• • 러시아인 민화러시아 민화 동화의 세계는 놀랍습니다. 동화 없이 우리의 삶을 상상할 수 있습니까? 동화는 단순한 오락이 아닙니다. 그녀는 인생에서 매우 중요한 것이 무엇인지 알려주고, 친절하고 공정하게 행동하고, 약자를 보호하고, 악에 저항하고, 교활하고 아첨하는 사람을 경멸하도록 가르칩니다. 동화는 우리에게 충성스럽고 정직하도록 가르치며 자랑, 탐욕, 위선, 게으름과 같은 우리의 악을 조롱합니다. 수세기 동안 동화는 구두로 전해졌습니다. 한 사람이 동화를 생각해 내고 그것을 다른 사람에게 말하고, 그 사람은 자신의 이야기를 추가하고, 그것을 세 번째 사람에게 다시 이야기하는 식이었습니다. 매번 동화가 더 좋아지고 흥미로워졌습니다. 동화는 한 사람이 아니라 많은 다른 사람들에 의해 발명 된 것으로 밝혀졌습니다. 그래서 그들은 그것을 "민속"이라고 부르기 시작했습니다. 동화는 고대에 일어났습니다. 사냥꾼, 사냥꾼, 어부들의 이야기였습니다. 동화에서는 동물, 나무, 풀이 사람처럼 이야기합니다. 그리고 동화에서는 모든 것이 가능합니다. 젊어지고 싶다면 활력을 주는 사과를 먹어보세요. 공주를 되살려야합니다. 먼저 그녀에게 죽은 물을 뿌린 다음 생수를 뿌립니다. 동화는 우리에게 선과 악, 선과 악, 독창성과 어리 석음을 구별하도록 가르칩니다. 동화는 어려운 순간에도 절망하지 말고 항상 어려움을 극복하도록 가르칩니다. 동화는 모든 사람이 친구를 갖는 것이 얼마나 중요한지 가르쳐줍니다. 그리고 당신이 친구를 곤경에 빠뜨리지 않으면 그 친구도 당신을 도울 것이라는 사실...
  • Aksakov Sergei Timofeevich의 이야기 Aksakov S.T.의 이야기 Sergei Aksakov는 동화를 거의 쓰지 않았지만 멋진 동화를 쓴 사람은 바로 이 작가였습니다. 스칼렛 꽃“그리고 우리는 이 사람이 어떤 재능을 가지고 있는지 즉시 이해합니다. Aksakov 자신은 어린 시절에 어떻게 병에 걸렸는지 말했고 가정부 Pelageya가 그에게 초대되어 작곡했습니다. 다른 이야기그리고 동화. 소년은 주홍꽃 이야기를 너무 좋아해서 자라면서 가정부의 이야기를 외우고 썼고, 출간되자마자 그 동화는 많은 소년 소녀들 사이에서 인기를 끌었습니다. 이 동화는 1858년에 처음 출판되었고 이후 이 동화를 바탕으로 많은 만화가 만들어졌습니다.
  • 그림 형제의 동화 그림 형제 이야기 야콥(Grimm Jacob)과 ​​빌헬름 그림(Wilhelm Grimm) 형제는 독일 최고의 이야기꾼입니다. 형제들은 1812년에 독일어로 된 첫 동화 모음집을 출판했습니다. 이 컬렉션에는 49개의 동화가 포함되어 있습니다. 그림 형제는 1807년부터 정기적으로 동화를 쓰기 시작했습니다. 동화는 즉시 인구 사이에서 엄청난 인기를 얻었습니다. 분명히 우리 각자는 그림 형제의 놀라운 동화를 읽었습니다. 그들의 흥미롭고 교육적인 이야기는 상상력을 일깨우고, 이야기의 단순한 언어는 어린아이들도 이해할 수 있습니다. 동화는 다양한 연령대의 독자를 대상으로 합니다. 그림 형제의 컬렉션에는 어린이는 물론 노인들도 이해할 수 있는 이야기가 담겨 있습니다. 그림 형제는 학생 시절부터 민담을 수집하고 연구하는 데 관심을 갖게 되었습니다. 세 가지 "어린이 및 가족 이야기"(1812, 1815, 1822) 모음집은 그들을 훌륭한 이야기꾼으로 명성을 얻었습니다. 그중에는 "브레멘의 음악대", "죽 한 냄비", "백설공주와 일곱 난쟁이", "헨젤과 그레텔", "밥, 밀짚과 잿불", "여주인 눈보라" 등 약 200편이 있습니다. 전체적으로 동화.
  • 발렌틴 카타예프 이야기 Valentin Kataev의 이야기 작가 Valentin Kataev는 길고 아름다운 삶을 살았습니다. 그는 우리를 매일 매시간 우리 주변의 흥미로운 것들을 놓치지 않고 맛보며 살아가는 법을 배울 수 있는 책을 남겼습니다. Kataev의 생애에는 약 10년 동안 어린이를 위한 멋진 동화를 썼던 시기가 있었습니다. 동화의 주인공은 가족이다. 그들은 사랑, 우정, 마술에 대한 믿음, 기적, 부모와 자녀 사이의 관계, 아이들과 그들이 성장하고 새로운 것을 배우는 데 도움이 되는 길에서 만나는 사람들 사이의 관계를 보여줍니다. 결국 Valentin Petrovich 자신은 아주 일찍 어머니없이 남겨졌습니다. Valentin Kataev는 "The Pipe and the Jug"(1940), "The Seven-Flower Flower"(1940), "The Pearl"(1945), "The Stump"(1945), "The Stump"(1945) 등 동화의 저자입니다. 비둘기”(1949).
  • 빌헬름 하우프 이야기 빌헬름 하우프 이야기 빌헬름 하우프(1802년 11월 29일 – 1827년 11월 18일) – 독일 작가, 어린이 동화 작가로 가장 잘 알려져 있습니다. Biedermeier 예술적 문학 스타일의 대표자로 간주됩니다. 빌헬름 하우프는 그렇게 유명하고 대중적인 세계적 이야기꾼은 아니지만, 하우프의 동화는 어린이들이 꼭 읽어야 할 동화입니다. 실제 심리학자의 미묘함과 눈에 거슬리지 않는 작가는 생각을 불러 일으키는 깊은 의미를 그의 작품에 투자했습니다. 하우프는 헤겔 남작의 아이들을 위해 『Märchen』을 썼습니다. 전래 동화, 『귀족의 아들딸을 위한 동화연감』(1826년 1월)에 처음으로 게재되었다. "Calif the Stork", "Little Muk"등 Gauff의 작품이 있었는데, 이는 독일어권 국가에서 즉시 인기를 얻었습니다. 처음에는 동양 민속에 초점을 맞추었지만 나중에는 동화에서 유럽 전설을 사용하기 시작합니다.
