Litterär frågesport "på sagornas vägar". Frågespel "litterary ring" Motto: "Begrav inte dina talanger"

I de litterära hjältarnas värld

Saga frågesport

Till ljudet av musik börjar dess öppningstal lärare.

- En saga ... När vi lyssnar på en saga, hamnar var och en av oss i magisk värld. Vi går på stigar där ingen mänsklig fot någonsin har satt sin fot. Vilda svanar flyger dit, palats byggs av snö. I ett magiskt land förvandlar en ond trollkarl prinsessan till en groda, en pojke till ett barn, smågrisarna bygger hus.

Gillar du ryska folksagor?

Naturligtvis älskar både barn och vuxna dem. Dessa berättelser är bekanta för oss från tidig barndom. Vi skrattar snällt åt dem med återhållen andedräkt, läser om de mest otroliga mirakel, sympatiserar med våra favoritkaraktärer och fruktar den onda vargen och den listiga räven.

Det finns många intressanta sagor, men bland dem finns det också de dyraste, mest älskade. Idag kommer vi att minnas dem, vi kommer att träffa många sagohjältar.

3 lag deltar i vår semester.

1 lag - "Kolobok".
Lag 2 - "Nalle Puh".
Lag 3 - Askungen.

Lag presenteras. Och låt oss nu bekanta oss med villkoren för vårt spel.

Hall tyst!

Föreslå inte!

Varje lag får en token för ett rätt svar. I slutet av KVN kommer vi att beräkna vem som har flest tokens.

1:a uppgiften. Vilka sagor kommer dessa rader ifrån? Ansökan nr 1

Flickan tog den största skeden och drack ur den största koppen; sedan tog hon den mellersta skeden och drack ur den mellersta bägaren; sedan tog hon en liten sked och drack ur en liten blå kopp, och Mishutkas gryta tycktes henne vara den bästa av alla.(Tre björnar)

– Bodde – det fanns en tupp och en höna. En tupp rotade och grävde en böna.(bönfrön)

Min hydda är ljus och din är mörk! (Zayushkina hydda)

- Jag har ingen mustasch, men mustasch, inte tassar, utan tassar, inte tänder, utan tänder - jag är inte rädd för någon. (Hare - skryta)

Vad är ugnen gjord av? Det finns inget mjöl. Hej, gamla damen! Skrapa lådan, markera botten på fatet - kanske blir det tillräckligt med mjöl.(Kolobok)

– Tanya och hennes mormor gick upp på morgonen, gick ut på gården, och en tjärgubbe, en svart tunna, gick runt på gården. Tanya blev förtjust, plockade örter och började mata tjuren.(Harts goby)

Räven bär mig

För mörka skogar

För snabba floder

Över höga berg...

Katt och trast, rädda mig! (Cockerel - gyllene kam)

- Tiden har kommit: en man gräver en kålrot, och en björn kryper ut ur en ek:
- Nåväl, låt oss dela!
- Okej, björn! Låt mig ge dig toppar, - och tog honom jobbet.(man och björn)

– De öppnade dörren, låste upp getterna. Vargen hoppade in i kojan och åt upp alla barnen. Bara den minsta klättrade in i spisen, vargen hittade honom inte där.(Vargen och de sju unga getterna)

Jag är en get-dereza, en halv sida är slagen, köpt för tre ören, så fort jag hoppar ut, så fort jag hoppar ut, så slår jag den med fötterna, jag ska sticka den med horn - strimlor kommer att gå längs bakgatorna! (get dereza)

- "Här kommer en present till hans fru", tänkte farfadern, tog räven och la den på vagnen och han gick vidare. Och kantarellen valde tiden och började sakta kasta allt ur vagnen, en fisk och en fisk, alla en fisk och en fisk. Jag slängde all fisk och gick därifrån själv. (kantarell-syster och grå varg)

"Det finns redan två av dem. En kanin springer, sprang fram till vanten och frågar:
– Vem, vem bor i en vante?
– Musen är en skrapa, grodan är en bygel. Och vem är du?(Rukovichka)

– Förargelsen tog räven: hon tänkte att hon skulle äta en hel vecka, men hon gick hem, då hon slurpade osaltad. När det slog tillbaka, så svarade det. Sedan dess har vänskapen mellan räven och tranan varit isär.(Räv och trana)

2:a uppgiften. Rebus. Barnen måste gissa rebus och ta reda på namnet på sagan. Applikation №2

Katt, räv, moln, strumpa.(kolobok)

3:e uppgiften. Lösa korsordet? Ansökan nr 3-4

4:e uppgiften. Gissa gåtor och tänk i vilka sagor de finns? Ansökan nr 3-4

En fågel kom från skogen

I en röd kappa

Hon är liten till växten
Men den långa svansen
grå kappa,
Vassa tänder.(Mus - "Ryaba Hen", "Spikelet", "Teremok".)

Han är i en ljus uniform.
Spurs för skönhet.
På dagarna är han en mobbare
På morgonen - timmar.(Tupp - "Tupp - gyllene kam", "vintring")

Vit på vintern, grått på sommaren. (Hare - "Kolobok", "Vante".)

Går i skogen på sommaren
Vila i en lya på vintern(Bear - "Pepparkaksgubbe", "Tre björnar", "Masha och björnen", "Man och björn", "Vante".)

Som har en smågris
Inte fastklämd i en kam?
På hans fötter är hans hovar.
Han äter och dricker från tråget.(Piglet - "Tre små grisar", "Vintering")

Arg känslig

Bor i skogens vildmark.

För många nålar

Inte bara en tråd.(Igelkott - "Vinterstuga för djur")

Bildtexter:

Levde - det fanns en tupp och en höna. Tuppen rotade och grävde en böna

Min hydda är ljus och din är mörk!

Jag har ingen mustasch, men mustasch, inte tassar, utan tassar, inte tänder, utan tänder - jag är inte rädd för någon

Vad är ugnen gjord av? Det finns inget mjöl. Hej, gamla damen! Skrapa lådan, markera botten på fatet - kanske blir det tillräckligt med mjöl.

