Underhållning för sekulär ungdom (kväll på Dolokhovs) "Krig och fred." III
2.Vilken medlem av familjen Rostov i romanen "Krig och fred" ville ge vagnar till de sårade?
3.Vad jämför författaren kvällen i Anna Pavlovna Scherers salong i romanen "Krig och fred" med?
4.Vem är en del av prins Vasilij Kuragins familj i romanen "Krig och fred"?
5. Efter att ha återvänt hem från fångenskapen kommer prins Andrei på idén att "lycka är bara frånvaron av dessa två onda." Vilka exakt?
kallas krig och fred. Tolstojs syn på krig. (ungefär tre meningar)
2) huvuddelen (huvudbilden av kriget 1812, hjältarnas tankar, krig och natur, deltagandet i kriget för huvudkaraktärerna (Rostov, Bezukhov, Bolkonsky), befälhavarnas roll i kriget, hur armén beter sig.
3) slutsats, slutsats.
Snälla hjälp, jag läste den för länge sedan, men nu hann jag inte läsa den. SNÄLLA HJÄLP
BRÅDSKANDE!!!
OM NÅGON HAR GLÖMT HUR SINQWAIN KOMPOSISERAS
1) en titel där nyckelordet har skrivits in
2) 2 adjektiv
3) 3 verb
4) en fras som bär viss betydelse
5) sammanfattning, slutsats
EXEMPEL:
SINQWAIN GENOM ROMAN "WAR AND PEACE"
1. episk roman
2.historisk, värld
3. övertygar, lär ut, berättar
4. lärt mig många lektioner (jag)
5, encyclopedia of life
Snälla hjälp mig! Krig och fred! Svara på frågor om slaget vid Shengraben:1. Spåra kontrasten mellan Dolokhovs och Timokhins beteende i strid. Vad är skillnaden? (Del 2, kap. 20-21)
2. Berätta för oss om officeren Zherkovs beteende i strid? (kap. 19)
3. Berätta om Tushin-batteriet. Vad är hennes roll i striden? (kap. 20-21)
4. Prins Andreis namn är också korrelerat med problemet med hjältemod. Kommer du ihåg med vilka tankar han gick ut i krig? Hur har de förändrats? (Del 2, kapitel 3, 12, 20-21).
2) Vad är poängen med att jämföra det inre av A.P. Scherer med spinnverkstad (kapitel 2)? Vilka ord skulle du använda för att definiera kommunikationen mellan värdinnan och hennes gäster? Är det möjligt att säga från dem: "de är alla olika och alla lika"? Varför?
3) Läs igen porträttkaraktär Ippolita Kuragina (kapitel 3). Som en av forskarna noterade, "hans kretinism i romanen är inte oavsiktlig" (A.A. Saburov "War and Peace of L. Tolstoy"). Varför tror du? Vad är meningen med den slående likheten mellan Hippolytus och Helen?
4) Vad som stack ut bland salongens gäster var Pierre och A. Bolkonsky? Kan man säga att Pierres tal till försvar av Napoleon och den franska revolutionen, delvis med stöd av Bolkonsky, skapar A.P. i salongen. Mer situation med "ve från sinnet" (A.A. Saburov)?
5) Avsnitt "Salon A.P. Scherer" är "kopplad" (med Tolstojs eget ord, som betecknar individuella målningars inre koppling) med en beskrivning (kapitel 6) av underhållningen av S:t Petersburgs "gyllene" ungdom. Hennes "gemensamma upplopp" är "salongsstyvhet toppsy-turvy." Håller du med om denna bedömning?
6) Avsnitt "Salon A.P. Scherer" är i kontrast (en karakteristisk kompositionsanordning i romanen) kopplad till avsnittet "Namnsdag på Rostovs".
7) Och avsnittet "Salon A.P. Scherer", och avsnittet "Name Day at the Rostovs" är i sin tur kopplade till kapitel som skildrar familjens bo Bolkonskikh.
8) Kan du nämna syftet med olika besökare som kommer till salongen?
9) Men samtidigt upptäcks ett främmande element i kabinen. Någon som uppenbarligen inte vill vara en ansiktslös "spindel"? Vem är det?
10) Vad får vi veta om Pierre Bezukhov och Andrei Bolkonsky, som knappt korsar tröskeln till salongen för Hennes Majestäts brudtärna A.P. Scherer?
11) Hör de hemma i ett high society vardagsrum, bara att döma av karaktärernas porträtt och uppträdande?
12) Jämför porträttet av Pierre och Prins Vasily och deras beteende.
13) Nämn detaljerna som avslöjar Pierre Bezukhovs och Andrei Bolkonskys andliga närhet.
En öppen litteraturlektion i grupp 1 "B"
Ämne: ”Sekulär aristokrati och avancerad adel. Kontrast som det huvudsakliga konstnärliga redskapet i Leo Tolstojs episka roman "Krig och fred"
Att organisera tid
Du har rätt att bestämma din inställning till vad som ska hända nu. Du kan låtsas att du är närvarande på lektionen, eller så kan du ta del av dess organisation, vilket jag verkligen skulle vilja. Så, efter vår långa tradition, inbjuder jag dig till dialog:
- dialog med mig;
- dialog med dig själv;
- dialog med varandra
och till en dialog med Lvov Nikolaevich Tolstoy och hans hjältar, som vi kommer att prata om i klassen.
Låt mig nu ställa en fråga till dig som vid första anblicken inte är relaterad till ämnet. Är det svårt att vara människa? Har du någonsin haft ögonblick i ditt liv då du velat vara någon annan än en person?
(Elevernas svar)
Och här är åsikten från en poet i denna fråga:(musik Melody of Autumn av Chopin
)
En man vill inte vara en blomma
Även om det ljusa biet
Från det med en skicklig snabel
Jag tog godis för framtiden.
Spindeln drar magiskt i tråden
Vargen hör allt prasslande i mörkret -
En person vill inte vara någon
Bara en person på jorden.
Jag frågade blommor och spindlar,
Jag frågade djuren vad de var:
Vem av er som bor är redo
Att komma in i vår mänskliga hud.
Alla skakade på huvudet i rad:
De säger att det är bättre i en åker eller en håla.
Det är jävligt svårt, säger de,
Att kallas en man på jorden.
Vad är svårigheten med mänsklig existens?
(Elevernas svar)
Romanen "Krig och fred" är en hymn till det ryska folket, deras tapperhet och ära, deras osjälviska uthållighet och hängivenhet till sitt hemland. För första gången i litteraturen skildrade Tolstoj tänkande hjältar som söker ett svar på de svåraste frågorna mänsklig existens med hög intelligens.
