Povestea lui Soljenițîn, ce păcat. Analiza poveștii de către A.I.

A. I. Soljenițîn este un scriitor talentat care a creat atât romane voluminoase, cât și povesti scurte. Printre acestea din urmă se numără lucrarea „Ce păcat”, care face o impresie puternică asupra cititorului.

„Ce păcat”: un rezumat

Odată, Anna Modestovna a venit la o anumită instituție unde trebuia să obțină un certificat, dar angajații au plecat la prânz. Este păcat, desigur, dar femeia a decis să aștepte: în cincisprezece minute trebuiau să se întoarcă la muncă. Nu a fost nicio dorință să stea pe scări și Anna Modestovna a ieșit în stradă. A căzut o ploaie uşoară.

Articol de ziar

Anna mergea de-a lungul bulevardului și deodată observă un chioșc de ziare stând pe coloane albastre deschis. În spatele sticlei se afla Trud, atât partea interioară cât și cea exterioară atârnând. Femeia a observat un titlu mare: „ Viață nouă valea râului Chu. Anna Modestovna a șters paharul cu o mănușă și a început să citească ce era scris. Apropo, povestea „Ce păcat” a creat-o Soljenițîn, gândindu-se la o femeie adevărată.

Autorul articolului a fost în mod clar un jurnalist talentat. A scris despre lucrări hidraulice, canale de irigații și deversări de apă, stropind generos cu termeni. El a vorbit despre cât de frumos este acum deșertul, care acum dă roade, și a admirat abundența recoltelor culese.

Și în concluzie, a scris că întregul proiect principal a fost finalizat prin calcule minuțioase în urmă cu patru decenii, în 1912, de către talentatul hidrograf V* Modest Alexandrovich, care a muncit din greu, în ciuda timpului nefavorabil și periculos în care a trăit. Soljenițîn a vrut să spună despre dăruirea și sârguința lui. rezumat„Ce păcat” nu transmite frumusețea lucrării.

Anna s-a aplecat pentru a arunca o privire mai atentă la textul aflat chiar în colț, a șters din nou paharul și, abia reținându-și emoțiile, a continuat să citească. Jurnalistul a scris că sub regimul țarist, care nu a luat niciodată în considerare ideile hidrografului, acestea nu au putut fi realizate. Ce păcat! E păcat că așa persoană talentată a murit fără să aștepte realizarea planurilor sale.

Încercarea de a fura un ziar, întâlnirea cu un polițist

Deodată, Anna a simțit că s-a terminat cu frica, pentru că știa deja care va fi următoarea ei acțiune: va fura ziarul! De îndată ce l-a rupt, a auzit în spatele ei fluierul distinct și puternic al unui polițist. Femeia nu a fugit: era deja târziu și ar fi părut oarecum stupid. Probabil, Soljenițîn însuși a aderat la această opinie. Rezumatul „Ce păcat” vă permite să faceți cunoștință cu intriga celebrei povești.

Rezultatul situației

Cu voce scăzută, ofițerul de ordine a întrebat dacă Anna va plăti o amendă de douăzeci și cinci de ruble. Femeia nu a putut decât să răspundă că îi pare foarte rău și era gata să atarne publicația înapoi dacă polițistul îi permitea. Se uită la acuzatorul ei și se aștepta la pedeapsă. Polițistul a întrebat de ce nu i-a plăcut această ediție tipărită. Anna a răspuns că a fost scris despre tatăl ei. Acum, ofițerul de ordine a înțeles-o și a sugerat că probabil că îl critică. Dar va ajuta un ziar rupt în acest caz? Femeia s-a grăbit să explice că tatăl ei era lăudat. Polițistul a întrebat de ce nu a vrut să cumpere un ziar din magazin. Anna a explicat că a fost o ediție veche și nu poate fi găsită nicăieri acum. Polițistul i s-a făcut milă de femeie și i-a permis să ia ziarul fără ca nimeni să observe. Anna i-a mulțumit călduros și a plecat în grabă. Este bine că Soljenițîn a prevăzut un rezultat atât de favorabil al situației. Rezumatul „Ce păcat”, totuși, poate fi numit destul de sumbru, ca și povestea în sine.

Femeia a mers iute, uitând scopul pentru care a venit pe acest bulevard, strângând la piept o ediție neuniform împăturită. Mai mult pentru mama! Trebuie să citiți împreună acest articol! În curând, tata i se va acorda ședere permanentă, iar după aceea mama va merge acolo, luând cu ea un ziar.

final tragic

Jurnalistul nu știa că asta persoana buna este inca in viata. A reușit să aștepte realizarea ideilor sale strălucite, deoarece s-a decis înlocuirea pedepsei cu moartea cu închisoarea și a petrecut douăzeci de ani în muncă silnică și în închisori. Ce sfârșit tragic și uimitor a scris Soljenițîn! Rezumatul „Ce păcat”, însă, face o impresie mai slabă decât întreaga poveste.

Analiza poveștii

Lucrarea „Ce păcat”, creată în 1965, diferă semnificativ de alte povești ale lui Soljenițîn, în ciuda faptului că vorbește și despre destinul uman, schilodit de o societate totalitară. Complotul nu are loc într-o închisoare sau într-un lagăr. Nu există imagini terifiante care să descrie munca condamnaților (ca, de exemplu, în romanele autorului O zi din viața lui Ivan Denisovich și Arhipelagul Gulag). Nu există momente care să descrie suferința și angoasa prizonierilor. Dar după ce a citit lucrarea, cititorul este încă impresionat de mult. destinul umanîntr-o societate totalitară, este sumbru și sumbru, atât în închisoare, cât și în libertate. Apropo, într-adevăr oameni liberi nu poate exista într-o asemenea stare. Despre asta spune povestea „Ce păcat”. Soljenițîn ar fi de acord cu analiza, deoarece explică sensul lucrării într-un mod accesibil.