Tanya och hennes mormor gick upp på morgonen, gick ut på gården, och en tjärgubbe, en svart tunna, gick runt på gården. Tanya blev förtjust, plockade örter och började mata tjuren.

1. Vad bytte Deniska eldflugan mot? (Till dumpern. "Han lever och lyser")

2. Den kortaste titeln på berättelsen av D. V. Dragunsky. ("Skulle")

3. Hur många år tillbringade Denis under sängen? (20 år)

4 Vad gav Denis en vän på sin födelsedag? (Gås fjäder)

5. Vilken bokstav var förhäxad och varför? (Brev "Sh". "Förtrollat brev")

6. Efternamn Deniska? (Korablev)

7. Namnet på floden, som Deniska inte lärde sig. (Mississippi. "Main Rivers")

Frågesport baserat på verk av R. Kipling "Vem är det här?"

1. Han har varit halt i ena benet sedan födseln. Det är därför han bara jagar boskap. (Sher Khan)

2. Hon är listig som en schakal, modig som en vild buffel och orädd som en sårad elefant. Hennes röst är söt som vild honung, och hennes hud är mjukare än dun. Svart som bläck, men med märken som syns i ljuset, som ett lätt moirémönster. (Bagheera)

3. Fötter kliver utan brus, ögon ser i mörkret, öron hör vinden röra sig i sin lya, tänder är vassa och vita - det är våra bröders tecken. (Vargflock)

4. De springer rakt genom djungeln, och allt som kommer över dem slås omkull och rivs i sönder. Till och med tigern ger dem sitt byte, de är inte så stora som vargar, inte lika fingerfärdiga, men väldigt starka, och det finns många av dem. (Vilda röda hundar)

5. De har sina egna vägar och korsningar, sina egna upp- och nedgångar, springande hundra fot över marken, och på dessa vägar färdas de även om natten, om det behövs, ingen i djungeln är med dem. (Banderloggar)

Frågesport "Magiska ord i sagor"

Vem, i vilka sagor, yttrade sådana magiska ord.

1. Mutabor. (Kalif. W. Hauff. "Kalif-stork")

2. Susaka, masaka, lama, rema, pärla! (Gingema. A. Volkov. "Trollkarlen från Emerald City")

3. Crex, fex, baka. (Pinocchio. A. Tolstoy. "The Golden Key, or the Adventures of Pinocchio")

4. Sim-sim, öppna dörren. (Hjältar i den arabiska berättelsen "Alibeba och de fyrtio tjuvarna")

5. Burum-Shurum, Shalty-Balty. (Niels. S. Lagerlöf. "Niels underbara resa med gäss")

6. Här är jag! Här är jag! Jag förvandlas till en sparv. (Barankin. V. Medvedev. "Barankin, var en man!")

7. Birelia-torn, buridacle-furidacle... (Annie. A. Volkov. "The Fiery God of the Marranos")

Quiz "Epos"

1. Vilka av de stora ryska hjältarna låg på spisen i 33 år? (Ilya Muromets)

2. Vilket monster bodde i Sorochinsky-bergen? (Drake)

3. Vilka av hjältarna kan förvandlas till olika djur? (Voslavevich Volkhv)

4. Vad hette jätten som intog Konstantinopel? (Idolishche)

5. Vem var Tugarin, besegrad av Alyosha Popovich? (Son till ormen Gorynych)

6. Vem var plogmannen, vars plog inte kunde dras upp ur marken av en hel trupp? (Mikula Selyaninovich)

7. Vem befriade Zabava Putyatichna, prins Vladimirs systerdotter, från fångenskapen? (Nikitich)

Humoristisk frågesport "Känner du till sagor?"

1. Namn sagofigur, klättrar ut ur huden.

(Prinsesgroda)

2. Vad heter det flygplan som kvinnan först tog i luften på?

3. Kom ihåg namnet på berättaren som hade sin egen hobby.

(P. P. Ershov)

4. Vad heter den ryska folksagan, som berättar historien om en bageriprodukts långa resa till konsumenten?

(Kolobok)

5. Vad heter delen kvinnors klänning i vilka floder, sjöar, svanar och andra miljöföremål finns?

6. Vilket är det mest pålitliga sättet att orientera sig i sagosituationer?

7. Nämn kungen som levde så länge sedan att ingen längre tror på det.

8. Vad hette kungen som spände?

9. Vad heter sytillbehöret, där det finns en livsfara för fantastiska hundraåringar?

10. Vilken belöning för en bedrift lovar sagokungar hjältar?

(Halva kungariket)

11. Nämn en sagofigur som spricker av skratt vid åsynen av en okunnig bro.

12. På vilken ryska folksaga beskrev livet i en trevlig gemensam lägenhet?

(Teremok)

13. Vilken första produkt behövs för att laga fantastisk gröt?

14. Vad heter det fantastiska enskilda återanvändbara flygplanet?

Humoristisk frågesport "Känner du till myterna?"

1. Vad hette killarna som hade mer än bara ett huvud på axlarna?

(Atlantes)

2. Nämn kvinnan vars trohet visade sig vara mystisk.

(Penelope)

3. Vad heter specialisten på att skjuta den oälskade?

4. Vad hette kvinnan vars älskade gick på ett snöre?

(Ariadne)

5. Vad heter en stark man som var rädd att tappa mark under fötterna.

6. Vad hette den mytiske guden, sömnens store förkämpe?

(Morpheus, hypnos)

7. Vad hette antikens emanciperade kvinna?

Tillbaka framåt

Uppmärksamhet! Förhandsvisningen av bilden är endast i informationssyfte och representerar kanske inte hela presentationen. Om du är intresserad detta jobb ladda ner den fullständiga versionen.

Mål:

generalisera elevernas kunskaper om barns litterära verk,
utveckla förmågan att känna igen verkens hjältar och författarna som skrev dem,
behålla intresset för att läsa
främja en känsla av kamratskap, ansvar för sitt team.

Deltagare: team av elever i årskurs 1-2.

