"전통적이지 않은 기법으로 공간을 그립니다." 아동 작품 전시 사진 보고
엘레나 슈베초바
공간 그리기 비전통적인 기술오. 아동 작품 전시 사진 보고.
친애하는 동료들에게!
유치원에서 교육 기관교사가 적극적으로 사용 비전통적인 드로잉 기법. 용어 « 틀에 얽매이지 않는» (위도에서. 전통 - 습관적)일반적으로 용인되지 않고 전통적이며 널리 알려진 재료, 도구, 그리기 방법의 사용을 의미합니다.
아시다시피, 아이들은 종종 그들에게 제공된 모델을 복사합니다. 틀에 얽매이지 않는 기법완성된 샘플 대신 교사가 작업하는 방법만 보여주기 때문에 이미지를 사용하면 이를 피할 수 있습니다. 비전통적인 재료, 도구.
이것은 상상력, 창의성, 독립성의 표현, 독창성, 개성 표현의 발달에 자극을줍니다. 적용 및 결합 다른 방법들하나의 이미지 수치, 미취학 아동은 생각하고 독립적으로 결정하는 법을 배웁니다. 사용하는 기술하나 또는 다른 이미지가 가장 표현력이 좋습니다.
끝없는 확장 우주이미지를 보완하는 수채화, 구 아슈로 편리하게 그릴 수 있습니다. 스프레이 기술.
더 큰 아이들을 위해 취학 전 연령구 아슈 페인트로 행성을 칠할 수 있습니다.
행성은 모든 어린이에게 쉽고 간단합니다. 파격적인 기술그림 - 인쇄.
무슨 비범한 도면을 얻다, 감자를 우표로 찍으면. 감자만 반으로 잘라도 구아슈에 찍어서 만들어보세요!
아이들이 어떤 배경을 선택하든, 행성이 빨간색이나 녹색이더라도 흰색 페인트로 감자에 구아슈 페인트를 칠하기 시작해야 합니다. 색상은 인쇄 과정에서 혼합되며 행성 자체는 어두운 배경에서 명확하게 보입니다. 대기권 밖.
인장 손잡이는 아이의 작은 손에 편안해야하므로 자른 감자의 볼록한 부분에 플라스틱 일회용 포크를 삽입하는 것이 좋습니다.
그리고 당근과 함께 인쇄하면 더욱 편리합니다. 길쭉해서 작게 보관하기도 편리해요 아이의 손. 그런 다음 당근의 지름이 바뀌고 크기가 다른 여러 다이를자를 수 있습니다. 그래서 아기는 먼 행성과 이웃을 쉽게 묘사할 것입니다.
스스로 보완책으로 아이가 그림을 완성하도록 초대됩니다. 우주선비행 공간과 환상적인, 외계인, 화성인, 미치광이, 조종사- 우주 비행사, 별과 소행성.
아이들과 미리 준비한다면 비누방울 그림( http://www..html 참조 ) , 이 색상 공백에서 행성을 묘사할 수 있습니다 .
색색의 거품은 자녀가 화성과 달을 여행하는 데 도움이 됩니다. 화성 행성의 경우 빨간색, 분홍색 큰 거품, 달 행성의 경우 노란색 및 밝은 녹색을 잘라내어 검은 색, 군청색, 파란색, 보라색과 같은 어두운 색조의 색종이에 붙일 필요가 있습니다. 이제 별, 로켓, 외계 우주선, 혜성, 태양을 완성하는 것이 남아 있습니다. 당신의 흔적에! 주목! 날아보자!
제 페이지를 봐주신 모든 분들께 감사드립니다!
"공간"을 주제로 그림을 그리는 것은 창의적인 실험을 위한 끝없는 영역입니다. 우주를 "캔버스에" 묘사하면서 작거나 성인 예술가는 사용할 종이, 선호하는 색상, 구성을 배열하는 방법 및 보완하는 방법과 같은 개별 결정을 내립니다. 재료의 선택과 실행 기술에 따라 그림은 더 밝거나 덜 뚜렷하거나 세부 사항이 풍부하거나 간결하고 추상적일 수 있습니다. 연필이나 구 아슈로 그린 행성, 별, 위성이있는 공간은 사실주의 측면에서 수채화와 비교할 수 없습니다. 그리고 아크릴 물감 스펀지로 만든 작은 은하수는 신인 예술가나 재능있는 어린이의 가장 큰 자부심이 될 것입니다. 그리고 이전에 그러한 창의성에 관여한 적이 없더라도 걱정하지 마십시오. 사진과 동영상으로 차근차근 마스터 클래스에서 공간을 그리는 방법을 알려드리고 보여드리겠습니다.
"공간"주제에 색연필 또는 페인트로 그림 - 어린이를위한 단계별 마스터 클래스
"공간"이라는 주제에 대한 물감이나 연필로 그린 어린이 그림은 어린 아이들을 위한 자기 실현의 좋은 방법입니다. 우주의 심연, 다채로운 행성, 불타는 혜성을 묘사한 어린이들은 상상력을 발휘하고, 스스로 새로운 재능을 발견하고, 개성을 드러냅니다. 그리고 일러스트레이션 마스터 클래스가 여러 가지를 사용한다면 다른 기술, 프로세스는 즉시 훨씬 더 흥미롭고 재미있고 유익합니다.
"공간"을 주제로 연필과 물감으로 어린이 그림에 필요한 자료
- 두꺼운 흰 종이
- 검은 도화지
- 나침반(또는 직경이 다른 둥근 물체 - 뚜껑, 접시, 안경)
- 연필
- 구아슈 페인트(흰색 포함)
- 다양한 굵기의 브러쉬
- 편지지 가위
- PVA 접착제
"공간"이라는 주제로 밝은 그림을 만드는 어린이를위한 단계별 마스터 클래스
- 작업대에 두꺼운 흰색 시트를 놓습니다. 직경이 다른 둥근 물체와 일반 연필을 사용하여 종이에 9개의 원을 그립니다.
- 지름에 따라 원은 하나 또는 다른 행성이 될 것입니다. 예를 들어 가장 큰 숫자는 목성이고 가장 작은 숫자는 수성입니다.
- 구 아슈 페인트를 사용하여 원에 특징적인 색상을 적용하십시오. 어린이 백과사전에서 행성의 실제 색상을 엿보거나 취향에 따라 특이한 판타지 행성을 만들 수 있습니다.
- 페인트가 완전히 건조되면 윤곽을 따라 날카로운 가위로 결과 모양을 잘라냅니다.
- 검은색 도화지(반쪽 사용 가능)에 흰색 구아슈 페인트를 튀기십시오. 이렇게하려면 브러시에 구 아슈를 가져다가 종이 위에 여러 번 흔듭니다.
- "우주에서" 행성의 위치를 계획하십시오. 종이에 가지런히 놓고 자세히 살펴보세요. 구성이 마음에 들면 다음 단계로 진행하십시오.
- 사무용 접착제 또는 PVA를 사용하여 모든 요소를 제자리에 고정합니다.