Målsättning
.
Vad tror du att lektionen kommer att handla om, utifrån ovanstående tankar och ämnet för lektionen? (svar)
Idag i klassen ska vi prata om mänskliga egenskaper, om hur författaren karaktäriserar högsamhällets och mellanadelns liv, om meningen med livet, om det huvudsakliga konstnärlig teknik, som Tolstoj använde i sitt arbete - om kontrast som huvudsaken. mottagandet av romanen
Det finns fraser skrivna på tavlan som hjälper dig när du svarar för att uttrycka din åsikt.: (typ)
Jag tror, jag tycker att det är märkbart att jag, förmodligen ur min synvinkel, förstår det...
För att... för att... trots att... å ena sidan... å andra sidan... alltså...
Har du någonsin varit på en salong? L.N. Tolstoj bjuder in oss. Låt oss försöka känna igen hjältarna.
Omröstningsquiz "Vems ansikte är detta?"
“Hon reste sig med samma oföränderliga leende... som hon gick in i vardagsrummet med.”
(Helen)
“Ansiktet var grumlat av idioti och uttryckte alltid självsäker grinighet.”
(Hippolytus)
“Med en grimas som skadade hans stiliga ansikte vände han sig bort...”
(Prins Andrey)
“…ljust uttryck av ett platt ansikte."
(Prins Vasily)
“Ett återhållet leende som ständigt spelade på hans ansikte...”
(Anna Pavlovna)
Är det här ansikten eller masker? Bevisa det.
Före oss finns masker, eftersom deras uttryck inte förändras under kvällen. L. Tolstoj förmedlar detta med hjälp av epiteten "oföränderlig", "oföränderlig", "ständigt".
Man delades in i grupper i förväg, varje gruppmedlem hade sin egen läxa
1 grupp . Kväll på Scherersalongen.
Kort nr 1B social status
karaktärer och deras relation till varandra.
Kort nr 1B Samtalsämnen: hur intressanta de är för dem som pratar
Se början av filmen.
Vi hör hjältarna och de talar franska. Stör det dig inte att det pågår ett krig med Napoleon, och i S:t Petersburg talar den högsta adeln franska?
Varför introducerar L. Tolstoy franskt tal?
Det var så det accepterades. Kunskaper i franska var obligatoriska för en adelsman.
Så vi har utbildat människor före oss. Vi kan anta att vi på franska kommer att höra filosofiska tankar om livet, kvicka kommentarer, intressanta samtal
Vad pratar vi om?
Rollspelsläsning av dialog (på ryska).
Detta är födelsen av skvaller om kvinnokarlen Hippolyte, om hans förhållande med prinsessan Bolkonskaya, om den föga avundsvärda positionen för prins Andreis "officer".
-Bevisa att detta är skvaller (en lögn).
-Prins Andrei karakteriserar senare sin fru som en sällsynt kvinna som man kan vara lugn med för sin ära.
-Hon drog sig undan när Ippolit "glömde" att ta bort händerna medan hon gav honom sjalen.
-Hon kliver in i vagnen utan att uppmärksamma Hippolytes rop .
Tja, utbildning och kunskaper i främmande språk är inte alltid ett tecken på intelligens, anständighet eller intern kultur. Kanske introducerar L. Tolstoy franskt tal för att visa att bakom vissa hjältars yttre glans döljer sig en inre tomhet.
Kort nr. 1A Pierres beteende och älskarinnans inställning till honom
Kort nr. 2A lyft fram de jämförelser som författaren använder, vad indikerar de?
Vi ser knappt uppriktiga, levande människor. Författaren berättar om bristen på andlighet bland de flesta gästerna och värdinnan själv. Detta är det högsta ljuset. Vad är den mellan progressiva adeln?
Grupp 2: (även på kort) Pierre Bezukhov på besök hos prins Andrei
Kort nr. 2b Andrey på kvällen på Sher's.Beskriv porträtt, sätt att tala och bete sig i samhället. Vilka drag uttrycks i hans utseende?
Kort nr. 2B Liza Bolkonskaya på en kväll på Sher's
Kort nr. 3B Andrey och Pierres inställning till varandra(filmutdrag)
Kort nr. 4A Andreys monolog om Bonoparte. Hur förstod du det?
Grupp 3 Underhållning för sekulär ungdom:
Dolokhovs beteende
Anatol Kuragin i karaktäriseringen av sin far, i hans beteende på kvällen
Kul med en björn och dess konsekvenser(filmutdrag)
Andrei Bolkonskys och greve Rostovs inställning till ett sådant tidsfördriv
Skulle du vilja fortsätta kommunicera med sådana representanter för aristokratin som Vasily Kuragin, Dolokhov, etc.? Nej varför? Sedan lämnar vi salongen.
4 grupp Namnsdag på Rostovs
Greve och grevinna Rostovs attityd till gäster och till varandra
Barns beteende och intressen i Rostov-huset
Stämningen under födelsedagsmiddagen (samtalsämnet, hur intressanta de är för de som pratar, allmän atmosfär)(filmutdrag)
Grupp 5 Evenemang i greve Bezukhovs hus
Prins Vasily Kuragins beteende, hans intressen
Anna Mikhailovna Drubetskayas beteende, dess skäl
Boris Drubetskoy och Pierre Bezukhov i denna situation
Grupp 6 Bolkonsky-familjen i Bald Mountains
- den gamle prinsens förflutna
- en lokal adelsmans yrken och intressen
- Prinsessan Marya Bolkonskaya
- förhållandet mellan far och barn
Resultat: romanbildtredubbla på kontraster. De övervägda episoderna visar huvudskikten i det ryska samhället, skisserar det viktigaste berättelser, vilket återspeglar livets komplexitet och mångfald. Högsamhället är hycklande och primiligt, mellanadeln är raka motsatsen: gästvänliga och välkomnande, allt här är uppriktigt och humant
Sammanfattning (om moral i samhället)
Reflexion:
något jag tänkte på särskilt allvarligt när jag arbetade med avsnitten...
Jag blev förvånad...
Det var särskilt viktigt för mig att förstå...
Lärare: Ja, det kan ta en livstid att hitta några svar.
Fråga: Hur räddar Nikolai Rostov prinsessan Marya? I vilken volym, del och kapitel äger detta rum?