Förberedelser: kom på ett namn, gör ett teamemblem, motto ( bedöms av juryn). Organisera en utställning med barnlitteratur.

Utrustning och material: dator, projektor, duk, multimediapresentation .

Händelsens framsteg

Hej kära killar! Hej kära vuxna! Vi är glada att välkomna dig till dagens evenemang, som är tillägnat barnböckernas hjältar och författarna som uppfann dem åt oss. Vi följer med dig på en spännande resa genom böckernas sidor, där deras fantastiska karaktärer väntar på dig. Men vi måste ta reda på vem som ska åka på resa idag ( kommandorepresentation). Vi bekantade oss med lagen, och nu ska vi ta reda på vem som räknar dina rätta svar ( introduktion av jurymedlemmarna).

Lagkaptenerna turas om att välja nummer på frågan, som du får 10 sekunder på dig att diskutera. Om laget namnger namnet på hjälten i verket får det 1 poäng, om det namnger hjälten och verkets namn får det 2 poäng, och om det namnger hjälten, titeln och författaren till verket , får den 3 poäng. Om laget inte svarar på frågan övergår rätten att svara till ett annat lag.

Så vi ska ut på en spännande resa. Och rätten att vara den första att välja en fråga kommer att ges till laget som kommer att vara det första att svara på min fråga: "Vem var fjärde i sagan" Rova "?" (Insekt).

Det här är en bra läkare. Han hjälper djur och fåglar. Hjälten är till och med redo att åka på en farlig resa till Afrika för att bota flodhästar. På vägen finns det olika svårigheter, men tacksamma djur är redo att hjälpa honom.

(Hjältens namn - Aibolit, saga "Doctor Aibolit", författare - Korney Ivanovich Chukovsky).

Hon är en liten och väldigt nyfiken tjej. Det är nyfikenheten som leder henne till kaninhålet, som faller ner i vilket hjältinnan befinner sig i Underlandet. I det här landet ändras den i storlek flera gånger, men det skrämmer henne inte. Hon reser utan rädsla genom ett magiskt land, möter dess extraordinära invånare.

(Hjältens namn - Alice, sagor: "Alice i Underlandet", "Alice Through the Looking-Glass", författare - Lewis Carroll).

Detta är hjältinnan i ryska folksagor. Hon är gammal och ful, som en häxa med lurvigt grått hår, med en pinne i handen. Hon bor i en koja på kycklinglår. Ofta har hon en svart katt som hjälper sin älskarinna.

(Hjältens namn - baba yaga, Ryska folksagor: "Gäss-svanar", "Fenist-klar falk").

Det här är en pojke med en lång näsa huggen från en stock. Den här rastlösa pojken lyder inte sin pappa, han spelar ständigt spratt och busar. Han vill inte gå i skolan och går på dockteater istället för skolan.

(Hjältens namn - Pinocchio

Hjältinnan av ryska folksagor. Denna vackra flicka kännetecknas inte bara av sitt vackra utseende, utan också av intelligens, vänlighet, rättvisa. Hon är en riktig assistent till sagans huvudperson. Hennes sinne hjälper hjälten ur problem. Hon ger honom användbara råd som hjälper honom att klara av svåra uppgifter eller utstå farliga prövningar. Hon har magiska krafter, men hon använder dem aldrig för ondska.

(Hjältens namn - Vasilisa den vise, Ryska folksagor: "Grodprinsessan", "Sjökungen och Vasilisa den vise").

Det här är en liten björn. Han är tillitsfull och enkel. Mer än något annat älskar han honung. Den lilla björnen är redo att göra vad som helst för att få den eftertraktade krukan med honung, och på grund av detta hamnar han ofta i trubbel.

(Hjältens namn - Nalle Puh, saga "Nalle Puh och Allt-Allt" av Alain Milne).

Detta är den negativa hjälten i ryska folksagor. Han är stark, därför förolämpar han ostraffat de svaga och försvarslösa. Ofta blir en svag hare eller lamm dess offer. Han är dock inte lika listig som en räv, så han blir ofta ett offer för bedrägeri. Denna karaktär symboliserar styrka, svek och samtidigt enkelhet och dumhet.

(Hjältens namn - Varg, Ryska folksagor: "Räven och vargen", "Vargen och de sju barnen"; fabler - "Vargen och lammet", "Vargen i kenneln", författaren är Ivan Andreevich Krylov).

Det här är en liten flicka från vilken snödrottningen kidnappade sin bästa vän Kai. Hon gick på jakt efter honom, orädd för fara. Hon är inte rädd för en lång resa, svårigheter och strapatser, eller en liten rövare eller självaste snödrottningen. Flickan är redo att åka längst i norr för att hitta Kai och föra hem honom.

(Hjältens namn - Gerda, saga "Snödrottningen", författare - Hans Christian Andersen).

Det huvudkaraktär dikter. Han hjälpte alltid barn och vuxna: han tog bort en drake från trådarna, uppfostrade de barn som var kortare i paraden så att de kunde se bättre. Han förhindrade en tågkrasch, släppte ut duvor från vinden i ett brinnande hus och räddade en drunknande pojke. Han är ödmjuk och osjälvisk. Han gör ädla gärningar, inte för ära och belöning. Det är därför folk respekterar honom.

(Hjältens namn - Farbror Styopa, dikt "Farbror Styopa", författare - Sergey Vladimirovich Mikhalkov).

10 frågor:

En bondson som tillbringar all sin tid liggandes på spisen. Han är väldigt lat. Han vill inte göra något för att förändra sitt liv, han är nöjd och nöjd med allt. Efter att ha fångat en underbar fisk visar han vänlighet och generositet och släpper ut den i naturen. För en god gärning får han möjlighet att uppfylla alla sina önskningar, samtidigt som han inte gör någonting. En rustik hjälte, lat, men snäll och osofistikerad, gifter sig med kungadottern och lever lycklig i alla sina dagar.

(Hjältens namn - Emelya, Rysk folksaga "På gäddans kommando").