Interesant este că scriitorul nu ne spune nimic despre vârsta și aspectul Annei. Acest lucru indică faptul că a vrut să o înfățișeze în fața ei imaginea colectivă un cetăţean care trăieşte într-o perioadă a unui fel de teroare dusă de Stalin. Autorul a reușit să deseneze un portret generalizat al unei persoane educate, ducând o existență nefericită în acei ani groaznici.

Lecția se ține după ce a făcut cunoștință cu lucrările lui Soljenițîn „O zi din viața lui Ivan Denisovich”, poveștile lui Varlam Shalamov („Baie”, „Coniacul de Sherry”, „Cum a început”).

Epigrafii pentru lecție:

Nu mă ascund, dar noaptea este rece.
Nu mi-e frică, dar timpul este periculos...

O.Chukhontsev

O clipă și - nu există sfârșit și nici margine
Foc... Totul în jur este în bucăți,
apoi la naiba...

Strig: „Ajutor!”, strig: „Sunt pe moarte!”...
... Și cineva împinge un discurs acolo sus.

În timpul orelor

1. introducere profesori.

De câteva lecții vorbim despre epoca stalinismului și reflectarea lui în literatură. Citind lucrările lui V. Shalamov, A. Soljenițîn, suntem convinși că timpul a fost tragic, pentru că a existat o luptă sistematică și intenționată împotriva individului, împotriva sufletului viu al omului. A existat rezistență? Și dacă da, care? Despre asta vorbim astăzi, citind povestea lui A. Soljenițîn „Ce păcat”.

2. „Imersiune” în atmosfera timpului. Citirea și discutarea înregistrărilor pe carduri (extrase din lucrări familiare, anecdote din „acea” timp sunt date în mod arbitrar, aici fiecare profesor își poate alege propriile opțiuni).

1) „Rybakov stătea între denivelări neașteptat de mici. Cerul, munții, râul erau uriași și Dumnezeu știe câți oameni pot fi așezați în acești munți, pe potecile dintre denivelări ... ”(V. Shalamov.“ Fructe de pădure ”).

2) „Timp de multe luni, zi și noapte, la verificări de dimineață și de seară au fost citite nenumărate ordine de executare. Într-un îngheț de cincizeci de grade, muzicienii întemnițați din „bytoviki” au cântat carcase înainte de a citi și după ce a citit fiecare ordin. Făcliile fumurii nu au spart întunericul, atrăgând sute de ochi către foile de hârtie subțiri înghețate pe care erau tipărite cuvinte atât de groaznice. Și, în același timp, de parcă nu ar fi vorba despre noi. Totul părea străin, prea groaznic pentru a fi real” (V. Shalamov, „Cum a început”).

3) „Șuhov este mulțumit că toată lumea îl arată așa cu degetul: iată-l că își termină mandatul, dar el însuși nu crede dureros în el. Uite, cei al căror mandat s-a încheiat în război au fost păstrați până la noi ordine, până în anul patruzeci și șase. Cine și termenul principal a fost de trei ani. Deci cinci ani de peresidiya s-au dovedit. Legea este reversibilă. Zece se vor termina - vor spune, mai ai unul. Sau într-un link. Așa că trăiești cu fața pe pământ și nu ai timp să te gândești: cum te-ai așezat? cum ai de gând să ieși?” (A. Soljenițîn. „O zi a lui Ivan Denisovici”).

4) „Poetul moare de atâta vreme încât nu mai înțelege că moare. Uneori, împingând dureros și aproape palpabil prin creier, venea un gând simplu și puternic - că pâinea pe care o pusese sub cap i-a fost furată și era atât de arzător de groaznic încât era gata să se certe, să înjure, să lupte, caută, să dovedească... Dar nu era forță pentru toate acestea...” (V. Shalamov. „Sherry Brandy”).

5) Anecdotă.

Stalin și-a pierdut pipa. O sună pe Beria. El raportează cu ușurință:

Clar. Acțiunea dușmanilor poporului. Să aflăm cine este.

Câteva zile mai târziu, Stalin a găsit pipa în buzunarul tunicii. O sună din nou pe Beria:

Am găsit un tub...

Tovarășe Stalin, ți-am îndeplinit și sarcina: treizeci și șapte de oameni s-au mărturisit pe deplin.

6) Anecdotă.

Pe tramvai. Un cetățean stă în picioare, citește un ziar și spune sub ton:

Ne va conduce până la margine!

El este luat imediat. Interogare.

Deci ce ai spus? Cine ne va aduce la mâner?

Ca cine? Desigur, Truman!

Ah, da! Bine, atunci înainte.

A sărit afară. Apoi s-a întors, a băgat capul în uşă:

Spune-mi la cine te referi?

Elevii concluzionează că în lucrările lui V. Shalamov și A. Soljenițîn apare imaginea unei lumi tragice, dizarmonice. Până și anecdotele acelor ani groaznici mărturisesc cât de ieftin a fost viata umana cât de ușor era să plătești ani de captivitate sau chiar viață pentru un cuvânt rostit fără gânduri, pentru dreptul de a fi tu însuți.

3. Lucrează la poveste A.I. Solzhenitsyn „Ce păcat” (se ține cont de faptul că studenții sunt familiarizați cu biografia scriitorului).

- Prin ce se deosebește povestea de alte lucrări despre totalitarism pe care le-am citit înainte?

Evenimentele nu au loc în locurile de detenție. Nu există imagini groaznice care să înfățișeze travaliul obositor, sentimentul mereu supărător de foame pe care l-au experimentat deținuții din lagăr. Nu există scene de distrugere, de umilire a prizonierilor. Și totuși povestea face o impresie puternică.

- Despre ce crezi că este povestea?

