민족 문화 센터 - 민속 전통 보존을위한 조직. 문화센터 민족의상 제작

비정부기구의 종류 Go ... Wikipedia

러시아 연방 군대 문화 센터의 집. M.V. 러시아 연방 군대의 프룬제 문화 센터. M.V. 프룬제 ... 위키백과

좌표: 40°23′43″ s. 쉿. 49°52′56″ E / 40.395278° N 쉿. 49.882222° E 등 ... 위키백과

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"Bhaktivedanta"라는 용어는 다른 의미를 참조하십시오. 힌두교 사원 Bhaktivedanta 문화 센터 국가 미국 ... Wikipedia

시카고 문화 센터 건축 시카고 문화 센터 ... Wikipedia

Casino Ross, 2010. Casino Ross(스페인어: Casino Agustín Ross Edwards)는 역사적인 카지노 건물입니다 ... Wikipedia

1990년 J. Genet의 희곡 The Maids(첫 번째는 1988년 극장에서 상연됨)의 초연과 함께 개장했지만 실제로는 그보다 오래 전에 존재했습니다. R.G. Viktyuk은 다양한 무대에서 공연을 펼치고 공동 작업 등을했습니다. 무대 ... ... 모스크바(백과사전)

문화 센터 아랍 문화 센터 국가 ... Wikipedia

문화 센터 "Rodina", Elista, Kalmykia ... Wikipedia

서적

• 교육. 역사 및 문화 현상, E. P. Belozertsev. 이 강의 과정은 일반적으로 교육, 러시아 학교 및 그 발전 방식에 대한 역사적, 일반 문화적, 과학적 토론을 독자에게 소개합니다. 강의 과정은 학생들을위한 것입니다 ...
• 이미지 문화. 의식의 이미지에 대한 교차 문화 분석, Sidorova Varvara Vladimirovna. 러시아인과 일본인에게 "맛있는 저녁"과 "정의"는 무엇입니까 일본에서 철학보다 미학이 더 발전한 이유는 무엇입니까? 의식의 이미지는 무엇이며 특정 문화에 어떻게 의존하는가? ...
• 이민자 및 약물(인구 통계, 통계 및 문화 분석), Alexander Reznik, Richard Izrailovits. 이 책은 이스라엘에서 러시아어를 사용하는 이민자들의 마약 사용 문제에 대한 연구에 전념합니다. 이 책의 기초는 여러 국제적인 프레임워크에서 수행된 연구 결과였습니다.

러시아의 다국적. 러시아의 대부분 지역은 다민족 공동체입니다(예를 들어 모스크바에는 120개 국적, 부랴트 공화국에는 113개 국적, 북코카서스에는 119개 국적 등). 이와 관련하여 지역주의는 민족 문화 과정의 영토 조직의 자연스럽고 유기적 인 원칙입니다. 관습, 정신 유형, 문화적 특징(예: "시베리아 성격", 시베리아 문화)에서 나타나는 것은 공통된 정체성, 문화, 역사, 지리에 의해 결정됩니다. 지역의 문화 발전은 그 지역에 거주하는 모든 민족의 민족 문화의 부흥과 발전을 전제로하며 언어와 민족 교육의 발전 분야에서 중대한 과제를 설정합니다.

민족의 관련성 문화 센터. (또한 민족 문화 센터-EKC). 사회경제적·정치적 여건이 역동적으로 변화함에 따라 생활에 (민족지향적) 사회문화적 제도의 제도가 요구된다. 사회의 위기 상태는 국가 관계의 위기, 특히 쇼비니즘 및 국가 극단주의 정서, 소수 민족에 대한 비인간적 행동, 사회 이주민을 나타냅니다. 그들을 약화시키고 예방하는 것은 국가 대표, 국가 문화 자율성, 센터, 협회, 형제회, 노동 조합 등을 포함하는 확장된 시스템인 민족 문화 지향의 사회 문화 기관이 될 수 있습니다. 문화 간 상호 작용 및 의사 소통의 대상인 러시아의 문화 다양성 개발에서 민족 문화의 사명을 표시하고 사람들에게 국가 정체성을 보존 및 개발할 권리와 세계 공동체로의 유기적 진입을 제공하는 규제 문서, 다음 과정에서 민족 문화 활동 전문가의 역할:

• - 국가교육론(2000),
• - "2010년까지 러시아 교육의 현대화 개념",
• - 연방 목표 프로그램 "2006-2010년 러시아 문화",
• - 러시아 연방 국무원 회의 자료(2006),
• - 2008-2015년(2008년) 문화예술분야 교육발전의 개념,
• - 러시아 연방 문화 예술 대학의 발전 개념(2010년까지)(2007) 및 기타.

UN 및 유네스코의 규범 문서 및 프로그램:

• - "지속 가능한 개발의 개념",
• - "민속 보존을 위한 권고",
• - "세계 민족의 구전 및 무형 유산 걸작" 등 미래 전문가 양성에 사회 문화 기관의 참여를 보장하는 문서 :
• - 2002년 11월 27일 "고용주 협회"에 관한 연방법 No. 156-FZ(2007년 12월 1일 개정);
• - 2005년 1월 21일자 러시아 연방 정부 법령 No. 36 "개발에 고용주의 참여를 제공하는 소프트웨어에 대한 국가 교육 표준의 개발, 승인 및 구현을 위한 규칙";
• - 30.12 일자 러시아 교육부 명령. 2004 No. 152 고용주 협회 대표를 도입하여 직업 교육을 위한 국가 교육 표준 위원회 설립에 관한 것;
• - 2004년 11월 12일자 러시아 교육부 서한 No. AS-827 / 03 "고용주의 요구 사항을 고려하여 고등 전문 교육의 기존 국가 교육 표준을 수정하는 메커니즘";
• - 2008년 12월 24일자 러시아 연방 정부 법령 No. 1015 "직업 교육 분야의 국가 정책 개발 및 구현에 대한 고용주 참여 규칙 승인" 등

민족 지향의 사회문화적 기관은 사람들의 조직화된 연합체입니다. 사회 문화 영역의 기관은 문화 활동, 문화적 가치를 창출, 전파 및 습득하는 과정, 그리고 그들에게 적합한 특정 하위 문화에 사람들을 포함시키는 수많은 기관 네트워크입니다. 여기에는 민족 문화의 보존과 발전을 다루는 기관이 포함되며, 민족의 필요와 관심을 충족시킬 수 있는 여건을 조성합니다.

민족 문화 지향의 사회 문화 기관으로서의 ECC - 민족 집단의 전통 문화를 보존하고 발전시키는 사회적으로 중요한 기능을 수행하는 사람들의 협회를 대표하여 민족 집단 구성원의 성취를 기반으로 한 목표의 공동 달성을 보장합니다. 그들의 사회적 역할다민족 공동체의 민족 문화적 가치, 규범 및 행동 패턴에 의해 설정됩니다.

민족문화협회는 다른 민족적 환경에 살고 민족문화적 자결권을 행사하는 소수민족공동체의 대표자들이 민족문화정체성을 보전하기 위해 창설된 자발적이고 자치적인 시민단체이다. , 국가 자의식, 언어, 교육, 관습 및 의식을 개발하십시오.

민족 문화 협회는 지역의 국가 문화 정책 규제 기관으로서 시민 사회의 특수 기관으로 활동하여 디아스포라를 사회 문제 해결에 참여하도록 유도할 수 있으며 교육, 문화 활동을 조직하는 현대 문화 기관입니다. , 다민족 인구의 교육, 여가 및 기타 활동.

민족 협회의 유형.

구현, 우선순위 영역 및 작업 형태에 따라 민족문화 협회는 다음과 같이 분류할 수 있습니다.

• 1) 거주 지역 외부에 자체 국가 구성을 가진 소수 민족(예: Tatars, Bashkirs, Buryats 등)이 가장 큰 경제 지역에 만든 강력한 민족적 문화 센터
• 2) 형제회, 계급을 박탈당한 사람들의 국가적 연합: Cossacks, 자신의 문화적 전통을 가진 민족 정체성의 대표자(예: Old Believers);
• 3) 소수 민족의 문화적 전통을 되살리고 보존하기 위한 민족 문화 센터; 센터 "르네상스 작은 조국»; 영적 방향의 문화 센터 등

1) 민족적 의미를 지닌 제도: 사회적 공동체(민족, 민족 집단, 민족 디아스포라 등) 전문 기관 (민족 문화 협회, 국립 문화 센터, 민족의 집, 민족 우호의 집, 민속의 집과 센터, 공예의 집, 어린이 센터 민속 문화등). 그들의 본질은 개인의 민족적 자기 인식, 다민족 공동체에 대한 관용적 태도, 공동 조직, 조정 및 조정을 교육하려는 통합적 잠재력에 있습니다.

