudet och hoppade.

Som en kanonkula stänkte pojkens kropp i havet, och innan vågorna hann täcka honom hade 20 unga sjömän redan hoppat från fartyget i havet. Ungefär 40 sekunder senare - det verkade som en lång tid för alla - kom pojkens kropp fram. Han greps och släpades upp på fartyget. Efter några minuter började det rinna vatten ur hans mun och näsa och han började andas.

När kaptenen såg detta, skrek han plötsligt, som om något ströp honom, och sprang till hans hytt för att ingen skulle se honom gråta.

Brandhundar (Byl)

Det händer ofta att barn i städer under bränder lämnas i hus och de kan inte dras ut, eftersom de gömmer sig från rädsla och är tysta, och från röken är det omöjligt att se dem. Hundar i London tränas för detta ändamål. Dessa hundar bor med brandmän, och när ett hus brinner skickar brandmännen hundarna för att dra ut barnen. En sådan hund i London räddade tolv barn; hon hette Bob.

En gång fattade huset eld. Och när brandmännen kom fram till huset sprang en kvinna ut till dem. Hon grät och sa att det fanns en tvåårig flicka kvar i huset. Brandmännen skickade Bob. Bob sprang upp för trappan och försvann in i röken. Fem minuter senare sprang han ut ur huset och bar flickan i skjortan i tänderna. Mamman rusade till sin dotter och grät av glädje över att hennes dotter levde. Brandmännen klappade hunden och undersökte den för att se om den var bränd; men Bob var ivrig att gå tillbaka in i huset. Brandmännen trodde att det fanns något annat levande i huset och släppte in honom. Hunden sprang in i huset och sprang snart ut med något i tänderna. När folket tittade på vad hon bar på, brast de alla ut i skratt: hon bar en stor docka.

Kostochka (Byl)

Mamman köpte plommon och ville ge dem till barnen efter lunch. De låg på tallriken. Vanya åt aldrig plommon och fortsatte att nosa på dem. Och han gillade dem verkligen. Jag ville verkligen äta det. Han fortsatte att gå förbi plommonen. När det inte fanns någon i det övre rummet kunde han inte motstå, tog ett plommon och åt upp det. Före middagen räknade mamman plommonen och såg att ett saknades. Hon berättade för sin pappa.

Vid middagen säger pappan: "Vad, barn, var det ingen som åt ett plommon?" Alla sa: "Nej." Vanya blev röd som en hummer och sa också: "Nej, jag åt inte."

Då sade fadern: ”Vad någon av er har ätit är inte gott; men det är inte problemet. Problemet är att plommon har frön, och om någon inte vet hur man äter dem och sväljer ett frö, kommer han att dö inom en dag. Jag är rädd för det här."

Vanya blev blek och sa: "Nej, jag kastade ut benet genom fönstret."

Och alla skrattade, och Vanya började gråta.

Apan och ärten (Fabel)

Apan bar på två fulla nävar ärtor. En ärta dök upp; Apan ville ta upp den och hällde ut tjugo ärtor.
Hon rusade för att plocka upp den och spillde allt. Då blev hon arg, strödde ut alla ärtor och sprang iväg.

Lejonet och musen (Fabel)

Lejonet låg och sov. Musen körde över hans kropp. Han vaknade och fångade henne. Musen började be honom släppa in henne; hon sa: "Om du släpper in mig, ska jag göra dig gott." Lejonet skrattade att musen lovade att göra gott mot honom och släppte det.

Sedan fångade jägarna lejonet och band det vid ett träd med ett rep. Musen hörde lejonets vrål, kom springande, gnagde i repet och sa: "Kom ihåg, du skrattade, du trodde inte att jag kunde göra dig någon nytta, men nu ser du, bra kommer från en mus."

Gammal farfar och barnbarn (Fabel)

Farfar blev väldigt gammal. Hans ben gick inte, hans ögon såg inte, hans öron hörde inte, han hade inga tänder. Och när han åt rann det bakåt från hans mun. Hans son och svärdotter slutade sätta honom vid bordet och lät honom äta vid spisen. De gav honom lunch i en kopp. Han ville flytta den, men han tappade den och bröt den. Svärdottern började skälla ut gubben för att ha förstört allt i huset och krossat koppar och sa att nu skulle hon ge honom middag i en bassäng. Gubben bara suckade och sa ingenting. En dag sitter en man och fru hemma och tittar på - deras lille son leker på golvet med plankor - han håller på med något. Fadern frågade: "Vad gör du med det här, Misha?" Och Misha sa: "Det är jag, pappa, som gör badkaret. När du och din mamma är för gamla för att mata er från den här baljan.”