- 손바닥이나 두꺼운 교과서로 각 행성을 단단히 눌러 조각이 단단히 고정되도록하십시오. 과도한 질량이 측면으로 흘러 나오지 않도록 접착제로 과용하지 마십시오. 검정색 배경에서 반점이 특히 눈에.니다.
- 접착제가 완전히 마른 후 교과서를 제거하고 결과를 평가하십시오. 어린이를위한 단계별 마스터 클래스에 따라 "공간"주제에 색연필 또는 물감으로 그리기가 완전히 준비되었습니다! Photo11
수채화로 공간을 그리는 방법 - 초보자를 위한 특이한 아이디어
공간 그림을 만들 때 수채화 물감을 사용하는 것은 언뜻 보이는 것보다 훨씬 쉽습니다. 젖은 상태에서 색상은 기발한 은하계 패턴으로 자체 혼합되어 놀라운 성운과 미세한 별가루를 사실적으로 표시합니다. 어린이도 이 간단한 기술을 다룰 수 있습니다. 시각 예술. 그리고 성인의 경우 초심자 예술가를 위한 복잡한 옵션을 제공합니다. 이는 우주를 기하학적인 형태로 수채화로 그리는 특이한 아이디어입니다.
초심자를 위한 수채화 "공간" 그리기에 필요한 재료
- 두꺼운 흰 종이 한 장
- 다양한 크기의 물과 브러시
- 수채화 물감
- 아크릴 물감(흑백)
- 소금
- 자
- 길게 끄는 것
- 예리한 연필
- 수채화용 마스킹 플루이드 (아트 마스킹 플루이드)
수채화로 공간을 그리는 것이 얼마나 특이한가 - 단계별 지침
- 평화와 사랑의 표시 인 "태평양"을 이미지의 기초로 삼으십시오. 인터넷의 템플릿을 사용하여 윤곽선을 두꺼운 흰색 종이로 옮깁니다. 자와 나침반을 사용하여 직접 그림을 그릴 수도 있습니다.
- 금지된 영역에 수채화 얼룩이 들어가는 것을 방지하려면 특수 마스킹제를 사용하십시오. 에 마지막 단계도면을 준비할 때 흰색 영역에서 쉽게 제거할 수 있습니다.
- 윤곽선을 벗어나지 않고 수채화용 마스킹으로 기호를 채웁니다. 완전히 건조될 때까지 기다리십시오.
- 표지판의 축 사이를 깨끗한 물로 완전히 적시십시오. 따라서 페인트는 보다 사실적인 "공간" 얼룩을 형성합니다.
- 젖은 부분 중 하나에 파란색 수채화 한 방울을 바르십시오. 너무 날카롭게 칠하지 말고 페인트가 저절로 퍼지도록 하십시오.
- 블루 톤에 블랙 수채화나 잉크를 더해 자연스러운 갤럭시 효과를 냅니다.
- 따라서 모든 빈 영역을 다채로운 얼룩으로 채우십시오. 수채화 물감이 조금 마르면 노란색 빛과 보라색 반사를 추가합니다.
- 표지판의 흰색 부분에 대해 말하는 것을 두려워하지 마십시오. 작업이 끝나면 청소할 수 있습니다.
- 아직 젖은 사진에 굵은 소금을 뿌립니다. 결과 공간에 흰색 아크릴 물감의 작은 반점을 뿌립니다.
- 이미지가 완전히 건조되면 연필로 놀라운 우주 도시의 윤곽을 그립니다. 얇은 브러시와 흰색 페인트를 사용하여 모든 선을 그립니다.
- 마지막 단계에서 기호의 흰색 영역에서 얇은 수채화 마스킹 필름을 제거합니다. 윤곽이 매끄럽고 맑아지며 들판이 백설 공주가 될 것입니다.
- 이제 수채화로 공간을 그리는 방법을 알았습니다. 특이한 아이디어초보자를 위해 집의 아름다운 패널이나 소중한 사람을위한 밝은 엽서를 손으로 만들 수 있습니다.Photo25
수제 도자기에 스펀지로 별, 위성 및 행성이있는 이상적인 공간을 그리는 방법
대부분의 경우 공간은 수채화로 빠르고 편리하며 실용적으로 칠해집니다. 하지만 수채화에는 전혀 어울리지 않는 생활용품을 세련된 은하수 이미지로 덮고 싶다면? 결국 도자기, 나무 및 기타 인기 있는 재료는 물감이 있는 페인트를 흡수하여 표면에 희미한 색조만 남습니다. 이때 부드러운 스펀지나 발포고무 스펀지와 듀엣으로 안료잉크나 아크릴물감을 사용하는 것이 좋다. 따라서 이미지가 성공적으로 고정되고 오랫동안 밝기와 선명도를 유지합니다.
도자기에 아크릴 스펀지를 사용하여 행성과 별이 있는 공간을 빠르게 그리는 방법에 대한 정보는 사진과 함께 다음 마스터 클래스를 참조하세요.
가정용 도자기에 "별과 행성이 있는 공간"을 그리는 데 필요한 재료
- 오래된 일반 도자기 접시
- 아크릴 물감
- 물을 뿌리다
- 다양한 크기의 스펀지 또는 스펀지
- 합성 브러시
- 매트 래커
스펀지와 아크릴 물감으로 도자기에 별이 있는 공간을 그리는 방법
또 다른 흥미롭고 독창적 인 옵션은 페인트로 공간을 그리는 방법입니다.
공간의 수채화 이미지는 그 자체로 좋습니다. 그들은 깊이와 신비의 특별한 분위기로 포화 된 것 같습니다. 그러나 이러한 겉보기에 특이한 그림조차도 훨씬 더 재미있게 만들 수 있습니다. 예를 들어, 공간 배경과 도시 파노라마를 결합합니다. 다음 단계별 마스터 클래스에서 독창적이고 특이한 옵션을 위한 공간을 그리는 방법을 배우게 됩니다.
물감이있는 원본 그림 "공간"에 필요한 재료
- 두꺼운 가로 시트 또는 수채화 용지
- 수채화 물감
- 수채화용 마스킹액
- 흰색 아크릴 물감
- 의료용 알코올
- 소금
- 연필과 통치자
- 다양한 굵기의 브러쉬
- 예술 접착 테이프
- 검은색 젤 펜
페인트로 공간을 그리는 것이 얼마나 흥미롭고 독창적입니까 - 단계별 지침
- 연필로 쓸어넘기다 수평선시트의 아래쪽 절반에. 따라서 사진의 영역을 제한합니다. 줄에서 손으로 가느 다란 집을 몇 개 그립니다. 대칭성에 대해 걱정하지 마십시오. 구조가 복잡할수록 그림이 더 독창적입니다.
- 라인 아래에 예술적 접착 테이프를 붙입니다. 색상 제한기 역할을 합니다.
- 수채화를 위해 흰색 마스킹으로 집을 페인트하십시오. 액체가 마를 때까지 기다리십시오.
- 깨끗한 물로 시트의 빈 부분을 적십니다. 종이의 젖은 표면에 진한 잉크에서 하늘색까지 다양한 파란색 음영을 희석합니다.