11 fråga:

Hjältinnan i denna berättelse förlorade sin mor tidigt. Hennes far gifte om sig med en elak och grälsam kvinna och hon tvingades arbeta för sin styvmor och sina döttrar. Trots detta förblev hon en ödmjuk och snäll tjej. Hon bråkade inte med sin styvmor, hon försökte behaga de nyckfulla systrarna. Hon var mycket hårt arbetande och för detta, som belöning, ger tanten - trollkvinnan henne en klänning och skickar henne till den kungliga balen. Hon vann prinsens hjärta inte bara med sin skönhet, utan också med sin vänlighet och ödmjukhet.

(Hjältens namn - Askungen, saga "Askungen", författare - Charles Perrault).

12 fråga:

Chefen för dockteatern, en grym och ond person. Hotar dockor med en sjusvansad piska och misshandlar dem. Så de flyr ifrån honom. Endast säljaren av medicinska blodiglar Duremar är redo att tjäna honom. Han är redo att göra vad som helst för att få den gyllene nyckeln.

(Hjältens namn - Karabas Barabas, saga "The Golden Key or the Adventures of Pinocchio", författare - Alexei Nikolaevich Tolstoy).

13 fråga:

Det här är en rolig liten man som kan flyga. Han kallar sig själv en stilig, smart, måttligt välmatad man i sitt livs bästa tid. Han är nyckfull och skrytsam, han är van att göra vad han vill. Han behöver alla sina önskningar för att uppfyllas omedelbart.

(Hjältens namn - Carlson

14 fråga:

Den negativa hjälten i ryska folksagor. Han är ond och grym. Han attackerar städer och byar, kidnappar människor och håller dem fångna. Han är härskare över alla onda andar och ägare av otaliga rikedomar. Hans utseende inger rädsla. Han är väldigt tunn och liknar ett skelett täckt av läder. Det visar sig att han inte alls är odödlig. Hans död är i slutet av en nål gömd i ett ägg.

(Hjältens namn - Koschei den dödslösa, Ryska folksagor: "Grodprinsessan", "Koschei den odödlige").

15 fråga:

Det här är en lat tjej som inte gör någonting, sover hela tiden och räknar flugor. Utan en barnflicka kan hon inte ens klä på sig. Hon vill inte jobba, men hon drömmer om att få ett pris av Moroz Ivanovich. Flickan gör jobbet slarvigt, utan flit och flit. Efter att ha fått de efterlängtade gåvorna tackade hon inte ens för dem. I slutet av berättelsen blir hon straffad, eftersom gåvorna smälte i solen.

(Hjältens namn - Lenivitsa, saga "Moroz Ivanovich", författare - Vladimir Fedorovich Odoevsky).

16 fråga:

Hjältinnan av ryska folksagor. Hon är listig och smart. Ofta förblir hennes bedrägeri ostraffat. Denna bild symboliserar list och svek, intelligens och hyckleri.

(Hjältens namn - Räv, Ryska folksagor: "Zayushkinas hydda", "Räven och vargen", "Den gyllene kammusslan"; fabler: "Kråkan och räven", "Räven och druvorna", författaren är Ivan Andreevich Krylov).

17 fråga:

Detta är den vanligaste grodan, som visade sig vara väldigt nyfiken. Efter att ha lärt sig av ankor att det finns mycket myggor och myggor i söder, ville hon flyga med dem och klamrade munnen vid en kvist som två ankor höll i näbben. Men grodan visade sig vara skrytsam och ville rapportera att hon kommit på ett nytt sätt att resa på ankor, öppnade munnen och ramlade i dammen. Att skryta gjorde henne inget gott.

(Hjältens namn - Grodresenär, sagan "Frog-Traveler", författare - Vsevolod Mikhailovich Garshin).

18 fråga:

Den här pojken bor helt ensam på en avlägsen planet. Han är snäll och uppriktig, men väldigt ensam. Han har bara blomman som han älskar mer än något annat i världen. En dag ger han sig ut på en resa till andra planeter, där han möter olika invånare och där han möter grymhet och likgiltighet. Långt från sin blomma börjar han uppskatta dess skönhet och förstå hur mycket han älskar den.

(Hjältens namn - Den lilla prinsen , sagoliknelse "Den lille prinsen", författare - Antoine de Saint-Exupery).

19 fråga:

Han är en liten pojke som har en kärleksfull familj men känner sig ensam. Han har inga vänner, han drömmer om åtminstone en hund. En dag har han en ovanlig vän, en man med propeller, som drar in honom i olika äventyr.

(Hjältens namn - Bebis, en saga "Gungen och Carlson, som bor på taket", författare - Astrid Lindgren).

20 fråga:

Den här tjejen med blått hår är den vackraste dockan dockteater. Hon sprang från sin husse för att hon inte längre orkade med hans oförskämda upptåg. Hon är snäll och tillgiven, alla älskar henne och beundrar hennes skönhet. Hon är alltid redo att hjälpa andra.

(Hjältens namn - Malvina, saga "The Golden Key or the Adventures of Pinocchio", författare - Alexei Nikolaevich Tolstoy).

21 frågor:

En människounge som hamnade i en vargflock och adopterades av vargar till sin familj. Efter att ha mognat blir han ledare för flocken. Han är redo att ta ansvar för alla djur, ta hand om dem, skydda dem. Men med åldern börjar han förstå att han inte bara tillhör djungelns värld utan också människors värld.

(Hjältens namn - Mowgli, berättelse "Mowgli", författare - Rudyard Kipling).

22 fråga:

Denna hjälte visas i bilden av en snäll farfar med ett långt snövitt skägg, i en varm ljus kaftan. Han bor i skogen, i ett fantastiskt hus, och befaller snö och kyla. Han är snäll mot hårt arbetande, ärliga och ointresserade hjältar, han belönar dem välförtjänt med gåvor. Men onda, avundsjuka och lata människor kommer att ha dålig tid, en helt annan belöning väntar dem.

(Hjältens namn - Morozko, rysk folksaga "Morozko").