Mannen och hustrun tittade på varandra och började gråta. De skämdes över att de hade kränkt den gamle mannen så mycket; och sedan började de sätta honom vid bordet och se efter honom.

Liar (Fabel, ett annat namn - Ljug inte)

Pojken vaktade fåren och började, som om han såg en varg, ropa: ”Hjälp, varg! Varg!" Männen kom springande och såg: det är inte sant. När han gjorde detta två och tre gånger hände det att en varg faktiskt kom springande. Pojken började skrika: "Här, här snabbt, varg!" Männen trodde att han bedrog igen som alltid – de lyssnade inte på honom. Vargen ser att det inte finns något att vara rädd för: han har slaktat hela flocken i det fria.

Fader och söner (Fabel)

Fadern beordrade sina söner att leva i harmoni; de lyssnade inte. Så han beordrade att en kvast skulle hämtas och sa:

"Förstör den!"

Hur mycket de än kämpade kunde de inte bryta den. Då knöt fadern upp kvasten och beordrade dem att bryta ett spö i taget.

De bröt lätt stängerna en efter en.

Myran och duvan (Fabel)

Myran gick ner till bäcken: han ville dricka. Vågen sköljde över honom och dränkte honom nästan. Duvan bar en gren; Hon såg myran drunkna och kastade den en gren i bäcken. Myran satt på en gren och flydde. Då lade jägaren ett nät på duvan och ville slå i den. Myran kröp fram till jägaren och bet honom i benet; flämtade jägaren och tappade sitt nät. Duvan fladdrade och flög iväg.

Hen och svala (Fabel)

Kycklingen hittade ormäggen och började kläcka dem. Svalan såg det och sa:
"Det är det, dumma! Du tar fram dem, och när de växer upp kommer de att vara de första att förolämpa dig.”

Räven och druvorna (Fabel)

Räven såg mogna druvklasar hänga och började komma på hur man skulle äta dem.
Hon kämpade länge, men kunde inte nå det. För att överrösta sin irritation säger hon: "De är fortfarande gröna."

Två kamrater (fabel)

Två kamrater gick genom skogen och en björn hoppade ut mot dem. Den ene sprang, klättrade i ett träd och gömde sig medan den andre stannade på vägen. Han hade inget att göra – han föll till marken och låtsades vara död.

Björnen kom fram till honom och började nosa: han slutade andas.

Björnen nosade på hans ansikte, trodde att han var död och gick därifrån.

När björnen gick, klättrade han ner från trädet och skrattade: "Jaha", sa han, "talade björnen i ditt öra?"

"Och han sa till mig att de onda människorna är de som flyr från sina kamrater i fara."

Tsaren och skjortan (Sagan)

En kung var sjuk och sa: "Jag ska ge hälften av riket till den som botar mig." Då samlades alla vise män och började bedöma hur de skulle bota kungen. Ingen visste. Endast en vis sa att kungen kunde bli botad. Han sa: om du hittar en lycklig person, ta av honom skjortan och sätt på den på kungen, så kommer kungen att bli frisk. Kungen sände för att leta efter en lycklig person i hela sitt rike; men kungens ambassadörer reste länge genom hela riket och kunde inte finna någon lycklig person. Det fanns inte en enda som alla var nöjda med. Den som är rik är sjuk; den som är frisk är fattig; som är frisk och rik, men vars hustru inte är god och vars barn inte är goda; Alla klagar på något. En dag, sent på kvällen, gick kungasonen förbi en hydda, och han hörde någon säga: ”Tack och lov, jag har arbetat hårt, jag har ätit tillräckligt och jag går och lägger mig; vad mer behöver jag? Konungens son blev förtjust och befallde att ta av sig mannens skjorta och ge honom så mycket pengar han ville för den, och ta skjortan till kungen. Budbärarna kommo till den glade mannen och ville ta av honom skjortan; men den glade var så fattig att han inte ens hade en skjorta på sig.