Svar: Volym 3, del 2, kapitel 13 och 14
Fråga: Hur reagerade officerarna på överbefälhavarens order att förbli i enkla överrockar och varför?
Svar: T. 1 del 2 kapitel. 1. Genomgång av regementet. Kutuzov. Allierade. Befälen fick ordern, men orsaken förklarades inte, vilket stred mot bestämmelserna. Tja, kanske inte reglerna, utan arméns uppförandenormer.
Fråga: Hjälp snälla!!! Vi behöver de främsta dåliga egenskaperna hos Marya Bolkonskaya.
Svar: Här måste du beskriva något drag hos Marya, och förklara exakt varför hon enligt din åsikt är dålig. Till exempel Maryas hängivenhet (till ödet, till en man, moraliska ideal...) kan betraktas både som en nackdel och som den viktigaste fördelen med en kvinna. Här måste du bevisa dig själv som individ.
Fråga: Hjälp, minns någon något om prins Vasilij Kuragins fru, Alina?
Svar: I den tredje volymen - å ena sidan fördömde hon, men å andra sidan var hon väldigt avundsjuk på Helen, hur hon kunde vara lycklig, "fiffigt" behandlade män och lyckades komma på orsaker till sin skilsmässa.
Fråga: Gerillarörelse Denisova och Dolokhova. Berätta delen och kapitlet!!!
Svar: Volym 4, del tre, precis där
Fråga: Älskar Pierre Natasha mer än Andrey?
Svar: Naturligtvis - mer, i betydelsen - längre. "Han sa att han i hela sitt liv bara hade älskat och älskar en kvinna och att den här kvinnan aldrig skulle kunna tillhöra honom." Det här är Pierre till fransmannen Rambal, som han räddade.
Fråga: Hur gammal är Liza Bolkonskaya i början av första volymen?
Svar: 16 år gammal
Fråga: Varför kan Pierre Bezukhov och Andrei Bolkonsky kallas de bästa människorna? Vad kan du säga, vilka exempel kan du ge?
Svar: Båda är ädla. Lite olika syn på livet. I vissa situationer är de överens, ibland argumenterar de och försvarar sina idéer (vilket sällan händer), men detta är ett stort plus för vänskapen mellan Pierre och Andrei Bolkonsk. Vänskap är helt enkelt inte möjlig utan detta. Det är som om livet självt för dem samman med en tät osynlig tråd så att de i irriterande stunder känner moraliskt stöd inom sig själva, stöttar varandra och älskar. Pierre, utan något smicker, säger alltid uppriktigt och artigt till sin vän: "Vad glad jag är att se dig!" Och det är verkligen uppriktigt och trovärdigt. Bolkonsky svarar alltid på samma sätt: med ett ödmjukt eller ödmjukt leende, eller med orden: "Jag är också glad!" Om det inte vore för greve Bezukhov, som han blev efter sin fars död, eller Andrei Bolkonsky, i romanen, kanske deras liv hade blivit helt annorlunda. Det viktigaste som förenar dem är att de alltid velat hitta en uppriktig och anständig person i världen, till vilken de kunde utgjuta hela sin själ och samtidigt inte vara rädda för att den personen skulle förråda eller lura dig. De var överens om detta. Vi hittade varandra och blev kära, som bröder älskar varandra.
Fråga: Vilka tre misstag gjorde Pierre Bezukhov?
Svar: Kanske dessa: vilda liv, äktenskap med Helen, gå med i frimurargemenskapen. Efter dessa handlingar, eftersom han var ung och oerfaren, förlorade han större delen av sin förmögenhet, efterlämnad som ett arv av sin far.
Fråga: Vad är hemligheten bakom Natasha Rostovas framgång vid den första balen?
Svar: I hennes oskyldiga skönhet och lite dansförmåga.
Fråga: Säg mig, vilken av filmatiseringarna av "Krig och fred" är baserad exakt på boken?
Svar: I den gamla (1965, regisserad av Bondarchuk, 4 avsnitt) är allt korrekt, men tankar, känslor och resonemang avslöjas med 20 procent. Så det är omöjligt att inte läsa.
Fråga: Vad var förhållandet mellan gästerna i A.P. Scherers salong?
Svar: Medvetet, utan all uppriktighet. De är inte intresserade av kommunikation i ordets fulla bemärkelse, utan av skvaller och information som kan vara användbar för dem, som hjälper dem att ta en högre plats i samhället eller lösa personliga frågor.
Fråga: Var finns beskrivningen av Pierres inträde i frimurarna?
Svar: Bok 1, volym 2, del 2, kapitel 3.
Fråga: Hur många gånger skadades prins Andrei Bolkonsky och var?
Svar: Första gången var under en motattack nära Austerlitz med en kula eller grapeshot (jag kommer inte ihåg) i huvudet. Den andra - nära Borodino, flera splitter sår.
Fråga: Vänligen beskriv Dolokhov.
Svar: Tunna läppar, lockigt blont hår, blå ögon. har alltid ett nyktert sinne, även när han är full. en berömd rake och reveler i St. Petersburg. var inte rik, men han var respekterad.
Fråga: Var kommer dessa ord ifrån: "allt detta: olycka och pengar, och Dolokhov, och ilska och ära - allt nonsens, men här är det - verkligt ...".
Svar: Det här var Nikolai Rostovs tankar när han kom hem efter att ha förlorat mot Dolokhov på kort och hörde Natasha sjunga...
Fråga: Vad händer med Natasha efter den misslyckade flykten? Beskriv hennes känslor, berätta om hennes beteende efter den misslyckade flykten.
Svar: Hon blir sjuk, svimmar och slutar älska. Vill bekänna.
Fråga: I vilket kapitel möter vi Dolokhov?
För elever på lektionen Feedback om föreställningen de tittade på. Recensioner är alltid subjektiva och individuella. Det finns ingen anledning att återberätta handlingen i pjäsen. Berätta för oss hur bilderna förkroppsligade av skådespelarna motsvarade dina idéer om verkets hjältar. Du kanske vill jämföra föreställningen du såg med andra produktioner av detta verk, om du har sett dem tidigare. Fem århundraden, Prometheus, Hesperidernas äpplen. Zhukovsky V. A. Berättelser från serien "Notes of a Hunter": Bezhin Meadow, Burmistr, Biryuk.
Tolstoy L. N. Berättelse "Fattiga människor" Korolenko V. G. I ett dåligt samhälle. Dostojevskij F. M. Pojke vid Kristi julgran. Berättelser "Tjock och tunn", "Skämt. Solens skafferi. Astafiev V. P. Häst med rosa man.