  • 블라디미르 오도옙스키 이야기 Vladimir Odoevsky의 이야기 Vladimir Odoevsky는 문학과 문학가로서 러시아 문화의 역사에 들어갔습니다. 음악평론가, 소설가, 박물관 및 도서관 직원. 그는 러시아 아동 문학을 위해 많은 일을 했습니다. 일생 동안 그는 "스너프 박스 속의 마을"(1834-1847), "이레네우스 할아버지의 아이들을 위한 동화와 이야기"(1838-1840), "이리네우스 할아버지의 동요 모음집" 등 어린이 독서를 위한 여러 권의 책을 출판했습니다. "(1847), "어린이를위한 책 일요일"(1849). 어린이를위한 동화를 만들 때 V. F. Odoevsky는 종종 민속 주제로 전환했습니다. 그리고 러시아인에게만 해당되는 것이 아닙니다. 가장 인기있는 것은 V. F. Odoevsky의 두 동화 "Moroz Ivanovich"와 "Town in a Snuff Box"입니다.
  • Vsevolod Garshin의 이야기 Vsevolod Garshin Garshin V.M.의 이야기. - 러시아 작가, 시인, 비평가. 그는 첫 작품 '4일'을 발표하며 명성을 얻었다. Garshin이 쓴 동화의 수는 전혀 크지 않고 5 개에 불과합니다. 그리고 거의 모든 것이 학교 커리큘럼에 포함되어 있습니다. 모든 어린이는 동화 "여행자 개구리", "두꺼비와 장미 이야기", "절대 일어나지 않은 일"을 알고 있습니다. Garshin의 모든 이야기에는 깊은 의미, 불필요한 은유가없는 사실과 그의 동화, 각 이야기를 관통하는 모든 것을 소모하는 슬픔을 나타냅니다.
  • 한스 크리스티안 안데르센 이야기 한스 크리스티안 안데르센의 동화 한스 크리스티안 안데르센(1805-1875) - 덴마크 작가, 이야기꾼, 시인, 극작가, 수필가, 국제 작가 유명한 동화어린이와 성인을 위해. 안데르센의 동화를 읽는 것은 모든 연령대에게 매력적이며 어린이와 어른 모두에게 꿈과 상상력을 마음껏 발휘할 수 있는 자유를 선사합니다. Hans Christian의 각 동화에는 언뜻 눈에 띄지 않는 삶의 의미, 인간 도덕, 죄 및 미덕에 대한 깊은 생각이 포함되어 있습니다. 안데르센의 가장 인기 있는 동화: 인어공주, 엄지공주, 나이팅게일, 돼지떼, 카모마일, 플린트, 야생 백조, 양철병정, 공주와 완두콩, 미운 오리새끼.
  • 미하일 플리야츠코프스키 이야기 Mikhail Plyatskovsky 이야기 Mikhail Spartakovich Plyatskovsky는 소련 작곡가이자 극작가입니다. 학생 시절에도 그는 시와 멜로디를 모두 작곡하기 시작했습니다. 최초의 전문곡 "March of the Cosmonauts"는 1961년 S. Zaslavsky와 함께 작곡되었습니다. "합창으로 노래하는 것이 낫다", "우정은 미소에서 시작된다"라는 대사를 들어본 적이 없는 사람은 거의 없다. 아기 너구리에서 소련 만화고양이 Leopold는 인기 작곡가 Mikhail Spartakovich Plyatskovsky의 시를 바탕으로 노래를 부릅니다. Plyatskovsky의 동화는 아이들에게 행동의 규칙과 규범을 가르치고, 익숙한 상황을 모델로 삼아 세상에 소개합니다. 일부 이야기는 친절함을 가르칠 뿐만 아니라 아이들이 가지고 있는 나쁜 성격 특성을 조롱하기도 합니다.
  • 사무일 마샤크 이야기 Samuil Marshak 이야기 Samuil Yakovlevich Marshak (1887 - 1964) - 러시아 소련 시인, 번역가, 극작가, 문학평론가. 그는 어린이를 위한 동화, 풍자 작품, 그리고 '성인용' 진지한 가사의 작가로 알려져 있습니다. Marshak의 극작 중 동화극 "12 Months", "Smart Things", "Cat 's House"가 특히 인기가 있습니다. Marshak의시와 동화는 유치원 첫날부터 읽기 시작하여 낮 시간에 상연됩니다. , 그리고 저학년에서는 마음으로 가르칩니다.
  • Gennady Mikhailovich Tsyferov의 이야기 Gennady Mikhailovich Tsyferov의 동화 Gennady Mikhailovich Tsyferov는 소련 작가이자 이야기꾼, 시나리오 작가, 극작가입니다. 애니메이션은 Gennady Mikhailovich에게 가장 큰 성공을 안겨주었습니다. Soyuzmultfilm 스튜디오와의 협력 기간 동안 Genrikh Sapgir와 협력하여 "The Engine from Romashkov", "My Green Crocodile", "How the Little Frog Was Looking for Dad", "Losharik"을 포함하여 25개 이상의 만화가 공개되었습니다. , “커지는 방법” . Tsyferov의 달콤하고 친절한 이야기는 우리 각자에게 친숙합니다. 이 훌륭한 동화 작가의 책 속에 사는 영웅들은 언제나 서로를 도와줄 것입니다. 그의 유명한 동화 : "옛날 옛적에 아기 코끼리가 살았습니다", "닭과 태양과 새끼 곰에 대해", "이상한 개구리에 대해", "증기선에 대해", "돼지 이야기" , 등 동화 모음 : "작은 개구리가 아빠를 찾는 방법", "다색 기린", "Romashkovo의 기관차", "커지는 방법 및 기타 이야기", "작은 곰의 일기".