- 라일락, 분홍색, 녹색 등 다양한 파란색 수채화 톤에 색상을 추가합니다. 은하는 밝고 다소 자연스러워야 합니다.
- 젖은 패턴에 식탁용 소금을 뿌립니다. "공간"이 마르면 알갱이를 털어냅니다.
- 흰색 아크릴 물감과 아트 브러시(칫솔을 사용할 수 있음)를 사용하여 사진에 작은 흰색 방울(별)을 남깁니다.
- 여러 곳에 알코올 한 방울을 떨어뜨립니다. 이 물질은 페인트를 약간 씻어내고 이미지를 더 완벽하게 보이게 합니다.
- 지우개로 마스킹층을 떼어내고 박막을 제거합니다. 이제 집들을 위한 장소가 완벽하게 정리되었습니다.
- 검은 펜으로 집에 창문과 문을 그립니다. 아트 테이프를 제거합니다.
- 페인트로 공간을 그리는 방법에 대한 흥미롭고 독창적 인 버전은 어린이뿐만 아니라 어필 할 것입니다. 성인도 이러한 흥미진진한 창작 과정에서 시간을 보내는 것을 즐깁니다.
구 아슈와 함께 "공간"그림을 빠르게 그리고 성공적으로 사용하는 방법
구아슈로 공간을 아름답게 그리고 홈 인테리어나 기념품으로 독창적으로 적용하려면 직접 여백을 만들어야 합니다. 이렇게하려면 두꺼운 종이와 일반 나무 고리가 필요합니다. 후프의 원 사이에 젖은 흰색 시트를 부드럽게 잡고 헤어 드라이어로 말리면 "우주적"창의성을위한 이상적인 필드를 만들 수 있습니다.
구 아슈 물감으로 "공간"을 그리는 데 필요한 재료
- 공백 - 종이로 된 후프
- 구 아슈 페인트
- 흰색 판지 컷아웃(깃털, 북극곰, 다이아몬드 등)
- 좋은 사진
- 흰색 아크릴 물감
- 착색되거나 인쇄된 종이
구 아슈 드로잉 "Cosmos"의 생성 및 원래 사용에 대한 마스터 클래스
우리의 검토 후 단계별 마스터 클래스사진과 비디오를 통해 연필, 구 아슈, 수채화 또는 아크릴로 스폰지로 공간을 그리는 방법을 배웠습니다. 이 과정에 시간을 조금 더 주시면 행성, 별, 위성이 있는 "우주"를 주제로 한 그림이 어린이뿐만 아니라 초보 예술가에게도 이상적입니다.
우주 비행의 날과 최초의 유인 비행 기념일 대기권 밖- 친구들과 함께 연필이나 물감으로 밝고 다채로운 주제 그림을 그릴 수 있는 좋은 기회입니다. 매혹적인 잉크 블루 거리, 불타는 혜성, 다양한 색상의 행성 및 빛나는 별의 산란 ...이 모든 것은 일반적으로 수채화 브러시로 묘사 될 수 있습니다. 그리고 집 안의 학교 전시회나 어린이 코너를 환상적인 일러스트로 꾸며보세요. 3, 4, 5, 6, 7학년 어린이를 위한 우주인의 날을 위한 간단하거나 복잡한 그림을 그리는 방법에 대한 자세한 내용은 단계별 마스터 클래스를 참조하세요.
우주 비행사의 날을 위한 간단한 연필 드로잉 단계 - 어린 아이들을 위한 마스터 클래스
남자(유리 가가린)가 탑승한 우주선의 첫 번째 궤도 비행은 반세기 전에 이루어졌습니다. 그 이후로 우주 비행사와 항공의 승리 행진이 시작되었으며, 달 탐사선, 위성, 로켓, 스테이션 및 장치의 성공적인 발사가 시작되었습니다. 우리의 마스터 클래스를 사용하여 우주 비행사의 날을 위한 간단한 연필 그림을 집합적으로 그려서 아이들에게 그것에 대해 이야기하는 것을 잊지 마십시오.
우주인의 날 연필로 어린이 그림 만들기에 필요한 자료
- 가로 시트
- 부드러운 연필
- 지우개
- 색연필이나 마커
우주 비행사의 날 그림을 만드는 가장 어린 아이들을 위한 단계별 지침
우주 비행사의 날을위한 어린이 (3, 4, 5, 6, 7 학년)를위한 단계별 그림 "우주 비행사"
Cosmonautics Day를 기념하여 인류는 기술 발전의 가속화에 감탄할 뿐만 아니라 복잡한 이론과 "초월적" 실천을 위해 일하고 노력하는 모든 사람들의 기억을 기립니다. Cosmonautics Day를 위한 단계별 그림 "Cosmonaut"는 3, 4, 5, 6, 7 학년 어린이들이 우주를 정복하는 영웅이 무엇인지 더 명확하게 이해하는 데 도움이 될 것입니다.
3, 4, 5, 6, 7 학년 어린이를위한 단계별 그림 "우주 비행사"에 필요한 자료
- 흰 풍경 종이 한 장
- 소프트 팁 연필
- 잎
우주 비행사의 날 어린이를위한 그림 "우주 비행사"를 만들기위한 단계별 지침
브러시와 물감으로 우주인의 날을 위한 아름다운 그림
우주는 항상 아이들의 관심을 끌었다. 그 푸른 깊이, 수천 개의 밝은 빛, 무수한 별과 불 같은 꼬리를 가진 위험한 혜성은 소년 소녀들에게 마법 같고, 환상적이며, 믿을 수 없는 것처럼 보입니다. 이 기회에 학생들에게 우주 비행사의 날을 위해 물감으로 공간을 그리는 법을 가르칠 수 있습니다. 분명히 그들은 이 활동을 즐길 것입니다.
붓과 물감으로 우주인의 날 밝은 그림을 그리는 데 필요한 재료
- 도화지의 절반
- 연필
- 지우개
- 얇고 두꺼운 브러쉬
- 수채화 물감
- 물 유리
- 칫솔
- 화이트 구 아슈
Cosmonautics Day를 위한 페인트와 브러시로 아름다운 그림을 만드는 마스터 클래스
공간이라는 주제는 아이들에게 매우 재미있습니다. 유치원 때부터 아이들은 연필과 물감으로 밝은 로켓, 혜성, 행성 등을 그리려고합니다. 때때로 그들은 결과에 만족하지만 더 자주 실패에 화를 냅니다. 멀리 있지 마세요. 어린이(3, 4, 5, 6, 7학년)에게 우리의 도구를 사용하여 우주 비행사의 날 그림을 단계적으로 그리도록 가르칩니다. 단계별 지침.
미취학 아동을 위한 주변 세계는 인지 수단이자 정보의 원천입니다. 예술적 이미지, 그들은 그리는 과정에서 종이에 구현하게되어 기쁩니다. 선배와 준비반유치원생들은 우주의 미지의 세계를 알게 됩니다. 그것은 아이들의 관심을 끌고 생각하고 상상하게 만듭니다. 결과적으로 사람들은 "공간"을 주제로 멋진 작곡을 만듭니다.