23 fråga:

Det här är en liten man, en kort man som bor i ett sagoland som bebos av barn som han. Hans namn talar för sig själv. Han vill inte veta någonting, han gör ingenting. Mer än något annat älskar han att fantisera och koppla av. Roliga historier händer honom hela tiden, det är intressant att se hans äventyr.

(Hjältens namn - Vet inte, romanberättelse "Dunnos äventyr och hans vänner", författare - Nikolai Nikolaevich Nosov).

24 fråga:

Det här är en rolig liten gris. Han är rolig, glad, enkelsinnad, sorglös och uppriktig. Mest av allt uppskattar han vänskap med en björnunge. Denna lilla varelse är redo att göra vad som helst för sin bästa väns skull. Den rädda och försiktiga grisen är redo att visa mod och styrka om hans vänner behöver hjälp.

(Hjältens namn - Smågris, saga "Nalle Puh och All-All-All", författare - Alain Milne).

25 fråga:

Sjökungens yngsta älskade dotter, en vacker prinsessa med en underbar röst och en mild, romantisk själ. Hon drömmer om en mänsklig värld eftersom hon blir kär i en stilig prins. Hon är redo att göra vad som helst för att bli man, till och med att rösta på en sjöhäxa.

(Hjältens namn - Sjöjungfru, saga "Den lilla sjöjungfrun", författare - Hans Christian Andersen).

26 fråga:

Denna hjältinna har ett iskallt hjärta och en kall själ. Hon kidnappar pojken och tar honom långt norrut till sin snöiga domän. Hon är likgiltig för andra hjältars lidande. Hon är stark och kraftfull, men hennes makt slutar där mod, vänlighet och kärlek finns. Hon är rädd för det uppriktiga goda människor med ett varmt hjärta. Den modiga flickan lyckas besegra henne och befria hennes bror.

(Hjältens namn - Snödrottningen , saga "Snödrottningen", författare - Hans Christian Andersen).

27 fråga:

Det här är en liten lantpojke som verkligen vill studera, men han är fortfarande liten, så hans mamma låter honom inte gå i skolan. Han är rastlös, beslutsam och djärv. Eftersom han inte vill stanna hemma går han ensam i skolan som ligger utanför byn. På vägen möter pojken hundar, från vilka han lyckas fly. Väl i skolan var han rädd att läraren skulle köra iväg honom, men sedan, när han fick plugga, blev han snabbt djärvare. Nyfikenhet, mod och uthållighet hjälpte honom att nå sitt mål.

(Hjältens namn - Filipok, en sann berättelse "Filipok", författare - Leo Nikolayevich Tolstoy).

28 fråga:

Den här kungen är vis och snäll, men tillitsfull. Han tror att brevet som budbäraren kom med visar sig vara ett offer för onda intriger och som ett resultat förlorar sin fru och son. Han behandlar generöst köpmännen, frågar dem om avlägsna länder, samtidigt kan han inte göra sig redo att besöka den "underbara ön". Efter att ha hittat en hustru och son, kommer kungen i vrede att straffa de onda systrarna, men förlåter dem generöst och låter dem gå hem.

(Hjältens namn - Tsar Saltan, "Sagan om tsar Saltan, hans son, den ärorika och mäktiga hjälten prins Gvidon Saltanovich och den vackra svanprinsessan", författare - Alexander Sergeevich Pushkin).

29 fråga:

Detta roliga djur levde i en tät tropisk skog och hamnade sedan i staden och seglade på ett skepp i en låda med apelsiner. De tog honom inte till djurparken, eftersom han visade sig vara "ett odjur helt okänt för vetenskapen", började han arbeta i butiken.

(Hjältens namn - Cheburashka, saga "Krokodilen Gena och hans vänner", författare - Eduard Nikolaevich Uspensky).

30 frågor:

Det här är en lökpojke. Han har många vänner, samma stackars barn som han själv. Men de tappar aldrig modet, springer genom gatorna, spelar spratt, unnar sig, har roligt. Han tolererar inte orättvisor och alla som kränker de fattiga. Han är modig och beslutsam, han är inte rädd för någon och är alltid redo att stå upp för de svaga och kränkta. Påhittighet och uppfinningsrikedom hjälper honom att gå segrande ur svåra situationer.

(Hjältens namn - Cipollino, saga "The Adventures of Cipollino", författare - Gianni Rodari).

Sammanfattningsvis, premiera vinnarna.

Litterär frågesport"Resa genom sagor".

Om mig: Jag har arbetat på skolan i 27 år. Jag har stor erfarenhet av att arbeta med barn och jag tror att all kommunikation med ett barn bör genomsyras av kärlek till honom. Jag älskar utomhusaktiviteter och resor.

Mål:
- att aktivera barns läsning;
- återkalla och befästa kunskap om namn, författare och hjältar till barnsagor;
- organisera studenters fritid.

Quizframsteg:

Ledande: Kära barn, vi är glada att välkomna er alla till det litterära frågesporten "Genom sidorna i dina favoritsagor"! Säg mig, gillar du sagor? Och vad är sagor? (Svar av barn). Namnge nu dina favoritsagor. Bra gjort! Nu ska vi ta reda på hur väl du känner till dina favoritsagor. För att göra detta måste vi dela upp oss i två lag. Varje lag måste välja ett namn för sig själv. Frågesporten består av 5 tävlingar. Tävlingsreglerna är mycket enkla. För varje rätt svar får laget 1 poäng. Om laget inte har något svar har motståndarlaget rätt att svara. Uppgifterna i alla tävlingar är förknippade med namn, sagohjältar eller med författarna som skrivit dem. Efter varje tävling summerar juryn resultaten. (Inlämna till juryn).

