Denna anteckning är en annan "format"-uppsats, skriven enligt texten nedan som förberedelse för Unified State Exam. Men trots normerna såg jag i texten ett problem som låg mig väldigt nära, och jag försökte förmedla detta i mitt arbete.

Först texten. Efter det, min uppsats (den klarade provet, och läraren sa att även om hon hade läst den flera gånger, så kunde hon fortfarande inte hitta något att klaga på. Och det är bra). Läsare av rävens anteckningar kommer förmodligen att se bekanta anteckningar... Och det blir bra också.

Text av Frida Abramovna Vigdorova:

jag visste underbar författare. Hennes namn var Tamara Grigorievna Gabbe. Hon sa till mig en gång:
– Det finns många utmaningar i livet. Du kan inte lista dem. Men här är tre, de förekommer ofta. Det första är behovets test. Det andra är välstånd, ära. Och det tredje testet är rädsla. Och inte bara med rädslan för att en person lär sig i krig, utan med den rädsla som överträffar honom i det vanliga, fridfulla livet.
Vad är det för slags rädsla som inte hotar varken död eller skada?
Är han inte en fiktion? Nej, det är ingen fiktion. Rädsla har många ansikten, och ibland påverkar den de orädda.
"Det är en fantastisk sak", skrev decembristpoeten Ryleev, "vi är inte rädda för att dö på slagfälten, men vi är rädda för att säga ett ord till förmån för rättvisa."
Många år har gått sedan dessa ord skrevs, men det finns ihållande sjukdomar i själen.
Mannen gick igenom kriget som en hjälte. Han gick på spaningsuppdrag, där varje steg hotade honom med döden. Han kämpade i luften och under vattnet, han sprang inte från fara, han gick orädd mot den. Och nu är kriget över, mannen återvände hem. Till min familj, till mitt fridfulla arbete. Han arbetade lika bra som han kämpade: med passion, ge all sin kraft, inte skona hans hälsa. Men när, på grund av en förtalares förtal, hans vän, en man som han kände som sig själv, om vars oskuld han var övertygad som sin egen, togs bort från arbetet, stod han inte upp. Han, som inte var rädd för kulor eller stridsvagnar, var rädd. Han var inte rädd för döden på slagfältet, men var rädd för att säga ett ord till förmån för rättvisa.
Pojken krossade glaset.
- Vem gjorde det? - frågar läraren.
Pojken är tyst. Han är inte rädd för att åka skidor nerför det mest svindlande berget. Han är inte rädd för att korsa en obekant flod full av förrädiska sjunkhål. Men han är rädd för att säga: "Jag krossade glaset."
Vad är han rädd för? När han flyger nerför berget kan han bryta nacken.
Simma över floden, kan du drunkna. Orden "Jag gjorde det" hotar honom inte med döden. Varför är han rädd för att säga dem?
Jag hörde en mycket modig man som gick igenom kriget en gång säga: "Det var läskigt, väldigt läskigt."
Han berättade sanningen: han var rädd. Men han visste hur han skulle övervinna sin rädsla och gjorde vad hans plikt sa åt honom att göra: han kämpade.
I ett fridfullt liv kan det förstås också vara läskigt.
Jag ska berätta sanningen, men jag kommer att bli utstött från skolan för det... Om jag säger sanningen, så blir jag uppsagd från mitt jobb... Det är bättre om jag inte säger något.
Det finns många ordspråk i världen som rättfärdigar tystnad, och det kanske mest uttrycksfulla är: "Min hydda är på kanten." Men det finns inga hyddor på kanten. Vi är alla ansvariga för vad som händer runt omkring oss. Ansvarig för allt dåligt och allt gott. Och man ska inte tro att ett verkligt test kommer till en person bara i några speciella, ödesdigra ögonblick: i krig, under någon sorts katastrof. Nej, inte bara under exceptionella omständigheter, inte bara i den dödliga farans stund prövas mänskligt mod under en kula. Den testas ständigt, i de vanligaste vardagliga angelägenheter.
Det finns bara ett mod. Det kräver att en person kan
övervinna alltid apan inom dig: i strid, på gatan, på ett möte. När allt kommer omkring har ordet "mod" ingen pluralform. Det är samma sak under alla förhållanden.

(Enligt F.A. Vigdorova*)

* Frida Abramovna Vigdorova (1915–1965) - sovjetisk författare,
journalist.

Problemet med den mänskliga naturens tvetydighet

(enligt texten av F. Vigdorova)

Det finns många prövningar i livet. Testet av behov, framgång, rädsla... Men varför är dessa tester så svåra att klara av Vardagsliv? Varför tappas det mänskliga modet så ofta "i de vanligaste vardagliga angelägenheter"? Denna fråga ställs av den sovjetiska författaren Frida Abramovna Vigdorovna.

Jag tror att "vardagens test" är ett av de viktigaste, svåraste testerna för en person. Det är lätt att vara stark och modig inför livsfara. Det är lätt att vilja dö för rättvisans skull, det är svårare att leva varje dag för det. I vardagliga bekymmer, när det inte finns något att "kämpa" med, glömmer du på något sätt att du alltid behöver vara en riktig person. Att agera enligt ditt samvete varje minut är riktigt mod.

Således står Andrei Bolkonsky inför "vardagens test" i L. N. Tolstoys verk "Krig och fred". Prins Andrey med förakt i ansiktet deltar i sociala kvällar, han var trött på fred, på en kärleksfull hustru, på ett fridfullt liv. Livet omkring honom verkar småaktigt för Bolkonsky, så han själv ser inte poängen med att lägga ner någon moralisk styrka för att bli bättre, för att inte såra nära och kära. Han flyr från vardagen till kriget, och där börjar han äntligen leva. Mod handlar inte bara om att springa mot fienden med en banderoll. Detta för att stå upp för kapten Timokhin vid militärrådet, detta är önskan att agera enligt samvete inte bara under strid utan varje dag.

Ett exempel på vardagsmod ges till oss av Atticus Finch i Harper Lees roman To Kill a Mockingbird. Han går emot rädslan som F. Vigdorova talar om: rädslan för den allmänna opinionen, missförstånd, han gör det som finns i rättspraxis gjorde det inte förut - för att han tycker att det är rätt. Han försöker vara klok och rättvis, inte bara i domstol, utan varje dag när han ger sina barn ovärderliga livslektioner.