취학 전 연령에이 주제에 대한 그림의 특징
미지의 광활한 우주의 세계를 이해하려면 최대한 상상력을 발휘해야 합니다. 반면 미취학 아동은 이 작업에 쉽게 대처할 수 있습니다. 미지의 행성을 지나는 우주선에 탑승하거나 블랙홀에서 외계인을 구하는 자신을 상상할 수 있습니다.
공간은 아이들의 상상력을 아주 잘 발달시키는 주제 중 하나입니다. 이러한 도면에서 강조점은 세 가지 주요 영역에 있습니다.우선, 이것은 많은 별, 아름답고 서로 다른 행성, 혜성, 소행성 등이 있는 우주 풍경을 만드는 것입니다. 미취학 아동의 일부 작품에서는 전경을 명확하게 구분할 수 있습니다. 행성의 풍경이나 다른 우주체( 예를 들어, 달은 위성임) 지구)가 자세히 그려져 있습니다.
이 주제에 대한 또 다른 도면 방향은 로켓, 위성, 우주선과 같은 우주 탐사용 장비의 이미지입니다. 나이든 미취학 아동은 세부 사항에주의를 기울이면서 매우 사실적인 이미지를 만듭니다. 이러한 장치와 함께 사람들은 소위 비행 접시라고 불리는 가상의 외계인의 차량을 그리는 것을 매우 좋아합니다.
그리고 공간 구성을 만드는 작업의 또 다른 부분은 전문 장비와 환상적인 의인화 된 생물 인 외계인의 우주 비행사 이미지입니다. 후자는 아이들의 상상에서 완전히 다르게 보일 수 있고, 귀엽거나 고의적으로 못생기고, 친절하거나 공격적이거나 고유한 성격을 가질 수 있습니다.
공간 그리기 수업의 교사는 기성품 템플릿을 나이든 미취학 아동에게 제공하지 않습니다.따라서 우주 풍경을 만들려면 사람들이 다양한 행성이 어떻게 생겼는지에 대한 아이디어를 얻기 위해 눈 앞에 태양계 이미지가 있는 포스터를 두는 것으로 충분할 것입니다.
유치원 포스터
로켓을 그리는 것은 일반적으로 어린이에게 어렵지 않습니다. 교사는 구성 요소를 사람들과 함께 명확하게 설명합니다. 또한 그리기는 일반적으로이 주제에 대한 응용 프로그램이 선행됩니다.
우주인의 이미지를 만드는 데 있어 사람의 이미지는 항상 어려운 작업입니다. 그러나 이 경우부피가 큰 우주복이 있으면 작업이 단순화되므로 얼굴 특징이나 신체 부위의 비율에 대한 자세한 전송은 더 이상 적절하지 않습니다.
외계인을 그리는 것은 아이들이 환상적인 이미지를 만드는 방법을 독립적으로 찾을 때 매우 창의적인 과정입니다. 그러나 교사는 미취학 아동에게 다음과 같은 사진을 제공할 수 있습니다. 다양한 방식이러한 생물(예: 만화 기반).
유치원 포스터
시니어 및 준비 그룹에서는 수업의 마지막 부분인 완성 작품 분석이 중요합니다. 예를 들어, 남자들이 외계인을 그리는 경우 교사는 생성 된 이미지의 표현력에 대한 토론을 조직합니다. 아이들은 자신의 작품에 어떤 색을 사용했는지, 가장 잘 표현한 방법은 무엇인지 이야기합니다. 또한 각 어린이는 외계인의 이름을 생각하고 자신의 성격과 그가 도착한 행성에 대해 이야기 할 수 있습니다.
작업에 가장 적합한 재료 및 기반
공간 테마를 그리는 것은 특정 기반을 사용하는 것을 포함합니다. 이것이 페인트가있는 그림 인 경우 일반적으로 한 장의 종이가 착색됩니다. 어두운 색- 검정, 갈색, 진한 파란색, 진한 자주색. 개별 그림은 파란색 바탕에 멋지게 보이지만. 아름다운 색상 전환이 있는 그라데이션 배경도 인상적입니다.
우주 풍경을 그리는 기초
받침대의 모양은 표준 (A4 형식)뿐만 아니라 가능합니다. 흥미로운 해결책은 사람들에게 큰 종이를 제공하는 것입니다. 회색(Moon), 그들은 달의 풍경이나 이 우주 물체의 가상의 거주자를 묘사할 것입니다.
그림의 기초는 A4 형식에 맞는 원입니다.
페인트의 경우이 경우 구 아슈는 밝고 풍부한 이미지를 만들 수 있으므로 수채화보다 선호됩니다.
공간 구성은 색연필이나 왁스 크레용으로 나이가 많은 미취학 아동도 만듭니다. 동시에 배경은 작업과정에서 덧칠을 하여 물감으로 그린 그림과 달리 너무 어둡지 않다.
재료의 조합은 항상 비정상적으로 보입니다.예를 들어 수채화 그림에서는 밝은 펠트 펜으로 흰색 로켓의 윤곽을 그립니다.
펠트 펜을 사용하면 수채화 이미지가 더 밝고 대조됩니다.
"공간"이라는 주제를 그릴 때 비전통적인 기술이 자주 사용되기 때문에 교사는 발포 고무 스폰지, 칫솔, 면봉, 그림을 긁기위한 이쑤시개, 접착제와 같은 적절한 용품을 어린이에게 제공합니다. 비누 거품이나 면도 거품과 같은 예기치 않은 재료를 사용할 수도 있습니다.
이 주제에 대한 시각적 수업에서 아이들은 예를 들어 혜성, 외계인, 우주선을 묘사한 스텐실을 제공받을 수도 있습니다. 동시에 아름다운 색상 전환으로 베이스를 착색하고 스텐실 개체의 이미지를 단조롭고 대조적으로 만들 수 있습니다.
도면 재료
공간 테마를 그릴 때 사용되는 이미지 기법 및 기법
공간을 주제로 작곡을 하는 나이든 미취학 아동은 이전에 익힌 모든 그림 그리기 기술을 페인트와 연필로 연습합니다. 브러시(팁 및 전체 파일)로 작업하는 기술이 개선되고 있습니다. 아이들은 연필에 가해지는 압력을 조절하고 리드미컬한 단방향 움직임으로 실루엣을 그리는 연습을 합니다. 교사는 학생들이 악기를 올바르게 잡고 있는지 모니터링하고 필요에 따라 설명합니다(준비 그룹에서도 마찬가지입니다).
선배와 준비 그룹에서 훨씬 더 많은 사람들이 이미 페인트를 잘 혼합하여 흥미로운 색조를 얻을 수 있습니다. 이 기술은 공간 풍경을 그릴 때 유용합니다.