  • 세르게이 미할코프 이야기 Sergei Mikhalkov 이야기 Mikhalkov Sergei Vladimirovich (1913 - 2009) - 작가, 작가, 시인, fabulist, 극작가, 대왕 시대의 전쟁 특파원 애국전쟁, 두 개의 찬송가 가사의 저자 소련그리고 국가 러시아 연방. 그들은 유치원에서 Mikhalkov의시를 읽기 시작하여 "Styopa 삼촌"또는 똑같이 유명한시 "무엇을 가지고 있습니까? "를 선택합니다. 작가는 우리를 소련의 과거로 데려가지만, 수년이 지나도 그의 작품은 구식이 되지 않고 매력을 얻게 됩니다. Mikhalkov의 동화시는 오랫동안 고전이되었습니다.
  • Suteev Vladimir Grigorievich의 이야기 Suteev 이야기 Vladimir Grigorievich Suteev - 러시아 소련 어린이 작가, 일러스트레이터, 애니메이션 감독. 소련 애니메이션의 창시자 중 한 명. 의사의 가족에서 태어났습니다. 아버지는 재능 있는 사람이었고, 예술에 대한 그의 열정은 아들에게 물려졌습니다. 와 함께 십대 시절일러스트레이터인 Vladimir Suteev는 잡지 "Pioneer", "Murzilka", "Friendly Guys", "Iskorka" 및 신문 "Pionerskaya Pravda"에 정기적으로 게재되었습니다. 모스크바 고등 기술 대학에서 공부했습니다. 바우만. 1923년부터 그는 어린이를 위한 책의 삽화가로 활동해 왔습니다. K. Chukovsky, S. Marshak, S. Mikhalkov, A. Barto, D. Rodari의 Suteev 그림책과 자신의 작품. V. G. Suteev가 직접 작곡 한 이야기는 간결하게 작성되었습니다. 예, 그는 장황한 말이 필요하지 않습니다. 말하지 않은 모든 것이 그려질 것입니다. 작가는 만화가처럼 작업하며 캐릭터의 모든 움직임을 기록하여 일관되고 논리적으로 명확한 액션과 밝고 기억에 남는 이미지를 만듭니다.
  • 톨스토이 알렉세이 니콜라예비치 이야기 톨스토이 이야기 Alexey Nikolaevich Tolstoy A.N. - 매우 다재다능하고 다작의 작가인 러시아 작가는 모든 종류와 장르(2개의 시집, 40개 이상의 희곡, 대본, 동화 각색, 저널리즘 및 기타 기사 등)를 주로 썼으며 주로 산문 작가입니다. 매혹적인 스토리텔링의 대가. 창의성 장르: 산문, 단편 소설, 이야기, 희곡, 대본, 풍자, 에세이, 저널리즘, 역사 소설, 공상 과학 소설, 동화, 시. 톨스토이 A.N.의 인기 동화: 이탈리아 동화를 성공적으로 각색한 “황금 열쇠, 또는 피노키오의 모험” 작가 19세세기. Collodi의 "Pinocchio"는 세계 아동 문학의 황금 기금에 포함되어 있습니다.
  • 톨스토이 레프 니콜라예비치 이야기 톨스토이 이야기 레프 니콜라에비치 톨스토이 레프 니콜라에비치(1828 - 1910)는 러시아의 가장 위대한 작가이자 사상가 중 한 명입니다. 그 덕분에 세계 문학의 보고에 포함된 작품뿐만 아니라 전체 종교 및 도덕적 운동인 톨스토이주의도 나타났습니다. Lev Nikolaevich Tolstoy는 유익하고 생생하며 흥미로운 동화, 우화, 시 및 이야기를 많이 썼습니다. 그는 또한 많은 작은 글을 썼지만 멋진 동화어린이를위한 : 곰 세 마리, Semyon 삼촌이 숲에서 그에게 일어난 일에 대해 이야기 한 방법, 사자와 개, 바보 이반과 그의 두 형제, 두 형제, 노동자 Emelyan과 빈 드럼 및 기타 많은 이야기. 톨스토이는 어린이를 위한 작은 동화를 쓰는 것을 매우 진지하게 받아들이고 많은 작업을 했습니다. Lev Nikolaevich의 동화와 이야기는 오늘날까지도 초등학교에서 읽을 수 있는 책에 있습니다.
  • 샤를 페로 이야기 Charles Perrault의 동화 Charles Perrault (1628-1703) - 프랑스 작가이자 이야기꾼, 비평가 및 시인은 프랑스 아카데미의 회원이었습니다. 빨간모자와 빨간모자 이야기를 모르는 사람은 아마도 찾기 어려울 것입니다. 회색 늑대, 어린 소년이나 똑같이 기억에 남는 캐릭터에 대해 다채롭고 어린이뿐만 아니라 성인에게도 가깝습니다. 그러나 그들은 모두 훌륭한 작가 Charles Perrault에게 외모를 입혔습니다. 그의 동화는 각각 민속 서사시, 작가는 줄거리를 가공하고 전개하여 오늘날에도 여전히 큰 감탄을 불러일으키는 유쾌한 작품을 탄생시켰습니다.
  • 우크라이나 민화 우크라이나 민화 우크라이나 민화는 스타일과 내용 면에서 러시아 민화와 많은 유사점을 가지고 있습니다. 우크라이나 동화는 일상의 현실에 많은 관심을 기울입니다. 우크라이나 민속은 민화를 통해 매우 생생하게 묘사됩니다. 모든 전통, 공휴일 및 관습은 민속 이야기의 줄거리에서 볼 수 있습니다. 우크라이나인들이 어떻게 살았는지, 그들이 가진 것과 가지지 못한 것, 그들이 꿈꾸던 것과 목표를 향해 나아간 방식도 그 의미에 분명히 담겨 있습니다. 전래 동화. 가장 인기 있는 우크라이나 민화: Mitten, Koza-Dereza, Pokatygoroshek, Serko, Ivasik, Kolosok 등의 이야기.