민족 문화 부흥의 지역 및 도시 모델.

이러한 모델 중 하나는 국가-문화적 자율성입니다. 이는 소수 민족 공동체의 역외 공공 자결의 한 형태로, 정체성 보존, 언어, 교육 및 국가 문화 개발 문제를 독립적으로 해결하기 위해 행동합니다. 현재 러시아에는 14개의 연방 정부와 300개 이상의 지역 및 지방 민족 문화 자치가 있습니다. 가장 많은 수의 국가 문화 자치권은 독일인(러시아 연방 24개 주체 중 68개), 타타르인(63), 유대인(29), 아르메니아인(18), 우크라이나인 및 기타 소수 민족에 의해 만들어졌습니다. 이들의 활동은 러시아 연방 정부(2002) 산하 국가-문화 자치 자문 위원회에서 조정합니다. 활동의 기본 형태. 여기에는 공공 극장, 문화 센터, 박물관, 도서관, 클럽, 스튜디오, 기록 보관소 등의 설립이 포함됩니다. 창의적 조합 및 전문 및 아마추어 예술 그룹, 서클 조직; 국가 문화 분야의 대규모 행사 개최 (축제, 대회, 리뷰, 전시회 등). 민족 문화 활동은 다음을 목표로하는 다양한 활동 (인지, 예술 및 창의적, 교육학, 디자인, 기술, 전문가 등)의 복잡한 집합입니다. 민속 예술 문화 보존 및 개발; 민족 연합의 문화 및 여가 활동 조직; 지역의 디아스포라 인구 구성원의 국가 의식 및 국가 정체성 개발; 민족 문화에 젊은 세대의 참여를 보장하는 민족 교육학 활동을 위해. "전문적인 민족 문화 활동"의 개념은 전문가 활동의 내용, 민족 문화 센터에서 그가 수행하는 기능의 전체 (조직 및 관리, 예술 및 창의적, 투사, 교육 등)로 축소됩니다. 전문가의 전문적인 활동은 하나의 기능과 수준에서 다른 기능과 수준으로 광범위하게 전환할 수 있는 큰 기회가 있는 복잡하고 계층적으로 구축된 다기능, 다단계 및 동적으로 발전하는 구조입니다. 전문적인 활동. 민족 문화 협회의 최적의 가장 유용한 활동은 문화적 자기 결정 및 민족 집단의 발전 문제와 관련된 다양한 사회 문화적 문제를 해결하는 데 나타납니다. - 인종 간, 문화 간 접촉을 확립하고 민족적 관용을 촉진하는 것을 목표로 하는 목표의 구현.

ECC의 주요 기능은 민족의 역사와 문화, 언어, 민족 공동체와의 정서적 친밀감을 통해 민족 자의식, 민족 정체성, 디아스포라 대표의 민족 고정 관념을 형성하는 것입니다.

연령대가 다른 팀의 연속적인 유대 시스템을 통한 민족 사회화;

• - 다민족 환경에서 소수민족의 적극적인 참여를 통해 우호적인 민족사회적 환경 조성 문화 생활지역;
• - 인종 그룹 구성원의 민족 통합 기능, 문화적 및 일상적 동화를 방지하기 위해 민족 간의 문화적 거리를 유지하기 위한 조건을 만듭니다.
• - 인종 간 관계의 긴장 완화, 조화 및 인종 간 갈등 방지를 위한 분위기 위기 사회에서 개인의 지원과 보호.

민족 문화 연합의 사회 문화적 잠재력은 엄청나며 순수한 민족적 측면을 넘어선다. 협회는 환경, 문화, 종교 운동, 소수 민족 집단의 부흥과 발전을 위한 목표 지역 프로그램 실행 참여 등의 형태로 디아스포라 구성원의 시민 활동을 실현합니다.

가장 일관된 양국 문화 교류는 해외에서 자국의 문화를 대표하는 다양한 문화 센터의 활동에서 그 모습을 드러냈습니다. 영국, 독일, 네덜란드, 이탈리아, 프랑스, ​​스칸디나비아 국가 등에 이러한 문화 센터가 있습니다. 유사한 조직은 예를 들어 외국 문화 센터, 문화 정보 센터, 문화 및 교육 센터, 문화 기관과 같이 이름이 다릅니다.

상기시키는 것이 중요

외국 문화 센터(기관)는 자국의 문화와 언어를 해외에 보급하고 대중화하기 위한 작업을 수행하는 다양한 지위를 가진 특정 조직입니다.

이러한 조직은 해외 국가의 긍정적 이미지 형성이라는 공통 목표로 통합됩니다. 그들의 업무에서 그들은 국가의 외교 관행을 반영하고 대사관이나 영사관이 수행하는 문화 임무의 일부입니다.

외국 문화 센터의 활동은 문화, 교육, 역사 및 현대 생활그들의 나라의. 그들은 양자 관계를 발전시키고 문화, 교육, 정보 프로그램, 언어 과정을 조직하기 위해 노력합니다. 그들의 중요한 임무는 해외 동포 지원이라고 할 수 있습니다.

외국 문화 센터의 주요 작업 형태는 영화 상영, 축제, 전시회, 투어, 마스터 클래스, 회의, 문화 전통과 관련된 휴일 및 자국의 기억에 남는 날짜입니다.

센터는 문화, 과학 및 공인 대표와 함께 광범위한 외국 청중을위한 회의를 조직하는 데 큰 관심을 기울입니다.

이 조직의 공식 지위는 다릅니다. 그들은 외무부에 종속되거나 문화 분야(예: 프랑스 연구소, 영국 문화원)에서 부분적으로 기능을 수행하거나 공공 기관, 외무부와 협력하는 협회일 수 있지만 (예: Alliance Française, Dante Society) .

그러한 조직의 역사는 19세기 말까지 거슬러 올라갑니다. 문화 분야 최초의 공공 조직인 "Alliance Française"는 1883년 7월 21일 유명한 외교관 P. Cambon의 주도로 전 세계에 프랑스어를 전파하고 문화 대화를 촉진하기 위해 파리에서 설립되었습니다. 그리고 이미 1884년에 바르셀로나에 첫 지점을 열었습니다. 이 조직의 출현은 정치적 성격의 사건으로 인해 발생했습니다. 프랑스-프로이센 전쟁에서 프랑스는 패했고, 이 패배는 세계 무대에서 선두 자리를 잃은 것으로 인식되기 시작했습니다. 그런 다음 프랑스의 문화, 과학 및 일반 대중 대표는 국가가 이전의 위대함으로 돌아갈 수있는 또 다른 강력한 자원 인 문화를 가지고 있다고 언급했습니다.

이듬해 프랑스의 뛰어난 과학자 Louis Pasteur, Ernest Renan 및 세계적으로 유명한 공상 과학 작가 Jules Verne이 관리위원회에 포함 된 Alliance Française의 지부가 파리에 문을 열었습니다.

곧 유사한 조직이 세계의 다른 국가에서 열리기 시작했습니다. 에 XIX 후반세기뿐만 아니라 XX 및 XXI 세기에도 마찬가지입니다. 생성되었습니다:

• 단테 소사이어티(1889, 이탈리아);
• 학회. 괴테 또는 괴테 연구소(1919, 독일);
• 전 러시아 외국 문화 관계 협회(VOKS)(1925, 소련);
• 영국 문화원(1934, 영국);
• 스웨덴 연구소(1934, 스웨덴);
• 일본 재단(1972, 일본);
• 세르반테스 연구소(1991, 스페인);
• 핀란드 연구소(1992, 핀란드);
• 공자학원(2004, 중국).

유럽 ​​국가의 대표 사무소는 세계에서 가장 오래되고 가장 성공적인 관행, 광범위한 입지를 보유하고 있습니다. 프랑스, 영국, 독일.최근에는 문화센터인 공자아카데미가 양국 문화협력의 발전에 점점 더 성공적인 역할을 하고 있습니다. 중화 인민 공화국.

러시아 지부의 예에서 이러한 센터의 활동을 고려해 보겠습니다.

