집 / 삶

본토의 자연에 전념하는 그림. “고향의 자연”이라는 주제로 시니어 그룹의 그림 수업

“자연을 돌보세요”를 주제로 한 공예품과 “자연의 생태학”을 주제로 한 그림은 아이들에게 고국에 대한 사랑을 심어주고 폐기물 활용 방법을 배우는 데 도움이 될 것입니다.

기사 내용:

가져 신중한 태도아이들은 어릴 때부터 자연과 연결되어야 합니다. 결국 부모가 숲에 쓰레기를 버리는 것을 허용하면 자녀도 같은 방식으로 행동할 것입니다. 어른들이 아이들에게 자연을 보호하고 사랑하는 법을 가르쳐준다면 아이들은 가치 있는 사람으로 성장할 것입니다. 아이들과 함께 자연 속에서 더 많은 시간을 보내고 식물과 나무에 대해 이야기해 주세요. 원뿔, 마가목 다발, 식물 씨앗 등 천연 재료를 수집하여 집에서 공동 작업을 할 수 있습니다.

공예 “자연을 돌보세요”


아이들은 색칠하는 것을 좋아합니다. 그러므로 이 주제에 관한 포스터를 흑백으로 인쇄하고 아이들에게 창의력의 자유를 주십시오. 크레용, 연필, 펠트펜 또는 페인트를 사용하여 캔버스에 밝은 색상을 추가하게 하세요. 포스터의 요소가 어떤 색상이어야하는지 알려주십시오. 그러나 어린이가 줄거리에 대한 비전을 보여주고 싶다면 방해하지 말고 개성을 보여주십시오. 그런 다음 "자연을 돌보세요"라는 주제로 공예품 만드는 법을 가르쳐주세요. 필요한 모든 것을 미리 준비하십시오.

"폭포" 제작

아이들과 함께 소풍을 가면 잔치가 끝난 후 식물의 잔해를 숲에 묻어도 썩을 수 있다고 말해 주세요. 하지만 이 방법은 플라스틱 병에는 적용되지 않습니다. 따라서 쓰레기통에 버리거나 필요한 훌륭한 작업을 수행하려면 가져 가야합니다.

  • 플라스틱 병;
  • 판지;
  • 가위;
  • 물;
  • 컵;
  • 염주;
  • 색종이;
  • 마커;
  • 구아슈.
아이가 가위로 플라스틱 병을 십자형으로 거의 반으로 자르도록 도와주세요. 윗부분은 아랫부분보다 약간 작아야 합니다. 아이는 목 부분을 색칠하여 물고기로 만든 다음 펠트 펜으로 눈을 그립니다.
파란색 판지 시트가 물로 변합니다. 바닥에 구슬을 붙이고 여러 가지 색의 종이에서 자갈 같은 것을 잘라야합니다.


남은 것은 "물고기"를 파란색 판지에 붙이고 물에 기포를 그리는 것입니다.

천연재료로 만든 공예품

그것을 만들려면 다음이 필요합니다.

  • 호두;
  • 원뿔;
  • 건초;
  • 나뭇 가지;
  • 스탠드가 될 마른 나무 줄기에서 톱질;
  • 접착제.
잘라낸 나무 위에 나무 스탠드를 놓으면 아이는 마른 풀을 붙이고 플라스틱을 사용하여 나뭇 가지를 붙입니다. Lesovichek은 이 숲에 살 것입니다. 그의 아기는 다음을 만들 것이다 호두, 머리와 돌기가 될 것입니다. 이것이 몸입니다. 이 부품은 플라스틱으로 연결해야 합니다. 얼굴 특징도 그것으로 만들어집니다. 그러나 스탠드에 부착 해야하는 식물과 버섯의 경우 적절한 색상의 플라스틱을 사용해야합니다.

스탠드 가장자리에 밝은 마커를 사용하여 "숲을 돌보세요!"라고 쓰고, 아이가 이미 읽고 쓰는 능력에 익숙하다면 아이가 스스로 하게 하세요.


“자연의 생태학”을 주제로 한 그림

그러한 창의성은 또한 아이들에게 고국에 대한 사랑을 심어줄 것입니다. 환경 생태학을 주제로 한 그림을 어린이 기관에 가져오라는 요청을 받은 경우 다음을 권장할 수 있습니다.


이 포스터에서 저자는 각 개인이 정상적인 생태와 자연을 보존하는 데 얼마나 구체적으로 도움을 줄 수 있는지 보여줍니다. 이렇게 하려면 다음이 필요합니다.
  • 스스로 쓰레기를 줍습니다.
  • 불 옆에서 휴식을 취한 후에는 반드시 불을 끄십시오.
  • 물을 낭비하지 마세요.
  • 에너지를 절약하십시오;
  • 집을 잘 돌보세요.

대기로의 유해한 배출을 줄이는 것도 환경을 보존하는 데 도움이 됩니다. 여름에 운전자가 이 교통수단을 이용해 출근하기 위해 자전거로 전환하도록 권장되는 것은 아무것도 아닙니다.


부모는 자녀와 함께 자전거를 타고 야외 스포츠를 즐길 수도 있습니다.

자연생태를 주제로 한 다음 그림은 상징적이다. 밝은 무지개 아래에서 아이는 동물, 새, 곤충, 식물의 대표자를 묘사하고 모든 사람에게 자연을 보존하도록 촉구합니다.