• • 답이 있는 어린이를 위한 수수께끼 답이 있는 어린이를 위한 수수께끼입니다. 아이들과 함께하는 재미있고 지적인 활동에 대한 답이 담긴 다양한 수수께끼입니다. 수수께끼는 질문을 포함하는 quatrain 또는 한 문장입니다. 수수께끼는 지혜와 더 많은 것을 알고, 인식하고, 새로운 것을 위해 노력하려는 욕구를 결합합니다. 그러므로 우리는 동화나 전설 속에서 그들을 자주 만난다. 수수께끼는 학교로 가는 길, 유치원에 가는 길에 풀 수 있고, 다양한 대회와 퀴즈에도 활용될 수 있습니다. 수수께끼는 아이의 발달에 도움이 됩니다.
    • 답이 있는 동물에 관한 수수께끼 모든 연령대의 어린이들은 동물에 관한 수수께끼를 좋아합니다. 동물의 세계다양하므로 가축과 야생 동물에 관한 수수께끼가 많습니다. 동물에 관한 수수께끼는 좋은 방법아이들에게 다양한 동물, 새, 곤충을 소개합니다. 예를 들어, 이러한 수수께끼 덕분에 아이들은 코끼리에는 몸통이 있고, 토끼에는 큰 귀가 있으며, 고슴도치에는 가시가 있는 바늘이 있다는 것을 기억할 것입니다. 이 섹션에서는 답이 있는 동물에 관한 가장 인기 있는 어린이 수수께끼를 제시합니다.
    • 답이 있는 자연에 관한 수수께끼 답이 있는 자연에 관한 어린이 수수께끼 이 섹션에서는 계절, 꽃, 나무, 심지어 태양에 관한 수수께끼를 찾을 수 있습니다. 학교에 들어갈 때 아이는 계절과 달의 이름을 알아야 합니다. 계절에 관한 수수께끼가 도움이 될 것입니다. 꽃에 관한 수수께끼는 매우 아름답고 재미있으며 아이들이 실내 및 정원 꽃의 이름을 배울 수 있게 해줍니다. 나무에 관한 수수께끼는 매우 재미있습니다. 아이들은 봄에 어떤 나무가 피는지, 어떤 나무가 달콤한 열매를 맺는지, 그리고 그 모습이 어떤지 배울 수 있습니다. 아이들은 또한 태양과 행성에 대해 많은 것을 배울 것입니다.
    • 답이 있는 음식에 관한 수수께끼 정답이 있는 어린이를 위한 맛있는 수수께끼입니다. 아이들이 이런 저런 음식을 먹기 위해 많은 부모들은 온갖 게임을 고안합니다. 우리는 아이가 영양에 대해 긍정적인 태도를 갖는 데 도움이 되는 음식에 관한 재미있는 수수께끼를 제공합니다. 여기에서는 야채와 과일, 버섯과 열매, 과자에 관한 수수께끼를 찾을 수 있습니다.
    • 답이 있는 우리 주변 세계에 대한 수수께끼 답이 있는 우리 주변 세계에 대한 수수께끼 이 수수께끼 범주에는 인간과 주변 세계에 관한 거의 모든 것이 있습니다. 직업에 관한 수수께끼는 아이들에게 매우 유용합니다. 왜냐하면 어린 나이에 아이의 첫 번째 능력과 재능이 나타나기 때문입니다. 그리고 그는 자신이 되고 싶은 것이 무엇인지 가장 먼저 생각할 것입니다. 이 카테고리에는 옷, 운송 수단 및 자동차, 우리를 둘러싼 다양한 물체에 관한 재미있는 수수께끼도 포함됩니다.
    • 답이 있는 어린이를 위한 수수께끼 답이 있는 어린이를 위한 수수께끼입니다. 이 섹션에서 여러분의 아이들은 각 문자에 익숙해질 것입니다. 이러한 수수께끼의 도움으로 아이들은 알파벳을 빨리 기억하고 음절을 올바르게 추가하고 단어를 읽는 방법을 배웁니다. 또한 이 섹션에는 가족, 음표와 음악, 숫자와 학교에 관한 수수께끼가 있습니다. 재미있는 수수께끼는 아이의 기분이 좋지 않은 것을 방해할 것입니다. 어린 아이들을 위한 수수께끼는 간단하고 유머러스합니다. 아이들은 게임을 통해 문제를 해결하고, 기억하고, 발전하는 것을 즐깁니다.
    • 흥미로운 수수께끼답변과 함께 정답이 있는 어린이를 위한 흥미로운 수수께끼입니다. 이 섹션에서는 사랑하는 사람을 알아볼 수 있습니다. 동화 속의 영웅들. 답이 있는 동화에 대한 수수께끼는 재미있는 순간을 동화 전문가의 실제 쇼로 마법처럼 바꾸는 데 도움이 됩니다. 그리고 재미있는 수수께끼는 4월 1일, Maslenitsa 및 기타 공휴일에 딱 맞습니다. 미끼의 수수께끼는 어린이뿐만 아니라 부모도 높이 평가할 것입니다. 수수께끼의 결말은 예상치 못한 터무니없을 수 있습니다. 트릭 수수께끼는 아이들의 기분을 좋게 하고 시야를 넓혀줍니다. 또한 이 섹션에는 어린이 파티를 위한 수수께끼도 있습니다. 당신의 손님은 확실히 지루하지 않을 것입니다!
• • 아그니아 바르토(Agnia Barto)의 시 Agnia Barto의 시 Agnia Barto의 동화시는 어린 시절부터 우리에게 알려졌고 많은 사랑을 받았습니다. 작가는 놀랍고 다각적이며 그녀의 스타일은 수천 명의 작가로부터 알아볼 수 있지만 자신을 반복하지 않습니다. 아그니아 바르토(Agnia Barto)의 어린이를 위한 시는 언제나 새롭고 신선한 아이디어이며, 작가는 이를 자신이 가진 가장 소중한 것으로 진심과 사랑으로 어린이들에게 전합니다. Agniy Barto의 시와 동화를 읽는 것은 즐거움입니다. 가볍고 캐주얼한 스타일은 어린이들에게 매우 인기가 있습니다. 대개 짧은 4구절은 기억하기 쉬우며 어린이의 기억력과 언어 발달에 도움이 됩니다.