Despre soarta unei persoane care trăiește într-un stat totalitar, despre cum frica dictează un anumit stil de comportament, despre cum puterea nelimitată a unora și dependența altora desfigurează sistemul de relații dintre oameni, despre faptul că nevinovații suferă, talentatul mor.

- Care este baza poveștii?

Surpriză, șansă. Un lanț de accidente, evenimente imprevizibile dezvăluie relația personajelor.

- Care este, după părerea dumneavoastră, originalitatea compoziției?

Alături de versiunea clasică - expunere, intriga, punct culminant, deznodământ - elevii se oferă să vadă organizarea în două părți a poveștii - „structura valului” (termen propus chiar de elevii de liceu). Ambele părți (o întâlnire cu un bărbat cu servietă, o întâlnire cu un polițist) au aceeași, deși diferită „putere”, structură: începând cu calm (se creează efectul apei liniștite), sunt înlocuite de o explozie de sentiment. (spăimântă - în primul; șoc, frică - în al doilea ), se termină în moduri diferite (în primul, eroina se închide în ea însăși; în al doilea, simte bucurie atât din cauza faptului că polițistul a înțeles-o, cât și din faptul că a devenit proprietara comorii – un articol despre un tată reprimat).

În aceste părți, numele eroinei este interpretat în mod interesant. Acum se numește Anya, apoi Anna Modestovna. În numele Anyei, ceva familiar, cald, moale, chiar copilăresc și, în același timp, subliniază vulnerabilitatea, nesiguranța unei tinere. Acesta este ceea ce devine Anna Modestovna, cand este singura cu natura (se joaca cu picaturi de apa) sau in acele momente in care este sigura ca nu este in pericol. Dar, auzind „pașii fermi” ai unui tânăr cu o servietă (un simbol al apartenenței la putere!) sau a unui „turc de polițist”, eroina pare să-și îmbrace o mască de laic de rând, devine ca toți oamenii. în jurul ei - doar Anna Modestovna.

Astfel de reîncarnări ale eroinei din poveste apar de două ori: în prima parte și în a doua. Dar în prima parte, ea rămâne Anna Modestovna, iar în a doua parte se transformă din nou în Anya la sfârșit. Un polițist care a văzut-o pe eroina dărâmând un ziar cu un articol despre tatăl ei prizonier ar putea-o pedepsi (și nu doar cu amendă). Cu toate acestea, o ascultă pe femeie, o înțelege, adică nu se comportă ca un reprezentant al autorităților, ci ca o persoană: îi permite să ia ziarul și dă drumul fără a pedepsi. Și vedem cum sufletul unei tinere se eliberează de frică și redevine Anya: își ia un deget însângerat în gură ca un copil și se gândește la polițist: „Nu e deloc înfricoșător”.

- "Istoria este întruchipată în lucruri mărunte", - a spus A. Soljenițîn. Numiți detaliile care ajută la reprezentarea timpului istoric.

Elevii de liceu evidențiază astfel de detalii „vorbitoare”, precum o picătură de apă în care se reflectă Anya. Sunt trasate linii asociative: un cerc - un glob - o picătură de apă în romanul lui L. Tolstoi din visul lui Pierre Bezukhov - cercuri ale iadului în " Comedie divină» Dante. Picătura reflectă nu numai Anya, ci și cerul, un copac pe cer, ramuri, crengi, crenguțe, muguri - nu este acesta un simbol al faptului că toată viața de pe pământ este înzestrată cu un drept egal la soare, aer , apa, libertate? Așadar, autorul ne aduce la înțelegerea adevărului: nimeni nu are dreptul să priveze pe altul de acest drept. Și dacă da, înseamnă că societatea este „bolnavă”.

Elevii notează că numele râului Chu este semnificativ.

chu! (interjecție - un apel la tăcere, la atenție);
Chu-zhoi (în context este respins - „râul nu era străin”);
sensibilitate (lipsa de sensibilitate este o tragedie!);
miracle-do (miracol de înțelegere reciprocă: „polițistul a înțeles”!).

Talentul scriitorului, concluzionează studenții, se reflectă în detalii expresive care ajută la înțelegerea ideii principale a poveștii: V stat totalitar personalitatea unei persoane care se transformă într-o parte a unui mecanism uriaș nu este pusă în nimic; rezistența la acest proces este curajul. Tăcerea joacă un rol important în poveste: noi înșine putem ghici ce soartă a avut tânărul savant talentat, tatăl Annei Modestovna (el, care a suflat viață în valea râului Chu, a petrecut el însuși mulți ani în închisoare, s-a transformat într-un „bătrân inutil”; este eliminat de pe lista morților și a celor vii), ghicim și prin ce suferință a trebuit să treacă familia lui (Anna Modestovna trăiește cu un sentiment constant de pericol și asta spune multe).

Elevii de liceu vorbesc despre drepturi de autor pentru cei reprezentați, ei notează că scriitorul s-a „ascuns” cu pricepere în spatele personajelor sale. Dar este ușor de observat atitudinea lui de simpatie față de victimele nevinovate ale unei societăți nedrepte: Anna, mama ei, tatăl; ironic - unui jurnalist care a scris un articol despre tatăl eroinei; condamnarea faptului că o atitudine indiferent de crudă față de o persoană a devenit norma în țara natală a scriitorului; mândrie pentru oamenii de rând care nu și-au pierdut speranța și credința în astfel de condiții inumane, care și-au păstrat „sufletul în viață”. Femeile fragile, lipsite de apărare, mamă și fiică, care și-au păstrat memoria tatălui și soțului lor, loialitatea față de el, sunt dornice să redevină nefericitului prizonier credința că viața lui nu a fost în zadar: cu prima ocazie, mama Anyei va merge la el și poartă un ziar, care vorbește despre modul în care Valea râului Chu a fost transformată de descoperirile omului de știință.