Således tror jag att det mest fruktansvärda testet är vardagens test. Och verkligt mod ligger inte bara i att inte vara rädd för faror, utan också i att vara människa varje dag.

Vad är mod? Vad är instinkten för självbevarelsedrift? F. A. Vigdorova reflekterar över dessa frågor.

I sin text tar författaren upp frågor om mod och feghet som är aktuella än idag. Författaren argumenterar om detta ämne och citerar Rylevs ord "..vi är inte rädda för att dö på slagfälten, men vi är rädda för att säga ett ord till förmån för rättvisa." Det vill säga, människor är inte rädda för att offra sig själva i stunder av fara, men de är rädda för att stå upp för en annan person.

Orolig för ditt välmående.

Orädda människor kan bli fega på grund av rädsla för att förlora något.

Vi är alla bekanta med romanen av Alexander Sergeevich Pushkin " Kaptens dotter" Det finns absolut två motsatta hjältar - Pyotr Grinev och Alexey Shvabrin. Under hela arbetet uppträder Grinev ärligt och öppet, eftersom han är en hedersman.

Han lever och handlar på sitt hjärtas befallning, och hans hjärta lever enligt adelns lagar, det är detta som hjälper honom att behålla sin värdighet. Och Shvabrin? Alexey begår omoraliska handlingar, ljuger, blir en förrädare.

Han bryr sig bara om sitt eget bästa.

Hjälten i Fjodor Mikhailovich Dostoevskys roman "Brott och straff", Rodion Raskolnikov, riskerar sitt liv och räddar två barn från ett brinnande hus. Men frågor uppstår genast. Varför dödade han den gamle pantbanken?

Varför erkände han inte vad han hade gjort? Rädsla. Han var rädd för att falla i ögonen på sina nära honom, bara detta hindrade honom från att förbättra sig.

Således är mod en medveten handling som övervinner rädsla. Självbevarelsedriftsinstinkten är handlingen för att rädda sig själv från fara.

(Inga betyg än)

Relaterade inlägg:

1. Författaren till texten är förbryllad över det faktum att en person som har gått igenom ett krig ofta inte kan "säga ett ord till förmån för rättvisa", och en modig pojke som inte är rädd för att "korsa en obekant flod full av förrädiska trattar, ” krossar glas, kan inte erkänna vad han har gjort. F. A. Vigdorova är övertygad om att varje person ska kunna övervinna rädsla i sig själv: i strid, på gatan, på [...]
2. 1. Jag kände en underbar författare. Hennes namn var Tamara Grigorievna Gabbe. 3. Hon sa en gång till mig: "Det finns många prövningar i livet." 4. Du kan inte lista dem. 5. Men här är tre, de förekommer ofta. 6. Det första är behovets test. 7. För det andra - välstånd, ära. 8. Och det tredje testet är rädsla. 9. Och inte bara med rädslan som känner igen [...]
3. Före mig finns en text av B. Zhitkov, där han tar upp ett angelägen moraliskt och etiskt problem, vars kärna kokar ner till frågan: ”Är feghet främsta orsaken elakhet? I sin text ger författaren fantastiska exempel på mod. Han jämför förarens beteende i två situationer: när han springer från tjuvar, ger dem sin jacka utan motstånd, och när han bär en rapport till [...]
4. Varför är en person rädd? F.A. Vigdorova försöker svara på denna fråga i sin text. För att reflektera över problemet ger författaren två exempel på vad en person är rädd för. I den ena berättar hon om hur en man som gick igenom hela kriget och såg döden i ögonen mer än en gång, i en enkel vardag, "var rädd för att säga ett ord till förmån för rättvisa." I […]...
5. Vad är vänlighet? Vänlighet är en av de viktigaste mänskliga egenskaper, vars manifestation tillåter oss att döma verkligt värde personlighet. Om en person är kapabel till empati, har en önskan att komma till hjälp för en annan, är redo att osjälviskt tjäna människor, säger vi om honom att detta är en snäll person. Tema, hjälten i berättelsen av N. Garin-Mikhailovsky, visar barmhärtighet genom att dra upp sin hund ur brunnen, där […]...
6. Vad är styrka? Vad är styrka? Denna egenskap hos den mänskliga själen, som gör honom oövervinnerlig, tvingar honom att möta fara, ta risker, slåss även när alla omkring honom har gett upp. Rudyard Kipling har vackra linjer: Vet hur du tvingar ditt hjärta, nerver, kropp att tjäna dig, när allt i ditt bröst länge har varit tomt, allt har brunnit, Och bara viljan […]...
7. Självtvivel är rädslan för att inte tycka om någon, att göra det andra inte gör, att inte vara som alla andra. Självtvivel är rädslan för att vara dig själv. Denna egenskap gör att en person alltid tvivlar på sitt val och sina förmågor. För att bevisa avhandlingen, låt oss vända oss till texten i L. A Lubenets och livserfarenhet. För det första, […]...
8. Diffidence - negativ kvalitet, eftersom det inte tillåter en person att fatta rätt beslut och utföra en värdig handling. Brist på självförtroende leder till dumma och felaktiga handlingar. Tvivel hämmar impulser och tvingar dig att ge upp mål och önskningar. I litteraturen finns det många exempel på osäkerhet som förstör de ljusaste drömmarna. De som övervinner denna last stärker sin karaktär, de […]...
9. Armé. Vilken betydelse har detta ord? Förstår dagens ungdom honom rätt? Varför är armén så viktig i samhällets liv? Författaren till den föreslagna texten, Sergei Kulichkin, får oss att fundera över dessa frågor. Texten tar upp problemet med armén och dess syfte. Författaren är djupt förbryllad över dessa frågor, och hans indignation över den nuvarande uppfattningen om armén är ganska […]...
10. Krig är ett fruktansvärt ord, när det uttalas, minns varje deltagare i kriget hemska bilder från krigsdagar. Många av våra landsmän dog i strider och kämpade tappert, men minnet av dem har inte bleknat till denna dag. Det är problemet med sovjetiska soldaters heroism och mod som den ryske författaren B. A. Vasiliev tar upp i sin text, som också är känd för oss alla från […]...
11. Tiden förändras. Människor förändras. Och man ser ofta hur människor i olika generationer argumenterar. Tyvärr ser vi i de flesta fall barn som inte respekterar vuxna. Så M. Ageev ställde i texten problemet med förhållandet mellan fäder och barn. Författaren presenterar oss för sin mor, vid åsynen av vilken han skämdes inför sina kamrater för hennes hjälplösa och ynkliga utseende. Bakom […]...
12. Skriv ett essä-resonemang som avslöjar innebörden av V. G. Korolenkos uttalande: "Det ryska språket ... har alla medel för att uttrycka de mest subtila känslorna och nyanserna av tanke." "Det ryska språket ... har alla medel för att uttrycka de mest subtila förnimmelserna och nyanserna av tanke," sade den berömda ryska författaren V. G. Korolenko. Jag kan inte annat än hålla med honom, för jag tror att det inte finns några tankar eller känslor som [...]
13. "Men han var glad över händelsen, för Vitek respekterade honom och Sivka visade sig vara en Sivka, och inte något sådant", säger V.I. Odnoralov, författaren till dessa rader. Meningen med frasen är att en person kan bli en auktoritet för någon endast om han visar vad han är och vad han är kapabel till. För att bevisa detta, låt oss vända […]...
14. "Jag tar ut dig nu! – skriker han, som om hunden förstår honom”, läser vi i texten av N. Garin-Mikhailovsky. Jag förstår innebörden av detta textavsnitt enligt följande: huvudkaraktär vill dra upp sin hund ur brunnen och hon verkar förstå vad han säger till henne. Jag tycker att huvudpersonen är en väldigt snäll och modig pojke, för trots [...]
15. "Vladimir Soloukhin uttrycker i en av sina dikter tanken att den som bär blommor i sina händer inte behöver vara rädd, eftersom en person med blommor i händerna inte kan begå ondska." Inledning En person kan klara sig utan många saker i livet, men inte utan en bok. Hon blev vår vän och hjälpare, som aldrig förrådde eller lämnade oss ifred. […]...
16. För att få läsarnas uppmärksamhet på det problem som ställs, ger författaren argument där han noterar att "att vara gammal är samma underbara nödvändiga uppgift som att vara ung." G. Hesse framhåller särskilt det faktum att människor i ålderdomen "blev lite smartare och mer toleranta." Författaren är övertygad om att ålderdom är ett stadium i en människas liv, som har sina glädjeämnen och sorger, […]...
17. Vad är missförstånd? Hur påverkar det livet för vänner, familjer, nationer? Problemet med missförstånd mellan människor avslöjas av S. L. Lvov i hans text. Var och en av oss har bråkat med någon vi älskar minst en gång. Varför hände det här? Oftast är orsaken oenighet och missförstånd. Därför försöker författaren avslöja detta problem genom analys familjehistoria en av radiolyssnarna. […]...
18. Vi säger väldigt ofta ordet "hjälte" och minns den stores hjältar Fosterländska kriget, vår tids hjältar eller till och med människor vi känner. Och ibland tänker vi: vad är ovanligt med sådana människor? Hur ser heroism ut? - Här problematisk fråga, spännande S. Salnikov. Den här texten beskriver en incident när vintervädret plötsligt satte in på hösten och havet blev täckt av is. […]...
19. I en artikel av Alexei Nikolaevich Tolstoy, en sovjetisk författare, offentlig person, som var involverad i det framgångsrika skapandet av romaner och noveller, såväl som romaner tillägnade science fiction och historiska händelser, speglar en fråga om mod och motståndskraft. Författarens resonemang ägnas åt att det är typiskt för en handikappad person i krig att vara modig när det gäller att försvara sitt hemland! Detta problem är relevant och [...]
20. "Någonstans fungerade inte ett trafikljus, någonstans vid sidan av vägen reparerades en trasig bil, någonstans skrällde en ambulanssiren argt - och alla dessa mänskliga problem som omgav honom hårt verkade ha hänt bara för att han stoppade i fickan är någon annans telefon”, läser vi i texten till Alexey Vladimirovich Gridin. Jag tror att när du begår en handling varefter ditt samvete vaknar [...]