페도리노의 슬픔에 관한 이야기

코르니 이바노비치 추콥스키

페도리노의 슬픔 이야기 요약:

동화 "페도리노의 슬픔"은 매우 게으르고 집 청소를 좋아하지 않는 표도르 할머니에 관한 것입니다. 그리고 그녀의 모든 것은 급히 그녀에게서 도망 가기로 결정했습니다. 이를 본 안주인이 서둘러 그를 뒤쫓았다. 그녀는 그들에게 돌아오라고 요청하기 시작했고 그들을 손에 잡으려고 노력했습니다. 그러나 접시들조차 페도라의 제안에 비웃었다. 모든 것은 사라질 준비가 되어 있었지만 다시는 돌아오지 않았습니다.

페도라는 혼자서 얼마나 힘든 일인지 깨달았고, 가구와 접시를 돌려주려는 노력의 무익함을 인식하고 무력감에 울기 시작했습니다. 도망친 사람들은 곧 낯선 곳에서 자신들을 발견하게 되었습니다. 그들은 오랫동안 걷고 있었고, 그들 중 일부는 피로를 호소하기 시작했습니다. 그리고 그 순간, 탈출한 사람들의 마음 속에 돌아올 생각이 번쩍였을 때, 페도라가 나타나 그들이 돌아오면 모든 것을 고쳐 주겠다고 약속했습니다. 불행한 사람들은 참을 수 없었고 가해자를 용서했습니다. Fedora는 그것들을 정리했고 모두의 기분이 좋아졌습니다. 냄비가 오븐에 들어가 요리가 시작되었고, 빗자루가 집 안의 먼지를 모두 쓸어냈습니다. 글쎄, 사모바르는 페도라 할머니에게 차를 대접했습니다.

이 동화는 아이들에게 집은 깨끗하고 정돈되어 있어야 하며, 물건을 조심스럽게 다뤄야 오래 쓸 수 있다는 점을 가르쳐 줍니다.

Fedorino의 슬픔에 대한 이야기를 읽어보세요:

체는 들판을 질주하며,
그리고 초원의 여물통.

삽 뒤에 빗자루가 있어요
그녀는 거리를 따라 걸었다.

축, 축
그래서 그들은 산 아래로 쏟아져 내립니다.

염소는 겁을 먹었다
그녀는 눈을 크게 떴다.

"무슨 일이 일어난 거야? 왜?
나는 아무것도 이해하지 못할 것이다.”

그러나 검은 철제 다리처럼
포커는 달리고 뛰었다.

그리고 칼이 거리로 돌진했습니다.
"야, 잠깐만, 잠깐만, 잠깐만, 잠깐만, 잠깐만!"

그리고 팬이 실행 중입니다
그녀는 다리미에게 소리쳤다:
"나는 달리고, 달리고, 달리고 있어요.
나는 저항할 수 없다!”