Meddelanden på forumet: 809.325 Registrerade användare: 21.811 Slumpmässig diskussion: Instruktioner för att montera ett pennfodral i garage Nästa diskussion: Underhållning för sekulär ungdomskväll på Dolokhovs.
- Tolstoy målade livfullt bilden av äventyraren Dolokhov. Dueller, dryckesmatcher, "upptåg" i sällskap med "gyllene ungdomar", lek med ditt eget och andras liv.
- Ptichys essä fonetisk analys av ordet R Entertainment of secular youth evening at Dolokhov's Orange River description by.
- 3:e klass · Underhållning för sekulär ungdomskväll på Dolokhovs · Orangeflodbeskrivning enligt plan · Hur gör goda gärningar en människa vacker?
- Detta skulle vara ett flagrant brott mot sekulära normer som skulle kasta.
- De pekade på huset tills de insåg något ännu mer kraftfullt - underhållning. Men han svor - sekulär, men höll för nu tillbaka vindbyarna. Och kometen joe till den heliga tiden kallas fortfarande norn, ungdom, enligt hennes mening.
O. Henry Ledare för Redskins. Magiernas gåvor. Jack London Kärlek till livet. Dessutom Black Sasha.
Dagbok för Fox Mickey Paustovsky K. G. Avlägsna år. Det sista jävla. Elektrisk maskin. Träd växer för alla. Resenär med bagage.
God morgon gott folk. Bronsfågel Bulychev K. En tjej som ingenting kommer att hända. Flicka från staden.
Pierre på den vackra, själlösa Helen, särskilt den sista kvällen, då Och det roliga med "den gyllene ungdomen", som vet mycket väl att föräldrarna Dessutom, för Dolokhov finns det ingen uppriktig vänskap. Fågelfonetisk analys av ordet · Ivan Tsarevich och gråvarg plan · Underhållning för sekulär ungdomskväll på Dolokhovs · Flod. Tolstoy målade livfullt bilden av äventyraren Dolokhov. Dueller, dryckesmatcher, "upptåg" i sällskap med "gyllene ungdomar", att leka med sitt eget och andras liv blir ett självändamål för honom. Bilden av Dolokhov är ett exempel på ädel äventyrlig militans.
Underhållning för sekulär ungdom (kväll hos Dolokhov) (kapitel 6). Familjen Rostov (karaktärer, atmosfär, intressen). Värdar välkomnar gäster.
Prisavkin A. Ett gyllene moln övernattade. O. Wilde Canterville-spöket Jack London White Fang Riordan R. Percy Jackson and the Lightning Thief. Uppdrag baserad på berättelsen av N.V. Gogol. Häxan samlar stjärnor.
Djävulen är glad att Vakula bestämde sig för att sälja sin själ av kärlek till Oksana. Res på linjen till St. Petersburg. Djävulen avbildad i porträttet av Vakula.
Patsyuk. Avsnitt: Vakula och Patsyuk. Lärobok i ryska språket - punkt 9. Läs kapitel 1. Svara muntligt på frågan:. Läs om kapitel 1,3-1.
Hur förstår man Yeshuas ord: "det finns inga onda människor i världen"? Vilka avsnitt från Yershalaim-kapitlen verkar mest betydelsefulla för dig? Vilka händelser i Yershalaim-kapitlen är bevis på Bulgakovs idé: gott kan inte förstöras fullständigt, detta är den moraliska grunden på vilken ett samhälle bör byggas? Är det möjligt att namnge professor Preobrazhensky positiv hjälte? Kan han betraktas som en oklanderlig person? Vad menade professorn när han sa: ”?
Historien om skapandet av dikten. Hur många delar skulle du lyfta fram? Hur förhåller de sig till varandra?
Vad ser vi, vad rör vi vid? Låt oss notera nyckelorden i den första delen av dikten. Ge exempel. Vilken roll spelar anafora i den första delen av dikten? Vilket ordförråd åtföljer detta utseende? Vilka ljudskrivtekniker används av författaren?). Hur skildras diktens titelkaraktär, ges författaren specifika drag till henne?
Bevisa med exempel från texten. Varför uppstår i det här fallet inte en känsla av monotoni, tråkig upprepning, som det känns i den första delen av dikten? Som konstnärliga medier bidra till en känsla av overklighet? Vad menar han? Lektionen kommer att fokusera på Lukes roll i dramat. Vad är meningen med att använda preteritum i karaktärernas självkarakteristika?
Vilken karaktär är emot de andra? Hur påverkar Luke natthärbärgen?
Vad säger Lukas till var och en av invånarna i härbärget? Bunin? 8. Varför kom det först när hjältarna separerade? Vad plågar hjälten mest? Vad skulle förändras om hjältinnan berättade för löjtnanten hennes för- och efternamn?
Varför, av de två definitionerna av vad som hände som gavs av hjältinnan ("solstroke" och "förmörkelse"), valdes den första som titeln på berättelsen? Välj ett av påståendena nedan och skriv en uppsats baserad på berättelsen av I. A. Bunin. Ta en rad från ett uttalande som en epigraf eller titel. Ämnet för uppsatsen kan också kallas enligt följande: . Dostojevskij) Människan, var en man, för när du lever galet, är du en oxe; hänge dig åt otukt, du är en gris eller en galen häst; lever förrädiskt, du är en orm och en asp; agerar du vårdslöst, du är en åsna; när du är rastlös. Men Herren sade innan din existens, o människa: "Låt oss göra människor till vår avbild och likhet" (1 Mos.
Saint John Chrysostom) Mitt liv är en vördnadsfull och glädjefull gemenskap av det eviga och tillfälliga, nära och fjärran. Bunin) Det här kort liv evig förändring.
Jag kommer outtröttligt att trösta mig med denna tidiga sol, röken över byn, I den friska parken av löv som sakta faller. Och du, bekanta gamla bänk. Till framtida poeter, okända för mig, kommer Gud att lämna en hemlighet - minnet av mig: jag kommer att bli deras drömmar, jag kommer att bli okroppslig, otillgänglig för Döden, - ett underbart spöke. I denna rosa park, i denna tystnad.
Bunin för hans dikt? Hur speglar detta författarens avsikt? Vad uppnår författaren genom detta? Vilka verser understryker detta tydligast? Hur speglar de diktens huvudidé? Vilken trop finns här och hur kännetecknar detta den lyriska hjälten?