다음 작업은 학생을 대상으로합니다. 그것을 만들려면 다음이 필요합니다.
  • 종이 또는 whatman 종이;
  • 간단한 연필;
  • 지우개;
  • 그림 물감.
먼저 연필로 종이에 캔버스의 주요 요소의 윤곽을 그려야 합니다. 그 중 일부가 바로 해결되지 않으면 지우개로 지우고 다시 할 수 있습니다.

그림은 2개의 주제별 부분으로 나뉩니다. 왼쪽에는 아름다운 자연, 풀을 뜯는 말, 푸른 하늘에 날아오르는 새들이 있고, 오른쪽에는 대기 중으로 유해한 배출물을 배출하고 결과적으로 죽은 나무, 덤불, 풀을 생산하는 산업 기업이 있습니다.


“자연을 돌보세요”라는 주제의 다음 포스터는 어린이들에게 화재로부터 숲을 보호해야 함을 보여줍니다.


자녀에게 그러한 주제에 관해 그림을 그리라고 하면 다음과 같은 생각을 해줄 수 있습니다. 숲이 있고, 강이 있고, 무지개가 있고, 동물이 있습니다.


“자연의 생태학”을 주제로 한 이 그림이 중학생을 대상으로 한 것이라면, 다음 그림은 초등학교및 시니어 그룹 유치원. 원추형 구멍과 무성한 캐노피로 나무 캐노피를 그리는 방법을 보여줍니다. 아이들은 또한 은방울꽃과 딸기도 그릴 수 있습니다.


매우 흥미로운 기술을 사용하여 또 다른 작업이 수행되었습니다. 동일하게 만들려면 다음을 수행하십시오.
  • 바늘;
  • 유색 실;
  • 흰색 판지 한 장;
  • 간단한 연필.
먼저, 연필을 간신히 누르면 떠오르는 태양 광선 아래에 무지개를 그려야합니다. 사진 중앙에는 열린 손바닥과 "자연을 돌보세요!"라는 문구가 있습니다.

캔버스 바닥부터 시작합니다. 아이가 바늘귀에 노란색 실을 끼우고 실의 양쪽 끝에 매듭을 묶도록 도와주세요. 태양 광선은 길게 만들 수도 있고 여러 바늘로 구성할 수도 있습니다. 스레드 다른 색상아이들은 무지개를 수 놓고 동일한 기술을 사용하여 작품을 완성하게 됩니다.


다음 그림은 비교와 대조를 기반으로 합니다.


오른쪽에는 지구의 모퉁이가 있습니다. 우리 모두가 자연을 보호한다면 이런 상태가 계속될 것이라고 어린이들에게 설명해주세요. 왼쪽에서는 쓰레기를 버리는 경우, 뒤에서 불을 끄는 데 주의를 기울이지 않는 경우, 잘못된 장소에서 태우는 경우의 모습을 볼 수 있습니다. 수역의 오염은 또한 그러한 슬픈 결과를 초래할 것입니다. 아이가 그런 캔버스를 그리면 이 모든 것을 이해할 것입니다.

또 다른 연구에서는 이 아이디어를 발전시켜 사람들이 대기 오염에 저항할 수 있으며, 배기 가스의 양을 줄이고 스스로 쓰레기를 수거해야 함을 보여줍니다.


다음 그림은 아이들에게 환경에 대한 올바른 생각을 심어주기 위한 것이기도 합니다.


아이들에게 폐기물로 많은 흥미로운 것들을 만들 수 있다는 것을 알려주려면 다음 아이디어를 제공하십시오.

쓰레기로 만든 공예품

아이들은 Kinder의 서프라이즈를 좋아하기 때문에 거의 항상 선물용 포장이 안에 들어 있습니다. 그러한 폐기물로 무엇을 만들 수 있는지 보여줌으로써 아이들에게 가르치십시오.


결과는 훌륭하고 재미있는 닭이 될 것입니다. 그것을 만들려면 아이들에게 다음이 필요합니다.
  • 유치원 계란용 플라스틱 용기;
  • 접착제;
  • 구슬이나 핀;
  • 노란색과 빨간색 판지;
  • 가위.
하나의 플라스틱 패키지에 노란색 종이로 만든 날개와 빨간색 종이로 만든 가리비를 붙이고 같은 방법으로 구슬 눈을 붙여야 합니다.

두 개의 핀으로 Kinder 달걀 패키지 상단을 뚫을 수 있습니다. 그러면 바깥쪽에 남은 구슬이 닭의 눈이 됩니다.


껍질을 만들려면 부모에게 각 패키지의 상단을 지그재그 패턴으로 반으로 자르도록 하세요. 아이들에게는 이것이 더 어려울 것입니다. 그들과 함께 짚이나 마른 풀, 얇은 나뭇 가지로 둥지를 만들고 실이나 접착제로 요소를 고정하십시오.