그래서 주전자는 커피포트를 따라가는데,
잡담, 수다, 덜컥...

쇠가 달리고 꽥꽥거린다.
그들은 웅덩이, 웅덩이를 뛰어 넘습니다.

그리고 그 뒤에는 접시, 접시가 있습니다.
딩라라! 딩라라!
그들은 거리를 따라 달려갑니다-
딩라라! 딩라라!
안경에 - 딩! - 부딪치다
그리고 안경 - 딩! - 부서지다.

그리고 프라이팬이 달리고, 휘두르고, 두드립니다.
"어디 가세요? 어디? 어디? 어디? 어디?"

그리고 그녀 뒤에는 포크가 있습니다.
안경과 병
컵과 숟가락
그들은 길을 따라 점프합니다.

창문 밖으로 테이블이 떨어졌다
그리고 그는 갔다, 갔다, 갔다, 갔다, 갔다...

그리고 그것에, 그리고 그것에,
말을 타는 것처럼,
사모바르가 앉아있다
그리고 그는 동료들에게 이렇게 외친다.
"가서 도망쳐 너 자신을 구해라!"

그리고 철 파이프 안으로:
"부부부! 붕붕붕!"

그리고 그들 뒤에는 울타리를 따라
Fedora의 할머니가 질주합니다.
"오오오오! 오오오!
집에오다!"

그러나 여물통은 이렇게 대답했습니다.
"나는 페도라에게 화가 난다!"

그리고 포커꾼은 이렇게 말했습니다.
“저는 페도라의 하인이 아닙니다!”

그리고 도자기 접시
그들은 Fedora를 비웃습니다.
"우리는 한 번도, 한 번도
우리는 여기로 돌아오지 않을 거예요!”

여기 페도리나의 고양이들이 있어요
꼬리는 차려입고,
그들은 전속력으로 달렸다.
접시를 뒤집으려면:

"야 이 멍청한 접시들아.
왜 다람쥐처럼 뛰는 걸까요?
문 뒤로 달려가야 할까요?
노란 목 참새와 함께?
당신은 도랑에 빠질 것입니다
당신은 늪에 빠지게 될 것입니다.
가지 마세요, 잠깐만요
집에오다!"

그런데 접시가 말리고 또 말리고,
그러나 Fedora는 제공되지 않습니다.
“우리는 현장에서 길을 잃는 것이 낫습니다.
하지만 우리는 Fedora에는 가지 않을 거예요!”

닭 한마리가 지나갔다
그리고 나는 접시를 보았습니다.
"어디 어디! 어디 어디!
당신은 어디서 왔으며 어디서 왔습니까?!”

그리고 요리는 이렇게 대답했습니다.
“그 여자 집에서 우리는 불행했습니다.
그 사람은 우리를 사랑하지 않았어
그녀는 우리를 이겼어요, 그녀는 우리를 이겼어요
먼지가 많고 연기가 나고
그녀가 우리를 망쳤어요!”

“코코코! 코코코!
인생은 당신에게 쉽지 않았습니다!”

"그렇습니다." 구리 대야가 말했습니다.
우리를 봐:
우리는 부서지고, 구타당하고,
우리는 경사면에 덮여 있습니다.
욕조를 들여다보세요 -
그리고 거기에서 개구리를 보게 될 것입니다.
욕조를 들여다보세요 -
거기 바퀴벌레가 우글거리고,
그렇기 때문에 우리는 여자에게서 왔습니다.
그들은 두꺼비처럼 도망 쳤습니다.
그리고 우리는 들판을 걷습니다.
늪지대를 지나, 초원을 지나,
그리고 엉성한 엉망진창까지
우리는 돌아오지 않을 거예요!”

그리고 그들은 숲을 가로질러 달렸습니다.
우리는 그루터기와 험먹 위로 질주했습니다.
그리고 그 불쌍한 여자는 혼자예요.
그리고 그녀는 울고, 또 울어요.

여자가 테이블에 앉았는데,
예, 테이블이 문 밖으로 나갔습니다.
할머니는 양배추 수프를 요리하실 거예요
가서 냄비를 찾아보세요!
그리고 컵도 사라졌고, 잔도,
바퀴벌레만 남았네요.
아, 페도라에게 화가 난다.
비애!

그리고 요리가 왔다 갔다 해요
들판과 늪지대를 통과합니다.

그리고 접시들은 이렇게 외쳤습니다.
“돌아가는 게 낫지 않아?”

그리고 여물통이 울기 시작했습니다.
"아아, 나는 망가졌다, 망가졌다!"

그러나 접시는 이렇게 말했습니다. “보세요.
거기 뒤에 있는 사람은 누구야?

그리고 그들은 본다: 그들 뒤에는 어두운 숲이 있다
페도라가 걷고 절뚝거리고 있습니다.

그러나 그녀에게 기적이 일어났습니다.
페도라가 더 친절해졌습니다.
조용히 그들을 따라간다
그리고 조용한 노래를 부릅니다.

“오, 나의 불쌍한 고아들이여,
다리미와 프라이팬은 내꺼야!
씻지도 않은 채 집에 가세요
샘물로 당신을 씻어 드리겠습니다.
모래로 닦아줄게
끓는 물을 부어줄게요
그리고 당신은 다시 될 것입니다
태양처럼 빛나고,
그리고 더러운 바퀴벌레를 제거하겠습니다.
프로이센군과 거미군을 쓸어버리겠다!”

그리고 밀방망이는 이렇게 말했습니다.
“표도르가 불쌍해요.”