러시아 최초 중 하나가 나타났습니다. 프랑스 문화 센터, 로 더 잘 알려진 프렌치 인스티튜트. 이것은 가장 오래된 조직 중 하나입니다. 1912년 상트페테르부르크에서 프랑스 외부에서 열린 가장 큰 전시회인 "100년의 프랑스 미술(1812-1912)"을 조직했습니다.

1917년에 프랑스 연구소는 연구 및 교육 기관, 하지만 1919년까지 계속해서 저널을 출판했습니다. 오늘날 그는 다양한 조직, 박물관, 극장, 기록 보관소 및 도서관과 긴밀한 유대 관계를 맺고 적극적으로 협력하고 있습니다. 현재 세계 최대 국가에 138개의 지점을 두고 있습니다.

오늘날 프랑스 문화 센터는 많은 러시아 도시에서 성공적으로 운영되고 있습니다. 조직의 첫 번째 지부 중 하나는 1992년 상트페테르부르크에서 쌍방 정부 간 협정에 기초하여 개설되었습니다.

기본 목표프랑스 연구소는 다음과 같습니다.

• 1) 현대 프랑스 문화와 언어를 많은 외국 청중에게 알리기 위해
• 2) 프랑스와 외국 간의 지적 및 예술적 접촉을 촉진합니다.
• 3) 세계에서 프랑스 문화의 위상을 높인다.

프랑스 연구소의 수장은 대통령이며 주요 현재 작업) "사무국을 수행합니다. 연구소는 미디어 라이브러리와 정보 센터로 구성됩니다.

상트페테르부르크에서만 French Institute의 미디어 라이브러리에는 프랑스어로 된 12,000권 이상의 책, 99권 이상의 구독 간행물(신문, 잡지), 사용할 수 있는 많은 비디오 영화, CD 및 오디오 카세트가 있습니다. 그 자리에서 또는 집으로 가져갔습니다. 미디어 라이브러리는 종종 Francophonie 국가의 작가 및 출판사와의 회의를 주최하고 위성을 통해 수신된 프랑스 TV 프로그램을 보여줍니다.

전문가 및 기관에 정보를 제공하기 위해 미디어 라이브러리에 정보 센터가 만들어졌습니다.

조직의 다음 활동은 이미 전통적입니다. 국제적인 날 Francophonie는 French Language Center와 Alliance Française(자세한 내용은 아래 참조), French Musical Seasons, European Film Festival, Festival of Music(매년 7월 21일), French Ball(매년 7월 14일), Celebration 독서(매년 10월).

French Institute의 문화 행사는 다음 지역에서 개최됩니다.

• 연극 및 음악적 유대 - 순회 연습, 마스터 클래스 조직 및 러시아-프랑스 공동 프로젝트;
• 미술 - 전시 활동, 상호 방문 조직 및 러시아어 및 인턴십 프랑스 예술가;
• 문학 - 러시아 시장에서 프랑스 책 홍보, 프랑스어 및 프랑스어를 사용하는 작가 및 출판사와의 회의 조직;
• 영화 촬영법 - 프랑스 영화 감독 및 배우와의 회의를 개최하는 프랑스 영화의 회고전 및 주 구성.

전문가의 의견

프랑스 연구소는 마침내 양국의 과학 기관과 창의 기관 사이의 가교 역할을 맡게 되었습니다. 주로 이 역할 덕분에 상트페테르부르크에서 프랑스 문화의 입지를 더욱 강화할 수 있는 여건이 조성되었습니다. 오랫동안 이에 대한 자금이 없었습니다. . 상트페테르부르크는 심오한 변화를 겪은 국가에서 "유럽으로 향하는 창" 역할을 할 가치가 있는 중요한 과학적이고 창의적인 명소로 남을 것을 요구받고 있습니다.

필립 에브레이노프,프랑스 연구소 사무총장

1992년 상트페테르부르크와 모스크바에서 학자 A. D. Sakharov와 프랑스 작가 Marek Halter의 주도로 프렌치 유니버시티 칼리지.이 조직은 양자 교육 관계 발전의 한 예입니다. 대학은 Sorbonne 및 기타 프랑스 기관의 주요 교사가 강의 및 세미나를 진행합니다. 학생들은 역사, 문학, 철학, 사회학, 법률 등 인문학 및 사회 과학 분야에서 무료 교육을 받을 수 있습니다. 프랑스어를 구사하는 학생은 프랑스에서 공식적으로 인정되는 졸업장을 받을 수 있을 뿐만 아니라 대학이 협력 계약을 체결한 프랑스 대학 중 한 곳에서 학업을 계속할 수 있는 장학금을 받을 수 있습니다. 프랑스어를 구사하지 못하는 학생들은 이 대학에서 공부함으로써 프랑스 지역학 학위를 취득할 수 있습니다. 또한 학생들은 도서관을 방문할 권리가 있습니다. Philippe Haber는 4,000권 이상의 프랑스 책과 10권의 프랑스 잡지를 보유하고 있습니다.

프랑스 연구소와 함께 러시아에서 프랑스 문화를 대표하는 비영리 공공기관인 협회가 성공적으로 운영되고 있습니다. "얼라이언스 프랑세즈"(Alliance Francae.se)(그림 8.1) . 활동의 주요 방향은 언어 교육입니다.

러시아 네트워크 "Alliance Francaise"에는 예카테린부르크, 이르쿠츠크, 카잔, 니즈니노브고로드, 노보시비르스크, 페름, 로스토프나도누, 리빈스크, 사마라, 사라토프, 톨리야티, 블라디보스토크에 12개의 협회가 있습니다.

기억해야 할 중요 사항

"얼라이언스 프랑세즈"- 러시아 법률의 요구 사항에 따라 러시아 연방 영토에 등록된 공공 기관. 헌장에 명확하게 명시된 활동의 주요 목적은 프랑스어와 문화를 홍보하는 것입니다.

2007년에 설립된 Alliance Français:) Foundation은 1883년에 설립된 파리에 기반을 둔 Alliance Francaise의 역사적인 후계자가 되었습니다. 이 재단은 세계 여러 국가에 위치한 800개 이상의 지점을 통합합니다.

쌀. 8.1. 엠블럼 "Alliance Française"

"Alliance Française"의 언어 교육은 일반 및 전문 프로그램에 따라 수행되며 9단계로 설계되었습니다. 프랑스어 과정 외에도 음성학, 문법, 비즈니스 및 법률 프랑스어, 관광 프랑스어, 프랑스어 및 지역 연구, 어린이 프랑스어, 노래를 통한 프랑스어 특별 프로그램이 있습니다.

"Alliance Française"는 과정 구성 외에도 어학 능력 수준을 결정하기 위한 테스트를 실시합니다.

"Alliance Française"의 문화 활동은 다양하며 언어 교육과 직접적으로 관련되어 있습니다. 예, 전통이되었습니다. 음악적 환경프랑스 작곡가들의 작품 연주를 포함하는 프로그램인 St. Petersburg House of Journalists 및 Conservatory와 공동으로 조직되었습니다.

극단 "Alliance Française"는 상트 페테르부르크 극장의 예술가 인 볼쇼이 드라마와 알렉산드리아와 함께 프랑스 극작가의 작품을 바탕으로 자선 콘서트와 공연을 제공합니다. 어법과 암송, 문학 번역 스튜디오가 활발히 활동하고 있습니다.

해외에서 자국의 문화를 적극적으로 홍보하는 또 다른 유럽 조직은 해외 독일어 개발 및 국제 문화 협력 연구소. J. W. 괴테, 로 더 잘 알려진 괴테 인스티튜트 (괴테 인스티투트)또는 학회. 괴테(그림 8.2).

Goethe-Institut는 1919년에 설립되었으며 원래는 독일 외무부의 문화 부서였습니다. 곧 독일 아카데미가 뮌헨에 설립되었습니다. 그런 다음 프레임 워크 내에서 다른 국가의 독일인을 교육하는 Goethe Institute가 열렸습니다. 1945년 연합국 정부는 파시스트 이데올로기를 퍼뜨린다는 이유로 독일 아카데미를 폐지했다.

쌀. 8.2.