4. Ultimul cuvânt profesori.

Poveștile lui V. Shalamov și A. Solzhenitsyn arată cum funcționează mașina totalitară pentru distrugerea oamenilor, a sufletelor lor vii. Dar chiar și mișcarea ei neîntreruptă întâlnește rezistență, imperceptibilă, dar încăpățânată. Nu este vorba despre ele cuvintele poetului Oleg Khlebnikov:

Sărac, sărac! sufletul meu
toată lumea a avut grijă ca ultima
lipire -
slab și întărit -
într-o grămadă
nu a pierdut într-o luptă inegală.
Becul slab strălucește
în ceață.
Nu există altul - și acesta luminează
bucată întunecată de lumină albă
calea pe pământ...

Oamenii obișnuiți au găsit puterea de a supraviețui și, mai mult, de a salva totul calitati umane, au purtat în suflet capacitatea de a avea grijă de aproapele lor, fidelitate, milă, nu au uitat cum să iubească viața și unii pe alții. Aceasta este speranța pe care Soljenițîn o lasă omului în mișcarea dureroasă a istoriei.

Vremurile totalitarismului sunt o perioadă în care multe talente au fost în exil în loc să creeze, să facă cercetare și să lucreze pentru binele țării. Acest timp a fost consacrat de scriitori, permițându-ne să vedem viața oamenilor în acele vremuri grele. Un astfel de scriitor a fost Soljenițîn, care a scris nu numai lucrări mari, ci și lucrări mici, cum ar fi povestea sa Ce păcat. L-am studiat datorită rezumatului lecției pentru clasa a 9-a. Acum să o facem, după ce i-am prezentat pe toată lumea în opera autorului.Ce păcat într-un rezumat.

Povestea lui Soljenițîn Ce păcat că cititorul îl duce într-una dintre zilele înnorate, când personajul principal Anna Modestovna avea nevoie de un certificat și a venit după ea la una dintre instituțiile orașului. Tocmai a ajuns acolo la ora prânzului, așa că a decis să aștepte în timp ce se plimba pe bulevard. A mers, privind picăturile de ploaie și jucându-se cu ele, până când a ajuns la un chioșc de ziare. Acolo, atenția ei a fost atrasă de un articol despre un anumit proiect care a fost creat în 1912 în Rusia țaristă și a fost pus în practică abia acum.

Era vorba despre lucrări hidrotehnice care au fost efectuate în apropierea văii râului Chu, datorită cărora deșertul s-a transformat într-un loc productiv. După cum sa dovedit, a fost un proiect care a fost creat de tatăl eroinei. După ce a citit articolul până la sfârșit, eroina a văzut la sfârșitul rândului regretul autorului că inginerul de proiect a murit, fără să trăiască niciodată pentru a vedea implementarea proiectului său. Singurul adevăr era că tatăl eroinei era de fapt în viață, dar el a fost în exil în această perioadă, chinuind în închisori.

Rândurile din ziar au provocat entuziasm în Anna Modestovna, îi era frică, dar era hotărâtă să fure ziarul pentru a-l citi seara cu mama ei. Iar când tatăl ei este hotărât să trăiască permanent, iar mama ei se poate muta la el, vor putea arăta acest ziar tatălui lor, care ar trebui să fie mulțumit de vești.

Cu toate acestea, polițistul a văzut furtul și a vrut să o amendeze pe Anna, totuși, după ce a aflat motivul acțiunilor ei, nu numai că nu a amendat, dar i-a permis și să ia ziarul cu el. Mulțumindu-i polițistului, Anna a fugit bucuroasă acasă.

Ce păcat de analiză

Analizând povestea lui Soljenițîn, putem spune că aceasta munca mica despre viața cu un ochi, distorsionată, ruptă, tăiată, transformată în frică. Povestea arată, folosind exemplul unui inginer talentat, soarta multor oameni care au fost considerați dușmani ai țării și și-au doborât existența în exil. Aceasta este o poveste despre oameni a căror soartă s-a dovedit a nu interesa nimănui, în afară de rude și prieteni. Toți anii oamenii trăiesc în frică și așteptări cu speranța că va veni un dezgheț și vor veni vremuri noi. La fel și eroina poveștii, în care articolul a trezit speranța pentru a atenua soarta tatălui ei exilat.

Sensul poveștii este dezvăluit în articolul citit de eroină, unde autorului articolului îi pare rău pentru inginerul care nu a trăit să vadă implementarea proiectului său. Este păcat pentru tinerii pasionați că nu au trăit pentru a vedea triumful ideilor lor. Este păcat destinele rupte ale oamenilor care au trăit într-un stat totalitar. Păcat pentru cei care au așteptat și nu și-au așteptat rudele care au dispărut pe vremea lui Stalin. Este păcat de oameni pentru soarta lor grea, și nu doar de cei care au trăit în închisoare, ci și de cei care au trăit în libertate. Tuturor, tuturor le pare foarte rău.

Soljeniţîn: Ce păcat. Despre ce este această mică poveste?

Ce rating ai da?

Caracteristicile eroilor bazate pe opera lui Antoine de Saint-Exupery " Un mic prinț» Contra ce este îndreptată povestea lui Tolstoi „După bal”? Un eseu pe această temă: cum se termină povestea lui Bunin „Caucazul”?

A fost o pauză pentru prânz la instituția unde Anna Modestovna trebuia să ia un certificat. Era enervant, dar avea sens să aștepte: mai erau cincisprezece minute și mai avea timp pentru pauză.

Nu aveam chef să aștept pe scări, iar Anna Modestovna a coborât în stradă.