21. "- Grisha, åh Grisha! Titta, det är en liten gris... Skrattar... Ja, och i hans mun!.. Titta, titta... det är ett grässtrå i hans mun, för gud, ett grässtrå!.. Vilken grej !" Alexander Ivanovich Kuprin börjar sin text med dessa ord. I denna text är huvudproblemet problemet med mänsklig lycka. Begreppet lycka är olika för varje person, eftersom vi bara kan utvärdera något utifrån vår egen erfarenhet, […]...
22. Publicisten Yu Lotman uppmärksammar i sin text läsarnas problem med rasism i moderna samhället. Nuförtiden är detta problem mycket relevant eftersom många människor upplever "hats kliniska galenskap som täcker hela områden på vår jord." För att uppmärksamma läsarna på detta nummer ger Y. Lotman ett exempel baserat på observationer. Faktum är att problemet med rasism påverkar alla […]
23. Riddarnas tider är sedan länge förbi, men även nu, när vi hör ordet "riddare", föreställer vi oss en stark, modig person, en försvarare av de svaga och förtryckta. Detta ord har kommit att betyda en riktig man med alla de bästa egenskaperna av det starkare könet. Men tiderna förändras, och nu är det inte så lätt att träffa en riddare. S. [...] ägnar sin text åt detta viktiga problem - problemet med maskulinitet.
24. Skriv ett essä-resonemang som avslöjar innebörden av uttalandet från den berömda lingvisten D.S. Likhachev: "Det säkra sättet att känna en person, hans moraliska karaktär, hans karaktär är att lyssna på hur han talar." Den berömda lingvisten D.S. Likhachev hävdade: "Det säkra sättet att lära känna en person, hans moraliska karaktär, hans karaktär är att lyssna på hur han talar." Dessa ord betyder följande: eftersom [...]
25. Skriv en essä-resonemang och avslöjar innebörden av Svetlana Ivanovna Lvovas uttalande: "Interpunktiontecken har sitt eget specifika syfte i skriftligt tal. Som varje ton har ett skiljetecken sin egen specifika plats i skrivsystemet och har sin egen unika "karaktär". Svetlana Ivanovna Lvova skrev: "Interpunktionstecken har sitt eget specifika syfte i skriftligt tal. Som varje ton har ett skiljetecken sin egen [...]
26. Minne. Hur viktigt detta koncept är i var och en av oss. Men varför glöms människor som är viktiga för varje människa - lärare - allt mer bort? Varför händer det här? Det är dessa frågor som Yu Bondarev funderar över i sin text. Denna passage väcker frågan om minne. Hon tillhör kategorin moraliska problem och är relevant idag. När allt kommer omkring är allt [...]
27. Känner en person till sina förmågor? Och har de en gräns? Daniil Granin föreslår att man tänker på detta problem. Författaren, som reflekterar över dessa frågor, uppmärksammar det faktum att människor ofta inte vet vad de kan och inte är kapabla till, eftersom de är rädda för att göra en upptäckt av sig själva. Men i vardagen, under extrema förhållanden, finns det situationer [...]
28. Boris Zhitkov tar i sin text upp problemet med att övervinna naturlig rädsla. Författarens resonemang stöds av specifika exempel som visar att människor kan övervinna rädsla även i extrema situationer. Det framgår tydligt av texten att Zhitkov känner sig stolt över sina kamrater som lyckades övervinna sin egen rädsla för att nå ett stort mål. Så här framträder ihärdiga, modiga och osjälviska hjältar bland oss. Jag håller med fullständigt [...]
29. Ömsesidig förståelse och sympati, kärlek och hjälp - dessa egenskaper är grunden för en lycklig familjeliv. När allt kommer omkring kommer barn att uppskatta, älska och respektera sina föräldrar endast när de är uppfostrade i en vänlig atmosfär av kärlek och respekt. Det är då de kommer att uppskatta sina föräldrar och kommer inte att lämna dem när de blir äldre. Natalya Petrovna Baulina diskuterar detta i […]...
30. Jag håller med Lev Vasilyevich Uspenskys uttalande: "I språket finns... ord. Språket har... grammatik. Det här är de sätt som språket använder för att konstruera meningar." Vårt skrivna tal är faktiskt byggt med hjälp av lexikala och grammatiska fenomen. Jag ska försöka bevisa min åsikt med exemplet i denna text. Världen omkring oss är komplex och mångfaldig, så vi tänker inte på […]...
31. I det ögonblick som karaktären talar en intern monolog förstår vi vad hans karaktär är, och inte bara hans känslor och tankar. Jag kommer att ge exempel baserade på texten av V. P. Astafiev. För det första, i meningarna 13 och 19 ser vi hur huvudpersonen är väldigt hungrig och hur han misstänker sin partner att han ensam kommer att äta deras vanliga pasta. Detta […]...
32. Behöver alla människor vara perfekt läskunniga? Alexey Shmelev föreslår att du tänker på detta problem. Författaren är indignerad över nedgången i läskunnighet i modern värld: "Det är just med förekomsten av masskommunikation på Internet som nedgången i prestige för läskunnighet är förknippad." Detta faktum upprör Alexey Dmitrievich; han förstår att "att ändra denna trend är inte så lätt", men varje person måste bekämpa det. Så […]...
33. Före mig är en artikel av den ryska läraren, professorn och medlemmen av den ryska utbildningsakademin Boris Mikhailovich Bim-Bad. I den text som föreslås för analys reflekterar författaren över behovet av val och beslutsfattande. Boris Bim-Bad avslöjar detta problem och kontrasterar typiska vanliga människor, "som inte vill lägga varken tid eller ansträngning på att lösa existentiella mysterier", och människor som är på jakt efter sanning, inte […]...
34. När hon närmade sig ingången, tog den unga kvinnan tag i paraplyet under armen och började leta efter nycklarna i handväskan, men de ville inte vara där. Kvinnan stannade, sökte i ytterligare en minut och gick sedan fram till bänken som stod vid entrén och lade ner sin väska med den avgörande avsikten att göra en fullständig inventering av den. Under tiden tittade två personer på allt som hände. 4. Farmor som sitter på motsatt sida […]...
35. Vad är självtvivel? Enligt min åsikt är osäkerhet tvivel i ens fysiska och andliga styrka, brist på självförtroende och låg självkänsla. Det förefaller mig som om tvivel på sig själv hindrar en person från att känna sig självförsörjande och försvara sin åsikt, så han måste fatta beslut utifrån råd från andra människor, utan att ta hänsyn till sina egna […]...
36. Förklara hur du förstår innebörden av textfragmentet: "Om han hade fötts till en människa, så skulle det ha skrivits en bok om honom i serien "Life of Remarkable People". Jag förstår innebörden av fragmentet enligt följande: serien "Life of Remarkable People" är älskad av många. Den talar om ovanliga människor, hjältar, vetenskapsmän och militära ledare. Men om de skapade boken "The Life of Remarkable Animals", [...]
37. Konst. Kultur. Hur viktiga dessa begrepp är i var och en av oss. Kultur är en del av varje människas liv, en del av samhället. Hur viktigt det är att uppskatta kulturella värden och behandla dem med omsorg. V. Bykov diskuterar i sin text just detta och tar upp det aktuella problemet med konstens inflytande på mänskligt liv i vår tid. I sin text skriver författaren [...]
38. "Jag bläddrade tyst igenom sidorna och satt orörlig, rädd att påminna mig själv med en onödig rörelse", säger hjälten i verket av V. P. Krapivina. Meningen med frasen är att hjälten i arbetet älskade havet mycket, och när boken "Malakhov Kurgan" föll i hans händer, började han titta på den med intresse och gjorde det tyst och tyst, eftersom [.. .]
39. Känd författare Ivan Aleksandrovich Goncharov sa: "Språk är inte bara prat, tal: språket är bilden av allting inre människa, alla krafter, mentala och moraliska.” Det är omöjligt att inte hålla med om yttrandets författares åsikt, för med hjälp av språk kan vi inte bara kommunicera utan också föreställa oss bilden av någon person. Låt oss försöka förstå innebörden av detta uttalande. Författaren till texten använde lexikal […]...
40. Georg von Gabelenz sa en gång: "Med språk uttrycker en person inte bara något, han uttrycker sig också med det." Jag håller helt med om den tyska språkforskarens åsikt. Med hjälp av språket kan en person verkligen uttrycka inte bara vad han tycker, utan också hur han tänker. För att bekräfta denna idé, låt oss vända oss till texten av Oseeva-Khmeleva Valentina Aleksandrovna […]...