"Space"와 같은 독특하고 신비한 주제는 미취학 아동의 창의적 상상력을 폭로할 수 있는 큰 기회를 열어줍니다. 이와 관련하여 비전통적인 이미징 기술은 큰 기회를 제공합니다.예를 들어, 수채화로 묘사된 광대한 공간은 칫솔 스프레이로 효과적으로 보완될 수 있습니다. 이러한 방식으로 우리는 수많은 먼 별, 작은 소행성 및 우주 먼지를 묘사할 것입니다.
기존의 스프레이 기법을 사용하여 그리기
신비한 우주의 이미지를 만들려면 긁는 기술이 이상적입니다. 어두운 배경에 실루엣을 긁는 것입니다. 이전에는 베이스를 여러 색상의 왁스 크레용으로 칠하고 두꺼운 검은색 구아슈로 덮었습니다(미취학 아동은 수업 전날에 스스로 할 수 있습니다.
테크닉 긁기
가장 흥미로운 것은 그림 자체를 긁는 과정입니다. 이러한 작업의 결과로 원본 이미지를 얻습니다.
긁는 기술로 그리기
외계인의 기괴한 이미지는 블로 그래피의 도움으로 잘 얻어집니다. 칵테일 튜브를 통해 페인트를 불어 넣은 다음 세부 사항을 추가합니다.
서문
목이 좁은 병에 든 일반 PVA 접착제는 특징적인 분화구가 있는 달의 풍경을 그리는 데 도움이 됩니다. 달 표면에는 구호 원이 그려져 있으며, 건조 후 회색 페인트로 덮여 있습니다.
PVA 접착제로 그리기
일반 소금을 사용하여 흥미로운 릴리프 이미지도 얻습니다. 우주 물체의 실루엣은 먼저 풀로 표시한 다음 굵은 소금을 뿌립니다. 이미지가 마르면 페인트로 덮여 있습니다.
솔트 페인팅 후 페인팅
면도 거품으로 그림을 그리는 것과 같은 특이한 기술을 고려하십시오. 거품은 페인트와 혼합됩니다. 결과는 아름다운 대리석 효과입니다. 이런 식으로 우리의 고향 행성 지구를 묘사할 수 있습니다.
면도 거품 그리기
에 유치원왁스 크레용으로 그림을 그린 다음 수채화 또는 구 아슈로 종이를 덮는 것도 종종 연습됩니다. 이때 왁스 크레용의 물을 튕겨내는 성질을 이용한다. 먼저 미취학 아동은 우주 물체, 로켓, 우주 비행사 등을 그린 다음 브러시를 사용하여 전체 시트를 검은 색 페인트로 덮습니다. 왁스로 덮인 부분에서 페인트가 벗겨집니다. 결과는 아름다운 대비 이미지입니다.
수채화와 왁스 크레용으로 그리기
작품을 만들 때 사용할 수있는 추가 유형의 시각적 활동, 교실에서의 개별 접근 구현
물론 "우주"와 같은 창의적인 주제를 그릴 때는 미취학 아동이 사용하도록 권장해야 합니다. 추가 유형활동. 따라서 수업에 대한 개별 접근 방식을 구현할 수 있습니다. 예를 들어, 기괴한 거주자와 함께 먼 외계 행성을 묘사하는 밝은 그림은 이상한 나무의 종이 실루엣 형태로 응용 프로그램으로 장식됩니다.
아플리케 요소로 그리기
구성은 더 독창적이고 플라스틱 세부 사항으로 만들어집니다.
드로잉과 조형학의 결합
수석 및 예비 그룹의 "공간"주제를 그리기위한 작곡의 변형
우주 비행사의 날을 축하하기 전날인 4월 초에 미취학 아동과 함께 우주 테마에 대한 그림 수업을 진행하는 것이 가장 논리적입니다. 이러한 생산적인 활동 전에 "공간"주제에 대한 주변 세계 지식에 대한 수업을 수행하여 나중에 사람들이 그림에 지식과 인상을 반영 할 수 있도록하는 것이 좋습니다.
시각적 활동에 대한 특정 주제로 다음 주제를 제안할 수 있습니다.
- "우주 풍경". 여기에서는 우주 공간 자체, 그 안에서 날아가는 혜성, 운석, 우주 먼지 등에 주된 관심을 기울입니다.)
- "태양계의 행성". 아이들은 특정 우주 물체(화성의 붉은 색, 토성의 고리, 녹색-파랑 지구, 주황색 금성, 아주 작은 수성, 거대한 목성 , 등.).
- "달로의 비행"(옵션으로 - "화성으로의 비행"). 미취학 아동은 달 표면과 우주선을 그립니다. 컴포지션에 우주 비행사의 이미지를 포함할 수도 있습니다. 또 다른 옵션 - 달이 멀리서 묘사되고 우주선이 그 위로 날아갑니다.
- "우주의 우주비행사". 아이들은 열린 공간에서 무중력 상태로 떠 있는 우주복을 입고 우주 비행사를 그립니다.
- "우주의 외계인"(옵션 - "화성"). 이것은 미취학 아동이 외계인의 가상 이미지를 만들어 상상할 수없는 외부 기능을 부여하는 판타지 작품입니다.
- "우주의 로켓", "비행 위성". 여기서 강조점은 우주 탐사를 위해 인간이 만든 기술적 물체의 상세한 묘사입니다.
원하는 경우 공간 테마에 대한 그림을 팀 작업으로 구성할 수 있습니다. 이를 위해 "태양계"와 같은 주제를 선택할 수 있습니다. 하위 그룹의 각 어린이는 특정 행성을 묘사합니다.
직접적인 교육 활동의 동기 부여 시작 조직 : 놀라운 순간, 유익한 대화, 동화 읽기,시, 삽화보기 등
미취학 아동이 신비하고 신비한 것과 접할 수 있도록 창의적인 분위기에서 우주 드로잉 수업을 진행해야 합니다. 마법의 세계끝없는 우주. 우선, 사려 깊은 게임 동기 부여에 도움이 될 것입니다.
예를 들어, 교사는 누군가가 도움을 요청하는 우주 공간에서 메시지를 받았다고 어린이들에게 말합니다. 알고보니 달에 갔다가 돌아올 수 없는 던노다. 그는 낯선 장소에 혼자 있는 것을 두려워합니다. Neznaika는 확실히 도움이 필요합니다. 우주 비행사 구조 팀을 달에 보내십시오. 그러나 당신은 당신이 그려야하는 로켓이나 우주선에서만 거기에서 날 수 있습니다.
우주 비행사는 미취학 아동에게 편지를 보낼 수도 있습니다. 또한 선물이 포함된 패키지인 헬멧도 함께 제공됩니다. 우주인들은 그림을 잘 그린다는 것을 알고 우주 풍경을 묘사한 사진을 보내달라고 요청합니다.
장난감 캐릭터를 사용한 흥미로운 동기 부여. 우주에서 온 외계인이 아이들을 찾아온다. 그는 큰 것을 좋아하고 아름다운 행성지구. 많은 사람들이 그 위에 살고 있지만 그는 자신의 행성에서 혼자 살기 때문에 슬프고 외롭습니다. 외계인은 남자들에게 그를 기쁘게 해달라고 요청합니다.