쓰레기로 이렇게 그림 같은 꽃다발을 만들 수 있어요. 그것을 만들려면 다음을 수행하십시오.
  • 다양한 색상의 Kinder 계란 포장;
  • 가위;
  • 사이 잘삼 또는 녹색 플라스틱 병;
  • 칵테일 빨대;
  • 못.
마스터 클래스 만들기:
  1. 또한 계란 반쪽을 지그재그 패턴으로 자릅니다. 뒷면에는 가열된 못을 사용하여 구멍을 만듭니다.
  2. 각각에 빨대를 삽입하고 먼저 가장자리를 더 밀어 두 부분으로 자릅니다. 그런 다음 매듭으로 묶으면이 "줄기"가 꽃에 단단히 고정됩니다.
  3. 모두 같은 방법으로 배열하세요. 꽃을 연결하고 사이 잘삼으로 덮고 리본으로 묶습니다.
  4. 사이 잘삼이 없으면 녹색 플라스틱 병의 상단과 하단을 잘라 내고 나머지 부분을 나선형으로 얇은 스트립으로 잘라야합니다.
자연을 돌보는 주제에 대한 다음 공예품을 만들려면 다음이 필요합니다.
  • 킨더 계란 포장;
  • 이쑤시개;
  • 가위;
  • 플라스틱;
  • 그림 물감;
  • 얇은 색의 로프;
  • 골판지 상자의 평평한 뚜껑;
  • 녹색 색종이;
  • 접착제.
단계별 생산:
  1. 아이가 상자 뚜껑 안쪽에 색종이를 붙이게 하세요. 이것은 푸른 잔디의 카펫입니다. 이쑤시개는 미리 칠해져 있어야 하며, 건조되면 말뚝 울타리처럼 상자 가장자리를 따라 붙입니다. 이 말뚝은 밧줄로 여러 줄로 묶여 울타리를 형성합니다.
  2. 송곳으로 플라스틱 블랭크의 바닥 부분을 뚫고 여기에 이쑤시개 다리를 삽입하게 합니다. 그는 그것들을 검은색 플라스틱으로 코팅하고 그것으로 작은 원을 만들어 소의 몸에 붙일 것입니다. 그런 다음 노란색 플라스틱으로 뿔과 총구를 조각해야합니다.
  3. 같은 방법으로 아이가 돼지, 고양이, 개, 양 등 다른 동물도 만들어 보게 하세요. 그러면 당신은 마을 전체의 농장을 갖게 될 것이고, 당신은 이미 더 친절한 닭을 만드는 방법을 알고 있을 것입니다.


자연을 돌보는 다음 공예품은 실행에 있어서 그다지 흥미롭지 않습니다. 결국, 잔치나 축하 행사 후에는 플라스틱 컵과 일회용 접시가 남습니다. 아이들과 함께 광대를 만들어보세요.


이를 위해서는 다음이 필요합니다.
  • 강한 철사;
  • 일회용 접시와 안경;
  • 플라스틱 쟁반;
  • 라텍스 장갑;
  • 패딩 폴리에스테르;
  • 버튼;
  • 다색 실;
  • 판지;
  • 플라스틱 병;
  • 접착제.
제조 순서:
  1. 철사로 사람의 틀을 만들어 보세요. 팔과 다리가 된 각 와이어에 컵을 끼우고 바닥을 뚫습니다.
  2. 2개의 접시를 서로 붙이고, 먼저 그 사이에 플라스틱 머리카락을 놓습니다. 입 모양, 볼 모양, 속눈썹 모양의 실을 얼굴에 붙입니다. 그리고 학생들은 플라스틱 병으로 만들 수 있습니다.
  3. 두 개의 트레이가 광대의 뒤와 앞이 될 것입니다. 단추, 반짝임, 판지로 옷을 장식하면 재킷 칼라로 변합니다.
  4. 장갑에 패딩 폴리에스테르를 채우고 제자리에 부착합니다. 이것이 자연생태라는 주제가 등장한 방식이다. 결국, 다차나 대회를 위해 이런 공예품을 만든다면 이 쓰레기는 그녀에게 해를 끼치지 않을 것입니다.
그리고 "화장실 오리"나 기타 가정용 화학 물질의 빈 용기는 쉽게 장난감 버스가 될 수 있습니다. 그리고 다른 병은 헬리콥터로.


첫 번째 장난감을 만들려면 예를 들어 "화장실 오리"와 같은 비슷한 모양의 빈 플라스틱 병을 가져와 잘 헹구고 라벨을 제거해야 합니다. 펠트펜으로 이 미니버스의 창문과 문을 그리고 칼과 가위로 잘라냅니다.

플라스틱의 날카로운 모서리에 아이가 다치는 것을 방지하려면 먼저 거친 사포로 닦은 다음 고운 사포로 닦으십시오.


커버는 강력 접착제로 접착하거나 바퀴를 만들거나 와이어 축을 사용할 수 있습니다. 송곳을 사용하여 병 바닥 한쪽에 두 개의 구멍을 뚫고 다른 쪽에도 같은 숫자의 구멍을 뚫습니다. 하나와 두 번째 와이어를 그 안에 삽입하고 끝 부분에 뚜껑을 붙일 필요가 있으며 축이 될 것입니다.

헬리콥터를 만들려면 다음이 필요합니다.

  • 마시는 요구르트 2병;
  • 접착제;
  • 플라스틱 병 뚜껑 2개;
  • 칵테일 빨대;
  • 손톱 2개;
  • 가위.
마시는 요구르트의 첫 번째 병이 주요 병이 될 것입니다. 바닥에 캐빈을 그리거나 바닥을 잘라내고 여기에 Kinder 달걀의 플라스틱 패키지 절반을 붙일 수 있습니다.