Så jag utlyser den första tävlingen, som kallas "Uppvärmning". Två lag deltar i denna tävling samtidigt. Jag uttalar uppgiften och ni svarar alla tillsammans unisont.
1. Blandat med gräddfil
Det är kallt på fönstret.
Han har en rödfärgad sida
Vem är det? (Kolobok)

2. En snäll tjej levde i en saga,
Jag gick och hälsade på min mormor i skogen.
Mamma gjorde en vacker mössa
Och glöm inte att ta med pajer.
Vilken söt tjej.
Vad heter hon? … (Rödluvan)

3. För varandra i en kedja
Allt är så tight!
Men fler hjälpare kommer snart springande,
Vänligt gemensamt arbete kommer att vinna envisheten.
Hur stadigt sitter! Vem är det? ... (Rova)

4. Mannen är inte ung
Med ett enormt skägg.
Förolämpar Pinocchio,
Artemon och Malvina.
I allmänhet för alla människor
Han är en ökänd skurk.
Vet någon av er
Vem är det? (Karabas)

5. Jag är en träpojke,
Här är den gyllene nyckeln!
Artemon, Pierrot, Malvina -
De är alla vänner med mig.
Jag sticker näsan överallt,
Jag heter ... (Pinocchio)

6. En liten blå pojke i hatt
Från en känd barnbok.
Han är dum och arrogant
Och han heter ... (Vet inte)

7. Och jag tvättade den åt min styvmor
Och sorterade i ärtorna
På natten i levande ljus
Och sov vid spisen.
Bra som solen.
Vem är det? … (Askungen)

8. Han är glad och inte illvillig,
Denna söta raring.
Med honom pojken Robin
Och vännen Piglet.
För honom är en promenad en semester.
Och honung har en speciell doft.
Den här plyschiga skojaren
Björnunge ... (Nalle Puh)

9. Tre av dem bor i en koja,
Den har tre stolar och tre muggar,
Tre sängar, tre kuddar.
Gissa utan en antydan
Vilka är hjältarna i denna berättelse? (Tre björnar)

10. I den mörka skogen vid kanten,
De bodde alla tillsammans i en koja.
Barnen väntade på sin mamma
Vargen fick inte komma in i huset.
Den här berättelsen är för killarna ... (Varg och sju barn)

Tävling "Vidare, vidare ..."
Varje lag kommer att få 20 frågor. Du måste svara direkt, utan att tveka. Om du inte vet svaret, säg "nästa". Vid denna tidpunkt är motståndarlaget tyst, frågar inte.
Frågor till första laget:
1. Vem är författaren till verket "Cat's House"? (Samuel Marshak)
2. Vart tog doktor Aibolit vägen via telegram? (till Afrika)
3. Vad hette hunden i sagan "The Golden Key or the Adventure of Pinocchio"? (Artemon)
4. Den mustaschiga karaktären i Chukovskys saga. (Kackerlacka)
5. Brudgum Flugor-sokotuhi. (Mygga)
6. Vad lagade den listige soldaten gröt av? (Från en yxa)
7. Vem fångade Emelya i hålet? (Gädda)
8. Vem var grodan i den ryska folksagan? (Prinsessa)
9. Vad hette boakonstriktorn från Kiplings saga "Mowgli"? (Kaa)
10. Vad red Emelya i sagan ”Efter gäddkommando"? (På spisen)
11. Brevbärare från byn Prostokvashino. (Pechkin)
12. Vad gav lopporna till Tsokotukha-flugan? (stövlar)
13. För vilka blommor gick du under Nyår hjältinnan i berättelsen "Tolv månader"? (Bakom snödropparna)
14. Vilken sagohjälte bar röda stövlar? (Mästerkatten i stövlar)
15. Syster till bror Ivanushka. (Alyonushka)
16. Blomsterstadens mest kända invånare. (Vet inte)
17. Hur många år fiskade gubben från sagan om guldfisken? (33 år)
18. Vad var Pinocchio gjord av? (Från logg)
19. Frukter som Cheburashka åt för mycket. (Apelsiner)
20. Vad hette tjejen från sagan "Snödrottningen", som åkte över hela världen för att leta efter sin namngivna bror? (Gerda)

Frågor till andra laget:
1. Till vem bar Rödluvan pajer och en kastrull med smör? (mormor)
2. Vad hette tjejen - ägaren magisk blomma från Kataevs saga "Flower-seven-flower"? (Zhenya)
3. Nämn Fedoras patronym från Chukovskys saga "Fedorinos sorg". (Egorovna)
4. Vem skrev sagan "Askungen"? (Charles Perrault)
5. Vad hette flickan som reste genom Underlandet och genom spegelglaset? (Alice)
6. Vad köpte Tsokotukha-flugan på marknaden? (Samovar)
7. Carlsons bästa vän. (Bebis)
8. Vilken typ av koja hade räven i sagan "Zayushkinas koja"? (Isig)
9. Vad hette Dr Aibolits syster? (Barbara)
10. Artemons älskarinna. (Malvina)
11. Vem fångade guldfisken? (Gammal man)
12. Författare till sagan "Humpbacked Horse". (Peter Ershov)
13. Vad hette den lilla flickan som föddes och bodde i en blomma? (Tumbelina)
14. Vilka fåglar blev de 11 kungliga sönerna till? (Hos svanar)
15. Vem förvandlades den fula ankungen till? (I en vacker svan)
16. Vad var vagnen som Askungen gick till bollen i gjord av? (Från en pumpa)
17. En vän till Nalle Puh. (Gris)
18. Vad hette den listiga katten från Sagan om Guldnyckeln? (Basilio)
19. Vad hette björnmamman i sagan "Tre björnar"? (Nastasya Petrovna)
20. Från vilken växt gjorde Eliza skjortor till sina bröder i sagan "De vilda svanarna"? (Från nässlor)

Tävling "Gissa hjälten i en saga."
Ledande. Killar, i den här tävlingen måste du lösa gåtor, vars hjältar är sagofigurer.
Gåtor för första laget.
1. Sluka rullar,
Killen red på spisen.
Rid genom byn
Och han gifte sig med en prinsessa. (Emelya)

2. En pil flög och träffade träsket,
Och i det här träsket fångade någon henne.
Vem sa adjö till grön hud,
Blev du genast vacker, snäll? (Groda)

3. Han bor i den vilda djungeln,
Han kallar vargen för pappa.
En boa constrictor, panter, björn -
Vänner till den vilda pojken. (Mowgli)