1951년 괴테 인스티투트는 새로운 민주주의 원칙에 따라 부활했습니다. 처음에 그는 독일어 교사 교육을 전문으로 한 후 활동 범위를 크게 확장했습니다. 1953년에 최초의 어학 과정이 개설되었으며 동시에 연구소는 해외에서 독일어를 홍보하는 임무를 설정했습니다. 1959~1960년 해외의 모든 주 연방 문화 기관은 Goethe-Institut의 일부가 되었습니다. 1960년대 광범위한 지점 네트워크가 형성되기 시작했으며 1968년에 그는 문화 프로그램 활동을 시작했습니다. 1976년 괴테 인스티투트가 문화 관계를 위한 독일 정부의 전권 대표로 인정되는 협정이 체결되었습니다. 이 문서는 또한 외국 계열사와의 관계를 규제합니다. 1989년 철의 장막이 무너지면서 연구소. 괴테는 동유럽에서 활동을 확장했고, 그로 인해 이 지역에 많은 지점이 개설되었습니다.

2004년에는 평양에 괴테 인스티투트 안내소가 문을 열었습니다. 2008년과 2009년 다르에스살람, 노보시비르스크, 루안다에 지사를 열었습니다. 러시아에서는 괴테 인스티투트의 지부가 모스크바, 상트페테르부르크, 노보시비르스크의 세 도시에서 운영되고 있습니다.

목표이 조직은 다음과 같습니다.

• 독일 문화와 해외 독일어의 대중화;
• 독일의 문화 및 과학 생활에 관한 최신 정보 보급;
• 독일어 학습 분야의 교사 및 교육 기관에 방법론적 지원을 제공합니다.

연구소의 예산은 2억 ~ 2억 5,500만 유로입니다. 국가 보조금(3/4)과 상업 활동 수입(1/4)(과정, 표준 졸업장 시험)으로 구성됩니다.

독일 측 대표는 연구소, 주요 활동 영역, 프로그램 및 과정을 담당합니다.

구조 단위는 5,000권의 독일어 서적, 정기 간행물, CD, 비디오 및 오디오 카세트가 있는 국 및 정보 센터입니다.

Goethe-Institut의 문화 행사는 다음과 같은 활동 영역을 다룹니다: 연극 및 음악적 관계(주로 순회 교류 조직을 통해 발전), 현장 관계 시각 예술사진(전시회 조직), 영화 프로젝트(축제, 독일 영화 주간 회고전), 과학적 접촉.

괴테 인스티투트와 러시아 측의 공동 활동도 상당한 관심을 끈다.

그의 활동의 또 다른 영역은 다양한 기간과 강도의 어학 코스 구성과 독일 주요 대학의 프로그램에 따른 테스트입니다.

전문가의 의견

정치인들이 러시아에 대한 제재를 결정하는 동안 Goethe-Institut의 Klaus-Dieter Lehmany 회장은 문화 대화의 중요성을 강조합니다. 러시아와의 협력이 강화되어야합니다. 그는 문화 분야에서 러시아의 불매 운동에 대해 분명히 반대했습니다. 독일 라디오 "Culture"와의 인터뷰에서 K.-D. Lehmann은 Goethe-Institut는 대조적으로 "문을 왼쪽과 오른쪽 모두에서 열어 두려고"노력할 것이라고 말했습니다.

정치인은 엄격하게 공식화 된 행동 방침을 고수하고 의식에 따라 인도됩니다. 반대로 문화는 대화를 시작하고 진부한 표현을 파괴할 수 있으며 이것이 문화의 강점입니다. 따라서 크림 위기로 인한 문화 영역에서의 보이콧은 잘못된 조치입니다.

"우리는 러시아와 우크라이나에서 작업을 중단하거나 약화시키기보다는 오히려 강화할 것"이라고 Lehmann은 말했습니다.

쌀. 8.3.

영국 문화는 조직에 의해 해외로 대표됩니다. 영국 문화원(그림 8.3) 문화, 교육 및 훈련 분야에서 활동을 수행하는 동시에 자국의 외교적 대표입니다. 그의 목표– 국가 간의 국제 파트너십 및 상호 이해 개발. 오늘날 영국 문화원은 전 세계 110개국 230개 이상의 도시에 사무소를 두고 있습니다.

국제 협력 분야에서 영국 문화원의 활동은 다음 분야에 집중되어 있습니다: 예술, 문학, 디자인; 교육과 훈련; 가르치는 영어의; 행정 및 인권의 방법; 관리, 이론 및 비즈니스 실무 교육; 과학, 기술 및 문화 협력; 정보와 지식의 교환.

주요 목표영국 문화원은 다음과 같습니다.

• 문화 다양성과 영국의 최신 성과에 대해 세계 커뮤니티에 알리기 위해;
• 해외에서 발전한 국가에 대한 오래된 고정 관념을 근절합니다.
• 다양한 수준의 언어 교육을 포함하여 영국의 다양한 교육 기회에 대한 정보를 제공합니다.
• 유럽 ​​국가들과의 문화 및 지적 교류를 발전시킵니다.

영국 문화원은 영국 여왕과 웨일스 왕자의 후원 아래 운영됩니다.

기억해야 할 중요 사항

한쪽. 영국 문화원은 외교적 지위를 가지고 있지만 문화 및 교육 성격의 독립 조직으로 러시아 시민에게 유료 서비스를 포함한 정보 및 교육 서비스를 제공합니다.

영국 문화원의 주요 기관은 활동 프로그램의 자금 조달 및 개발과 관련된 가장 중요한 문제를 해결하기 위해 한 달에 한 번 만나는 이사회입니다. 이 기관은 자문 기관의 지원을 받는 영국 문화원 이사가 이끌고 있습니다.

영국에는 런던과 맨체스터에 두 개의 영국 문화원 본부가 있으며 아일랜드, 스코틀랜드, 웨일즈에도 사무소가 있습니다.

영국 문화원의 지부는 원칙적으로 다음 단위로 구성됩니다. 도서관; 정보 센터; 영어 센터; 교육 프로젝트 센터; 시험 서비스 부서; 학과 문화 프로젝트; 과학기술부.

영국 문화원 도서관은 다양한 교육적, 방법론적, 소설영어로 다양한 학습 가이드, 비디오 및 오디오 자료. 역사와 관련된 다양한 문제에 대한 수업, 세미나, 여름 강좌가 이곳에서 열립니다. 최신 기술영국과 그 문화.

정보 센터에는 참고 자료, 영국 교육 기관의 매뉴얼, 영국 문화원의 지원을 받아 해외에서 열리는 행사에 대한 정보 등 영국에 대한 정보가 있습니다.

정보 활동 외에도 센터는 전시회, 마스터 클래스, 축제 등 문화 행사를 개최합니다.

English Language Center는 다양한 수준의 코스 및 언어 프로그램을 전문으로 합니다. 그중에는 일상 및 비즈니스 영어 과정, 군대, 퇴직자, 중소기업 대표, 창의적이고 과학적인 근로자를위한 과정이 있습니다. 또한 센터는 영어로 된 인증서 시험에 합격하는 서비스를 제공합니다.

프로젝트 부서는 러시아와 영국의 대학 간의 전문 교육 및 학술 파트너십 분야에서 지원에 참여하고 있습니다. 특히 영국 문화원은 외국 전문가에게 영국 대학 중 한 곳에서 대학원 과정을 수강할 수 있는 기회와 영국 기업 관리자를 위한 인턴십 프로그램에 참여할 수 있는 기회를 제공합니다. 또한 그는 국내 대학 중 한 곳에서 공부할 수 있는 장학금을 받는 데 기여하고 인턴십 프로그램을 제공합니다.

프로젝트 부서는 상업 회사 관리, 관리 교육 프로그램, 대학 간 학술 파트너십 프로그램, 환경 프로그램, 금융 서비스 및 무역 분야 프로그램, 기업의 민영화 및 재건, 정부 기관 업무 등의 영역에서 프로그램을 제공합니다.

부서 활동의 유망한 영역 중 하나는 생태학입니다. 영국 문화원은 이 분야의 소규모 프로젝트 프로그램의 조정자입니다.

영국 정부의 국제개발부(Department for International Development)는 노하우 기금을 재정, 관리 및 관리하고 기술 지원을 제공하며 지식과 경험을 중앙 및 국가에 이전합니다. 동유럽의. 기금의 목적은 지역의 전환 과정을 지원하고 효과적인 개발을 보장하며 이러한 과정에 모든 수준의 사회를 참여시키는 것입니다.

이 프로그램에서 지원하는 프로젝트에는 영국의 연구 여행, 교육 과정 또는 단기 인턴십, 러시아와 영국의 워크샵, 두 국가의 동료 조직 간의 컨설팅 및 파트너십이 포함될 수 있습니다.

영국 문화원의 문화부가 준비한 행사가 큰 관심을 끌고 있습니다. 문화 프로그램의 주최자는 주로 현대성, 참신함 및 품질에 의존합니다.