빨대 두 개로 주자를 만들고 두 번째 병에서 잘라낸 플라스틱 조각에 부착하세요.

머리가 넓고 뜨겁고 얇은 못을 사용하여 뚜껑과 부착 지점, 빨대 끝 부분에 구멍을 뚫습니다. 이 부품들을 연결하여 상단 프로펠러를 만드세요. 꼬리부분은 빨대로 만들어주세요.

자연생태에 관한 공예품을 빨리 만들고 싶다면 플라스틱병을 활용해보세요. 아이들에게 숲속에 버리는 사람들은 자연을 해친다고 말해주세요. 결국, 그러한 용기는 200년 후에야 썩을 것입니다! 경쟁을 위해 공예품을 만드는 것이 좋습니다. 다음 것을 만드는 데는 시간과 재료가 거의 필요하지 않습니다. 여기 있습니다:

  • 우유 병;
  • 플라스틱;
  • 버튼 2개;
  • 흑백 판지;
  • 접착제;
  • 펜치;
  • 흰색 권선의 와이어.
펜치로 철사 4개를 자르고 병 바닥에 수평으로 돌려서 붙입니다. 권선의 얇은 와이어로 꼬리를 만드십시오.

아이가 검은색 반죽을 병뚜껑에 바르고 쥐의 코를 만들도록 하세요. 그는 흰색 판지로 귀를 자르고 검은 판지로 콧수염을 잘라낼 것입니다. 플라스틱을 사용하여 총구에 눈을 붙입니다.


재미있는 눈사람을 만들려면 어린이들에게 마커로 액티멜 병에 그림을 그려 캐릭터의 얼굴 특징을 만드는 방법을 보여주세요. 아이에게 뜨개질을 가르칠 수 있습니다. 뜨개질 바늘 2개를 캐스팅하고 가터 스티치를 사용하여 직사각형 천을 뜨개질하는 방법을 보여줍니다. 그런 다음 반대쪽에 바느질해야합니다. 그런 다음 바늘에 실을 끼우고 캡 윗부분에 실을 통과시켜 조입니다.


포크로 팬을 만드는 방법은 해당 기사에 설명되어 있습니다. 그 옆에는 플라스틱 병으로 만든 동물이 멋져 보일 것입니다.


다른 두 개의 목을 잘라 내고 이별 부분과 함께 주 용기에 직접 접착해야합니다. 다리가 완성되었습니다. 보조 병의 잔해에서 귀를 잘라냅니다.

색색의 병 두 개와 대걸레 부착물을 사용하면 사랑스러운 말을 쉽게 만들 수 있습니다.


고양이를 만들려면 다음이 필요합니다.
  • 동일한 병 3개;
  • 가위;
  • 그림 물감;
  • 브러시;
  • 접착제;
  • 모피 조각.
두 병의 목을 잘라서 서로 끼워 넣어 고양이의 몸을 만들어야 합니다. 세 번째 병부터는 바닥만 필요하며 머리 대신 접착제로 붙입니다. 플라스틱 조각으로 귀를 만들고 제자리에 붙입니다. 남은 것은 고양이를 만들기 위해 밑면을 칠하고 머리에 모피 조각을 붙이고 꼬리는 판지나 플라스틱으로 만들 수 있다는 것입니다.


플라스틱 병의 꽃은 폐기물을 장식용 품목이나 대회 출품작으로 바꾸는 데도 도움이 됩니다. 이 용기에서 꽃잎을 잘라냅니다. 그렇게 구부러지려면 공작물을 화염 위에 잠시 동안 올려 놓아야 합니다.

직물 및 기타 재료로 만든 공예품

그들은 또한 아이들에게 쓰레기, 남은 천과 가죽으로 공예품을 만드는 방법을 보여줄 것입니다.


이러한 패널을 만들려면 다음을 수행하십시오.
  • 천 조각;
  • 스웨이드 조각;
  • 버튼;
  • 레이싱;
  • 오래된 지퍼;
  • 불필요한 것들;
  • 판지.
단계별 생산:
  1. 판지 한 장이 캔버스의 기초가 될 것입니다. 볼륨감을 주고 싶다면 패딩 폴리에스터 시트를 천과 천 사이에 넣어도 됩니다. 그렇지 않은 경우 즉시 천 직사각형을 판지에 붙이십시오. 그렇지 않으면 어린이가 그렇게 할 것입니다.
  2. 갈색 스웨이드에서 나무의 줄기와 가지를 잘라내고 녹색 천으로 나무 꼭대기를 잘라내십시오. 사과나무라면 적절한 색깔의 조각에서 과일을 잘라내도록 하세요. 고리를 꿰매고 왕관에 꿰매어진 단추에 올려 놓으세요.
  3. 아이의 손 운동 능력 발달을 돕기 위해 트렁크에 지퍼를 꿰매고 풀었다가 잠그게 하세요. 여기에 끈을 꿰매면 아기의 미세한 운동 능력 발달에도 도움이 됩니다.

사과처럼 두꺼운 천에서 나비를 잘라 내고 고리와 단추를 사용하여 나무에 부착할 수도 있습니다.