Text

(1) Jag kände en underbar författare. (2) Hennes namn var Tamara Grigorievna Gabbe. (3) Hon sa en gång till mig: "Det finns många prövningar i livet." (4) Du kan inte lista dem. (5) Men här är tre, de förekommer ofta. (6) Det första är behovets test. (7) För det andra - välstånd, ära. (8) Och det tredje testet är rädsla. (9) Och inte bara med rädslan som en person känner igen i krig, utan med rädslan som överträffar honom i det vanliga, fridfulla livet. (10) Vilken typ av rädsla är det här som inte hotar varken död eller skada? (11) Är han inte en fiktion? (12) Nej, det är inte fiktion. (13) Rädsla har många ansikten, ibland påverkar den de orädda. (14) "Det är en fantastisk sak", skrev decembristpoeten Ryleev, "vi är inte rädda för att dö på slagfälten, men vi är rädda för att säga ett ord till förmån för rättvisa." (15) Många år har gått sedan dessa ord skrevs, men det finns ihållande sjukdomar i själen. (16) Mannen gick igenom kriget som en hjälte. (17) Han gick på spaning, där varje steg hotade honom med döden. (18) Han kämpade i luften och under vattnet, han sprang inte från fara, han gick orädd mot den. (19) Och nu är kriget över, mannen återvände hem. (20) Till min familj, till mitt fridfulla arbete. (21) Han arbetade lika bra som han kämpade: med passion, gav all sin kraft, inte skonade hans hälsa. (22) Men när, på grund av en förtalares förtal, hans vän, en man som han kände som sig själv, vars oskuld han var övertygad om som sin egen, togs bort från arbetet, stod han inte upp. (23) Han, som inte var rädd för kulor eller stridsvagnar, var rädd. (24) Han var inte rädd för döden på slagfältet, men var rädd för att säga ett ord till förmån för rättvisa. (25) Pojken krossade glaset. - (26) Vem gjorde detta? - frågar läraren. (27) Pojken är tyst. (28) Han är inte rädd för att åka skidor nerför det mest svindlande berget. (29) Han är inte rädd för att simma över en obekant flod full av förrädiska trattar. (30) Men han är rädd för att säga: "Jag krossade glaset." (31) Vad är han rädd för? (32) När han flyger nerför berget kan han bryta nacken. (33) När du simmar över floden kan du drunkna. (34) Orden "Jag gjorde det" hotar honom inte med döden. (35) Varför är han rädd för att säga dem? (36) Jag hörde en mycket modig man som gick igenom kriget en gång säga: "Det var läskigt, väldigt läskigt." (37) Han talade sanning: han var rädd. (38) Men han visste hur han skulle övervinna sin rädsla och gjorde vad hans plikt sa åt honom att göra: han kämpade. (39) I ett fridfullt liv kan det naturligtvis också vara skrämmande. (40) Jag kommer att säga sanningen, men de kommer att utvisa mig från skolan för det... (41) Om jag säger sanningen, kommer de att sparka mig från mitt jobb... (42) Jag skulle hellre hålla tyst. (43) Det finns många ordspråk i världen som rättfärdigar tystnad, och kanske de mest uttrycksfulla: "Min hydda är på kanten." (44) Men det finns inga hyddor som skulle vara på kanten. (45) Vi är alla ansvariga för vad som händer runt omkring oss. (46) Ansvarig för allt det onda och allt det goda. (47) Och man ska inte tro att ett verkligt test kommer till en person bara i några speciella, ödesdigra ögonblick: i krig, under någon sorts katastrof. (48) Nej, inte bara under exceptionella omständigheter, inte bara i stunden av dödlig fara, prövas mänskligt mod under en kula. (49) Det testas ständigt, i de vanligaste vardagliga angelägenheterna. (50) Det finns bara ett mod. (51) Det kräver att en person alltid kan övervinna apan inom sig själv: i strid, på gatan, vid ett möte. (52) Ordet ”mod” har trots allt inte en pluralform. (53) Det är samma sak under alla förhållanden. (Enligt F.A. Vigdorova)

Uppsats 1.

Hur ofta visar vi mod? Krävs det i vardagen? Det är problemet med att visa mod som F.A. Vigdorova tar upp i sin text.

För att diskutera detta problem ger författaren ett exempel från livet: en man som kämpade orädd, i fredstid, kunde inte stå upp för sin vän, vars oskuld han var säker på. F. A. Vigdorova tror att rädslan för att berätta sanningen är född av rädsla för möjliga negativa konsekvenser för oss, så många agerar enligt principen: "Mitt hus är på kanten." Författaren övertygar oss om att vi är ansvariga för allt som händer omkring oss. Sant mod visar sig inte bara i nödsituationer, utan också i vanliga vardagliga angelägenheter.

Författarens ståndpunkt är tydlig: "...ordet "mod" har inte en pluralform. Det är samma sak under alla förhållanden.” Mod kräver att en person övervinner rädsla både under exceptionella omständigheter och i tider av fred.

Man kan inte annat än hålla med författaren om att mod måste visas under alla förhållanden. För att se detta, låt oss komma ihåg M. Sholokhovs berättelse "The Fate of a Man." Huvudpersonen, Andrei Sokolov, agerar modigt under kriget: han räddar livet på en plutonchef, som var på väg att bli förrådd av en kollega. I fredstid visar Sokolov också mod – han adopterar en gatupojke. Andrey finner styrkan att ta ansvar för barnet.

Ett annat exempel är Pontius Pilatus från M.A. Bulgakovs roman "Mästaren och Margarita". Huvudpersonen visar inte mod i vardagen. Pilatus bekräftar Yeshuas dödsdom, av rädsla för att gå emot Caesars auktoritet. Han var rädd för sin karriär och skickade en oskyldig man till döds. Han hade inte modet att stå upp för rättvisa. Därefter straffas Pontius Pilatus med odödlighet.

Sålunda måste mod visas inte bara under exceptionella omständigheter, utan också i vardagen. För att göra detta måste du kunna övervinna din rädsla under alla förhållanden. Oksana S., 11B

Uppsats 2.

Vad är en persons sanna rädsla? Och hur kan det övervinnas? Det är dessa frågor som F.A. Vigdorova reflekterar över i sin text och föreslår att vi tänker på problemet med att visa mod.

Författaren diskuterar det "eviga" ämnet om en persons sanna mod och hävdar att styrka och ansvar "ständigt testas, i de vanligaste vardagliga angelägenheterna." Författaren citerar den decembristiska poeten Ryleev för att uppmärksamma läsaren på att problemet som tas upp i texten alltid är relevant. Du kan också märka att Vigdorova mer än en gång tar platsen för den eller den personen som har begått en viss handling (pojken krossade glaset, är rädd att erkänna), försöker analysera och hitta orsaken som uppmuntrar människor att vara tysta i en svår situation.