Ziua a fost sfârșitul lunii octombrie - umedă, dar nu rece. A plouat noaptea și dimineața, dar acum s-a oprit. Mașinile de pasageri s-au repezit de-a lungul asfaltului cu noroi lichid, unele protejând trecătorii și mai des stropindu-i. Un bulevard înălțat strălucea tandru în mijlocul străzii și Anna Modestovna traversă acolo.

Pe bulevard nu era aproape nimeni, nici măcar în depărtare. Aici, ocolind bălțile, nu era deloc umed să mergi pe nisipul granulat. Frunzele căzute, umede, zăceau pe o podea întunecată sub copaci, iar dacă mergeți aproape de ele, atunci un ușor miros părea să se încurce din ele - rămășița a ceva ce nu a fost dat în viață în timpul vieții sau deja la prima mocnire, dar cu toate acestea, cufărul se odihnea între cele două căi de gaz ars.

Nu bătea vânt și toată rețeaua densă de umedă maro și negricioasă... - Anya se opri - ... întreaga rețea de ramuri, trotuare, ramuri chiar mai mici, și noduri și muguri de anul următor, toată această rețea era înconjurat de multe picături de apă, alb-argintiu într-o zi înnorată. Aceasta a fost umiditatea care, după ploaie, a rămas pe pielea netedă a ramurilor, iar în calm a revărsat, s-a colectat și a atârnat deja în picături - rotund de la vârfurile nodurilor inferioare și oval de la arcurile inferioare ale ramurilor.

Mutând umbrela împăturită în aceeași mână în care avea poșeta și scoțându-și mănușa, Anya începu să-și aducă degetele sub picături și să le scoată. Când acest lucru a fost făcut cu atenție, picătura a fost transferată complet pe deget și nu s-a răspândit aici, ci doar ușor aplatizată. Desenul ondulat al degetului se vedea prin picătură mai mare decât lângă el, picătura mărită ca o lupă.

Dar, în timp ce se arăta prin ea însăși, aceeași picătură se arăta simultan deasupra ei: era și o oglindă sferică. Pe o picătură, pe un câmp luminos dintr-un cer înnorat, se putea vedea - da! - umerii întunecați într-o haină și un cap într-o pălărie tricotată și chiar o împletire de ramuri deasupra capului.

Așa că Anya s-a uitat de sine și a început să vâneze picături mai mari, luând și luându-le acum pe unghie, apoi pe pulpa degetului. Apoi, foarte aproape, a auzit pași fermi și a lăsat mâna în jos, rușinată că se comportă ca fiul ei cel mic, și nu ca ea.

Cu toate acestea, trecătorul nu a văzut nici distracția Annei Modestovna, nici ea însăși - el a fost unul dintre cei care observă doar un taxi gratuit sau un chioșc de tutun pe stradă. Era un tânăr cu o ștampilă clară de educație, cu o servietă umplută galben strălucitor, într-o haină de culoare moale și o pălărie lânoasă mototolită într-o plăcintă. Doar în capitală există astfel de expresii de timpuriu încrezătoare, victorioase. Anna Modestovna cunoștea acest tip și îi era frică de el.

Înspăimântată, a mers mai departe și a desenat la nivelul unui panou pe coloane albastre. Sub pahar atârna „Trud” cu părțile exterioare și interioare. Într-o jumătate, paharul fusese ciobit din colț, ziarul devenise lipicios, iar sticla era inundată din interior. Dar în această jumătate de dedesubt Anna Modestovna a citit titlul deasupra pivniței duble: „Viață nouă în valea râului Chu”.

Acest râu nu i-a fost străin: s-a născut acolo, în Semirechye. Ștergând paharul cu o mănușă, Anna Modestovna a început să se uite prin articol.

A fost scrisă de un corespondent al unui stilou nemilos. A pornit de la aerodromul de la Moscova: cum s-a urcat într-un avion și cum, ca și cum, spre deosebire de vremea mohorâtă, toată lumea era într-o dispoziție veselă. Și-a descris, de asemenea, însoțitorii din avion, care au zburat pentru ce, și chiar și o stewardesă pe scurt. Apoi - aerodromul Frunze și cum, parcă în ton cu vremea însorită, toată lumea era într-o dispoziție foarte veselă. În cele din urmă, a continuat să călătorească efectiv de-a lungul văii râului Chu. El a descris lucrările hidrotehnice, deversările de apă, hidrocentrale, canalele de irigații în termeni, a admirat priveliștea deșertului acum irigat și roditor și a fost surprins de cifrele recoltelor pe câmpurile fermelor colective.

Și la sfârșit a scris:

„Dar puțini oameni știu că această transformare grandioasă și imperioasă a unei întregi regiuni a naturii a fost concepută cu mult timp în urmă. Inginerii noștri nu au fost nevoiți să reexamineze valea, straturile sale geologice și regimul apei. Întregul mare proiect principal a fost finalizat și fundamentat prin calcule laborioase în urmă cu patruzeci de ani, în 1912, de talentatul hidrograf și inginer hidraulic rus Modest Aleksandrovich V*, care a început apoi prima lucrare pe riscul și riscul său.

Anna Modestovna nu tresări, nu s-a bucurat - tremura de tremur interior și exterior, ca înainte de o boală. S-a aplecat pentru a vedea mai bine ultimele paragrafe chiar în colț și a încercat totuși să ștergă paharul și abia a citit:

„Dar sub regimul țarist inert, departe de interesele poporului, proiectele lui nu și-au putut găsi implementare. Au fost îngropați în Departamentul de Îmbunătățiri Funciare, iar ceea ce săpat deja a fost abandonat.

Ce păcat! - (corespondentul a încheiat cu o exclamație) - ce păcat că tânărul entuziast nu a trăit să vadă triumful ideilor sale strălucitoare! că nu poate privi valea transfigurată!”