수업에 사용할 수 있는 푹신한 장난감
아이들이 우주 테마에 젖어들게 하기 위해 교사는 아이들을 우주 비행사가 되도록 초대할 수 있습니다. 이를 위해 미취학 아동은 미리 준비된 종이 헬멧을 쓰고 적절한 음악에 맞춰 날아가는 상상을 합니다. 남자들은 눈을 뜨고 태양계를 묘사한 포스터를 봅니다.
유치원 공개 수업 사진
공간을 주제로 그림을 그리는 것도 동화로 시작할 수 있습니다.아주 멋진 현대 작품- Iris Revue의 동화 "지략 많은 소녀와 관대한 태양에 관하여." 옛날 옛적에 우리 행성은 태양 광선이 모든 생명체를 비추는 낮에만 빛을 발했다고 합니다. 그러나 밤은 형언할 수 없을 정도로 어둡고 무서웠다. 그리고 나서 한 어린 소녀는 어둠을 매우 무서워하기 때문에 누군가가 밤에 빛을 발해 달라는 요청으로 태양에게 몸을 돌렸습니다. 태양은 생각하고 기적을 행하기로 결정했습니다. 그 광선은 달에 빛을 주었으므로 차례로 지구로 보낼 것입니다. 또한 별들은 달을 돕기 위해 자원했습니다. 이제 밤은 그리 어둡지 않았고 어린 소녀는 더 이상 잠드는 것을 두려워하지 않았습니다.
이 아름다운 동화를 읽은 후, 선배 또는 예비 그룹의 학생들은 밝은 달과 별이 우주의 어둠 속에서 지구를 비출 우주 풍경을 그리도록 초대될 수 있습니다.
론스타 이야기를 추천할 수도 있습니다. 그녀의 주인공은 작은 별입니다(사실 그녀는 우리 태양보다 컸음에도 불구하고). 그녀는 다른 별들이 멀리 떨어져 있고 행성들이 그녀의 삶에 관심이 없었기 때문에 매우 외로웠습니다. 그들은 누구의 궤도가 더 정확한지에 대해 서로 논쟁을 벌였습니다. 그리고 어느 날 밤 혜성이 별표를 지나 날아갔습니다. 여 주인공은 전에 그들을 본 적이 없습니다. 그들은 말하기 시작했습니다. 혜성은 그녀가 천상의 여행자라고 말했습니다. 그녀는 원하는 곳이면 어디든지 날아갑니다. 그것은 얼음으로 만들어졌지만 돌과 금속으로 만들어진 다른 혜성들도 있습니다. 작은 별은 혜성에게 아직 날아가지 말고 그녀와 함께 머물면서 우주에서 본 기적에 대해 이야기해 달라고 요청했습니다. 혜성은 동의했고 행성과 함께 별 주위를 돌기 시작했고 매일 놀라운 이야기를 했습니다. 그녀의 이야기에서 작은 별은 젊고 오래된 별, 붉게 뜨겁고 거의 냉각 된 별, 작은 별과 거대한 별 등 많은 종류가 있음을 배웠습니다. 그리고 가장 흥미로운 점은 하늘에서 볼 수 있는 많은 별들이 실제로 오래전에 사라졌고 그 빛은 지금도 계속되고 있고 앞으로도 계속될 것이라는 점입니다. 별은 그녀의 가장 깊은 욕망이 다른 별들과 이야기하는 것이라고 혜성에게 고백했습니다. 그리고 새로운 친구는 별들이 반짝임으로 서로 의사 소통한다고 말했습니다 (더 밝게 깜박 인 다음 거의 꺼질 것입니다). 이것이 그들의 언어입니다.
곧 혜성이 날아갔다. 그리고 작은 별은 신비한 언어를 풀기 위해 하늘을 계속 응시했습니다. 그리고 갑자기 어느 날 밤 그녀가 밝은 빨간색 별을 감상하고 있을 때 별이 깜박이기 시작했습니다. 세 번 짧게 깜박이고 한 번은 밝게 깜박입니다. 그런 다음 다른 스타도 마찬가지였습니다. 그러자 작은 별은 그것이 인사임을 깨닫고는 머나먼 별들을 향해 윙크를 했다. 이제 천 년 뒤에 오더라도 대답을 기다리는 일만 남았다.
이야기를 설명하는 그림
이 멋진 동화의 줄거리는 별, 행성 및 혜성과 같은 우주 물체를 그리는 데 좋은 동기가 될 것입니다.
교사는 또한 1인칭으로 학생들에게 다음과 같은 멋진 이야기를 들려줄 수 있습니다.
“한 때 나는 별의 우주 공에 있었다. 중앙의 높은 왕좌에는 공의 여왕인 북극성이 꼼짝도 하지 않고 앉아 있었다. 그녀는 화려한 파란색 드레스를 입고 머리에 왕관을 썼습니다. 여러 가지 빛깔의 별들이 왈츠 주위를 돌고 별자리가 다른 가면을 쓰고 춤을 춥니다. 수정처럼 울리는 종소리는 혜성 부인이 공에 도착했음을 알렸습니다. 그녀의 꼬리는 무지개의 모든 색으로 반짝거렸고 의상은 거부할 수 없었습니다. 혜성은 우주의 메신저라고 불립니다. 빨리, 어디에서만 일어나지 않는 일인가!? 우주의 가장 먼 구석을 들여다봅니다. 새로운 별과 행성의 탄생에 대해 가장 먼저 알게 된 사람. 그리고 이제 그녀는 운석과 유성우가 곧 떨어질 위치에 대해 이야기했습니다. 그녀는 또한 북극성지구에서 온 선원, 조종사, 우주비행사들의 사랑의 선언. 그녀는 항상 올바른 방향을 가리키기 때문에 그들은 그녀를 매우 사랑합니다.
태양계의 행성에 의인화 된 특징이 부여 된 다음 이야기는 흥미 롭습니다.
“우주인 태양계에는 친절한 가족이 살고 있습니다. 엄마는 태양이라고 불리고 그녀의 아이들은 행성입니다. 닭 주위에 닭이 있는 것처럼 행성은 태양 주위를 돌고 모든 사람을 사랑하고 따뜻하게 합니다. 가장 빠른 아들은 수성, 가장 아름다운 딸은 금성, 가장 착한 딸은 지구입니다. 가장 사나운 아들의 이름은 화성입니다. 가장 크고 두꺼운 것은 목성, 천왕성, 해왕성이 강하고 고요합니다. 토성은 명랑한 동료로 간주되며 작은 명왕성만이 항상 시끄럽고 우울합니다. 행성에는 친구가 있습니다 - 위성. 예를 들어 지구의 여자 친구는 달이라고 합니다. 그들은 결코 헤어지지 않으며 노란색 사라판을 입은 달이 지구 주위를 도는 그녀의 눈을 들여다봅니다. 우정 없이는 우주에 갈 수 없다!"
https://infurok.ru/fizika.html
동화를 설명하는 포스터
이 특이한 짧은 동화를 읽은 후, 어린이들에게 예상치 못한 관점에서 행성을 묘사하도록 초대할 수 있습니다. 즉, 인간의 얼굴을 하고 각각의 캐릭터를 부여하려고 노력할 수 있습니다.