4. Han är en stor stygg och komiker,
Han har ett hus på taket.
Skrytsam och arrogant,
Och han heter ... (CARLSON)

5. Mild tjej med svans
Då blir det havsskum.
Förlora allt utan att sälja kärlek
Jag gav mitt liv för henne. (Sjöjungfru)

Gåtor för andra laget.
1. Bor i en skogskoja,
Hon är nästan trehundra år gammal.
Och du kan gå till den där gamla kvinnan
Bli fångad för lunch. (Baba Yaga)

2. En flicka dök upp i en kopp med en blomma,
Och storleken på smula är lite mer än en fingernagel.
I ett nötskal sov flickan,
Vem är den här tjejen som är söt mot oss i allt? (Tumbelina)

3. En tjej sitter i en korg
Björnen är på ryggen.
Han själv, utan att veta det,
Bär henne hem. (Masha från sagan "Masha och björnen")

4. Bor i prästens hus,
Sover på halm
Äter för fyra
Sover för sju. (Balda)

5. Han förvandlade sonen till en mjölnare till en markis,
Sedan gifte han sig med kungens dotter.
När jag gör det kommer jag att berätta en hemlighet,
Blev, som en mus, uppäten av en ogre. (Mästerkatten i stövlar)

Tävling "Magic box".
Ledande. The Magic Chest innehåller föremål från olika sagor. Jag tar ut föremålen, och teamen turas om att gissa vilken saga detta föremål kommer ifrån.
ABC - "The Golden Key or the Adventures of Pinocchio"
Sko - "Cinderella"
Mynt - "Summande fluga"
Mirror - "Sagan om den döda prinsessan och de sju bogatyrerna"
Ägg - "Ryaba Hen"
Apple - "Gäss-svanar"

Tävling "Intellektuell".
Ledande. Frågorna i den här tävlingen är lite svårare, så lyssna noga och svara om du vet.
Frågor till första laget:
1. Vad är namnet på Chukovskys saga, där det finns sådana ord:
Havet brinner
En val sprang upp ur havet. (Förvirring)
2. Vad hette vedhuggarens yngste son, som inte var större än ett finger? (Pojke-med-finger)
3. Vad odlade bröderna från Yershovs saga "Den lilla puckelryggade hästen" för försäljning i huvudstaden? (Vete)
4. Namnet på ledaren för en vargflock i Kiplings saga "Mowgli". (Akela)
5. Vad hette tjejen som sydde nässelskjortor åt sina bröder? (Eliza)

Frågor till andra laget:
1. Vem skrev sagan "Cipollinos äventyr"? (Gianni Rodari)
2. Vad hette Dr Aibolits hund? (Abba)
3. Favorit musik instrument Vet inte. (Rör)
4. Vad hette kaptenen som besökte Lilliput? (Gulliver)
5. Vems hov full av vatten fick syster Alyonushka och bror Ivanushka på vägen först? (Ko)

Ledande. Bra jobbat pojkar! Du kan sagor väl, vilket betyder att du läser mycket. Vårt frågesport närmar sig sitt slut. Och medan juryn kommer att summera resultaten, föreslår jag att hålla en "Talangauktion". Var och en av er har utan tvekan någon form av talang: någon kan röra sina öron, någon kan stå på huvudet, någon läser poesi bra, någon sjunger bra och någon dansar. Nu kommer var och en av er att kunna visa er talang och få ett pris för det. Så vem är modigast?
(En talangauktion hålls)

Ledande. Tack alla ni som deltog i tävlingarna, vi ger ordet till juryn.
Sammanfattande. Vinnare av frågesport.

Referenser:
1. En bok för smarta människor och smarta tjejer. Erudite handbok. -M.: "RIPOL CLASSIC", 2001.- 336 sid.
2. Kreativ bokupplevelse: bibliotekslektioner, lästimmar, fritidsaktiviteter / komp. T.R. Tsymbalyuk. - 2:a upplagan - Volgograd: Uchitel, 2011. - 135 sid.
3. Hobbitar, gruvarbetare, tomtar och andra: Litterära frågesporter, korsord, språkliga uppgifter, nyårsspel / Komp. I.G. Sukhin. - M.: Ny skola, 1994. - 192 sid.
4. Läsning med passion: bibliotekslektioner, fritidsaktiviteter / komp. E.V. Zadorozhnaya; - Volgograd: Lärare, 2010. - 120 sid.

Krasnoshtanova Irina Nikolaevna

Ämne: « Litterär frågesport« Gå igenom sidorna i dina favoritböcker» .

Mål: systematisering och generalisering av barns kunskaper om folk- och författares sagor.

Uppgifter:

Att bilda barns önskan att ständigt kommunicera med bokönskan att lära sig läsa och bli en aktiv läsare;

Utveckla förmågan att tänka, analysera, jämföra;

Stärka förmågan att arbeta i ett team;

Att förbättra barnens förmåga att skriva en beskrivande berättelse om litterär en hjälte baserad på ett schema;

Utveckla motorisk aktivitet hos barn.

Ämnesutvecklande onsdag: "magi" föremål (trollspö, låda, träd, trollkort länder, bilder av sagofigurer, illustrationer sagor kända för barn, bok för ett överraskande ögonblick.

Planerat resultat:

Barn borde veta:

Namn på populära barns böcker och deras författare;

Kunna:

Erkänn hjältarna i verk för barn genom att beskriva deras utseende;

Navigera till Plats;

Kommunicera effektivt i ett team.

preliminärt arbete: läsa litterär texter olika ämnen och genrer för barn, bekantskap med biografin om författarna till dessa verk, didaktiska spel "Vems porträtt?", "Vad först, vad härnäst?", "Lär dig sagan" etc., sammanställa en berättelse - en beskrivning av en sagohjälte enligt schemat.

ABSTRAKT

Barn funderar på "magi" föremål placerade i grupprummet. Läraren går in.

vårdgivare: Killar, och du Gillar du att resa? (barns svar)

PÅ: Jag föreslår att du går till resa genom magiskt land, Land där vår favoritsagor. Och till resa vårt var ännu mer intressant, vi kommer att leta efter en skatt som är gömd av sagornas hjältar på en hemlig plats.