Isolera handlingens skelett i berättelsen, identifiera expositionen, handlingen, handlingens utveckling, klimax och upplösning. Vilka delar av bilden som avbildas är inte motiverade av handlingen, det vill säga inte kopplade till den på något sätt?
Varför huvudkaraktär berövats ett namn? Hur beskriver författaren det? Hur visas samhället i berättelsen? Vilka bilder i berättelsen har symbolisk betydelse?
I. A. Bunin Stories "Mr. från San Francisco", "Clean Monday", "Easy Breathing" A. I. Kuprin " Granat armband", "Olesya", "Duell" M.
Gorkijs pjäs "At the Bottom". Yesenins dikt "Anna Snegina" V. V. Mayakovsky dikt "Cloud in Pants" av A.
A. Akhmatova "Requiem" M. A. Bulgakov "Mästaren och Margarita", "Hjärta av en hund" M. A. Sholokhov Roman-epos « Tyst Don", "Don Stories" ("Mullvadar", "Alien Blood", "Food Commissar") A.
P. Platonov "Återvända", "I det vackra och rasande värld", "Den gömda mannen", "I gryningen av dimmig ungdom" B. L. Pasternak. Romanen "Doctor Zhivago" av V.
T. Shalamov "Kolyma stories" A. I. Solzjenitsyn "En dag i Ivan Denisovichs liv", " Matrenin Dvor", "Gulag Archipelago" V. P. Astafiev "Lyudochka", "Sad Detective" V. V. Bykov "Sotnikov" V. Kondratyev "Sashka" B. Vasiliev "I morgon var det krig" E.
Zamyatin "Vi" Yu. V. Trifonov "Exchange" V. M. Shukshin Stories "Freak", "Cut off", "Microscope", "Alyosha Beskonvoyny", "Letter", "Förlåt, fru!" V. S. Rozov "Forever Alive" A. Vampilov "äldste son" A.
Pristavkin "Det gyllene molnet övernattade" Ch. Aitmatov ”The Scaffold” Läxa om litteratur för 3. Varför återgav mötet med P. Karataev Pierres känsla för världens skönhet? Temat för folkkriget (del. Hur författaren förklarar orsakerna till gerillakrigets uppkomst och betydelse.
Vad är betydelsen av bilden av Tikhon Shcherbaty i romanen? Petya Rostovs död (del. Vilka ord i texten hjälper till att tydligt föreställa hela scenen? Vilka tankar och känslor ger Petyas död upphov till hos läsaren? Individuella uppgifter: 4. (Till Prozorov L., Derevitskaya N.) Tolstoy om kriget 1.
Kutuzovs personlighet (del. Vad ser författaren som den huvudsakliga betydelsen Fosterländska kriget 1. Kutuzova? 5. (Till Zykov Yu., Vasenin A.) Pierre efter fångenskap (del. Hur började Pierre relatera till andra efter att ha återvänt från fångenskapen? Melnikov S., Putintsev I.) Pierres möte med Natasha (del. Bestäm ideologiskt och sammansatt betydelsen av dessa kapitel i romanen.
Varför börjar Tolstoj sin beskrivning av slaget med att beskriva dess läggning? Varför visas striden genom Pierres ögon? Hur blev Pierre övertygad om sanningen i den gamle soldatens ord: ? Varför prins Andrey? Är prins Andreis ord rättvisa att fransmännen ska avrättas? Hittade Pierre sin plats bland soldaterna vid Raevskys batteri? Är det lätt att vara rysk i strid?
Visa detta med exemplet med prins Andreis regemente. Hjältemod och mod hos deltagarna i striden. Hur ser scenen med porträttet av sin son och frasen: ? Hur är stämningen i det franska lägret?
Hur avslöjas folkets sanna hjältemod i ett av avsnitten av slaget vid Borodino - vid Raevsky-batteriet? Vilken mening lägger Tolstoj i ord om den ryska arméns moraliska seger? Bild av krig 1. I del 2- 3)1. Analys av recensionsscenen i Braunau (del. Krigets värdelöshet och oförbereddhet. Kutuzovs och soldaternas inställning till det. Tolstojs inställning till kriget.
Hans påstående om krigets meningslöshet och omänsklighet. Historien om Nikolai Rostov, hennes roll (del Beskrivning av slaget vid Shengraben.
Tolstoj, Zherkovs och stabsofficerns feghet, Dolokhovs pråliga mod, Timokhins och Tushins sanna hjältemod (en del av Andrei, drömmer om? Hur ser värdinnan och besökarna på salongen ut (deras relationer, intressen, åsikter om) politik, beteende, Tolstojs inställning till dem) Vilka karaktärer och i vilken ordning introducerar Tolstoj läsaren i de första kapitlen av romanen?
Franska och ryska i beskrivningen av Anna Pavlovnas salong. Nämn detaljerna som avslöjar Pierre Bezukhovs och Andrei Bolkonskys andliga närhet. Värdar välkomnar gäster. Hennes intressen och beteende. Gåva från grevinnan-mor Anna Drubetskaya. Attityder till krig mellan gäster och värdar. Underhållning och seder i Rostovs.
Bolkonsky (karaktär, intressen, aktiviteter, familjerelationer, krig). Raskolnikovs teori och dess kollaps. De förödmjukades och förolämpades öde på sidorna i romanen. Rodion Raskolnikovs upplopp. Vad F. M. Dostojevskijs roman fick mig att tänka på.
Bilden av Raskolnikov i romanen. Innebörden av romanens titel. Vilken typ av straff pratar vi om i romanen? Raskolnikov och Svidrigailov. Jämförande egenskaper.
Det kristna begreppet F. M. Dostojevskijs och dess humanism i romanen. Hur Raskolnikovs teori avslöjas i romanen. Varför torterade han henne? Hur är hans relationer med andra? Varför är han skild från världen, vem är skyldig till detta? Vad är värre för honom än hårt arbete?
Varför ångrade han sig inte från sitt brott? Varför blev de dömda förälskade i Sonya? Vilken roll spelade sjukdom och drömmen han hade under sin sjukdom i Raskolnikovs väckelse? Vad hjälpte Raskolnikov att återuppliva? Hur hjälpte Raskolnikov Sonya? Vilken roll tilldelar författaren "Epilogen" för att förstå innebörden av hela romanen?
När läsaren först möter Sonya (Del.
^ VI. Livsnormer för unga företrädare för det höga samhället.
Vad bygger vänskapen mellan Pierre och A. Bolkonsky på?