British Council의 문화 행사는이 조직의 주요 목표와 목표를 반영하며 영국 문화의 다양성, 역사 및 현재 상태, 새로운 형태 및 유형의 전위 예술을 러시아인에게 알리기 위해 노력합니다.

상트페테르부르크에 있는 영국 문화원의 연간 프로젝트는 매년 봄에 열리는 영국 영화제입니다.

러시아에 영국 문화원이 있었던 역사에서 다른 기간. 90년대. 20 세기 - XXI 세기의 시작. 조직은 지속적으로 활동량을 늘리고 존재 지역을 확장했습니다. 그러나 러시아와 영국 간의 정치적 대립과 러시아에서 조직의 활동에 대한 불안정한 법적 틀로 인해 영국 문화원은 프로젝트를 크게 줄였습니다. Samara(2007), Irkutsk(2008), Petrozavodsk(2008), Tomsk(2006), Krasnoyarsk(2007), Nizhny Novgorod(2007), Yekaterinburg(2008), St. 현재 조직의 지점은 모스크바에서만 운영됩니다.

영국 문화원의 활동을 평가하면서 우리는 조직이 물론 러시아에서 흥미로운 프로젝트를 제시하고 양자 문화 교류를 조직하는 독창적인 접근 방식을 시연했다고 결론을 내릴 수 있습니다. 그러나 정치화, 양자 협력의 어려운 정치적 조건은 러시아와 영국 간의 문화 협력 발전에 부정적인 역할을했습니다. 안타깝게도 세계 문화에서 중요한 역할을 해온 양국 간 양자 협력의 가능성은 활용되지 않았다.

유럽 ​​문화 센터는 양국 문화 협력 분야에서 가장 오래된 조직입니다. 그러나 오늘날 공자 아카데미로 세계에 알려진 중국의 문화 센터는 이러한 방향에서 점점 더 중요한 역할을 수행하고 있습니다. (공자학원)(그림 8.4). 뛰어난 사상가, 철학자, 고대 공자의 교사의 이름은 스페인 세르반테스 연구소 및 독일 연구소와 유사하게 연구소 네트워크에 주어졌습니다. 괴테.

공자학원은 중국어의 해외 보급을 위해 국무총리가 설립한 국제 문화 및 교육 센터의 글로벌 네트워크의 일부입니다. 통합 글로벌 네트워크에는 유사한 기능을 수행하는 공자 클래스도 포함됩니다. 중국 측에서는 한반 본부가 작업을 조정하고 문화 및 교육 기관에 자금을 제공합니다.

최초의 공자아카데미는 2004년 11월 21일 대한민국의 수도인 서울에서 개교했지만, 이미 2012년 베이징에서 열린 제7차 세계 공자아카데미 대회에는 전 세계에서 335개 학원 대표와 500개 이상의 공자반이 모였습니다. 세계.

일부 공자학원은 전문화되어 있습니다. 예를 들어, 공자학원은 비즈니스를 전문으로 하고 런던학원은 한의학 발표를 전문으로 합니다.

오늘날 러시아 연방의 14개 도시에 17개의 공자 아카데미가 있습니다: 모스크바, 상트페테르부르크, 랴잔, 카잔, 엘리스타, 블라고베첸스크, 노보시비르스크, 톰스크, 콤소몰스크나아무르, 니즈니노브고로드, 울란우데, 이르쿠츠크, 예카테린부르크 , 볼고그라드 .

각 기관은 언어 교육을 제공하고 문화 행사를 조직하며 관객에게 천상의 제국 전통을 소개합니다. 조직 활동의 흥미로운 예는 St. Petersburg State University의 Confucius Institute 프로젝트 일 수 있습니다. 이 조직은 인정받는 교육 및 과학 센터인 St. Petersburg State University의 Oriental Faculty를 기반으로 개설되었습니다. 교수진은 150년 이상 중국어를 가르쳤습니다. 그렇기 때문에 상트페테르부르크 주립대학교 공자아카데미의 학습 프로그램은 국내 최고의 경험과 최신 교육 기술 및 교육 자료중국에서 개발. 2005년 7월 상트페테르부르크 대학교 공자아카데미 설립에 관한 협정이 체결되었고 2007년 2월 활동이 시작되었습니다. 외국인에게 중국어를 가르치는 가장 활동적이고 현대적인 센터 중 하나 언어. 상트페테르부르크 주립대학교 공자아카데미의 목표는 문화, 언어, 경제, 사회 생활중국. 연구소의 중요한 활동은 중국어 및 문화 과정 조직, 중국어 테스트, 중국 인턴십 조직, 대회 조직 및 중국 연구 촉진입니다.

상트페테르부르크의 공자아카데미는 중국과 관련된 도시의 문화 및 교육 활동에 적극적으로 참여하고 있습니다. 면밀히

쌀. 8.4.

경험을 교환하고 공동 콘서트 및 휴일을 개최하기 위해 중국어를 가르치는 학교, 공공 문화 단체와 협력합니다. 연구소는 문화 보급의 중심지로서 창의적인 회의, 대회, 전시회, 중국 공휴일 및 대학 및 정부 기관의 공휴일.

문화 행사의 일환으로 중국에 관한 사진 전시회, 도서전, 영화제, 음악 수업, 서예 작품 전시, 중국 고전 및 포크 댄스; 예를 들어 "중국의 세계 유산", "태극권 교육", "중국 민족 의상 문화", "중국 음식", "공자와 유교" 등과 같은 특별 수업과 마스터 클래스가 구성됩니다. 전통 명절이 있습니다. - 춘절, 등불축제, 중추절, 국경절 등

연구소의 가장 흥미로운 언어 이벤트는 중국 해외 중국어 교육을 위한 중국 국가 위원회가 2002년부터 개최한 학생 대회 "중국어 교량"입니다.

2010년 12월 베이징에서 열린 대회에서 상트페테르부르크 주립대학 공자아카데미는 "선진 공자아카데미" 칭호를 수여받았다.

2014년 상트페테르부르크 대학교 공자아카데미는 중화인민공화국 총영사관과 함께 글로벌 대회인 "Chinese Language Bridge"의 일부인 중국어 지식을 위한 학생 대회를 개최했습니다.

일반적으로 공자아카데미의 활동은 다양하다. 이 프로젝트는 많은 협력 영역을 다루며 상당히 광범위한 청중을 위해 설계되었습니다. 공자아카데미는 양국 문화 협력 발전에 중요한 역할을 하며 이를 위해 다양한 독창적인 접근 방식을 사용합니다.

전문가의 의견

공자아카데미는 2004년부터 존재해왔습니다. 독일아카데미에 대한 문화적 반응입니다. Goethe(1951년 설립), British Council(1934년 이후) 및 Alliance Française(1883년 설립되었지만 약간 다른 모델로 운영). 공자학원의 성공은 단순한 숫자에 달려 있습니다. 오늘날 전 세계에 350개 이상의 연구소가 있으며 이는 영국 문화원이나 연구소보다 100개가 더 많습니다. 괴테.

세계 시장은 이미 영국과 독일 문화로 과포화되어 있습니다. 아직 중국을 위한 여지가 있다. 한반은 공자학원을 1,000개로 늘리는 것을 목표로 하고 있습니다.

토르스텐 패트버그 - 독일 작가, 언어 학자 및 문화 학자. 책 "동서 이분법"의 저자, ​​Yi Shenzhen"

문화센터를 통한 양자 교류는 주로 자국 문화의 진흥 및 대외적으로 긍정적인 국가 이미지 창출과 관련된 여러 가지 특징을 가지고 있습니다. 이러한 문제를 해결하기 위해 전통적으로 문화와 교육과 같은 양자 협력 분야가 선택되었습니다. 주요 초점은 달성에 있습니다. 현대 문화, 정치적인 이유로 최근까지 러시아 주민들이 접근 할 수 없었던 지식. 이러한 과제는 투어, 전시회, 교육 보조금, 장학금 및 인턴십과 같은 기존의 문화 교류 형식을 기반으로 가장 효과적으로 해결됩니다.

전략 및 특정 프로그램을 개발할 때 외국 문화 센터는 파트너의 국가적 특성과 자체 이익을 모두 고려합니다. 이러한 요소들의 조화로운 조합만이 활동의 ​​성공을 보장할 수 있습니다.