För att sammanfatta, betonar författaren att "ordet "mod" inte har en pluralform, "det finns bara ett mod." Därför måste du alltid vara en modig person i alla situationer.

Författarens ståndpunkt är tydlig: varje person måste agera, gå framåt, övervinna rädsla ständigt, trots situationens svårighetsgrad. Först då kan du kalla dig själv en verkligt modig person.

Man kan inte annat än instämma i författarens ståndpunkt, och för att bekräfta dess riktighet kommer vi att ge exempel från rysk klassisk litteratur. I A.S. Pushkins roman "Kaptens dotter" är huvudpersonen en stark personlighet, kännetecknad av uthållighet och själens uthållighet. Trots hoten från Shvabrin förblir Masha Mironova, som är i hans fulla makt, trogen sig själv och sin övertygelse.

Ett annat exempel på sant mod kan citeras från Leo Tolstojs episka roman "Krig och fred". Under slaget vid Shengraben beter sig hjältarna annorlunda. Efter striden ställde prins Andrei Bolkonsky upp för kaptenen före Bagration. Bolkonsky fann modet att säga att Tushins batteri var utan lock. Denna handling karaktäriserar prinsen som en modig och omtänksam person.

Så mental styrka, att övervinna rädslor är mod. Det är nödvändigt att gå framåt, att agera i vilken situation som helst för att förbli en fast, stark person. Anya M., 11 år gammal.

Uppsats 3.

Vad är verklig rädsla? Kan människor som inte är rädda för döden vara rädda för enkla vardagsproblem? Det är problemet med rädsla i vardagen som F.A. Vigdorova reflekterar över i sin text.

För att diskutera detta problem beskriver författaren historien om en man som gick igenom kriget. Han var inte rädd för kulor eller stridsvagnar, men kunde inte stå upp för sin oskyldiga vän. Mannen var inte rädd för döden, utan helt enkelt för att bli uppsagd från sitt jobb. Han kunde inte motstå den rädsla som det vanliga livet orsakade.

I båda berättelserna kan hjältarna inte bekämpa rädsla. Författaren själv konstaterar dock: ”Men det finns ingen hydda... från kanten.” Därmed visar Vigdorova att tystnad inte är ett sätt att hantera rädsla.

Giltigheten av de tankar som uttrycks av författaren bevisas av många litteraturverk. Till exempel, i A. Platonovs berättelse "Return", återvänder huvudpersonen Alexei Ivanov hem efter kriget, men inser att han inte kan leva med sin fru och sina barn, han har blivit för avlägsen från dem. Ivanov är rädd, han börjar misstänka sin fru för otrogen. Hjälten kunde inte kontrollera sin rädsla och ville bara komma bort från sina problem. Men till slut kunde han kliva över sig själv, övervinna sin rädsla och återvända hem.

Ett annat exempel på mod är hjälten i M.A. Bulgakovs roman "Mästaren och Margarita" Yeshua, en vandrande filosof. Trots fysiskt lidande och smärta avsade han sig inte sanningen. Den här romanen innehåller också ett exempel på hur en person ger efter för rädsla. Judéens prokurator, Pontius Pilatus, som var en modig och tapper krigare, var rädd för sin position och uttalade dödsdomen över Yeshua, och ville inte att han skulle dö. Hjälten kompromissade med makt och samvete och kunde inte övervinna sin rädsla.

Så det som verkligen blir modigt är inte den som inte är rädd för döden, utan den som är redo att bekämpa rädsla, även i vardagen. Kataev D., 11B

Hur man skriver en uppsats i Unified State Exam-format På ryska?

Ladda ner material

Uppgiftsformulering:

Skriv en uppsats utifrån texten du läser.
Formulera ett av de problem som textens författare ställer.
Kommentera det formulerade problemet. Inkludera i din kommentar två illustrativa exempel från texten du läser (öppen), som enligt dig är viktiga för att förstå problemet i källtexten (undvik överdrivna citat).
Formulera författarens (berättarens) position. Skriv om du håller med eller inte håller med om synpunkten hos författaren till texten du läser. Förklara varför. Motivera din åsikt och förlita dig i första hand på läserfarenhet, samt kunskap och livsobservationer.
(de två första argumenten beaktas).
Uppsatsens volym är minst 150 ord.

Vad du behöver veta:

Struktur för en uppsatsresonemang för Unified State Examination på ryska språket:

jag. Avhandling. Introduktion till problemet
II. Problemformulering + kommentar + 2 exempel från den lästa texten
III. Reflektion av författarens ståndpunkt
IV. Reflektion av den egna positionen
V. Argument 1 (från skönlitteratur, journalistisk eller vetenskaplig litteratur)
VI. Argument 2 (från livserfarenhet)
VII. En slutsats som korrelerar med avhandlingen. Ladda ner mall