Frica legăna ca apa clocotită, pentru că Anya știa deja ce va face acum: va rupe ziarul acesta! Se uită pe furiș în dreapta, în stânga - nu era nimeni pe bulevard, doar spatele cuiva era departe. A fost foarte indecent, rușinos, dar...

Ziarul era ținut pe primele trei butoane. Anya și-a băgat mâna în sticla spartă. Aici, unde ziarul s-a udat, a greblat imediat un colț într-o minge de hârtie umedă și a căzut în spatele butonului. Stând în vârful picioarelor, Anya întinse mâna către butonul din mijloc, îl slăbi și îl trase afară. Și era imposibil să ajungi la al treilea, cel mai îndepărtat - și Anya pur și simplu a tras. Ziarul a căzut - și totul era în mâna ei.

Dar imediat în spatele lui era un polițist ascuțit, fracționat.

Ca și cum ar fi cântată (știa să se sperie, iar fluierul poliției o speria mereu), Anya și-a scos mâna goală, s-a întors...

Era prea târziu să alerg. Nu de-a lungul bulevardului, ci prin deschiderea gardului bulevardului, pe care Anya nu o observase până acum, se îndrepta spre ea un polițist înalt, mai ales mare din haina de ploaie, cu gluga trasă pe spate.

Nu vorbea de departe. S-a apropiat fără ezitare. De sus în jos se uită la Anna Modestovna, apoi la ziarul căzut, aplecat în spatele geamului, iar la Anna Modestovna. El se ridica deasupra ei. Din fața și mâinile sale cu nasul lat și roșu, se putea vedea cât de sănătos era - era destul de capabil să scoată oamenii dintr-un incendiu sau să prindă pe cineva fără armă.

Ce este, cetatean? Vom plăti douăzeci și cinci de ruble? ..

(O, de-ar fi o amendă! I-a fost frică - ar fi interpretat mai rău!)

- ... Sau vrei ca oamenii să nu citească ziare?

(Exact!)

Ah, ce esti! Oh nu! Îmi pare rău! - Anna Modestovna chiar a început să se aplece cumva. - Îmi pare foarte rău... acum îl voi suspenda... dacă îmi permiteți...

Nu, dacă ar fi permis, acest ziar, cu un capăt tăiat și un capăt înmuiat, ar fi fost greu de închis.

Polițistul a privit-o de sus, fără a exprima o decizie.

Era de multă vreme de serviciu, și a îndurat ploaia și ar fi bine să o ducă acum la secție, împreună cu ziarul: deocamdată, protocolul este să se usuce manenko. Dar a vrut să înțeleagă. O doamnă îmbrăcată decent, în ani buni, nu beată.

S-a uitat la el și a așteptat pedeapsa.

De ce nu-ți place ziarul?

Este vorba despre tatăl meu! .. - Și-a cerut scuze, și-a apăsat mânerul umbrelei, poșeta și mănușa de piept. Ea însăși nu a văzut că și-a însângerat degetul pe sticlă.

Acum santinela a înțeles-o și i s-a făcut milă de deget și a dat din cap:

Cert?.. Ei bine, și ce ziar va ajuta?...

Nu! Nu Nu! Dimpotrivă - laudă!

(Da, nu este deloc rău!)

Apoi a văzut sânge pe degetul ei și a început să-l sugă. Și a continuat să se uite la fața mare și rustică a polițistului.

Buzele lui s-au deschis ușor.

Deci tu? Nu poți cumpăra de la tarabă?

Și uite ce număr! - Și-a scos rapid degetul de pe buze și i-a arătat în cealaltă jumătate a vitrinei pe un ziar nerupt. - Nu a fost filmată timp de trei zile. Unde îl poți găsi acum?

Polițistul s-a uitat la număr. Încă o dată pentru o femeie. Încă o dată pe ziarul căzut. Oftat:

Trebuie întocmit un protocol. Și pentru a amenda... Bine, pentru ultima oară, ia-o repede, cât nu a văzut nimeni...

Oh multumesc! Mulțumesc! Ce nobil esti! Mulțumesc! - Anna Modestovna a început să frecventeze, încă aplecându-se puțin sau înclinându-se puțin, și s-a răzgândit să ducă batista la deget, dar a înfipt cu dibăcie aceeași mână cu un deget roz acolo, a apucat marginea ziarului și a târât-o. - Mulțumesc!

Ziarul se întinse. Anya, cât a putut mai bine cu marginea udă și cu o mână liberă, l-a împăturit. Cu o altă întorsătură politicoasă, ea a spus:

Mulțumesc! Habar nu ai ce bucurie este pentru mama si tata! Pot să plec?

Stând într-o parte, dădu din cap.

Și a mers repede, uitând complet de ce venise pe această stradă, ținând în brațe un ziar îndoit lateral și uneori sugându-și degetul în timp ce mergea.

Despre ce crezi că este vorba în această mică poveste? Care este sensul numelui său? De ce este dat fără semnul exclamării?

Aceasta este o poveste despre soarta intelectualității ruse în anii represiunilor lui Stalin. Este posibil să se formuleze tema acestei povești într-un mod diferit – omul și puterea în condițiile unui regim totalitar. Luând drept titlu pentru povestea sa fraza de încheiere a articolului unui jurnalist despre proiectul unui inventator talentat și eliminând semnul exclamării, Soljenițîn îi conferă un sens tragic-filosofic. Este păcat că, din vina statului, viața inventatorului-lucrător de recuperare s-a dovedit contrară tuturor legilor logicii, este păcat că articolul a fost dedicat unui presupus decedat și nu unei persoane în viață. , este păcat că corespondentul „peniului nezgârcit” nu și-a putut publica eseul, cunoscând adevăratele împrejurări ale vieții lui Modest Alexandrovici. Este păcat că fiica unui inventator exilat trăiește într-o frică constantă de cei de la putere și cu un sentiment constant de demnitate umilită.