우리나라의 외국 문화 센터 작업에 유리한 조건을 만드는 것의 중요성은 러시아 연방 외교 정책 개념 (2013 년 2 월 12 일 러시아 V. V. 푸틴 대통령이 승인)에 명시되어 있습니다. 동시에 해외에 러시아 문화 센터를 만드는 것도 현재 단계에서 국가 문화 정책의 주요 임무 중 하나가 되어야 합니다. 외국문화센터의 활동을 분석해보면 이들의 프로젝트 중 상당수가 양자간 접촉의 틀을 벗어나 다자간 교류의 한 예가 될 수 있다는 점에 주목해야 한다. 예를 들어 Central City Public Library에서 주최하는 "최고의 작가 선택"프로젝트가 있습니다. 외국 문화 센터 및 영사관에서 수행하는 상트 페테르부르크의 V. V. Mayakovsky. 이러한 추세는 세계화의 맥락에서 현대 국제 관계의 현실을 반영합니다.

외국 문화 센터를 통한 양자 협력의 긍정적인 측면에 주목하면서 그러한 조직의 공식적 지위 문제가 완전히 해결되지 않았으며 이는 1995년 5월 19일자 공공 협회에 관한 연방법 No. 82- FZ(2015년 3월 8일 수정) . 또한 그러한 조직은 활동의 우선 순위 선택을 결정하는 국가의 "소프트 파워"도구입니다.

양자 문화 유대의 예로 국가 및 비국가 수준에서 수행되는 구현 기간과 자금이 다른 국제 콘텐츠 프로젝트를 지정할 수도 있습니다.

• 에브레이노프 F.상트 페테르부르크에서 프랑스 연구소의 두 번째 탄생 // Alliance Française와 French Institute. URL: af.spb.ru/afl0/if2_ru.htm(접속 날짜: 2016년 1월 16일); 상트 페테르부르크에서 : 역사적인 에세이 모음. URL: af.spb.ru/afl0/if2_ru.htm(액세스 날짜: 2016년 1월 16일): Rzheutsky V.S.상트 페테르부르크의 Alliance Française (1907–1919) // Alliance Française 및 상트 페테르부르크의 프랑스 연구소. 역사 에세이 모음. URL: af.spb.ru/afl0/if2_ru.htm(접속 날짜: 2016년 1월 16일); 포레 K.상트 페테르부르크의 Alliance Française 재창조 (1991–2001) // Alliance Française 및 상트 페테르부르크의 프랑스 연구소. 역사 에세이 모음. URL: af.spb.ru/afl0/if2_ru.htm(접속 날짜: 2016년 1월 16일).
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Dmitrieva I.V., Ph.D.

이 기사는 현재 모스크바에 존재하는 국가 문화 조직을 20세기 초반에 운영된 원형과 비교하려고 시도하고 주요 기능과 활동 중 달성한 일부 성과를 설명합니다.

핵심 단어: 문화 센터, 모스크바 민족원, 소수 민족, 관용.

모스크바는 독특한 모스크바를 창조한 이문화 교류 도시의 수세기에 걸친 전통을 보존하고 이어 왔습니다. 문화 환경, 인종간 신뢰의 분위기 .

러시아 연방 영토, 특히 모스크바와 모스크바 지역에 거주하는 다양한 국적의 대표자 간의 봉사 활동 유형 중 하나는 다양한 민족의 문화를 보존하고 발전시키는 것을 목표로하는 자발적인 사회 조직으로 남아 있습니다. 그들의 문화와 함께 외국 환경의 적응과 통합 과정을 촉진하는 것 등.

소비에트 연방이 붕괴되고 모스크바에서 민족 문화 자결권의 역할이 강화됨에 따라 문화를 홍보하는 것이 목적인 다양한 사회, 조직, 센터, 커뮤니티 등이 많이 나타났습니다. 개별 민족의. 현재 그러한 사회는 40개가 넘습니다.1990년대에 형성된 개별 조직의 예를 살펴보고 역사를 탐구하여 모스크바와 지역에 프로토타입이 존재한 역사를 추적할 것입니다. 20세기의 1/3.

MDN(Moscow House of Nationalities)은 수년 동안 모스크바에서 성공적으로 운영되고 있습니다. Moscow House of Nationalities를 만드는 아이디어는 Yuri Luzhkov 시장의 것입니다. 1990 년대 후반 Novaya Basmannaya Street, 4에 위치한 Kurakins 왕자의 저택을 Moscow House of Nationalities에 제공하기로 결정했습니다.

모스크바에서 운영되는 국가 공동체 및 조직의 대표자들은 MDN에서 민족 문화적 관심을 자유롭게 실현합니다. 100개가 넘는 공인된 국가 공공 기관이 이곳에 대표되어 있으며 모스크바 정부의 후원 하에 일하고 싶다는 의사를 표명했습니다. MDN에서 수행되는 작업은 민족 간 화합, 안정성 유지 및 포용력 함양을 목표로 합니다. 국제 및 국내 축제 및 대회의 조직 및 개최는 하우스의 가장 중요한 활동 중 하나입니다.

거의 모든 사회와 조직은 다음과 같은 목표와 목표를 설정합니다. 국가 문화 발전 촉진; 역사와 발전에 대한 연구 문화 유산러시아 민족; 역사적 중요성을 지닌 기념물의 복원 및 보존; 자국어 및 관습 보존; 상호 원조; 정부 및 공공 기관에서 개인의 권리와 이익을 보호합니다. 모스크바의 인종 간 관계 개선 촉진; 다른 공공 기관과의 관계 구축; 창의적, 문화적 유대, 교육. 또한 물질적, 영적 삶의 다양한 영역에서 러시아인에게 민족 문화의 성과를 알리고 민족 간의 우호 관계 발전을 촉진하여 국가 간 전면적 인 경제 및 문화 협력을 확대하는 작업이 진행 중입니다.

그래서, " 모스크바 소사이어티그리스인”은 모스크바에서 1989년 인구 조사에 등록된 3,500명의 그리스 국적 거주자를 위해 1989년에 결성되었으며, 숫자 면에서 Muscovites 중 20위를 차지했습니다. 사회의 틀 내에서 뮤지컬 및 안무 아동 및 청소년 그룹 "Ennosi"와 어린이 합창단이 활동합니다. 모국어는 그리스 민족 문화 요소가있는 중등 학교 No. 551과 쿨리 키에있는 모든 성도 교회의 ​​주일 학교에서 공부합니다.

흥미롭게도 모스크바와 모스크바 지방에 거주하는 그리스 시민의 그리스 문화 및 교육 협회는 이르면 1923년에 조직될 예정이었습니다. 그리스 시민의 해당 성명서와 협회 헌장 초안이 모스크바 의회로 보내졌습니다. 그러나 1923년 2월 7일, 외무부 서부 인민위원회 산하 발칸 반도 국가 산하 부서는 "근거가 부족하고 활동을 인정하지 않는다는 점에서 발기인의 프로젝트 이행을 거부했습니다. 정치적인 측면에서 유용한 것으로 사회의." 분명히 그리스 디아스포라 대표의 수와 독점적으로 정치적, 더 정확하게는 공산주의 조직의 활성화를 향한 방향은 봉사했습니다. 주된 이유시민 이니셔티브에 대한 그러한 권력의 태도.

다른 예를 살펴보겠습니다. 지역 공공 조직인 "크림 타타르인 공동체"는 1998년 러시아 법무부에 의해 등록되었습니다. 1991년 1월 소련 국가통계위원회가 특별히 실시한 크리미아 타타르족의 인구 조사에 따르면 당시 모스크바에는 스스로를 크리미아 타타르족이라고 부르는 397명이 살고 있었다.

모든 모스크바 Crimean Tatars는 사회 조직에 대해 통보 받았습니다. 따라서 이사회에서 개최하는 주제별 회의에 원하는 모든 사람이 왔습니다. 회의 외에도 지역사회는 5월 18일 국가 애도의 날 또는 국가 공휴일(예: Eid al-Adha)을 기념하는 대규모 행사를 조직했습니다. 크리미아의 예술가들을 초대합니다. 사회에는 자체 인쇄 기관인 "Crimean Tatars 커뮤니티 게시판"이 있습니다. 이 기관은 불규칙하지만 가능한 한 Crimean Tatars의 모스크바 디아스포라의 내면 생활을 다루는 출판됩니다.