그리고 그 컵은 이렇게 말했습니다.
“오, 그 사람 불쌍해요!”

그리고 접시는 이렇게 말했습니다.
“우리는 돌아가야 해요!”

그리고 아이언은 이렇게 말했습니다.
“우리는 페도라의 적이 아닙니다!”

아주 오랫동안 당신에게 키스했어요
그리고 그녀는 그들을 애무했습니다.
그녀는 물을 주고 씻었습니다.
그녀는 그것들을 헹구었다.

“안 할 거야, 안 할 거야
나는 접시를 화나게 할 것이다.
내가 할게, 내가 할게, 내가 설거지를 할게
그리고 사랑과 존경을!”

화분이 웃었다
그들은 사모바르에게 윙크했습니다.
“글쎄, 페도라, 그렇구나.
우리는 당신을 용서하게 되어 기쁩니다!”

날아보자,
그들은 울렸다
예, Fedora를 오븐에 바로 넣으세요!
그들은 튀기기 시작했고 굽기 시작했습니다.
Fedora에는 팬케이크와 파이가 있습니다!

그리고 빗자루와 빗자루는 쾌활합니다 -
그녀는 춤추고, 놀고, 쓸고,
그녀는 페도라 뒤에 먼지 한 점도 남기지 않았습니다.

그리고 접시들은 기뻐했습니다.
딩라라! 딩라라!
그리고 그들은 춤추고 웃는다 -
딩라라! 딩라라!

그리고 하얀 의자 위에
응, 수놓은 냅킨 위에
사모바르가 서있다
열기가 타오르는 것 같아요
그리고 그는 숨을 헐떡이며 여자를 바라본다.
“나는 Fedorushka를 용서합니다.
나는 당신에게 달콤한 차를 대접합니다.
먹어, 먹어, 페도라 에고로브나!”

주 예산 유치원 교육 기관상트페테르부르크 푸쉬킨스키 지구 46번

동화에서 그리기

"페도리노 슬픔"

예술적 및 미적 발전

미취학 아동을 위한

(4~5세)

준비자 : 선생님

코발 나데즈다 알렉산드로브나

상트 페테르부르크

2016년

표적: 기술을 가르치다 색다른 그림.

작업:

교육적인: 1. 아이들에게 색다른 그리기 기법을 소개합니다. 2. Dymkovo 그림의 장식 패턴 요소(물결선, 점, 직선, 고리)를 인식하고 올바르게 명명하는 능력을 개발합니다.
3. 차가운 톤과 따뜻한 톤을 구별하고 이름을 지정하는 방법을 배웁니다.
교육적인: 1. 수수께끼를 풀고 작업 내용에 대해 생각하는 능력을 개발하십시오.
2. 차를 마시는 용기의 이름을 정확하게 지정하는 능력을 강화하십시오.
교육자: 1. 업무의 독립성과 정확성을 기릅니다.

장비: 차 도구, 구아슈, 면봉, 스폰지, 뚜껑의 실루엣입니다.
예비 작업:차, 주방, 식기류를 조사합니다. 요리에 관한 대화.
요리에 대한 수수께끼 만들기.
Chukovsky의 작품 "Fedorino의 슬픔"을 읽습니다.
야외 게임 "도우미", "손수건을 씻었습니다".
Dymkovo 장난감의 장식 그림으로 샘플 검사; 미술 수업의 요소 사용, 작품에 비전통적인 그림 요소 사용.
따뜻한 색상과 차가운 색상을 고려하고 고정합니다.
D/game “녹색, 파란색, 빨간색 등은 무엇입니까?”

방법 및 기술: 언어적(수수께끼, 문제에 대한 대화, 설명, 격려, 분석) 시각적(놀라운 순간, 바라보는 것); 실용적입니다 (그리는 방법을 보여줌).

교육학 기술:성격 지향적이고, 장난스럽고, 건강을 보호합니다.

이벤트 구조:

1. 서론 – 3분

a) 놀라운 순간

b) 수수께끼

c) 문제에 대한 대화

2. 본편 – 15분

a) 접시를 보면서

b) 그리기 방법 표시

c) 손가락 놀이

d) 독립 도면

3. 마지막 부분 – 2분

a) 작업 검토 및 분석

수업 진행:
“정말 기적의 가슴이군요.
그리고 여기에는 성이 매달려 있습니다.
자물쇠를 열어줄게
나는 가슴을 들여다 볼 것이다.
가슴에 기적이 일어나네
접시는 이상하고, 씻지 않았고, 깨졌습니다.”(나는 그것들을 꺼낸다).
- 요리:
“오, 우리는 가난하고 불쌍한 고아입니다.
우리는 멍청이와 함께 살았습니다-Fedorka,
그 사람은 우릴 때리고, 때리고, 씻지도 않았어
새로운 주인을 찾고 싶은데,
우리를 도와 줘!"
질문: 보세요, 접시, 우리 아이들이 어떻게 접시를 관리하는 방법을 알고 있는지 (샘플을 가리킵니다). 우리 요리는 깨끗하고 아름답습니다. 당신도 그렇게 되고 싶나요?
다음 질문에 대한 요리 및 대화 검토:
- 요리의 이름은 무엇입니까? (차)
- 왜 그렇게 부르나요?
- 어떤 패턴과 요소로 장식되어 있나요? (점, 물결 모양, 직선, 고리)
- 이 그림의 이름은 무엇입니까? (Dymkovskaya).
- 그림을 그릴 때 따뜻한 톤을 사용할 것인가, 차가운 톤을 사용할 것인가? 무엇
우리 요리는 다양한 톤으로 장식되어 있나요? 오늘은 붓이 아닌 면봉, 뚜껑, 손가락을 사용하여 접시를 장식해 보겠습니다. 면봉으로 무엇을 그릴 수 있나요? (점, 선). 뚜껑? (반지), 손가락 (원). 하지만 먼저 손가락을 준비합시다.