공간 주제에 대한 많은 흥미로운시도 있으며 그림 수업을 만들 수도 있습니다. 몇 가지 예를 들어 보겠습니다.
"우주가 너무 멋져!" 오. 아크메토바
공간이 너무 멋져요!
별과 행성
검은 무중력 속에서
천천히 수영!
공간이 너무 멋져요!
날카로운 로켓
엄청난 속도로
여기 저기 돌진!
우주에서 너무 멋져!
마법 같은 공간!
실제 공간에서
한번 방문!
실제 공간에서!
꿰뚫어 본 분에서
꿰뚫어 본 분에서
종이 망원경!
"Ten lunatics"(노래 게임, A. A. Usachev의 가사)
10명의 몽유병자들이 달에 살았습니다.
열 명의 미치광이들이 뒤척이며 잠이 들었다.
그리고 갑자기 한 미치광이가 꿈에서 달에서 떨어졌습니다.
그리고 9명의 미치광이들이 달에 남았습니다.
9명의 미치광이가 달에 살았습니다.
9명의 미치광이들이 뒤척이며 잠이 들었다.
그리고 갑자기 꿈에서 한 미치광이가 달에서 떨어졌습니다.
그리고 8명의 미치광이들이 달에 남았습니다.
8명의 몽유병자가 달에 살았습니다.
8명의 몽유병자들이 뒤척이며 잠이 들었습니다...다음까지 몽유병 환자를 계산합니다.
그리고 갑자기 꿈에서 한 미치광이가 달에서 떨어졌습니다!
그리고 달에는 더 이상 미치광이가 없었습니다!그리고 자고 싶지 않다면
다시 계산 시작!
N. 츠베트코바
파란 하늘이 열렸습니다
노란색 주황색 눈
태양은 대낮이다
친절하게 우리를 바라봅니다.
행성은 부드럽게 회전합니다
깜빡이는 불빛 속.
우주 어딘가의 혜성
그녀를 따라갑니다.
수성이 궤도를 이탈하다
비너스를 껴안고 싶어합니다.
이러한 자기 폭풍에 의해
수성은 들어 올릴 수 있습니다.
머나먼 별이 반짝반짝
지구에 신호를 보내는 무언가.
블랙홀이 벌어지고 있다
안개 속의 영원한 미스터리.
마음에 형제. 어디에 있나요?
어디에서 우리를 기다리고 있습니까?
아마도 처녀자리에서,
아마도 별자리 페가수스에서?
V. Tatarinov "우주 비행사".
나는 로켓을 만들고, 긴 여행을 떠날 것이고,
가장 빛나는 별을 선택하겠습니다.
그리고 가는 길에 물론, 나는 스위트 홈을 기억할 것입니다.
그리고 크렘린 위의 다섯개 별.
행성이 도는 곳에서 내 배는 지나갈 것입니다.
그곳에서 맑은 사람들이 나와 친구가 될 것입니다.
그리고 현지 소년들이 나를 만날 것입니다.
나는 그들에게 내 조국에 관한 노래를 부를 것이다.
이 주제에 대한 체육 및 동적 일시 중지는 어린이가 우주 주제에 더 많은 관심을 갖는 데 도움이 될 것입니다.
체육 "우주 비행사"
체육 "우주 비행사 의상"
체육 "우주공항에 가자"
손가락 체조 "코스모스"
- 우리는 당신과 함께 우주로 날아갔습니다.
- 외계인이 만났고,
- 그리고 손가락 충전을 위해
- 그들과 함께 공연했습니다.
- 우리가 먼저 만났다
- 하나 둘 셋 넷 다섯,
- 친구를 사귀고 껴안았다.
- 그리고 가서 봐
- 별 궤도에 망원경을 통해!
모바일 게임 "우주 비행사":
- 손을 잡고 원을 그리며 걷는 아이들:
빠른 로켓이 우리를 기다리고 있습니다
행성을 걷다
우리가 원하는 것 -
이쪽으로 날아가자!
그러나 게임에는 한 가지 비밀이 있습니다.
지각자 - 자리가 없습니다!
아이들은 흩어져 자리를 잡으려고 합니다(후프에서). 하나의 로켓에 두 명의 우주비행사만 착륙할 수 있습니다.
수업 노트
| 저자의 이름 | 초록 제목 |
| 스미르노바 A.V. | "우주 풍경" (시니어 그룹) 교육 과제: 태양계를 묘사하는 방법을 배우고 혼합하여 다양한 색상 음영을 얻습니다. 개발과제: 구성 능력, 색 지각 능력을 개발합니다. 교육 과제: 우주의 세계에 대한 흥미를 키운다. 교육 영역의 통합: "예술적 창의성", "인지", "커뮤니케이션", "사회화", "건강". 시연 자료: 우주, 태양계의 삽화. 핸드 아웃: A4용지, 수채화, 오일파스텔, 붓, 컵, 냅킨 수업 진행 상황: 선생님은 미취학 아동들에게 산책하는 동안 하늘을 보았다고 상기시키고 설명하도록 요청합니다. 맑은 날 - 밝은 파란색, 흐린 날 - 회색, 일몰 - 주황색과 같이 하늘이 다릅니다. 밤에는 하늘이 검게 보이고 수천 개의 별이 배경에 빛을 발합니다. 우리 행성 외에도 우주에는 수많은 다른 행성, 별, 먼지, 가스, 소행성이 있습니다. 아이들은 우주를 가로지르는 매혹적인 여행을 떠나도록 초대받았습니다. 자신이 너무 높아서 지구가 작은 파란 공처럼 보인다고 상상해 보십시오. 하늘은 다양한 오브제로 가득 찬 우주 공간으로 변했습니다. 사람들은 우리 은하가 은하수라고 불리며 태양계가 8개의 행성으로 구성되어 있다는 것을 배울 것입니다. V. Shipunova의시 "먼 행성에서 ..."읽기 :
주제에 대한 대화: 먼 놀라운 행성에 또 무엇이 있을 수 있습니까? |
| Alyaeva O.A. | "우리는 우주로 날아간다" (시니어 그룹) Dunno에 관한 수수께끼:
Dunno는 우주에서 도움을 요청하는 메시지를 보냅니다. |
| 가리풀리나 V.V. | "우주에서 온 외계인" (준비반) 교사는 미취학 아동에게 가상 우주 여행을 하도록 초대합니다. 우주선에 탄 자신을 상상해 보세요. 태양계의 행성에 대해 이야기하십시오. 장난감 외계인 츄챠가 등장합니다. 그는 먼 행성에서 왔지만 그곳에서 혼자 살고 있습니다. Chucha는 남자들에게 친구들(다른 외계인)을 그리고 이름을 지어달라고 부탁합니다(동기 부여).