(Hjältarnas vänskap bygger på gemensamma intressen, därför rekommenderar prins Andrei, som en mer erfaren person, att Pierre inte är vän med Kuragin.)
Vad är underhållningen i samhället Kuragin och Dolokhov? Vilken roll spelar dessa scener i romanen?
(Dessa scener avslöjar nya aspekter av aristokratins liv, introducerar nya hjältar (Dolokhov, A. Kuragin). Scenerna i A.P. Scherers salong (Pierres predikan om frihetsälskande åsikter) och underhållning av sekulär ungdom (Pierres deltagande i festligheter) representerar en psykologisk koppling till utvecklingen av Pierres berättelse.)
Från de första sidorna i romanen uppmärksammar vi Pierres motsägelsefulla karaktär; vilken princip kommer att vinna i det?
I stil med beskrivningen av Scherers salong är scenen för greve Bezukhovs död och kampen om mosaikportföljen - berättelsen om kampen för den döende greve Bezukhovs arv. Här är samma metod att slita av masker i samhället.
Berätta kort för dessa scener och bevisa metoden för att riva av maskerna.
(Händelserna i den gamle döende adelsmannen greve Bezukhovs hus avslöjar 1800-talets aristokratins familje- och vardagsförhållanden och karaktäriserar många av verkets hjältar ur ett nytt perspektiv. Kampen om arv har stor betydelse att förstå det moraliska förfallet som drabbar hovaristokratins högsta kretsar. Författaren visar girigheten och girigheten hos prins Vasily, som söker ett arv, hävdar att han först vill ta hand om alla de tre prinsessorna som bor i huset, och i själva verket kan han på grund av arvet till och med begå ett brott ( ett försök att förstöra testamentet, scenen med mosaikportföljen).
Kampen om arvet avslöjar det sanna ansiktet för den äldsta prinsessan, prins Vasilys allierade. Alltid väluppfostrad och reserverad blir hon oförskämd och arg när hon får reda på att hon inte kommer att ärva arvet. Hennes roll i kampen om mosaikportföljen är särskilt oattraktiv.
^ Denna scen karaktäriserar prinsessan Drubetskaya och hennes son Boris på ett nytt sätt; hon avslöjar Anna Mikhailovnas skickligt förklädda själviskhet och Boris försiktighet.
Denna scen är inte mindre viktig för att förstå Pierres karaktär, hans oerfarenhet, naivitet, uppriktighet och spontanitet, och samtidigt avslöjar den också serviliteten som är karakteristisk för representanter för aristokratin (attityden hos omgivningen till Pierre, arvtagaren) .
Scenen för kampen om mosaikportföljen är däremot kopplad till episoden där grevinnan Rostova, trots sina upprörda ekonomiska angelägenheter, rapporterar A. M. Drubetskoy en stor summa för Boris uniform.)
^VII. Slutsats.
Hur förhåller sig Tolstoj till högsamhällets livsnormer (äldre, yngre generationer), behandlar han alla lika och varför, vilken konstnärlig metod använder han.
^ Lektion 40 (108). Namnsdag på Rostovs. Skalliga berg
Mål: med exemplet från Rostovs och Bolkonskys, visa andra skikt av adeln, med olika livsstandarder; identifiera jämförelse och kontrast som den huvudsakliga kompositionsprincipen i romanen.
Utrustning: kort.
Under lektionerna
^ I. Berätta kortfattat avsnittet ”Familjen Rostov. Namnsdag."
Med inslag av analys. Svara på frågan: vad är annorlunda och vanligt i beteendet hos gäster och värdar på Rostovs namnsdagar jämfört med Scherer-salongen?
Observationsplan
1. Anslutning av avsnittet "Name Day at the Rostovs" med de tidigare.
2. Mottagande av gäster av värdarna. Arten av deras samtal.
3. Ungdomarnas ankomst. Hennes intressen och beteende.
4. Gåva från grevinnan Modern till Anna Drubetskaya. Dess mening.
5. Middagsmiljö. Attityder till krig mellan gäster och värdar.
6. Rostovs underhållning och seder.
Namnsdagsscener ges varvat med kapitel om greve Bezukhovs död (kap. 7-11 - namndagsscener; kap. 12-13 - scener av grevens sjukdom; kap. 14-17 - i Rostovs; kap. 18 -21 - Bezukhovs död).
Tolstoj omväxlande dessa kapitel förmedlar därigenom en känsla av livets komplexitet och mångfald, där nöje och sorg, glädje och död inträffar samtidigt.
Namnsdagsavsnittet följer kvällens scener i Scherers salong. Låt oss notera de betonade likheterna: det finns gäster här och där. Rostovs värld är världen vars normer Tolstoj bekräftar för sin enkelhet och naturlighet, renhet och hjärtlighet, väcker beundran och patriotism hos "Rostov-rasen". När du återberättar, var uppmärksam på beskrivningen av mottagandet av gäster på Rostovs, syftet med deras ankomst, familjen och den glada karaktären av semestern, i motsats till kvällens sekulära stelhet på Scherer.
Husets älskarinna, grevinnan Natalya Rostova, är i samma ålder som Anna Pavlovna - en fyrtioårig kvinna. Men den där är en "social entusiast", en gammal piga som inte har slagit några rötter i livet (detta är viktigt för Tolstoy), och den här är familjens överhuvud, fru och mor till 12 barn. Vi firar scenen för mottagandet av gäster - "gratulanter" - av greve Ilya Rostov, som, utan undantag, "både de över och under honom" sa till alla: "Jag är mycket, mycket tacksam för dig, för mig själv och för mig själv. mina kära födelsedagsflickor." Denna scen står redan i kontrast till den "hierarki av hälsningar" som Scherer etablerade. Greven talar oftare med gäster på ryska, "ibland på mycket dålig, men självsäker franska." Konventioner om sekulär takt, sekulära nyheter - allt detta observeras i samtal med gäster. Dessa detaljer indikerar att Rostovs är människor i sin tid och klass och bär dess egenskaper. Och in i denna sekulära miljö, som en "solstråle", kommer den yngre generationen Rostovs in (utseende, beteende, intressen, relationer - en episod i ett blomster- eller soffrum - kapitel 10, 11). Till och med Rostovs skämt är rena, rörande naiva. Nikolais gräl och försoning med Sonya, "dejten" i blombaljan för Natasha och Boris, deras allmänna samtal med Vera ger en uppfattning om ungdomars intressen och relationer. De unga Rostovs beteende kontrasteras av Tolstoj i jämförelse med S:t Petersburg-ungdomen (Dolokhov-Kuragin-företaget), där tiden ägnas åt fester, utsvävningar, löjliga och onda skämt (berättelsen med björnen - bröllopet med docka).