Klyschor för att skriva Unified State Examination på ryska språket

Del (stycke)	Klichéer (standardmönster av fraser och meningar)
Avhandling. Introduktion	Många författare har upprepade gånger uppmärksammat problemet... En av dessa var E. Nosov, författaren till den text som föreslagits för analys.(eller) Det är inte alla av oss som har tänkt på frågorna... men det har skrivits mycket litteratur om detta. En av de författare som uppmärksammade oss på... var E. Nosov(svikit oss att sms: a)
Problem	I den text som föreslås för analys, författaren (E. Nosov / författare / prosaförfattare) tar upp frågan... (kort lydelse problem). Det ligger i det faktum att... (en kommentar problem). Detta bekräftas i texten (två exempel från texten). Till exempel, i mening nr ... säger författaren att ... Och meningar från ... till ... illustrerar för oss ...
	Författarens ståndpunkt är att...(eller) Författare(E. Nosov / författare / prosaförfattare)tror att...(eller) Författarens ståndpunkt är inte direkt formulerad, men den manifesteras i hans bedömning av handlingar (av vilken karaktär som helst) Författarens ståndpunkt uttrycks i orden: "Citat från texten..."Han tror att...(kommentar som formulerar problemet med dina egna ord).
Egen position	Jag håller med författarens åsikt och tror att...(eller) Jag delar författarens åsikt endast delvis(du måste förklara vad du håller med om och vad du inte håller med). Jag är nära hans ståndpunkt angående..., men jag kan inte hålla med honom om att... Jag delar inte författarens åsikt, för jag tror på det(det borde vara järnargument, eftersom du knappast är en berömd rysk författare)
Argument 1	Att göra en logisk eyeliner till argumentet/argumenten från litteraturen:Detta problem återspeglas i andra verk av rysk litteratur. I synnerhet tilltalade han henne... i sin berättelse (roman, etc.) "..."(eller) Förutom E. Nosov berördes problemet... av författarens namn och efternamn i verket "...".Därefter bygger vi på avsnittet och utvärderar hjältens handlingar, kommenterar, bekräftar egen position
Argument 2	Att göra en logisk eyeliner till ett argument från livserfarenhet: Problemet som författarna betraktar bekräftas i livet. Så,... (eller) Förmodligen har inte var och en av oss tänkt på hur relevant problemet är i modern tid. Men i livet ser vi många exempel... Därefter bygger vi på ett avsnitt från livserfarenhet, kommenterar, bekräftar egen position.
Slutsats	Av ovanstående kan vi dra slutsatsen att... (eller) För att sammanfatta allt ovan kan vi dra slutsatsen... (eller) Dessa exempel bekräftar relevansen av problemet och lär oss... Sammanfattningsvis är det viktigt att knyta ihop alla delar av uppsatsen, hänvisa till författarens ståndpunkt och återigen bekräfta din egen och påpeka argumenten.

Dessa klichéer är endast avsedda att hjälpa dig formulera dina tankar och upprätthålla logiken i konstruktionen. Det är inte alls nödvändigt att använda dessa exakta fraser. Uppsatsen för Unified State Exam kan se mer kreativ ut; en förutsättning är överensstämmelse med ovanstående struktur, eftersom den återspeglar kriterierna för att examinanden ska bedömas.

Unified State Exam exempeluppsats

(1) Jag kände en underbar författare. (2) Hennes namn var Tamara Grigorievna Gabbe. (3) Hon sa till mig en gång:
– Det finns många utmaningar i livet. (4) Du kan inte lista dem. (5) Men här är tre, de förekommer ofta. (6) Det första är behovets test. (7) För det andra - välstånd, ära. (8) Och det tredje testet är rädsla. (9) Och inte bara med rädslan som en person känner igen i krig, utan med rädslan som överträffar honom i det vanliga, fridfulla livet.
(10) Vilken typ av rädsla är det här som inte hotar varken död eller skada? (11) Är han inte en fiktion? (12) Nej, det är inte fiktion. (13) Rädsla har många ansikten, ibland påverkar den de orädda.
(14) "Det är en fantastisk sak", skrev decembristpoeten Ryleev, "vi är inte rädda för att dö på slagfälten, men vi är rädda för att säga ett ord till förmån för rättvisa."
(15) Många år har gått sedan dessa ord skrevs, men det finns ihållande sjukdomar i själen.
(16) Mannen gick igenom kriget som en hjälte. (17) Han gick på spaning, där varje steg hotade honom med döden. (18) Han kämpade i luften och under vattnet, han sprang inte från fara, han gick orädd mot den. (19) Och nu är kriget över, mannen återvände hem. (20) Till min familj, till mitt fridfulla arbete. (21) Han arbetade lika bra som han kämpade: med passion, gav all sin kraft, inte skonade hans hälsa. (22) Men när, på grund av en förtalares förtal, hans vän, en man som han kände som sig själv, vars oskuld han var övertygad om som sin egen, togs bort från arbetet, stod han inte upp. (23) Han, som inte var rädd för kulor eller stridsvagnar, var rädd. (24) Han var inte rädd för döden på slagfältet, men var rädd för att säga ett ord till förmån för rättvisa.
(25) Pojken krossade glaset.
- (26) Vem gjorde detta? - frågar läraren.
(27) Pojken är tyst. (28) Han är inte rädd för att åka skidor nerför det mest svindlande berget. (29) Han är inte rädd för att simma över en obekant flod full av förrädiska trattar. (30) Men han är rädd för att säga: "Jag krossade glaset."
(31) Vad är han rädd för? (32) När allt kommer omkring, flygande från berget, kan han bryta nacken. (33) När du simmar över floden kan du drunkna. (34) Orden "Jag gjorde det" hotar honom inte med döden. (35) Varför är han rädd för att säga dem?
(36) Jag hörde en mycket modig man som gick igenom kriget en gång säga: "Det var läskigt, väldigt läskigt."
(37) Han talade sanning: han var rädd. (38) Men han visste hur han skulle övervinna sin rädsla och gjorde vad hans plikt sa åt honom att göra: han kämpade.
(39) I ett fridfullt liv kan det naturligtvis också vara skrämmande.
(40) Jag kommer att säga sanningen, men de kommer att utvisa mig från skolan för det... (41) Om jag säger sanningen, kommer de att sparka mig från mitt jobb... (42) Jag skulle hellre hålla tyst.
(43) Det finns många ordspråk i världen som rättfärdigar tystnad, och kanske de mest uttrycksfulla: "Min hydda är på kanten." (44) Men det finns inga hyddor som skulle vara på kanten.
(45) Vi är alla ansvariga för vad som händer runt omkring oss. (46) Ansvarig för allt det dåliga och allt det goda. (47) Och man ska inte tro att ett verkligt test kommer till en person bara i några speciella, ödesdigra ögonblick: i krig, under någon sorts katastrof. (48) Nej, inte bara under exceptionella omständigheter, inte bara i stunden av dödlig fara, prövas mänskligt mod under en kula. (49) Det testas ständigt, i de vanligaste vardagliga angelägenheterna.
(50) Det finns bara ett mod. (51) Det kräver att en person alltid kan övervinna apan inom sig själv: i strid, på gatan, vid ett möte. (52) Ordet ”mod” har trots allt inte en pluralform. (53) Det är samma sak under alla förhållanden.

(Enligt F.A. Vigdorova*)

* Frida Abramovna Vigdorova(1915-1965) - Sovjetisk författare, journalist.