Två bröder (sagan)

Två bröder reste tillsammans. Vid middagstid la de sig för att vila i skogen. När de vaknade såg de en sten ligga bredvid dem och något stod skrivet på stenen. De började plocka isär den och läste:

"Den som hittar den här stenen, låt honom gå rakt in i skogen vid soluppgången. En flod kommer i skogen: låt honom simma genom denna flod till andra sidan. Du kommer att se en björn med ungar: ta ungarna från björnen och springa utan att se bakåt rakt uppför berget. På berget ser du hem, och i det hemmet finner du lycka."

Bröderna läste vad som stod, och den yngste sa:

Låt oss gå ihop. Kanske simmar vi över den här floden, tar hem ungarna och finner lyckan tillsammans.

Då sa den äldre:

Jag går inte in i skogen efter ungar och jag råder dig inte att göra det heller. För det första: ingen vet om sanningen är skriven på denna sten; kanske allt detta skrevs för skojs skull. Ja, vi kanske har fel. För det andra: om sanningen är skriven, kommer vi att gå in i skogen, natten kommer, vi kommer inte till floden och kommer att gå vilse. Och även om vi hittar en flod, hur ska vi korsa den? Kanske är den snabb och bred? För det tredje: även om vi simmar över floden, är det verkligen en lätt sak att ta ungarna från björnmamman? Hon kommer att mobba oss, och istället för lycka kommer vi att försvinna för ingenting. Fjärde sak: även om vi lyckas bära bort ungarna kommer vi inte att ta oss upp på berget utan vila. Det viktigaste är inte sagt: vilken typ av lycka kommer vi att finna i det här huset? Kanske väntar oss den typen av lycka som vi inte alls behöver.

Och den yngre sa:

Jag tror inte det. Det skulle inte vara någon idé att skriva detta på sten. Och allt är tydligt skrivet. För det första: vi kommer inte att hamna i problem om vi försöker. Den andra saken: om vi inte går, kommer någon annan att läsa inskriptionen på stenen och finna lycka, och vi kommer att lämnas med ingenting. Den tredje saken: om du inte bryr dig och inte arbetar, gör ingenting i världen dig lycklig. För det fjärde: Jag vill inte att de ska tro att jag var rädd för någonting.

Då sa den äldre:

Och ordspråket säger: "Att söka stor lycka är att förlora lite"; och även: "Lova inte en paj i himlen, utan ge en fågel i dina händer."

Och den mindre sa:

Och jag hörde: "Rädsla för vargar, gå inte in i skogen"; och även: "Vatten kommer inte att rinna under en liggande sten." För mig måste jag gå.

Den yngre brodern gick, men den äldre brodern stannade.

Så fort den yngre brodern kom in i skogen attackerade han floden, simmade över den och såg genast en björn på stranden. Hon sov. Han tog tag i ungarna och sprang utan att titta tillbaka upp på berget. Så snart han nådde toppen kom folk ut för att möta honom, de förde honom en vagn, tog honom till staden och gjorde honom till kung.

Han regerade i fem år. Under det sjätte året kom en annan kung, starkare än han, mot honom med krig; erövrade staden och drev bort den. Sedan gick den yngre brodern omkring igen och kom till storebrodern.

Den äldre brodern bodde i byn varken rik eller fattig. Bröderna var nöjda med varandra och började prata om sina liv.

Den äldre brodern säger:

Så kom min sanning fram: jag levde tyst och bra hela tiden, och trots att du var kung såg du mycket sorg.

Och den mindre sa:

Jag sörjer inte att jag gick in i skogen upp på berget då; Även om jag mår dåligt nu har jag något att minnas mitt liv med, men du har inget att minnas det med.

Lipunyushka (sagan)

En gammal man bodde med en gammal kvinna. De hade inga barn. Gubben gick till åkern för att plöja, och gumman stannade hemma för att baka pannkakor. Den gamla kvinnan bakade pannkakor och sa:

”Om vi ​​hade en son skulle han ta pannkakor till sin far; och vem ska jag skicka med?"

Plötsligt kröp en liten son ur bomullen och sa: "Hej mamma!..."