Kvällens namnsdagsfirande. Huvudgästen hos Rostovs var Marya Dmitrievna Akhrosimova, utan vilken de inte började middagen. Hon är känd för sin direkta sinne och uppriktiga enkelhet i kommunikationen, "alla utan undantag respekterade och fruktade henne" (kapitel 15). I sällskap med Anna Pavlovna Scherer är huvudpersonen den sofistikerade emigrantviscounten. Utseendet på en figur som Marya Dmitrievna är omöjligt i Scherers salong, precis som hennes samtal är omöjliga: "... är du en gammal syndare, ... saknar du te i Moskva? Finns det ingenstans att springa hundar?...”
Vid Rostovs bord, som hos Scherer, pratar de om kriget, om politik, men i en annan ton. Den äldre generationen är bekymrad över denna fråga eftersom deras söner går i krig. Familjen Rostov kännetecknas av naturligt beteende (Natashas upptåg vid bordet, de unga Rostovs sång, grevefadern som dansar Danila Kupora, de leende ansiktena hos tjänarna som beundrar mästaren).
Så i familjen Rostov finns det enkelhet och hjärtlighet, naturligt beteende, hjärtlighet, ömsesidig kärlek i familjen, adel och känslighet, närhet i språk och seder till folket och samtidigt deras iakttagande av ett sekulärt sätt att leva och sekulärt. konventioner, bakom vilka de dock inte står kalkylering och egenintresse. Tolstoj verkar betona: Rostovs och Scherer är människor av samma klass, men av en annan "ras". Så i Rostov-familjens berättelse återspeglar Tolstoj livet och arbetet landsatt adel. Olika psykologiska typer dök upp framför oss: den godmodige, gästfria slarven Greve Rostov, grevinnan som ömt älskar sina barn, den omdömesgilla Vera, den charmiga Natasha; uppriktig Nikolai, försiktig och försiktig Boris Drubetskoy, etc. I motsats till Scherer-salongen finns i Rostov-huset en atmosfär av nöje, glädje, lycka och uppriktig oro för fosterlandets öde.
^
II. Från Moskva går handlingen till Bald Mountains
, general-in-chief Nikolai Andreevich Bolkonskys gods, där prins Andrei förväntas gå i krig (kap. 22-25).
Nämn de mest minnesvärda detaljerna från Bolkonskys liv.
Vilka är likheterna och skillnaderna mellan Rostovs och Bolkonskys? Vilka är Bolkonskys mer lika - Rostovs eller Scherers?
(Livet för familjen Bolkonsky i Bald Mountains liknar i vissa delar livet för Rostovs: samma ömsesidiga kärlek till familjemedlemmar, samma djupa hjärtlighet, samma naturliga beteende, precis som Rostovs, större närhet till familjen. människor i språk och i relationer med vanliga människor.På denna grund är båda familjerna lika emot högsamhället.
Det finns också skillnader mellan dessa familjer. Paret Bolkonsky skiljer sig från Rostovs genom deras djupa tankearbete, den höga intelligensen hos alla familjemedlemmar och den gamle prinsen, och prinsessan Marya och hennes bror, som är benägna att mental aktivitet. karaktäristiskt drag Bolkonsky-rasen är en källa till stolthet.)
Läs porträttet av Bolkonskys och visa det unika hos deras karaktärer genom hjältarnas utseende.
(Prins Andrey - kapitel 3, porträtt av den gamle prinsen, kapitel 22. Porträttet av prinsessan Marya ges inte i samlad form: tunnheten och ömheten i hennes ansikte och kropp, "tunga fötter", hennes ögon, ledsna, men djupa och strålande, noteras var för sig vackra. I alla porträtten är egenskaperna hos Bolkonsky "rasen" synliga: kortväxthet, definierade och torra "funktioner", små händer och fötter; det viktigaste är likheten mellan ögonen: som Prinsessan Marya, densamma" Perfekta ögon"i Prins Andrei (kapitel 25) lyste de också med en intelligent och snäll, "ovanlig briljans"; Tolstoj betonar intelligenta och lysande ögon överallt hos Bolkonskys far.)
Så, aristokrati, stolthet, intelligens och djupt tankearbete, djupet av den andliga världen, gömd för främlingars ögon - här egenskaper familjen Bolkonsky, synlig genom sina porträtt, Detta visar behärskning av Tolstojs porträtt, hans förmåga att förmedla de mest väsentliga, konstanta sakerna i en person och de flyktiga förändringarna i hans utseende när hans humör förändras.
III. Oberoende slutsats.
Hur känner författaren om livsnormerna för Rostovs och Bolkonskys, vilka är de? moraliska värderingar dessa familjer.
^
IV. Samtal om rollen för del 1 i allmän utveckling handling och vad den ger till läsaren.
Vilket år äger del 1 rum?
(Juli-augusti 1805, atmosfär före kriget; konflikten med Napoleon håller på att uppstå, men ännu inte visad.)
Utvecklingen av huvudhandlingen äger rum i denna del - kollisionen mellan två världar, Ryssland och Napoleons Frankrike, och vilken roll spelar den i utvecklingen av handlingen?
Tolstoj introducerar oss för huvudkaraktärerna och miljön, därför spelar denna del rollen som exposition.
Vilka lager av det ryska samhället visades?
(Olika adelsgrupper i Moskva och St. Petersburg, i staden och gården, de äldre och yngre generationerna, män och kvinnor. Till den allmänna konflikten kommer konflikten mellan prins Andrei och - än så länge delvis - Pierre med det sekulära samhället , liksom Nikolai Rostov. Förutom adeln ser vi tjänare, lärare, följeslagare, läkare, arkitekter, d.v.s. redan i utställningen beskrivs livets bredd.)
Vilka huvudgrupper av hjältar lyfter Tolstoj fram i denna skara människor?
(De huvudsakliga berättelserna är historien om familjerna Rostov, Bolkonsky, Kuragin, Drubetsky och Scherer-salongen.)
Vilka händelser i del 1 är dessa hjältar grupperade kring?
(Fyra avsnitt: kväll hos Scherer, namnsdag på Rostovs, greve Bezukhovs död, prins Andreis ankomst till Bald Mountains.)
Vad upprepas i avsnitten och håller ihop dem till en enda helhet?