실로 만든 인형은 개방적이고 통풍이 잘됩니다. 그것을 만들려면 다음이 필요합니다.
  • 풍선 2개;
  • 직물;
  • PVA 접착제;
  • 바늘;
  • 브러시;
  • 플랩;
  • 버튼;
  • 약간의 양털이나 로빙.
아이에게 풍선 2개를 부풀리게 하세요. 그 중 하나는 약간 더 큽니다. 이제 PVA로 하나씩 윤활유를 바르고 실로 감싸야 합니다. 이 블랭크는 하루 동안 건조되도록 방치됩니다. 그런 다음 바늘로 공을 터뜨려 제거해야합니다.

아이가 이 2개의 공을 서로 붙이고 그 위에 로빙이나 양모를 붙이면 텀블러의 털이 됩니다. 그녀를 위해 스카프를 묶어주세요. 단추는 코가 되고, 빨간색 천 조각은 입이 되며, 파란색과 흰색은 눈이 됩니다. 남은 것은 스카프를 묶는 것뿐입니다. 작업이 완료됩니다.

엄마가 바느질을 하고 남은 끈이 있다면, 딸이나 아들에게 이 얇은 땋은 머리를 접어서 꽃을 만드는 방법을 보여주게 하세요. 먼저 이 끈으로 천 꽃잎의 가장자리를 낸 다음 캔버스에 꿰맬 수 있습니다.


자연을 돌보는 공예품은 금속 폐기물로도 만들 수 있습니다. 불필요한 컴퓨터 부품과 SD 디스크가 어떻게 시계로 변하는지 알아보세요.


벽지 조각, 판지 상자, 플라스틱 병을 사용하여 도시 전체를 쓰레기로 만들 수 있습니다.


색연필 부스러기까지 활용하면 시크한 공주 드레스로 변신할 수 있어요. 소녀는 그것을 색종이로 잘라낼 것입니다.


다음 작업은 다양한 폐기물이 어떻게 사용될 수 있는지 보여줍니다.
  • 사탕 포장지;
  • 주스 빨대;
  • 우유, 소스용 플라스틱 병;
  • 버튼;
  • 골판지;
  • 드리다.
골판지 잔해가 없으면 판지 또는 두꺼운 천으로 충분합니다. 이 기초에 다음과 같이 만든 꽃을 붙일 필요가 있습니다. 노란색과 빨간색 플라스틱 병과 사탕 포장지에서 꽃을 잘라냅니다. 이 공백을 접고 위에 버튼을 놓습니다. 모든 요소를 ​​​​연결하여 꿰매십시오.

꽃의 수술은 빨대로 잘려서 단추 주위에 붙일 필요가 있습니다. 다음 꽃은 사탕 포장지로 만들 수 있습니다. 아코디언처럼 접어 구부리고 중앙에 단추를 붙이거나 꿰매어 놓습니다. 다음 꽃은 플라스틱 조각으로 만들어집니다.

이 식물은 모두 바닥에 붙어 있고 패널은 끈으로 장식되어 있습니다.


아이들과 함께 그러한 공예품을 만들 때 자연의 생태에 대해 이야기하여 쓰레기로 어떻게 그렇게 아름다운 것들이 만들어질 수 있는지 알 수 있도록 해주세요. 비디오는 다른 흥미로운 아이디어를 익히는 데 도움이 될 것입니다.

"자연을 돌보세요"라는 주제로 공예품을 만드는 방법은 다음 비디오를 참조하십시오.

옥사나 텔리코바

좋은 하루 되세요, 친구들!

지난 5월 22일, 우리는 유치원 어린이들을 위한 그림 그리기 대회 '네이처'에 참가하도록 초대받았습니다. 본토».

(개인 자료실 사진)

대회는 헌신적이다 세계의 날보안 환경– 6월 5일 대회 주최자는 Zlatoust City Museum of Local Lore였습니다.

대회의 목표와 목적:

유아원의 부모와 자녀를 공동 창작 과정에 참여시킵니다(그림 요구 사항에 자녀의 완전한 독립이 명시되어 있음에도 불구하고).

작은 조국, 조국의 본질에 대한 사랑을 키우십시오.

창의적 사고, 환상 및 상상력의 발달.

자극 창작활동어린이들.

시각 예술에 대한 관심의 발달.

그리기 대회 "고향의 자연"의 최고 작품에는 인증서와 상품이 수여됩니다.

우리 학생들은 기꺼이 참여하기로 동의했습니다. 우리는 매년 이러한 행사에 참여하려고 노력합니다. 나는 이전 출판물에서 이에 대해 이야기했습니다.

솔직히 말해서 내 상상력으로는 더 이상 충분하지 않습니다! 그리고 나의 사랑하는 MAAM이 나를 도왔습니다!

나는 여러분이 소년 소녀들의 작업을 평가하도록 초대합니다.

취학 전 연령.

리종카(5세) " 자작나무 숲» (그림은 MAAM 동료의 아이디어를 바탕으로 한 것입니다. 아쉽게도 이름은 모르겠지만 그래도 너무 감사드립니다)

안나(6세) "우리 숲의 현명한 주민" (이 아이디어는 제가 제안한 것입니다)

마리아(6세) "내 조국의 상징" (Oksana So의 작업을 단계별로 구현하는 훌륭한 요약은 우리에게 매우 유용했습니다.