손가락 체조.

이 손가락이 걷고 있어요

이 사람들은 뭔가를 수집하고 있어요

이 사람들은 채팅을 좋아해요

이것은 조용한 낮잠입니다.

그리고 작은 손가락을 가진 큰 형님

그들은 스스로 깨끗하게 씻는 것을 좋아합니다.

Q: -눈을 감고 차 도구를 상상해 보세요. 소개? 이제 일을 시작합시다.
작업이 끝나면 Fedora가 들어와서 요리에 대해 설명합니다.
“오, 불쌍한 고아들아,
씻지도 않은 채 집에 가세요
샘물로 씻어줄게.”
그는 아이들의 깨끗하고 아름다운 접시를 보고 놀라며 이렇게 말합니다. “얘들아, 나를 용서해 주라. 나는 항상 설거지를 하고 돌볼 것이다.
- 여러분, 페도라에게 이 아름다운 요리를 줄 수 있을까요?
교사는 어린이 및 Fedora와 함께 작업을 분석합니다.
수업이 끝나면 Fedora는 아이들과 함께 "도우미"와 "손수건을 씻었습니다"게임을합니다.

동화 "페도리노의 슬픔"을 그리는 방법은 무엇입니까?

다음과 같이 단계별로 그려야 합니다.

1 - 페도라가 집에 앉아 있는데, 온통 흙, 거미, 쓰레기로 가득 차 있고 그냥 앉아 있습니다.

2 - 페도라가 자고 있고 주변의 모든 물체가 살아납니다. 페도라에 팔, 다리, 눈, 입, 코를 그려서 표현할 수 있습니다.

3 - 집에는 페도라만 남아 있고, 모든 물건은 집에서 도망가고 있고, 침대도 마찬가지입니다. 이 그림에서는 페도라를 그리거나 바닥에 눕힐 필요가 없습니다.

4 - Fedora는 물건을 찾으러 달려가 울부짖습니다.

5 - Fedora는 사물과 대화합니다.

6 - 페도라는 강둑에서 물건을 세탁합니다. 한쪽은 더럽고 다른 쪽은 깨끗합니다.

7 - 페도라는 깨끗한 물건이 있는 깨끗한 집에서 차를 마십니다. 사모바르나 현대식으로 전기 주전자가 있어야 합니다.

그림은 7개면 충분할 것 같아요.

Korney Chukovsky Fedorino 슬픔의 이야기 - 꽤 유명하고 많은 사람들에게 좋아하는 작품. 어린아이도 그릴 수 있을 것 같아요. Chukovsky의 매우 명확하고 표현력이 풍부한 언어가 이에 도움이 됩니다. 눈앞에 그림이 매우 선명하게 나타납니다. 접시, 가정 용품이 도망갑니다. 우는 페도라; 접시와 도구를 Fedora로 다시 반환합니다. 페도라 빨래, 집 청소, 설거지; 모든 것이 깨끗하고 모두가 행복합니다. Fedora는 앉아 차를 마시고 있습니다.









다음 그림을 바탕으로 Fedorino의 슬픔에 대한 동화를 그릴 수 있습니다.

1) 첫 번째 옵션:



2) 두 번째 옵션:





3) 세 번째 옵션:



4) 동화를 그리는 네 번째 옵션:



그림을 선택한 다음 스케치하세요. 그 후 점차적으로 이미지를 그린 후 채색을 진행합니다.

일반적으로 어린 아이들은 표도르(Fyodor)를 바탕으로 동화를 그리도록 요청받습니다. 따라서 간단한 그리기 옵션을 그리는 것을 제안하겠습니다.

첫 번째 옵션. 목조 주택을 그립니다. 그녀 옆에 서 있는 페도라를 그려보세요 그리고 물론 그녀 옆에는 사모바르, 접시, 찻주전자, 컵, 다리미 등 그녀에게서 도망치는 접시들이 있습니다. 결과적으로, 모든 어린이가 그릴 수 있는 다음과 같은 간단한 그림이 완성됩니다.



두 번째 옵션. 페도라에서 모든 요리가 도망가는 에피소드를 그릴 수 있습니다. 바닥과 여러 나무를 그립니다. 빠지지 않는 수많은 요리. 물론, 이 그림은 다양한 색연필을 사용하여 그려집니다. 이것은 기적이어야 합니다.



모두가 시적 형식으로 쓰여진 이 흥미로운 동화를 읽었을 것이라고 생각합니다. 동화는 무엇을 말합니까? 맞습니다. Fedora가 설거지를하지 않고 집을 정리하지 않았기 때문에 모든 도구가 놀라서 노부인을 떠나기로 결정했습니다.

그렇기 때문에 그다지 깔끔해 보이지 않는 노파와 숲 속으로 들어가는 더러운 접시들을 직접 그려 보라고 권합니다.

물론 자신만의 상상력을 발휘하여 그림을 그릴 수도 있고, 바로 아래에 첨부한 그림을 복사해 볼 수도 있습니다. 그건 그렇고, 동화에서 Fedora (맨 마지막에)는 다소 깨끗한 할머니가 되었기 때문에 예를 들어 할머니가 설거지를하는 그림을 그릴 수 있다는 것을 잊지 마십시오.