(Den tvärgående handlingen är samtal om Napoleon, genom attityden mot vilken hjältarnas åsikter testas. Så redan i del 1 beskrivs komplexiteten och harmonin i romanens sammansättning.)
^
V. Testarbete på volym I, del 1
Uppdrag fördelas på varje bord.
Läxa.
1. Svara på frågorna om del 2 och 3, volym 1 "War of 1805-1807":
Är den ryska armén redo för krig? Är dess mål tydliga för soldaterna? (kapitel 2)
Vad Kutuzov gör (kapitel 14)
Hur föreställde sig prins Andrey kriget och sin roll? (kapitel 3, 12)
Varför, efter att ha träffat Tushin, tänkte prins Andrei: "Det hela var så konstigt, så olik det han hade hoppats på"? (Kap. 12, 15, 20-21).
2. Skapa bokmärken:
a) i bilden av Kutuzov;
b) Slaget vid Shengraben (kap. 20-21);
c) Prins Andreis beteende, hans drömmar om "Toulon" (del 2, kapitel 3, 12, 20-21);
d) Slaget vid Austerlitz (del 3, kapitel 12-13);
e) Prins Andreis bedrift och hans besvikelse i "Napoleonska" drömmar (del 3, kapitel 16, 19).
Ansökningar
Individuella kort. Uppgifterna görs skriftligt
1. Varför börjar romanen med en beskrivning av kvällen i Scherers salong? (Vol. I, Del 1, Kapitel 1-4)
2. Varför dyker prins Vasily upp i salongen först? Vad kan du säga och vad säger författaren själv om Vasily Kuragins tal och salongens ägare? (Vol. I, del 1, kap. 1-4)
3. Vilka är samtalsämnena i salongen? Vad jämför Tolstoj salongen och dess ägare med? Dra en slutsats om författarens inställning till det sekulära samhället. (Vol. I, del 1, kap. 1-4)
4. Vad kan du säga från dina första intryck om P. Bezukhov och prins Andrei Bolkonsky? (Vol. I, del 1, kap. 1-6)
5. Vem fångade din uppmärksamhet i dessa kapitel? Vad exakt (bd I, del 1, kap. 1-4)
6. Vilka är relationerna i familjen Rostov?
7. Vilka är relationerna i familjen Bolkonsky?
8. I berättelsen "Barndom" skrev Tolstoj: "... I ett leende ligger det som kallas ansiktets skönhet: om ett leende ger charm till ansiktet, då är ansiktet vackert; om hon inte ändrar det, då som vanligt; om det förstör det, så är det dåligt." Hur används denna porträttdetalj för att karakterisera karaktärerna?
9. Hur avslöjar konstnären det unika hos karaktärernas karaktärer (till exempel fadern, sonen och dottern till Bolkonskys; medlemmar av familjen Rostov, etc.) genom deras utseende?
^
Testarbete på Vol. I, del 1 av romanen "Krig och fred"
Granska kap. 1-5, del 1, volym I av romanen, som utgjorde scenavsnittet "The Salon of A.P. Scherer." I den får läsaren en bild av S:t Petersburg-adelns liv i början av 1800-talet.
"A.P. Scherers salong, tillsammans med andra salonger som liknar den, var en helt bestämd länk i St. Petersburgs domstolskrets - länken där "den allmänna opinionen" skapades. Precis som de högsta militära kretsarna beordrade armén, precis som de högsta civila myndigheterna ledde den civila förvaltningen i hela landet, så lagstiftade salongen för A.P. Scherer, "Princess Marya Alekseevna" och andra inom området för den ädla "den allmänna opinionen". Själva existensen av sådana salonger var ett mycket karakteristiskt historiskt fenomen som tog form under Katarina II och fick störst styrka under 1800-talets första kvartal och sedan gradvis förlorade sin betydelse” 1 .
1. Avsnittet inleds med dialog, som generellt sett intar en mycket stor plats i romanen.
”För Tolstoj är en replik fortfarande råvara; Endast ackompanjemanget som förklaras av författaren formaliserar dess innebörd, ändrar ofta denna innebörd, växlar anmärkningen till ett annat, dolt sammanhang” (L. Ginzburg).
Läs dialogen mellan A.P. Sherer och prins Vasily utan författarens kommentarer. Hur kommer dess innehåll att förändras? Förklara scenanvisningarnas roll.
2. Vad är poängen med att jämföra A.P. Scherers salong med en spinningverkstad (kapitel 2)? Vilka ord skulle du använda för att definiera kommunikationen mellan värdinnan och hennes gäster? Är det möjligt att säga från dem: "de är alla olika och alla lika"? Varför?
3. Läs om porträttbeskrivningen av Ippolit Kuragin (kapitel 3). Som en av forskarna noterade, "hans kretinism i romanen är inte oavsiktlig" (A. A. Saburov "War and Peace of L. Tolstoy"). Varför tror du? Vad är meningen med den slående likheten mellan Hippolytus och Helen?
4. Vad som stack ut bland salongens gäster var Pierre och A. Bolkonsky? Kan vi säga att Pierres tal till försvar av Napoleon och den franska revolutionen, delvis med stöd av Bolkonsky, skapar en situation av "ve från sinnet" i A.P. Scherers salong?
5. Avsnittet "The Salon of A.P. Scherer" är "länkat" (med Tolstojs eget ord, vilket betecknar individuella målningars interna kopplingar) med en beskrivning (kapitel 6) av underhållningen av den "gyllene" ungdomen i St. Petersburg. Hennes "gemensamma upplopp" är "salongsstyvhet toppsy-turvy." Håller du med om denna bedömning?
6. Avsnittet "A.P. Scherers salong" är i kontrast (en karaktäristisk kompositionsanordning i romanen) kopplad till avsnittet "Namnsdag på Rostovs" (kap. 14-17, del 1, vol. I). Hur kontrasteras de unga Rostovs med den "gyllene" ungdomen i St. Petersburg? Är det rättvist att säga att barnslighet är inneboende i hela familjen Rostov? Hur yttrar det sig i dödsboavsnittet? Hur bedömer författaren denna egenskap hos en person?
7. Både avsnittet "The Salon of A.P. Scherer" och avsnittet "Name Day at the Rostovs" är i sin tur kopplade till kapitel som skildrar familjen Bolkonskys bo (kap. 22-25). Försök att etablera den interna kopplingen mellan dessa episoder själv. På vilket sätt kontrasteras atmosfären och relationerna mellan människor i Bald Mountains med deras skildring i Scherer-salongen, och på vilket sätt - i Rostov-huset?