Mashenka는 그림에 쉽게 구현했습니다)

진심으로 Oksana에게 감사드립니다!

학교 준비 그룹.

그래서 Sanya와 Lenya는 일했습니다.


레오니드(6세) "흰꼬리수리" (내 프롬프트에서)


알렉산더(6세) "숲의 거인" (내 생각)


아이들은 어떤 재료와 도구를 사용할 것인지 스스로 결정하고 선택합니다.

월요일에 작품이 대회에 참가할 예정입니다.

우리의 그림이 시립미술관의 전시를 장식할 수 있기를 바랍니다.

주제에 관한 출판물:

남을 가르치고 싶어하는 보드 게임나이가 많은 아이들을 위한 “고향의 자연” 미취학 연령. 게임의 목적: 어린이의 지식을 명확하고 일반화합니다.

많은 놀라움과 신비로 가득한 겨울이 왔습니다. 모로즈(Moroz)는 기괴하고 독특한 패턴을 지닌 훌륭한 예술가입니다.

미취학 아동에게 도로 안전 규칙을 가르치는 작업을 계속하면서 "Solnyshko"그룹은 지역 그룹에 기꺼이 참여했습니다.

좋은 하루 되세요, 친애하는 친구이자 내 페이지의 손님! 도착했다 새해, 그리고 새로운 것, 걱정, 문제 그리고 물론.

우리 교육 단지에서 "우리의 공통된 기회 – 우리의 공통된 결과"축제가 열렸습니다. 프로그램은 크리스마스를 포함하여 광범위했습니다.

미취학 아동의 도덕 및 애국 교육 "고국의 자연""미취학 아동의 도덕 및 애국 교육" "고국의 본질" 연방 교육 교육 표준의 2.6 항에 따라 교육 영역은 "인지.

자연은 매우 아름답습니다. 각 요소는 독특한 디자인으로 개별적입니다. 그래서 오늘 우리는 그것을 종이 한 장으로 번역해 보겠습니다. 완성된 그림은 액자에 넣어 언제든지 감상할 수 있습니다.

필요한 재료:

  • 노란색, 녹색, 파란색, 갈색 톤의 색연필;
  • 검정색 마커;
  • 일반 연필;
  • 종이;
  • 지우개.

그리기 단계:

1. 수평선을 선으로 그립니다. 거리에서 우리는 삼각형 형태로 시트에 표시할 것입니다. 다음, 그 사이의 선을 지우고 윤곽선만 남깁니다.


2. 저 멀리 산 근처에 덤불이 보입니다. 또한 그림에 그려서 라벨을 붙일 것입니다. 산에서 이어지는 길고 상당히 넓은 길이 나무가 우거진 녹색 공터로 이어질 것입니다. 시트 오른쪽에 작은 나무를 그립니다.



3. 이제 첫 번째 계획으로 이동하여 왼쪽에 큰 나무를 그려보겠습니다. 그것은 많은 수의 가지를 가진 넓고 거대한 면류관을 갖게 될 것입니다. 나뭇잎의 양은 적겠지만, 그럼에도 불구하고 나무는 멀리 있는 산보다 더 크게 보입니다. 공터의 작은 잎사귀도 잊지 말자.


4. 마커를 사용하여 각 선의 윤곽을 잡고 작은 세부 사항을 추가합니다. 지우개로 불필요한 선을 지웁니다.


5. 다음으로 나무 두 그루의 줄기를 갈색 연필로 색칠합니다.



6. 이제 연한 녹색 연필로 나무의 나뭇잎을 색칠해 보겠습니다.


7. 어둡게 하려면 에메랄드색이나 짙은 녹색 연필을 사용하세요.


8. 같은 연필을 사용하여 그림의 녹색 초원과 풀을 색칠합니다.


9. 멀리 산이 보입니다. 우리는 그들에게 줄 것이다 파란색, 그리고 발에는 녹색 음영이 있습니다. 두 가지 색상을 혼합하면 매우 아름답고 독창적인 모습을 얻을 수 있습니다.


10. 노란색 연필로 길을 꾸미고, 등고선 근처에 갈색 연필을 그립니다.


11. 마지막으로 하늘색 연필로 하늘을 그려줍니다.


12. 이것으로 우리의 결론은 단계별 드로잉. 그 위에는 산, 길이 있는 녹색 잔디밭, 나무, 맑고 푸른 하늘이 보입니다. 도시의 번잡함에서 벗어나 휴식을 취하고 싶은 분들이라면 누구나 이런 멋진 장소에 있고 싶어하실 것입니다! 우리 주변의 세상에 감사드립니다!


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V. 수쿰린스키

우리 주변의 자연은 풍부하고 다양하며, 연중 다양한 시기에 나타나는 아름다움, 독특함, 색상의 밝기로 인해 그 자체로 매력적입니다. 자연은 아이의 영혼에 깊은 각인을 남기며 그 밝기, 다양성, 역동성으로 아이의 감정에 영향을 줍니다. 자연은 어린이에게 영적 풍요를 주는 무한한 원천입니다. 아이들은 어떤 형태로든 자연과 끊임없이 접촉합니다. 그들은 푸른 초원과 숲, 밝은 꽃, 나비, 딱정벌레, 새, 동물, 떨어지는 눈 조각, 시냇물 및 웅덩이에 매력을 느낍니다. 끝없이 펼쳐진 다양한 자연의 세계는 아이들에게 깊은 관심과 호기심을 불러일으킵니다.