미취학 아동의 독립적 인 활동. 작업 분석. 아이들은 외계인과 그가 도착한 행성에 대해 이야기하고 그의 이름을 부릅니다. |
| 디바 T. | (준비반) 수업은 로켓과 우주 비행사에 대한 수수께끼로 시작됩니다. 원더 버드 - 스칼렛 테일 모바일 게임 '우주인'이 개최됩니다.
우주 비행사의 직업, 그에 필요한 자질에 대한 토론. 교사는 우주 비행사가 지구에서 받는 시험에 대해 이야기합니다. 미취학 아동은 우주로 날아갔다고 상상하고 우주 테마의 삽화를 봅니다.
미취학 아동은 스텐실을 사용하여 로켓을 그려 손가락으로 창을 그립니다. 행성은 다음의 대문자로 표시됩니다.
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작업 수행에 대한 의견이 있는 고학년 미취학 아동의 구성
"우주 풍경, 태양계의 행성"
상급반 학생들과 예비반 학생들은 멋진 우주사진을 만들어 냅니다. 어두운 배경의 그림은 항상 장관입니다. 행성과 별은 더 밝고 대조적으로 보입니다. 이와 관련하여 "Unknown Planet", "Mysterious Saturn", "Saturn", "In the 광대한 우주"라는 작품에 주목합니다.
비전통적인 드로잉 방법이 포함된 독창적인 구성. 화성과 지구의 녹색 파편이 소금의 도움으로 묘사 된 "우주의 이웃"을 긁고 그리는 기술로 만든 "Unexplored Space" 작품입니다. 그리고 "공간의 침묵과 고요함"이라는 구성은 스프레이, 비누 방울 및 스폰지로 그림을 그리는 비표준 기술의 전체 조합입니다. 스패터는 "혜성"이라는 작품에서도 사용됩니다.
미취학 아동은 태양계의 구조를 묘사하는 것을 좋아합니다. 그것 팀워크하위 그룹의 각 어린이가 특정 행성을 그린 "우리 태양계". 이 주제에 대한 흥미로운 해석은 어린이가 토성보다 작은 태양을 묘사하고 대부분의 행성을 신비한 보라색으로 칠한 판타지 그림 "태양계"에 있습니다.
사진 갤러리 : 미취학 아동의 작품
구 아슈로 그리기 소금으로 구 아슈로 그리기 수채화와 연필로 그리기 (집합) 스패터 기법을 사용하여 구 아슈로 그리기 왁스 크레용으로 그리기 구 아슈로 그리기 긁는 기법으로 그리기 수채화로 그리기 구 아슈로 그리기 구 아슈로 그리기 수채화와 펠트로 그리기 -팁 펜 비전통적인 기법으로 그리기: 스프레이, 스폰지 및 비눗방울로 페인팅
"로켓과 우주선"
매우 사실적인 고학년 미취학 아동은 로켓 및 기타 유형의 우주 기술. 이들은 구 아슈로 만든 밝은 작품 "Space Flight", "Rocket"입니다. 아름다운 파란색 배경에 깔끔한 그림 - "로켓 온 도"입니다. "Forward to unknown worlds" 및 "Rocket launch from the Earth"라는 구성은 기술(검은색 음영이 우세한 긁힘 및 연필 드로잉)에 대해 흥미롭습니다.
관심 있는 이미지 우주선. "미지의 행성" 그림에서 기술자는 우주 비행사가 러시아 국기를 심는 동안 표면을 마스터하고 있습니다. 그리고 "Squirrel and Strelka"구성에서 세계적으로 유명한 개들은 우주선에서 내다 봅니다.
로켓과 우주선의 이미지는 항상 별과 행성을 포함하는 우주 풍경과 공존합니다. 종종 그림에서 우리는 지구를 봅니다("Belka and Strelka", "Rocket", "Rocket flies planet"). "우주 여행" 그림에서 우리는 웃는 인간의 얼굴을 가진 토성을 봅니다.
포토 갤러리: 공간을 그리는 아이들의 그림
구 아슈 그림 긁힌 그림 연필 그림 마커 그리기 구 아슈 그림 연필 그림 수채화 그림 구 아슈 그림 수채화 그림 수채화 그림
"우리 몸의 각 원자는
한때 스타였다.
빈센트 프리먼
일주일 전 크리에이티브 인스타그램에서 @miftvorchestvo우리는 "무엇을 그릴까에 대한 642개의 아이디어" 노트에서 최고의 과제를 위한 경쟁을 시작했습니다. 작업은 간단하게 들렸습니다. 공간. 많은 창의적이고 창작물. 태그로 모두 볼 수 있습니다. 우리는 최고의 작품을 게시하고 공간을 그리는 방법을 배우는 방법에 대한 단계별 마스터 클래스를 제공합니다.
콘테스트 최고의 작품 #642 Ideascosmos
"당신이 우주로 날 수 없다면, 당신에게 날아가게 하십시오." 사진 @al.ex_kv
"그리고 어둠이 당신 옆에 잠들고 아침이 멀 때, 나는 당신의 손을 잡고 당신을 인도하고 싶습니다 ..." Parov Stelar ft. 릴리자 블룸 - 샤인. 사진 @julia_owlie
정말 멋진가요? 🙂
단계별 마스터 클래스
경쟁에 참여하지 않았지만 공간을 그리는 방법을 배우고 싶다면 밝고 아름답게 만드는 방법과 방법에 대한 단계별 지침을 어딘가에 저장하십시오.
1. 우주를 그리기 위해서는 3~4가지 색이면 충분하다. 최소한 시작할 수 있는 금액입니다. 중요한:수채화 시트는 물에 구겨지지 않고 물감이 고르게 퍼지도록 매우 촘촘해야 합니다.
2. 윤곽선은 실선으로 윤곽을 그릴 수 있습니다. 간단한 연필로물에 젖을 공간을 나타냅니다. 할당된 공간의 일부를 적십니다.
3. 젖은 부분에 페인트를 바릅니다. 윤곽선을 멋지게 유지하십시오.
4. 나머지 공간을 물로 적시고 다른 색으로 칠합니다. 패턴 전체에 선택적으로 밝은 내포물을 만듭니다. 페인트가 아름답게 퍼지려면 그림이 젖어야합니다.
5. 그림이 완전히 건조되면 별을 발라줍니다. 이것은 오래된 칫솔을 사용하여 흰색 또는 노란색 페인트로 수행할 수 있습니다.
6. 일부 별은 더 신중하게 그릴 수 있습니다.
kitty-ink.tumblr.com의 마스터 클래스 사진.
젖은 그림에 소금을 뿌리면 우주의 구조가 훨씬 더 흥미로울 것입니다. 소금은 페인트의 일부를 흡수하고 완전히 건조된 후 흔들면 소금 대신 아름다운 흰색 점과 구름이 생깁니다.
크리에이티브 인스타그램에서 @miftvorchestvo우리는 정기적으로 노트 "642개의 아이디어를 그릴 것", "642개의 아이디어를 쓸 것" 및 "642개의 아이디어를 쓸 것"(new!)을 위한 대회를 개최합니다. 창의적으로 흥미롭고 창의적으로 재미있는 모든 것을 알고 싶다면 구독하세요.
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