Care credeți că sunt trăsăturile construcției acestei povești? Cum îi afectează acest lucru percepția emoțională de către cititor?

Povestea este astfel structurată încât cititorul pătrunde treptat în esența a ceea ce se întâmplă și în cele din urmă, citind-o până la capăt, ajunge să dezlege motivele unui comportament atât de aparent neobișnuit al unei doamne de vârstă mijlocie și, împreună cu soluția, la înțelegerea problemelor socio-filosofice ale operei, ei tipică pentru opera lui Soljenițîn. Până la urmă, abia la sfârșit devine clară legătura dintre conținutul articolului din ziar și semnificația lui reală pentru Anya. Din punct de vedere emoțional, în procesul lecturii, simpatia cititorului pentru Anna Modestovna și familia ei se adâncește.

Ce este mai mult - epic sau liric în poveste? Justificați-vă punctul de vedere.

Evenimentul care stă la baza complotului este destul de simplu: o femeie încearcă să scoată un ziar de pe un stand, un polițist o oprește, dar înainte de a stabili pedeapsa, ea încearcă să înțeleagă motivele faptei sale. Aflând că ziarul conține un articol laudativ despre tatăl ei, el îi permite să ia ziarul cu ea, iar ea fuge bucuroasă acasă pentru a-i face pe plac mamei sale. Cu toate acestea, acest complot simplu este completat de o serie de reflecții și scene lirice, precum și de o descriere a experiențelor eroinei. Inserțiile lirice includ o descriere a naturii de toamnă la Moscova, jocul Annei Modestovna cu picăturile de ploaie, reacția ei ciudată la conținutul unui articol de ziar și, în sfârșit, un scurt epilog liric trist.

Pe paginile unei nuvele este dată o descriere destul de detaliată a naturii de toamnă din oraș. De ce crezi că autorul recurge la o asemenea tehnică? Care este rolul peisajului în povestea „Ce păcat”?

Peisajul din poveste este deosebit, oarecum contradictoriu. Combină atât începuturi sumbre, cât și unele înviorătoare. Ploaie, umed, dar nu frig. Ploaia a încetat deja să burniță. „Un bulevard înălțat cu tandrețe cenușie”. Pe bulevard, „cufara respira între două drumuri de gaz ars”. Autoarea descrie în detaliu picăturile de apă, alb-argintiu într-o zi înnorată, și jocul Annei Modestovna, care a venit la instituție pentru câteva informații necesare, cu picături de ploaie. Acest peisaj, în inconsecvența lui, simbolizează așteptarea schimbărilor în bine: prin murdărie și umezeală, prin rețeaua densă de ramuri maro și umede care au trăit deja departe, Anya a văzut crenguțe, și crenguțe și muguri de anul viitor. De aceea, brusc, starea ei s-a schimbat, s-a uitat de sine și a început să vâneze picături.

Ce perioadă de timp este descrisă în poveste? Simți așteptările la ceva nou, o schimbare plină de speranță?

Era octombrie 1952. Mai era puțin până la sfârșitul regimului stalinist, cu câțiva ani înainte de debutul „dezghețului”. O premoniție a schimbărilor viitoare, așa cum am menționat deja, găsim în descrierea naturii toamnei Moscovei, în apariția unui articol neverificat în ziar despre invenția încă pre-revoluționară a unui inginer reprimat, comportamentul destul de blând. a unui polițist care, în spiritul acelei perioade grele a trebuit să acționeze fără echivoc, dar a permis să ia ziarul, spunând: „Ia-l curând, până acum nimeni nu a văzut...” E greu de prezis, dar deja în povestea „Ce păcat” se respira cu așteptarea unei noi vieți, cu toată tragedia ei de atunci.

Urmăriți comportamentul eroinei din povestea Annei Modestovna. Ce se poate spune despre caracterul ei, despre circumstanțele în care trăiește? De ce i-a atras atât de mult imaginea unui trecător și ce a provocat sentimentul ostil? Ce parere are autorul despre trecator?

Anna Modestovna - persoană inteligentă, modest și politicos în comportament și comunicare cu alte persoane. Se pierde cu ușurință în circumstanțe dificile, este constant bântuită de un sentiment de frică. Avem impresia că a trebuit cândva să se comporte ca cerșetoare în instituțiile sovietice. Este jenată de manifestările naturale ale stării sale de spirit. Așa că, dusă de jocul cu picături, ea „a căzut mâna” brusc, auzind pași fermi în spatele ei. „Speriată” - Soljenițîn folosește un participiu atât de ciudat, dar interesant, care îi caracterizează starea în acel moment (ea nu este speriată, nu este speriată, ci speriată, ceea ce subliniază bruscitatea fricii care a cuprins-o). I-a atras atenția un trecător, unul dintre cei care, în cuvintele autoarei, „observă doar un taxi sau un tutun pe stradă”. Anna Modestovna cunoștea bine tipul unor astfel de oameni timpurii încrezători, cu pecetea educației și cu o expresie victorioasă pe fețe. Când aflăm că este fiica unei persoane reprimate, înțelegem motivul fricii ei constante, nesiguranței în comportament și fricii de acest tip de tineri cu o expresie victorioasă.

Analizați dialogul Annei Modestovna cu un polițist. Care este motivul fricii ei?

Motivul temerii Annei Modestovna la apariția unui polițist este că încercarea ei de a scoate ziarul din tribună poate fi interpretată ca o acțiune politică („sau vrei ca oamenii să nu citească ziare” - primul lucru care ar putea și că mi-a venit în minte în acest în general un bun gardian al ordinii în acele zile). Comportamentul ei în timpul dialogului cu polițistul este incert, oarecum încurajator, plin de frică. Cu toate acestea, se obișnuise deja să se ascundă multe: explicând de ce avea nevoie de un ziar, ea a dezvăluit doar adevăruri pe jumătate, realizând că sinceritatea ei o poate distruge. Expresia de recunoștință față de milițian este, desigur, sinceră, dar sună umilită și este însoțită de plecăciuni curbate.