어린 시절 받은 고국의 자연에 대한 인상은 평생 기억되며 자연과 조국에 대한 개인의 이후 태도에 영향을 미치는 경우가 많습니다. 시각 예술을 통해 아이들에게 자연을 소개하는 것은 풍요로운 일입니다. 아이들의 창의력새로운 콘텐츠는 도덕적, 미적 감정을 심화시키고 자연을 보존하고 보호하며 식물과 동물을 돌보려는 욕구를 불러일으킵니다.

그림은 어린이의 미적 교육과 발달에 매우 중요합니다. 이미지를 생성하려면 다양한 기술과 능력이 필요하며 이는 인식과 표현의 이미지를 기반으로 합니다. 그림을 그리는 과정에서 어린이는 관찰력, 미적 인식, 감정, 예술적 취향, 창의력, 접근 가능한 수단을 사용하여 독립적으로 아름다운 것을 창조하는 능력을 개발합니다. 드로잉 수업을 통해 주변의 삶과 예술 작품에서 아름다움을 보고, 그들의 감정과 감정에 기여하는 방법을 배웁니다. 미적 발달, 자연과 그 아름다움에 대한 친절하고 배려하는 태도를 기르고, 자신의 땅인 고국에 대한 진실하고 열렬한 사랑의 느낌을 일깨워줍니다.

그림 그리기는 미적 취향, 상상력, 연상적 사고, 상상력, 자기 성찰을 발달시키는 데 도움이 됩니다.

그림은 아이들에게 즐거움을 줄 뿐만 아니라 창의력을 발휘하도록 영감을 줍니다. 자연은 아이의 호기심을 일깨우고, 감각에 영향을 주고, 감각발달을 활성화시키며, 미의식을 형성해 줍니다. 아이는 자연의 아름다움에 대한 인식을 통해 주변 세계의 아름다움을 배웁니다.

창의력을 발휘할 수 있는 능력은 인간의 특징입니다. 덕분에 자연과 하나되어 살 수 있고, 해를 끼치지 않고 창조하고, 파괴하지 않고 번식할 수 있습니다. 창조하려는 욕구는 아이의 내적 필요이며 독립적으로 발생하며 특별합니다. 우리 어른들은 아이가 자신 안에 있는 예술가를 발견하고, 아이가 개인이 되는 데 도움이 되는 능력을 개발하도록 도와야 합니다. 창의적인 사람- 이것은 사회 전체의 재산입니다.

아이들의 작품과 고국의 사진.


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시사:

어린이 그림에 나타난 조국의 아름다움.

“아름다움은 우리 삶의 기쁨입니다. 사람이 사람이 된 것은 푸른 하늘의 깊이, 반짝이는 별, 저녁 새벽의 분홍빛 흘러내림, 초원의 투명한 안개, 봄날이 오기 전의 진홍색 일몰을 보았기 때문입니다. 아름다움에 감탄하지 마세요. 그러면 당신의 마음 속에 고귀함이 피어날 것입니다.”

V. 수쿰린스키

우리 주변의 자연은 풍부하고 다양하며, 연중 다양한 시기에 나타나는 아름다움, 독특함, 색상의 밝기로 인해 그 자체로 매력적입니다. 자연은 아이의 영혼에 깊은 각인을 남기며 그 밝기, 다양성, 역동성으로 아이의 감정에 영향을 줍니다. 자연은 어린이에게 영적 풍요를 주는 무한한 원천입니다. 아이들은 어떤 형태로든 자연과 끊임없이 접촉합니다. 그들은 푸른 초원과 숲, 밝은 꽃, 나비, 딱정벌레, 새, 동물, 떨어지는 눈 조각, 시냇물 및 웅덩이에 매력을 느낍니다. 끝없이 펼쳐진 다양한 자연의 세계는 아이들에게 깊은 관심과 호기심을 불러일으킵니다.

어린 시절 받은 고국의 자연에 대한 인상은 평생 기억되며 자연과 조국에 대한 개인의 이후 태도에 영향을 미치는 경우가 많습니다. 시각 예술을 통해 아이들에게 자연을 소개하는 것은 새로운 콘텐츠로 아이들의 창의력을 풍부하게 하고, 도덕적, 미학적 감정을 심화시키며, 자연을 보존하고 보호하며 식물과 동물을 보살피려는 욕구를 불러일으킵니다.

그림은 어린이의 미적 교육과 발달에 매우 중요합니다. 이미지를 생성하려면 다양한 기술과 능력이 필요하며 이는 인식과 표현의 이미지를 기반으로 합니다. 그림을 그리는 과정에서 어린이는 관찰력, 미적 인식, 감정, 예술적 취향, 창의력, 접근 가능한 수단을 사용하여 독립적으로 아름다운 것을 창조하는 능력을 개발합니다. 드로잉 수업은 예술 작품에서 주변 생활의 아름다움을 보고, 정서적, 미적 발전에 기여하고, 자연과 그 아름다움에 대한 친절하고 배려하는 태도를 키우고, 땅에 대한 진실하고 열렬한 사랑의 느낌을 일깨우고, 당신의 고향.