Och den gamla kvinnan säger: "Varifrån kom du, son, och vad heter du?"

Och sonen säger: "Du, mamma, drog tillbaka bomullen och lade den i en kolonn, och jag kläcktes där. Och kalla mig Lipunyushka. Ge mig, mamma, jag tar pannkakorna till prästen."

Den gamla kvinnan säger: "Vill du berätta det, Lipunyushka?"

Jag ska säga dig, mamma...

Den gamla knöt pannkakorna i en knut och gav dem till sin son. Lipunyushka tog bunten och sprang in på fältet.

På fältet stötte han på en gupp på vägen; ropar han: ”Far, far, flytta mig över kullen! Jag tog med pannkakor till dig."

Den gamle mannen hörde någon ropa på honom från fältet, gick för att möta sin son, transplanterade honom över en koja och sa: "Var kommer du ifrån, son?" Och pojken säger: "Far, jag föddes i bomull," och serverade sin far pannkakor. Den gamle mannen satte sig för att äta frukost, och pojken sa: "Ge mig, pappa, jag plöjer."

Och den gamle mannen säger: "Du har inte tillräckligt med kraft att plöja."

Och Lipunyushka tog upp plogen och började plöja. Han plöjer sig själv och sjunger sina egna sånger.

En herre körde förbi denna åker och såg att gubben satt och åt frukost, och hästen plöjde ensam. Mästaren steg ur vagnen och sade till den gamle mannen: "Hur kommer det sig, gamle man, att din häst plöjer ensam?"

Och den gamle mannen säger: "Jag har en pojke som plöjer där, och han sjunger sånger." Mästaren kom närmare, hörde sångerna och såg Lipunyushka.

Mästaren säger: ”Gammal man! sälj mig pojken." Och den gamle mannen säger: "Nej, du kan inte sälja den till mig, jag har bara en."

Och Lipunyushka säger till den gamle mannen: "Sälj den, far, jag ska fly från honom."

Mannen sålde pojken för hundra rubel. Mästaren gav pengarna, tog pojken, lindade in honom i en näsduk och stoppade honom i fickan. Mästaren kom hem och sa till sin fru: "Jag gav dig glädje." Och frun säger: "Visa mig vad det är?" Mästaren tog upp en näsduk ur fickan, vek upp den, och det fanns ingenting i näsduken. Lipunyushka sprang till sin far för länge sedan.

Tre björnar (sagan)

En flicka lämnade hemmet till skogen. Hon gick vilse i skogen och började leta efter vägen hem, men hittade den inte, utan kom till ett hus i skogen.

Dörren var öppen; Hon tittade på dörren, såg: det var ingen i huset och gick in. Tre björnar bodde i det här huset. En björn hade en far, hans namn var Mikhailo Ivanovich. Han var stor och lurvig. Den andra var en björn. Hon var mindre, och hennes namn var Nastasya Petrovna. Den tredje var en liten björnunge och hans namn var Mishutka. Björnarna var inte hemma, de gick en promenad i skogen.

Det fanns två rum i huset: det ena var en matsal, det andra var ett sovrum. Flickan gick in i matsalen och såg tre koppar gryta på bordet. Den första koppen, en mycket stor, var Mikhaily Ivanychevs. Den andra koppen, mindre, var Nastasya Petrovninas; den tredje, blå koppen, var Mishutkina. Bredvid varje kopp lägg en sked: stor, medelstor och liten.

Flickan tog den största skeden och smuttade ur den största koppen; sedan tog hon den mellersta skeden och smuttade ur den mellersta bägaren; sedan tog hon en liten sked och smuttade ur den blå koppen; och Mishutkas gryta tycktes henne vara den bästa.

Flickan ville sitta ner och såg tre stolar vid bordet: en stor - Mikhail Ivanovichs; den andra mindre är Nastasya Petrovnin, och den tredje, lilla, med en blå kudde är Mishutkin. Hon klättrade upp på en stor stol och föll; sedan satte hon sig på mellanstolen, det var besvärligt; sen satte hon sig på en liten stol och skrattade - det var så gott. Hon tog den blå koppen i knät och började äta. Hon åt upp all gryta och började gunga på sin stol.