(1) Jag kände en underbar författare. (2) Hennes namn var Tamara Grigorievna Gabbe. (3) Hon sa till mig en gång:

Det finns många utmaningar i livet. (4) Du kan inte lista dem. (5) Men här är tre, de förekommer ofta. (6) Det första är behovets test. (7) För det andra - välstånd, ära. (8) Och det tredje testet är rädsla. (9) Och inte bara med rädslan som en person känner igen i krig, utan med rädslan som överträffar honom i det vanliga, fridfulla livet.

(10) Vilken typ av rädsla är det här som inte hotar varken död eller skada? (11) Är han inte en fiktion? (12) Nej, det är inte fiktion. (13) Rädsla har många ansikten, ibland påverkar den de orädda.

(14) "Det är en fantastisk sak", skrev decembristpoeten Ryleev, "vi är inte rädda för att dö på slagfälten, men vi är rädda för att säga ett ord till förmån för rättvisa."

(15) Många år har gått sedan dessa ord skrevs, men det finns ihållande sjukdomar i själen.

(16) Mannen gick igenom kriget som en hjälte. (17) Han gick på spaning, där varje steg hotade honom med döden. (18) Han kämpade i luften och under vattnet, han sprang inte från fara, han gick orädd mot den. (19) Och nu är kriget över, mannen återvände hem. (20) Till min familj, till mitt fridfulla arbete. (21) Han arbetade lika bra som han kämpade: med passion, gav all sin kraft, inte skonade hans hälsa. (22) Men när, på grund av en förtalares förtal, hans vän, en man som han kände som sig själv, vars oskuld han var övertygad om som sin egen, togs bort från arbetet, stod han inte upp. (23) Han, som inte var rädd för kulor eller stridsvagnar, var rädd. (24) Han var inte rädd för döden på slagfältet, men var rädd för att säga ett ord till förmån för rättvisa.

(25) Pojken krossade glaset.

- (26) Vem gjorde detta? - frågar läraren.

(27) Pojken är tyst. (28) Han är inte rädd för att åka skidor nerför det mest svindlande berget. (29) Han är inte rädd för att simma över en obekant flod full av förrädiska trattar. (30) Men han är rädd för att säga: "Jag krossade glaset."

(31) Vad är han rädd för? (32) När allt kommer omkring, flygande från berget, kan han bryta nacken. (33) När du simmar över floden kan du drunkna. (34) Orden "Jag gjorde det" hotar honom inte med döden. (35) Varför är han rädd för att säga dem?

(36) Jag hörde en mycket modig man som gick igenom kriget en gång säga: "Det var läskigt, väldigt läskigt."

(37) Han talade sanning: han var rädd. (38) Men han visste hur han skulle övervinna sin rädsla och gjorde vad hans plikt sa åt honom att göra: han kämpade.

(39) I ett fridfullt liv kan det naturligtvis också vara skrämmande.

(40) Jag kommer att säga sanningen, men de kommer att utvisa mig från skolan för det... (41) Om jag säger sanningen, kommer de att sparka mig från mitt jobb... (42) Jag skulle hellre hålla tyst.

(43) Det finns många ordspråk i världen som rättfärdigar tystnad, och kanske de mest uttrycksfulla: "Min hydda är på kanten." (44) Men det finns inga hyddor som skulle vara på kanten.

(45) Vi är alla ansvariga för vad som händer runt omkring oss. (46) Ansvarig för allt det onda och allt det goda. (47) Och man ska inte tro att ett verkligt test kommer till en person bara i några speciella, ödesdigra ögonblick: i krig, under någon sorts katastrof. (48) Nej, inte bara under exceptionella omständigheter, inte bara i stunden av dödlig fara, prövas mänskligt mod under en kula. (49) Det testas ständigt,
i de vanligaste vardagliga angelägenheter.

(50) Det finns bara ett mod. (51) Det kräver att en person alltid kan övervinna apan inom sig själv: i strid, på gatan, vid ett möte. (52) Ordet ”mod” har trots allt inte en pluralform. (53) Det är samma sak under alla förhållanden.

(Enligt F.A. Vigdorova*)

* Frida Abramovna Vigdorova (1915- 1965) - Sovjetisk författare, journalist.

21. Vilket av påståendena motsvarar innehållet i texten? Ange svarsnummer.

1. Enligt Ryleev finns det även bland orädda människor de som är rädda för att säga ett ord till förmån för rättvisa.
2. Pojken, som orädd skidor nerför bergen och simmade över okända floder, kunde inte erkänna att han hade krossat glaset.
3. En person som har gått igenom ett krig som en hjälte kommer alltid att stå upp för sin vän som har blivit förtalad, eftersom han inte är rädd för någonting.
4. Trots att rädsla har många ansikten, händer verklig rädsla bara i krig, i ett fredligt liv finns det inget att vara rädd för.
5. Det finns många utmaningar i livet, men det svåraste är att övervinna "apan i dig" och visa mod i vardagliga angelägenheter.

Svar: ____________________________

22. Vilket av följande påståenden är sanna? Ange svarsnummer.

1. Meningarna 3 - 9 presenterar berättelsen.
2. Meningarna 12 - 13 innehåller svaret på frågorna i meningarna 10 - 11.
3. Meningarna 31 - 35 innehåller resonemang.
4. Meningarna 40 - 42 presenterar resonemanget.
5. Meningarna 50 - 53 ger en beskrivning.

Svar: __________________________

23. Från meningarna 44 - 47, skriv ner antonymer (antonymt par).

Svar: __________________________________________

24. Bland meningarna 34 - 42, hitta en som är relaterad till den föregående med hjälp av ett personligt pronomen och lexikal upprepning. Skriv numret på detta erbjudande.

Svar: ____________________________

25. "F.A. Vigdorova pratar om komplexa fenomen i vår vardag, det är ingen slump att den ledande tekniken i texten blir (A) _____ (satser 24, 29 - 30). En annan teknik hjälper författaren att fokusera läsarnas uppmärksamhet på viktiga tankar - (B) _____ (meningarna 17 - 18, 28 - 29). Författarens uppriktiga upphetsning och omtänksamma inställning till problemet som ställs i texten förmedlas av den syntaktiska anordningen - (B) ______ ("som i sig själv", "som i sin egen" i mening 22) och tropen - (D) _____ ("ett svindlande berg" i mening 28, "förrädiska trattar" i mening 29)."

Lista över termer:

1. inledande ord
2. bok vokabulär
3. anafora
4. personifiering
5. opposition
6. vardagligt ordförråd
7. synonymer
8. epitet
9. jämförande omsättning