Vad behöver vi för att hitta denna skatt? (barns svar).

Det stämmer, du behöver definitivt en karta, utan den är det omöjligt att hitta skatten.

För att få ett kort måste du utföra flera uppgifter. För varje utförd uppgift kan du tjäna en del av kortet. Om du sätter ihop dessa bitar kommer du definitivt att hitta vägen till skatten.

Låt oss ge oss ut på vägen!

Övning 1 "Magiska ord".

Vad du behöver göra för att hitta dig själv i en magisk Land? (barns svar).

Det stämmer, du måste säga de magiska orden! Nu ska vi kolla om du kan trollformler och magiska ord från sagor?

Varje barn är inbjudet att plocka upp en trollstav för att komma ihåg vissa magiska ord.

Lärarens frågor:

1. Vilka magiska ord ska man säga när man begraver fem soldos i en ödemark? "Crex, fex, pex"(A.N. Tolstoj "Den gyllene nyckeln eller Pinocchios äventyr")

2. Hur får man hinkar att följa vatten? "Enligt gäddans befallning, enligt min önskan"(R.N.S. "På gäddans kommando")

3. Hjälp till att öppna en skattgrotta för Ali Baba? "Sim - sim, öppna dörren"(hjälte i en arabisk berättelse "Ali Baba och de fyrtio tjuvarna")

4. Hur ringer man Sibka-burka? "Sivka-burka, profetisk kaurka, stå framför mig som ett löv framför gräs"(R.N.S. "Sivka-burka")

5. Vilka ord behöver sägas till flickan Zhenya så att blomman uppfyller hennes önskningar? "Flyga, flyga, kronblad, genom väster till öster ..."(V. Kataev "Blomma-sju-blomma").

6. Hur får man kojan på kycklinglår att vända sig? "Koja, koja, vänd ryggen till skogen framför mig".

7. Hur frågar man en gryta söt gröt? "Grytkoka!"(Br. Grmm "Gryt gröt").

8. Hjälp tjejen Ellie från Kansas att kalla flygande apor. “Bambara, chufara, loriki, eriki, pickup, trikapu, skoriki, moriki! Visa sig framför mig flygande apor!” ( "Trollkarlen från Oz").

V .: - Så vi befann oss i en magisk Land. (musik spelas). Bra gjort, ni är riktiga trollkarlar! Jag vet också en sak stava: "Abrakadabra!". (Dra ut den första biten av kartan).

Uppgift 2 "Magisk låda".

V .: - Titta vad vi trollade! Detta är en magisk låda, den innehåller föremål som tillhör hjältarna i olika sagor. Din uppgift är att lära dig en saga om detta ämne.

I lådan finns: ärta, ros, alfabet, nötskal, gryta, spindel, degbit, kol och glasbrosch, spegel. Den sista biten av kortet tas ut.

V .: Killar, ni klarade uppgiften. Och nu väntar vi på ett mirakelträd.

Uppgift 3 "Underträdet"

PÅ: - Det här trädet är ovanligt.

Det växer inte löv eller blommor på vårt träd, utan porträtt av barnförfattare. Du behöver inte bara namnge dessa författare, utan också försöka komma ihåg böcker att de skrev. (Andersen, bröderna Grimm, Pushkin, A. Lindgren, N. Nosov, K. Chukovsky, C. Perro).

Han tar ett porträtt från ett träd, barnen namnger författaren och hans verk. Den sista biten av kartan är tagen från trädet.

F: Nu har vi 3 kartfragment. Vi har täckt halva vägen, och jag föreslår att du tar en paus med favorit sagofigur.

Musikalisk fysisk minut Pinocchio.

Uppgift 4 "Gissa hjälten"

Barnen sitter vid bord i par.

V .: - Killar, följande träning: gör en gåta om en sagohjälte enligt schemat, så att dina kamrater kan gissa vem det är.

Hänger upp diagrammet på tavlan, delar ut kort med bilden av hjältar

(pararbete).

Barns berättelser.

V .:- För korrekta svar och rätt komponerade berättelser sagohjältar ge dig en bit av kartan.

Uppgift 5. "Ur vilken saga illustration» .

De närmar sig stubben som det sönderrivna ligger på bok.

V .: - Killar, även i en magisk landet har människor som vårdslöst hanterar böcker. Här titta på detta bok, föll ur det illustrationssidor. Låt oss definiera de berättelser som dessa illustrationer.

(5 -6 illustrationer) . Barn namnger en saga och ett fragment av handlingen som bilden hänvisar till.

V. – Vi tog itu med de fallna sidor, och nu bok måste limmas. Och här är vår del av kartan inbäddad i bok.

Uppgift 6. "Det fjärde extra".

Läraren och barnen närmar sig bordet där korten för spelet läggs ut.

V.: - Titta, en lapp.

Läser: Hej grabbar! I vår landet var i trubbel: en hård vind blandade alla sagohjältar och nu kan vi inte gå tillbaka till vår saga. Hjälp oss snälla!

F. - Ja, låt oss hjälpa sagor?

Barn erbjuds 4 kort:

1) Tre hjältar av ryska folksagor, en - författarens.

2) Tre hjältar i Perraults sagor, en från Pushkins saga.

3) Tre hjältar i en saga "Chippolino", en - A. Lindgren.

På bordet ligger den sista biten av kartan.

V .: Äntligen, killar, ni har i era händer alla fragment av kartan över det underbara länder. För att hitta skatten måste du sätta ihop alla bitar.

"Skatt" visar sig bok.

Reflexion

V .: Så tog vårt slut resa.

Om du gillade våra äventyr, ta bort bilden av en snäll sagohjälte från tavlan. Om du inte gillar det, ta en bild av en hjälte med en dålig karaktär.

Barn tar bilder av sagofigurer från tavlan.

V .: Jag gillade också verkligen att vara med dig. resa, tack för det.

Låt oss säga tack till våra gäster, för vad de reste med oss.