아시다시피 타타르족은 러시아인 다음으로 러시아 연방에서 두 번째로 큰 민족입니다. 타타르 문화는 풍부한 문화 유산을 가지고 있으며 타타르 지식인은 항상 적극적인 시민 지위로 구별되었습니다. 20세기 초에 타타르족이 모스크바와 주변 지역에 거주하는 가장 큰 민족적, 문화적 소수민족이었다는 것은 시사하는 바입니다. Tatars를위한 수많은 클럽과 레드 코너는 Kasimov의 Podolsk에 있습니다 ( Tver?-아마도 이것은 열거형 tk입니다. Kasimov는 현재 Ryazan 지역에 있습니다. 그리고 Tver가 아니 었습니다), Mytishchi 및 물론 모스크바에서. 대부분의 경우 그들의 상황은 만족스럽지 않았습니다. 건물이 부족하거나 완전히 부재하고, 자금이 부족하고, 인원이 제한되어 있습니다. 이 모든 것이 국가 클럽의 가능성을 제한했지만 그 해에는 20 세기 말 유사한 사회와 동일한 기능을 가졌습니다. 여기에는 교육 프로그램과 국가 수업, 수많은 서클, 도서관이 포함되었으며 국가 대표의 이익을 대표했습니다 직장 내 소수자.

1924 년 8 월 28 일, RCP (b) 및 MONO의 모스크바위원회 소수 민족 하위 부서의 주도로 모스크바 지방 중앙 타타르 노동자 클럽의 이름을 따서 명명되었습니다. 야마셰바. 활동 첫해에 클럽은 지방 전역에서 활동을 펼치고 지구와 연락을 취했으며 공연과 보고 및 지도부의 협의를 위해 그곳을 방문했습니다. 클럽 회원은 18세에서 35세 사이의 582명으로 구성되었습니다. 작품은 주로 선전과 시연으로, 예술계의 가장 집중적 인 작업, 빈번한 공연 및 콘서트 조직을 설명합니다. 그중에는 드라마, 합창, 시각 예술, 음악 및 체육, 문학, 과학, 기술 및 자연 과학, 문맹 퇴치 및 정치 서클이 있습니다. 또한 여성 및 아동 서클이 조직되었습니다. 활동 첫해에 클럽은 문화 및 교육 활동으로 모스크바 지방에 거주하는 타타르 족의 1/3을 커버 할 수 있었으며 약 2,000 명에 달했지만 보고서에 따르면 그러한 작업은 다음을 포함하지 않습니다. 그러한 작업으로 모스크바와 모스크바 지방의 타타르 족을 일하십시오.

모스크바의 타타르족의 또 다른 업무 중심지는 1930년대에 존재했던 타타르 교육원이었습니다. 문맹퇴치센터와 도서관 외에도 그는 유치원. House of Education의 드라마 클럽은 작업으로 지역의 공장과 공장을 덮었습니다. 그러나 House of Education 건물은 종종 다른 목적(예: 주택 근로자 및 직원용)으로 사용되었습니다. 단점 중 시급한 사회 경제적 문제를 해결하고 모든 활동의 이데올로기 화를 해결하기 위해 공공 구조를 목표로 설계된 규제 당국은 충격 작업 및 사회적 경쟁 방법이 부족하여 불만족스러운 평가를 제공 할 수 있음을 지적했습니다. 집의 일.

주로 모스크바와 관련된 세기 초 집시들 사이의 문화 및 교육 작업에 대한 정보가 매우 부족합니다. 그 아래에서 기능하는 서클 (합창단, 절단 및 재봉, 드라마, 교육 프로그램 및 정치)이있는 집시 클럽이있었습니다. 시설이 열악하여 클럽 출석률이 매우 낮았습니다.

1931년 모스크바에서 교육인민위원회 산하 집시 스튜디오 극장 "로멘"이 조직되었습니다. 그것은 주로 "집시 젊은이들"로 구성되었으며 스튜디오의 많은 학생들은 이전 유목민이었습니다. 집시 스튜디오에는 구내가 제공되지 않았으며 라트비아 클럽 구내에서 일했습니다. 앞으로 "Romen"은 State Gypsy Theatre의 지위를 받고 주변에서 아마추어 서클을 이끄는 문화 센터로 일했습니다. Theatre "Romen"은 오늘날까지 성공적으로 작업을 수행합니다.

1990년대 초반 모스크바에서는 집시 문화 및 교육 사회 "Romano Kher"가 조직되었습니다. 그 아래 어린이 앙상블 "Gilori", "Luludi", "Yagori", 보컬 및 안무 그룹 "Gypsies of Russia"가 조직되었습니다. 어린이 앙상블에서는 안무 및 성악 수업 외에도 로마의 언어, 역사 및 문화를 공부합니다.

앙상블 "Gilori"( "Song")는 6 ~ 15 세 어린이 20 명으로 구성된 자격을 갖춘 팀으로 국가 성악 및 안무 예술 분야에서 상당히 높은 수준의 성과를 거두었습니다. 이것은 그가 1992년에 받은 수상자의 칭호에 의해 입증됩니다. 국제 축제폴란드의 집시 예술.

수도의 유대인 공동체도 매우 적극적으로 나타났습니다. 1918년 3월부터 "Gehover 임시 조직국"이 모스크바에서 활동했습니다. 조직 "Gehover"는 시온주의 학생 청소년의 연합(1912년 설립, 1924년 유사한 조직과 함께 단일 전러시아 시온주의 청년 협회로 합병될 때까지 존재)이었으며 문화 및 자기 교육 작업에 참여했으며 러시아의 많은 도시에서 세포를 조직했습니다. 협회는 "Gehover의 임시 조직 사무국 소식"이라는 정보 전단지를 발행하고 시온주의와 일반적인 유대인 질문에 대한 문헌을 지역 서클에 제공했으며 새로운 요점을 정리하기 위해 강사를 파견했습니다. 사무실 주소는 Chistye Prudy, 13, apt입니다. 열하나. .

현재 모스크바 시의 지역 유대인 국가-문화 자치 “MENKA”는 모스크바에서 운영되고 있습니다. 그녀는 자신의 기능을 "문화, 교육 및 문화 간 대화"로 간주합니다.

러시아 연방 수도의 많은 국가 사회는 자체 국립 학교와 유치원을 여는 것을 꿈꿉니다. 이 작업은 특히 1990년부터 활발히 진행되었습니다. 따라서 모스크바 중앙 지구의 1241번 학교 구내(지하철역 "Ulitsa 1905 Goda")에서 20개의 부서가 있는 실험적인 다국적 학교가 운영됩니다.

학교가 전체 5일제 학교로 전환되면서 소위 국가 지식 주기가 도입되었습니다. 그것은 모국어, 민속, 민속 서사시, 원주민 문학, 역사, 사람들의 문화, 국민가요, 춤, 음악, 시각, 장식 및 응용 예술, 민속 공예 및 공예, 바느질, 자수, 국가 요리 요리, 민속 관습 및 의식, 국가 예절, 국가 게임 및 스포츠. 위에서 볼 수 있듯이 학교는 국가 문화의 거의 모든 구성 요소를 다룹니다.

고려되는 국가 조직은 러시아 연방 영토, 특히 모스크바와 모스크바 지역에서 활동적이고 유익한 대규모 국가 사회 네트워크의 일부일뿐입니다. 그들의 모든 작업은 민족 간 조화, 안정성 유지, 관용의식 함양을 목표로 합니다. 주요하고 가장 자주 사회의 유일한 재정적 수입원은 회비입니다. 한편, 각 회사는 법인이며 자체 은행 계좌를 개설할 기회가 있습니다.

모스크바 민족 문화 단체의 주요 임무는 도시의 민족 간 평화와 조화를 유지하는 것입니다. 불행하게도, 지난 몇 년종종 무책임한 언론인들이 인종 간 긴장, 민족적, 종교적 불관용을 부추기는 신문 기사와 텔레비전 프로그램이 있습니다. 활동 초기부터 다른 공공 기관과 함께 Moscow House of Nationalities는 그러한 사건의 허용 불가에 대해시 당국의 관심을 끌고 공공 질서의 불안정화에 대응하는 데 기여합니다. 모스크바 정부와 국가 문화 협회의 원칙적인 입장 덕분에 이 도시는 평화와 조화를 유지하고 있습니다. 민족 문화 공공 기관의 역사적 경험은 거대한 문화적 잠재력과 관용적 행동 기술의 의도적 사용이 모스크바와 같은 대도시 지역 당국의 사회 정책에 중요한 기반임을 보여줍니다.