Care este atitudinea articolului Annei Modestovna și a autorului însuși? Ce înseamnă definiția autorului „corespondent al unui stilou vesel”?

Articolul Annei Modestovna a stârnit speranța că situația tatălui ei exilat va fi atenuată și chiar a uitat de informațiile de care avea nevoie, probabil necesare în același caz. La sfârșitul poveștii aflăm despre eforturile lui Modest Alexandrovich de a-l muta să locuiască în valea râului Chu, unde a fost implementat proiectul său. Reacția ei a fost caracteristică unei persoane speriate de viață: nu a tresărit, nu a fost încântată - „a tremurat de tremur interior și exterior ca înainte de o boală”.

Autorul schimbă articolul jurnalistului cu o ironie evidentă în stilul articolelor din ziarele din epoca sovietică, observând și ridiculizând clișeele ideologice predominante: o dispoziție veselă în contrast cu vremea mohorâtă, o dispoziție veselă în Frunze în consonanță cu vremea însorită. „Corespondentul unui stilou necruțător”, adică, care își expune pe larg gândurile și observațiile, terminologia hidrotehnică folosită din abundență, a citat cifrele de randament pe câmpurile fermelor colective. Cu toată posesia unui „pix nezgârcit”, proiectul lui Modest Alexandrovich a fost spus foarte pe scurt, iar Soljenițîn citează acest text în întregime. Cu ironie, autorul citează despre regimul țarist inert, departe de interesele poporului. Aceasta este o caracteristică ideologică obligatorie a trecutului Rusiei. Jurnalistul nici măcar nu s-a obosit să afle soarta ulterioară a inventatorului, doar din propriile sale presupuneri a sugerat că nu a trăit pentru a vedea zilele strălucitoare ale triumfului invenției sale.

Cum a apărut poziția autorului la sfârșitul poveștii?

Poziția autorului în finalul poveștii este dezvăluită laconic, dar succint. Cuvintele lui sunt pline de amărăciune pentru soarta oamenilor talentați care sunt forțați să lânceze în lagăre, să servească o legătură și să nu găsească aplicație pentru cunoștințele și forța lor. Primele patru propoziții ale finalei sunt exclamative. În această exclamație există emoții de surpriză. Și apoi o scădere a dispoziției până la amărăciune și tristețe. Mai ales triste sunt cuvintele despre absurditatea situației actuale cu inventatorul - „biroul comandantului acum nu-l va lipi în niciun fel pe acest bătrân inutil: nu există un loc de muncă potrivit pentru el și nu s-a antrenat pentru pensionare”.

Citiți singuri și analizați una dintre poveștile lui Soljenițîn, de exemplu, „Incidentul de la stația Kochetovka” sau „Mâna dreaptă”.

Una dintre temele lucrării lui Soljenițîn este studiul fundațiilor caracter popularşi manifestarea ei în condiţiile unui regim totalitar. Astfel de imagini populare ne întâlnim atât în „O zi din viața lui Ivan Denisovich”, cât și în povestea „ curte Matrenin„, și în nuvelele scriitorului, inclusiv în „Incidentul de la Gara Kochetovka”. material de pe site

Această lucrare arată conflictul dintre ideile cu adevărat populare despre bine și rău și viziunea asupra lumii formată în circumstanțe istorice specifice, în condițiile unui regim totalitar. Există un conflict de datorie și conștiință, în urma căruia pozitivul într-o persoană este distrus, ceea ce la prima vedere poate fi considerat întruchiparea caracterului național. Tânărul locotenent Vasily Zotov, de fapt, o persoană foarte bună, face o impresie bună cititorului la început. El atrage cu ale lui aspect, sinceritate, sentimente că nu a putut ajunge în prima linie, anxietatea lui pentru familia aflată sub ocupație. El este sincer în credința sa în revoluție, cauza lui Lenin și a puterii sovietice. Raționamentul ideologic al lui Zotov este transmis de autor cu o ironie nedisimulata.

O probă de umanitate a fost o întâlnire cu intelectualul Tveritinov, care căzuse în urmă eșalonului, un fost actor care s-a alăturat voluntar în miliție, împreună cu mulți intrați într-un mediu, a părăsit-o. El aparține oamenilor neprotejați. În loc de documente distruse în mediu, îi prezintă lui Zotov, asistent comandant militar al stației, o fotografie a familiei sale. Și Zotov de ceva vreme simte simpatie pentru acest om obosit de vârstă mijlocie, vrea să-l creadă. Dar de îndată ce Tveritinov a făcut o rezervă și a încurcat numele Stalingrad și Țarițin, Vasily a procedat cu cruzime și inumanitate: l-a predat NKVD-ului pe Tveritinov, adică la moarte sigură, însoțindu-și expediția cu nasul. Conștiința lui este neliniștită, chiar încearcă să afle de la anchetator soarta lui Tveritinov. În adâncul sufletului, înțelege că a săvârșit un act nedemn. Și încearcă să se justifice: „Am vrut să mă asigur că era încă un sabotor deghizat sau că fusese deja eliberat cu mult timp în urmă”.

„Dar niciodată în toată viața lui Zotov nu a putut uita această persoană...” Cercetătorii notează că nu a putut uita persoana, și nu deținutul, suspectul. „Cazul” a devenit un test moral serios pentru locotenent, un chin de conștiință care i-a durat toată viața. În poveste, Soljenițîn și-a continuat reflecțiile asupra esenței caracterului național, demonstrând ideea dreptății persoanei ruse prin metoda „prin contradicție”.

Nu ați găsit ceea ce căutați? Utilizați căutarea