Stolen gick sönder och hon föll till golvet. Hon reste sig, tog upp stolen och gick till ett annat rum. Det fanns tre sängar: en stor - Mikhail Ivanychevs; den andra mitten är Nastasya Petrovnina; den tredje lilla är Mishenkina. Flickan lade sig i den stora, den var för rymlig för henne; Jag lade mig i mitten - det var för högt; Hon lade sig i den lilla sängen - sängen var precis rätt för henne, och hon somnade.

Och björnarna kom hem hungriga och ville äta middag.

Den stora björnen tog koppen, tittade och vrålade med en fruktansvärd röst:

VEM VAR BRÖDET I MIN KOPP?

Nastasya Petrovna tittade på sin kopp och morrade inte så högt:

VEM VAR BRÖDET I MIN KOPP?

Och Mishutka såg sin tomma bägare och gnisslade med en tunn röst:

VEM VAR BRÖD I MIN BÅG OCH SLAKTADE UT HELT?

Mikhail Ivanovich tittade på sin stol och morrade med en fruktansvärd röst:

Nastasya Petrovna tittade på sin stol och morrade inte så högt:

VEM SITTE PÅ MIN STOLE OCH FLYTTADE DEN UR PLATS?

Mishutka tittade på sin trasiga stol och gnisslade:

VEM SATT PÅ MIN STOLE OCH BRUKTA DEN?

Björnarna kom till ett annat rum.

VEM Gick in i min säng och krossade den? - Mikhail Ivanovich vrålade med en fruktansvärd röst.

VEM Gick in i min säng och krossade den? - Nastasya Petrovna morrade inte så högt.

Och Mishenka ställde upp en liten bänk, klättrade upp i sin spjälsäng och gnisslade med en tunn röst:

VEM GICK I MIN SÄNG?

Och plötsligt såg han flickan och skrek som om han skars:

Här är hon! Håll det, håll det! Här är hon! Jaja! Stopp!

Han ville bita henne.

Flickan öppnade ögonen, såg björnarna och rusade till fönstret. Den var öppen, hon hoppade ut genom fönstret och sprang iväg. Och björnarna hann inte ikapp henne.

Vilken typ av dagg händer på gräset (beskrivning)

När du går in i skogen en solig morgon på sommaren kan du se diamanter på fälten och gräset. Alla dessa diamanter glittrar och skimrar i solen olika färger- och gult, och rött och blått. När du kommer närmare och ser vad det är, kommer du att se att det här är daggdroppar som samlas i trekantiga gräslöv och glittrar i solen.

Insidan av bladet på detta gräs är lurvigt och fluffigt, som sammet. Och dropparna rullar på bladet och blöter det inte.

När du slarvigt plockar ett löv med en daggdroppe kommer droppen att rulla av som en lätt boll, och du ser inte hur den glider förbi stjälken. Det brukade vara så att man slet av en sådan bägare, långsamt förde den till munnen och drack daggdroppen, och denna daggdroppe verkade godare än vilken dryck som helst.

Beröring och syn (resonemang)

Fläta pekfingret med lång- och flätfingret, rör vid den lilla bollen så att den rullar mellan båda fingrarna och blunda. Det kommer att verka som två bollar för dig. Öppna dina ögon, du kommer att se att det finns en boll. Fingrarna bedrog, men ögonen rättade till.

Titta (helst från sidan) på en bra, ren spegel: det kommer att verka för dig som om det här är ett fönster eller en dörr och att det finns något där bakom. Känn på det med fingret så ser du att det är en spegel. Ögonen bedrog, men fingrarna rättade till.

Vart går vattnet från havet? (Resonemang)

Från källor, källor och träsk rinner vatten in i bäckar, från bäckar till floder, från små floder till stora floder och från stora floder rinner det från havet. Från andra sidor rinner andra floder ut i haven, och alla floder har flutit ut i haven sedan världen skapades. Vart går vattnet från havet? Varför rinner det inte över kanten?

Vatten från havet stiger i dimma; dimman stiger högre, och moln blir från dimman. Molnen drivs av vinden och sprids över marken. Vatten faller från molnen till marken. Det rinner från marken in i träsk och vattendrag. Från bäckar rinner ut i floder; från floder till hav. Från havet stiger vattnet åter upp i molnen, och molnen sprider sig över jorden...