출처 및 문헌

1. 베크마하노프 N.E. 1990년대 모스크바의 카자흐스탄 문화 및 국가 자치. // XIX-XX 세기 러시아와 해외의 국가 디아스포라. 기사의 다이제스트. M.: 란. 학회 러시아 역사, 2001.

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유고르스크시청 문화부

시 예산 문화 기관

"순간"

프로젝트

"민족문화의 중심"

유고르스크

프로젝트 구조

"민족문화의 중심"

프로젝트의 전체 이름	"민족문화의 중심"
프로젝트 개발의 기초	대상 프로그램 "유고르스크 시 문화 분야에서 수년간 이벤트 구현" 2001년 1월 1일자 유고르스크 시 행정령 No. 000 "극단주의 방지, 인종 간 및 문화 간 관계의 조화, 수년간 유고르스크 시의 관용 강화" 2012년 3월 29일자 유고르스크시 행정 문화부 명령 제45호 "문화 분야에서 사회적으로 중요한 혁신적인 프로젝트의 도시 경쟁에 관한 규정 승인 시"
프로젝트 관련성	1. 유고르스크 시에 이주민이 증가하고 있습니다. 2. 민족문화적 가치의 보존·창조·보급·발전을 위한 실천적 성과를 달성하기 위한 문화분야의 조직문제를 해결하는 중심의 부재 3. 인종 간 상호 작용, 인구 간의 관용적 행동에 대한 다양한 문제에 대한 지식이 부족합니다.
프로젝트의 목적과 목표	문화 기관과 도시의 국가 문화 공동체 간의 협력 조직은 인종 간 및 문화 간 관계를 조화시키고 도시의 관용을 강화합니다. 1. 도시의 민족문화공동체를 관리하는 메커니즘을 개선한다. 2. 도시의 문화 및 사회적 공간에 대한 이주민의 적응 및 통합, 원주민 문화의 발전을 촉진합니다.
프로젝트 구현 단계 및 조건	2012년: 첫 단계조직 및 실행 - 4월~5월; 두 번째 단계메인 - 6월 - 12월; 세 번째 단계일반화 - 12월.
구현 메커니즘	문화 및 레저 활동
프로젝트 인력	예술 감독 이벤트 디렉터 아티스트 - 디자이너 클럽 리더
프로젝트 구현의 최종 결과	프로젝트 틀 내의 활동은 시립 문화 예산 기관이 승인하고 국가 문화 센터가 동의한 계획에 따라 수행됩니다. 프로젝트의 주요 활동 수행 결과 및 지표 평가, 그 효과는 기준에 명시된 방식으로 수행됩니다. 프로젝트 활동의 효과 분석, 구현 진행 상황 제어를 위해 시립 문화 기관은 프로젝트 진행 상황에 대한 보고서를 분기별로 제출합니다. 프로젝트 실행 중에 여러 외부 및 내부 위험이 발생할 수 있습니다. 가능한 위험: 조정 부족의 결과는 다음과 같습니다. 프로젝트 구현에서 참가자의 역할에 대한 공통 이해 부족 프로젝트의 위험을 최소화하기 위해 다음 활동이 계획됩니다. 프로젝트 활동 실행 결과에 따른 월별 조정; 진행 중인 이벤트에 대한 정보, 조직, 방법론 및 전문가 분석 지원, 프로젝트 프로세스 및 결과에 대한 언론 보도 1. 프로젝트 구현 단계 문제 해결 프로젝트 "국가 문화 센터"단계적으로 시행될 것으로 예상된다. 대략 다음 단계를 구분할 수 있습니다. 1단계. 조직적이고 혁신적인 4월 5월 2단계. 기초적인 6월~12월 3단계. 일반화 각 단계의 과제를 효과적으로 수행하기 위해 결정됩니다. 선도 방향 2차 과제 해결의 불가피한 상호 연계 활동 첫 단계 다음을 제공합니다: 선도 방향 - 문화 및 사회 환경을 관리하는 과정에서 적극적인 형태의 사회 포용을 모색하십시오. 활동 업데이트 공공 기관국가 공동체; · 국가 문화의 중심지를 만들기 위한 가능한 메커니즘의 개발; 문화 여가 조직 문제에서 국가 공동체의 상호 작용에서 PR 기술 검색 및 사용; 사회적 파트너십을 위한 잠재적 기회의 매력; 통합 된 상호 작용 계획을 작성합니다. 두 번째 단계 다음을 제공합니다: 선도 방향 - 가족의 가치, 전통, 명절을 통한 문화유산 형성 · 국가 전통과 가치에 대한 가용한 내부 예비품의 사용; 이벤트를 통한 창의적 잠재력 공개 문화 및 여가 활동을 통해 전통의 발전과 구현을 위한 여건 조성 · 설문지를 기반으로 주민들의 성과와 참여를 평가하기 위한 측정 시스템 도입; · 인터넷 포럼 참여를 통해 집단 행동 계획 수립에 주민들을 참여시키기 위해 사용 가능한 자원을 업데이트하고 구성합니다. 관련 활동: · 문화 및 레저 서비스의 범위 확대; · 파트너십에 참여하는 도시 기관의 범위를 확대합니다. 주민들과 함께 행사를 개최하기 위한 문화 기관 기반의 효과적인 사용; · 민속 예술 및 문화 및 여가 활동 분야에서 주민들이 문화적 가치를 보존, 창조, 전파 및 개발할 필요성의 형성. 1. 주민문화휴양 조직관리체계 개선 세 번째 단계는 다음을 제공합니다. 선도 방향 - 문화 다양성을 보존하고 문화 분야에서 인종 간 관계를 발전시키는 아이디어를 도시의 소구역 주민들에게 전파 할 수있는 협의회를 만들었습니다. 문화 분야의 인종 간 관계 형성에 있어 도시 기관의 사회적 파트너십을 위한 잠재적 기회를 유치하기 위한 최적의 조건 창출 관련 활동: 사회적 상호 작용에서 집단적 "아이디어 뱅크"의 생성 및 적용 2. 프로젝트 기간 동안 수행된 활동 시립 예산 지구 예산 주요 방향: 문화 및 사회 환경 분야의 공동 관리 과정에서 적극적인 사회 포용 형태 모색 센터 활동 기획 및 조직 활동 조직을위한 센터의 홍보 프로그램 작성 간행물, 비디오 프로젝트 공개 프레젠테이션 조직 여가 활동 조직화를 위한 실행 계획 개발 및 실행 출판 센터 활동에 도시의 다양한 기관 대표 참여 가족 청중, 소구역 거주자, 도시에 국가 문화의 아이디어를 전파 할 수있는 사회 문화적 메커니즘 생성 전통 국가 행사에 주민의 적극적인 참여 위원회 설립 도시 기관 및 국가 공동체와 긴밀히 협력하여 공공 레저 및 교육 조직. 프로젝트 활동 이행에 대한 공개 보고서 발표, 피드백 받기 두 번째 단계 6월~11월 선도 방향 - 형성 가족 가치, 전통 및 공휴일을 통한 문화 유산 조건 중 하나 인 "민족 문화 센터"활동의 공동 계획 및 조직. 문화 레저 조직에 대한 경험 교환을 조직하기 위해 가장 활동적인 대표자 협의회 창설 프로젝트 실행 결과에 대한 대중 방어, 인구 피드백 조직 3. 프로젝트 수행의 예상 결과 1. "국가 문화 센터"의 활동을 계획 및 조직하고 문화 레크리에이션 조직에 대한 경험을 교환하기 위해 가장 활동적인 대표자 협의회를 구성합니다. 2. 통합 작업 계획의 작성 및 승인. 프로젝트가 성공적으로 완료되면 주변 도시에서 후속 복제를 통해 문화 및 레저 프로그램을 구현하기 위한 모델을 개발할 수 있습니다. 다민족 문화 문제에 대한 사회의 태도를 긍정적으로 변화시키는 길은 이러한 프로젝트의 구현을 통해 이루어지며, 그 첫 번째 단계는 도시에 민족 문화의 중심지를 만드는 것입니다. 4. 프로젝트의 리소스 지원 직원 조건: 예술감독; 대규모 이벤트 디렉터; 아티스트 - 디자이너; 클럽 조직의 리더; 첨부 1 프로젝트 "국가 문화 센터" 구현을 위한 예상 비용 번호 p / p 경비항목명 비용, 루블 총 예산 예산 외, 목표 재료 및 기술 기반 개발을 위한 고정 자산 취득(컴퓨터, 사무 기기) 민족 의상 만들기