그림 그리기는 미적 취향, 상상력, 연상적 사고, 상상력, 자기 성찰을 발달시키는 데 도움이 됩니다.

그림은 아이들에게 즐거움을 줄 뿐만 아니라 창의력을 발휘하도록 영감을 줍니다. 자연은 아이의 호기심을 일깨우고, 감각에 영향을 주고, 감각발달을 활성화시키며, 미의식을 형성해 줍니다. 아이는 자연의 아름다움에 대한 인식을 통해 주변 세계의 아름다움을 배웁니다.

창의력을 발휘할 수 있는 능력은 인간의 특징입니다. 덕분에 자연과 하나되어 살 수 있고, 해를 끼치지 않고 창조하고, 파괴하지 않고 번식할 수 있습니다. 창조하려는 욕구는 아이의 내적 필요이며 독립적으로 발생하며 특별합니다. 우리 어른들은 아이가 자신 안에 있는 예술가를 발견하고, 아이가 개인이 되는 데 도움이 되는 능력을 개발하도록 도와야 합니다. 창의적인 인격은 사회 전체의 자산입니다.


주님은 질병, 범죄, 굶주림, 빈곤, 전쟁, 부패 및 러시아 대중 음악을 제외하고 많은 문제를 일으키셨지만 여전히 지구상에 좋은 삶의 분위기를 조성하셨습니다. 땅과 물은 종종 변덕스럽고 대량 희생을 준비합니다. 하지만 어떤 곳에서는 꽤 잘 나와서 귀여운 사진을 많이 찍을 수도 있습니다. 하지만 우리는 더 깊이 파고들 수 있습니다. 이번 단원에서는 다음을 사용하여 자연을 그리는 방법을 배웁니다. 간단한 연필. 그 후, 그리기 도구를 가지고 안전하게 아늑한 장소로 이동하여 말로 표현할 수 없는 걸작을 만들어 보세요. 자연은 눈에 보이는 모든 것에 대한 상징적인 이름이다. 유일한 예외는 플라스틱 또는 리얼리티 TV로 간주될 수 있으며, 나머지는 생명을 통제하고 중요한 기능의 생산 및 제공에 대한 이상한 계획을 가지고 있는 하나의 형식 유기체를 의미합니다. 평범한 엄격한 상사처럼 자연은 사무실 플랑크톤, 때로는 종 전체를 쉽게 제거하며 여느 소녀와 마찬가지로 변덕과 장난을 좋아합니다. 이 여인의 마지막 중요한 날은 지구 전체의 상태에 엄청난 영향을 미친 히틀러, 후세인, 저스틴 비버의 탄생으로 끝났습니다. 자연은 사악하고 흠잡을 데 없는 것처럼 보일 수 있지만, 사실 자연은 개가 모피에 있는 벼룩의 인종적 기원에 관심을 갖는 것만큼 관심을 두지 않습니다. 갑자기 자연에는 도움이 필요하다는 것이 밝혀졌고 일부 사람들은 이것을 굳게 믿으면서도 동시에 지역 펑크로부터 자신을 보호할 수도 없습니다. 갑자기 당신이 자연 그 자체라는 것이 밝혀지면 다음과 같은 특권이 있습니다.

  • 당신은 존재의 개념 자체이기 때문에 아름답습니다.
  • 당신은 존재하지만 결코 그것을 실제로 이해하지는 못할 것입니다.
  • 당신은 지구상의 모든 귀금속을 소유하고 있으며 이는 자금 부족으로 고통받지 않는다는 것을 의미합니다.
  • 당신의 초상화는 거의 모든 집의 모든 벽에 걸려 있습니다.
  • 당신이 실수했다고 걱정할 필요가 없습니다. 당신의 실수는 결국 이상한 서커스나 빨간 책에 남게 될 것입니다.
  • 화산에서는 언제나 불꽃놀이를 볼 수 있습니다.
  • 당신은 동시에 모든 장소에 있을 수 있기 때문에 상대성 이론에 힘을 실어줍니다.
  • 당신은 암을 치료할 수 있지만 아무도 당신을 믿지 않을 것입니다.

이제 연필을 손에 들고 대자연을 단계별로 그려보세요.

연필로 자연을 단계별로 그리는 법

1단계. 우리는 즉시 제방이 있는 작은 연못을 선으로 강조 표시하고 제방에 같은 선으로 여러 나무를 그립니다. 물 속의 몇 개의 원은 그들을 오리로 변화시키는 역할을 할 것입니다.
2단계. 아래에 키가 큰 풀을 그리면 원이 천천히 새로 변합니다. 우리는 두꺼운 선으로 은행의 가장자리를 조심스럽게 설명합니다.
3단계. 이 단계에서는 수평선 뒤의 배경에 주의를 기울이십시오. 거기에 구름을 그려 봅시다.
4단계. 이제 물 위에 작은 파도와 그림자를 그리고, 잔디를 더 두껍게 만들고, 배경에 그늘을 만들어 보세요.
5단계. 나머지 나무와 땅에 빠진 부분을 스케치한 후, 오리에 음영을 넣어 조심스럽게 그림을 마무리합니다.
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